团课_如何发挥团员的先锋模范作用
团课_如何发挥团员的先锋模范作用
团课_如何发挥团员的先锋模范作用团课是团队训练的一种形式，它的意义在于通过团队活动的方式，提升团员之间的沟通、合作、协调能力，进而提高整个团队的执行力和战斗力。
在团课中，团员的先锋模范作用尤为重要，他们能够在示范、引领方面发挥出举足轻重的作用。
如何发挥团员的先锋模范作用呢？首先，要有“以身作则”的意识。
所谓“以身作则”，即在行动上先行前进，以实际行动影响他人。
领导团队的人员，要做到言传身教。
他们要率先投入训练，参与各项团队活动，积极贡献，在团队拓展、团结、协调等方面做好表率。
只有成为自己要求别人成为的那种人，才能够更好地影响团队中其他成员。
其次，要有细致的关怀和指导。
团队中成员之间不同年龄、不同性格、不同背景，他们在面对团队活动过程中发现不同的问题，建立不同的困扰。
为此，需要团队的带领者，密切关注团员的表现和反应，对他们提供针对性的指导和建议。
对于表现出色的、敢于尝试新事物的团员，要适时表扬，并督促他们不断发扬优秀的特点，助力团队战斗力的增强。
再次，要有坚韧不拔的毅力。
在团队活动中，往往需要比平时更多的毅力、更坚强的意志。
团队的带领者必须时刻保持积极乐观的态度，依靠自己的毅力和信念，带领团队克服各种新的挑战。
他们要学会面对困难，总结教训，把失误转化为宝贵的经验，不断提高自身的综合素质。
只有通过自身的不断努力，才能够推动团队在各种环境下继续前进。
团队是一个群体，只有整个团队的战斗力得到提升，团队才能够更好地完成自己的使命。
通过利用团课这种形式，发挥团员的先锋模范作用，能够增强团队的凝聚力和向心力，让团队成员更加融洽、团结，共同奋斗、共享荣耀。
团课：如何发挥团员的先锋模范作用
• 团员在大陆指共产主义青年团的成员。服从于共产党的领导，信 仰共产主义，是次于共产党员的共产主义者，是共产主义青年团 的成员之一，和对共产党员的要求一样，要求共青团员有先锋模 范作用。 • 中国共青团于1922年5月成立 1920年8月，上海共产主义小组首 先在上海创建了社会主义青年团。在此之后，其他地方的共产主 义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。 1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社 会主义青年团。 1922年5月5日，马克思诞辰104周年纪念日这一天，在广州召开 了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。 1922年5月15日，在广州正式成立，成立时叫中国社会主义青年 团。
三点希望希望青年团员要坚定自己正确的政治信仰树立正确的价值观人生观和希望青年团员要坚定自己的信念树立远大的理想希望青年团员要坚定自己的决心和信心勤二学习善二创造甘二奉献四点要求要求青年团员要学会从书本中课堂中现实中和实践中学习知识要求青年团员在学习的过程中要讲究学习方法学会思考学会学习要求青年团员要坚持学习要将学习像一日三餐一样当做一种习惯坚持下去要求青年团员要坚持理论知识和实践相结合把所学切实应用到实践当中去
“三点希望”
• 希望青年团员要坚定自己正确的政治 信仰，树立正确的价值观、人生观和 世界观 • 希望青年团员要坚定自己的信念，树 立远大的理想 • 希望青年团员要坚定自己的决心和信 心，勤于学习、善于创造、甘于奉献
“四点要求”
• 要求青年团员要学会从书本中、课堂中、 现实中和实践中学习知识 • 要求青年团员在学习的过程中要讲究学习 方法，学会思考、学会学习 • 要求青年团员要坚持学习，要将学习像一 日三餐一样当做一种习惯坚持下去 • 要求青年团员要坚持理论知识和实践相结 合，把所学切实应用到实践当中去。
团课讲稿两篇(完整版)
团课讲稿两篇团课讲稿两篇团课讲稿两篇一、共青团走过的光辉历程中国共产主义青年团自诞生以来，在中国共产党的领导下，不断发展壮大，团结和带领全国各族青年，始终站在革命、建设和改革的前列，在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。
八十多年来，中国共青团走过了光辉的历程。
1919年五四运动爆发，标志着中国新民主主义革命的兴起。
从五四运动开始，中国青年作为社会进步群体，在马列主义影响下，投入彻底的不妥协的反帝反封建斗争中，并在这场斗争中发挥了先锋作用。
继上海青年团早期组织成立后，1920年秋至1921年春，北京、武汉、广州、长沙等地的革命青年分别在李大钊、董必武、谭平山、毛泽东等人的领导下，也在当地建立了社会主义青年团的早期组织。
在中国共产党的领导下，1922年5月5日，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州市东园隆重开幕。
至此，中国的青年团组织实现了思想上、组织上的完全统一，中国青年运动从此有了自己的核心，开始进入了崭新的阶段。
在中国共产党的领导下，中国社会主义青年团积极投入了反对帝国主义和北洋军阀的斗争。
1925年1月26日至30日在上海召开第三次全国代表大会。
会上青年团正式更名为“中国共产主义青年团”。
团组织以崭新的姿态投入到革命斗争中。
1926年5月，以共产党员、共青团员为骨干的叶挺独立团先行出征，7月9日，国民革命军正式出师北伐，埋葬北洋军阀统治的大决战以摧枯拉朽之势，全面展开。
各地共青团组织带领青年参加北伐军、支持北伐军，用无数光荣的战绩，在中国青年运动史上谱写了瑰丽的篇章。
1927年4月12日，以蒋介石为代表的国民党右派悍然发动了反革命政变。
大革命遭受了严重挫折。
在党的统一领导下，各地共青团组织带领团员青年勇敢的加入到创建革命根据地的战斗行列中，青春的战旗在各个革命根据地也高高地扬起。
共青团五大以后，在国民党统治区以学生运动为先导的青年运动日趋活跃，共青团组织也得到很快的恢复和发展；在革命根据地，随着地域的扩大，共青团组织也迅速壮大，到1930年10月，根据地团员数量达到10万人。
团课考试试题及答案
团课考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 中国共产主义青年团的成立时间是？A. 1920年B. 1921年C. 1922年D. 1923年2. 以下哪项不是团员的基本义务？A. 学习马克思列宁主义、毛泽东思想B. 积极参加团的组织生活C. 维护团的团结和统一D. 随意透露团的秘密3. 团员在团内享有的选举权和被选举权的年龄要求是？A. 14周岁以上B. 16周岁以上C. 18周岁以上D. 21周岁以上4. 团的组织原则是？A. 集体领导和个人分工负责相结合B. 少数服从多数C. 下级服从上级D. 全体团员服从中央5. 团员应当怎样对待团的纪律处分？A. 接受并改正错误B. 可以提出申诉C. 有权拒绝执行D. 有权自行决定是否接受6. 团的基层组织是？A. 团支部B. 团总支C. 团委D. 团的中央组织7. 团的活动方式主要包括？A. 会议和个别谈话B. 集体活动和个别活动C. 线上活动和线下活动D. 定期活动和不定期活动8. 团员参加团的组织生活，应当？A. 积极参与B. 偶尔参与C. 根据个人兴趣选择参与D. 只有在必要时参与9. 团的全国领导机构是？A. 共青团中央委员会B. 共青团全国代表大会C. 共青团中央执行委员会D. 共青团中央常务委员会10. 团员在团外的表现应当怎样？A. 遵守国家法律法规B. 积极投身社会服务C. 体现团员的先锋模范作用D. 所有选项都正确二、填空题（每题2分，共20分）1. 中国共产主义青年团的最高权利机关是________。
2. 团员应当积极学习________，不断提高自己的政治觉悟和业务能力。
3. 团的组织生活主要包括________、________和________。
4. 团员在团内享有的权利包括________、________和________。
5. 团的基层组织应当定期开展________和________。
6. 团员应当在团的________中发挥积极作用，努力完成团组织交给的任务。
建团班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：李明记录人：张华一、班会背景为了进一步加强团组织的建设，提高团员的思想政治素质，增强团组织的凝聚力和战斗力，我校团委决定于2023年4月15日召开建团班会。
本次班会旨在通过学习团的基本知识、交流团员心得、开展团队活动等方式，增强团员的团队意识和集体荣誉感。
二、班会流程1. 主持人开场2. 团委书记讲话3. 团员代表发言4. 团员互动环节5. 团队活动6. 总结发言7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场李明：尊敬的各位团员、老师们，大家下午好！今天我们在这里隆重举行建团班会，希望大家能够积极参与，共同度过一个有意义的下午。
2. 团委书记讲话团委书记王老师：大家好！首先，我要对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我们召开建团班会，目的是为了加强团组织的建设，提高团员的思想政治素质，增强团组织的凝聚力和战斗力。
王老师：团组织是我们青年人的重要阵地，是我们实现人生价值的重要舞台。
作为团员，我们要牢记团的宗旨，坚定理想信念，努力学习，刻苦钻研，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 团员代表发言团员甲：大家好！我非常荣幸能够代表全体团员发言。
作为新时代的青年，我们肩负着时代的重任。
在团组织的培养下，我们不断成长，不断进步。
在今后的学习和生活中，我将更加努力，为团组织争光，为学校争光。
团员乙：大家好！我是一名刚入团的团员。
通过这段时间的学习，我深刻认识到团组织的伟大和团员的使命。
在今后的日子里，我将努力学习，积极向团组织靠拢，为实现自己的梦想而努力奋斗。
4. 团员互动环节（1）知识竞赛为了检验团员对团的基本知识的掌握程度，我们进行了团的知识竞赛。
参赛团员积极参与，现场气氛热烈。
（2）心得交流团员们纷纷分享了自己在团组织中的成长经历和感悟，表达了对团组织的热爱和对未来发展的信心。
5. 团队活动为了增强团员的团队协作能力，我们开展了“团结就是力量”的团队活动。
推动团员发挥先锋队、突击队作用上 做法机制
共青团是中国共产党的助手和后备军，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。
在推动团员发挥先锋队、突击队作用方面，可以采取以下做法和机制：
1. 加强思想引领。
通过开展主题团日、团课、理论学习等形式，加强对团员的思想引领，引导团员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强团员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
2. 制定明确的目标和计划。
制定具体的目标和计划，明确团员应该发挥的作用和责任，让团员有方向、有目标地去努力。
3. 建立考核评价机制。
建立科学的考核评价机制，对团员的思想政治表现、工作业绩、社会实践等方面进行全面考核，激励团员争先创优、发挥模范带头作用。
4. 创新活动载体。
通过开展志愿服务、创新创业、科技竞赛等形式多样的活动，为团员提供展示自我、锻炼能力的平台，激发团员的积极性和创造力。
5. 加强组织建设。
加强团的组织建设，完善组织架构，加强干部队伍建设，提高团组织的凝聚力和战斗力。
6. 发挥团员的主体作用。
尊重团员的主体地位，鼓励团员参与组织活动和决策，增强他们的责任感和使命感。
7. 加强与社会各界的联系与合作。
加强与政府、企业、社会组织等各方面的联系与合作，为团员提供更多的实践机会和平台，促进团员在实践中成长。
总之，推动团员发挥先锋队、突击队作用需要从思想引领、目标计划、考核评价、活动载体、组织建设等多方面入手，形成合力，共同推动团员队伍的建设和发展。
模范团员我先行的心得体会
模范团员我先行的心得体会作为模范团员，我一直以责任心和奉献精神为己任，在日常的团组活动中努力发挥表率作用。
通过参与团组活动，我获得了很多宝贵的经验和感悟。
在这篇心得体会中，我将分享一些对于做一个模范团员的心得和体会。
首先，做一个模范团员需要以身作则。
我认为作为领导者的一员，我们应该时刻保持良好的行为榜样。
我们应该遵守团组的规定和制度，积极参与各项活动，并始终保持乐观的态度。
通过自己的努力和实际行动，我们可以激发他人的积极性和参与度。
作为模范团员，我们应该注意言行举止，维护良好的形象，以便对团组起到良好的示范作用。
其次，做一个模范团员需要具备良好的团队合作能力。
在团队中，每个人的角色和贡献都是非常重要的。
作为模范团员，我们应该善于倾听和理解他人的意见，与团队成员建立良好的沟通和交流。
我们应该鼓励团队合作，尊重他人的工作和努力。
通过良好的团队合作，我们可以更好地实现共同的目标和使命。
另外，做一个模范团员需要具备积极的工作态度。
无论是面对团队的任务还是个人的工作，我们都应该保持积极主动的态度。
我们应该勇于承担责任，并愿意主动解决问题。
在工作中，我们要有创新意识，不断寻求改进和提高。
通过积极的工作态度，我们可以激发团队的活力和潜力，获得更好的成果。
此外，做一个模范团员需要具备学习和成长的意识。
我们应该不断学习新知识和技能，提高自己的综合素质。
通过学习和成长，我们可以为团队提供更多的资源和支持。
我们应该积极参与培训和学习机会，扩大自己的眼界和思维深度。
通过不断学习和成长，我们可以不断提高自己的能力和水平，创造更多的价值。
最后，做一个模范团员需要具备服务意识和社会责任感。
我们应该关注社会问题和热点，积极参与公益活动，并为社会贡献自己的力量。
作为模范团员，我们应该承担起传播正能量，帮助他人的责任。
通过自己的行动和影响力，我们可以激励他人积极向上，为社会的发展和进步做出贡献。
总而言之，作为模范团员，我们应该以身作则、具备团队合作能力、保持积极工作态度、具备学习和成长的意识以及拥有服务意识和社会责任感。
中学部团课教案模板范文
一、教学目标1. 让学生了解中国共产主义青年团的基本情况，明确团员的身份和责任。
2. 培养学生的团队精神，提高学生的组织纪律观念。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学重点1. 中国共产主义青年团的基本情况2. 团员的身份和责任3. 团队精神与组织纪律观念三、教学难点1. 如何引导学生正确认识团员的身份和责任2. 如何培养学生的团队精神四、教学过程一、导入1. 播放一段关于中国共产主义青年团的宣传片，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道中国共产主义青年团吗？它有哪些特点？二、新课讲授1. 讲解中国共产主义青年团的基本情况，包括团的历史、性质、任务等。
2. 引导学生认识团员的身份和责任，让学生明白成为团员意味着要为国家和人民的利益而努力奋斗。
3. 讲解团队精神与组织纪律观念的重要性，通过实例让学生认识到团结协作、遵守纪律对于团队发展的重要性。
三、互动环节1. 分组讨论：如何发挥团员的先锋模范作用？2. 学生代表发言，分享自己的观点和体会。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容，强调团员的身份和责任。
2. 学生分享自己的学习心得，教师给予点评和指导。
五、课后作业1. 撰写一篇关于团员的身份和责任的作文。
2. 参加学校组织的团活动，锻炼自己的团队精神。
六、教学反思1. 教师反思本节课的教学效果，针对学生的实际情况调整教学策略。
2. 关注学生的思想动态，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
注：本教案模板可根据实际情况进行调整，以适应不同年级、不同班级学生的需求。
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知识回顾 Knowledge Review
祝
• 希望青年团员要坚定自己的决心和信 心，勤于学习、善于创造、甘于奉献
“四点要求”
• 要求青年团员要学会从书本中、课堂中、 现实中和实践中学习知识
• 要求青年团员在学习的过程中要讲究学习 方法，学会思考、学会学习
• 要求青年团员要坚持学习，要将学习像一 日三餐一样当做一种习惯坚持下去
• 第三，注意个人素质和修养。如：遵守校纪校规、 团纪团规、仪表仪容符合中学生要求、不乱扔纸 屑等。在班级、学校、社会上应该是一身正气， 是大家学习的楷模。
• 第四，学生团员要用自己的实际行动和工作影响 来带动同学们共同进步。现在有的学生团员只能 独善其身，不会做工作或不善于做群众工作，认 为只要自己管好自己就行了，这是不符合团员要 求的。作为一名学生团员，不仅要保持自己的先 进性，同时要用先进性来带动工作，使自己在不 断进步的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共 同进步。
如何发挥团员的先锋模范作用
2015年4月9日
什么是团员？中国共青团的由来
• 团员在大陆指共产主义青年团的成员。服从于共产党的领导，信 仰共产主义，是次于共产党员的共产主义者，是共产主义青年团 的成员之一，和对共产党员的要求一样，要求共青团员有先锋模 范作用。
• 中国共青团于1922年5月成立 1920年8月，上海共产主义小组首 先在上海创建了社会主义青年团。在此之后，其他地方的共产主 义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。
例如：经常与同学交流学习经验，不保留，乐于
帮助后进的同学；发现同学生活上有困难时，热 情给予帮助；同学思想上有疙瘩时，注定给以开 到；遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后 己…...诸如此类看似微不足道的事情，但却是学 生团员应该充分发挥先锋模范作用的地方。
“三点希望”
• 希望青年团员要坚定自己正确的政治 信仰，树立正确的价值观、人生观和 世界观
1949年4月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年 团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。
1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会
决定把团的名称改为中国共产主义青年团。
团员必须履行的义务
• （一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的 基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提 高为人民服务的本领。
1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义 的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日 救国的青年团体。
抗日战争胜利后，为适应人民解放战争形势和任务的需要， 党中央在1946年9月提议建立民主青年团，并且在解放区开展 试建青年团工作。1949年元旦，党中央作出建立中国新民主 主义青年团。
如何体现一名合格学生团员的先锋模范 作用
• 第一，要提高思想觉悟，要学会用自己的头脑来思考问题。 今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都 会不时地发生变化，学生团员要学会以不变应万变。平时 注意提高思想觉悟，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应 千变万化的社会。一个人如果只有“如何而生”的思考是 不够的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作为学生， 最基本的是树立正确的世界观、人生观、价值观；作为团 员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想，树立为 共产主义事业奋斗终身的志向。学生团员应该为人正直， 且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下，共青团员更 应该坚定信念。在社会主义市场经济的时代，面对各种诱 惑，要绝不动摇。
• （四）接受国防教育，增强国防意识，积极履行保 卫祖国的义务。
• （五）虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步， 及时反映青年的意见和要求。
• （六）开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误， 自觉维护团结。
我们的身份
“学生团员”中包含了“学生”和“团员”两 重属性，作为这两重属性的结合体，我们“学生 团员”注重两者的有效结合是至关重要的。
1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社 会主义青年团。
1922年5月5日，马克思诞辰104周年纪念日这一天，在广州召开 了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。
1922年5月15日，在广州正式成立，成立时叫中国社会主义青年 团。
1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将 中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
• 第二，要提高自己的学习能力，学习文化知识是 提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展 日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进， 不学习，人就会落后。学生团员的专业知识一定 要过硬，这就要求学生团员勤奋刻苦，善于合理 利用学习时间，有端正的学习态度，刻苦学习、 钻研，并有所创新，在学习中起表率作用。
• （二）宣传、执行党的基本路线和各项方针政策， 积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力 完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及 其他社会活动中起模范作用。
• （三）自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行 团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道 德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人 民群众的安全挺身而出，英勇斗争。