地球的运动--地球公转姿态(3D动画演示视频素材)
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1.3.2地球的运动带动画演示全面
7月初(远日点)最慢, 1月初(近日点)最快
E2
(c)
太阳日：24h 地球共转过360度59 分。
恒星日： 23h56m4s 地球共转过360度。
恒星 太阳
如果自转方向变成顺时针方向 ，公 转方向不变，会出现什么情况呢？
恒星日大于太阳日
E3
P
E2
E1 太阳日
（b）
(c)
恒星日
（a）
3、自转速度
线速度：
是指做圆周运动的物体在单位时间内转 转 过的角度
思考: 归纳各地线速度和角速度随纬度变 化的一般规律？南北极点的角速度和线速 度是多少?
自转速度： 角速度：15°每小时
（南北两极除外） 线速度：自赤道向两极递减，
南北极为0
１、“坐地日行八万里”是指哪里的线速度？ （赤道）
２、哪个纬度的线速度是赤道的一半？ (南北纬60°)
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
一、地球的自转
地球围绕其自转轴旋转
地球的自转
地球绕其 自轴的旋 转运动
北半球各地看北极 星的仰角度数等于
当地的纬度
1、自转的方向
自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
恒星
2、自转的周期
太阳
59,
P
E1 恒星日 （a） 太阳日 （b）
P
E3
同纬度地区 海拔越高， 线速度越大
●
探究：
地球同步卫星与地球自转的线速度 相同，在地球上何处发射同步卫星 最好，最节省燃料?
思维拓展 海南文昌是我国继西昌、
酒泉、太原之后建设的 第四个航天发射中心。 从地球运动角度分析文 昌发射中心的优势条件。
E2
(c)
太阳日：24h 地球共转过360度59 分。
恒星日： 23h56m4s 地球共转过360度。
恒星 太阳
如果自转方向变成顺时针方向 ，公 转方向不变，会出现什么情况呢？
恒星日大于太阳日
E3
P
E2
E1 太阳日
（b）
(c)
恒星日
（a）
3、自转速度
线速度：
是指做圆周运动的物体在单位时间内转 转 过的角度
思考: 归纳各地线速度和角速度随纬度变 化的一般规律？南北极点的角速度和线速 度是多少?
自转速度： 角速度：15°每小时
（南北两极除外） 线速度：自赤道向两极递减，
南北极为0
１、“坐地日行八万里”是指哪里的线速度？ （赤道）
２、哪个纬度的线速度是赤道的一半？ (南北纬60°)
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
一、地球的自转
地球围绕其自转轴旋转
地球的自转
地球绕其 自轴的旋 转运动
北半球各地看北极 星的仰角度数等于
当地的纬度
1、自转的方向
自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
恒星
2、自转的周期
太阳
59,
P
E1 恒星日 （a） 太阳日 （b）
P
E3
同纬度地区 海拔越高， 线速度越大
●
探究：
地球同步卫星与地球自转的线速度 相同，在地球上何处发射同步卫星 最好，最节省燃料?
思维拓展 海南文昌是我国继西昌、
酒泉、太原之后建设的 第四个航天发射中心。 从地球运动角度分析文 昌发射中心的优势条件。
地球的运动动画演示(含小题)ppt课件
地球的公转
1、 什么是地球的公转？
2、 公转的方向？
3、 公转周期？
4、 公转的地理意义？
5、公转示意图
同一地方不同时期的中午，为什 么太阳升得不一样高？所产生的 物体影子也不一样长呢？
思考： 1．同一房子不同时期，为什么房屋内影子的长 度不同呢？ 2．根据你的生活经验想一想，一年中房屋内影子 的长度有什么变化规律吗？
昼夜更替
由于地球在不停地进行自转运动，所以产生了 昼夜更替。
地球的自转
绕转中心：地轴 周期：一天 方向：自西向东 地理意义：昼夜更替、产生时差
一、地球的自转
地轴
西
东 逆时针
地轴 24 昼夜
一、地球自转的特征及其地理意义 1．地球自转的特征 (1)概念：地球围绕着地轴自西向东不停地旋转的现象。 (2)特征：①地球围绕地轴转动；②旋转方向为自西向东；
地球的自转
地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转。
演示地球自转
思考下列问题： 1．地球沿什么方向绕地轴自转？ 2．你知道地球自转一周是多长时间吗？ 3．在北极上空俯视，地球呈顺时针方向旋转，还 是呈逆时针方向旋转？若在南极上空俯视呢？
地球自转产生的现象
观察讨论
地球是不透明的球 太 体，假定它是静止的， 阳 地球表面向着太阳的一 光 面和背着太阳的一面各 有什么现象？而地球自 转又会产生什么地理现 象呢？
地球的运动 ppt动画演示 (含小题)
教学目标
1．用简单的方法演示地球自转和公转。
2．用地理现象说明地球的自转和公转。
地球运动的认识过程
地球的自转 地球的公转 地球的五带
地球在太阳系中的位置
地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图
地球的运动Flash动画演示 (1)
地球的公转
1、 什么是地球的公转？ 2、 公转的方向？ 3、 公转周期？ 4、 公转的地理意义？ 5、公转示意图
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
天文特征
有极昼极夜现象
66.50
既无太阳直 射 又无极
昼极夜现象
23.50
有太阳直 射现象
00
既无太阳2直3.50
射 又无极
昼极夜现象
有极昼极夜现象66.50
900
北寒带
北极圈
北温带
北回归线
气候特征
终年严寒
四季分明
赤热 带道
南回归线
南温带
南极圈
南寒带
900
终年炎热
四季分明 终年严寒
日期 太阳直射点 正午太阳高度 昼夜情况 节气
6.22 北回归线 9.23 赤道
12.22
南回归线
全年最高 居中
全年最低
昼长夜短 夏至日 昼夜平分 秋分日 昼短夜长 冬至日
3.21 赤道
居中
昼夜平分 春分日
南半球节气与北半球正好相反
节气
Hale Waihona Puke 时间北半球获得热量情况夏季 6、7、8月
最多
秋季 9、10、11月 比夏季少，比冬季多
冬季 12、1、2月
最少
春季 3、4、5月 比冬季多，比夏季少
南半球与北半球正好 相反 ！
1、 什么是地球的公转？ 2、 公转的方向？ 3、 公转周期？ 4、 公转的地理意义？ 5、公转示意图
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
天文特征
有极昼极夜现象
66.50
既无太阳直 射 又无极
昼极夜现象
23.50
有太阳直 射现象
00
既无太阳2直3.50
射 又无极
昼极夜现象
有极昼极夜现象66.50
900
北寒带
北极圈
北温带
北回归线
气候特征
终年严寒
四季分明
赤热 带道
南回归线
南温带
南极圈
南寒带
900
终年炎热
四季分明 终年严寒
日期 太阳直射点 正午太阳高度 昼夜情况 节气
6.22 北回归线 9.23 赤道
12.22
南回归线
全年最高 居中
全年最低
昼长夜短 夏至日 昼夜平分 秋分日 昼短夜长 冬至日
3.21 赤道
居中
昼夜平分 春分日
南半球节气与北半球正好相反
节气
Hale Waihona Puke 时间北半球获得热量情况夏季 6、7、8月
最多
秋季 9、10、11月 比夏季少，比冬季多
冬季 12、1、2月
最少
春季 3、4、5月 比冬季多，比夏季少
南半球与北半球正好 相反 ！
2.2+地球的运动——公转++课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版(2024)
「2024」湘教版地理新教材
地球的运动 --地球公转
七年级地理|第二章|第二节
为什么一年中有四季春夏秋冬呢？
公转基本特征
自转中心：太阳 地 球 公 转 自转方向：自西向东
自转周期：一年【365天】
任务一：认识太阳直射和斜射
1.直射和斜射哪个获得热量更多？ A点获得热量更多 直射，单位面积获得热量最多
秋分
太阳直射赤道 全球地区昼夜平分
昼夜长短变化
太阳直射南回归线 北半球地区昼短夜长 北极地区有极夜现象 南极地区有极昼现象
冬至
北寒带：有极昼极夜现象，终年严寒 北温带：无太阳直射，一年四季分明 热带：一年都有太阳直射，终年炎热
五带划分
一年内太阳高度角变化
思考一年内，什么时候学校旗杆的影子最长？
北半球昼夜情况 昼夜等长
昼长夜短，有极昼 昼夜等长
昼短夜长，有极夜
Hale Waihona Puke —小 结 归 纳 —地球的运动 -公转
特征
中心：太阳 方向：自西向东 周期：一年，约365天
意义
昼夜长短的变化、正午太阳高度角的变化 四季的更替、五带的划分
—课 堂 练 习 —
课堂练习
2023年5月10日21时22分，长征七号运载火箭在我国文昌航天发射场成功点火发射
90°
A
30°
B
太阳直射点
C
B
➢ A、B、C哪点为太阳直射点？
A
A点为太阳直射点
➢ 太阳直射点会一直位于点A吗？
不会，太阳直射点会在南北回归线之间移动
任务二：公转产生怎样的地理现象？
四季更替现象
节气 春分 夏至 秋分 冬至
时间
3月21日 6月22日 9月23日 12月22日
地球的运动 --地球公转
七年级地理|第二章|第二节
为什么一年中有四季春夏秋冬呢？
公转基本特征
自转中心：太阳 地 球 公 转 自转方向：自西向东
自转周期：一年【365天】
任务一：认识太阳直射和斜射
1.直射和斜射哪个获得热量更多？ A点获得热量更多 直射，单位面积获得热量最多
秋分
太阳直射赤道 全球地区昼夜平分
昼夜长短变化
太阳直射南回归线 北半球地区昼短夜长 北极地区有极夜现象 南极地区有极昼现象
冬至
北寒带：有极昼极夜现象，终年严寒 北温带：无太阳直射，一年四季分明 热带：一年都有太阳直射，终年炎热
五带划分
一年内太阳高度角变化
思考一年内，什么时候学校旗杆的影子最长？
北半球昼夜情况 昼夜等长
昼长夜短，有极昼 昼夜等长
昼短夜长，有极夜
Hale Waihona Puke —小 结 归 纳 —地球的运动 -公转
特征
中心：太阳 方向：自西向东 周期：一年，约365天
意义
昼夜长短的变化、正午太阳高度角的变化 四季的更替、五带的划分
—课 堂 练 习 —
课堂练习
2023年5月10日21时22分，长征七号运载火箭在我国文昌航天发射场成功点火发射
90°
A
30°
B
太阳直射点
C
B
➢ A、B、C哪点为太阳直射点？
A
A点为太阳直射点
➢ 太阳直射点会一直位于点A吗？
不会，太阳直射点会在南北回归线之间移动
任务二：公转产生怎样的地理现象？
四季更替现象
节气 春分 夏至 秋分 冬至
时间
3月21日 6月22日 9月23日 12月22日
地球的运动(带动画演示全面)[谷风课资]
![地球的运动(带动画演示全面)[谷风课资]](https://img.taocdn.com/s3/m/f0cc258c482fb4daa48d4b40.png)
课资参照
1
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
课资参照
2
地球自转的方向是自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
课资参照
3
探究1 地球自转的周期
自转转过角度
1恒星日
3600
1太阳日
360059′
时间长度 23小时56分4秒 24小时
应用 科学研究计时 生产生活计时
课资参照
4
探究2 地球自转的角速度与线速度
课资参照
11
课资参照
12
二、地球自转与公转的关系
1.黄赤交角的概念 2.黄赤交角的大小 目前度数:23°26′
课资参照
13
3.影响：引起太阳直射点的回归运动
课资参照
14
●回归年
课资参照
15
太阳直射点的南北移动：
23º26´N
夏至
北回归线
0º 春分
赤道 秋分
23º26´S
南回归线
冬至
次年 春分
课资参照
38
知识准备 晨昏线
N
太
昏
阳
光
夜弧
晨
线
线
线
昼弧
S
昼夜长短的判断方法：昼弧长则昼长，夜弧长则夜长。
课资参照
39
1. 昼夜长短的变化
（1）直射点所在的半球昼长夜短， 且纬度越高昼越长。
（2）春、秋分全球昼夜平分， 赤道永远昼夜平分。
课资参照
40
纬度变化规律：（北半球）
赤道
春分日
北回归线
夏至日
D、以上说法均不对
课资参照
42
３、当北半球昼变长夜变短时，下列时间段正确的是（ ）
1
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
课资参照
2
地球自转的方向是自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
课资参照
3
探究1 地球自转的周期
自转转过角度
1恒星日
3600
1太阳日
360059′
时间长度 23小时56分4秒 24小时
应用 科学研究计时 生产生活计时
课资参照
4
探究2 地球自转的角速度与线速度
课资参照
11
课资参照
12
二、地球自转与公转的关系
1.黄赤交角的概念 2.黄赤交角的大小 目前度数:23°26′
课资参照
13
3.影响：引起太阳直射点的回归运动
课资参照
14
●回归年
课资参照
15
太阳直射点的南北移动：
23º26´N
夏至
北回归线
0º 春分
赤道 秋分
23º26´S
南回归线
冬至
次年 春分
课资参照
38
知识准备 晨昏线
N
太
昏
阳
光
夜弧
晨
线
线
线
昼弧
S
昼夜长短的判断方法：昼弧长则昼长，夜弧长则夜长。
课资参照
39
1. 昼夜长短的变化
（1）直射点所在的半球昼长夜短， 且纬度越高昼越长。
（2）春、秋分全球昼夜平分， 赤道永远昼夜平分。
课资参照
40
纬度变化规律：（北半球）
赤道
春分日
北回归线
夏至日
D、以上说法均不对
课资参照
42
３、当北半球昼变长夜变短时，下列时间段正确的是（ ）
地球的运动(带动画演示全面)时区
春分日、秋分日：太阳 直射赤道，全球昼夜等 长，均为12小时。
赤道 春分日
北回归线 夏至日
赤道 秋分日
南回归线 冬至日
H=900-纬度 差
纬度差：即所求地点纬度与太 阳直射点的所在纬度的差距
正午太阳高度的纬度变化规律：
同一时刻由直射点向南北两侧递减
正午太阳高度的季节变化规律：
夏至日，太阳直射北回归线，北回归线及 其以北各纬度，正午太阳高度达到一年中 的最大值，；南半球各纬度，正午太阳高 度达到一年中的最小值。
小结：
地球自转
地球公转
赤道平面
黄道平面
黄赤交角 太阳直射点的回归运动
昼夜长短 季节变化 太阳高度
昼夜长短 纬度变化 太阳高度
四季
五带
典型例题分此经析线为日界线，即180° 经线，地方时为12时。
示3、意读图右，此是图若经地以线阴方北是影时日极为部期为0分时变中代的化心表这的的一线条，
4月10日，非阴影部分代表
3）地方时的计算：经度每隔15°，地方时差一小时
计算公式
某地方时=已知地方时±（两地经度差／１５ ° ） （东加西减）
步骤：1）求经度差 2）求时差（经度差／１５°） 3）“东加西减”原则
例题
已知经度差求地方时
1、当120ºE为11点时，求140E为几点？ 12点20分 ２、当20ºE为1点时，求40 ºW为几点？ 前一天21点 ３、当80ºW为16点时，求70º E为几点？ 第二天2点
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
地球自转的方向是自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
在一天里面我们经历白天和夜晚， 那白天和夜晚的交替怎么产生的呢？
赤道 春分日
北回归线 夏至日
赤道 秋分日
南回归线 冬至日
H=900-纬度 差
纬度差：即所求地点纬度与太 阳直射点的所在纬度的差距
正午太阳高度的纬度变化规律：
同一时刻由直射点向南北两侧递减
正午太阳高度的季节变化规律：
夏至日，太阳直射北回归线，北回归线及 其以北各纬度，正午太阳高度达到一年中 的最大值，；南半球各纬度，正午太阳高 度达到一年中的最小值。
小结：
地球自转
地球公转
赤道平面
黄道平面
黄赤交角 太阳直射点的回归运动
昼夜长短 季节变化 太阳高度
昼夜长短 纬度变化 太阳高度
四季
五带
典型例题分此经析线为日界线，即180° 经线，地方时为12时。
示3、意读图右，此是图若经地以线阴方北是影时日极为部期为0分时变中代的化心表这的的一线条，
4月10日，非阴影部分代表
3）地方时的计算：经度每隔15°，地方时差一小时
计算公式
某地方时=已知地方时±（两地经度差／１５ ° ） （东加西减）
步骤：1）求经度差 2）求时差（经度差／１５°） 3）“东加西减”原则
例题
已知经度差求地方时
1、当120ºE为11点时，求140E为几点？ 12点20分 ２、当20ºE为1点时，求40 ºW为几点？ 前一天21点 ３、当80ºW为16点时，求70º E为几点？ 第二天2点
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
地球自转的方向是自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
在一天里面我们经历白天和夜晚， 那白天和夜晚的交替怎么产生的呢？
2.2.2地球的公转(课件)-七年级地理上册湘教版(2024)
地球绕日公转运动引起了太阳直射点在南北回归线之间移 动,形成了地球四季更替和昼夜长短变化的现象。
“健身爱好者”地球说它身体的不同部分的温度并不一样,有 些地方终年炎热,有些地方终年寒冷,像这样的地区并不能感受到 明显的四季更替,也就是说地球表层不同的空间上热量的分布也 是不均匀的。
根据所学知识我们可以将地球划分为五带,分别是北寒带、 北温带、热带、南温带和南寒带。
第二章 认识地球
第二节 地球的运动
第2课时 地球的公转
情景导入
我们通过采访“健身爱好者”地球,知道了地球自转的运动特 征、产生的自然现象和对人们生产生活的影响。今天这节课我 们要学习地球的公转,依然是从地球公转的运动特征、产生的自 然现象和对人们生产生活的影响这几个角度去了解“健身爱好者” 地球的运动。
根据所学以及生活经验,仔细阅读教材后思考寒带、温带和 热带都会出现什么现象?
热带会出现太阳直射现象,寒带会出现极昼极夜现象,在温带 无太阳直射现象,无极昼极夜现象。
地球上四季分明的地区应该是哪个温度带? 北温带和南温带。
虽然在寒带和热带,我们无法感 受四季的变迁,但是我们依然可以观 测到太阳高度的变化。
春分日,太阳直射点在赤道,此后北移,直至夏至日直射北回归 线。夏至,太阳直射点在北回归线上,此后南移,直至秋分日直射赤 道。秋分日,太阳直射点在赤道,此后继续南移,直至冬至日直射南 回归线。
中国二十四节气中包括春分、夏至、秋分、冬至四个节气, 我们在课堂上所说的二分二至日只对北半球而言,而这四个日期 的名称由来其实和昼夜长短有关,请大家阅读教材图2-31“地球公 转示意”,然后完成表格。
(3)保持同样的照射高度,进一步加大手电筒倾斜角度,观察白 纸被手电筒照亮的面积与亮度变化状况。
“健身爱好者”地球说它身体的不同部分的温度并不一样,有 些地方终年炎热,有些地方终年寒冷,像这样的地区并不能感受到 明显的四季更替,也就是说地球表层不同的空间上热量的分布也 是不均匀的。
根据所学知识我们可以将地球划分为五带,分别是北寒带、 北温带、热带、南温带和南寒带。
第二章 认识地球
第二节 地球的运动
第2课时 地球的公转
情景导入
我们通过采访“健身爱好者”地球,知道了地球自转的运动特 征、产生的自然现象和对人们生产生活的影响。今天这节课我 们要学习地球的公转,依然是从地球公转的运动特征、产生的自 然现象和对人们生产生活的影响这几个角度去了解“健身爱好者” 地球的运动。
根据所学以及生活经验,仔细阅读教材后思考寒带、温带和 热带都会出现什么现象?
热带会出现太阳直射现象,寒带会出现极昼极夜现象,在温带 无太阳直射现象,无极昼极夜现象。
地球上四季分明的地区应该是哪个温度带? 北温带和南温带。
虽然在寒带和热带,我们无法感 受四季的变迁,但是我们依然可以观 测到太阳高度的变化。
春分日,太阳直射点在赤道,此后北移,直至夏至日直射北回归 线。夏至,太阳直射点在北回归线上,此后南移,直至秋分日直射赤 道。秋分日,太阳直射点在赤道,此后继续南移,直至冬至日直射南 回归线。
中国二十四节气中包括春分、夏至、秋分、冬至四个节气, 我们在课堂上所说的二分二至日只对北半球而言,而这四个日期 的名称由来其实和昼夜长短有关,请大家阅读教材图2-31“地球公 转示意”,然后完成表格。
(3)保持同样的照射高度,进一步加大手电筒倾斜角度,观察白 纸被手电筒照亮的面积与亮度变化状况。
地球的运动(带动画演示全面)
地球的公转
A
B D
C
以北半球为例
A 节气 日期 太阳直射点 北半球昼夜长 短的变化 四季的形成
B
C
D
地球的公转
A
B D
C
四季变化
请说出太阳直射的移动规律
纬度变化规律：（北半球）
1）春分日~秋分日（夏半年）：
昼长夜短，纬度越高白昼越长。 夏至日：昼最长，夜最短。北极圈以 北出现极昼。 2）秋分~次年春分（冬半年）： 昼短夜长，纬度越高昼越短。
1.太阳每天东升西落。
2.天安门广场升国旗的时间冬季晚、夏季早。 3.学校的作息时间不断地调整，冬季放学早，夏 季放学晚。 4.学校操场上，旗杆的影子夏季短，冬季长。 5.新疆的学生上学时间比烟台晚。 6.烟台四季分明，春夏秋冬变化明显。
1、北半球白天最长的一天是_____,白天最短的一天是_______。 2、读地球公转示意图,回答 ⑴请在图中 , 用箭头标出地球公转的方向、 并写出节气和日期。 ⑵地球公转至B点时,北半球的节气是 _______, 此时阳光直射在＿＿＿＿。地 球公转至C位置时,北半球的节气是 ______. ⑶地球公转至A位置时,太阳直射______, 这天是____月____日. ⑷地球公转至 D 位置时 , 南半球是 _____ 季,这时北半球昼夜状况是__ _ _。 ⑸第 30 届夏季奥运会于 2012 年 7 月 27 日 在英国伦敦举行，此时地球将公转 至＿＿＿＿（区间范围） A．AB之间 B．BC之间 C．CD之间 D．AD之
赤 道 春分日
北回归线 夏至日
冬至日：昼最短，夜最长，北半球 以北出现极夜 春分日、秋分日：太阳 直射赤道，全球昼夜等 长，均为12小时。
赤 道 秋分日