最新校服征订致家长的一封信
班主任工作范文校服征订告家长书
班主任工作范文之校服征订告家长书尊敬的各位家长:
首先, 衷心感激您在本学期中对灵溪二小各方面工作的理解、支持和协助, 同时诚挚地祝愿您的小孩在本学期健康、欢乐, 不断获得新的进步。
我校是一所校舍整齐, 环境幽雅, 教学配套设备齐全的完全小学, 教育教学质量稳步提升, 对外交流以及各种活动不断增多。
您的小孩现正处于学习文化, 掌握各种技能的大好光阴, 学生统一着装, 能消除学生间互相攀比、互相夸耀、比穿名牌的不良习气。
同时, 我校11月份将代表全县参加全州的广播体操竞赛, 学校设想为一、二年级学生及插班生统一制造一套价廉物美的秋季校服, 价格按招投标最低价。
这次订做校服完全遵照自愿的原则, 假如同意订做, 请在“家长意见栏”内写上“同意”并签注家长姓名。
恳望得到广大家长的支持！
最后, 祝您与家长幸福美满、阖家欢乐！
此致
敬礼。
校服征订告家长书
校服征订告家长书
致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，白沙小学各项工作才得以圆满顺利的完成由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担
校服对学生来说，是身份的象征在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象
结合我市市直小学校服款式及价格，校服由我校家长委员会、教师代表参与选款式定价格，选定的是国家注册批准确定的生产厂家，其资质家委会己验我校校服最终定为春秋装一套夏装一套，尺寸为及以下的价格为元以上的元
学生在周一、周二及重大活动时穿着校服
回执单
我已阅读以上内容，________(同意或不同意)给孩子统一订购校服
年级：学生姓名：家长签名：家长联系号码：
．。
致家长的一封信(校服购买)
日期：
-------年---------班学生姓名：-----
-
是否同意定制校服---------（是，否）
意见或建议----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
校服对学生来说是身份的象征，在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
本次订购校服，价格是125元，本着自主自愿的原则。
谢谢！
官桥小学
2014年11月6日
订购校服回执单
致家长的一封信
贵家长：
您好！
首先感谢您对官桥小学工作一贯的理解与支持，正式由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利地完成。
为进一步推进校园文化建设，突出学校特色，我校准备订购冬季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服出入学校，参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。统一穿校服不但有利于培养学生的自尊心及团队意识，还可以增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象，更能减少学生之间的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ比现象。现在学生家庭比较好，外界社会环境影响较大，对外表倾注过多的注意力和精力，穿着校服可以很大程度地消除当前学生越来越过分的讲穿着，讲排场，注重外表的心理和这一不良风气。同时，既能减少教育阻力，又能减轻家庭负担。
致家长的一封信
致家长的一封信（校服征订）尊敬的家长：您好！感谢您对我校工作一惯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校的各项工作才得以圆满顺利的完成。
目前，通过师生共同努力，我校校园面貌大大改观，校园文化品位大大提升，师生精神面貌焕然一新。
为进一步突出学校学生“自我管理、自主发展”的特色，就学生自愿订购秋冬季校服事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线，学生在校期间统一校服有以下几点好处：1、有利于培养学生的自尊心及团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
2、穿校服可很大程度地消除当前学生面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时，既减少教育阴力，又减轻家庭负担。
3、校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校形象。
4、对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
菁菁校园，无处不张扬着春潮热力；年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。
而校服，正是这飞扬青春最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。
本次订购校服，价格66元,请家长签署您的意见并签上您的名字，沿虚线剪下，让学生带回学校，谢谢！北票市大三家镇中心小学2016、10、8 ―――――――――――――――――――――――――－回执单我已阅读以上内容，————（同意或不同意）学生订校服。
班级：学生签字：家长签字：2016年10月8日。
致家长的一封信(学校定做校服)
致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
首先感谢您对我们学校的信任，把孩子交付给我们共同培养，学校将在各方面不遗余力地为学生创造最佳的学习生活环境，以使您的子女顺利成长。
为了做好学校的管理，根据上级文件精神，学校决定统一订购一套校服。
优雅统一，大方舒适的校服是学校团队精神，学生精神风貌的直接体现。
学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识，也可以杜绝学生穿奇装异服，在一定程度上消除了学生的攀比心理，培养学生勤俭节约的美德。
同时，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
本次统一订购校服的价格由学校老师代表、学生代表与经销商进行洽谈。
保证既要价格低廉又要有价格保证。
校服定做坚持学生、家长自愿的原则，尽最大努力让学生、家长满意。
现向您征求意见，请将您的意见在相应栏内划“√”，并签上您的姓名。
再次感谢您的理解、支持、配合！祝您身体健康、家庭幸福、工作顺利！
家长签名：学生姓名及班级：
宿州市曹村中学
2015年9月16日。
校服征订工作致家长的一封信范文（精选4篇）
校服征订工作致家长的一封信范文（精选4篇）校服征订工作致家长的一封信范文篇1尊敬的家长：庆云山小学在区委区政府创建教育强区的强大推动力中，学校获得了前所未有的发展机遇，20xx年暑假政府投资100万余元用于学校建设，极大提高了学校的办学条件，同时，在庆云山小学尝试“自主办学”体制试点改革，其目的是要把庆云山小学办成一所优质精品学校。
学校目前着力于通过强化教师队伍建设，优化办学内涵，打造先进校园文化。
提高教育教学质量等多种途径来实现学校新的发展，并迈出全新的步伐，为了落实学校“阳光、自主、卓越”新的办学理念，学校将加强对师生精神气质、精神风貌修炼，尤其在学生风貌、学生品质、学生良好习惯等加强培养，为了配合学校这一重点工作，学校将实施学生规范着装，要求学生在校时间每天统一穿校服，以培养学生“阳光自信”的精神气质，并帮助学生培养成生活不攀比，重视团队形象的良好习惯。
本周开始征订校服，敬请家长大力支持配合。
.X.X校服征订工作致家长的一封信范文篇2尊敬的家长：统一着装是加强思想品德教育和美育教育，传播平等思想的现实需要和重要载体。
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。
您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升全校师生的精神面貌，展现学校师生的良好风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神、平等思想，有效增强集体荣誉感、归属感，也便于今后学校组织集体活动。
经上级主管部门批准，倡议学生每天统一着装进校，家长可自愿选择订购。
校服价格如下：冬季针织运动服（长袖上衣、长裤）长袖上衣：52元长裤：47元校服征订工作致家长的一封信范文篇3尊敬的家长同志：您好！感谢您对学校工作一贯的理解与支持。
新学期开始了，有许多工作的开展还需要各位家长的支持，具体如下：。
一、按照上级要求，我校现在开始夏季校服的征订工作。
1、学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
校服征订告家长书
校服征订告家长书
致家长的一封信（校服征订）
尊敬的家长：
您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，县实小各项工作才得以圆满顺利的完成。
由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购冬季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制，是经过了正式招投标确定的生产厂家。
本次校服为冬季保暖服、面料为防水防雪面料，价格为每套120元（学前班、一年级、二年级）、130元（三年级、四年级）、140元（五、六年级）三种价格。
这是经市县物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。
我校要求学生在周一及重大活动时必须穿着校服。
回执单。
校服征订致家长一封信
校服征订致家长一封信校服征订致家长一封信1尊敬的高一级学生家长:您好！衷心感谢您一直以来对我们学校的关心和支持！历年来，我市各中小学一直坚持学生上学期间穿着校服制度，这对规范学生仪表，加强学生管理与教育，促进校风建设都具有积极意义。
我校也一直执行上级要求，在历届学生家长支持下，坚持实行学生上学期间穿着校服制度，有效地规范学生在校的'日常行为，培养学生以校为荣的自豪感，牢固树立遵纪守法、文明礼貌的良好学生形象；培养学生艰苦朴素的优良品德，有效抑制学生在生活方面，特别是衣着上互相攀比，盲目追逐潮流名牌的不良风气；从而促进学生形成正确的消费观念和审美价值观，有利推进素质教育。
为此，为保证穿着校服制度的落实，大朗镇教育局根据东教计[20某某]23号文件对市教育局商定的五家校服定点生产供应企业中进行公开招标，最后由深圳市中南活力实业有限公司中标。
按照东教计[20某某]23号文以及20某某年5月27日东莞市教育局“关于调整我市校服面料技术要求的通知”规定校服的价格和面料。
结合我校实际，为确保学生在校每天都能按要求穿校服，现拟定每人定制校服如下：①、冬装2套（上衣：155元某2件=310元；裤子：120元某2条=240元）；②、夏装2套（上衣：90元某2件=180元；裤子：120元某2条=240元）；③、中裤2条（95元某2条=190元）三项合计1160元。
请各位新生在来校报到时携带现金现场交给供货商后进行量身订做。
东莞市大朗中学校服征订致家长一封信2尊敬的贵家长：您好！首先感谢您对学校工作的理解与支持，正是由于您的积极配合，我校各项工作才得以顺利开展。
咱们的学校校园环境优美，校园文化品位稳步提升，师生精神面貌焕然一新，教师爱岗敬业，可爱的孩子们朝气蓬勃。
为进一步推进校园文化建设，根据教育体育局统一部署，我校本学期准备为学生量身定制春秋、夏装各一套，经家长委员会投票决议选出春秋、夏套装款式，小学春秋套装（包含春秋装及夏装）元/套；中学春秋套装（包含春秋装及夏装）元/套。
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致家长一封信
尊敬的各位家长：
感谢您对我校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利的完成。
经过家长委员会第一次会议讨论决定后，现将校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生统一着装是为了更好地贯彻中小学日常行为规范，加强学生的思想品德教育，增强学生的集体荣誉感和时代责任感，强化学校的整体形象；培养学生艰苦朴素的作风和树立良好的校风，消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气；引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。
同时，校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
让学生统一着装，是为规范学校内部管理，打造学校品牌形象的通行做法，我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件。
为了配合搞好学校每周升旗、学生素质展示、校园文化展示、文明单位、平安校园建设成果等活动，我校根据上级文件的精神，现拟定对在校学生实施统一着装。
倡议家长理解和支持，在自愿的原则下为您们的孩子征订校服。
我校家长委员会严格按照上级文件精神，于11月23日下午，通过激烈讨论，最后形成统一意见，一致同意2015年秋季统一征订校服，并由家长委员会现场统一招标，与商家商议了质量和价格，最后确定由平阳县华丽制衣有限公司订做，每套100元，校服的样式家长委员会委托学校根据学校特色统一设计。
学生姓名：班级：家长签字：
XXXXXXXXX家长委员会
二O一五年十一月二十六日。