校服征订的告家长书
班主任工作范文校服征订告家长书
班主任工作范文之校服征订告家长书尊敬的各位家长:
首先, 衷心感激您在本学期中对灵溪二小各方面工作的理解、支持和协助, 同时诚挚地祝愿您的小孩在本学期健康、欢乐, 不断获得新的进步。
我校是一所校舍整齐, 环境幽雅, 教学配套设备齐全的完全小学, 教育教学质量稳步提升, 对外交流以及各种活动不断增多。
您的小孩现正处于学习文化, 掌握各种技能的大好光阴, 学生统一着装, 能消除学生间互相攀比、互相夸耀、比穿名牌的不良习气。
同时, 我校11月份将代表全县参加全州的广播体操竞赛, 学校设想为一、二年级学生及插班生统一制造一套价廉物美的秋季校服, 价格按招投标最低价。
这次订做校服完全遵照自愿的原则, 假如同意订做, 请在“家长意见栏”内写上“同意”并签注家长姓名。
恳望得到广大家长的支持！
最后, 祝您与家长幸福美满、阖家欢乐！
此致
敬礼。
市十中校服告知家长书（共5则）
市十中校服告知家长书（共5则）第一篇：市十中校服告知家长书攀枝花市第十初级中学关于“统一学生着装”的告知书尊敬的家长：您好！为切实加强常规管理，展示我校学生良好的精神风貌和提升学校办学品位，根据攀枝花市教育局攀教勤【2012】27号文《关于我市中初等学校统一着装的管理办法》和28号文《关于公布2012-2013年度服务我市学生装的企业名单的通知》精神，学校决定由家长委员会商谈订购校服的相关事宜。
我校初一、初二、初三学生家长代表和三个年级学生代表与广州森仕时装有限公司（市教育局指定的三家准入单位之一）对校服的价格和样式进行了交谈，家长代表最后决定：初一年级学生订购夏装两套160元，冬装两套190元，合计350元；初二和初三年级均订购冬装一套95元，夏装两套160元，合计255元（订购多套原因，便于学生换穿）。
夏装面料以混纺棉为主，（含棉60%，涤纶40%），冬装面料为金光绒，不起球、不变型、易洗易干。
学生在校期间尽量全天穿着校服，初二、初三年级曾订制过校服，由于学生发育过快，原来的校服价格低廉，质量样式等原因，许多学生不愿意穿，加上丢失较多等等原因，目前初二、初三校服缺失较多，学校特向各位初一、初二、初三年级家长征求增订意见，并建议家长们从以下几个方面考虑：1、倡导平等之风：着校服上学可有效消除当前校园内比较突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气，也可避免让学生花更多的时间在穿着打扮上，有利于培养学生的平等意识和专注于学习的良好品质。
2、加强纪律意识：着校服上学有利于帮助学生时刻提醒自己的学生身份，更加注意自己的言行举止，并有效防止学生进入网吧、游戏室、歌舞厅等未成年人不宜场所，以增强学生的纪律性。
3、增强集体荣誉感：优雅而富有活力的校服能体现学生的蓬勃朝气，展示学生青春、活力、阳光的精神风貌，有利于提升学校整体形象，增强学生的集体荣誉感，培养学生树立良好的团队精神。
4、起到保护作用：校服对于学生来说，就是身份的象征。
校服征订告家长书
校服征订告家长书
致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，白沙小学各项工作才得以圆满顺利的完成由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担
校服对学生来说，是身份的象征在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象
结合我市市直小学校服款式及价格，校服由我校家长委员会、教师代表参与选款式定价格，选定的是国家注册批准确定的生产厂家，其资质家委会己验我校校服最终定为春秋装一套夏装一套，尺寸为及以下的价格为元以上的元
学生在周一、周二及重大活动时穿着校服
回执单
我已阅读以上内容，________(同意或不同意)给孩子统一订购校服
年级：学生姓名：家长签名：家长联系号码：
．。
购买校服告家长一封信10篇
购买校服告家长一封信10篇购买校服告家长一封信【篇1】尊敬的家长：经过学校家委会多次协商，学生夏季校服款式、价格、制做厂家均已确定。
每套一百一十五元(__5.00)整，生产厂家是江苏苏美达轻纺国际贸易公司。
本着自愿的原则，收到通知后，请您为孩子选好校服型号后将此通知单和校服款于5月__日(本周五)交到班主任处。
感谢您对我校校服征订工作的支持和配合。
备注：身高和体重不必精确，校服已预做适当的放量及调节量。
校服每两年可订购一次，千万不要过大。
通知人：日期：购买校服告家长一封信【篇2】尊敬的家长：您好！优雅统一的校服是学校团队精神，精神风貌的直接体现。
一直以来，我校一以贯之地推进学校文化建设，创建学校品牌。
设计一套庄重雅致的校服一直是全校师生的共同愿望。
经过长时间的选择，我校选定同步为欧美生产校服，能按国际标准控制品质的江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限公司作为校服的设计和制作单位。
ETON KIDD英伦国际校服，凭借鲜明的特点，可靠的品质和把校服溶入校园文化的理念，在各所名校中获得热烈反响。
选定ETON KIDD为此次校服制作方，为了配合家长能够使这次校服征订工作圆满顺利，特向家长作如下说明：根据学生及部分家长反馈的信息来看，新校服形象清新，能充分体现当代少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，受到了普遍认可。
根据上海市教育局“一费制”的相关规定，特将代办校服的事宜告知于您。
请您参照以下说明认真填写回执，并将回执及校服款于9月2日之前一并交至班主任。
谢谢您的合作！通知人：日期：购买校服告家长一封信【篇3】尊敬的家长：您好！感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，__小学各项工作才得以圆满顺利的完成。
由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购冬季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
学校征订校服告家长一封信10篇
学校征订校服告家长一封信10篇学校征订校服告家长一封信精选篇1尊敬的家长：您好！优雅统一，大方舒适，适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
学校要求学生在校期间统一穿校服。
这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
经学校研究决定，本着自愿的原则，面向全体学生组织校服征订工作。
此次征订校服价格为100元含夏、秋装各一套。
请家长在下表中签署您的意见写同意或不同意，并签名让学生带回学校，谢谢！__学校__月__日学校征订校服告家长一封信精选篇2尊敬的各位家长：为贯彻落实上级指示精神，进一步加强校服管理，规范校服采购，本次确定校服供应商是经过两次遴选而确定，第一次遴选是由第三方代购公司选出三家有资质的公司；第二次遴选是由第一次遴选出的三家公司在校展示校服的款式、质量、价格和售后服务让师生、家长代表参观现场投票，以票数最高者得，最终确定东莞市一乐服装设计有限公司为本校的校服供应商。
其服式样板如下：购买方式由学生家长以自愿为原则与遴选出的东莞市一乐服装设计有限公司购买校服，具体购买请参照校服商提供的购买流程信息进行购买，学校不为学生家长提供代购服务。
学校建议1.一年级新生每生购买夏装运动服、秋装运动服、冬装运动服各两套，冬装礼服一套；2..二至六年级每生购买冬装礼服一套。
为确保校服符合国家标准要求,让学生健康成长,拒绝学生穿假校服上学。
校服征订告家长书
校服征订告家长书
尊敬的各位家长：
为了让我校管理更加规范，为了孩子的身心更加健康、青春更加美丽，我校确定给您的孩子定制校服，希望得到广大家长的支持。
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的体现。
您的孩子正处于学习文化、掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升我校师生的精神面貌，展现我校师生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良风气，培养学生的团队精神，增加集体荣誉感，也便于今后组织集会，统一活动。
为此，我校拟为学生统一定制两套校服，家长可自愿选择是否订购（价格:55元/套，两套110元）
学生姓名：
家长签字（加盖手印）：
2014年11月26日。
校服订购告家长书
校服订购告家长书第一篇：校服订购告家长书校服订购告家长书尊敬的家长：您好！首先感谢您对人和小学工作的理解与支持，正是由于您的配合，我校各项工作才得以顺利开展。
我校校园环境优美，校园文化品位正在逐步提高，师生精神面貌焕然一新，教师敬业爱岗，学生整体朝气蓬勃。
为进一步推进校园文化建设，我校准备为全体学生订购校服，现将有关事宜与您沟通交流，期望达成共识。
校服是校园文化的标志，也是学生身份的象征，他对学生有一种无形的约束力，增强学生对学校的归属感，时刻提醒学生，规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象，培养学生的团队精神，便于今后组织集会活动。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，有利于培养学生的自尊心及集体意识，增强学生的集体荣誉感，消除当前学生越来越突出的讲穿着、重外表的心理和风气，减少教育阻力，减轻家庭负担。
校服为春秋套装，男生校服（西装上衣1件，西装裤1条，衬衫1件、马甲1件、领结1个），女生校服（西装上衣1件，配裙子1条，衬衫1件、马甲1件、领结1个），每套价格为275元。
本着自主自愿的原则，请家长在下表中签署您的意见或建议，沿虚线剪下，让学生带回学校。
临渭区人和小学2016年9月29日校服征订回执单班级：学生姓名：家长签字：（同意）家长意见或建议：临渭区人和小学2016年9月29日第二篇：校服订购告家长书校服订购告家长书尊敬的学生家长：您好！感谢您对学校工作一贯的理解与支持！全校家长会后，经过家长委员会代表与两个厂家长达两个小时的反复磋商议价，达成了校服订购的相关事宜，现将有关事宜告知如下：一、订购校服事宜1.选定校服过程:全权由学生家长委员会对两家厂商进行询问、选料和议价，学校负责录像。
2校服样式：经学生家长代表与厂家充分协商，经过三轮谈判，终拟定白蓝、白红校服各一件。
保质量。
3.校服价格：80元/套，共计160元。
校服的费用由厂家在量身高时收取，学校不予参与。
4.校服的尺码由厂家对学生的身高进行测量，并在此基础上有10-20公分的加大，便于学生生长发育后依然能很好的穿着。
购买校服给家长一封信
购买校服给家长一封信校服是一个学校的标志，是学生们的精神面貌，家长为孩子订购校服，是需要打。
下面店铺整理了购买校服给家长一封信，欢迎大家阅读。
购买校服给家长一封信篇一尊敬的家长朋友：您好!学校自11月起开始启动校服订制工作，在校级家长委员会的监督与支持下，成立了由家长代表、学生代表、教师代表组成的校服采购评审小组，全程参与校服的采购工作，做到了过程的公开和流程的规范。
经过校服采购评审小组的全面考察和商议，于12月12日召开一至五年级家长会，征求家长意见并对校服夏装款式进行表决。
一至五年级共有家长1479人，实际参会1422人，其中有1405位家长参与了夏季校服款式的评议，选白色常青藤短袖衬衫的945人，选枣红学院短袖POLO T恤的460人，最终确定学生夏季校服款式为白色常青藤短袖衬衫。
有关校服的相关说明：1.校服征订坚持自愿原则。
2.校服尺码为国际标准比例，家长可按学生日常尺码选择，对于特殊体型的学生，厂家会根据学生体型的具体情况进行专业衡量，(另：12月19日厂家已对学生进行专业测量，在孩子原有尺寸的基础上加大半码)，如有特殊要求请家长在备注栏注明。
3.校服的生产周期为两个月，预计2016年3月初交货，生产厂家为学校提供一天的校服发放日，并在发放后两天内进行校服调换工作(可以单件调换，或后期通过淘宝天猫商城调换)。
4.校服发放调换完毕后，家长若有一些个性化的需求，可自行在该公司的淘宝商城上购买(提供校名可按团购价购买)，或统一填写校服增订单，由学校统一代为订购。
5.交款方式:(1)银行转账支付：名称：江苏苏美达国际时尚服饰有限公司(2)现金支付：一二年级的学生请于12月29日上午第三节课后(11：00)由家长到各班把校服款交于厂家工作人员。
三至五年级学生请于12月30日上午将校服款交到厂家在学校设立的收款处。
再次感谢各位的理解与支持!XXXXXXX.X.X购买校服给家长一封信篇二尊敬的各位家长：您们好! 统一学生着装，是为规范学校内部管理，提高学生明理守法意识，为学生征订校服的意义在于：一、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。
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校服征订告家长书
尊敬的家长：
校服是校园文化的标志，是学生团队精神风貌的体现。
学生统一着装不仅能够提升学生的精神面貌，展现学校的整体风采，而且能消除学生之间相互攀比的不良习气，增强集体荣誉感。
从2015级高一新生起，我校采用了英伦风格的新式校服，社会反映良好。
学校决定增订冬季校服（式样和价格已经过教育局、家长委员会招标确定，样衣可到政教处察看）。
家长可自愿选择是否购买（请填好回执）。
江苏省东台高级中学附:校服图样
产品名称：功能性冲锋衣，可脱卸两件套
面料名称：外：功能性斜纹春亚纺里：高品质
摇粒绒
面料成分： 100%聚酯纤维
检测标准： GB18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》C类
执行标准： GB/T 23328-2009
价格： 215元/件
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只要填写实际尺寸，厂方会适当放大尺码，若是特殊体型的可在备注栏注明情况
家长签字
2016年 6月8日
注：6月10日将本回执交至班主任处。