2015年福建省教师招聘幼儿教育综合知识真题及答案
2015年福建省教师招聘幼儿教育综合知识真题及答案一、单项选择题8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，非法招用未满16周岁的未成年人，情节严重的，由工商行政管理部门( C )A.追究民事责任B.追究刑事责任C.吊销营业执照D.提出口头警告9.《幼儿园教师专业标准试行》“专业知识”唯独所包含的领域内容是( A )A.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识B.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通与合作知识C.幼儿发展知识、沟通与合作知识、通识性知识D.沟通与合作知识、幼儿保育与教育知识、通识性知识10.《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是每年的( B )A.1月15日前B.1月31日前C.2月15日前D.2月28日前11.《中华人民共和国教师法》第十条规定，国家扶持和发展( B )A.老年人教育事业B.残疾人教育事业C.体育特长生教育事业D.流动人员教育事业12、《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，依法聘任校长的部门是( D )A省级人民政府 B县级人民政府 C省级人民政府教育行政部门D县级人民政府行政部门13、提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是(A )A陈鹤琴 B蔡元培 C杜威 D夸美纽斯14、下列不属于蒙台梭利教育思想的是( B )A强调儿童内在生命力 B强调游戏在幼儿教育中的地位和价值C重视儿童心理发展的敏感期和阶段性 D强调儿童在“工作”中发展15、有位家长抱怨别的孩子能说会道，聪明伶俐，自己的孩子却口齿不清，笨手笨脚。
”这位家长的说法与当代儿童相违背的是( D )A儿童是一个全方位不断发展的“整体的人B儿童的发展具有主观能动性C儿童具有巨大的发展潜能D儿童的发展具有个体差异性16、下列表述属于行为目标的是(B )A体验分享食物的快乐，萌发初步的分析意识B会使用订书机装订自制图书C积极参与仿编活动，体验仿编是个的成功感D喜欢参加制作指环的手工活动17、在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是( C )A教师和家长B管理人员和教师C教师和幼儿D管理人员和幼儿18、小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加了这些游戏后，由入园时的焦虑不安，乱发脾气到现在每天都开开心心，这说明游戏可以促进幼儿( A )A情感的发展B语言的发展C认知的发展D社会性的发展19、几个小朋友开心地表演故事“金色的房子”，这一游戏属于( D)A音乐游戏B听说游戏C体育游戏D创造性游戏20、张老师在开展主题活动“元宵节”时，组织幼儿前往社区观察花灯、亲子猜灯谜，家长助教做元宵等活动，这一主题活动未体现的特点是( D )A知识的横向联系B整合各种教育资源C生活化、游戏化的学习D富有弹性的计划21、当发现某幼儿心理行为有问题时，教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况，与家长讨论和寻找问题的解决办法。
这种情况最有效的家园沟通方式是( A )A家访B书信便笺C家园联系手册D家长会22、家园合作的注意事项不包括( D )A要赢得家长的信任和真诚合作B努力提高双方合作共育的能力C追求合作共育效益的最大化D共育过程中，幼儿园与家长是监督关系23、幼儿园提前学习小学低年级的内容，这种做法违背了(B )A主体性原则B发展适宜原则C以游戏为基本活动原则D教育的活动性原则24、古往今来的儿童都爱游戏，爱活动，这一现象说明儿童心理年龄阶段特征具有( B )A阶段性B稳定性C可变化性D整体性25、婴儿最初只有快乐和痛苦两种情绪，随着年龄的增加，至2岁左右已经有惧怕、厌恶、愤怒，欢乐等情绪，这一现象说明儿童心理活动的发展趋势是( A )A从简单到复杂B从具体到抽象C从被动到主动D从凌乱到成体系26、儿童心理发展最基本的自然物质前提是( A )A遗传 B生理成熟 C环境 D教育27、强强能理解3个皮球和1个皮球合起来是4个皮球，但不能理解3+1=4，这说明幼儿思维特点是( B )A行动性B具体性C抽象性D简单性28、老师请小朋友把上周学过的歌曲“我的好妈妈”唱一唱，许多小朋友高兴地唱起来，这种记忆现象是( C )A保持B识记C回忆D遗忘29、皮亚杰儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于( B )A感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段30、如果儿童出现口吃，开始发展的年龄一般是( B )A1-2岁 B2-3岁 C3-4岁 D4-5岁31、幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说：“我画的是房子”这一现象表明幼儿( C )A以想象过程为满足 B现象的内容零散无系统C想象的主题不稳定 D想象受兴趣的影响32、幼儿认为“下午是午睡起来以后”这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( D )A日历的变化 B季节的变化 C针表的变化 D生活作息制度33、幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫热的这种认识的获得是通过( D )A感知 B记忆 C想象 D思维34、儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆，这是( C )A视觉复述 B组织性策略 C定位策略 D提取策略35、幼儿开始以自身为中心辨别左右的年龄大约是( C )A2岁 B3岁 C5岁 D7岁二、判断题36.“教然后知困”“知困，然后能自强也”，强调的是教师职业道德素养主要是终身学习。
( B )A.正确B.错误37.某校将操场改为对外开放的临时停车场收费管理，这种行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。
( A )A.正确B.错误38.民国时期，陶行知、张雪门、张宗麟等人反对儿童教育的奴化和贵族化，创办了为平民子女服务的幼儿园，如“南京燕子矶幼稚园”、“北平香山慈幼院”等。
( A )A.正确B.错误39.幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。
( B )A.正确B.错误40.研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。
( B )A.正确B.错误41.主题活动是围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。
( B )A.正确B.错误42.从个别方面的评价发展到对内在品质的评价是幼儿自我评价的特点之一。
( B )A.正确B.错误43.移情是体验他人情绪、情感的能力，是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。
( A )A.正确B.错误44. 维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，教育应略超前于幼儿现有的发展水平。
( A )A.正确B.错误45.具有发声隐蔽特点的语言是问题言语。
( B )A.正确B.错误三、填空题46、2015年3月15日看，第十二届全国人民代表大会第三次会议表达通过了次修改《中华人民共和国( 立法 ) 法》的决定。
这是该法自2000年实施以来的第一次大修。
47.《中华人民共和国教师法》第二十四条规定教师 ( 考核 ) 结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
49.根据《基础教育课程改革纲要(试行)》，为和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、( 地方 ) 和学校三级课程管理。
50.《中华人民共和国教育法》第五十三条规定，国家建立以( 财政拨款 )为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，保证学校教育经费的来源。
51.游戏是幼儿 ( 自主自愿 ) 的活动，积极主动的活动。
52.一次户外活动，一个小朋友已经满头大汗了，老师还是不停地教他投飞盘，这违背了 (保教结合 )53.整合性原则包括活动目标的整合、(__活动内容的整合)__、教育资源的整合，活动形式和活动过程的整合。
54.教师是幼儿一日生活的支持者、引导者和( 组织者 )55.被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是 ( 福禄贝尔 )56.处于直觉行动思维阶段的孩子，其思维的主要工具是感知和( 动作 )57.影响幼儿同伴关系的主要因素是外表和( 性格 )58.培养认真细致的性格及稳定的兴趣，防止粗枝大叶、虎头蛇尾，这一教育措施主要是针对 ( 多血质 ) 气质类型59.一切有益于他人和社会的行为是 ( 亲社会行为 )60.儿童动作发展过程：头和躯干→双臂和腿→ 手，表明儿童动作发展遵循的规律是( 近远规律 )四、简答题56、简述幼儿园教学活动的方法。
答案解析：幼儿园教学活动的方法主要有：(1)游戏法;(2)直观法;(3)观察法;(4)操作法;(5)发现法;(6)口述法;(7)电教法。
(至少写出其中5个)57、幼儿记忆的理解和组织程度发展的特点答案解析：(1)幼儿机械记忆用得多;(2)幼儿意义记忆的效果优于机械记忆;(3)幼儿的机械记忆和意义记忆都在不断发展。
五、案例分析题58、中一班的轩轩小朋友在王老师组织活动时，一会玩从家里偷偷带来的机器人玩具，一会儿拉旁边女孩的头发，一会儿踢前面小朋友的屁股。
王老师发现后当中职责轩轩：“本来就笨，还不好好听。
”还罚他不准参加接下来的户外体育游戏，于是轩轩哇哇大哭。
巡视的刘园长听见了，赶紧上前搂抱轩轩，安抚他的情绪。
离园时，家长看见轩轩眼睛红红的，就问怎么回事，轩轩还没开口，刘园长就迎上去向家长说明了此事并道歉，事后刘园长严肃地批评了王老师，又耐心地指导她如何正确对待和处理孩子的问题。
(1)结合案例，分析刘园长如何践行教师职业道德规范。
(2)运用相关教育法律规定，分析案例中王老师的行为。
59、郭老师为幼儿园新创设了活动区“美美理发店”，有一天，理发师晨晨忙着给“顾客”丽丽剪头发，由于“理发店”只有一位顾客，“理发师”妮妮则拿着“剪刀”呆呆地坐在椅子上发愣，郭老师在旁看了一会儿走了。
突然晨晨跑过来对郭老师说：“老师，我没有电吹风给客人吹头发呢。
”郭老师回应说，“没有电吹风，你可以干别的啊”一段时间以来，“理发师”们就只会给顾客剪、吹头发，“顾客”渐渐地少了。
最后“理发师”们因无人光顾纷纷离开了“理发店”，郭老师见状，无奈地将“理发店”撤掉了。
(1)请从幼儿游戏的支持与指导角度分析教师的教育行为。
(2)针对教师的教育行为提出合理建议。
答案解析：(1)儿童游戏的激发与引导：①创设适宜的游戏环境;②提出启发性问题;③提出合理化建议;儿童游戏的支持与推进：①满足儿童的物质需要;②关心儿童的游戏意愿;③关注游戏的发展进程。
(联系案例进行回答)(2)(建立言之有理即可)60、陈老师带小班幼儿到户外观察幼儿园的果树，幼儿瞧瞧这课，看看那颗，默默那颗。
集中谈话时，许多小朋友说不出其中任何一棵树的特征、形状等。
但小朋友能说出，看到了天上有小鸟在飞，水池里有小金鱼在游来游去，果树上有蝴蝶在飞舞，操场上有小朋友在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
陈老师很是困惑。
(1)请分析材料中所反映的幼儿注意发展的特点。
2015年下半年福建省《幼儿保教知识与能力》归纳六考试题
2015年下半年福建省《幼儿保教知识与能力》归纳六考试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教学研究的第一步是____A：将优秀的文化成果传授给学生B：实现爱国教育C：实现教育目的和学校培养目标D：使儿童学会学习，学会适应社会2、在不同的社会不同的人享有不同的受教育权，谁享有机会和接受何程度的教育主要是由什么决定的__A．政治经济制度B．生产力C．科学技术D．文化3、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括____A：成熟B：物理环境C：社会环境D：教学4、投射法测量了人格____层面的内容。
A：意识B：无意识C：客观D：自然5、在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受____A：学生认知发展制约B：师资力量制约C：仪器设备制约D：课程复杂性制约6、教师可通过（）等方法培养和树立良好的班风。
A：讲清道理B：树立榜样C：严格要求D：召开班会E：反复实践7、研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的的现状或发展变化的研究方法是____A：实验法B：调查法C：观察法D：个案法8、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。
王老师收缴了小陈的手机，并将短信内容向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交给学校德育处。
校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯了学生的隐私权；②批评的话语侵犯了学生的人格权；③收缴手机侵犯了学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是（）A：①②③B：②③④C：①②④D：①②③④9、2011年单项选择：“出淤泥而不染”说明人对环境的影响具有A：依赖性B：改造性C：可塑性D：主观能动性10、班级组织机构微观建制的主要形式有（）A：委员会制B：直线式C：参谋制D：职能式E：直线职能式11、情绪的表达方式不包括____A：肢体语言B：思维活动C：面部表情D：言语表情12、学校不得使未成年学生在（）的校舍和其他教育教学设施中活动。
2015年福建教师招聘考试《幼儿教育综合知识》参考答案及解析
2015年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试教育综合知识试卷参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】A。
2.【答案】A。
3.【答案】B。
4.【答案】C。
5.【答案】A。
解析：程开甲获得的是2013年国家最高科学技术奖;吴孟超院士获得的是2005年国家最高科学技术奖;袁隆平院士获得的是2001年国家最高科学技术奖。
6.【答案】B。
解析：德国国家足球队在2014年巴西足球世界杯上，先后战胜葡萄牙、法国、巴西及阿根廷等球队，夺取冠军。
7.【答案】C。
解析：2006年殷墟作为人文景观被列入世界遗产名录;2009年五台山作为文化景观被列入世界遗产名录;2001年云冈石窟作为人文景观被列入世界遗产名录。
8.【答案】C。
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定，“非法招用未满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由劳动保障部门责令改正，处以罚款;情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照”。
9.【答案】A。
解析：《幼儿园教师专业标准(试行)》“专业知识”部分规定了幼儿教师应具备幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识以及通识性知识。
10.【答案】B。
解析：《中小学幼儿园安全管理办法》第五十九条规定，“省级教育行政部门应当在每年1月31日前向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况”。
11.【答案】B。
解析：《中华人民共和国教育法》第十条规定，“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
国家扶持和发展残疾人教育事业”。
12.【答案】D。
解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，“学校实行校长负责制。
校长应当符合国家规定的任职条件。
校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任”。
13.【答案】A。
解析：“大自然、大社会都是活教材”是陈鹤琴对“活教育”课程论的概括表述。
2015福建省幼教学科真题
一、单项选择题。
1.对幼儿进行全面发展教育最主要的形式是（）A运动B学习C游戏D生活2.教师应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料应强调（）A多功能和可变性B单一性和安全性C复杂性和合理性D美观性和稳定性3.幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于（）A认知发展的经验B身心发展的经验C语言发展的经验D动作发展的经验4.艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的（）A技能教育功能B认知教育功能C情感教育功能D心理教育功能5、5-6岁幼儿连续看电视的时间不超过（）A10分钟B20分钟C30分钟D40分钟6、“具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的（）A动作发展B身心状况C生活能力D自我保护7、“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”该社会领域目标的典型表现所属的年龄段是（）A2-3岁B3-4岁C4-5岁D5-6岁8、3-4岁幼儿与同伴发生冲突时（）A能在他人帮助下和平解决B能听从成人的劝解C能自己协商解决D无需他人介入解决9、“愿意和别人分享交流自己喜爱的艺术作品和美感体验”所体现的艺术领域目标是（）Ａ喜欢自然界与生活中美的事物Ｂ喜欢进行艺术活动并大胆表现Ｃ具有初步的艺术表现与创造能力Ｄ喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品１０、幼儿需要保持有规律的生活，必须养成良好的（）Ａ作息习惯Ｂ睡眠习惯Ｃ进餐习惯Ｄ卫生习惯１１、根据幼儿动力定型形成的规律，幼儿教师要（）Ａ不同类型的活动交替进行，做到动静交替Ｂ保证幼儿有充足的睡眠Ｃ幼儿制定并严格执行合理的生活制度Ｄ培养幼儿对活动的兴趣１２、幼儿不宜过早地学习写字，是因为（）Ａ小肌肉群发育晚Ｂ脊柱生理性弯曲未固定Ｃ腕骨未钙化Ｄ肌肉容易疲劳１３、幼儿看书距离过近，时间长了容易产生（）Ａ视网膜疲劳Ｂ晶状体疲劳Ｃ角膜疲劳Ｄ睫状体疲劳１４、下列传染病中主要通过血液传播的是（）A流行性乙型脑炎B病毒性乙型肝炎C细菌性痢疾D猩红热15、呆小症的病因主要是缺乏（）A性激素B肾上腺素C生长激素D甲状腺素16、3-6岁幼儿每天需要的睡眠时间是（）A8-9小时B11-12小时C13-14小时D14-15小时17、肥胖症是一种营养过剩性疾病，因过量的脂肪储存，使体重超过正常值的（）A10% B20% C30% D50%18、麻疹最主要的传染源是（）Ａ病人Ｂ病后病原携带者Ｃ健康病原携带者Ｄ受感染的动物１９、日常消毒被褥的主要方法是（）Ａ开窗通风Ｂ洗涤Ｃ日晒Ｄ煮沸２０、有关幼儿口吃叙述错误的是（）Ａ口吃的发生时因为发音器官或神经系统有缺陷Ｂ引起口吃的诱因可能是精神创伤模仿或疾病Ｃ发育性口吃不清不是口吃Ｄ成人不要强迫有口吃的幼儿２１、幼儿观察西红柿的生长过程属于（）Ａ一般性观察Ｂ个别物体观察Ｃ比较性观察Ｄ长期系统观察２２、幼儿计数能力发展的顺序是（）Ａ口头数数、按物计数、说出总数、按数取物Ｂ口头数数、按数取物、说出总数、按物计数Ｃ按数取物、口头数数、说出总数、按物计数Ｄ按物取数、说出总数、口头数数、按物计数２３、引发幼儿最初探究行为的是（）Ａ问题Ｂ好奇心Ｃ情境Ｄ材料２４、教师向幼儿提问“房子为什么会动？”“这是一只什么样的松鼠？”这种提问属于（）Ａ创造性提问Ｂ假设性提问Ｃ思考性提问Ｄ描述性提问２５、开展幼儿讲述故事活动首先要考虑的是（）Ａ内容选择Ｂ方法运用Ｃ材料准备Ｄ情境创设２６、在创编故事中，能编构完整的故事适合的年龄班是（）Ａ娃娃班Ｂ小班Ｃ中班Ｄ大班２７、着重培养幼儿独白语言的活动是（）Ａ听说游戏Ｂ谈话活动Ｃ文学活动Ｄ讲述活动２８、美术教育与其他艺术形式的教育相比，最本质的区别在于它是一门（）Ａ时间艺术Ｂ听觉艺术Ｃ视觉艺术Ｄ表演艺术２９、处于象征期的幼儿绘画进入了（）Ａ事先构思阶段Ｂ没有构思阶段Ｃ边画边构思阶段Ｄ构思稳定阶段３０、指导幼儿美术欣赏最基本的教学方法是（）Ａ对话法Ｂ游戏法Ｃ比较法Ｄ体验法３１、画面有清晰明确的前后关系是幼儿期最高的构图形式，这种构图形式称为（）Ａ凌乱式构图Ｂ并列式构图Ｃ平行式构图Ｄ遮挡式构图３２、幼儿对音乐美的感受主要是借助于（）Ａ倾听能力Ｂ记忆能力Ｃ分析能力Ｄ交流能力３３、提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家（）Ａ蔡元培Ｂ张雪门Ｃ陈鹤琴Ｄ张之洞３４、中班幼儿能双手抓杆悬空吊起（）Ａ１０秒左右Ｂ１５秒左右Ｃ２０秒左右Ｄ２５秒左右３５、能达到“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段是（）Ａ２－３岁Ｂ３－４岁Ｃ４－５岁Ｄ５－６岁二、判断题３６、幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。
2015年幼儿园教师招聘幼师入编考试试题及答案
2015年幼儿园教师招聘幼师入编考试试题及答案一、填空题(本大题共15个小题,每空1分,共20分。
在下列每小题的空格中填上答案)1.家长工作管理的主要内容包括:家长委员会的管理、 __________ 、 __________ 以及群体家长工作的管理。
2.3～4岁幼儿学习的主要方式就是 __________ 。
3.幼儿期的环境包括 __________ 与 __________ 。
4.格赛尔的“成熟势力学说”倡导__________。
5.文艺复兴时期的儿童观就是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了 __________ 。
6.教育的微观功能就是促进人的 __________ 。
7.英国教育家洛克的“白板说”属于 __________ 决定论。
8.我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应该解放儿童的__________。
9.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则就是 __________ 。
10.我国第一所乡村幼稚园的创办人就是__________。
11.《3～6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3～6岁各年龄段儿童学习与发展目标与相应的__________,帮助幼儿园教师与家长了解3～6岁幼儿学习与发展的与__________ ,建立对幼儿发展的__________,实施科学的保育与教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
12.不揠苗助长,不陵节而施,体现了 __________ 的教学原则。
13.创造性思维就是思维的一种特殊形式,就是发明或发现一种新的反应方式,它要求__________ 概念,以便产生某种新的东西。
14.创办了世界第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人就是 __________ 。
15.学习策略在学习过程中的主要作用就是学习者对学习活动进行 __________ 。
二、单项选择题(本大题共10个小题,每题2分,共20分)1.直观行动思维活动的典型方式就是( )。
2015年下半年福建省教师资格《综合素质(幼儿园)》考试试卷
2015年下半年福建省教师资格《综合素质（幼儿园）》考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性2、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是____A．发展认知结构说B．习得三类知识说C．培养认知过程品质说D．认识发生论3、教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和____A．代用制B．自用制C．长用制D．暂用制4、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习5、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?____A．初一B．初二C．初三D．高一6、选择教学方法的主要依据是____A．教学目标和学生学习结果的类型B．教学媒体C．教师的爱好D．“教学有法、教无定法”7、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____A．行为发生是否是有意的B．新的S—R联结是否形成C．强化物是否出现在新的反应前D．以上都是8、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
当一项任务的成功率为50%时，他们会____A．可能选择B．犹豫不决C．回避这项任务D．坚决选择9、小学生的主导活动是____A．游戏B．运动C．工作D．学习10、课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的____A．教学目的B．教学结构C．教学任务D．教学种类11、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做____A．教学测量B．教学测验C．教学评估D．教学检查12、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和____ A．内化B．行为C．实行D．反馈13、”教学与发展”的思想是____提出来的。
A．赫尔巴特B．巴班斯基C．布鲁纳D．赞科夫14、马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中____A．安全的需要B．归属和爱的需要C．尊重的需要D．自我实现的需要15、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是____A．泰勒B．夸美纽斯C．裴斯泰洛齐D．凯洛夫16、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____A．最近发展区B．平衡发展区C．关键发展区D．独自发展区17、”望梅止渴”现象最适宜的解释是____A．斯金纳的操作条件作用B．巴甫洛夫的经典条件作用C．士兵的士气高D．梅子对人体味觉器官的刺激作用18、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫19、班主任的领导方式一般可以分为____三种类型。
2015下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案(考生版)
2015下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案（考生版）试卷题量：33题试卷总分：150分试卷限时：120分钟测评/引用码：uqSbNGj一、单项选择题1、语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩子外套上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是（ ）A、停止教学,点名批评B、停止教学,当众罚站C、教学教学,不予理睬D、继续教学,微笑提醒2、在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是（ ）A、听故事B、洗手入厕C、与同伴一起游戏D、学习10以上的加减法3、绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是（ ）A、批评飞飞的画不合常理B、耐心地询问飞飞的想法C、替飞飞把太阳涂成红色D、要求飞飞重新画红太阳4、每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,从此老师应该（ ）A、引导小虎仔细思考B、安排小虎多做作业C、批评小虎思考不认真D、对小虎举手置之不理5、联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是（ ）A、联合国儿童权利委员会B、父母或法定监护人C、国家D、幼儿园6、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年>》提出重要发展,农村学前教育。
下列措施中不正确的是（ ）A、扩大农村学前教育资源B、著力保证留守儿窗入园C、着力保证农村幼儿园现有规模D、发挥乡镇中心幼儿园示范作用7、某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法（ ）A、正确,有助于幼儿知识B、正确,有助于提升教学质量C、不正确,幼儿园不能组织教学活动D、不正确,幼儿园的游戏为基本活动8、教师梁某应旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉，被申诉人为（ ）A、园长B、幼儿园C、书记D、教育行政部门9、教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法（ ）A、不合法,侵犯了幼儿受教育权B、不合法，侵犯了幼儿的荣誉权C、合法，教师有管理幼儿的权利10、幼儿园教师赵某休息时在涵室抽烟,他的行为（ ）A、不正确,教师不得在幼儿园抽烟B、不正确,教师只能在办公室抽烟C、正确,教师有抽烟的权利D、正确,教师休息时可以抽烟11、幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园，在行人道上被电动车撞伤。
2015年福建省教师招聘考试学科专业知识幼儿教育真题试卷(题后含答
2015年福建省教师招聘考试学科专业知识幼儿教育真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题13. 教学设计题单项选择题1．对幼儿进行全面发展教育最主要的形式是( )A．运动B．学习C．游戏D．生活正确答案：C解析：根据《幼儿园工作规程》第二十五条规定，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
2．教师应因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)，游戏材料应强调( )A．多功能和可变性B．单一性和安全性C．复杂性和合理性D．美观性和稳定性正确答案：A解析：根据《幼儿园工作规程》第二十五条规定，教师应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。
应因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)，游戏材料应强调多功能和可变性。
3．幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于( )A．认知发展的经验B．身心发展的经验C．语言发展的经验D．动作发展的经验正确答案：B解析：根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则第四条规定，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
4．艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的( )A．技能教育功能B．认知教育功能C．情感教育功能D．心理教育功能正确答案：C解析：根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成，要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。
5．5～6岁幼儿连续看电视的时间不能超过( )A．10分钟B．20分钟C．30分钟D．40分钟正确答案：C解析：详见《3～6岁儿童学习与发展指南》中健康领域中的“生活习惯与生活能力”中目标1的内容。
6．“具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的( )A．动作发展B．身心状况C．生活能力D．自我保护正确答案：A解析：详见《3～6岁儿童学习与发展指南》中社会领域中的“动作发展”中目标2的内容。
2015年福建教师招聘考试《幼儿教育综合知识》真题
2015年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试教育综合知识试卷(考试时间：120分钟试卷分值：150分)一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)1.2015年1月12日至14日，中共第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。
习近平总书记在会上强调要按照“四个全面”的要求坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争。
“四个全面”是指( )。
①全面建成小康社会②全面深化改革③全面依法治国④全面从严治党⑤全面建设生态文明A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤2.2015年3月24日，中共中央政治局审议通过广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案，进一步深化上海自由贸易试验区改革实验方案。
其中主要发展对台湾地区和东盟贸易的自贸区是( )。
A.福建B.上海C.天津D.广东3.国家统计局2015年1月20日发布数据，经初步核算，2014年我国国内生产总值为636463亿元，按可比价格计算，比上年增长(oA.7.0%B.7.4%C.8%D.8.4%4.十二届全国人大常委会第十一次会议决定将每年的12月4日设立为( )。
A.扶贫日B.烈士纪念日C.国家宪法日D.抗日战争胜利纪念日5.获得2014年度国家最高科学技术奖的是中国工程物理研究所高级科学顾问( )。
A.于敏B.程开甲C.吴孟超D.袁隆平6.获得2014年足球世界杯冠军的球队是( )。
A.荷兰队B.德国队C.巴西队D.阿根廷队7.2014年6月15日至25日，在卡塔尔首都多哈举行的第38届世界遗产文化会议上，我国申报的被列入世界遗产名录的文化遗产是( )。
A.殷墟B.五台山C.大运河D.云冈石窟8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，非法招用未满16周岁的未成年人，情节严重的由工商行政管理部门( )。
A.追究民事责任B.刑事处罚C.吊销营业执照D.提出口头警告9.《幼儿园教师专业标准(试行)》“专业知识”维度所包含的领域内容是( )。
2015年上半年福建省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试卷
2015年上半年福建省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试卷本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、变换各种直观材料或者事例呈现的形式，以突出事物的本质特征被称为（）A：变式B：举例C：范例D：综合2、学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中（）A：物质文化B：制度文化C：教师文化D：学生文化3、”一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的[]A：直观性原则B：巩固性原则C：启发性原则D：因材施教原则4、提出“最近发展区”理论的学者是。
A：维果茨基B：赞科夫C：皮亚杰D：布鲁纳5、学生的诸因素统一发展，是德育的重要规律。
__A．德、智、体、美B．知、情、意、行C．德、才、个性D．胸襟见地6、目前，我国中小学最普遍采用的教学组织形式是（）A：班级授课制B：个别授课制C：分组授课制D：单元授课制7、创办了“北平香山慈幼院”的幼儿教育家是（）A：张雪门B：陶行知C：陈鹤琴D：蔡元培8、西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（）A．布鲁纳B．康德C．杜威D．卢梭9、”以培养学生的创造精神和实践能力为重点造就有理想、有道德、有文化、守纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的人才培养目标的提法，出自于我国的__A．《宪法》B．《义务教育法》C．《中共中央关于教育体制改革的决定》D．《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》10、人们常说“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是____ A：良好的语言表达能力B：较强的组织管理能力C：创造能力D：观察能力11、由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为【】A：活动课程B：综合课程C：校本课程D：核心课程12、受测验长度影响的测验质量指标是（）A：信度B：效度C：难度D：区分度13、运用惩罚要做到”三要”A：惩罚要及时,惩罚要公平,惩罚时间要短B：惩罚要及时,惩罚要严厉,惩罚时间要短C：惩罚要及时,惩罚要公平,惩罚时间要长D：惩罚要及时,惩罚要严厉,惩罚时间要长14、教育心理学研究的内容众多，其中核心内容是____A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：计划策略15、专家型教师通常是用（）方法，慢慢地引入要讲的教学内容。
2015年教师招考真题及解析(幼教专业)
2015年教师招考真题及解析（幼教专业）一、选择题（1-20题，每题0.5分，后面40题，每题1分，共50分）。
1、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括____专业知识及专业能力三大难度的内容。
（D）A、专业技能B、专业素养C、专业理念D、专业理念与师德2、教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所遵循的_____和必备的道德品质。
（A）A、行为准则B、教育规律C、社会公德D、社会规则3、教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及____。
（B）A、知识的专业性B、境界的高层次性C、道德的高尚性D、技能的示范性4、幼儿园、家庭、_____是幼儿发展的三大环境和利用资源。
（A）A、社区B、社会C、学校D、大自然5、《幼儿园教师专业标准（试行）中对幼儿的态度与行为的基本要求不包括____。
（D）A、重视幼儿身心教育B、维护幼儿合法权益C、信任幼儿、尊重个体差异D、培育幼儿良好的意志品质6、教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上，私下沟通好，避免孩子无所适从，这体现了家庭教育的_____原则。
（A）A、一致性B、科学性C、指导性D、适度性7、幼儿的学习是以____为基础，在游戏和日常生活中进行的。
（A）A、直接经验B、动手操作C、直接感知D、亲身体验8、布拉拇提出影响学前的儿童健康的自然环境因素中不包括_____。
（D）A、化学因素B、物理学因素C、生物学因素D、教育因素9、人从出生到成长的发育过程中，头增长了1倍，躯干增长了 2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了 4倍，这体现了人体生长发育的____。
（B）A、连续性B、程序性C、相互关联性D、个体差异性10、学前儿童对营养素和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂肪、碳水化台物、无机盐、维生素和_____六大类缺一不可。
（B）A、氨基酸B、水C、谷物D、红萝卜素11、在传染病的发生、发展过程中，从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间为____。