(人教版)2018年八年级生物上册动物的运动

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人教版八级生物上册第五单元第二章第一节动物的运动演示文稿

人教版八级生物上册第五单元第二章第一节动物的运动演示文稿



能牵拉相邻的骨产生运动
第42页,共82页。
p43页讨论1—3:
1、骨、关节和肌肉在结构上有什么关系?三者如何配合产生运动 ? 骨、关节和肌肉在结构上是相连的。骨与骨通过关节相连,肌肉附着在骨 上。 肌肉的收缩牵拉骨围绕关节转动,于是产生了运动。 2、关节对骨的运动有什么意义?如果用房间的门来打比方,它相当于 门上的什么结构? 关节作为支点。关节的结构特点可以减小骨与骨之间的摩擦,有利于使
第44页,共82页。
归纳运动系统的组成
运动系统主要是由 骨、 骨连结和 骨骼肌组成的。
●单独的一块骨叫骨。
●骨与骨之间通过关节等方式相连形成 骨骼。
● 骨之间的连接方式叫 骨连结。
● 能活动的骨连结叫 关节。
●附着在骨骼上的肌肉称为
骨骼。肌骨骼肌的特性是收缩、舒张。肌肉
包括
骨骼肌、心 肌三、种平肌滑肉肌。
1、将骨骼肌连接在骨上的结构是: 肌腱。
2、一块骨骼肌两端的肌腱至少附着在
块两骨上。 第48页,共82页。
思考:一组肌肉的两端是附着在一块骨上,还是 分别附着在不同骨上,这对于运动有什么意义?
一组肌肉至少要跨过一个关节,一组肌 肉两端分别附着在不同的骨上。
产能 生牵 运拉 动相
邻 的 骨
第49页,共82页。
关节囊 外有韧带,内壁分泌滑液
关节面
关节头:略凸
关节窝:略凹
关节腔 内有滑液
关节面(上面 覆盖关节软骨)
第26页,共82页。
2.观察关节的结构:
注意关节是由哪几部分组成的?
关节在运动中起什么作用?
关节囊
第27页,共82页。
关节腔
关节窝 关

人教版八年级上册生物第二章动物的运动和行为第一节动物的运动课件

人教版八年级上册生物第二章动物的运动和行为第一节动物的运动课件
运动系统: 关节
肌肉(骨骼肌)
课后作业
1.完成课本课后习题; 2.完成练习册本课时的习题。
运动并不是仅靠运动系统来完成的,还 需要其他系统如神经系统的调节。运动所需 的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环 系统等系统的配合。
哺乳动物主要靠四肢支撑起身体,骨在骨 骼肌的牵拉下围绕着关节运动,从而使躯体能 够完成各种动作,具有很强的运动能力。
强大的运动能力,有利于动物寻觅食物、 躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复 杂多变的环境。

人 体 运 动 系 统 的 组 成
运动系统的组成: 骨
运动系统: 关节
肌肉(骨骼肌)
骨与骨之间通过 关节等方式相连形成 骨骼,骨骼肌附着在 骨骼上。
骨、关节和骨骼肌的协调配合
肱二头肌
请你试试
肱三头肌
举起胳膊,做一下屈肘和 伸肘动作,体会分别是哪块肌 肉在用力?
屈肘
肱二头肌
肱三头肌
当肱二头肌收 缩,肱三头肌舒张 时,肘部弯曲;
伸肘
肱二头肌
肱三头肌
肱三头肌收缩, 肱二头肌舒张时, 肘部伸展。
骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能 运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受 神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动, 于是躯体的相应部位就会产生运动。
例:当你用筷子夹菜往嘴里送时,肱二 头肌和肱三头肌处于的状态分别是()D
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
R·八年级生物学上册
新课导入
斑马的防御行为
斑马感觉到了狮子的威胁,迅速奔跑
孔雀开屏
大雁迁徙
蜜蜂采蜜
动物所进行的这一系列有利于它们生存和繁 殖后代的活动,都是动物的行为。

八年级上册人教版生物第一节动物的运动-(1)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

八年级上册人教版生物第一节动物的运动-(1)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

关节面
关节头:略凸 关节窝:略凹
覆盖
关节 软骨
关节腔 内有滑液
构造 特点
既牢 固又 灵活
脱臼——关节头从关节窝里滑脱出来
肩关节 肘关节 腕关节 髋关节 膝关节
踝关节
骨骼肌
肌腹:中间较粗旳部分 肌腱:两端较细旳 呈乳白色旳部分, 肌腱 可绕过关节连 在不同旳骨上
•骨骼肌由肌腹和肌腱构成。骨骼肌 有受刺激而收缩旳特征
繁殖行为、迁徙行为。
第一节 动物旳运动
动物旳运动方式多种多样
蚯蚓 蠕动 鱼 游泳 鸟和昆虫 飞行 哺乳动物 行走、奔跑、跳跃
一、运动系统旳构成
1、运动系统旳构成
哺乳动物 运动系统
骨 骨骼
关节
肌肉
哺乳动物旳运动系统是由骨骼和肌肉构成旳。
骨是指单个旳、一块 一块旳骨。
骨骼 骨骼是指多块骨
旳组合。
( B)
A 骨本身运动旳成果 B 骨骼肌收缩和舒张旳成果 C 关节位置变化旳成果 D 骨骼肌位置变化旳成果
4、下列各项中正确旳是( B )。
A、 骨骼肌旳构成涉及中间旳肌腱和两端旳肌腹两部 分
B、骨旳运动要靠骨骼肌旳牵拉
C、动物旳运动只靠运动系统和神经系统旳控制和调 整来完毕
D、全部动物旳体内都有骨骼
屈 肘
肱二头肌 肱三头肌
屈肘时,肱二头肌_收_缩,肱三头肌_舒_张。
伸 肘 肱二头肌
肱三头肌
伸肘时,肱三头肌_收_缩,肱二头肌_舒_张。
运动旳完毕
• 运动产生旳过程:
(绕关节运动)
骨骼肌
神经刺激
归纳:Biblioteka 收缩牵拉 骨骨骼肌收缩,牵动骨绕着关 节活动,躯体就产生了运动

人教版八年级生物上册:5.2.1动物的运动 课件 (共33张PPT)

人教版八年级生物上册:5.2.1动物的运动 课件 (共33张PPT)

屈肘
伸肘
如果双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌又 处于什么状态呢?
肱二头肌和肱三头肌都舒张。
如果单手竖直拎一桶水呢?
肱二头肌和肱三头肌都收缩。
口诀记忆 肱二、肱三会配合;屈二缩,伸三缩;
有重活一起干,没重活一起玩。
运动要有运动系统作基础,还 需要神经系统的控制和调节, 以及消化系统、呼吸系统、循 环系统等的配合。
增加关节灵活性: 增强关节牢固性:
关节囊及其外面的韧带
关节的结构的特点:使关节既牢固又灵活
脱臼:---关节头从关节窝里滑脱出来
发生脱臼后,不要再活动,立即请医生将关节复位
关节炎:关节腔中有大量的积液或是积脓
加强体育锻炼 ----可以使我们的关节更加牢固和灵活!
(1)骨骼肌的组成
中间较粗的部分
肌腹
☺骨、关节和肌肉在结构上有什么关系?三者如何配
☺关节对骨的运动有什么意义?如果用房间的门来打
☺蚯蚓体内有肌哪些部位有关节。进行体育运
动时,哪些关节容易受伤?应当怎样保护? 答:人体的关节主要分布在四肢; 体育运动时,上肢的肘关节,腕关节,下肢的 膝关节,踝关节都易受伤; 充分做好运动前准备活动,强度适宜.
人体的主要关节
肩关节
肘关节 腕关节 髋关节 膝关节 踝关节
人体骨骼示意图
如何保护关节
1、合理饮食结构,注意适量补钙。 2、合理锻炼关节,避免关节损伤 3、减轻体重。 4、注意走路和劳动的姿势 5、避免关节受伤。 6、防治骨质疏松。 7、注意防止关节受潮、受凉尤其在气候变换季 节,及出汗、酒后、睡眠时,风寒潮湿最容 易侵袭致病。 8、重视自查,早期诊治。
关节头 和 在——————— ———— 关节窝 附 着关节软骨。

人教版八年级生物(上)第二、三章《动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用》速记清单(解析版)

人教版八年级生物(上)第二、三章《动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用》速记清单(解析版)

第五单元生物圈中的其他生物第二、三章动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用第一节动物的运动考点1:动物的行为1.概念动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是动物的行为。

2.表现形式动物的行为常常表现为各种各样的运动。

动物的运动形式多种多样,如蠕动、游泳、飞行、行走、奔跑、跳跃等。

除运动外,动物竖起耳朵、发出声音、散发出气味、改变体色,甚至静立不动也是动物行为的一部分。

【拓展】动物的运动本质上都依靠肌肉的收缩,这种说法适用于绝大多数动物,不过也有例外,如有些低等的动物(如水母)没有肌肉,但也能运动。

考点2:运动系统的组成1.观察动物的运动系统(1)观察家兔的骨骼标本观察哺乳动物(如家兔)的骨骼标本,特别是它的前肢和后肢,注意它们分别是由哪些骨组成的,并试着在自己的上肢和下肢找一找相应的骨。

四肢骨骨是单独的一块,而骨骼是多块骨通过一定方式连接而成的整体结构。

例如,脊柱是骨骼,而脊椎骨是骨。

(2)观察哺乳动物的关节观察剖开的哺乳动物(如家兔、羊)的关节,对照关节示意图,观察关节的结构。

注意关节是由哪几部分组成的,想一想,关节在运动中起什么作用?①结构:观察剖开的动物关节,可以发现关节外包裹着坚韧的关节囊。

构成关节的两块骨相邻的面称为关节面,一端突出,称为关节头,另一端向内凹陷,称为关节窝;关节头和关节窝相接触的部位有一层光滑的关节软骨。

关节囊内的空腔称为关节腔。

因此,关节由关节囊、关节面和关节腔组成。

②关节的作用:在运动中,关节起支点的作用。

(3)观察肌肉取一个完整的鸡翅(已除去羽毛),用解剖剪除去皮肤,观察肌肉是怎样附着在骨上的。

依次拉动每一组肌肉,观察骨的运动。

然后,除去肌肉,观察骨与骨之间的连接。

①骨骼肌的组成部分有?【答案】骨骼肌由肌腱和肌腹组成。

②骨骼肌是怎样附着在骨上的?【答案】肌腱绕过关节附在不同的骨上。

2.运动系统的组成(1)关节的结构与功能①关节头关节窝③④关节窝关节软骨⑤②关节囊①关节的结构: 包括关节面(由关节头和关节窝组成)、关节囊、关节腔三部分。

人教版八年级生物 上册 第五单元 第二章 第一节 动物的运动 课件(共53张PPT)

人教版八年级生物 上册 第五单元 第二章 第一节 动物的运动 课件(共53张PPT)

蚯蚓体内有肌肉,但没有骨骼,这是它不能 快速运动的原因吗?
蚯蚓体内有肌 肉,但是没有骨骼, 这是它不能快速运 动的一个重要原因。
骨的运动使躯 体移动距离变化增 大。
加强体育锻炼
可以使我们的关节更加牢固和灵活!
脱臼
——关节头从关节窝里滑脱出来
急救
——发生脱臼后,不要再活动,立即 请医生将关节复位。
前肢骨:肱骨、桡(ráo)骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨
后肢骨:股骨、腓(féi)骨、胫(jìng)骨、跗(fū)骨、蹠(zhí)骨、 趾(zhǐ)骨
骨和骨骼的区别
骨和骨骼的区别
许多块骨通过一定的方式连结而成 的整体,构成身体的某一部分,叫做骨 骼。如上肢骨就是骨骼,因为它是有尺 骨,桡骨等许多块具 的骨组成的整体; 成年人 骨骼是由206块骨通过不同的方 式连结成的。而单独的一块则是骨,如 肱骨、肋骨等。
2、动物的行为常常表现为各种各样的运动。 动物的运动依赖于一定的身体结构。 动物的运动方式多种多样。
运动方式的多样性
我 还 可 以 吧 !
移动
爬行 跳跃 飞行走行 这些运动都是由多个器官 系统的协调才能完成奔跑
说出蚯蚓的运动器官和运动方式
通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
通过身体躯干部和尾的左右摆动及鳍 的协调作用游泳。
2、骨连结
骨和骨之间的连结叫骨连结。有的连结是不能活动的;有的 连结是稍微能活动的;有的连结是能活动的,即关节. 关节是骨 连接的主要方式。
骨和骨之间通过关节( 骨连结)等方式相连成骨骼。
关节头 关节面 关节窝 关节的 关节囊
关节囊 关节腔 关节软骨
关节窝
相关链接
脱臼
---关节头从关节窝里滑脱出来

人教版八年级生物上册动物的运动教学课件

人教版八年级生物上册动物的运动教学课件
肌腹
肌腱
屈肘和伸肘动作的发生
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此,与骨相连的肌 肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
肱二头肌
肱三头肌
屈肘时:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
肱三头肌
肱二头肌
肌腹
肌腱
伸肘时:肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。
双臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌 的状 态是?
都舒张
直臂提水时,肱二头肌和肱三头肌的 状态是?
运动系统还需要其他系统的配合作用
①运动系统 ②神经系统
A、传递刺激 B、供应物质
和氧气
③循环系统 ④呼吸系统 ⑤消化系统
C、分解有机物 D、产生运动
E、供应有机物
得出结论——完成一个动作需要各器官系 统的配合。
考考你
• 动物的运动方式多种多样,哺乳动物
主要靠 奔跑 和 跳跃 ,
水螅主要是 固着
,蜗牛主要
疼痛。那么其病变部位( C)
• A、关节面 B、关节软骨 C、关节囊 D、关节腔
4、右图是关节的结构示意图,请据图回答:
1 3
(1)运动时减少两骨之间
2
摩擦的[4 ] 关节软骨; 6
把两块骨牢固地联系在一起 5
4
的是[ 1 ] 关节囊 ;
(2)运动时若不小心用力过猛,
常会造成 [ 3 ]_关节头从[ 5 ]_关___节__窝______
考考你
• 1、 右图①~⑤所代表的结

构名称分别是

①关节头

②关节囊

③关节腔

④关节窝
⑤关节软骨
考考你
2关节活动起来非常灵活,与之有关
的结构特点是关节结构里( )

八年级上册-人教版生物-第五单元 第二章 第一节 动物的运动

八年级上册-人教版生物-第五单元 第二章 第一节 动物的运动
2、把骨骼肌连在骨上的结构是( D )
A.关节 B.韧带 C.关节囊 D.肌腱
3、哺乳动物在运动过程中需要能量,与
能量的来源有关的主要是( C)
①呼吸系统 ②生殖系统 ③神经系统
④消化系统 ⑤内分泌系统 ⑥循环系统
A.①②④
B.①③⑤
C.①④⑥
D.②③⑤
4、人体某部位骨骼肌瘫痪,其原因可能是( B )
合作探讨: 手臂自然下垂时肱二头肌、肱三头肌处于什么状态?提重物时呢?
三、运动对于动物的生存具有什么意义?
强大的运动能力,有利于动物寻觅食物、 躲避敌害、争取栖息地和繁殖后代,以适 应复杂多变的环境。
◎其他动物的运动方式举例
水螅; 蜗牛; 蝗虫; 家鸽
1.在人体内,骨骼肌一般是( C )。
A.受刺激后,会发生收缩反应 B.受刺激后,会发生舒张反应 C.受到神经传来的兴奋刺激后发生收缩反应 D.受到神经传来的兴奋刺激后发生舒张反应
第一节 动物的运动
一、运动系统的组成
合作探讨:关节对骨运动有什么作用? 运动时哪些关节容易受伤?
合作探讨:骨、关节和骨骼肌各起什么作用? 骨、关节和骨骼肌在结构上有什么关系? 骨骼肌两端是附着在同一块骨上,还是分别附着在不同
骨上?
二、骨、关节和肌肉的协调配合
合作探讨: 骨能只在一组肌肉的作用下完成运动吗?为什么?
肌肉与骨和关节的关系示意图
① ②
6、上图中能正确示意骨、关节和 肌肉的连接的是 ② 。
1、请在上图中指出 关节头、关节囊、 关节腔、关节窝和 关节软骨的位置。
2、关节对骨的运动 有什么意义?
灵节窝 关节 软骨
在运动中,骨、关节和肌肉
分别起了什么作用?
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