学生处主任学生迟到现象的讲话稿
上课迟到发言稿范文
大家好！今天，我怀着愧疚的心情，站在这里向大家发表我的迟到发言。
首先，我要对因为我迟到而耽误了大家宝贵时间表示诚挚的歉意。
我知道，迟到不仅是对老师的不尊重，也是对同学们的不负责任。
在此，我向大家道歉，并承诺今后一定会严格要求自己，不再迟到。
回顾这次迟到的经过，我深感懊悔。
那天早晨，我原本计划提前出门，以便有充足的时间赶到学校。
然而，由于昨晚熬夜看了一部精彩的电影，导致我第二天早晨起不来。
当我意识到自己快要迟到时，我急忙起床，匆忙收拾好东西，慌乱地出门。
不幸的是，路上遇到了交通拥堵，我只好硬着头皮往前赶。
尽管我竭尽全力，但还是未能按时赶到教室。
这次迟到的教训让我深刻认识到，时间对于每个人来说都是宝贵的。
我们应该珍惜每一分每一秒，合理安排自己的时间。
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话告诫我们，时间比金钱更加珍贵。
如果我们不珍惜时间，就会失去很多机会，甚至影响到自己的前程。
作为一名学生，我们应该养成良好的时间观念，按时完成作业，按时参加课堂学习。
同时，我们要学会自律，克服拖延症，提高自己的学习效率。
只有这样，我们才能在有限的时间里，学到更多的知识，为将来的发展打下坚实的基础。
在此，我想对自己说：从今天起，我要养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，不再熬夜。
同时，我要提前规划好每天的学习任务，提高自己的自律能力。
此外，我还将加强体育锻炼，保持良好的身体状态，以便更好地投入到学习中。
最后，我想借此机会，向所有关心和帮助过我的人表示衷心的感谢。
感谢老师们的悉心教导，感谢同学们的包容与理解。
在今后的日子里，我会以更加饱满的热情，投入到学习中，争取取得更好的成绩，回报大家的关爱。
再次为我的迟到向大家道歉，并承诺今后一定会严格要求自己，做一个守时、自律的好学生。
谢谢大家！。
考试迟到学生发言稿范文
大家好！我是一名迟到的学生，今天我站在这里，深感愧疚和懊悔。
在此，我向大家表示诚挚的歉意，并愿意分享我迟到的原因和反思。
首先，我要向大家道歉的是我的不守时。
作为一名学生，我应该遵守学校的规章制度，按时参加课堂。
然而，今天我因为种种原因，未能按时到达教室，给老师和同学们带来了不便。
我深知，这是我对老师和同学们的不尊重，也是我对自己的不负责任。
这次迟到的直接原因是早晨起床晚了。
早上，我因为前一晚熬夜，导致睡眠不足，早晨起床时感到疲惫不堪。
起床后，我匆匆忙忙地洗漱、吃饭，结果在出门时发现时间已经不够了。
于是，我选择了打车，但不幸的是，由于交通拥堵，我最终还是迟到了。
然而，这次迟到并不仅仅是因为起床晚了。
实际上，这是我长期以来拖延、懒散的表现。
我总是把学习任务推迟到最后一刻，导致自己身心疲惫。
这种不良习惯不仅影响了我的学习，还让我失去了对时间的尊重。
我深刻认识到，这次迟到是我对自己、对老师和同学们的不负责任。
在此，我想向大家分享我的一些反思：1. 要珍惜时间。
时间对于每个人来说都是宝贵的，我们要学会合理安排时间，充分利用每一分每一秒。
我要从现在开始，养成良好的作息习惯，确保每天都能按时起床，按时参加课堂。
2. 要提高自律能力。
自律是成功的关键，我们要学会自我约束，养成良好的学习和生活习惯。
我要严格要求自己，不再拖延，不再懒散，努力提高自己的自律能力。
3. 要尊重老师和同学。
老师和同学是我们学习的伙伴，我们要尊重他们的付出和努力。
我要从自身做起，做到守时、守纪，不再给老师和同学们带来困扰。
4. 要珍惜学习机会。
学习是人生的宝贵财富，我们要珍惜每一次学习的机会。
我要端正学习态度，努力学习，不断提高自己的综合素质。
最后，我再次向大家表示诚挚的歉意。
我相信，在老师和同学们的帮助下，我一定能够改正错误，成为一个守时、自律、有责任感的学生。
谢谢大家！（注：本文为发言稿范文，实际发言时，可根据个人情况进行适当调整。
）。
班会迟到总结发言稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能代表我们班全体同学，就本次班会迟到问题进行总结发言。
首先，请允许我向因迟到而受到影响的老师和同学们表示诚挚的歉意。
本次班会迟到现象较为严重，我们班共有20名同学迟到，迟到人数占总人数的20%。
在此，我要深刻反思这次迟到现象的原因，并探讨如何改进，以确保我们班级的纪律性得到有效提升。
一、迟到原因分析1. 早上起床困难。
部分同学由于晚上睡眠不足，导致早上起床困难，进而造成迟到。
2. 交通拥堵。
部分同学家离学校较远，受交通拥堵影响，导致迟到。
3. 重视程度不够。
部分同学对班级纪律不够重视，认为迟到无伤大雅，从而造成迟到现象。
4. 班级纪律松散。
班级纪律松散，导致部分同学养成不良习惯，不按时到校。
二、迟到带来的危害1. 影响个人形象。
迟到让同学们在老师和同学面前失去形象，不利于个人成长。
2. 影响班级形象。
班级迟到现象严重，会影响到班级的整体形象，不利于班级的团结和发展。
3. 影响学习。
迟到导致同学们错过课堂内容，影响学习效果。
4. 影响班级纪律。
迟到现象严重，会导致班级纪律松散，不利于班级管理。
三、改进措施1. 加强纪律教育。
我们要深刻认识到迟到对个人和班级的危害，自觉遵守班级纪律，做到按时到校。
2. 改善作息时间。
同学们要合理安排作息时间，保证充足的睡眠，养成良好的生活习惯。
3. 提前规划路线。
同学们要提前规划好上学路线，避免因交通拥堵而迟到。
4. 互相监督。
同学们要互相监督，及时提醒对方，共同维护班级纪律。
5. 加强家校沟通。
班主任要加强对学生的教育，家长也要积极配合，共同引导学生养成良好的生活习惯。
6. 严格奖惩制度。
对迟到现象进行严格奖惩，对表现好的同学给予表扬，对迟到现象严重的同学进行批评教育。
四、总结本次班会迟到现象反映出我们班级在纪律方面还存在一定问题。
为了提高班级整体素质，我们要共同努力，克服迟到现象。
我相信，在全体同学的共同努力下，我们班级的纪律一定会得到有效提升，为我们的学习和生活创造一个良好的环境。
学生上课迟到发言稿范文
大家好！我是XX班的XX，今天我很荣幸能够在这里发表我的迟到发言。
首先，我要向老师表示诚挚的歉意。
今天因为一些个人原因，我迟到了。
我知道这会给老师和其他同学带来不便，对此我深感愧疚。
在此，我向大家表示歉意，并承诺以后会严格遵守学校的纪律，准时参加每一节课。
回顾这次迟到的原因，我想起了古人的一句话：“人无远虑，必有近忧。
”这句话提醒我们，要有预见性，提前做好准备。
今天迟到，正是因为我没有提前考虑到可能遇到的问题，导致事情发生时手忙脚乱。
这让我深刻反思了自己的行为，也让我认识到了自我管理的重要性。
首先，我要感谢老师对我的关心和教导。
在课堂上，老师总是耐心地讲解知识，引导我们思考。
然而，今天因为我的迟到，错过了老师的精彩讲解，这让我深感遗憾。
今后，我会更加珍惜课堂时间，努力学习，争取在课堂上充分发挥自己的潜力。
其次，我要向同学们表示歉意。
我的迟到可能打乱了课堂秩序，影响了同学们的学习。
在此，我向大家道歉，并承诺以后会注意自己的行为，不影响大家的学习。
为了杜绝类似情况的发生，我决定采取以下措施：1. 提前规划好时间，确保按时到校。
我会提前设定闹钟，提前做好准备，避免因起床晚、交通拥堵等原因导致迟到。
2. 加强自我管理，养成良好的作息习惯。
我会合理安排学习和休息时间，保持充足的睡眠，提高自己的身体素质。
3. 学会承担责任，对自己负责。
我会时刻提醒自己，迟到不仅是对老师的不尊重，也是对自己不负责任的表现。
4. 积极参加班级活动，与同学们共同进步。
我会努力融入班级，与大家共同学习、共同成长。
最后，我希望通过我的这次发言，能够引起大家对迟到问题的重视。
让我们共同努力，遵守学校纪律，珍惜每一节课，为自己的未来打下坚实的基础。
谢谢大家！。
学校学生管理禁令发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家宣读我校学生管理禁令。
近年来，随着社会的发展和科技的进步，我们的学校环境也发生了翻天覆地的变化。
然而，在享受便利的同时，我们也面临着一些新的挑战。
为了维护校园的安全、和谐，营造一个良好的学习氛围，学校决定出台一系列学生管理禁令。
在此，我将向大家详细解读这些禁令内容。
一、严禁携带管制刀具、易燃易爆物品等危险品进入校园1. 学生不得携带管制刀具、仿真枪、易燃易爆物品等危险品进入校园。
2. 如有特殊情况需要携带上述物品，必须提前向班主任申请，并经学校批准后方可带入校园。
3. 对于违反规定携带危险品的学生，学校将视情节严重程度给予警告、记过、留校察看等处分，并追究相关责任。
二、严禁校园欺凌、打架斗殴等行为1. 学生之间应互相尊重，团结友爱，严禁校园欺凌、打架斗殴等行为。
2. 对于发生校园欺凌、打架斗殴事件的学生，学校将依法依规严肃处理，并追究相关责任。
3. 学生如有举报他人校园欺凌、打架斗殴行为的义务，学校将予以保护。
三、严禁手机等电子设备在课堂上使用1. 学生在上课期间不得使用手机、平板电脑等电子设备。
2. 如有特殊情况需要使用电子设备，必须提前向班主任申请，并经学校批准后方可使用。
3. 对于违反规定在课堂上使用电子设备的学生，学校将给予警告、记过等处分。
四、严禁校园吸烟、饮酒、赌博等不良行为1. 学生不得在校园内吸烟、饮酒、赌博等。
2. 对于违反规定在校园内吸烟、饮酒、赌博的学生，学校将给予警告、记过、留校察看等处分，并追究相关责任。
五、严禁学生参与校外非法活动1. 学生不得参与校外非法活动，如传销、赌博、非法集会等。
2. 对于参与校外非法活动的学生，学校将给予警告、记过、留校察看等处分，并追究相关责任。
六、加强宿舍管理，维护宿舍秩序1. 学生应自觉遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁、安静。
2. 严禁在宿舍内吸烟、饮酒、赌博等。
3. 对于违反宿舍管理规定的学生，学校将给予警告、记过、留校察看等处分。
上学迟到检讨会发言稿范文
大家好！我是XX班的XX，今天，我站在这里，深感愧疚。
因为昨天早上，我迟到了。
我知道，这不仅仅是我个人的错误，更是对老师和同学们的不尊重。
在此，我向大家表示诚挚的歉意，并作出如下检讨：
一、迟到的原因
首先，我要反省自己的行为。
昨天早上，我因为前一天晚上熬夜看电视剧，导致早上起不来。
当我意识到已经迟到时，才匆忙起床，慌乱中忘记了携带课本和学习用品。
这种不重视时间、不珍惜学习机会的行为，让我付出了迟到的代价。
其次，我要反思家庭教育。
作为家长，没有对我进行良好的时间管理和自律教育，导致我养成了拖延的习惯。
这使我无法养成良好的作息规律，进而导致了迟到的发生。
二、迟到的影响
我的迟到给老师和同学们带来了不便。
首先，老师需要等待我进入教室，浪费了宝贵的教学时间。
其次，同学们也因为我的迟到而分散了注意力，影响了课堂效果。
此外，我的迟到还可能给老师留下了不认真学习的印象，这对我的学习生涯产生了负面影响。
三、改正措施
为了改正自己的错误，我决定采取以下措施：
1. 调整作息时间，保证每天有充足的睡眠，养成良好的作息习惯。
2. 提高自律意识，合理安排学习和生活，避免熬夜。
3. 家长加强对我的监督和指导，帮助我养成良好的学习习惯。
4. 时刻保持对时间的敬畏，珍惜每一分钟，提高学习效率。
5. 向老师和同学们道歉，表示悔过，争取大家的谅解。
最后，我再次为昨天的迟到向老师和同学们表示诚挚的歉意。
在今后的日子里，我会严格要求自己，努力改正错误，争取做一个守时、自律的好学生。
谢谢大家！。
学校纪律教育大会领导讲话稿
学校纪律教育大会领导讲话稿老师，各位同学：好的环境，好的秩序，必须靠严明的纪律规章制度来维持。
没有规矩，不成方圆，国有国法，校有校规。
规作为职教中心的学生，必须严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，必须严格遵守学校各项规章制度。
开学以来，同学们各方面的表现在主流上是好的，绝大多数同学都能够自觉遵守学校的各项规章制度，学校的校风、学风良好，较好地展现了我校学生新学期良好的精神风貌和文明素养。
各项活动都能积极参与，认真准备，每个同学都有自己的闪光点。
然而，我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象，我们必须坚决制止。
具体表现在：1、上课迟到，而且还理直气壮、漫不经心；2、有的不注意仪表，个别男生蓄长发，甚至有个别男生染彩发，留怪异发型，留长指甲，穿奇装异服；3、有些学生抽烟、尽管校纪校规明令禁止，实际上是有禁不止，有些吸烟上瘾的学生甚至下课十分钟也要躲进厕所处过把瘾，严重影响了职教学生的形象；4、有的同学出言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱；有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集同学来打与其发生矛盾的同学；5、个别住校生违反学校封闭管理规定，私自出校；6、少数住校生在宿舍胡打乱闹，破坏公物，甚至个别人还顺手牵羊，偷盗他人财物等；7、有些同学上课为所欲为，或者睡觉，或者玩手机，或者说话打闹、搞小动作，甚至不服老师管教，出言不逊，顶撞老师；8、有的同学在校园里吃零食，顺手乱丢杂物，破损环境卫生。
以上这些都是违反纪律的行为，都是歪门邪道。
必须引起大家的头脑重视，必须要下大力气刹住这些歪门邪道。
各位同学，学校是教书育人的场所，不是集贸市场，不是娱乐场所，更不是破工地烂窑厂，校园内的这些违纪事件已经干扰了学校正常的教育教学秩序，破坏了学校的教育环境，影响甚至威胁了学校的健康发展。
因此，在这里，我代表年级组警告少数捋臂张拳、试图逞能，百不听邪、无法无天的同学，如果继续我行我素，学校肯定严肃处理，决不姑息。
杜绝迟到发言稿
杜绝迟到发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢各位对我在这个重要场合发言的机会。
我今天的发言，是为了提出一个问题，那就是迟到的问题。
迟到是一个十分普遍的现象，几乎每一个人都会面对，而且迟到不仅仅是在校园里、单位里，甚至在日常生活中也存在着。
早已有人将迟到归为中国的“时间意识不强”，那么，如何有效地杜绝迟到呢？迟到不仅会造成个人形象严重受损，更会给工作、学习带来重大的负面影响。
对于一个组织或单位来说，迟到也许只是一点点的耽搁时间，但是这种现象长时间积累下来，势必会影响整个组织或单位的运作效率和形象。
因此，我们必须高度重视迟到问题，并制定相应的对策，全面杜绝迟到现象的发生。
首先，我们要强化时间意识。
时间对于每一个人来说都是十分有限的资源，我们不能浪费，更不能虚度。
我们要时刻铭记“时间就是生命”的庄严宣告，充分认识到时间的珍贵性。
只有这样，我们才能意识到迟到的严重后果，并在每一天的生活和工作中时刻把握好时间。
其次，我们要认真规划时间。
迟到往往和时间规划不合理有关。
我们要根据自己的实际情况、工作安排以及出勤要求合理安排每一天的时间，并且要有足够的缓冲时间。
同时，我们还要养成良好的时间管理习惯，合理分配时间，合理安排任务，并严格按照时间表进行工作。
只有这样，我们才能有效避免迟到的发生。
再次，我们要培养责任感。
迟到不仅仅只是一种时间观念上的问题，更是一种对他人的不负责任的表现。
因此，培养责任感对于杜绝迟到是至关重要的。
我们要明确自己的工作和学习任务，并对其负责，保证自己准时到达，并且对自己的延误进行合理的解释。
只有当我们真正承担起自己的责任，才能不再迟到。
此外，我们还要加强宣传和教育。
在工作单位和学校里，我们要经常进行迟到问题的宣传和教育，让每个人都意识到迟到的危害以及杜绝迟到的重要性。
我们可以通过举办讲座、培训班等形式，向大家普及知识，提高大家对迟到问题的认识。
同时，我们还可以在工作或学习的规章制度中规定相应的惩罚措施，督促每一位员工或学生养成准时到达的良好习惯。
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学生处主任学生迟到现象的讲话稿学生处主任学生迟到现象的讲话稿篇一：如何处理小学生迟到的现象小学生上学迟到是一种较为常见的违纪现象。
在我所任教的班级里，上学期的时候，这种情况出现得比较频繁，尤其是在冬天。
但是随着行为习惯的日渐加强，这样的现象在我的班级中已经很少出现了。
我认为遇到学生迟到时，教师一定要先冷静对待，决不可不事先问明情况就进行严厉的批评。
这样会直接对学生的自尊心造成莫大的伤害。
尤其是在小学低段，严重的还会造成学生厌学的情况发生。
要解决学生迟到的问题，首先就要了解学生迟到的原因。
经过分析，我发现，造成学生的原因有很多，大致不外乎这几种：1、行为习惯不好，做事拖拉。
这是引起迟到的最大的原因。
低段的孩子，由于年纪小，收到宠爱，往往爱撒娇。
而且很多孩子，因为一直以来，家长没有对他们做事的习惯进行过刻意地锻炼、培养。
形成了懒散、做事拖拖拉拉的坏习惯。
这是很要不得的。
也是教师要给予重视的。
因为这样的恶习，一旦没有及时地纠正，对以后的学习生活会有持续不良的影响。
2、在上学路上贪玩，玩过了头；3、懒惰成性，睡过了头；4、好学生迟到：偶尔迟到，可能是睡过了头，可能是家中有事。
不管是差生还是好学生，不管是偶尔迟到，还是经常迟到，老师要认真分析其迟到的原因，不能对差生抓住不放，对好学生的迟到现象视而不见。
渐渐升上高段以后，很多孩子喜欢上了网络游戏、看动画片。
在班级中，也时有发现学生因为晚上沉迷各种游戏、电视而晚睡，造成的迟到。
5、再者、就是冬天天气冷了，早上因为赖床，而引起的迟到。
所以在看到学生迟到的时候，我先了解了学生因何而迟到后，然后进行有针对性的原因，实行有效的解决方法。
比如：如果是因为家长的缘故，那么就要及时和家长进行沟通。
俗话说，家长是学生一生的老师。
言传身教，潜移默化，家长要注意自己的一言一行对孩子潜在的形象。
其次利用课前谈话、个别交流甚至是专门的主题班队会，让学生了解怎么样合理安排学生休息的时间，怎样让我们的休息时间变得更有意义。
让孩子在家长的监督下，自己的自律中远离电脑游戏。
总之，学生迟到的问题，也可以是一次很好的教育契机，我们教师要懂得善加利用。
篇二：如何处理小学生迟到的现象小学生上学迟到是一种较为常见的违纪现象。
在我所任教的班级里，一年级的时候，这种情况出现得比较频繁，尤其是在冬天。
但是随着行为习惯的日渐加强，这样的现象在我的班级中已经很少出现了。
我认为遇到学生迟到时，教师一定要先冷静对待，决不可不事先问明情况就进行严厉的批评。
这样会直接对学生的自尊心造成莫大的伤害。
尤其是在小学低段，严重的还会造成学生厌学的情况发生。
要解决学生迟到的问题，首先就要了解学生迟到的原因。
经过分析，我发现，造成学生的原因有很多，大致不外乎这几种：1、行为习惯不好，做事拖拉。
这是引起迟到的最大的原因。
低段的孩子，由于年纪小，收到宠爱，往往爱撒娇。
而且很多孩子，因为一直以来，家长没有对他们做事的习惯进行过刻意地锻炼、培养。
形成了懒散、做事拖拖拉拉的坏习惯。
这是很要不得的。
也是教师要给予重视的。
因为这样的恶习，一旦没有及时地纠正，对以后的学习生活会有持续不良的影响。
2、渐渐升上高段以后，很多孩子喜欢上了网络游戏、看动画片。
在班级中，也时有发现学生因为晚上沉迷各种游戏、电视而晚睡，造成的迟到。
3、再者、就是冬天天气冷了，早上因为赖床，而引起的迟到。
所以在看到学生迟到的时候，我先了解了学生因何而迟到后，然后进行有针对性的原因，实行有效的解决方法。
比如：如果是因为家长的缘故，那么就要及时和家长进行沟通。
俗话说，家长是学生一生的老师。
言传身教，潜移默化，家长要注意自己的一言一行对孩子潜在的形象。
记得在一年级下学期时，为了鼓励学生早上不赖床，我专门在班级的一角，设置了一面“出勤明星”的竞赛栏，连续一个星期都获得出勤奖的小朋友，将得到一个适当的奖励，坚持的时间越久得到的奖励越大，到期末的时候，将这项竞赛的结果和各种评奖有机结合。
成为参评的一个重要条件。
其次利用课前谈话、个别交流甚至是专门的主题班队会，让学生了解怎么样合理安排学生休息的时间，怎样让我们的休息时间变得更有意义。
让孩子在家长的监督下，自己的自律中远离电脑游戏。
总之，学生迟到的问题，也可以是一次很好的教育契机，我们教师要懂得善加利用。
篇三：学生迟到的处理办法教育是一门艺术。
用不同的方式，处理相同的问题。
我觉得沟通很重要，尤其你制订行为规则的时候，你必须得了解学生是怎么想的，你这个惩罚或者是这种表扬，正强化负强化，它是不是能够符合学生本身的需要，或者学生本身能不能达到这样惩罚和奖励的效果，有时候你惩罚的指标和奖励的指标是你脑子里头想出来的，你脑子里面想出来的，其实学生能不能接受，他不一定能接受。
或者对一些人来说不是惩罚。
你首先要了解学生是怎么想的，什么叫真正的惩罚，什么叫真正的表扬，我觉得完全事先搞一个讨论，或者说跟学生沟通一下，聊聊天了解一下学生。
这样再做政策制订的时候，就不是特别盲目了。
所以沟通是行为管理的一个前提。
大家在制订行为管理规则的时候，一定要细化，这个指标一定要细化。
比如迟到这个问题，我觉得可操作，现在这个问题是操作性不是很强，比如说我们制订这个行为奖励和惩罚的时候，可以考虑很多条件，比如说一次迟到是什么样的惩罚，两次迟到或者多次迟到是什么样的惩罚，把它定的很细。
另外还有因为主观因素导致的迟到，我们采取什么样的惩罚，因为不可抗击的因素，比如说堵车、交通、或者身体不适、或者家里确实有事，这个因为客观上的条件导致了这种迟到，这种不可抗拒的`因素导致了迟到，那又有什么样的方法，又有什么样的措施，我觉得应该是分层管理，目标分层强化，分层强化这样可能效果会更好。
所以我觉得这个老师要考虑这个惩罚的指标细化，这样我们所有人制订的规则，我们大家都要遵守。
每个人迟到了他有一种有羞耻感，这是一种内在的自发的，可是比较差的学校他就没有这种耻辱感，没有这种美丑感，他觉得迟到是正常的，不迟到反而是丑的，不是什么好事。
所以我觉得整个班级的班风，这种集体的压力，这种凝聚力，我认为在解决迟到的问题可能更有作为，而不是救火迟到了我们怎么去罚，应该先建立这种集体的纪律，集体的组织，集体的荣誉感。
我觉得把这个集体的问题解决了，个别他就在集体中自然而然有一种压力，最重要他的审美观就不一样了，他觉得这个东西是丑的，那个好的那是美的，就是五讲四美其实它不是认知，他是带情感的认知，就是把这个问题解决了，价值观的问题解决了，我想这个管理就好了。
学生迟到的处理办法学生迟到在班上是常会发生的事，迟到的确是违反纪律的表现，但迟到的原因各有不同。
有非学生本意的，也有学生故意的。
但后者是很少见的。
如果迟到并非学生的本意，他本人就已经为自己的迟到而难过了，我们再去批评他，那他就会更难过，这样不但影响了学生之后的学习，还会给学生带来负面的影响。
因此我认为应该理解和尊重学生的迟到。
当学生迟到时，我认为应从以下几方面来进行处理：1、有爱心和耐心的询问，消除他心目中的恐惧，让他能说真话。
2、站在学生的角度去想一想，会是一种怎样的情况。
3、针对迟到的原因教育学生迟到给他带来的不良习惯。
4、教育学生改掉迟到的坏毛病。
总之，针对不同的学生的迟到，我们要用不同的办法去教育他，说服他，但无论如何，首先应多理解和尊重学生。
我处理迟到的方法早上班里有五名同学迟到了，学生不想来班,因为门口校长在值班。
他们给我打来电话,说不敢来了,怕给班级扣分,还说怕校长骂我,想得倒是很周全,平时我班的迟到很少,一学期也没几次,今天一次就五人迟到,想必他们也知道很严重,不来我也理解。
可是他们都是学习很差的学生，不上早自习，学习影响不是更大吗，我想出了一个办法，也想借机验证一下我的想法是否正确。
于是，我说你们来吧，我不批评你们的，你们又不是故意的，只是起迟了嘛。
他们还是不太敢来，看这样真的不打算来了，平时也不太拿自己的学习当回事。
我派了班长把他们找来，想必他们在宿舍也想了很多的理由，来到我的办公室，就争先恐后的说给我听，看那样，反正是迟到了，老师你就批评吧，法不则重，都做好了准备。
我看了看他们，并没有批评他们，反而微笑地说：“你们上班上自习吧，我是怕影响到你们的学习，给班里争荣誉很重要，可是你们的学习在我的心目中更重要，回去吧”。
他们吃惊的看着我，一个个都不敢动，没想到就这么没事了，不敢相信自己的眼睛。
平时老师要求可是很严格的，今天怎么了，难道是给老师气坏了，还是放弃我们。
他们半信半疑地回班了。
我当作没有这回事，上课依然带着微笑看着他们。
中午我很早就去班了，我可是有目的去，结果正如我所想的一样，几个早上迟到的学生很早就来到了班里。
呵呵，我要的就是这样的效果，如果我早上狠狠的批评了他们，不但解决不了问题，还正中他们的下怀，说多少他们都不在乎，反正已经准备好了挨批评。
我却借机让他们理解老师是关心他们的，并没有放弃他们，从那以后，他们再也没有迟到过，一直到高三毕业。
后来班长碰上我说：老师，那几个迟到的学生还一直感激你呢，他们没想到很严重的事情，你居然还为他们着想，而且在校长面前。
他们再也不好意思迟到了。
我想，当一个好的班主任，上好课、爱学生、公平、尊重、严格、理解，除了这些，能否让我们每天的紧张工作多些技巧。
能否既做了工作，又让我们的学生及家长、学校理解老师的良苦用心呢。
要是这样，做班主任不是更好吗。
不是能证明自己的一个最好的方法吗？不要忘了，任何一个学生的灵魂深处都想站到老师这边的。
看你怎么办了，呵呵。
什么学生迟到?怎样处理学生迟到?我是个学生家长,我想就此说说我的观点:1.首先要搞清楚学生迟到是有意迟到还是无意迟到?迟到的原因是什么?大多数学生迟到是无意的迟到,他们是有很多客观原因的,有些原因是可以避免的,而有些原因是不能避免的.比如有的学生因为身体不舒服,坚持来上学,在身学生迟到是很普遍的现象，但是原因却各不相同，我在日常教学中也经常遇到学生迟到现象，以前遇到这种现象往往是一呵斥二罚站三停课，对迟到原因也没有具体分析,处理的方式千篇一律，因此纠正的效果也不好，迟到现象依旧很严重，此后我对以前的工作做了认真的分析和研究总结，发现自己很多方面做得不好或者不够，我经过反思我认为该从两个方面自入手解决这个问题。
认真分析迟到的原因：学生迟到总是有原因的，而且每个学生迟到的原因也不相同，因此班主任就应该细心、耐心的询问并记录汇总。
正确的处理方法：问清原因，根据原因和迟到次数加以区别对待，不能一棒子打死，都做统一处理。
第一：对于厌学的学生千万不能粗暴处理，此类学生心理素质不是很好，可能是因为和老师或者和同学甚至和家长有点矛盾，或者是因为某个学科学习上出现问题了，又不擅长和老师沟通，于是就对学习丧失信心，以致用这种迟到的方式来表达自己的情绪。