中考九年级英语句子结构与成分综合分类解析
中考英语句子结构分析
中考英语句子结构分析句子是语言交流的基本单位，通过分析句子结构可以更好地理解和运用英语语法。
在中考英语考试中，句子结构分析是一个重要的考点。
本文将针对句子结构分析进行详细说明。
一、句子的基本要素英语句子的基本要素包括主语、谓语、宾语、表语、状语和定语。
主语是句子的主要话题，谓语是主语所做的动作或者状态，宾语是动作的承受者或者受到动作影响的对象，表语用来说明主语的状态或者特征，状语描述动作的方式、时间、地点和原因，定语用来修饰名词。
例如：1. The cat is sleeping on the bed.主语：The cat谓语：is sleeping宾语：无表语：无状语：on the bed定语：无2. Tom gave Mary a book.主语：Tom谓语：gave宾语：Mary表语：无状语：无定语：a book二、句子的结构类型英语句子的结构类型主要有简单句、并列句和复合句。
1. 简单句简单句由一个主语和一个谓语构成，可以通过添加宾语、表语、状语和定语来丰富句子的信息。
例如：1) The sun shines brightly.2) They are playing football in the park.2. 并列句并列句由两个或多个独立的分句通过并列连词连接而成。
每个分句都有自己的主语和谓语。
例如：1) I like reading, and my sister likes watching movies.2) He is not only tall but also strong.3. 复合句复合句由一个主句和一个或多个从句组成。
从句可以充当主句中的某个成分，如主语从句、宾语从句、定语从句和状语从句。
例如：1) That he won the game surprised everyone.2) I don't know where she lives.三、句子的语序英语句子的语序有主谓结构、主谓宾结构、主谓宾表结构等。
中考英语句子成分讲解
（五）定语 是修饰_名__词.单词作定语时通常放在它所修 饰的名词之_前____；短语和从句作定语时则放在它所修饰 的名词之__后___。
They are woman workers.
名词
Tom's father didn't write home until yesterday. 名词所有格
He sat in front of them ,his dusty face maski ng his age. All things considered,the trip wil l have to be called off.
Game (being) over,he went home. • He stands there,book (being) in hand. 独立结
Madj
The play has three acts.
数词
This is her first trip to Europe.
形容词 /序数词 /介词短语
China is a developing country.
现在分词 doing
I saw him going upstairs.
现在分词 doing
They found the house broken in. done 过去分词
宾语和宾语补足语一起构成动词的
复合结构
八）主语补足语 如果上述结构变成被动语态，原宾语成 为主语，原宾语补足语相应地变为主语补足语
I was elected captain of the team. Our country will be made strong. He died young. 他死时很年轻。（此句不是原宾 补变过来的）
2024年中考英语语法学习之句子成分及句型分类
2024年中考英语语法学习之句子成分及句型分类一、句子成分主语主语是句子中的主要名词或代词，它是句子的动作或状态的执行者。
例如:“The cat is sleeping.”中的主语是“cat”。
主语通常位于句子的开头，用来说明句子的主要信息。
在简单句中，主语和谓语构成完整的句子。
在复合句中，主语通常在谓语之前，用逗号与谓语分开。
例如:“I love the way you think.”中的主语是“I”,谓语是“love”。
在并列句中，主语可以与谓语之间用连词连接。
例如:“I want to eat pizza, but I also want to eat rice.”中的主语是“I”,谓语是“want to eat”,宾语是“pizza”和“rice”。
谓语谓语是句子中的主要动词，它表示主语的动作或状态。
例如:“The cat is sleeping.”中的谓语是“is sleeping”。
谓语通常位于句子的末尾，用来说明主语的动作或状态。
在简单句中，谓语和主语构成完整的句子。
在复合句中，谓语通常在主语之后，用逗号与主语分开。
例如:“I love the way you think.”中的谓语是“love”。
在并列句中，谓语可以与主语之间用连词连接。
例如:“I want to eat pizza, but I also want to eat rice.”中的谓语是“want to eat”,宾语是“pizza”和“rice”。
宾语宾语是句子中的动作的承受者，通常是名词或代词。
例如:“The cat is sleeping on the mat.”中的宾语是“mat”。
宾语通常位于谓语之后，用动词的适当形式表示。
在简单句中，宾语通常是直接宾语，即动作的执行者。
在复合句中，宾语可以是间接宾语或直接宾语。
例如:“I gave her a book.”中的宾语是“her”,而“a book”则是直接宾语。
中考英语复习词性与句子成分句型
英语词性、句子成分以及句型结构一、英语词性的分类及用法词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1 名词noun n. stud ent 学生2 代词pronoun pron. you 你实词 3 形容词adjective adj. happy 高兴的4 副词adverb adv. quickly 迅速地5 动词verb v. cut 砍、割6 数词numeral num. three 三7 冠词article art. a 一个8 介词preposition prep. at 在...虚词9 连词conjunction conj. and 和10 感叹词interjection interj. oh 哦实词：有实在意义，在句子中能独立承担句子成分，而且还有一个重要的特点，那就是，实词有词形的变化，尤其是动词，可谓变化多端。
虚词：没有多少实在意义，在句子中不能独立承担句子成分，而且还有一个重要的特点，那就是，虚词没有词形的变化。
前六类叫实词，后四类叫虚词。
1.名词(表示人或物名称的词)名词可以分为专有名词和普通名词.专有名词是某个（些）人、地方、机构等专有的名称，如Beijing, China, the United States,等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
(普通名词包括可数名词和不可数名词)普通名词又可分为下面四类：1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如: gun2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如: group注：(以上两类属于可数名词)3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如: air4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如: work 注：(以上两类属于不可数名词)2.代词(代替名词的词)代词可以分为下列九类：1）人称代词：They are my school mates.2）物主代词：Our friends have great concern for each other.3）反身代词：Take good care of yourselves.4）相互代词：We shoul d help each other.5）指示代词：Who are these peopl e?6）疑问代词：What are you d oing?7）关系代词：She married Li Lei, who is a stud ent too.8）连接代词：Do you know who did it?9）不定代词：Do you know anything about it?代词是非常活跃的词，特别是不定代词，比较复杂，我们要熟练掌握。
九年级英语句子结构与成分完整归纳
九年级英语句子结构与成分完整归纳一、句子结构与成分1．The sentence structure of "Who knows the answer？" is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 A【解析】【分析】句意：句子"Who knows the answer？"是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。
who是主语；knows是谓语；the answer是宾语，故选A。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。
A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
3．Choose the correct structure（结构） of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。
九年级英语句子结构与成分专项及解析
九年级英语句子结构与成分专项及解析一、句子结构与成分1．'My father bought me a new watch yesterday.' It is a structure of_________.A. S+V+PB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+COD. S+V+DO【答案】 B【解析】【分析】句意：昨天我爸给我买了一块新手表。
它是S+V+IO+DO结构。
My father （主语S）+bought（谓语V）+me（间接宾语ID）+a new watch（直接宾语DO），故选B。
【点评】考查句结构和成分。
注意识记S+V+IO+DO结构的用法。
2．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
sweet甜的；small小的；clearly清楚地；sadly伤心地。
sound是系动词，后跟形容词，故选A。
【点评】考查系表结构。
3．Choose the correct structure（结构） of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。
he为主语S；lent为谓语V；me为间接宾语IO; a book为直宾DO。
故结构为S+V+IO+DO。
故选B。
【点评】此题考查简单句的结构。
4．This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we 【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。
九年级英语常见句子结构与成分最全总结
九年级英语常见句子结构与成分最全总结一、句子结构与成分1．The sentence structure of "Who knows the answer？" is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 A【解析】【分析】句意：句子"Who knows the answer？"是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。
who是主语；knows是谓语；the answer是宾语，故选A。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。
故答案为D。
【点评】考查句子成分。
牢记句子成分。
3．This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we 【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。
maybe为副词，也许，可能，放于句首。
may be中may是情态动词，be是动词原形，为系表结构，译为“也许是，可能是”。
根据句意，故选C。
【点评】此题考查简单句和副词的用法。
4．What is the sentence pattern（句型）of the sentence"Linda bought a book yesterday."？A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意："Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。
(完整word版)英语句子成分和英语句子结构讲解
一、英语句子成分和英语句子结构讲解：（一)句子成分1。
主语（subject）: 句子说明的人或事物.主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、主语从句和短语等来担任.The sun rises in the east。
（名词） He likes dancing。
（代词）Twenty years is a short time in history。
（数词)Seeing is believing. （动名词）To see is to believe. （不定式) What he needs is a book. (主语从句）It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.(It形式主语,主语从句是真正主语）找出下列句中的主语：Jane is good at playing the piano.（名词） She went out in a hurry.（代词)Four plus four is eight.（数词） To see is to believe。
（不定式）Smoking is bad for health。
（动名词） The young should respect the old.（名词化的形容词）What he has said is true. （句子)2.谓语（predicate）：说明主语的动作、状态和特征。
简单谓语：由动词或动词词组组成I saw the flag on the top of the hill?He looked after two orphans。
复合谓语：由情态动词或助动词+动词;He can speak English well。
She doesn’t seem to like dancing。
找出下列句中的谓语（注:只有动词才可作谓语.)：1. We love China.2。
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中考九年级英语句子结构与成分综合分类解析一、句子结构与成分1．The structure of the sentence" The students visited the museum." is .A. S+VB. S+V+DOC. S+V+I0+DO【答案】 B【解析】【分析】句意：句子" The students visited the museum."是什么结构？A.主语+谓语；B.主语+谓语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+直接宾语。
the students是主语；visited是谓语；the museum是间接宾语，故选B。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
2．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
sweet甜的；small小的；clearly清楚地；sadly伤心地。
sound是系动词，后跟形容词，故选A。
【点评】考查系表结构。
3．The young man ________ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】【分析】句意：带着眼镜的年轻人是我的老师。
这个句子是简单句，根据is可知句子结构是系表结构，wear穿着，戴着，动词，put on穿上，戴上，动词短语，所以A,B,C三个选项都不正确，故选D。
【点评】此题考查简单句的结构。
注意句子成分结构。
4．Which part is the VERB of the following sentence "Tom rides his bike to school every day."?A. "Tom"B. "rides"C. "his bike"D. "every day"【答案】B【解析】【分析】句意：句子“汤姆每天骑自行车去上学”的动词是哪一部分？在原句"Tom rides his bike to school every day."中，Tom是主语，rides是谓语，his bike是宾语，to school是动词不定式表目的作状语，every day是时间状语。
故答案为B。
【点评】考查简单句的结构。
掌握简单句的五种基本类型。
5．What he ________ does not matter.A. saysB. sayingC. sayD. said【解析】【分析】句意：他讲的没什么关系。
简单句，主语+不及物动词，say，不及物动词，讲，故选D。
【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。
6．They ________ take a short rest.A. stopped toB. stopC. stoppedD. stopping【答案】A【解析】【分析】句意：他们停下来休息。
简单句，主语+不及物动词+不定式目的状语，stop，不及物动词，停下来，故选A。
【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。
7．"Those sweet memories of summer days are about quiet streams and trees and shade." The main structure of the sentence is .A. S+VB. S+V+DO+OCC. S+V+IO+DOD. S+V+P【答案】 D【解析】【分析】句意：这些关于夏天甜美的记忆主要是宁静的溪流、树和影子。
A、S+V=Subject （主语）＋Verb （谓语）；B、S+V+DO+OC=主语+谓语+宾语+宾补；C、S+V+IO+DO =Subject（主语）＋Verb（谓语）＋Indirect object（间接宾语）＋Direct object （直接宾语）；D、S+V+P=subject+verb+predicate ，属于主系表结构；该句是主系表结构，主语是： Those sweet memories of summer days，系动词are+表语，即剩下的部分，用于说明主语，故选D。
【点评】考查句子结构，注意主谓宾结构的句子的用法。
8．He was also famous philosopher. （选出定语）A. HeB. alsoC. famousD. philosopher【答案】 C【解析】【分析】句意：他是如此著名的哲学家。
定语是来修饰、限定、说明名词或代词的品质和特征的，famous，著名的，形容词，作定语修饰名词philosopher哲学家，故选C。
【点评】此题考查句子成分。
根据要确定的句子成分，分析句子结构，选出正确答案。
9．Could we meet at the school gate at 8 a.m.?（选出主语）A. weB. meetC. the school gateD. 8 a.m.【答案】 A【解析】【分析】句意：我们能在学校门口早上八点钟见吗？句子的主语通常在谓语的前面，是谓语动词陈述的对象，可知此句的主语明显是we，故选A。
【点评】此题考查句子的成分。
根据句子的结构和划线部分在句子的位置确定找出的成分10．I feel very lonely, and my eyes fill with tears. （选出表语）A. feelB. lonelyC. my eyesD. fill【答案】 B【解析】【分析】句意：我感到很孤独，我的眼中充满泪水。
feel，感觉，系动词，后面跟形容词作表语，lonely意为孤单的，形容词，作表语。
故选B。
【点评】此题考查句子的结构成分。
根据句子的结构确定每个划线部分在句子中充当的成分，选出正确答案。
11．Which structure is right?A. Your father is ill in bed.（S+V）B. Your friend fell down.（S+V+O）C. Your team won the match.（S+V+O+OC）D. He seems ill.（S+V+P）【答案】 D【解析】【分析】句意：哪个结构是正确的？ A is 是系动词，故是主系表结构形式，S+V 表示主谓，B fell 是不及物动词，故是主谓形式，S+V+O 表示主谓宾，C the match是宾语，故是主谓宾形式，S+V+O+O表示主谓双宾，Dseem是系动词，故是主系表形式， S+V+P 表示主系表，故选D。
【点评】考查句子结构，注意seem是系动词的用法。
12．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。
A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
13．The sentence structure of "Who knows the answer？" is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 A【解析】【分析】句意：句子"Who knows the answer？"是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。
who是主语；knows是谓语；the answer是宾语，故选A。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
14．The sentence structure of "We made a snowman happily." is ________________.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+I0+DOD. S+V+DO+OC【答案】 D【解析】【分析】句意：句子“我们快乐地做了个雪人。
”的结构是主语+谓语+直接宾语+宾补。
A、主语+谓语+宾语；B、主语+系动词+表语；C、主语+谓语+间接宾语+直接宾语；D、主语+谓语+直接宾语+宾补。
由分析句子成分可知，We是主语，made是谓语，a snowman是宾语，happily是状语作宾补，故选D。
【点评】考查句子结构和成分，注意根据句子来分析结构。
15．The sentence structure of "My mother gives me some bread." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 B【解析】【分析】句意：句子"My mother gives me some bread."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。
my mother是主语；gives是谓语；me是间接宾语；some bread是直接宾语，故选B。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
16．Anna is not my sister. _______ my friend.A. HeB. He'sC. SheD. She's【答案】 D【解析】【分析】句意：Anna不是我的姐姐，她是我的朋友。
A.他，主格，做主语；B.他是；C.她，主格，做主语；D.她是。
根据sister可知是女性，排除A、B。
句子缺少主语和谓语，排除C，C选项只有主语，故选D。
【点评】考查代词辨析和句子结构，注意平时识记其用法。
17．He can't get into the room. He _______ a key（钥匙）.A. hasn't gotB. doesn'tC. isn'tD. aren't【答案】 A【解析】【分析】句意：他不能进入房间，他还没有得到钥匙。