高中化学必修一全册课件鲁科版(1)

鲁科版高中化学必修第一册精品课件第1章认识化学科学第2节第2课时研究物质性质的基本程序

③漂白粉的漂白原理:利用复分解反应原理,漂白粉中的次氯酸钙与酸(如盐酸或碳酸等)反应生成具有漂白性的次氯酸。反应的化学方程式:Ca(ClO)2+CO2+H2O══CaCO3↓+2HClO。 ④漂白粉的保存:漂白粉应避光并置于阴凉处密封保存。
因HClO酸性比碳酸弱,次氯酸盐与空气中二氧化碳和水蒸气反应生成 HClO
探究角度2 氯气的性质 A 例2 (2024北京八一学校模拟)某同学用下列装置进行有关氯气的实验,下列说法正确的是( B )
收集Cl2
C
B
证明氯气无漂白作用, 氯气与水反应的产物有漂白作用 D
剧烈燃烧,产生大量白雾证明Cl2可与水反应
解析氯气的密度比空气的大,应该用向上排空气法收集氯气,故A错误;氯气不能使干燥的有色布条褪色,说明氯气无漂白作用,氯气能使湿润的有色布条褪色,证明氯气与水反应的产物有漂白作用,故B正确;剧烈燃烧,得到氯化钠固体颗粒,产生大量白烟,故C错误;氯气能溶于水,盛有氯气的试管倒置于水槽中,试管内液面升高,不能证明氯气能与水反应,故D错误。
实验结论(填写化学方程式)
干燥的氯气在常温下与铁
铁丝在氯气中剧烈燃烧,产生不反应,故液氯可以用钢瓶
棕红色的烟,产物溶于水,溶盛放
液呈棕黄色
2Fe+3Cl2
铜丝在氯气中剧烈燃烧,产生棕黄色的烟,产物溶于水,溶
液呈蓝绿色
Cu+Cl2
2FeCl3 CuCl2
纯净的氢气在氯气中安静地工业制备盐酸的反应原理
溶解性
常温下1体积水约溶解 2体积氯气
2.预测——氯气的化学性质氯气能与Na、Fe、Cu等金属单质反应,也能与H2等非金属单质反应。 (1)氯气与金属、非金属的反应

鲁科版高中化学必修第一册精品课件第1章认识化学科学本章整合 (2)

其中5~10 min。如需要,浓度可提高,时间可延长。
【注意事项】密封避光保存于阴凉处,随配随用,有腐蚀性,少与手接触。
①漂白粉长期露置在空气中会变质,写出漂白粉变质过程中涉及反应的化
学方程式:
;
。
②某实验室研究员将完全变质后的漂白粉溶于水,向其中加入足量稀硝酸,
收集到标准状况下448 mL气体,则该漂白粉中所含有效成分的质量为
→①。
(2)装置②是制备氯气的装置,主要玻璃仪器有圆底烧瓶、分液漏斗、酒精
灯。
(3)铜和氯气反应生成氯化铜,化学方程式为Cu+Cl2
CuCl2。
(4)①装置是为了检验氯化氢气体,为了确保实验结论的可靠性应排除氯气
的干扰,在③吸收氯气之后要检验氯气是否已被完全除去,根据已知信息可
以用湿润的淀粉KI试纸,若淀粉KI试纸变蓝,说明还有氯气,若试纸不变蓝,
2Na2O2+2H2O
2Na2O2+2CO2== 2Na2O2+4HCl==4NaCl+
==4NaOH+O2↑
2Na2CO3+O2
不反应
2NaOH+CO2
==Na2CO3+H2O
Na2O+2HCl==2NaCl+H2O
2H2O+O2↑
NaOH+HCl==NaCl+H2O
化学式
Na2CO3
NaHCO3
Mr(X)<Mr(Y)=0.5Mr(Z), 下列说法正确的是(
)
A.原子数目相等的三种气体,质量最大的是Z
B.相同条件下,同质量的三种气体,气体密度最小的是X
C.若一定条件下三种气体体积均为2.24 L,则它们的物质的量一定均为

鲁科版化学必修1全套PPT课件

CaCO3 + C02 + H2O = Ca(HCO3)2
Ca(HCO3)2＝CaCO3 + H2O + C02
3.溶洞形状的变化就是由于溶洞中含有浓度较高的二氧化碳气体与水以及碳酸钙发生上述反应的缘故。
CHENLI
3
一.化学是具有创造性的、实用的科学
化学学科的创造性 1.从自然物质中认识物质的性质和结构、把它们从矿物、岩石、或生物体中提取出来。 2.从现有的物质制造出自然界中不存在的物质，以满足人类科研、生产、生活的需求。 3.目前已发现和创造的化合物已经超过3500万种。且每年以几百万种的速度增长。化学学科的实用性如果没有化学科学： 1、20世纪初的合成氨技术－－人类将面临饥饿的威胁；抗生素、抗病毒新药的成功研制－－人类将难以摆脱病魔； 2、合成塑料、纤维、橡胶、硅芯片和光导纤维－－人类将不
普通高中课程标准实验教科书化学1（必修）
第一章
第一节走进化学科学
CHENLI
1
自然界中的溶洞
溶洞的形态为什么
会发生变化？
CHENLI
2
1.澄清石灰水通入适量 2.当通入过量的二氧化碳时，碳酸钙
的二氧化碳时生成难溶的
又溶解生成可溶的碳酸氢钙,加热碳酸氢钙又产生碳酸钙沉淀。
碳酸钙沉淀： C02+Ca(OH)2=CaCO3 + H2O
产品检验师等
生师、环境保护工作人员等
CHENLI
12
知识拓展
璀璨的分子明星：
1.NH3（1909年、德国哈伯）
2.硝化甘油（19世纪六十年代、瑞典诺贝尔）。
3.NO（1992评为明星分子。
1998年三位科学家因此获诺贝尔生理学和医学奖）。

鲁科版高中化学必修一课件第1章认识化学科学.pptx

【解析】选D。阿伏加德罗常数是指1mol任何微粒中含有的微粒数，等体积不一定是1mol，A错误；空气是多种成分的混合物，不只是单质，B错误；没有告诉溶液的体积，无法知道NaCl的物质的量，故C错；H2O2的相对分子质量为34，故1.7gH2O2的物质的量为0.05mol，因每个H2O2分子中含有的电子数为18个，故1.7gH2O2中含有电子的物质的量为0.9mol，数目为0.9NA，D正确。
【解析】选D。A中，在标准状况下，22.4L气体才为 1mol，其他情况下不一定为1mol，所以A错；B中， 1L0.1mol·L-1Na2SO4溶液中含有0.2NA个Na+，所以 B错；C中，标准状况下，四氯化碳为液体，C错。
3.下列说法正确的是（） A.பைடு நூலகம்2010·上海高考改造）等体积的N2和CO所含分子数均为NA B.（2010·福建高考）标准状况下，22.4L空气含有NA 个单质分子 C.（2010·广东高考）1mol·L-1NaCl溶液含有nA个Na+ D.（2010·上海高考）1.7gH2O2中含有的电子数为 0.9NA
2.用NA代表阿伏加德罗常数，下列有关说法正确的是（） A.（2009·广东理基）22.4LCl2中含有NA个Cl2分子 B.（2009·广东理基）1L0.1mol·L-1Na2SO4溶液中有 0.1NA个Na+ C.（2008·海南高考）标准状况下，5.6L四氯化碳含有的分子数为0.25NA D.（2007·广东高考）48gO3气体含有6.02×1023个O3分子
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1.（2008·上海高考）下列关于化学学习和研究的说法错误的是（） A.化学模型有助于解释一些化学现象 B.质量守恒定律是大量实验事实的总结 C.化学家提出的假设都能被实验证实 D.化学基本原理的应用是有一定条件的

优秀课件鲁科版高中化学必修一1.1《走进化学科学》课件(共39张PPT)

碳酸镁质量很轻，具有很强的吸湿作用。碳酸镁能吸去掌心汗水，同时还会增加掌心与器械之间的摩擦力。这样，运动员就能握紧器械，有利于提高动作的质量。
撑杆所用的材料是碳纤维复合材料，它具有韧性好、强度高而质轻的特点。
第四代鲨鱼皮泳衣，由极轻、低阻、防水和快干性能LZRPulse 面料组成，是全球首套以高科技熔接生产的无皱褶比赛泳装。在近一个月内产生的16项新的世界纪录中，有13项是由选手穿着这款泳衣创造的。
用硅原子组成的两个汉字— 中国。此照片由中国科学院北京真空物理实验室提供，照片中的每一个亮点代表一个硅原子（放大180万倍）。
化学与世博会
化学与生命
50 多种元素在人体内的分布
化学是一门具有创造性、实用性的科学
化学的特征就是认识分子和创造分子。
[交流研讨3]
使学生了解化学在资源利用、材料制造、工农业生产中的具体应用，在更加广阔的视野下认识化学科学与技术进步和社会发展的关系。
化学与生活
物质结构与性质
化学与技术
使学生了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法，认识物质结构与性质之间的关系。
引导学生探索有机化合物的组成、结构、性质及应用，学习有机化学研究的基本方法。
思记动观
练
习题与思考
1、下列科研成果不是由我国发明或创造的是 A、世界上第一个由人工合成的、具有生理活性的蛋白质——结晶牛胰岛素 B、黑火药和造纸 C C、发现元素周期律 D、世界上首次人工合成的酵母丙氨酸转移核糖核酸 2、下列科学家中，为我国化学工业做出重大贡献的是 A．侯德榜 B．李四光 A C．华罗庚 D．邓稼先
9月 25号21:10 — 28号17:37 神舟七号飞行2天20小时27分钟

鲁科版高中化学必修一课件1.1认识化学科学

张青莲（1908生中国）
居里夫人
诺贝尔
（1867 ~ 1934 波兰）（1833~1896 瑞典）
诺贝尔奖的启示
之一：饱满的探究激情、质朴的科学素养、
致力创新的勇气、持之以恒的毅力之二：
敢于质疑 →大胆假设 → 潜心验证 →不断实践 → 批判修正→ 正确结论→ 生产应用
环境科学
信息科学
能源科学
化学天文学
地球学
……
生物及生命
材料科学
小结:
认识分子创造新分子
化学—在原子、分子
水平上研究物质的在微观层次上
自然科学
操纵分子原子
化学科学的价值
——一门有创造性、实用的科学
化学科学的形成和发展（古代、近代、现代化学）
化学科学的探索空间
化学与职业及
高中化学课程选修指导
祝同学们尽快适应高中生活！
高中化学课件
灿若寒星整理制作
CHEMISTRY
Chapter1 认识化学科学
1.1 走进化学科学
溶洞中的石花、石笋、钟乳
想一想: 溶洞是怎么形成的?
思考:
在生活中，你还知道日常生活中哪些与化学科学有关的问题？
交流 · 研讨-1
通过初中化学课程的学习，你对化学有了哪些认识？你能否用简短的几句话或几个词语描述一下你心中的化学？
神州五号返回舱
世界上最大的钻石 ——库利南一号
天然紫水晶
五彩缤纷的焰火
液晶材料的应用
交流 · 研讨-3
1. 化学发展历程分几个阶段，每个阶段的特征是什么?
2. 化学家们对物质世界的研究方式逐渐向什么方向转移？
化学科学的形成和发展阶段：

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第一章认识化学科学
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1 走进化学科学
鲁科版高一化学必修1(全套)精品课件
2 研究物质性质的方法和程序
鲁科版高一化学必修1(全套)精品课件
3 化学中常用的物理量—物质的量
鲁科版高一化学必修1(全套)精品课件目录
0002页 0050页 0111页 0166页 0198页 0258页 0334页 0397页 0420页 0504页 0562页
第一章认识化学科学 2 研究物质性质的方法和程序本章自我评价 1 元素与物质的分类 3 氧化剂和还原剂第三章自然界中的元素 2 氮的循环 4 海水中的化学元素第四章元素与材料世界 2 铝金属材料本章自我评价
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本章自我评价
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第二章元素与物质的世界
鲁科版高一化学必修1(全套)精品课件
1 元素与物质的分类
鲁科版高一化学必修1(பைடு நூலகம்套)精品课件

高中化学(鲁科版)必修1课件：第一章认识化学科学 1.3.3

托盘天平、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、500 mL容量瓶、胶头滴管。 ______________________________________________________________
化学必修1
第1章
认识化学科学
基础· 探究学案名师· 点拨导练知能· 达标演练课时作业
[开放探究]
答案：
D
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第1章
认识化学科学
基础· 探究学案
－
名师· 点拨导练
知能· 达标演练
－
课时作业
2．下列溶液中的 c(Cl )与 50 mL 1 mol/L AlCl3 溶液中的 c(Cl )相等的是( A．150 mL 1 mol/L 氯化钠溶液 B．75 mL 2 mol/L 氯化钙溶液 C．150 mL 2 mol/L 氯化钾溶液 D．75 mL 1 mol/L 氯化铁溶液
认识化学科学
基础· 探究学案名师· 点拨导练知能· 达标演练课时作业
二、一定体积、一定物质的量浓度的溶液的配制以配制 500 mL 0.4 mol· L－1 的 NaCl 溶液为例。 1．配制步骤
0.4 mol· L－1×0.5 L×58.5 g· mol－1 填计算过程 ) ＝ (1) 计算： m(NaCl) ＝ __________________________________(
胶头滴管加蒸馏水，至________________________________ 液面最低点与刻度线水平相切 __________ 。
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第1章
认识化学科学
基础· 探究学案名师· 点拨导练知能· 达标演练课时作业
Байду номын сангаас