初一生物周周清
七年级下册生物周练周清答案

七年级下册生物周练周清答案1、81、动物界中最高等的一个动物类群是()[单选题] *A.鸟类B.哺乳类(正确答案)C.爬行类D.两栖类2、27.大熊猫的性别决定与人类相似。
大熊猫体细胞中有21对染色体。
雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为[单选题] *A. 20对+xxB. 20条+ YC. 20条+x(正确答案)D. 21条+x3、24.(2021·天水)玉米体细胞中有20条染色体,现有一个玉米根尖分生区细胞,连续分裂3次,得到的新细胞和一个新细胞中染色体的数量分别为()[单选题] *A.4个,20条B.8个,10条C.8个,20条(正确答案)D.8个,80条4、我们吃的米饭和面包中的营养物质主要是()[单选题] *A.淀粉(正确答案)B.脂肪C.蛋白质D.维生素5、人的个体发育起点是()[单选题] *A.精子B.卵细胞C.受精卵(正确答案)D.婴儿6、关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是[单选题] *A.在载玻片中央滴加生理盐水B.能观察到细胞壁(正确答案)C.应先用低倍镜进行观察D.碘液染色有利于观察7、下列生态系统中,自我调节能力最强的是()[单选题] *A.农田生态系统B.沙漠生态系统C.池塘生态系统D.森林生态系统(正确答案)8、在视觉形成过程中,形成物像和视觉的部位分别是()[单选题] *A.视网膜、视网膜B.大脑皮质、大脑皮质C.视网膜、大脑皮质(正确答案)D.大脑皮质、视网膜9、食品的保存方法有多种,下列属于保存食品的正确方法的是()[单选题] *A.冷冻法B.把鲜鱼腌制成咸鱼C.罐藏法D.以上方法皆正确(正确答案)10、将带有芽眼的马铃薯块茎,分割后埋在地里进行繁育,这种繁殖方法属于()[单选题] *A.孢子生殖B.分裂生殖C.有性生殖D.无性生殖(正确答案)11、绿色植物的生殖过程是()[单选题] *A.开花→受精→传粉→结果B.开花→传粉→受精→结果(正确答案)C.传粉→受精→开花→结果D开花→受精→结果→传粉12、43.新冠疫情期间,每个人都需要注重防护避免感染。
初中生物 周周清8

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5 .晓丽春游时手被植物上的针刺了一下,她先缩手后感觉痛,这说 明脊髓具有________的功能( ) B A.运动和感觉 B.反射和传导 C.反射和感觉 D.反射、感觉、传导、运动等 6.研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足8个小时,更有利于 垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是( ) C A.甲状腺激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.性激素
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四 下图为反射弧模式图,据图回 答问题。 (1)图中[① ]________ 传入神经 能将神经冲动由外周 传到神经中枢,由图中的 [ ]________ 对刺 ③ 效应器 激做出反应。 (2)组成脊髓的基本单位是________。 神经细胞 (3)神经调节的基本方式是________,人体 反射 生命活动除受神经调节外,还受 ________ 调 节。 激素
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13.胰岛分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管,随血液运到 全身,发挥调节作用。这种调节属于( ) D A.自动调节 B.神经调节 C.激素调节 D.免疫调节 14.我国提倡食盐中加碘的目的是为了预防大脖子病的发生,原因 是碘是合成____的主要原料( ) D A.生长激素 B.性激素 C.甲状腺激素 D.胰岛素
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3.下列属于激素调节的是( A) A.食物误入气管引起剧烈咳嗽 B.强光射来迅速闭眼 C.看电影感动得流泪 D.男同学进入青春期喉结突出 4.下列反射属于人类特有的一组反射是( ) A A.看到“葡萄”二字流唾液与听到“葡萄”二字流唾液 B.看到葡萄流唾液与看到“葡萄”二字流唾液 C.吃到葡萄流唾液与听到“葡萄”二字流唾液 D.吃到葡萄流唾液与看到“葡萄”二字流唾液
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5、( )对生物有极大危害,有“空中死神”之称的污染。温室效应是由()排放量不断增加引起的,导致地球气温不断上升。
6、连一连氟利昂等排放物酸雨
大量使用农药臭氧层破坏
汽车、燃煤等排放二氧化硫等土壤和水污染
核污染放射病和癌症发病率增加
(七年级生物周周清每空4分)
1、人体的生命活动主要受()调节,但受()调节的影响。
2、既是外分泌腺,又是内分泌腺的腺体是()。
3、
内分泌腺
分泌物
作用
分泌异常病症
垂体
幼年分泌过少Hale Waihona Puke —()幼年分泌过多———( )
成年分泌过多——()
甲状腺
幼年分泌过少——()
幼年分泌过多———( )
成年缺碘——()
胰岛
分泌不足——( )
初一生物周周清15

第1页,共4页 第2页,共4页年级 班级 学号 姓名…○……答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线…○…初一生物周周清1、为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。
②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草。
③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。
④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。
实验装置如下图所示,请分析回答下列问题:(1)比较装置A、C ,小鱼存活时间较短的是装置 。
(2)装置D中小鱼存活的时间最短,其死亡的最可能原因是缺少 。
(3)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有 的条件下,才能释放氧气。
(4)若将以上四个装置全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是装置 。
(5)绿色植物被称为“空气净化器”, 对于维持生物圈中的 起重要作用。
2、据研究表明,林地的降水有65%为林冠截留蒸发,35%变为地下水;而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%在暂时保留或蒸发,仅有5%渗人地下。
林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍。
森林可以增加大气的湿度,使天空的云量增多,从而增加降水量。
(1) 森林能增加大气湿度,是通过 作用来完成。
(2) 树木依靠根尖的成熟区吸收大量降水,与其根的吸收功能相适应的结构特点是根尖成熟区具有大量的 ,扩大了根的 。
(3) 森林还能够保持大气中____和二氧化碳含量的稳定,所以我们应积极参加 的活动,把我们的家园或生活环境建设得更加美好。
3、绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。
分析回答下列问题:(1)若把绿色植物的叶片比作制造有机物的“工厂”,则其“车间”、“机器”、“动力”应该分别是指(2)如图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有 机物的速度)的影响曲线图。
初中生物 周周清2

(1)图中①所指的酶是____________ ,由________ 分泌。图中②所指的酶存在 唾液淀粉酶 唾液腺 于______、______分泌的消化液中。能消化淀粉的消化液有____种。 肠腺 3 胰腺 (2)图中③所指的物质是 __________,④所指的物质是__________。物质④在 小肠内由小肠绒毛内的一层上皮细胞吸收,转运到 ________ ,进入 __________ 葡萄糖 麦芽糖 。 (3)若把淀粉换成牛奶,①能否发挥作用?______________。 毛细血管 血液 不能
蛋白质
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二、综合题(共40分) 16.(10分)填表格:
营养 物质 淀粉 蛋白质 脂肪
最初消 化部位
口腔 胃 小肠
最终消 化部位
小肠 小肠
中间 产物
麦芽糖
最终 产物
葡萄糖
氨基酸
脂肪微粒 甘油和脂肪酸
小肠
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17.(14分)下面是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解,请回答填空。
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4.夏花同学是八年级学生,她长期偏食,导致体内长期缺乏维生素A和维 生素D,那么你据此可以推断夏花同学会患( ) C A角膜炎、坏血病 B.脚气病、糖尿病 C.夜盲症、骨软化病 D.夜盲症、角膜炎 5.细细咀嚼馒头一段时间后,我们会感觉到甜味,这是因为( ) B A.馒头本来就是甜的 B.馒头中部分淀粉分解成麦芽糖 C.馒头中部分蛋白质分解成氨基酸 D.馒头中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸
试管都变蓝,这与实验目的不相符。为此,实验小组再对实验设计进行讨论 分析。你认为他们应考虑的因素是( ) A.馒头碎屑的量 B.水浴的温度 A C.搅拌的影响 D.滴加碘液的量
苏教版生物七上周周清测试

初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作生物部分得分一、选择题(2’*13=26分)1.儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉,是因为这些食物中含有丰富的()A.脂肪 B.糖类C.蛋白质D.维生素2.“补钙新观念,吸收是关键”。
小丽的妈妈一直给她吃钙片,医生却说小丽缺钙,建议给小丽增服( )A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D3. 某同学参加长跑前准备了以下食物,你认为最合适的是()A、水果糖B、牛肉干C、花生米D、牛奶4. 下列关于营养物质的作用说法错误的是()A.建造我们的身体 B.给我们提供能量 C.水对人体没有作用D.维持生命和健康5.下列是某快餐店推出的几组午餐食谱,对青少年来说,最科学、合理的一组食谱是 ( )A.米饭、炒肉片、烧带鱼、炒青菜、水果 B.牛奶、炸鸡腿、面包、冰淇淋C.馒头、红烧牛肉、清蒸肉圆、骨头汤 D.米饭、凉拌黄瓜、冬瓜海带汤、烧豆腐6、构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组?()A、蛋白质、脂肪B、蛋白质、糖类C、糖类、蛋白质D、维生素、脂肪7、下列饮食习惯中,合理的是A.因贪睡而经常不吃早餐B.用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水C.只吃自己喜欢的食物 D.合理营养,平衡膳食8、下列营养物质中,既不参与构成人体细胞,也不提供能量,而且人体的需要量也很小,但它对人体的作用却很特殊,这是什么物质()A、糖类和蛋白质B、水和无机盐C、脂肪和维生素D、无机盐和维生素9、某校餐厅炊事班的师傅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。
生物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理()A.素炒豆角B.牛奶C.红焖羊肉D.炒鸡蛋10、600多年前在海上远航的水手经常患坏血病,但同时期的郑和下西洋时,其水手们却很少得坏血病,推测这可能与当时船上经常食用的哪种食物有关A腊肉 B.大米 C.黄豆 D.鲜鱼11、.下列哪种物质遇碘变蓝?()遇高温会凝固成白色固态物质的是().馒头中含有的主要有机物是()A、蛋白质B、水C、淀粉D、脂肪二、综合题(1’×4=4分)李大爷的身体状况一直不太好,但工作又比较紧张,请你利用所学的知识,根据下表A、B、C、D、E 5种食物(各100克,除水和无机盐以外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划。
3周周清

初一生物第三次周周清班级姓名家长签名1.下图为枝芽与一段枝条的结构图。
(1)图2中的[g]____________是由图1中的[]____________发育而来的,图2中的[f]______是由图1中的[]______发育而来的,图2中的[h]______是由图1中的[]____________发育而来的。
(2)a是________,属于____________组织,作用是使d不断伸长。
2.如图是根尖结构图,据图回答:(1)图中1是____,2是______,3是_______,4是______。
(2)根的生长和___、___(填序号)有关,前者具有很强的__________能力,增加了根细胞的数目;后者是根________最快的部位。
(3)细胞开始分化的部位是___________,其外观上的标志是具有大量的___________。
(4)属于保护组织的是_______,吸收水和无机盐的主要部位是________。
3.(1)图中[]___ _、[]___ _、[]___ _构成雌蕊;花粉在[]__ __中。
(2)此桃花授粉后,[]____能发育成种子;整个[]____结出果实。
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用__ __的繁殖方法。
3.(1)花药成熟后,散放出花粉。
花粉落到[]___ _上,萌发出花粉管,花粉管穿过[]___ _到达胚珠,释放出精子。
一个与[]___ _结合形成受精卵,将来发育成______ _ _。
另一个与[]___ _结合形成___ ____ _。
发育成___ ____ _。
(2)[]___ _发育成果实,[]___ _发育成种子,我们吃的果肉是由[]___ _发育来的。
二.填空1.根的生长,一方面依靠()细胞的分裂增加细胞的(),另一方面依靠()细胞的伸长增大细胞的()。
2.木本植物茎能逐年加粗依靠()不断分裂新的细胞3.植物需要的营养物质()、()和()。
七年级生物上册周周清7

(1) 该实验中有无对照实验 ______( 填 “ 有 ” 或 有 “无”)。 将叶片内的淀粉运走耗尽 (2) 实验过程中,把天竺葵提前放到黑暗处一 溶解叶绿素 昼 夜 的 目 的 是 _______________________________。 (3) 在 步 骤 ④ 中 酒 精 的 作 用 是 叶片见光部分变蓝,遮光部分不变蓝 _________________。 (4) 该 实 光是光合作用的必需条件 验结束后,你观察到的结果是 ____________________________________。 (5) 该实验除了证明绿色植物制造的有机物是 淀 粉 外 , 你 还 能 得 出 的 结 论 是 _____________________。
3 .水往低处流是我们常见的自然现象,但 植物体内的水却是向高处移动,那么,水在植 物体内从 C根 部 向 茎 和 叶 移 动 的 动 力 来 自 于 ( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 4 .园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上 B 方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的 原理是( ) A.减缓土壤水分的蒸发 B.降低蒸腾作用的强度 C.提高呼吸作用的效率 D.降低光合作用的强度
16.下列哪一项不是植物体对有机物的利用 ( D ) A.一部分用来构成生物体 B .一部分通过呼吸作用分解有机物释放能 量 C.贮存在果实和种子中 D.通过蒸腾作用散失水分
二、非选择题(共52分) 17.(19分)如图为叶片结构示意图,据图回答 :
(1) 图中⑥是 ______ ,它是植物蒸腾失水和进 气孔 行气体交换的门户,它的开闭受 [ ]________的 ⑦保卫细胞 ④ 叶脉 控制。 (2)起支持和输导作用的结构是[ ]________。 (3) 根 叶片在代谢过程中需要水和无机盐,它们 导管 主要是由植物的 ______ 吸收后,通过 ________
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西安铁一中滨河学校
1第十四周生物周清班级姓名得分
考点1:种子萌发的条件1.环境条件:适宜的,一定的,充足的。
2.自身条件:①具有完整的且有活力的②种子成熟且不在③种子有供胚发育的。
考点2:种子萌发的过程种子萌发时,首先要吸收,同时,子叶或的营养物质逐渐转运给、胚轴、胚根。
随后胚根发育,突破种皮,形成;胚轴伸长,胚芽发育成,芽再进一步发育成和。
考点3:测定种子的发芽率
1.测定种子发芽率的方法:
,所抽取的所有种子称为一个样本,在选择种子时应排除主观因素的影响,不能刻意挑选。
2.发芽率=供检测的种子数×100%
考点4:幼根的生长1.是幼根生长最快的部位。
2.根尖的结构如右图:1:是根吸收和的主要部位。
2
:是根尖生长最快的部分。
3:细胞很小,排列紧密,具有较强的分裂能力。
④:起保护作用。
3.幼根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞的数目;另一方面要靠细胞的体积增大。
考点5:芽的发育1.芽的结构及发育:芽在发育时,
组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。
2.芽发育成枝条(在横线上填结构名称)考点6:植物的生长需要营养物质1.植物的生长需要不断的补充营养物质:、和。
根从土壤中吸收和,通过制造有机物。
2.植物生长需要多种无机盐,其中需求量最多的无机盐是含、和的无机盐。
但是加过多会导致土壤板结,建议多施加。