五年级语文火烧云课后练习(含答案)1
五年级语文火烧云课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音写词语。
cànlàn xiōng měng wēi wǔzhèn jìng shēn tuǐ【答案】灿烂凶猛威武镇静伸腿2．拼拼写写我最棒【答案】乘凉高寿跪着模糊恍恍惚惚二、判断题3．判断下面的说法是否正确。
《火烧云》写了火烧云上来和下去的全过程。
（______）【答案】√4．判断下面的说法是否正确。
《火烧云》一课写的是早晨的火烧云。
（______）【答案】×三、填空题5．运用下列关联词造句。
⑴因为…… 所以……__________________________________⑵只要…… 就……__________________________________【答案】因为我认真完成了作业，所以妈妈表扬了我。
只要我认真学习，就一定会有进步。
6．填空。
1、七夕今宵看碧霄，（_________）。
（__________）穿尽红丝几万条。
这首诗写的古代（__________）的节日。
2、栩栩如生，你还能写出这样两个词语吗（________）、（_________）。
3、（______），变成了红彤彤的晚霞。
我还可以模仿着“红彤彤的晚霞．．”写：光彩夺目的（_______）、清澈见底的（______）。
【答案】牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月七夕头头是道念念不忘西边天上的朵朵白云舞台小湖7．查字典，写词语。
“盈”用部首查字法，应查部首_______，再查______画；用音序查字法，应查音序______，再查_____。
这个字第二画的名称是_____。
在“喜气盈门”中，“盈”应理解为_____。
【答案】皿 4 y ying撇充满8．照样子，写词语。
笑盈盈（ABB式）________ ________ ________梨黄（描写黄颜色的）________ ________ ________【答案】红彤彤亮晶晶金灿灿嫩黄淡黄橘黄9．加标点。
他刚想说（___）（___）你们也变了（___）（___）旁边走来个乘凉的人对他说（___）（___）您老人家必要高寿（___）您老是金胡子了（___）（___）【答案】:“……”：“，。
”10．读课文，知大意1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。
2.火烧云刚上来，霞光照得小孩子的脸________的。
天上的云从________边一直烧到_____，红彤彤的，好像是天空着了火。
火烧云的形状________。
【答案】时间红红西东变化多端11．根据意思写词语1.神志不清；精神不集中。
（______）2.不分明，不清楚。
（______）3.情绪稳定或平静。
（______）【答案】恍恍惚惚模糊镇静12．加偏旁，组成新字再组词。
月____（_____）少____（_____）并____（_____）米____（_____）【答案】朋朋友吵吵架拼拼命迷迷人13．看拼音，写词语。
bì yào húzi càn làn（______）（______）（______）xiōng měng wēi wǔ zhèn jìng（______）（______）（______）【答案】必要胡子灿烂凶猛威武镇静14．给下面的字加部首再组词。
者—________—________ 加—________—________夹—________—________ 孟—________—________【答案】猪；喂猪；茄；茄子；侠；侠客；猛；凶猛15．从课文中找到符合要求的词语写下来。
①ABB式的词语：________、________、________、________②写颜色的词语：________、________、________、________【答案】1、红彤彤金灿灿绿茵茵2、葡萄灰茄子紫苹果绿16．给形近字组词跪________ 烧________ 极________ 摸________ 乘________脆________ 绕________ 级________ 模________ 乖________【答案】跪着；火烧云；极端；抚摸；乘凉；清脆；环绕；班级；模样；乖巧17．查字典写词语。
“盈”用部首查字法，应直部首______，再查______画；用音序查字法，应查音序________，再查______。
这个字第二画的名称是___________。
在“喜气盈门”中，“盈”应理解为___________。
【答案】皿 4 Y yíng 撇充满18．读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。
①火烧云红通通的。
（___）②天空的云从西边一直烧到东边。
（___）③忽然又来了一条大狗。
（___）④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（___）⑤火烧云的样子很多。
（___）【答案】静态静态动态动态静态读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。
19．火烧云红通通的。
（_________）20．天空的云从西边一直烧到东边。
（_________）21．忽然又来了一条大狗。
（_________）【答案】19．静20．静21．动课文内容选一选，填一填。
22．作者的写作顺序是（_______）－（_______）－（_______）①火烧云的形状变化②火烧云的颜色变化③火烧云上来后地面发生的变化23．课文写了火烧云（________）和（________）的全过程，重点写了（_______）部分。
24．火烧云让天空变出（______________）、（______________）、（______________）等动物。
【答案】22．③②①23．上来下去上来24．马大狗狮子25．《火烧云》一文重点从和两个方面写了火烧云的变化,抓住了火烧云变化和的特点,写出了火烧云的神奇与美丽。
【答案】形状颜色多快26．根据课文内容，完成填空。
⑴《火烧云》这篇课文按照_____→_____→_____这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状_____和_____这两个特点，表达了作者_____的思想感情。
⑵晚饭过后，火烧云上来了。
霞光照得小孩子的脸_____。
大白狗_____。
红公鸡_____。
黑母鸡_____。
喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪_____。
他刚想说“_____”，旁边走来个乘凉的人对他说：_____。
”这一片段主要写了______________。
人和动物颜色的变化是由于。
霞光和火烧云的关系是：___________________________【答案】⑴火烧云上来了；火烧云变化极多；火烧云下去了；极多；变化极快；热爱大自然⑵（原文略）霞光照到地面上的情景；霞光照射引起的；有雷光才有火烧云27．火眼金睛（辨字组词）乘（____）彤（____）乖（____）丹（____）脖（____）揉（____）勃（____）柔（____）【答案】乘凉红彤彤乖巧牡丹脖子揉搓生机勃勃柔和28．多音字组词。
模mó（________）茄qié（________）转zhuǎn（________）mú（________）jiā（________）zhuàn（________）【答案】模仿茄子转弯模样雪茄转动29．1.看拼音写词语。
chéng liáng（______）liáng hū （______）bó zi （______）guì xià（______）zhèn jìng（______）yì mú yí yàng（________）【答案】乘凉恍惚脖子跪下镇静一模一样理解课文，完成练习。
30．课文描写了火烧云______和______时变化多端的奇异景象，表达了作者对______的赞美之情。
31．作者是怎样将火烧云绚丽多姿的景色展现在读者面前的？（）（多选）A．从整体人手，描绘了万物在霞光中的变化B．采用了不同的构词方式C．作者运用了丰富的想象【答案】30．上来后下去时大自然31．ABC四、语言表达32．照样子，把句子补充完整。
例：酷暑季节，屋子里热得像蒸笼。
⑴严冬季节，屋子里得_______________________。
⑵家里的钥匙不见了，妈妈急得______________________。
⑶经过一番苦战，陈明获得了乒乓比赛的单打冠军，他高兴得______________。
【答案】像个大冰窖像热锅上的蚂蚁像不倒翁一样左右摇摆33．句子练习。
1. 我家的小狗非常可爱。
我特别喜欢它。
(用关联词合成一句话)____________________________2. 牵牛花开出了紫色的小花。
(改拟人句)____________________________3. 小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。
(缩句)____________________________4. 马跑得越快，离楚国不就越远了吗?(改为陈述句）____________________________【答案】因为我家的小狗非常可爱，所以我特别喜欢它。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
小鸟飞翔。
马越跑越快，离楚国就越远了。
34．按要求写句子。
（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿．．．半紫半黄，．．．金灿灿的，一会儿．．．红彤彤的，一会儿一会儿．．．半灰半百合。
（仿写句子）________________________________（2）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）________________________________（3）《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
（换种说法，使句子意思不变）________________________________（4）顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊！”（仿照例子补全句子）李璐________叫起来：“快看我发现了什么！”【答案】我们在操场上玩的游戏可多了，一会儿跳皮筋，一会儿捉迷藏，一会儿丢沙包，一会儿踢毽子。
它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
我们从《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
哇的一声35．缩句。
①霞光照得小孩子的脸红红的。
___________________②天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。
部编版三年级语文下册第24课《火烧云》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册第24课《火烧云》课后练习题（附答案）基础积累大巩固一、根据拼音写词语。
càn làn fēn miǎo shēn tuǐ xiōnɡ měnɡ wēi wǔ二、比一比，再组词。
彤（）庙（）凶（）妙（）丹（）宙（）区（）吵（）三、读读下面的句子，用加点的词语造句。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像．．是天空着了火。
……好像……阅读能力大提升四、课文整体梳理。
《火烧云》这篇课文按照__ ___→__ _ ___→___ ____这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状____ ___和________这两个特点，表达了作者对________的赞美之情。
五、阅读重点段落。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.这个自然段共有（）句话?用“”画出段中的中心句。
2.用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”的句式写句子。
3.用“”画出文中表示颜色的词语。
六、照样子，写词语红彤彤：葡萄灰：参考答案一、灿烂分秒伸腿凶猛威武二、彤（红彤彤）庙（庙宇）凶（凶恶）妙（美妙）丹（牡丹）宙（宇宙）区（山区）吵（争吵）三、……好像……：今年夏天太热了，中午时柏油路好像都要晒化了。
四、上来了、变化着、下去了变化如此之多，如此之快火烧云五、1.3 这地方的火烧云变化极多2.天上的云真是多变，一会儿变成了调皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫，一会儿变成了可爱的绵羊，一会儿又变成了凶恶的老狼。
3.红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫六、红彤彤：金灿灿绿茵茵绿油油葡萄灰：茄子紫苹果绿橙黄。
小学语文沪教版五年级下册第二单元6 火烧云-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】选择下列词语的近义词，正确的一项是（）。
似乎—（）等待—（）转眼—（）恍恍惚惚—（）A. 好像等候眨眼清清楚楚B. 好像等候眨眼模模糊糊C. 好像等候眨眼一清二楚【答案】B【分析】本题考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。
主要是掌握找近义词的方法。
确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。
因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。
【解答】要了解什么是近义词，理解它的意义，还要广泛地积累词语。
词语积累多了，找近义词就容易多了。
平时要多积累近义词和反义词，理解它们的意思，这样，做题就容易多了。
2.【答题】选择加下划线字的读音，正确的一项是（）。
凶猛红彤彤恍惚庙门笑盈盈A. xiōnɡtónɡhū miào yínɡB. xōnɡ tónɡhū miào yínɡC. xiōnɡtónɡhū mào yínɡ【答案】A【分析】本题考查了拼音知识的掌握。
【解答】凶猛（xiōnɡ）红彤彤（tónɡ）恍惚（hū）庙门（miào）笑盈盈（yínɡ）3.【答题】按要求做题。
（1）我悄悄地珍藏黄叶。
（改成“把”字句）（2）中秋的月亮很圆。
（改成“比喻句” ）（3）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）（4）我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）（5）小明注意了学习的方法。
小明学习成绩提高很快。
（用关联词将两句话合成一句话。
）【答案】（1）我悄悄地把黄叶珍藏。
（2）中秋的月亮很圆，像大玉盘。
（3）古今中外，每个人的成长都浸透着教师的辛劳！（4）我忍不住哭出声来！（5）因为小明注意了学习的方法，所以学习成绩提高很快。
【分析】本题考查变换句式，做题时要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是改写后仍然是句子。
2021部编版三年级语文下册《火烧云》课后练习题(附答案)
2021部编版三年级语文下册《火烧云》课后练习题（附答案）一、看拼音写汉字huābàn lián peng pòlièzīshìsuíyì（________）（________）（________）（________）（________）bǎo zhànɡfǎng fúāi jǐwǔdǎo tíng zhǐ（________）（________）（________）（________）（________）二、按要求写词语。
1．学富五车（形容学问大的四字词语）________________________________2．形态各异（形容姿态多样的四字词语）__________________________________3．来来往往（AABB式）__________________________________三、比一比，组词语。
且（_______）计（_______）借（_______）术（_______）县（_______）汁（_______）惜（_______）木（_______）四、把词语补充完整。
（___）牙（___）爪提（___）吊（___）鸦雀（___）（___）（___）头（___）脑（___）（___）脚乱忐忑（___）（___）（___）红（___）赤（___）（___）舌燥五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！改进改变改正1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（_______）。
2.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（_______）了造纸术。
3.既然已经认识到自己的错误，就要坚决（_______）。
轻便轻巧方便4.但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不（_______）。
5.帛比竹片、木片（_______），但是价钱太贵。
六、读课文，知大意1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。
五年级语文火烧云课后练习(含答案)2
五年级语文火烧云课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是( )。
A．雕．饰(diāo) 光辉．(huī) 警．报(jǐnɡ)B．肌．肉(jǐ ) 细胞．(bāo) 煤．炭(méi)C．章．鱼(zhānɡ) 储．量(zhù) 金属．(shǔ)D．紫檀．(tán ) 差．异(chà) 笑盈．盈(yín)【答案】A二、书写2．看拼音写词语bì yào hú zi qí mǎ zhèn jìng shēn tuǐfēn miǎo xiōng měng miào mén wēi wǔ càn làn【答案】必要胡子骑马镇静伸腿分秒凶猛庙门威武灿烂三、连线题3．读一读，连一连。
鲜红色的梨近朱者赤耳听为虚深紫色的樱桃不入虎穴焉得虎子浅黄色的李子眼见为实水来土掩紫檀色的黑母鸡兵来将挡近墨者黑【答案】四、判断题4．判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
（_______）2.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
（_______）3.一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。
（_______）4.那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
（_______）【答案】×√××五、填空题5．我会填。
恍恍（________）窃窃（_______）（_______）的星星（_______）的樱桃红（________）金（______）【答案】惚惚私语闪烁鲜红色彤彤灿灿6．比一比，组成词语。
部编版三年级下册语文一课一练-第24课 火烧云(含答案)
第24课火烧云一、读拼音，写词语。
bìyào càn làn qímǎfēn miǎoXiōng èměng lièsìmiào zhèn jìng二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
模．糊（mómú）恍惚．（hūhǖ）笑盈．盈（yíng yín）凶．猛（xiōng xiōn）喂．鸡（wēi wèi）红彤彤．（dān tóng）三、给形近字组词跪( ) 烧( ) 偏( ) 摸( ) 乘( )脆( ) 绕( ) 骗( ) 模( ) 乖( )四、从课文中找到符合要求的词语写下来。
1.ABB式的词语：________、________、________、________2.写颜色的词语：________、________、________、________五、选择正确的词语填空。
镇静沉静1．那只狮子很威武很（）地蹲着。
可是一转眼就变了，再也找不着了。
2．他慢慢地讲述着自己的经历，脸上的表情很（）。
模糊模样模仿3．爸爸黑黝黝的脸，矮矮的个子，一副庄稼汉的（）。
4．在现实生活中，做事情不要一味地（）别人，而是要去探索其中的奥秘。
5．看的人正在寻找马尾巴，那匹马变（）。
六、根据课内容判断正误，正确的打“√”：错误的打“×”。
1.《火烧云》一课写了火烧云上来和下去的全过程，重点写了火烧云“上来”时的样子。
（）2.作者既描写了火烧云的颜色变化，又描写了火烧云形状的奇妙变化。
（）3.火烧云就是太阳周围的云朵被太阳光染红了，它一天到晚都能见到。
（）七、按要求写句子。
1．喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
（缩句）___________________________________2．火烧云很神奇。
（改为感叹句）___________________________________3．天空出现了一匹马。
三年级语文火烧云课后练习(含答案)1
【答案】朋 朋友 吵 吵架 拼 拼命 迷 迷人
13．看拼音，写词语。
bì yào
hú zi
càn làn
（______） （______） （______）
xiōng měng wēi wǔ zhèn jìng
（______） （______） （______）
【答案】必要 胡子 灿烂 凶猛 威武 镇静
5．运用下列关联词造句。 ⑴因为…… 所以…… __________________________________ ⑵只要…… 就…… __________________________________ 【答案】因为我认真完成了作业，所以妈妈表扬了我。 有进步。
只要我认真学习，就一定会
6．填空。 1、七夕今宵看碧霄，（_________）。（__________）穿尽红丝几万条。这首诗写的古代 （__________）的节日。 2、栩栩如生，你还能写出这样两个词语吗（________）、（_________）。 3、（______），变成了红彤彤的晚霞。我还可以模仿着“红彤彤的晚．霞．”写：光彩夺目的 （_______）、清澈见底的（______）。 【答案】牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 七夕 头头是道 念念不忘 西边天上的朵朵白云 舞台 小湖 7．查字典，写词语。 “盈”用部首查字法，应查部首_______，再查______画；用音序查字法，应查音序______， 再查_____。这个字第二画的名称是_____。在“喜气盈门”中，“盈”应理解为_____。 【答案】皿 4 y ying 撇 充满
8．照样子，写词语。 笑盈盈（ABB 式） ________ ________ ________ 梨黄（描写黄颜色的） ________ ________ ________ 【答案】红彤彤 亮晶晶 金灿灿 嫩黄 淡黄 橘黄 9．加标点。 他刚想说（___）（___）你们也变了（___）（___）旁边走来个乘凉的人对他说（___） （___）您老人家必要高寿（___）您老是金胡子了（___）（___）
部编版三年级语文下册第七单元第24课《火烧云》课后作业及答案(第二课时)
部编版三年级语文下册第七单元第24课《火烧云》课后作业及答案(第二课时)一、选词填空。
镇静沉静1.小明遇事不慌不忙，十分（），得到了上级的表扬。
2.他平时不爱多说话，是个性情（）的孩子。
二、读句子，请在括号里标明哪些是静态描写，哪些是动态描写。
1.天上的云从西边一直烧到东边。
（）2.红公鸡变成金的了。
（）3.这地方的火烧云变化极多，一会儿红形彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（）4.忽然又来了一条大狗。
（）三、根据课文内容填空。
1.“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
”这句话中，“_________”字写出了火烧云的特点，并以“_________”作喻，说明了火烧云_________、_________的特点。
2.那条狗十分_________，在向前跑，后边_________还跟着好儿条小狗。
跑着跑着，小狗不知_________去了，大狗也不见了。
四、选一选，把带“云”的成语补充完整。
高驾日烟霄布过眼云（）天（）云淡响彻云（）拨云见（）乌云密（）腾云（）雾五、课外阅读。
看云识天气天上的云，姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
1.用“___”画出文章的中心句。
2.“云就像是天气的‘招牌’”这句话运用了________的说明方法，说明了__________________________。
“招牌”在文中的意思是___________________________________________。
3.文段中的“姿态万千”“变化无常”两个词语，分别写出了云的_________、_________。
小学语文沪教版五年级下册第二单元6 火烧云-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】看拼音写词语（根据课文内容填写）。
xiá guānɡchénɡ liánɡróu yǎn jīnɡ（）（）（）【答案】霞光,乘凉,揉眼睛【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
2.【答题】把句子补充完整。
（1）清风明月本无价，（）。
（2）莫以善小而不为，（）。
（3）绿水本无忧，因风皱面；（）。
【答案】（1）近水遥山皆有情（2）莫以恶小而为之（3）青山原不老，为雪白头【分析】本题考查了补充句子的能力。
【解答】解答此题，需要同学们平时多多背诵古文诗句。
3.【答题】写出下列句子的描写手法，静态描写或动态描写。
（1）天上的云从西边一直烧到东边。
（）（2）那匹马大起来了，腿伸开了。
（）（3）火烧云的样子很多。
（）（4）马头向南，马尾向西。
（）（5）忽然又来了一条大狗。
（）【答案】动态描写,动态描写,静态描写,静态描写,动态描写【分析】本题考查了分析句子类型的能力。
【解答】解答此题，需要同学们认真体会句子意思。
4.【答题】猜猜我是谁。
（根据意思写词语）模糊晰凶猛厉害火烧云镇静（1）不分明，不清楚。
( )（2）气势、力量凶恶强大。
( )（3）日出或日落时出现的赤色云霞。
( )（4）情绪稳定或平静。
( )【答案】模糊,凶猛,火烧云,镇静【分析】本题考查了词语的理解能力。
【解答】解答此题，需要同学们平时多多积累。
5.【答题】写出下列句子的修辞手法。
（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（）（2）盛夏的太阳，好像一团火。
（）（3）飞流直下三千尺。
（）（4）蝌蚪们在池塘里游荡，没有争吵，没有妒忌，密密麻麻，靠得那么近。
小学四年级火烧云课后题答案
小学四年级火烧云课后题答案《火烧云》一文是著名女作家萧红写的。
课文描写了日落时晚霞的美丽景象，全文以“变”字统领全篇。
下面是小编分享的有关火烧云的课后习题，希望对你有帮助!火烧云课后题答案一、看拼音写汉字xiá guāng 霞光xiào yíng yíng 笑盈盈hóng tōng tōng 红彤彤mó hu 模糊xiōng měng 凶猛wēi wǔ 威武huǎng huǎng hū hū 恍恍惚惚chén jìng 沉静二、读词语注释霞光: 日光照射在云霞上所反映出来的光彩。
笑盈盈: 形容满面笑容的样子。
红彤彤: 红色的其中一种，亮丽鲜艳的红色。
也作红通通。
模糊:1、分明;不清楚。
2、谓草率，马虎。
3、混淆。
凶猛:1、凶恶强大。
多形容气势、力量。
2、勇猛强悍。
威武:1、威力强大,有气势。
2、权势威力强大。
3、军威;武力强大,有气势。
恍恍惚惚:1、心神不定貌，神志不清、迷惘的状态。
2、模糊不清貌。
沉静:1、寂静,没有动静。
2、(性格举止)沉稳;文静三)说写双通道先仔细观察大自然中的一个景色，如日出、下雨、刮风、落叶等。
然后，将你看到的情景说给同学听。
日出在我们的城市里，太阳慢慢升起是很难见到的。
夏天，我和爸爸妈妈登山看日出。
这时，西方的天空还是深蓝色，只有一点点光亮，大概过了十分钟，天空变成了“鱼肚白”了，只仅仅过了几秒钟，“鱼肚白”逐渐变成了淡红橙色的“火球”，太阳从地平线上慢慢露出来了。
云在晨日的照耀下，一会儿变成淡橙色，一会儿变成淡红色。
太阳先是出地平线一半，一个半圆形，像一个淡红色屏障，挡住物体。
过了几分钟，太阳全都出来了，一出来，她就像一个害羞的小姑娘，脸很红，而且越来越红，这时，一朵白云飘来，遮住了太阳，可没一会儿，太阳就没那么害羞了，从白云里“钻”了出来，我被这景色迷住了，仿佛自己也变成了一朵白云融进了灿烂的霞光里。
6《火烧云》练习题、课后练习题及答案--编制者复旦中学-陆增堂
第二单元导语请你继续练习默读课文，注意不断加快默读的速度；边读边感受课文所描绘的景色和叙述的事情，想想这些文章表达了作者怎样的情感。
6 火烧云1 晚饭以后，火烧云上来了。
霞光照得小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀(tán)色的了。
喂猪的老头儿在墙根站着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人，对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。
”]2 天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
3 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说不出来、见也没见过的颜色。
4 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。
马是跪着的，像是在等人骑到它背上，它才站起来似的。
过了两三秒钟，那匹马大起来了。
马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。
看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。
5 忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。
6 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很镇静地蹲着。
可是一转眼就变了，想要再看到那头大狮子，怎么也看不到了。
7 一时恍(huǎng)恍惚(hū)惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。
必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。
可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。
一会儿工夫，火烧云下去了。
本文作者萧红#一）预习练习一、看拼音写汉字xiá guāng xiào yíng yíng hóng tōng tōng霞光笑盈盈红彤彤mó hu xiōng měng wēi wǔ模糊凶猛威武huǎng huǎng hū hūchén jìng 恍恍惚惚沉静@二、读词语注释霞光:日光照射在云霞上所反映出来的光彩。