苏科版八年级下册物理：四、浮力
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苏科版八年级下册物理：四、浮力
知识拓展：
实验证明，阿基米德 原理对气体同样适用。
练一练
体积为1.2dm3的球，浸没在水中 时受到的浮力是多大？若将它浸没 在密度为0.8× 103Kg的洒精中，它 受到的浮力是多大？
练一练
如图对于水中正在上升的气泡，下列说法 正确的是 （ ）
A.气泡受到水的压强变小、浮力变小 B.气泡受到水的压强变小、浮力变大 C.气泡受到水的压强变大、浮力变小 D.气泡受到水的压强变大、浮力变大
（三）设计实验：
做一做
（四）、进行实验，记录数据：
序号 G桶/N G桶排 G排/N G物/N F水示/N
水/N
1
2
3 4
F/N
议一议 四、实验数据分析
序号 G桶/N G桶排水 G排/N G物/N F水示/N
/N
1
2
3 4
F/N
议一议
F浮=G排 ＝m排g =ρ液gV排
通过这个实验我们 可以知道:浸在液体中 物体受到的浮力的大 小等于被物体排开的 液体的重力,即:
作业布置：
为什么木块和石块在水中 都受到了浮力,但木块可以漂 浮在水面上，而石块却沉入 水底？
F浮=G排＝ m排g =ρ液gV排
说一说：通过学习你有哪些收获
一、定义：浸在液体或气体里的物体受到 液体或气体向上托的力
二、浮力的施力物体：气体或液体
三、浮力的方向：竖直向上 四、浮力的大小：F浮=G排＝m排g=ρ液gV排
物体在液体中所受到浮力的大小 与液体的密度和物体排开的液体的体积有关， 与物体浸没在液体中的深度、物体的密度、物体形状无关
八年级物理 苏科版
第十章第四节 浮力
想一想
为什么这些物体能漂在空中 或水面上呢？
苏科版-物理-八年级下册-苏科版八年级物理下册10.4浮力
G排 m排 g 液V排 g
F浮 液V排 g
该公式说明：物体所受的浮力只与液体的密度、物 体排开液体的体积有关，与其它因素无关。
F浮 液V排 g
ρ液
V排
注意：
液体的密度 Kg/m3
物体排开液体的体积
m3
V排不一定等于V物
V排<V物
V排=V物
(1)浮力只跟 ρ液 和 V排液 有关。 (2)ρ液是 液体密度 ,不是浸入液体的
下面咱们通过实验共同探究这个问题？
活动探究下沉的物体是否受到浮力的作用
①首先请你猜想一下，下沉的物体受到浮力的作用？ ②你有什么经验支持你的猜想？ ③你打算用什么样的实验来验证你的猜想？
实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、细线、 烧杯、水等器材，比较物块在空气和水中时弹 簧测力计的示数。
(1)示数怎样变化？
F浮(N)
物体排开 的液体和 烧杯的总 重量G ’
（N）
物体排 开液体 的重量
G排液 （N）
F浮与
G排液的 关系
浸在液体中的物体所受的浮力， 大小等于它排开液体所受的重力
F G 数学表达式：
浮
排
注意： 阿基米德原理不仅适用于各种液体，
也适用于各种气体
阿基米德原理数学表达式的进一步推导：
F浮 G排
自我检测：
一个小组在实验时，用弹簧测力计在空气 中测一个铁块的重是3.5N，当把这个铁 块的一半浸在水中称时，弹簧测力计的 示数是2.8N，则此时铁块受到的浮力 是 0.7N ；如果把这个铁块全部浸没 在水中时，铁块受到的浮力应该是1.4N， 那么弹簧测力计的示数应该 是 2.1N 。
浮力的方向 竖直向上
(2)这个变化说明了什么？ 4N G
F浮 液V排 g
该公式说明：物体所受的浮力只与液体的密度、物 体排开液体的体积有关，与其它因素无关。
F浮 液V排 g
ρ液
V排
注意：
液体的密度 Kg/m3
物体排开液体的体积
m3
V排不一定等于V物
V排<V物
V排=V物
(1)浮力只跟 ρ液 和 V排液 有关。 (2)ρ液是 液体密度 ,不是浸入液体的
下面咱们通过实验共同探究这个问题？
活动探究下沉的物体是否受到浮力的作用
①首先请你猜想一下，下沉的物体受到浮力的作用？ ②你有什么经验支持你的猜想？ ③你打算用什么样的实验来验证你的猜想？
实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、细线、 烧杯、水等器材，比较物块在空气和水中时弹 簧测力计的示数。
(1)示数怎样变化？
F浮(N)
物体排开 的液体和 烧杯的总 重量G ’
（N）
物体排 开液体 的重量
G排液 （N）
F浮与
G排液的 关系
浸在液体中的物体所受的浮力， 大小等于它排开液体所受的重力
F G 数学表达式：
浮
排
注意： 阿基米德原理不仅适用于各种液体，
也适用于各种气体
阿基米德原理数学表达式的进一步推导：
F浮 G排
自我检测：
一个小组在实验时，用弹簧测力计在空气 中测一个铁块的重是3.5N，当把这个铁 块的一半浸在水中称时，弹簧测力计的 示数是2.8N，则此时铁块受到的浮力 是 0.7N ；如果把这个铁块全部浸没 在水中时，铁块受到的浮力应该是1.4N， 那么弹簧测力计的示数应该 是 2.1N 。
浮力的方向 竖直向上
(2)这个变化说明了什么？ 4N G
苏科版八年级下册物理四、浮力
结： 本节都学了什么知识。
1、什么是浮力，浮力的方向
液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的 托力叫浮力。 浮力方向竖直向上。
2、称重法测浮力 F浮=G物- F拉
3、浮力产生的原因 液体对物体向上和向下的压力差就是浮力。
4、压力差法求浮力： F浮=F向上—F向下
1、轮船、鸭子、木块能浮在水面，这时他们受到_重___ 力和_浮____力，施力物体分别是__地__球_和__水____，他们 大小__相__等___.
一、浮力 （F浮）
1、定义： 液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上 的托力叫浮力。
2、方向：竖直向上
施力物： 液体或气体 受力物：浸入液体或气体中的物体
3、称重法求浮力:
F浮=G物- F拉
F
F拉
F浮
G =F
G =F拉 +F浮
V
为什么？
P向下 =ρg h
F向下 = P向下 S
P向上 =ρg (h+L)
金属块受到的浮力是__1_0____N方向是_竖__直__向_上___
F浮
F浮
F浮
甲
乙
G
甲球浮力方向：_竖__直__向__上_____。 乙球浮力方向：_竖__直__向__上_____。
F向下
F浮=0N
F向上
F浮=F向上
2、把一个塑料球放到水中（如图所示）它受到的浮力
竖直向上
方向是______________,若将杯子倾斜放置，它受到的
浮力方向是___竖___直__向___上_____。
3、.用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把这个物块
的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N，这时物块受到的浮
1、什么是浮力，浮力的方向
液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的 托力叫浮力。 浮力方向竖直向上。
2、称重法测浮力 F浮=G物- F拉
3、浮力产生的原因 液体对物体向上和向下的压力差就是浮力。
4、压力差法求浮力： F浮=F向上—F向下
1、轮船、鸭子、木块能浮在水面，这时他们受到_重___ 力和_浮____力，施力物体分别是__地__球_和__水____，他们 大小__相__等___.
一、浮力 （F浮）
1、定义： 液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上 的托力叫浮力。
2、方向：竖直向上
施力物： 液体或气体 受力物：浸入液体或气体中的物体
3、称重法求浮力:
F浮=G物- F拉
F
F拉
F浮
G =F
G =F拉 +F浮
V
为什么？
P向下 =ρg h
F向下 = P向下 S
P向上 =ρg (h+L)
金属块受到的浮力是__1_0____N方向是_竖__直__向_上___
F浮
F浮
F浮
甲
乙
G
甲球浮力方向：_竖__直__向__上_____。 乙球浮力方向：_竖__直__向__上_____。
F向下
F浮=0N
F向上
F浮=F向上
2、把一个塑料球放到水中（如图所示）它受到的浮力
竖直向上
方向是______________,若将杯子倾斜放置，它受到的
浮力方向是___竖___直__向___上_____。
3、.用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把这个物块
的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N，这时物块受到的浮
《浮力》课件3(29页)(苏科版八年级下)
阿基米德的生平
阿基米德(Archimedes，约公元前287年～212年)是古 希腊物理学家、数学家，静力学和流体静力学的奠基人。
阿基米德在力学方面的成绩最为突出，他系统并严格 的证明了杠杆定律，为静力学奠定了基础。
阿基米德确定了抛物线弓形、螺线、圆形的面积以及 椭球体、抛物面体等各种复杂几何体的表面积和体积的 计算方法。
G′
浸没
在液
体中
重物
G
重
空气
一杯水
中物
重
弹簧测力计
1. 在刚才的实验中,你观察到弹簧测力计的示数＿＿变＿小＿＿（变 大,不变,变小)
浸没在水中重 G ′ ＿＿＿＜＿＿空气中物重G （＜、＞、＝）
2. 说明：沉在水下的物体也 受到 浮力的作用。
（受到，不受到）
3. 浮力的大小：F浮= G — G ′ 。（称重法）
三 探究
1.问题
物体所受的浮力与排开液体的重力有什么关系？
2.猜想：
3.设计实验
⑴实验器材
⑵实验步骤 1. 测出物体在空气中的重为G 2. 测出空烧杯的重为G1 3. 把物体浸入溢水杯中，读出测力计示数G’ 4. 测出溢出的水和烧杯的总重为G2
⑶设计表格
4.进行实验并收集证据
5.得出结论：
浸在液体中的物体所受浮力的大小等于 被物体排开的液体的重力，即：
阿基米德在天文学方面也有出色的成就。
除了伟大的牛顿和伟大的爱因斯坦，再没有一个人象 阿基米德那样为人类的进步做出过这样大的贡献。他是 “理论天才与实验天才合于一人的理想化身”。
F浮= G排液 这就是著名的阿基米德原理
五 练习
• 1.观察下图判断：
谁说的话是正确的？为什么?
新苏科版八年级物理下册10.4《浮力》课件
• 上网查阅有潜水艇的知识，并和同 学交流。
板书设计
§10.４ 浮力
一、什么是浮力
浸在液体或气体中的物体受到液体或气 体向上的托力称为浮力
二、下沉的物体是否受到浮力
下沉的物体受到浮力作用
三、浮力的大小
浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被 排开的液体的重力
四、影响浮力大小的因素
排开水的体积 液体的密度
苏科版物理八年级下册第九章第四节《浮力》 • 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/192021/3/19Friday, March 19, 2021 • 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/192021/3/192021/3/193/19/2021 9:48:45 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/192021/3/192021/3/19Mar-2119-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/192021/3/192021/3/19Friday, March 19, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/192021/3/192021/3/192021/3/193/19/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
板书设计
§10.４ 浮力
一、什么是浮力
浸在液体或气体中的物体受到液体或气 体向上的托力称为浮力
二、下沉的物体是否受到浮力
下沉的物体受到浮力作用
三、浮力的大小
浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被 排开的液体的重力
四、影响浮力大小的因素
排开水的体积 液体的密度
苏科版物理八年级下册第九章第四节《浮力》 • 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/192021/3/19Friday, March 19, 2021 • 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/192021/3/192021/3/193/19/2021 9:48:45 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/192021/3/192021/3/19Mar-2119-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/192021/3/192021/3/19Friday, March 19, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/192021/3/192021/3/192021/3/193/19/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
苏科版八年级下册物理四、浮力
F浮
活动一：下沉的物体是否受到浮力的作用
猜一猜：下沉的物体是否受到浮力的作用？ 你有什么经验支持你的猜想？
下 沉
设计与实验 如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你
能通过实验判断浸入水中的石块或金属 块是否受到浮力的作用？
观察与思考
(1) 你观察到的现象是什么？：
弹簧测力计的示数变小
(2) 这些现象能说明什么问题？
方法点拨：
G
F
1.用弹簧测力计测出物体的重
力G。
2.将石块浸没在液体中记下弹簧 测力计此时的拉力F 。
即: F浮=G－F(称重法)
议一议： 分组讨论验证猜想一、二、三的实验方案。 （可画简图表示实验方案）
探 究 浮 力 与 排 开 液 体 体 积 的 关 结论：物体排开的液体体积越大，它所受到的浮 系 力就越大。
探
究
浮
力
与
液
体密Leabharlann 盐水度水的
关
系
结论:液体密度越大，浸在其中的物体
所受到的浮力就越大。
探 究 浮 力 与 所 在 深 度 的 关 系
结论:物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与
其在液体中浸没的深度无关。
探
究
铁
浮 力
块
与 物
体
结论:浮力的大 小与物体的密 度无关
密 度 的 关
铝
系
块
探 究 浮 力 与 物 体 形 状 的 关 系
浸在水中的物体也受到了浮力作用
浮力的作用。
想一想：通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力 计测量浮力大小的方法吗?
方法点拨：
G
F
1.用弹簧测力计测出物体的重
力G。
2.将石块浸没在液体中记下弹簧 测力计此时的拉力F 。
活动一：下沉的物体是否受到浮力的作用
猜一猜：下沉的物体是否受到浮力的作用？ 你有什么经验支持你的猜想？
下 沉
设计与实验 如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你
能通过实验判断浸入水中的石块或金属 块是否受到浮力的作用？
观察与思考
(1) 你观察到的现象是什么？：
弹簧测力计的示数变小
(2) 这些现象能说明什么问题？
方法点拨：
G
F
1.用弹簧测力计测出物体的重
力G。
2.将石块浸没在液体中记下弹簧 测力计此时的拉力F 。
即: F浮=G－F(称重法)
议一议： 分组讨论验证猜想一、二、三的实验方案。 （可画简图表示实验方案）
探 究 浮 力 与 排 开 液 体 体 积 的 关 结论：物体排开的液体体积越大，它所受到的浮 系 力就越大。
探
究
浮
力
与
液
体密Leabharlann 盐水度水的
关
系
结论:液体密度越大，浸在其中的物体
所受到的浮力就越大。
探 究 浮 力 与 所 在 深 度 的 关 系
结论:物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与
其在液体中浸没的深度无关。
探
究
铁
浮 力
块
与 物
体
结论:浮力的大 小与物体的密 度无关
密 度 的 关
铝
系
块
探 究 浮 力 与 物 体 形 状 的 关 系
浸在水中的物体也受到了浮力作用
浮力的作用。
想一想：通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力 计测量浮力大小的方法吗?
方法点拨：
G
F
1.用弹簧测力计测出物体的重
力G。
2.将石块浸没在液体中记下弹簧 测力计此时的拉力F 。
苏科版物理八年级下册10.4浮力教案
教案：苏科版物理八年级下册10.4 浮力一、教学内容1. 浮力的概念：介绍浮力是什么，以及浮力的计算公式。
2. 浮力的产生：讲解浮力产生的原因，以及阿基米德原理。
3. 浮力的计算：介绍如何计算浮力，以及浮力的计算方法。
4. 浮力在实际生活中的应用：通过实例讲解浮力在日常生活中的应用。
二、教学目标1. 让学生理解浮力的概念，以及浮力的计算公式。
2. 让学生了解浮力产生的原因，以及阿基米德原理。
3. 培养学生运用浮力知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点1. 浮力的产生原因及阿基米德原理。
2. 浮力的计算方法及应用。
四、教具与学具准备1. 教具：浮力实验器材（如浮力计、物体等）。
2. 学具：笔记本、笔、浮力计算公式卡片。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个简单的浮力实验，让学生观察并描述物体在液体中的浮沉情况，引发学生对浮力的兴趣。
2. 浮力的概念：讲解浮力的定义，以及浮力的计算公式。
引导学生理解浮力与物体在液体中的排开液体体积有关。
3. 浮力的产生：讲解浮力产生的原因，介绍阿基米德原理。
让学生明白浮力是由于物体在液体中排开液体体积所产生的。
4. 浮力的计算：介绍如何计算浮力，以及浮力的计算方法。
让学生学会运用浮力公式进行计算。
5. 浮力在实际生活中的应用：通过实例讲解浮力在日常生活中的应用，如船舶、救生圈等。
引导学生学会运用浮力知识解决实际问题。
6. 随堂练习：设计一些有关浮力计算的练习题，让学生运用所学知识进行解答。
六、板书设计板书设计如下：10.4 浮力浮力的概念：浮力是物体在液体中受到的向上的力，大小等于物体排开液体的体积乘以液体密度和重力加速度的乘积。
浮力的产生：物体在液体中排开液体体积，液体对物体产生向上的压力，即浮力。
浮力的计算：浮力 = 排开液体的体积× 液体密度× 重力加速度浮力的应用：船舶、救生圈等。
七、作业设计1. 计算题：一个物体在水中浮力为5N，物体排开水的体积为0.5×10^3m^3，求水的密度。
苏科版物理八年下10.4浮力 (共12张PPT)
一鸡蛋重0.6N，浸没在水中 时排开的水重为0.5N，则它 所受浮力为 。
智慧碰撞
概念
与哪些因 素有关
浮力
阿基米德原理 及计算公式
方向
按什么步骤 进行实验？ 为什么？
探究影响浮力的大小的因素
探究浮力的 大小与V排的 关系
1、用弹簧测力计测出金属块重G 2、将金属块一小部分浸入水中，记下测力计示数F1 3、将金属块浸入一半在水中，测力计示数F2 4、将金属块浸没在水中，记下测力计示数F3
探究浮力的大小 与深度h的关系
1、用弹簧测力计测出金属块重G 2、将金属块浸没在水中某一深度，记下测力计示数F3 3、将金属块浸没在水中更深处，记下测力计示数F4
观察与思考
热气球浮在空中
航母浮在海上
鱼儿浮在水中 乒乓球从底部浮起 人浮在死海水面
是什么力起了作用？
苏科版物理八年级下册第七章第4节
浮力
观察实验
手托重物 测力计示数有什么变化？ 放在水中呢？
篮球和气球 观察到什么现象？
说明了什么？
浮力方向 观察到什么现象？
演示仪
说明了什么？
浮力的方向：竖直向上 F浮=G－F’
探究浮力的大小
与ρ液的关系
1、用弹簧测力计测出金属块重G 2、将金属块浸没在水中某一深度，记下测力计示数F1 3、将金属块浸没在盐水同一深度，记下测力计示数F2
进行实验
浸一小部 浸近一半 浸没在水 浸没在水 浸没在浓
分在水中 在水中
中
中更深处 盐水中
圆柱体的 重力G/N 测力计读 数F1/N
浮力F浮/N
浮力
阿基米德
浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力 的大小等于物体排开的液体所受的重力。
智慧碰撞
概念
与哪些因 素有关
浮力
阿基米德原理 及计算公式
方向
按什么步骤 进行实验？ 为什么？
探究影响浮力的大小的因素
探究浮力的 大小与V排的 关系
1、用弹簧测力计测出金属块重G 2、将金属块一小部分浸入水中，记下测力计示数F1 3、将金属块浸入一半在水中，测力计示数F2 4、将金属块浸没在水中，记下测力计示数F3
探究浮力的大小 与深度h的关系
1、用弹簧测力计测出金属块重G 2、将金属块浸没在水中某一深度，记下测力计示数F3 3、将金属块浸没在水中更深处，记下测力计示数F4
观察与思考
热气球浮在空中
航母浮在海上
鱼儿浮在水中 乒乓球从底部浮起 人浮在死海水面
是什么力起了作用？
苏科版物理八年级下册第七章第4节
浮力
观察实验
手托重物 测力计示数有什么变化？ 放在水中呢？
篮球和气球 观察到什么现象？
说明了什么？
浮力方向 观察到什么现象？
演示仪
说明了什么？
浮力的方向：竖直向上 F浮=G－F’
探究浮力的大小
与ρ液的关系
1、用弹簧测力计测出金属块重G 2、将金属块浸没在水中某一深度，记下测力计示数F1 3、将金属块浸没在盐水同一深度，记下测力计示数F2
进行实验
浸一小部 浸近一半 浸没在水 浸没在水 浸没在浓
分在水中 在水中
中
中更深处 盐水中
圆柱体的 重力G/N 测力计读 数F1/N
浮力F浮/N
浮力
阿基米德
浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力 的大小等于物体排开的液体所受的重力。
苏科版八年级下册物理四、浮力
浮力
1、了解浮力是怎么产生的以及浮 力的方向。 2、知道下沉的物体也受浮力，会用 弹簧测力计测量浮力的大小。 3、知道浮力的大小跟哪些因素有关。
3
学 生 体 验 加 深 理 解
举例：
浮力现象 广泛存在
氢气球上升
气艇浮在空中
潜艇在水中
水中天鹅
6
船
F浮
浮
在
水
面
上
海人
上躺
F浮
看在
书死
•
G船
据二力平衡知识，船(人)除受到
在水中会上浮的 物体受到向上的 浮力。
上浮的物体受到浮力，那 么下沉的物体受到浮力吗？
比一比：
G物
水
称重法
你
发
F′
弹簧测力计的示数减小， 说明水对物体产生了一个 向上的托力，这个托力就
现 了
是浮力。
什
F浮
G
F
么 结
论？
11
这些物体受到的浮力 大小相同吗，浮力的 大小和哪些因素有关 呢？
二、实验探究：决定浮力的大小的因素
分析归纳
实验1：浮力的大小跟液体的密度有关。 实验2：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。 实验3：浮力的大小跟物体浸在液体中的深度无关。
根据猜想1、2、3，得出的实验结论：
物体在液体中所受浮力的大小不仅与_液_体__的__密__度_ 有关，还与物体排开液 体积 有关，而与浸没在 液体中的 深度 无关。
竖直向G下人的重力
.
作
用外，还受到水对它（他） 竖直向上托 的力，这
.
种力叫浮力 。
5
氢气球上升
氢气球上升 时，除了受 重力以外还 受什么力？
一.浮力：
1、了解浮力是怎么产生的以及浮 力的方向。 2、知道下沉的物体也受浮力，会用 弹簧测力计测量浮力的大小。 3、知道浮力的大小跟哪些因素有关。
3
学 生 体 验 加 深 理 解
举例：
浮力现象 广泛存在
氢气球上升
气艇浮在空中
潜艇在水中
水中天鹅
6
船
F浮
浮
在
水
面
上
海人
上躺
F浮
看在
书死
•
G船
据二力平衡知识，船(人)除受到
在水中会上浮的 物体受到向上的 浮力。
上浮的物体受到浮力，那 么下沉的物体受到浮力吗？
比一比：
G物
水
称重法
你
发
F′
弹簧测力计的示数减小， 说明水对物体产生了一个 向上的托力，这个托力就
现 了
是浮力。
什
F浮
G
F
么 结
论？
11
这些物体受到的浮力 大小相同吗，浮力的 大小和哪些因素有关 呢？
二、实验探究：决定浮力的大小的因素
分析归纳
实验1：浮力的大小跟液体的密度有关。 实验2：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。 实验3：浮力的大小跟物体浸在液体中的深度无关。
根据猜想1、2、3，得出的实验结论：
物体在液体中所受浮力的大小不仅与_液_体__的__密__度_ 有关，还与物体排开液 体积 有关，而与浸没在 液体中的 深度 无关。
竖直向G下人的重力
.
作
用外，还受到水对它（他） 竖直向上托 的力，这
.
种力叫浮力 。
5
氢气球上升
氢气球上升 时，除了受 重力以外还 受什么力？
一.浮力：
苏科版八年级下册物理《四、浮力》
V排<V物 V排=V物
2.探究浮力大小跟液体密度和排开液体体 积的关系
（1)过程与方法
（2)数据记录与分析
结论： 浮力与物体排开液体的体积和液体的 密度有关
活动 : 探究浮力大小与排开液体的重力 的关系
G
G杯
F
G总
(1)
(2)
(3)
(4)
F浮=G-F
G排=G总-G杯
结论：物体受到的浮力等于物体排开的液体的 重力
§10.4 浮 力
漂浮在水面的物体受到哪些力的作用？
F浮
G
在空中的气球受到哪些力的作用？
F浮
G
一.浮力
浸在液体或气体里的物体受到液体或气体 向上的托力叫做浮力
施力物： 液体或气体 方 向: 竖直向上
F浮
G
浮力的方向
竖 直 向 上
活动 : 探究下沉的物体是否受到浮力?
你的猜想是什么? 哪些现象或经验支持你的猜想？
阿基米德原理：
浸在液体中的物体受到浮力的大小等于被物 体排开的液体的重力
表达式: F浮=G排 =ρ液gV排
适用范围: 液体和气体
讨论：
1.哪条鱼受到的浮力大？
2.一个铜球浸没在水中时受到的浮力为F1，浸 没在煤油中时受到的浮力F2 ，比较F1与F2的大 小.
3．现有一个体积为100m3的热气球静止在空中， 若已知空气的密度为1.29kg/m3，那么，此时它 所受的浮力是பைடு நூலகம்大？（g取10N/kg）
能通过实验来验证你的猜想吗？ G
结论： 1.下沉的物体受到浮力
F浮 F
2.称重法：F浮=G-F
G
活动 : 探究影响浮力大小的因素
1.测浮力并研究浮力跟哪些因素无关，可 能与哪些因素有关？ 结论：浮力与浸没的深度__无__关__
2.探究浮力大小跟液体密度和排开液体体 积的关系
（1)过程与方法
（2)数据记录与分析
结论： 浮力与物体排开液体的体积和液体的 密度有关
活动 : 探究浮力大小与排开液体的重力 的关系
G
G杯
F
G总
(1)
(2)
(3)
(4)
F浮=G-F
G排=G总-G杯
结论：物体受到的浮力等于物体排开的液体的 重力
§10.4 浮 力
漂浮在水面的物体受到哪些力的作用？
F浮
G
在空中的气球受到哪些力的作用？
F浮
G
一.浮力
浸在液体或气体里的物体受到液体或气体 向上的托力叫做浮力
施力物： 液体或气体 方 向: 竖直向上
F浮
G
浮力的方向
竖 直 向 上
活动 : 探究下沉的物体是否受到浮力?
你的猜想是什么? 哪些现象或经验支持你的猜想？
阿基米德原理：
浸在液体中的物体受到浮力的大小等于被物 体排开的液体的重力
表达式: F浮=G排 =ρ液gV排
适用范围: 液体和气体
讨论：
1.哪条鱼受到的浮力大？
2.一个铜球浸没在水中时受到的浮力为F1，浸 没在煤油中时受到的浮力F2 ，比较F1与F2的大 小.
3．现有一个体积为100m3的热气球静止在空中， 若已知空气的密度为1.29kg/m3，那么，此时它 所受的浮力是பைடு நூலகம்大？（g取10N/kg）
能通过实验来验证你的猜想吗？ G
结论： 1.下沉的物体受到浮力
F浮 F
2.称重法：F浮=G-F
G
活动 : 探究影响浮力大小的因素
1.测浮力并研究浮力跟哪些因素无关，可 能与哪些因素有关？ 结论：浮力与浸没的深度__无__关__
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F浮
活动一：下沉的物体是否受到浮力的作用
猜一猜：下沉的物体是否受到浮力的作用？ 你有什么经验支持你的猜想？
下 沉
设计与实验 如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你
能通过实验判断浸入水中的石块或金属 块是否受到浮力的作用？
观察与思考
(1) 你观察到的现象是什么？：
弹簧测力计的示数变小
(2) 这些现象能说明什么问题？
方法点拨：
G
F
1.用ห้องสมุดไป่ตู้簧测力计测出物体的重
力G。
2.将石块浸没在液体中记下弹簧 测力计此时的拉力F 。
即: F浮=G－F(称重法)
议一议： 分组讨论验证猜想一、二、三的实验方案。 （可画简图表示实验方案）
探 究 浮 力 与 排 开 液 体 体 积 的 关 结论：物体排开的液体体积越大，它所受到的浮 系 力就越大。
由阿基米德原理可推出：
Ｆ浮＝Ｇ排液 Ｇ排液 ＝ m排液g = ρ液gＶ排
Ｆ浮= ρ液gＶ排
方法和思维点拨： 1.阿基米德原理也适用于气体。
2.浸在气体中的物体受到浮力 的大小等于物体排开的气体 的重力。
一、浮力 1、定义：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体
向上托的力称为浮力． ２、方向：竖直向上 ３、符号： Ｆ浮
浸在水中的物体也受到了浮力作用
浮力的作用。
想一想：通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力 计测量浮力大小的方法吗?
方法点拨：
G
F
1.用弹簧测力计测出物体的重
力G。
2.将石块浸没在液体中记下弹簧 测力计此时的拉力F 。
即: F浮=G－F(称重法)
想一想：通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力 计测量浮力大小的方法吗?
小结:物体所受到的浮力的大小与物体的形状
无关。
实验表明：
浸在液体中的物体所受浮力的大小与其排开液体的 体积和液体的密度有关。
通过进一步实验和理论研究：
浸在液体中的物体受到浮力的大 小等于物体排开的液体的重力。 这就是著名的阿基米德原理。
即：Ｆ浮＝Ｇ排液
G物′
G桶
G物
G桶′
(a)
(b)
(c)
(d)
二、阿基米德原理：
浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液 体的重力。 (对气体同样适用)
Ｆ浮＝Ｇ排液＝m排液g =ρ液gＶ排液
(e)
课本P100 图10-40
[1]如图(a),测出小桶的重力G桶 [2]如图(b), 测出铝块的重力G物 [3]如图(d),将铝块浸没在装满水的溢水杯中，读出此时 的示数G物′，算出金属块受到的浮力G物—G物′ 。
[4]如图(e),测出小桶和水的总重力G桶′,算出物体排开液 体的重力G桶′—G桶 [5]比较G物—G物′和 G桶′—G桶
探
究
浮
力
与
液
体
密
盐水
度
水的
关
系
结论:液体密度越大，浸在其中的物体
所受到的浮力就越大。
探 究 浮 力 与 所 在 深 度 的 关 系
结论:物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与
其在液体中浸没的深度无关。
探
究
铁
浮 力
块
与 物
体
结论:浮力的大 小与物体的密 度无关
密 度 的 关
铝
系
块
探 究 浮 力 与 物 体 形 状 的 关 系
托力
Ｇ Ｇ
托力 Ｆ
Ｇ
Ｆ浮 Ｆ浮
定义：浸在液体或气体里的 物体受到液体或气体向上的 托力，称为浮力。
方向：竖直向上
符号：Ｆ浮
Ｆ浮
说一说：还有哪些物体受到浮力作用?
潜艇在水中
穿着救身衣就可以浮在 水上
水中的鹅 碰碰船
练一练：如图，一个盛水的杯中漂浮着一个小球，杯 子放在斜面上，画出小球受到的浮力示意图？
第十章 压强和浮力
第四节 浮力
学习目标
1．知道什么是浮力； 2．会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小 3．通过实验探究，知道影响浮力大小的因素。
画一画：
分析静止在水平桌面上木块的受力情况，并作出力 的示意图。
F
此时木块处于平衡状态 重力和支持力是一对平衡力
G
人和军舰为什么
都能静止在海
托力
面上呢？
活动一：下沉的物体是否受到浮力的作用
猜一猜：下沉的物体是否受到浮力的作用？ 你有什么经验支持你的猜想？
下 沉
设计与实验 如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你
能通过实验判断浸入水中的石块或金属 块是否受到浮力的作用？
观察与思考
(1) 你观察到的现象是什么？：
弹簧测力计的示数变小
(2) 这些现象能说明什么问题？
方法点拨：
G
F
1.用ห้องสมุดไป่ตู้簧测力计测出物体的重
力G。
2.将石块浸没在液体中记下弹簧 测力计此时的拉力F 。
即: F浮=G－F(称重法)
议一议： 分组讨论验证猜想一、二、三的实验方案。 （可画简图表示实验方案）
探 究 浮 力 与 排 开 液 体 体 积 的 关 结论：物体排开的液体体积越大，它所受到的浮 系 力就越大。
由阿基米德原理可推出：
Ｆ浮＝Ｇ排液 Ｇ排液 ＝ m排液g = ρ液gＶ排
Ｆ浮= ρ液gＶ排
方法和思维点拨： 1.阿基米德原理也适用于气体。
2.浸在气体中的物体受到浮力 的大小等于物体排开的气体 的重力。
一、浮力 1、定义：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体
向上托的力称为浮力． ２、方向：竖直向上 ３、符号： Ｆ浮
浸在水中的物体也受到了浮力作用
浮力的作用。
想一想：通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力 计测量浮力大小的方法吗?
方法点拨：
G
F
1.用弹簧测力计测出物体的重
力G。
2.将石块浸没在液体中记下弹簧 测力计此时的拉力F 。
即: F浮=G－F(称重法)
想一想：通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力 计测量浮力大小的方法吗?
小结:物体所受到的浮力的大小与物体的形状
无关。
实验表明：
浸在液体中的物体所受浮力的大小与其排开液体的 体积和液体的密度有关。
通过进一步实验和理论研究：
浸在液体中的物体受到浮力的大 小等于物体排开的液体的重力。 这就是著名的阿基米德原理。
即：Ｆ浮＝Ｇ排液
G物′
G桶
G物
G桶′
(a)
(b)
(c)
(d)
二、阿基米德原理：
浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液 体的重力。 (对气体同样适用)
Ｆ浮＝Ｇ排液＝m排液g =ρ液gＶ排液
(e)
课本P100 图10-40
[1]如图(a),测出小桶的重力G桶 [2]如图(b), 测出铝块的重力G物 [3]如图(d),将铝块浸没在装满水的溢水杯中，读出此时 的示数G物′，算出金属块受到的浮力G物—G物′ 。
[4]如图(e),测出小桶和水的总重力G桶′,算出物体排开液 体的重力G桶′—G桶 [5]比较G物—G物′和 G桶′—G桶
探
究
浮
力
与
液
体
密
盐水
度
水的
关
系
结论:液体密度越大，浸在其中的物体
所受到的浮力就越大。
探 究 浮 力 与 所 在 深 度 的 关 系
结论:物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与
其在液体中浸没的深度无关。
探
究
铁
浮 力
块
与 物
体
结论:浮力的大 小与物体的密 度无关
密 度 的 关
铝
系
块
探 究 浮 力 与 物 体 形 状 的 关 系
托力
Ｇ Ｇ
托力 Ｆ
Ｇ
Ｆ浮 Ｆ浮
定义：浸在液体或气体里的 物体受到液体或气体向上的 托力，称为浮力。
方向：竖直向上
符号：Ｆ浮
Ｆ浮
说一说：还有哪些物体受到浮力作用?
潜艇在水中
穿着救身衣就可以浮在 水上
水中的鹅 碰碰船
练一练：如图，一个盛水的杯中漂浮着一个小球，杯 子放在斜面上，画出小球受到的浮力示意图？
第十章 压强和浮力
第四节 浮力
学习目标
1．知道什么是浮力； 2．会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小 3．通过实验探究，知道影响浮力大小的因素。
画一画：
分析静止在水平桌面上木块的受力情况，并作出力 的示意图。
F
此时木块处于平衡状态 重力和支持力是一对平衡力
G
人和军舰为什么
都能静止在海
托力
面上呢？