历史1—15课笔记

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七年级上册历史第十五课笔记

七年级上册历史第十五课笔记

七年级上册历史第十五课笔记
以下是七年级上册历史第十五课“汉通西域和丝绸之路”的笔记。

一、汉通西域
西域:指今天甘肃玉门关、阳关以西,今新疆地区和更远的广大地区。

张骞通西域:公元前138年,汉武帝派张骞出使西域,目的是联络大月氏,夹击匈奴。

张骞出使西域的意义:了解了西域的情况,以及汉朝和西域的相互关系,为后来西域归属中央政权的管辖创造了条件。

同时,张骞出使西域,沟通了中国同西亚和欧洲的通商关系。

中国的丝和丝织品,从长安往西,经河西走廊,今新疆境内,运到安息(今伊朗高原和两河流域),再从安息转运到西亚和欧洲的大秦(罗马),开拓了历史上著名的“丝绸之路”。

史学家司马迁称赞张骞出使西域为“凿空”,意思是“开通大道”。

二、丝绸之路
陆上丝绸之路:从长安往西,经河西走廊,今新疆境内,运到安息(今伊朗高原和两河流域),再从安息转运到西亚和欧洲的大秦(罗马),开拓了历史上著名的“丝绸之路”。

海上丝绸之路:汉武帝以后,海上丝绸之路开辟,起点是广东的徐闻、合浦(途经东南亚、南亚、中东),到达大秦。

丝绸之路的意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。

三、课堂小结
本课讲述了汉通西域和丝绸之路的历史事件。

通过学习,我们了解了张骞出使西域的意义以及丝绸之路的开辟和意义。

同时,我们也认识到了东西方贸易和文化交流的重要性。

九年级下册人教版历史书第15课笔记

九年级下册人教版历史书第15课笔记

九年级下册人教版历史书第15课笔记一、爆发原因:①帝国主义政治经济发展不平衡。

(根本原因)②在1929-1933年经济大危机的打击下,德、意、日法西斯上台,步步侵略。

③西方大国采取绥靖政策。

④德、日对在凡尔赛-华盛顿体系中被惩治、受遏制的地位不满。

二、交战双方:轴心国集团VS反法西斯联盟三、主要战场:亚洲战场(中国抗日战争)、欧洲西线战场、北非战场、苏德战场、太平洋战场四、主要进程:1.全面爆发:1939年9月1日,德国突袭波兰,英、法被迫宣战。

2.扩大—欧洲西线战场:1940年4月起,德国先后攻占了丹麦、挪威、荷兰、比利时、法国等地。

后轰炸英国,但遭到英国军民的顽强抵抗,迫使希特勒放弃了进攻英国的计划(不列颠之战)。

3.进一步扩大—苏德战场形成:1941年6月,德国向苏联发动突然进攻。

10月,苏联军民赢得了莫斯科保卫战的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话。

4.第二次世界大战达到最大规模:1941年,日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。

次日,美、英对日宣战,德、意也对美宣战。

日本向东南亚等地区发动了进攻。

5.反法西斯联盟的建立背景:法西斯国家的侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐步走向联合。

五、战争结束1.结束标志:①欧洲:1943年9月,意大利投降。

1945年5月8日,德国正式签署无条件投降书。

(欧洲战事结束标志)②亚洲:1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降,9月2日,日本正式签署投降书。

(二战结束标志)2.影响:①给人类社会和世界文明带来了巨大灾难。

②彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解。

③对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。

④促进了科学技术的发展,为第三次科技革命奠定了基础。

3.性质:正义的世界人民反法西斯战争。

4.胜因:①世界反法西斯战争是正义的战争。

②各国军民英勇奋战。

③召开多次国际会议,协调行动。

④世界反法西斯力量的联合。

七年级上册历史第15课笔记

七年级上册历史第15课笔记

七年级上册历史第15课笔记一、商朝的农业商朝的农业在古代已经相当发达,并且具有较高的生产水平。

商朝的农业生产工具主要是铜器和骨器。

商朝的铜器有锄、镰、镢、犁等多种形式,可以满足各种农业生产的需要。

商朝的农业灌溉技术也很先进。

商朝人利用水利资源,开发出沟洫灌溉系统,使得农田得到充分灌溉,提高了农作物的产量。

商朝的农业管理也很有经验。

商朝人已经学会了根据不同的土壤和气候条件选择适宜的农作物,并且采取轮作、间作等科学的种植方式,使得农业生产效率大大提高。

二、商朝的手工业商朝的手工业非常发达,其中以青铜器制造最为著名。

商朝的青铜器不仅数量众多,而且工艺精湛,具有极高的艺术价值。

除了青铜器制造,商朝还有许多其他手工业部门,如陶器制造、玉器制造、纺织等。

这些手工业部门的产品种类繁多,工艺水平也非常高。

商朝的手工业生产已经有了较为完整的组织和管理系统。

手工业生产被分为不同的作坊和车间,每个作坊都有专门的技术人员和工人负责生产。

三、商朝的商业商朝的商业非常繁荣,是古代中国商业发展的一个重要阶段。

商朝人通过贸易和交换,使得各种商品在全国范围内流通。

商朝的商业交通已经相当发达,陆路和水路都有广泛的交通网络。

商朝人还利用马车、船只等交通工具进行长途贸易,促进了商业的发展。

商朝的货币制度也已经形成。

货币的使用方便了商品交换和价值衡量,促进了商业的发展。

商朝的商业城市也是当时世界上最为繁华的城市之一。

这些城市不仅是商业中心,还是文化、政治中心。

商朝人在城市中开设了各种店铺和作坊,还有专门的商业区和市场,使得商业活动得以顺利进行。

商朝的商业文化也非常丰富。

商朝人通过商业活动,不仅交换了商品,还交流了文化和技术。

这些交流为中华文明的繁荣和发展做出了重要贡献。

四、商朝的社会结构商朝的社会结构分为贵族和平民两个阶层。

贵族阶层包括王室成员、贵族官员和商人等,他们拥有极高的地位和财富。

平民阶层则是普通的劳动者和手工业者等,他们为社会生产和消费做出了重要贡献。

九年级上册历史第十五课笔记

九年级上册历史第十五课笔记

九年级上册历史第十五课笔记
第15 课血腥的资本积累
一、罪恶的“三角贸易”
1. 背景:新航路开辟以后,欧洲殖民者开始进行殖民扩张和殖民掠夺。

2. 路线:欧洲→非洲→美洲→欧洲。

3. 内容:奴隶贩子从欧洲出发,乘船到非洲,在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲,把黑奴卖给美洲的种植园主,然后,再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。

4. 影响:
- 对非洲:使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,造成了非洲的长期贫穷和落后。

- 对欧洲:使欧洲殖民者获得了巨额利润,促进了欧洲资本主义的发展。

- 对美洲:为美洲提供了大量劳动力,促进了美洲种植园经济的发展。

二、“日不落帝国”在印度
1. 形成过程:
- 17 世纪,英国开始在印度进行殖民活动。

- 18 世纪中期,英国已经成为世界上最大的殖民强国,号称“日不落帝国”。

- 19 世纪中期,完全占领了印度。

2. 影响:
- 对印度:英国的殖民统治给印度人民带来了巨大的灾难。

- 对英国:掠夺了无数的财富,促进了国内工业的发展,迅速成长为资本主义工业强国。

历史七上1~19课每课知识点归纳

历史七上1~19课每课知识点归纳

历史七上1~19课每课知识点归纳1.第1课:人类社会的起源人类社会的起源可以追溯到古代的石器时代,当时人们主要以打猎和采集为生。

The origin of human society can be traced back to the ancient Stone Age, when people mainly lived by hunting and gathering.2.第2课:奴隶社会奴隶社会是人类社会发展的一个重要阶段,奴隶制度是奴隶社会的主要特征之一。

The slave society is an important stage in the development of human society, and the slavery system is one of the main characteristics of the slave society.3.第3课:封建社会封建社会在中国有着悠久的历史,封建制度是封建社会的主要特征之一。

Feudal society has a long history in China, and the feudal system is one of the main characteristics of feudal society.4.第4课:资本主义社会资本主义社会是近现代社会的主要形式,资本主义经济为社会发展起到了推动作用。

Capitalist society is the main form of modern society, and the capitalist economy has played a driving role in social development.5.第5课:社会主义社会社会主义社会是资本主义社会的一个重要替代形式,其核心是公有制和计划经济。

Socialist society is an important alternative to capitalist society, and its core is public ownership and planned economy.6.第6课:古代的城市古代的城市多数由墙围城,城内有市场、衙门和寺庙等建筑。

历史九年级上册各课笔记(1-20)

历史九年级上册各课笔记(1-20)

第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴运动,“人”的被发现)文艺复兴运动1、根本原因:资本主义萌芽出现;2、时间:14世纪-17世纪;3、范围:开始于意大利,后扩展到西欧4、核心思想(时代精神):人文主义5、实质(性质):新兴资产阶级反封建的思想解放运动6、作用:(1)冲破封建制度和宗教神学的束缚;(2)解放了人的思想;(3)为欧洲资本主义的产生和发展奠定思想文化基础;7、代表与作品先驱:但丁(意大利),代表作:《神曲》(欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志)但丁被誉为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”;第2课探险者的梦想(新航路开辟,“世界的被发现”)一、新航路开辟的背景根本原因:欧洲商品经济的发展;根本目的:追求黄金、财富.二、新航路开辟的情况时间:15-17世纪1、哥伦布,1492,横渡大西洋,发现美洲新大陆;(但是哥伦布至死都认为自己到达的就是印度)2、达·伽马,绕过好望角,到达印度3、麦哲伦,实现了人类历史上第一次环球航行三、新航路开辟的影响:*1、积极影响:(1)打破了世界各地区间的隔绝和孤立状态,世界开始从分散走向整体(世界连成一个整体)促进欧洲资本主义的发展;世界市场的雏形开始形成;2、消极影响:殖民掠夺、扩张和侵略从此开始。

第3课剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命(1640年——1688年)一、根本原因:封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展.二、斗争双方:以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族.三、经过(1640-1688年)1、开始的标志:1640年查理一世重开议会2、高潮:1649年处死国王查理一世,建立共和国;3、结束:1688年“光荣革命”,确立资产阶级和新贵族的统治.(称不流血的宫廷政变)五、成果:1689年英国国会颁布《权利法案》1、目的:限制王权.2、内容限制国王的权利;确定国会拥有最高权力;规定公民的权利3、意义:标志英国君主立宪制的确立。

初一下册历史15课笔记

初一下册历史15课笔记

初一下册历史15课笔记初一下册历史15课笔记第一节:夏商周的兴亡演变夏朝是中国历史上的第一个朝代,夏王朝是由禹所建立,夏王朝采用了世袭制的国家政体,经过夏商周三个朝代的演变,夏王朝在商朝时被推翻,周朝建立。

第二节:周朝的政治制度周朝是中国历史上中央集权制的代表朝代,周朝的统治者采用了分封制,将国家领土分成诸侯国,通过分封给予诸侯一定的统治权力,使中国实现了分封治理。

第三节:春秋战国时期的变革春秋战国时期是中国历史上重要的变革时期,这个时期国家分裂,诸侯割据,形成了七雄争霸的局面,这对中国历史产生了深远的影响。

第四节:秦朝的统一秦朝是中国历史上第一个中央集权的封建王朝,秦朝的始皇帝通过推行一系列的改革举措,如统一文字、度量衡、货币系统等,实现了中国的统一,开创了中央集权制度时代。

第五节:西汉盛世西汉是中国历史上第一个长期存在的封建王朝,西汉盛世是指汉武帝统治时期,这段时间内国力强盛,经济发展,社会稳定,文化繁荣,被后人称为“汉武独尊”。

第六节:汉朝的衰落与东汉的确立西汉逐渐走向衰落,到东汉时期,王莽篡夺了西汉的皇位,建立了新朝,但新朝很快被推翻,东汉朝廷开始崛起,东汉由此确立。

第七节:三国鼎立三国是指东汉末年,三个诸侯国各自独立,形成鼎立之势,曹操、刘备和孙权成为这个时期的主要势力,他们互相争霸,最终曹魏取代东汉。

第八节:南北朝时期南北朝时期是中国历史上南北分治的时期,北朝是指北方的十六国和北魏、西魏等朝代,南朝是指南方的刘宋、南齐、梁、陈等朝代。

这段时期由于南北对立,国家一度分裂,社会动荡。

第九节:隋朝与唐朝的统一隋朝结束了南北朝时期的分裂局面,隋文帝统一了中国,建立了统一的政权。

但隋朝统治不久,唐朝随即建立,唐朝的统治者通过一系列的改革,使国家稳定,经济繁荣,唐朝成为中国历史上辉煌的封建王朝。

第十节:五代十国时期五代指五个朝代,十国指同时期存在的十个割据政权。

这段历史是中国历史上政权更迭频繁的时期,战乱不断,国家衰败。

八年级上册历史15课笔记

八年级上册历史15课笔记

八年级上册历史15课笔记以下是八年级上册历史第15 课的笔记内容:第15 课北伐战争一、国共合作的实现1. 中共三大的召开- 时间:1923 年6 月- 地点:广州- 内容:决定同国民党合作,建立革命统一战线;共产党员以个人身份加入国民党;把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。

2. 国民党一大的召开- 时间:1924 年1 月- 地点:广州- 内容:对三民主义作出了新的解释,把旧三民主义发展为新三民主义,确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策。

- 意义:标志着国共两党合作的正式建立。

二、北伐战争1. 目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国。

2. 开始时间:1926 年3. 对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖4. 经过:- 湖南湖北战场:汀泗桥战役、贺胜桥战役- 江西战场:消灭孙传芳主力- 福建浙江战场:挺进上海5. 结果:北伐军从珠江流域打到长江流域,基本上推翻了北洋军阀的统治。

三、南京国民政府的建立1. 四一二反革命政变:1927 年4 月12 日,蒋介石在上海发动反革命政变,大肆捕杀共产党人和革命群众。

2. 南京国民政府的建立:1927 年4 月,蒋介石在南京成立国民政府。

3. 七一五反革命政变:汪精卫在武汉召开“分共会议”,提出“宁可枉杀千人,不可使一人漏网”的口号,大肆屠杀共产党人和革命群众。

4. 国共合作破裂:七一五反革命政变标志着第一次国共合作全面破裂,大革命失败。

四、北伐战争胜利进军的原因1. 国共合作,革命统一战线的建立。

2. 北伐军制定了正确的作战方针。

3. 广大北伐军官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用。

4. 共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。

五、国民革命的失败1. 客观原因:反革命力量强大,资产阶级发生严重动摇,蒋介石集团、汪精卫集团先后叛变革命。

2. 主观原因:中国共产党还处于幼年时期,缺乏斗争经验;陈独秀坚持右倾机会主义错误,放弃了对革命的领导权。

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第二单元 夏商周时期
2、研究价值: 可以了解当时金属冶炼、铸造的技术水平;了解当时人们的生活情
况和审美情趣; 通过青铜器铭文可以了解历史事实等.
3、典型代表:司母戊鼎 四羊方尊 二、甲骨文 1.发现意义: (1)甲骨文是已发现的最早、体系较为完整的文字。 (2)证明我国 有文字可考的历史从商朝开始。
第8课
学 派 道 家 时 期 春 秋 战 国 春 秋 代表人物 老子(创始人) 庄子 孔子(创始人) 著作 《道德经》 《庄子》 《论语》
百家争鸣
主要思想
1.人应顺应自然;2.事物都有对立面可以相互转化;3.“无为而治”。
1.治国要顺应自然和民心;2.追求精神自由,保持独立人格。 教育家:(1)创办私学,主张“有教无类”; (2)总结出许多教 育规律、原则和方法。(3)整理古代重要文献资料。
二、巩固统一的措施
政治 经济 文化 军事 交通
建立中央集权 制度
①最高统治者称皇帝;②中央设三公:丞相、太尉、 御史大夫;③地方实行郡县制
统一货币、统一度量衡 统一文字(书同文)
北击匈奴修长城 :西起临洮东到辽东 车同轨、修道路;开灵渠
三、秦朝疆域 东到东海,西到陇西,北至长城一带,南到南海。
第10课 秦末农民大起义
秦 末 农 民 大 起 义 陈胜 吴广 项羽 刘邦
时间:公元前209年 地点:大泽乡 意义:中国历史上第一次农民大起义 巨鹿之战,消 灭秦军主力 直抵咸阳, 秦投降
秦 的 暴 政
沉重的赋税 繁重的徭役兵役 残酷的刑法 二世更加残暴
楚汉之争 刘邦胜利 建立西汉
ห้องสมุดไป่ตู้
第11课 西汉建立和“文景之治”
一、西汉建立: 汉高祖刘邦 公元前202年 都城长安 二、休养生息政策 1.背景 (1)汉初经济凋敝,人口锐减,社会动荡不安;
(2)吸取秦暴政速亡的 教训; (3)统治者出身下层,理解百姓疾苦。
2.内容、影响
内容 汉高祖 时期 1.士兵还乡务农,奴婢放为平民。 2.鼓励农业生产,轻徭薄赋。 1.提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役。 2.“以德化民”,废除严刑苛法。 3. 勤俭治国。 影响 经济逐步恢复, 社会局势稳定下来。
第2课 原始农耕生活
一、原始农业兴起和发展的重要标志:
农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展
房屋结构:半地穴式房屋 二、北方黄河流域:半坡居民
农业:粟 工具:磨制石器、骨器 畜牧业:猪、狗
手工业:彩陶、纺织 房屋结构:干栏式建筑 农业: 水稻 工具: 磨制石器、骨耜 畜牧业:猪、狗、水牛
班超派甘英出使大秦,到达安息后受阻,此行开辟了通往西亚的路线。
笔记
一、造纸术的发明
第15课:两汉的科技与文化
1.发明:西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。 2.改进:东汉蔡伦改进造纸术,原料好找、便宜、易推广,质量提高,。 3.意义:①便利了典籍的流传;②是中国对世界文明的伟大贡献之一。 二、东汉名医张仲景和华佗 1.“医圣”张仲景:①写成《伤寒杂病论》:总结疾病症候、辩症治疗、 “治未病”。 ②开创中医临床理论体系。
经济 1. 统一铸五铢钱;2.盐铁
官营、专卖;3.平抑物价。 (经济上的大一统)
增加财政收入。
13课 东汉的兴亡
东 汉 的 兴 亡
东 25年 ,刘秀,以洛阳为都城 汉 建立: 公元 (1)释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法; 的 (2)合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官 建 措施: 污吏;。 (3)允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾 立 东 汉 的 衰 败
韩非子(集大成 《韩非子》 者)
影响:促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。为中国古代文化发展奠定了基础, 对后世有十分重要而深远的影响。
第9课 秦统一中国
一、秦灭六国 1.常识:公元前22年、嬴政、秦朝、都咸阳 2.意义:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面, 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2.华佗:擅长针灸、汤药,实施外科手术,发明“麻沸散”,创编 “五禽戏”。
三、司马迁与《史记》 1 .体裁、内容:我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝约3000年的史事。 2 .影响、地位:对中国史学发展产生了深远影响。在文学史上也有崇高地位。 四、道教和佛教 1 .东汉末年,道教在中国兴起。早期教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。 2 .西汉张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时,佛教逐步传播开来。
儒 家
思想家:核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”;政治主张以德治国。
战 国
孟子 荀子
《孟子》 《荀子》 《墨子》
墨 家 法 家
战 国 战 国
墨子(创始人)
主张“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想; 反对一切非正义战争。 主张实行“礼治”。 主张“兼爱”“非攻”,“选贤”“节俭”。 主张依法治国,树立君主权威,建立中央集权专治统治。
1. 口号:尊王攘夷
2.主要霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践。 3.影响:弊:给人民带来沉重灾难。 利:扩大疆域、使国家趋向统一,促进民族交融。
第7课
战国时期的社会变化
一、战国七雄 1. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”。 2.战争特点:规模大、兵力多、作战区域广、持续时间长、伤亡大。 3. 经典战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(东方六国再也无力与秦国抗衡)。 二、商鞅变法
公元前1046 年
二、 分封制 1. 目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土。
授予管理土地和人民的 权力,建立诸侯国
2. 内容: 周天子 向周王进献贡物 并服从周王调兵 3. 作用:控制地方,稳定政局,扩大统治。
诸 侯
(宗亲、功臣)
第5课 青铜器与甲骨文 一、青铜器 1、种类:兵器、礼器、乐器、生活用具。
1.变法背景: (1)铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高。 (2)为适应社会政治经济的变化,富国强兵,在兼并战争中取胜,各国纷纷变法。 2.基本概况:公元前356年,秦孝公任用商鞅在秦国主持变法。 3.意义:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,为秦统一全国奠定了基础。
三、造福千秋的都江堰 1.基本概况:公元前256年,秦蜀守李冰主持,在岷江上游修建都江堰。 2.意义:都江堰是一座综合性的水利枢纽,使成都平原成为沃野。至今发挥重要作用。
2.商品:汉朝传出:丝绸,漆器,开渠、凿井、铸铁技术等 从 西域传入:良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿等
3.意义:是古代东西方往来的大动脉,促进了东西方经济文化交流。至今仍是东西方经 济、文化交流的重要通道。
三、对西域的管理 西汉:公元前60年,设置西域都护,标志着西域(新疆)正式归属中央政权。 东汉:班超父子(班勇)经营西域。
第4课
一、夏、商、周的更替 朝代 夏 建立时间
约公元前 2070年
约公元前1600年
早期国家的产生和发展
重要内容
是中国历史上第一个王朝, 标志着中国早期国家的产生。
开国之君 都城 亡国之君 禹 阳城 桀

周武王
商 西周

镐京

周幽王
盘庚迁殷,商朝稳定
1. 公元前841年,国人暴动,西周衰落。 2.分封制
2、造字特点:使用象形、指事、会意、形声等造字方法,具备了汉字的基本结构,
是汉字形成与发展的重要阶段。
第6课:动荡的春秋时期
东周
春秋(前770年—前476年) 战国(前475年—前221年)
一、春秋经济发展的表现:农业、手工业、商业 农业: 铁制农具和牛耕的出现,促进了生产力的发展。 二、王室的衰微: 1. 分封制的瓦解 三、诸侯争霸: 2.周王室势力大减 3.诸侯崛起,竞相争霸
第1课 中国早期人类的代表——北京人
一、我国境内的早期人类 1. 遗址分布特点: 集中在黄河、长江、珠江等大河流域。 原因:人的生活离不开水源,水源附近动植物丰富。 元谋人 距今约170万年 2. 早期人类: 地位:是我国境内已确认的最早的古人类 二、北京人——内涵最丰富、材料最齐全
北京西南周口店龙骨山、距今约70万—20万年 1. 地点、时间: 保留猿的某些特征、脑容量小、直立行走 2. 特征:体貌: 打制石器——旧石器时代 工具: 使用天然火——学会用火是人类进化史上的里程碑 用火: 群居、狩猎、采集 生活: 3. 意义: 为人类起源的研究提供了可靠的证据。 1987年被列入《世界遗产名录》
新 石 器 时 代
三、南方长江流域:河姆渡人
手工业:黑陶、象牙雕刻、天然漆
第3课:远古的传说
1.炎黄联盟
涿鹿之战打败蚩尤,逐渐形成华夏族 。炎帝、黄帝尊为人文始祖 。
2.传说中黄帝和炎帝的发明
炎帝:耒耜、五谷蔬菜、陶器、煮盐、交换、乐器、天文历法
黄帝:弓箭、指南车、衣裳、水井、船只、炼铜 3.尧舜禹禅让制:将部落首领位子传给贤德之人
结果:社会安定,经济恢复发展。史称
“光武中兴”。
1.中央外戚、宦官交替专权
2.黄巾起义 184年、张角、太平道
总结提升
第 14课沟通中外文明的“丝绸之路” 沟通中外的丝绸之路 第14 课
一、张骞通西域 时间:第一次 公元前138年, ; 第二次 公元前119年 意义:促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。为“丝绸之路”的开辟奠定基础。 二、丝绸之路 1.路线:陆上丝绸之路、 海上丝绸之路:
文景帝 时期
政治清明,经济发展,人民生 活安定,国力增强,国库充盈。 史称“文景之治”
我国历史上第一个太平盛世
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
西汉进入鼎盛时期
汉武帝的措施
政治 思想 1.颁布“推恩令” 2.设立刺史制度
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