测试方法因果图法40页PPT
因果图判断表 PPT课件
301010101 结1 果2
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6.根据原因给出结果 上面的决策表中，不一定每个原因的状态组合都是有效的。要根据因果 图中的约束条件，去掉不可能出现的组合，从决策表中标记出来。并给 出每个可能的原因组合对应的结果。
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包含性约束
• 包含性约束：各个原因中总有一个为真。即可以同时为真，但不可以 同时为假。举个例子，支付宝买家付款时，有个输入条件（既原因） 是余额支付、网银支付，买家可以选择单独余额支付或者单独网银支 付，也可以同时选择余额支付和网银支付2种方式。但是不可以选择 不支付。
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必要性约束
• 必要性约束：当原因a为真时，原因b必须同时为真；但是原因b为真 时，原因a既可以为真，也可以为假。举数字证书的例子：现有的业 务规则下，如果申请了数字证书（原因a），那么该用户必然通过了 支付宝认证（原因b）。反之，如果用户通过了支付宝认证，那么不 一定申请了数字证书（a）。
软件测试基础之白话测试设计 -判定表
1
2
Definition - 定义
是分析和表达多逻辑条件下执行不 同操作的情况的工具
3
1.
2.
3.
4.
条件桩
动作桩
条件项
动作项
列出问题所有的条 件
列出问题规定可能 采取的动作
列出针对左列条件 的取值
列出在条件项的各 种取值情况下应该
采取的动作
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5
6
7
经典问题
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因果关系
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因果关系
1. 因果图中使用了简单的逻辑符号，以直线联接左右 结点。左结点表示输入状态（或称原因），右结点 表示输出状态（或称结果）
黑盒测试技术4-因果图法
e1 原因中有一个不出现，结果就不出现。 如图，若c1和c2都是1，则ei为1；否则ei为0。 “与” 可有任意个输入。
因果图的约束符号
输入条件的 4 种约束类型：
a
E
b (Exclusive)
❖ E 约束（异/互斥）： 表示几个原因不会同时成立； 可能他们都不成立，但最多有一个成立。
定义
用于描述输入之间，输入输出之 用于表达多逻辑条件下执行不
间的约束关系和因果关系
同操作的情况的工具
区别
本质
考虑输入条件之间的联系、各种 考虑输入条件之间的各种组合， 组合，相应产生多个动作。 相应产生多个动作。
当输入条件 用例数量相对少（无效用例） 会产生大量测试用例 过多时 可以覆盖到条件之间的先后关系 不能覆盖条件之间的先后关系
• 根据题意，原因和结果如下：
原因
1：A < B+C 2：B < A+C 3：C < A+B 4：A = B 5：A = C 6：B = C
结果
21：不能构成三角形 22：等边三角形 23：等腰三角形 24：一般三角形
步骤2：画出因果图
原因
结果
1
1：A < B+C
21：不能构成三 角形
2
2：B < A+C 22：等边三角形 3
如图，a和b中至多有一个可能为1，即a和b不 能同时为1。
❖ I 约束（或/包含）：
a 表示几个原因中至少有一个必须成立，当然也
I
b 可能都成立。
(In)
c 如图，a、b和c中至少有一个必须是1，即 a、b
和c不能同时为0。
11、因果图法
11、因果图法因果图法的定义因果图法是⼀种利⽤图解法分析输⼊的各种组合情况，从⽽设计测试⽤例的⽅法，它适合于检查程序输⼊条件的各种组合情况特点：（1）考虑输⼊条件的相互制约及组合关系（2）考虑输出条件对输⼊条件的依赖关系因果图的核⼼因果图法⽐较适合输⼊条件⽐较多的情况，测试所有的输⼊条件的排列组合。
所谓的原因就是输⼊，所谓的结果就是输出。
因果图的“因”—输⼊条件因果图的“果”—输出结果因果图法要注意考虑：所有输⼊/输出条件的相互制约关系以及组合关系输出结果对输⼊条件的依赖关系，也就是什么样的输⼊组合会产⽣怎样的输出结果，即“因果关系”因果图中的基本符号通常在因果图中⽤Ci表⽰原因，⽤Ei表⽰结果，各结点表⽰状态，可取值“0”或“1”。
“0”表⽰某状态不出现，“1”表⽰某状态出现。
因果图中的约束条件利⽤因果图导出测试⽤例需要经过以下⼏个步骤：①找出所有的原因，原因即输⼊条件或输⼊条件的等价类。
②找出所有的结果，结果即输出条件。
③明确所有输⼊条件之间的制约关系以及组合关系。
哪些条件不能组合到⼀起，哪些条件可以组合到⼀起④明确所有输出条件之间的制约关系以及组合关系。
哪些输出结果不能同时输出，哪些输出结果可以同时输出⑤找出什么样的输⼊条件组合会产⽣哪种输出结果⑥把因果图转换成判定表/决策表。
⑦为判定表/决策表中的每⼀列表⽰的情况设计测试⽤例。
案例：交通⼀卡通⾃动充值软件系统需求-系统只接收50、100元纸币，⼀次只能使⽤⼀张纸币，⼗次充值⾦额只能为50元或100元。
-若输⼊50元纸币，并选择充值50元，完成充值后退卡，提⽰充值成功；-若输⼊50元纸币，并选择充值100元，提⽰输⼊⾦额不⾜，并退回50元；-若输⼊100元纸币，并选择充值50元，完成充值后退卡，提⽰充值成功，找零50元；-若输⼊100元纸币，并选择充值100元，完成充值后退卡，提⽰充值成功；-若输⼊纸币后在规定时间内不选择充值按钮，退回输⼊的纸币，并提⽰错误；-若选择充值按钮后不输⼊纸币，提⽰错误结果：分析：1、找到所有输⼊条件编号2、找到所有输出条件编号3、找出所有输⼊、输出的制约关系根据因果图再制作出对应的“表格”。
第05章 5.4 因果图法
软件测试与质量保证》 《软件测试与质量保证》课件
步骤2： 步骤 ：画出因果图
11、12为中间节点。 、 为中间节点 为中间节点。
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步骤3： 步骤 ：施加相应的约束
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步骤4 步骤 将因果图转换为决策表
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软件测试与质量保证课件因果图法示意图分析关联画因果图输入输出数据输入输出数据之间的关系画出原因与结果不同组合间的关联和约束形成因果图转换将因果图转换为决策表导出测试用例输出软件测试与质量保证课件某软件规格说明书包含这样的要求
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我们知道， 我们知道，当被测对象的输 相互依赖、 入变量或输入条件相互依赖、相 的时候， 互制约的时候，适合用决策表法 进行测试， 进行测试，那还有没有其他适合 的方法呢？ 的方法呢？
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5.4 因果图法
软件测试与质量保证》 《软件测试与质量保证》课件
什么是因果图法？ 什么是因果图法？
因果图法是一种利用图解法分析输入的各种 组合情况，从而设计测试用例的方法，它适 组合情况，从而设计测试用例的方法， 合于检查程序输入条件的各种组合情况。 合于检查程序输入条件的各种组合情况。
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步骤2： 步骤 ：画出因果图
原因 1：A < B+C ： 2：B < A+C ： 3： 3：C < A+B 4：A = B ： 5：A = C ： 6：B = C ： 结果 21：不能构成三 ： 角形 22：等边三角形 ：等边三角形 23： 23：等腰三角形 24：一般三角形 ：一般三角形
测试用例（因果图法）
测试⽤例（因果图法）⼀、应⽤场合在⼀个界⾯中，有多个输⼊条件，输⼊之间存在组合关系，不同的输⼊组合会产⽣不同的输出结果的组合，为了弄清输⼊和输出的关系，使⽤因果图 （控件组合）⼆、核⼼概念1、因——原因，输⼊动作。
2、果——结果，输出结果。
使⽤画图的⽅法找出输⼊（因）和输出（果）的关系 因果图法需要考虑：所有输⼊条件的相互制约关系以及组合关系输出结果对输⼊条件间的依赖关系。
也就是什么样的输⼊组合会产⽣怎样的输出结果。
即“因果关系”三、图形符号1、基本符号——表⽰输⼊和输出之间的关系（重点：恒、与）恒等*含义： 若原因出现，则结果出现；若原因不出现，则结果也不出现。
若a = 1,则b = 1.若a = 0,则b = 0. ⾮含义： 若原因出现，则结果不出现；若原因不出现，则结果出现。
若a = 1,则b = 0.若a = 0,则b = 1. 或含义： 若⼏个原先因中有⼀个出现，则结果出现；若⼏个原因都不出现，则结果不出现。
若a = 1，或b = 1，或c = 1 ,则d = 1若a = b = c = 0,则d = 0 与*含义： 若⼏个原先因都出现，则结果才出现；若⼏个原因只要有⼀个不出现，则结果不出现。
若a = b = c = 1,则d =1若a = 0，或b = 0，或c = 0 ,则d = 0 2、约束（限制）符号——约束的永远都是同⼀类型：要不然同时限制⼏个输⼊之间的关系，要不然同是限制⼏个输出之间的关系。
互斥（E）*含义：表⽰a、b、c三个原因不会同时成⽴；最多有⼀个可能成⽴。
a、b、c不能同时为 1，即a/b/c中⾄多只有1包含（I）含义：表⽰a、b、c三个原因中⾄少有⼀个必须成⽴a、b、c⾄少有有⼀个1，即a,b,c中不能同时为0唯⼀（O）*含义：表⽰a、b、c三个原因中必须有⼀个成⽴，且仅有⼀个成⽴（唯⼀和互斥⾮常接近，就差⼀个默认值） 说明：互斥和唯⼀的区别：⼀般有默认选项—唯⼀，没有默认选项—互斥要求（R）*含义：表⽰a 出现时，则b 必须出现若a = 1 ，则b 必须= 1，即不可能a = 1 且 b = 0 屏蔽（M）含义：若a = 1 ，则b 必须= 0，若a = 0 时则 b 的值不⼀定重点要求: 互斥、唯⼀、要求 屏蔽⼀般在输出中常⽤。
软件测试第四章--因果图
因果图（续）
因果图中用来表示约束关系的约束符号：
a
I
b
或
c
I 约束(或)：a、b、c中至少有一个必须为1，即 a、b、c不能同时为0。
因果图（续）
因果图中用来表示约束关系的约束符号：
a
O
b
唯一
O约束(唯一)：a和b必须有一个且仅有一个为1。
因果图（续）
因果图中用来表示约束关系的约束符号：
7. 落点处为对方老将。
添加中间节点11,目的是作为导出结果的进一步原因,简化因果 图导出的判定表
1 ～ 2 ～ ～ V V E1
3 4
5 E 6 7 V ～ V V 11
E2
E3
E4
决策表分解
规则 选项 1 2 3 4 11 E1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 5 0 0 0 1 0 1 1 6 0 0 0 0 0 1
～ e3
（3）将因果图转换成如下所示的决策表：
选项 规则
因果图法测试举例（续）
1 1 1 1 2 1 1 0 3 1 0 1 1 4 1 0 0 1 5 0 1 1 1 6 0 1 0 1
7 0 0 1 0
8 0 0 0 0
条件： C1 C2 C3 10 动作： e1 e2 e3 不可能 测试用例
因果图2ppt
2.2.4 因果图法
（1）确定软件规格中的原因和结果。分析规格说明中哪些 是原因（即输入条件或输入条件的等价类），哪些是结果 （即输出条件），并给每个原因和结果赋予一个标识符。
（2）确定原因和结果之间的逻辑关系。分析软件规格说明 中的语义，找出原因与结果之间、原因与原因之间对应的 关系，根据这些关系画出因果图。
2.2.4 因果图法
（3）确定因果图中的各个约束。由于语法或环境的限制， 有些原因与原因之间、原因与结果之间的组合情况不可能 出现。为表明这些特殊情况，在因果图上用一些记号表明 约束或限制条件。
（4）把因果图转换为决策表。 （5）根据决策表设计测试用例
例如，有一个处理单价为5角钱的饮料自动售货机 软件，其规格说明如下：
V
14
钱付清
24
25
零钱找完灯亮 退还1元
找回5角硬币
送出橙汁 送出啤酒
2.2.4 因果图法
饮料自动售货机允许投入5角或1元的硬币，用户 可通过“橙汁”和“啤酒”按钮选择饮料，售货机还 装有一个表示“零钱找完”的指示灯，当售货机中有 零钱找时指示灯暗，当售货机中无零钱找时指示灯亮。 当用户投入5角硬币并押下“橙汁”或“啤酒”按钮 后，售货机送出“橙汁”或“啤酒” 。当用户投入1 元硬币并押下“橙汁”或“啤酒”按钮后，如果售货 机有零钱找，则送出相应的饮料，并退还5角硬币； 如果售货机没有零钱找，则饮料不送出，并且退还1 元硬币。
(3) 由于原因 2 与 3 ，4 与 5 不能同时发生，分别加 上约束条件E。
(4) 根据因果图画出判定表 (5) 根据判定表设计测试用例
2.2.4 因果图法
原因
中节点
结果
因果分析图法ppt课件
因果分析图法
• 9.了解因果分析图法（鱼刺图法） 的基本原理；
• 熟悉其绘制步骤及方法； • 掌握其适用条件和应用。
因果分析图法
• （2）因果分析图法的概念及图形绘制
• ①因果分析法的概念把系统中产生事故的原因及 造成的结果所构成错综复杂的因果关系，采用简 明文字和线条加以全面表示的方法称为因果分析 法。用于表述事故发生的原因与结果关系的图形 为因果分析图。因果分析图的形状像鱼刺，故也 叫鱼刺图。
• ②鱼刺图的绘制鱼刺（因果）图是由原因和结果 两部分组成的。一般情况下，可从人的不安全行 为（安全管理、设计者、操作者等）和物质条件 构成的不安全状态（设备缺陷、环境不良等）两 大因素中从大到小，从粗到细，由表及里，深人 分析，则可得出类似如下图所示的鱼刺图。
因果分析图法
鱼刺图的示意图
因果分析图法
因果分析图法
• 先作出预防事故因果鱼刺图。例如，根据 某省“报废巷道瓦斯中毒、窒息事故”的情况， 而做①出图2-8所示的预防后果分析图。
• ②据所制定出的因果分析图，找出重点， 用椭圆形标出，表明为主要预防点，要经 常关心检查。
因果分析图法
图2-8防报废巷道与瓦斯中毒事故因果分析图
因果分析图法
• （2）因果分析图法应用的注意事项 • ①此法简便实用，易于推广。当事故发生
后，用其寻找原因能使大家的认识系统化， 条理化，使图中的因果关系层次分明。 • ②应注意在寻找原因时，防止只停留在罗 列表面现象，而不深入分析因果关系的情 况，原因表达要简练明确。
因果分析图法
因果分析图法
• ③对中枝的原因再进一步分析，找出更小的 因素（小枝）。
• a.没健全的操作制度：没制定；操作制度错 误（技术员失职）；
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6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
测试方法因果图法
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
Thank you