【小学生作文】二年级看图写话跳绳作文
二年级看图写话跳绳作文
二年级看图写话跳绳作文【篇一】一天早上，小猪和小猴一起去河边跳绳。
首先，小猪拿起一根绳子，一头绑在树干上，然后自己抓住另一头开始甩动绳子。
接着，小猴站在中间，一上一下地跳了起来……可才跳了一会儿，突然，他们听见了哭声，只见小兔妹妹在河对面哭着说：“我想和你们玩，可是河太宽，我过不去。
”小猪说：“别急，我家有块木板，我这就去把它搬来。
”木板被拿来了，小猴和小猪把木板放到河面上。
小兔走上独木桥，走到河对面。
小猴赶忙把树干上的绳子解开，小猴和小猪一人抓一边，小兔跳进去，一上一下跳起来，小鸟开心地说：“太好了！”点评：想象合理，过渡巧妙，将正在跳绳的小猪和小猴通过哭声引过去，好！【篇二】阳光明媚的一天，小猪和小猴约好一起到小河边跳绳。
因为只有两个人，所以小猴把绳子的一头绑在树上，另一头小猪抓住。
开始甩绳子。
小猴一上一下地跳，开心极了。
过了一会儿，河对面来了一只小兔，说：“我也想和你们玩，可这条小河太宽，我过不去。
”小猪说：“我来想办法。
”小猪回家搬来一块木板，放在河面上，让小兔走过去。
小兔走来了，小猴解开树上的绳子，三个小伙伴玩得很开心！一只小鸟飞过来，高声地唱着友谊之歌。
点评：写得真好，前后连贯，将这三幅图表达的中心表现出来了！【篇三】清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。
他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。
小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。
正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道：“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。
”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。
这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。
点评：好机灵的小猴呀！习作中心明确，凸显“友谊”！。
【看图写话】小学二年级看图写话作文(4篇)
【看图写话】小学二年级看图写话作文（4篇）1. 图片描述：图片中有一只可爱的小狗，它正在跳绳。
它跳得非常高，眼睛笑得像两颗小星星。
写话内容：今天我在公园看到了一只可爱的小狗正在跳绳。
它跳得非常高，好像没有一点累的样子。
它的眼睛笑得像两颗小星星，看起来非常开心。
我也很喜欢跳绳，所以我决定和它一起玩。
我们一起跳了很久，我感觉很开心，希望能够和它成为好朋友。
2. 图片描述：图片中有一个小男孩在院子里踢足球，他面带微笑，全神贯注地踢着球。
写话内容：今天我看到了一个小男孩在院子里踢足球。
他踢得非常认真，一脚一个准，球好像被他的脚粘住了一样。
他一边踢球，一边面带微笑，看起来非常开心。
我也很喜欢踢足球，所以我决定和他一起玩。
我们一起踢了很久，我学到了很多踢球的技巧，觉得自己进步了很多。
今天是一个非常愉快的下午。
写话内容：今天我看到了一个小女孩在画画。
她手里拿着一支画笔，专注地画着，好像完全沉浸在自己的艺术世界里。
她的眼睛闪闪发光，似乎正在思考下一步的画画动作。
我也很喜欢画画，所以我走近她，向她请教一些画画的技巧。
她很友好地告诉我一些基本步骤，并鼓励我要相信自己，勇敢尝试。
我很感激她的帮助，今后我会更加努力学习画画。
4. 图片描述：图片中有一个小男孩坐在花坛旁边，他正认真地给花儿浇水。
写话内容：今天我看到一个小男孩坐在花坛旁边，他正认真地给花儿浇水。
他一边浇水，一边仔细观察花朵的变化。
小男孩的脸上带着微笑，看起来非常开心。
我也喜欢花朵，所以我走近他，向他请教一些关于养花的知识。
他很热心地告诉我要给花儿提供充足的阳光和水分，并要经常给花儿除草和松土。
通过和他的交流，我学到了很多关于养花的知识，感觉自己对植物有了更深的了解。
跳绳的看图写话题作文
跳绳的看图写话题作文【篇一：二年级看图写话跳绳】二年级看图写话跳绳一天，天气晴朗，小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋友在楼下玩跳绳,她们要分组比赛！于是，她们开始分组：小红、小芳、小花一组，小丽、小玲、小美一组！五四三二一，比赛开始！小红和小芳开始慢慢地摇绳，小花也随着绳子慢慢地跳了起来。
她们很快地掌握了节奏，随着节奏慢慢地由慢到快。
再快! 再快！再快！一百个了！一百三十五个了！一百五十个了！两百个了！再加一把劲！两百零九个了!两百一十！“扑通”！小花一不小心被绳子绊住了。
一共跳了两百零九个！该小丽那一组跳了！她们掌握了上一组的技巧，很快地找准了节奏，然后慢慢地由慢到快，一百个了！一百三十五个了！一百五十个了!两百个了！两百零八个了！太好了，马上就能超过她们了！但是，她们太得意了，跳到两百零九个也被绳子绊住了!哈哈,这局算平手！你看，她们玩地多开心呀！【篇二：描写跳绳的素材】描写跳绳的素材2、记得我刚开始学跳绳的时候，很笨拙。
拿起绳子，握紧绳柄，心里数着：三二一，开始！我用力地将绳子向前一甩，不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤，我拿起绳子接着跳，绳子一会儿甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上，冰凉冰凉的，让我倒吸了一口气；一会儿像章鱼一样缠着我的脚，又像海草一样缠住我的手，真可怕啊！3、只见那绿色的跳绳被妈妈甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。
妈妈越跳越快，还不是地变换着花样，忽而双腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳……4、先用两手分别握住绳子的两头，让绳子紧贴着后脚跟处，然后双手往前抡绳子，当绳子落到脚下的那一瞬间，小芳就赶紧一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳的飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。
5、这时候，绳子似乎也更听我的话，手和脚也成了好朋友。
绳子在我的头上脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，我越跳越快，向前甩动的绳子，发出呼呼的响声，脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。
看图写话跳绳作文400字左右
看图写话跳绳作文400字左右
嘿，小伙伴们！今天天气真不错，阳光洒在操场上，我和几个朋友决定玩跳绳。
瞧那边，小明手握绳子，他轻轻一甩，绳子就像条银色的蛇在空中翻腾。
小丽第一个跳进去，她轻盈地跳过绳子，好像跳舞一样优雅。
接着是小刚，他用力一跳，差点把绳子给踢飞了，哈哈，真逗！
我们轮流跳，每个人都有自己的节奏。
小红跳得飞快，简直像只小鸟在飞翔；而我呢，我喜欢慢悠悠地跳，享受那种自由自在的感觉。
突然，小强提议说，“我们换个玩法吧，试试双人跳！”大家都兴奋地答应了。
小芳和小美一组，她们配合得真好，一个接一个地跳过去，就像是专门练习过一样。
我也和小明搭档，虽然刚开始老是出错，但慢慢地，我们也找到了默契，跳得越来越顺了。
时间不知不觉就过去了，大家跳得满头大汗，但心里都乐开了
花。
跳绳真是个好游戏，不仅锻炼身体，还能增进友谊。
下次天气好，我们还得再来！。
跳绳中小学看图精选作文五篇
跳绳中小学看图精选作文五篇跳绳精选作文300字一天，天气晴朗，小猪乐乐和小猴飞飞一起到一棵大树下跳绳。
可是，只有两个人，跳不起来，飞飞想出一个好规定，告诉乐乐：“乐乐，我们把绳子一头系在大树上，另一头你拿着甩，怎么样？”小猪点点头，它们开始跳绳了。
只见飞飞一上一下，活像一只小燕子。
小兔罗丽在对岸看到了，羡慕不已，大声叫道：“乐乐、飞飞我也想跟你们玩。
”飞飞问：“那你怎么不过来呢？”小兔挠挠头，说：“这里有条河，我过不去。
”小猪开口了：“飞飞，我家后院有一块木板，可以当做一只桥。
”说着，两个好朋友就抬着木板来了，他们把木板横架到河上，小兔顺利地过了河。
小鸟唱唱也飞了过来，在天上唱着友谊之歌。
点评：小家伙，你真厉害！教师讲的好词好句用起来了，还有自己的独特的提示语，真棒！跳绳精选作文200字一天，小猪乐乐和小猴明明一起约好去河边跳绳。
乐乐先把跳绳的另一头绑在树上，他拿着这一头，明明在中央跳绳，可开心了。
这在这时，小兔花花看见了，花花说：“乐乐，我也想加入你们，和你们一起跳绳。
”乐乐说：“好的。
”“可是，我过不了河，怎么办呢？”明明眼珠一转，想了一个好规定，对乐乐说：“乐乐，我有个好规定，我家有一块木板，我们俩把那块木板搬来，就好了。
”最后，他们把木板放在河面上，花花就走过来了，他们就高快乐兴地跳起了绳来，多开心！点评：小作者能够紧扣图意展开想象，且过渡自然，语句通顺！跳绳精选作文200字清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。
他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。
小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。
正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道：“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。
”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个规定，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。
这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。
三年级看图写话跳绳作文400字左右
篇一：跳绳比赛看图写话叮铃铃，叮铃铃…。
下课了！小朋友们像出笼的小鸟，兴奋地从教室跑到操场上。
他们正在进行跳绳比赛，小明和小力甩绳子，他们用力地甩起来，绳子一起一落，连地上的尘土都飞扬起来了。
小光是第一个跳绳的人，他看准绳子落下的那一刻，马上冲进去跳起来，他跳得真快呀！像发射的子弹一样快。
接着轮到小军跳了，他一眨眼就跳进绳子里啦！小军身手敏捷，像腾云驾雾的飞龙一般，引得围观的同学们一阵阵热烈的掌声！大家都来排队跳绳啦，课间十分钟真快乐呀！篇二：跳绳比赛看图写话你们猜猜我最喜欢的运动是什么？哈哈，你们猜不出来吧，我最喜欢的运动就是跳绳。
今天我们学校就举行了跳绳比赛呢，小东和他的弟弟一人拿着绳子的一端飞快地甩了起来。
跳绳拍打在地上发出了噼哩啪啦的响声，把地面敲打的像着了火一样冒起了白烟。
这时，小明飞快地朝跳绳冲了过去，就像离弦的火箭一样快。
他跳了九十多个才换了下一个选手小强，小强首先展示了一个他新学的招式--飞龙跳跃他跳了20个就被绳子绊倒了，同学们哈哈大笑。
今天的跳绳比赛可真精彩呀！篇三：跳绳比赛看图写话一天，万里无云，小明和小灰在公园里举行跳绳比赛，他们一直大力甩绳，绳子甩到地面上啪啪啪的响。
一个穿着粉衣服的小男孩跑过来参加比赛，他跳的就像火箭一样快。
接着，又有一个穿黄色衣服的小男孩来比赛，他像金色的龙跳得又高又快。
哈哈，小伙伴们，你觉得到底是粉衣服的男孩赢还是黄衣服的男孩赢呢？篇四：跳绳比赛看图写话一年一度的跳绳比赛活动终于到来。
同学们都期盼已久，他们刻苦练习，终于盼到了这一刻。
首先比赛的双人跳绳，小明和他的队友们雄赳赳气昂昂的登场啦。
小明的两个队友负责甩绳，第一个跳的是小明，小明“嗖”的一下冲进了跳绳，两个队友手握跳绳上下上下的甩动，这声音就像刚发射的火箭筒。
轮到下一个同学，这名同学冲进跳绳，跳绳的样子像一只雄武的神龙。
一个同学比一个同学跳得精彩……跳绳比赛结束后，同学们对这次比赛非常难忘，大家都期待下一届的跳绳比赛。
四个小朋友在跳绳 看图作文
四个小朋友在跳绳看图作文Once upon a time, four little friends were playing together in the park. They were taking turns skipping with a long jump rope whilethe others cheered them on. Suddenly, one of the friends accidentally tripped and fell.从前，有四个小朋友在公园里一起玩耍。
他们轮流拿着一个长跳绳跳，其他人则在一旁为他们加油。
突然，其中一个朋友不小心绊倒了。
His knee was scraped, and tears welled up in his eyes. The other three friends rushed to his side to check on him and help him up. They comforted him, wiped away his tears, and made sure he was alright. Then, they all decided to take a break from jumping rope and go get some ice cream to make him feel better.他的膝盖被刮伤了，眼泪涌了出来。
其他三个朋友赶紧跑到他身边，看看他，帮他起来。
他们安慰了他，擦去他的眼泪，并确保他没事。
然后，他们决定休息一下，不再跳绳，去买些冰淇淋让他感觉好一点。
As they walked to the ice cream shop, they talked about how much fun they were having and how they loved spending time together. They all agreed that they were each other's best friends, and they would always be there for each other no matter what.当他们走向冰淇淋店时，他们谈论着他们玩得多么开心，以及他们喜欢一起度过时间。
四个孩子跳绳的看图作文
四个孩子跳绳的看图作文
阳光洒满操场，小明在那儿跳绳跳得可溜了！他双脚交叉，跳
得老高了，像跳舞一样。
那自信的笑容，看得我都想去学两招了。
小红这小姑娘，真是个活力四射的小马达！她跳绳时，那绳子
简直跟彩带似的，翻飞个不停。
一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，她
玩得不亦乐乎，看得我都心痒痒了。
小刚呢，站在那儿看着大家跳，手里紧紧抓着绳子，好像有点
紧张。
不过，在朋友们的鼓励下，他也开始尝试跳了。
虽然开始有
点笨拙，但他没放弃，越跳越有节奏，真是好样的！
小丽这小姑娘，跳绳时还一边数数呢。
她不仅关心自己跳得怎
么样，还时刻留意着周围的小伙伴。
谁要是需要帮助，她马上就会
过去搭把手。
这么细心又热心的小姑娘，谁不喜欢呢？
这四个小家伙，虽然性格都不一样，但跳绳的时候都超级开心。
看着他们跳，我都觉得心情变好了呢！。
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二年级看图写话跳绳作文
一天早上，小猪和小猴一起去河边跳绳。
首先，小猪拿起一根绳子，一头绑在树干上，然后自己抓住另一头开始甩动绳子。
接着，小
猴站在中间，一上一下地跳了起来……可才跳了一会儿，突然，他们
听见了哭声，只见小兔妹妹在河对面哭着说：“我想和你们玩，可是
河太宽，我过不去。
”小猪说：“别急，我家有块木板，我这就去把
它搬来。
”木板被拿来了，小猴和小猪把木板放到河面上。
小兔走上
独木桥，走到河对面。
小猴赶忙把树干上的绳子解开，小猴和小猪一
人抓一边，小兔跳进去，一上一下跳起来，小鸟开心地说：“太好了！”
点评：想象合理，过渡巧妙，将正在跳绳的小猪和小猴通过哭声
引过去，好！
阳光明媚的一天，小猪和小猴约好一起到小河边跳绳。
因为只有
两个人，所以小猴把绳子的一头绑在树上，另一头小猪抓住。
开始甩
绳子。
小猴一上一下地跳，开心极了。
过了一会儿，河对面来了一只
小兔，说：“我也想和你们玩，可这条小河太宽，我过不去。
”小猪说：“我来想办法。
”小猪回家搬来一块木板，放在河面上，让小兔
走过去。
小兔走来了，小猴解开树上的绳子，三个小伙伴玩得很开心！一只小鸟飞过来，高声地唱着友谊之歌。
点评：写得真好，前后连贯，将这三幅图表达的中心表现出来了！
清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。
他们找了一根绳子，一头绑
在树上，一头让小猪抓在手上。
小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一
下地跳。
正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很
想玩，小兔大声叫道：“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不
去。
”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。
这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。
点评：好机灵的小猴呀！习作中心明确，凸显“友谊”！。