新生儿奶瓶喂奶技术操作评分标准
母乳喂养操作执行评分标准

母乳喂养操作执行评分标准
1. 前言
本文档旨在为母乳喂养操作执行评分提供标准和指引。
母乳喂养对婴儿的成长和发育至关重要,正确的操作执行可以确保婴儿获得充分的营养和良好的健康。
2. 评分标准
3. 操作要求
3.1 准备工作
- 准备足够的母乳或储存好的母乳
- 确保乳房清洁,并洗净双手
3.2 姿势与位置
- 确保婴儿头部与身体呈一条直线
- 确保婴儿嘴巴与对准
- 确保婴儿口大张,整个进入婴儿口腔
3.3 吸吮控制
- 确保婴儿吸吮效率高,有规律且均匀
- 注意观察婴儿吮乳的节奏和力度,确保舌头正确运动
3.4 喂养过程
- 确保喂养时间适当,每次不少于15-20分钟
- 适时更换乳房,确保婴儿得到足够的前奶和后奶
- 不强迫婴儿吃光乳房内的奶,让婴儿自行控制吃饱程度
3.5 婴儿反应
- 观察婴儿吃奶时的反应,包括吞咽声音、姿势调整等
- 留意婴儿是否愉快、放松,排尿和排便次数正常
4. 自我评估
- 操作人员可根据以上评分标准及要求,自行评估操作执行情
况
- 存在改进空间的,应主动寻求合适的培训或咨询
希望本评分标准能够为母乳喂养操作执行提供指导,确保婴儿
获得最佳的喂养效果和健康成长。
如有任何疑问或需要进一步咨询,请及时联系相关专业人员。
母乳喂养操作考核评分标准

母乳喂养操作考核评分标准 病区_______ 姓名__________ 考试日期__________ 监考人________ 得分______母乳喂养技术总分100分操作时间:15分钟(一)目的1.改善孕产妇熟练掌握母乳喂养的技巧2.提高母乳喂养率及其成功率(二)用物准备。
1.人员:着装整洁、洗手。
2.用物:清水、毛巾。
3.母亲:评估母亲身体状况。
4.环境:环境安静、整洁,备隔帘或屏风保护母亲隐私。
(三)操作流程。
1.评估母亲身体状况,了解有无母乳喂养禁忌症。
2.心理准备:鼓励母亲,帮助树立母乳喂养信心。
3.乳房保健:哺乳前,用毛巾对乳腺和乳头湿热敷2-3分钟,然后从外侧边缘向乳晕方向轻拍或按摩乳房,促进乳房感觉神经的传导和泌乳。
若有乳头内陷者,可用两手拇指从不同角度按捺乳头两侧并向周围牵拉。
4.新生儿准备:等待哺乳的婴儿应是清醒状态、有饥饿感、已更换干净的尿布。
5.保持正常喂哺姿势:刚生产的乳母一般采用卧位(侧卧式),若情况允许可采用坐位,抱婴儿斜坐位(摇篮式)。
母乳喂养喂哺的四种姿势:摇篮式、交叉式、橄榄球式、侧卧式6.尽早开奶:正常分娩、母婴健康情况良好时,产后15分钟~1小时内即可哺乳。
哺乳前让婴儿用鼻推压或舔母亲的乳房,哺乳时婴儿的气味、身体的接触都可刺激乳母的射乳反射;哺乳时,将整个乳头和大部分乳晕置人婴儿口中,以剌激婴儿的口腔动力,有利于吸吮。
正确的含接姿势:母亲用C字形的手法托起乳房,用乳头刺激婴儿的口周围,使婴儿建立觅食反射,当婴儿的口张到足够大时,将乳头及大部分乳晕送到婴儿嘴中正确的含接要点:一.嘴张得很大二.下唇向外翻三.舌头呈勺形状环绕乳晕四.面颊鼓起成圆形五.婴儿嘴上方有更多的乳晕六.慢而深地吸吮七.有时突然暂停期能看见或听到吞咽7.排空乳汁:两侧乳房应先后交替进行哺乳,若一侧乳房奶量己能满足婴儿需要,则将另一侧的乳汁用吸奶器吸出。
每次哺乳均应让乳汁排空。
8. 哺喂后护理:哺乳完毕后将婴儿竖直、头部紧靠在母亲肩上,轻拍婴儿背部以帮助其胃内空气昵出。
新生儿奶瓶喂奶技术操作评分标准

2、检查新生儿尿布,必要时予以更换。(一处不符合要求扣1分)
3、洗手。(一处不符合要求扣1分)
4、检查牛奶温度,并注意奶孔大小。(一处不符合要求扣1分)
5、核对新生儿姓名,床号与奶瓶的奶条是否吻合。(一处不符合
要求扣1分)
6、将面巾纸垫在新生儿颈部。(一处不符合要求扣1分)
14、记录新生儿吃奶的情况,有无大小便及其他异常情况。(一处不符
合要求扣1分)
5
5
2
3
5
2
5
10
3
10
10
10
5
5
全程
质量
10
分
1、奶瓶必须经消毒后方可使用。(不符合要求不得分)
2、奶孔不宜过小或过大。(不符合要求不得分)
3、喂奶过程中注意新生儿的面色、呼吸及其他情况。(不符合要求不得
分)
4、每周测体重,注意新生儿是否获得足够的营养。(不符合要求不得分)
广元市中心医院新生儿奶瓶喂奶技术操作规程及评分标准
科别:被考核者:得分:
项
目
评分标准及细则
分
值
扣分及原因
得
分
准备
10分
目的:供给新生儿足够的营养及液体
物品:面巾纸数块,温热的牛奶适量,无菌奶瓶、奶嘴各1个,
新生儿姓名奶条1个,尿裤(备用)1块,手消毒液1瓶
(用物少一样扣1分)
5
5
操
作
流
程
80
分
1、备齐用物至新生儿床旁,核对床号、床头卡和腕带信息,观
5
2
2
1
合计
考核者:日期:
7、将新生儿抱起,注意保暖,以手臂处不符合要求扣1分)
(--婴儿人工喂养-)评分标准

考核时间
学号
考核成绩
项目
检查内容与评分要点
分值
扣
干净的尿布(3分)
6
操作者准备
6
①洗手(3分)
3
②检查奶具是否已经消毒(3分)
3
用物准备
6
婴儿模型(1分),配方奶粉(1分),量勺(1分),温开水(1分)奶瓶、奶嘴(1分),围嘴(1分)
6
操作过程
8
③喂养结束后拔出奶嘴(2分),竖抱婴儿(3分),轻拍婴儿背部,使其打嗝(3分)
8
总体评价
操作熟练、注意卫生
6
操作熟练、稳重(2分),操作顺序有条理、不慌乱(2分),有卫生意识(2分)
6
爱伤观念、仪表、态度
8
①操作中时刻注意婴儿的表现(2分)
2
②操作时态度认真严谨(2分),动作轻柔(2分)沟通时温和亲切(2分)
6
物品复原整理
6
①时间把握得当,时间控制在6分钟内(2分)
2
②清洗奶瓶、奶嘴,物品复原整理得当(4分)(操作环境未清理干净扣2分)
4
附加分:理论提问
合计
100
1、冲调奶粉
28
①根据体重计算每天需要的奶量(4分),计算每次喂奶量(4分),分别计算需加入的配方奶粉与开水的量(8分)
16
②选择合适大小的奶瓶、奶嘴(2分),需要的温开水倒至有刻度的奶瓶中(2分),加入需要的配方奶粉(2分),盖上奶嘴并摇匀(2分),倒置奶瓶观察奶汁滴出的速度(2分)滴在手背上试温度(2分)
12
2、喂奶
34
①为婴儿围上围嘴(3分),怀抱婴儿,与婴儿说话,保持婴儿清醒(3分),婴儿眼睛尽量与喂养者对视(3分),喂养者一只手斜抱婴儿(2分),另一只手将奶嘴送入婴儿口中(2分),始终握着奶瓶(2分),奶瓶的位置倾斜,使奶嘴充满奶液(3分)。
母乳喂养操作评分标准

3、准备好热水和毛巾,请产妇洗手,为产妇清洁乳头。
4、新生儿准备:换尿布
5、用物准备:清洁毛巾、靠背椅、脚踏板
6、演示母亲1人
2
4
4
2
5
3
一项不符合要求扣1分
未评估扣4分,评估不全扣1分/项
未指导洗手扣2分未Leabharlann 导擦洗乳头扣2分未换尿布扣2分
用准备不全扣1分/项
未准备扣3分
操作方法及程序
80分
1、喂奶前向产妇解释,并观察乳头的分泌情况。
2、协助产妇选择舒适的体位(坐位),帮助产妇掌握以下技巧:新生儿的头与身体呈一条直线(头和颈得到支撑)新生儿的脸对着乳房,鼻尖对着乳头,母亲抱着新生儿贴近自己(胸贴胸、腹贴腹)
将大拇指与其它四指分开食指至小指四指并拢并紧贴在乳房下的胸壁上用食指托住乳房的底部用大拇指轻压乳房上部改变乳房形态以免堵住婴儿鼻孔影响呼吸托乳房的手不要离乳头太近以免影响婴儿含接
母乳喂养操作程序及评分标准
考核时间:操作者:
项目
评分标准及细则
分值
扣分标准
扣分原因
操作前准备
20分
1、着装整洁、修剪指甲、洗手戴口罩
未口述扣2分
一项不符合要求扣1分
得分:
护理部2016年3月18日
3、口述加演示:哺乳的正确姿势:将大拇指与其它四指分开,食指至小指四指并拢,并紧贴在乳房下的胸壁上,用食指托住乳房的底部,用大拇指轻压乳房上部,改变乳房形态,以免堵住婴儿鼻孔影响呼吸,托乳房的手不要离乳头太近,以免影响婴儿含接。
4、口述加演示:婴儿正确含接姿势,母亲用乳头刺激新生儿嘴唇,以便婴儿张嘴,待新生儿把嘴巴张大后再把乳头和大部分乳晕放入新生儿口中。
三甲医院新生儿奶瓶喂乳技术规范

三甲医院新生儿奶瓶喂乳技术规范
【新生儿奶瓶喂乳技术服务规范】
一、工作目标
为患儿提供水分、营养和热量。
二、工作规范要点
1.喂奶前,评估患儿耐受力,如患儿不能耐受经口进食,不可强行喂奶。
2.患儿食奶时,如出现呛奶,应立即停止喂奶,清理呼吸道。
3.患儿出现反复进食后呕吐,应通知医生。
三、结果标准
1.患儿食奶后安静、舒适、体位正确。
2.患儿出现异常情况时,处理及时。
【新生儿奶瓶喂乳技术操作流程】
【新生儿奶瓶喂乳技术操作指引】
一、操作目的
为经口进食的患儿提供水分、营养和热量。
二、实施要点
(一)评估要点
评估胎龄、日龄、体重、病情、发育及喂养情况。
(二)用物准备
奶瓶、奶嘴、配方奶、消毒小毛巾。
(三)操作要点
1.配奶,用手腕内侧测试温度,注意奶嘴孔大小及流速。
2.颌下垫小毛巾。
3.将奶嘴送入患儿口中。
4.喂奶后擦净口角。
5.抱起患儿轻拍背部排出奶嗝,取右侧卧位。
三、注意事项
1.患儿出现呛咳或发绀时,暂停喂奶,观察患儿面色及呼吸,待症状缓解后再继续喂奶。
2.喂奶时持奶瓶呈斜位,使奶嘴充满乳汁,喂奶时减少患儿哭吵,保持安静,防止吸奶的同时吸入空气,哺喂完毕应竖抱患儿,轻拍背部,驱除胃内空气。
3.奶嘴出奶量不能过多或过少,以免引起窒息或费力。
4.喂奶后避免过早、过多翻动患儿,以减少呕吐发生。
5.喂奶过程中要注意观察患儿面色。
6.体重小于1000g或有活动性出血或疑似出血患儿不宜拍背。
7.奶具需经灭菌后使用,严禁混用。
母乳喂养操作考核评分标准

5
432来自实施751、正确的哺乳姿势
母亲体位:母亲放松舒适;婴儿身体转向母亲,母婴身体紧紧相贴,母亲一手托起婴儿肩背部,另一手将拇指和其他四指分别放在乳房的上下方(呈“C”型)托起整个乳房。
婴儿的体位:婴儿脸面向母亲,下颌贴乳房,头和身体成直线,如是新生儿,母亲应托起他的臀部。
2、婴儿的正确含接姿势
5
4
3
2
总分
100
4、哺乳后用一手按压婴儿下颌,退出乳头,挤少许乳汁涂在乳头及乳晕处,预防乳头皲裂,指导吸完一侧乳房再吸另一侧乳房,哺乳过程中注意观察婴儿面色、呼吸
20
20
20
15
15
15
15
12
10
10
10
8
5
5
5
5
哺乳后
5
哺乳后将婴儿竖抱,轻拍后背
侧卧放置,防误吸
5
4
3
2
评价
5
操作熟练,手法正确、正确指导母亲进行有效母乳喂养
将乳头碰触婴儿的嘴唇,当婴儿张大嘴,舌向下的时候,将乳头和大部分乳晕送入婴儿口中,婴儿吸吮动作缓慢而有力,母亲可看到婴儿面颊鼓起,听到婴儿咕嘟的吞咽声。而且有一阵阵下奶的感觉。
3、挤奶的正确部位及手法
拇指放在乳晕上,其余四肢并拢放在其对侧,用拇指和食指向胸壁轻轻压(其余三指起托住和固定乳房的作用),挤压乳晕下的乳窦,手指不能在皮肤上滑动,有节奏的挤压、放松、沿着乳晕挤压所有的乳窦。
母乳喂养操作考核评分标准
被考核人:主考教师:考核日期:
项目
总
分
评分细则
评分等级
得分及
扣分依据
A
B
C
母乳喂养指导操作评分标准

量床两侧读数一致,误差不超过0.1cm
测量者眼睛与滑动板在一个水平面上
准确读数至0.1cm
头围
已脱去帽子及解开发辫
由助手协助抱至坐位,测量者位于小儿右侧
左手拇指将软尺零点固定于右侧眉弓上缘,左手中、食指固定软尺于枕骨隆,手掌稳定头部,右手将软尺紧贴头皮(避开发辩,分开头发),经左侧眉弓上缘回至零点处。
母乳喂养指导操作评分标准
题干:出生2天的新生儿,需要母乳喂养指导。
内容
操作前准备
洗手
核对婴儿姓名、性别、年龄
向婴儿家属交代测量目的
确认婴儿为空腹或进食后2小时且已排空大小便
测量室内环境温暖,室温保持在22-24℃
检查物品准备:体重秤、婴儿身长测量器、软尺、垫布,包被,干净纸尿裤
注意手温暖。
将毛毯或包被铺好以随时保暖。
软ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ左右对称,不能打折。
读数精确到0.1cm
前囟
由助手协助抱至坐位,测量者位于小儿左侧
将两手拇指置于前额部,手掌放于部,用中指及食指检查。
软尺测量两个对边中点连线的长短,测得结果用厘米×厘米表示
读数精确到0.1cm
测量
测量完毕将婴儿交回家属,并感谢配合
用体格发育量表评价小儿各项指标发育水平
预约下次体检时间
综合评价
操作熟练2分
手法轻柔,爱护婴儿3分
随时注意给婴儿保暖2分
用柔和语言安抚婴儿2分
测量数字记录及时准确4分
操作前后衣物整理妥当2分
体重
已脱去衣帽及纸尿裤,裸体或仅穿单衣。
体重秤盘上铺垫布。
体重秤盘上是否放置平稳。
清零。
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分)
11、随时用面巾擦拭新生儿嘴边溢出的奶。喂食中随时观察新生
儿的呼吸、面色、有无呛咳等异常情况。(一处不符合要求扣2分)
12、将新生儿放回小床,取新生儿舒适的体位(将头侧向一边,
避免溢奶后窒息)。(一处不符合要求扣2分)
13、整理用物,洗手。(一处不符合要求扣1分)
7、将新生儿抱起,注意保暖,以手臂环抱新生儿头部并用身体
支持新生儿。(一处不符合要求扣1分)
8、利用觅乳反射,使新生儿张嘴,倾斜奶瓶使牛奶充满整个奶
嘴,再放在新生儿舌上,即开始喂食。(一处不符合要求扣2分)
9、喂食中可轻轻移动奶瓶,以刺激吸吮。(一处不符合要求扣1分)
10、若新生儿停止吸吮,则予以轻拍背后再喂,或在喂奶约10min
14、记录新生儿吃奶的情况,有无大小便及其他异常情况。(一处不符
合要求扣1分)
5
5
2
3
5
2
5
10
3
10
10105Fra bibliotek5全程
质量
10
分
1、奶瓶必须经消毒后方可使用。(不符合要求不得分)
2、奶孔不宜过小或过大。(不符合要求不得分)
3、喂奶过程中注意新生儿的面色、呼吸及其他情况。(不符合要求不得
分)
4、每周测体重,注意新生儿是否获得足够的营养。(不符合要求不得分)
5
2
2
1
合计
考核者:日期:
察患儿一般情况。(一处不符合要求扣1分)
2、检查新生儿尿布,必要时予以更换。(一处不符合要求扣1分)
3、洗手。(一处不符合要求扣1分)
4、检查牛奶温度,并注意奶孔大小。(一处不符合要求扣1分)
5、核对新生儿姓名,床号与奶瓶的奶条是否吻合。(一处不符合
要求扣1分)
6、将面巾纸垫在新生儿颈部。(一处不符合要求扣1分)
广元市中心医院新生儿奶瓶喂奶技术操作规程及评分标准
科别:被考核者:得分:
项
目
评分标准及细则
分
值
扣分及原因
得
分
准备
10分
目的:供给新生儿足够的营养及液体
物品:面巾纸数块,温热的牛奶适量,无菌奶瓶、奶嘴各1个,
新生儿姓名奶条1个,尿裤(备用)1块,手消毒液1瓶
(用物少一样扣1分)
5
5
操
作
流
程
80
分
1、备齐用物至新生儿床旁,核对床号、床头卡和腕带信息,观