最新人教版八年级下册成语练习

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八下语文成语复习(练习+答案)

八下语文成语复习(练习+答案)

八下语文成语解释及运用(练习+答案)大彻大悟——形容彻底醒悟。

叹为观止——指赞美所见到的事物好到了极点。

戛然而止——形容词声音突然停止。

人情世故——为人处世的道理。

销声匿迹——形容隐藏起来或不公开出现。

周而复始——转了一圈又一圈,不断循环。

花香鸟语——形容春天动人的景象。

草长莺飞——形容江南暮春的景色。

天衣无缝——比喻事物周密完善,找不出什么毛病。

目空一切——什么都不放在眼里。

形容极端骄傲自大。

偷偷摸摸——形容瞒着别人做事,不敢让别人知道。

海枯石烂——形容历时久远。

比喻坚定的意志永远不变。

光明正大——心怀坦白,言行正派。

挑拨离间——指在别人背后散布谣言,污蔑、中伤他人。

格物致知——穷究事物原理,从而获得知识。

袖手旁观——比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。

不知所措——形容处境为难或心神慌乱。

多多益善——越多越好。

阳奉阴违——指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背。

招摇撞骗——假借名义,进行蒙骗欺诈。

风口浪尖——比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。

强词夺理——指无理强辩,明明没理硬说有理。

平易近人——对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。

不修边幅——形容不注意衣着或容貌的整洁。

分崩离析——形容国家或者集团分裂瓦解。

暴风骤雨——比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

担惊受怕——形容十分担心或害怕。

行将就木——指人寿命已经不长,快进棺材了。

相辅相成——指两件事物相互配合,相互辅助,缺一不可。

自圆其说——指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。

震耳欲聋——形容声音很大,耳朵都快震聋了。

前呼后拥——指前面有人吆喝开路,后面有人围着保护。

怒不可遏——愤怒难以抑制,形容十分愤怒。

安营扎寨——指部队驻扎下来。

也比喻建立临时的劳动或工作基地。

风云变幻——比喻时局变化迅速,动向难以预料。

接踵而至——形容来者很多,络绎不绝。

历历在目——指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情去清清楚楚地重现在眼前。

川流不息——形容行人、车马像水流一样连续不断。

通用版八年级语文下册专题二词语(含成语)运用作业课件新人教版

通用版八年级语文下册专题二词语(含成语)运用作业课件新人教版

6 D(阳奉阴违:表面上服从,暗地里违抗。与句意不符)
7 A(周而复始:到头了就重新开始,形容不断地循环往复
。与“有时骄阳似火,热浪扑人;有时乌云密布,暴雨 浇城”矛盾,使用错误)
8 C[(1)卑劣:低劣、卑下;卑鄙:人格低下,举止不端
,品性恶劣。形容事件用“卑劣”。(2)探讨:研究讨 论,用于问题;探察:探听侦察,察看;探究:探索研 究,探寻追究。在学习情境中通过观察、阅读、发现问 题搜集数据,形成解释,获得答案并进行交流、检验、 学习,用于学习;故应用“探察”。(3)反而:表示跟 上文意思相反;而且:表示递进。根据语境可知,这里 表示递进关系,用“而且”]
专题二 词语(含成语)运用
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1 (1)× “附和”改成“点评” (2)√ (3)× “大
彻大悟”改为“明白” (4)× 删掉“海枯石烂地” (5)× 删掉“都气愤得” (6)× “漫不经心”改为 “漠不关心” (7)√
2 C(川流不息:形容行人、车马等像水流一样连续不断。
12 B(“不动笔墨不读书,抄录或笔记”自然属于“精读” 。“最有识见,最能用材料的人”是“博览”的结果。 “大胆假设,小心求证”是一种“质疑”的精神。“放 声疾读,久之自悟”自然是一种“诵读”的学习方法)
13 D(接连不断:一个接着一个而不间断。络绎不绝:形容 人、马、车、船等连续不断,多强调一种场面。无影无 踪:没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。荡然无 存:形容东西完全失去,一点没有留下。天衣无缝:比 喻事物周密完善,找不出什么毛病,用于否定句,指骗 局有破绽。滴水不漏:形容说话、办事非常细致、周密 ,无懈可击。也形容钱财全部抓在手里,轻易不肯出手 。一般是把话说得滴水不漏,把事做得天衣无缝。电话 应是“接连不断”的打来,排除A、B,“骗子马上消失 得”应是“无影无踪”,排除C,故选D)

八年级语文下册期末--词语(成语)运用练习

八年级语文下册期末--词语(成语)运用练习

八年级语文下册期末--词语(成语)运用练习1.下列加点词语使用不当的一项是()A.峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异。

B.国庆期间,慕名到洪崖洞打卡的游客人头攒动,摩肩接踵。

C.吕伟在跳水比赛中身体像笔直的箭插进碧波之中,四面水花则悄然不惊。

D.那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。

【答案】D【详解】A.交头接耳:彼此在耳朵边低声说话。

符合语境,使用正确;B.摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚。

形容来往的人很多,很拥挤。

符合语境,使用正确;C.悄然不惊:面色平静,一点也不惊慌。

符合语境,使用正确;D.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

与后文的“清晰真切”矛盾,使用有误;故选D。

2.下列句中加点的成语使用不正确的一项是()A.秦始皇兵马俑展览开始后,参观的人便纷至沓来。

B.闻一多先生的演讲强词夺理,令反动派汗颜。

C.党中央严整党风党纪,地方官员对上级政策阳奉阴违的不良风气,大有好转。

D.乍一听,他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲,还是有很多漏洞。

【答案】B【详解】A.纷至沓来:形容纷纷到来,连续不断地到来,用于来指人或事物。

形容参观的人多,使用正确;B.强词夺理:本来没有理,硬说成有理。

在此形容闻一多先生的演讲令反动派汗颜,使用有误;C.阳奉阴违:指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背(当众同意背后反对)。

使用正确;D.自圆其说:指使自己的说法前后一致,没有自相矛盾的地方。

使用正确;故选B。

3.下列加点成语使用正确的一项是()A.湖人队的球迷们听到夺冠这一消息后,全都触目伤怀,喜极而泣。

B.李老师对这篇课文进行了深入浅出的讲解,使我们茅塞顿开。

C.虽然悬崖陡峭,我们仍摩肩接踵,奋力攀登。

D.有的人明明看到草坪里有“禁止踩踏”的标语,还是义无反顾地走进去了。

答案【B】5.下列句中加点的成语使用有误的一项是()A.面对国外记者的恶意提问,我外交部发言人赵立坚从容不迫,回答有理有据,可谓是天衣无缝。

人教版语文八年级下册成语填空练习及答案

人教版语文八年级下册成语填空练习及答案

一、1、但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱,问问()的人,答道,“那是在学跳舞。

”2、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而(),也只得别寻相宜的住处了。

3、每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出的话()来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所()的文字。

4、他就地坐下,我(),不想去拿,背书认字难不住我,我怕他看见那本凄惨的课本生气。

5、父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,他愣了半天,()地看。

我垂头立在他的面前。

6、我们是四个年级十几个学生在同一教室上课,引得()。

7、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,(),宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。

1-7题供选择的答案:1、磨磨蹭蹭2、精通时事3、哄堂大笑4、抑扬顿挫5、深恶痛疾6、好意难却7、翻来覆去8、油光可鉴二、1、小屋(),出自一个农村木匠之手,而小是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

2、皮肤(),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙,在四力脸中间,我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人-拳头扣塌了的样子。

4、无疑,这张脸平淡无奇,(),没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是禁锢思想的囚牢;这张脸蒙昧阴沉,(),丑陋可憎。

5、带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种()、()的可能。

6、因此,那些第一次见到他的人,一开始都()地感到失望。

7、他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里()地等待这位大师的接见。

8、在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象(),敬重有加,内心的期望扩大到()的地步。

9、它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的10、高尔基对它们()的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

人教版八下语文词语与成语练习题

人教版八下语文词语与成语练习题

人教版八下语文词语与成语练习题2021/1/16一、依次填入以下各句横线上的词语,最适当的一组是 ( )(1)就此事件,我新华社__发表声明。

(2)她确实是这部小说中女主人公的__。

(3)他们两位素未碰面,还要请你__一下。

A.受权原型引见 B.授权原形推荐C.授权原型引见 D.受权原形推荐“受权”和“授权”的不同在于:前者是同意,后者是授给他人。

原型:原先的类型或模型原形:原先的形状。

二、依次填入以下各句横线处的词语,适当的一组是()(1)在猛烈的决赛中,我乒乓健儿通过艰苦拼搏,终于__了对方的攻势,取得了冠军。

(2)非法商人以次充好,用假货来__利益,这是法律所不许诺的。

(3)社会治安的问题引发了人大代表和政协委员的__,他们将会在“两会”上提出提案,以便更好地解决。

A.遏止谋取关注 B.遏制谋取关心C.遏止牟取关心 D.遏制牟取关注3、依次填入以下各句横线处的词语,适当的一组是()有些书可供一__,有些书能够吞下,而有不多的几部书是应当__消化的。

这确实是说,有些书只要读一读它们的一部份就够了;有些书能够多读,可是没必要过于细心地去读;还有不多的几部书那么应当全读,勤读,而且__地读。

A.尝咀嚼用心 B.尝品味悉心C.读咀嚼用心 D.读品味悉心4、依次填入以下各句横线处的词语,适当的一组是()(1)由于教师与家长缺乏有效的__,二者关系紧张是当前的普遍现象。

(2)多渠道、多层次、全方位__特区人材成长的“立交桥”,培育更多更好的特区建设者。

(3)买彩票固然是希望有机遇中大奖,但彩民不要__地去追求这种机遇。

(4)德国一项调查结果__,现在德国儿童的上网比例已高达37%。

A.沟通修建锐意显示 B.勾通修建锐意表现C.沟通构建刻意显示 D.勾通构建刻意表现五、依次填入以下各句横线处的词语,适当的一组是 ( )(1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座__的小桥相衔。

(2)咱们的方针是统筹兼顾,__安排。

初二下成语考试题及答案

初二下成语考试题及答案

初二下成语考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列成语中,使用正确的一项是()A. 画蛇添足:比喻做事多此一举,反而弄巧成拙。

B. 杯水车薪:比喻力量太小,解决不了问题。

C. 刻舟求剑:比喻拘泥成规,不知变通。

D. 守株待兔:比喻不劳而获,坐享其成。

答案:B2. “胸有成竹”这个成语的意思是()A. 胸中藏有竹子。

B. 形容做事有把握,心里有数。

C. 形容人长得像竹子一样。

D. 形容人心胸狭窄。

答案:B3. “对牛弹琴”这个成语用来形容()A. 弹琴给牛听。

B. 对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话。

C. 形容音乐美妙动听。

D. 形容人愚笨。

答案:B4. “掩耳盗铃”这个成语的意思是()A. 形容人自欺欺人。

B. 形容人偷东西。

C. 形容人喜欢听好话。

D. 形容人喜欢音乐。

答案:A5. “滥竽充数”这个成语用来形容()A. 形容人多而不精。

B. 形容人不学无术,却冒充有学问。

C. 形容人做事不认真。

D. 形容人喜欢吹牛。

答案:B6. “画龙点睛”这个成语的意思是()A. 画龙时在眼睛上点一下。

B. 形容说话或写文章时,加上一两句关键的话,使内容更加生动。

C. 形容人画龙的技艺高超。

D. 形容人做事马虎。

答案:B7. “狐假虎威”这个成语用来形容()A. 狐狸和老虎的合作。

B. 形容人借助别人的势力来吓唬人。

C. 形容人胆小怕事。

D. 形容人喜欢狐狸。

答案:B8. “井底之蛙”这个成语的意思是()A. 形容人见识短浅,眼光狭窄。

B. 形容人喜欢井水。

C. 形容人喜欢青蛙。

D. 形容人喜欢挖井。

答案:A9. “破釜沉舟”这个成语用来形容()A. 形容人做事果断,不留后路。

B. 形容人喜欢破坏东西。

C. 形容人喜欢划船。

D. 形容人喜欢做饭。

答案:A10. “纸上谈兵”这个成语的意思是()A. 形容人只会空谈,不会实际操作。

B. 形容人喜欢读书。

C. 形容人喜欢写文章。

D. 形容人喜欢打仗。

人教部编八下语文期末以练习代复习(有答案)易错成语整理

人教部编八下语文期末以练习代复习(有答案)易错成语整理

易错成语整理(此整理的成语只需要看一看,正确理解成语的意思,能准确判断正确用法。

)【大彻大悟】彻底觉悟或醒悟。

【惊心动魄】形容使人感受很深,震动很大。

【叹为观止】赞美看到的事物好到了极点。

【戛然而止】声音突然中止。

【人情世故】为人处世的道理。

【销声匿迹】指隐藏起来,不会露面。

【草长莺飞】形容春天美好的情景。

【周而复始】一次又一次地循环。

【草木枯荣】草木长芽,生长和枯死。

【花香鸟语】形容大自然的美好景象,多指春天的风光。

【天衣无缝】比喻事物没有一点儿破绽。

【风雪载途】意思是一路上都风雪交加,形容旅途艰难,风雪形容气候非常恶劣。

【冰天雪地】形容冰雪漫天盖地,非常寒冷。

【目空一切】形容骄傲自大,什么都看不起,不放在眼里。

【海枯石烂】形容历史久远,万物已变,用于盟誓,反衬意志坚定,永远不变。

【阡陌交通】田间小路交错相通。

【辗转反侧】指翻来覆去,睡不着觉。

形容心里有所思念,或心事重重。

【格物致知】探究事物原理,从而获得智慧(或从中感悟到某种心得。

【袖手旁观】比喻人置身事外,不帮助别人。

多指看到别人有困难,不帮助别人。

【不知所措】形容处境为难或心神慌乱。

【多多益善】意为一样的东西或人等越多越好。

【阳奉阴违】指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背。

【招摇撞骗】假借名义,进行蒙骗欺诈。

【风口浪尖】比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。

【不修边幅】随随便便,不拘小节。

【分崩离析】意为崩塌解体,四分五裂,借以形容国家或集团分裂瓦解。

【暴风骤雨】意思是比喻声势浩大,发展迅速的运动。

【担惊受怕】形容十分担心或害怕,害怕遭受祸害。

【行将就木】指人的寿命已经不长了,快要进棺材了。

【自圆其说】意为能使自己的论点或谎话没有漏洞。

【震耳欲聋】形容声音很大。

【前呼后拥】前面有人吆喝开路,后面有人簇拥护卫,多形容旧时官吏出巡时的声势排场大。

【怒不可遏】意思是得难以掏,形容十分愤怒。

【风云变幻】像风云那样变化不定,比喻时局变化迅速,动向难以预料。

2020年新人教版语文八下成语复习与检测卷

2020年新人教版语文八下成语复习与检测卷

2020年新人教版语文八下成语复习与检测卷第一单元1. 叹为观止:指赞美看到的事物。

好到极点。

例句:看到满山遍野的油桐花盛开,美不胜收,让人叹为观止。

2.大彻大悟:彻底觉悟或醒悟。

例句:极度的痛苦才是精神的最后解放者,惟有此种痛苦,才强迫我们大彻大悟。

3.戛然而止:戛:象声词。

形容声音突然终止。

例句:这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止,让人回味无穷!4.人情世故:世故:处世的经验。

指为人处世的习惯、道理。

例句:世上的事情能洞察了解,人情世故能熟悉通晓,这就是学问。

意谓书本之外也有学问,人要善于从生活中学习。

第二单元5.销声匿迹:销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。

指隐藏起来,不公开露面。

例句:春天来了,小树林里鸟语花香;冬天来了,一切都销声匿迹了,让人感到有些凄凉。

6.周而复始:周:环绕一圈;复:又,再。

转了一圈又一圈,不断循环。

例句:我打算在年尾放自己一个长假,暂别这三年周而复始的忙碌生活。

7.花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。

形容春天动人的景象。

例句:春天一到,公园里花香鸟语,充满了生机。

8.草长莺飞:莺:黄鹂。

形容江南暮春的景色。

例句:这个悄悄来临的春天里,思念如草长莺飞,而我依旧把自己锁在记忆里,独来独往……9.天衣无缝:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。

比喻事物周密完善,找不出什么毛病。

例句:这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓天衣无缝。

10.目空一切:一切都不放在眼里。

形容狂妄自大,谁都看不起。

例句:他自恃才高,目空一切,从不把我们这些人放在眼里。

11.偷偷摸摸:状态词。

形容瞒着人做事,不敢让人知道。

例句:为人做事应该正大光明,而不应该偷偷摸摸。

12.海枯石烂:海水干涸、石头腐烂。

形容历时久远。

比喻坚定的意志永远不变。

例句:绡纵即逝可以持续天长地久,海枯石烂仍可以刻骨铭心。

第四单元13.光明正大:原指明白不偏邪。

现多指心怀坦白,言行正派。

形容一个人做事诚恳,言行一致。

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人教版八年级下册成语练习
1.下列各句中的成语使用不正确的一项是 ( C )
A、不管是扔进去什么东西,这个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误。

《喂——出来》
B、我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的。

《春酒》
C、这篇文章没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。

不能得出一致的结论
D、他对工作一向任劳任怨,勇挑重担。

《喂——出来》
2.下列各句中的成语使用正确的一项是 ( D )
A、我们班的小明视力很差,鼠目寸光,看不到远处的东西。

《旅鼠之谜》
B、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡蹦乱跳。

形容山峰道路迂回曲折比喻经过挫折后出现转机。

《旅鼠之谜》
C、小明看大家都选择她当班长,就见风使舵,很自然的也投了赞成票。

《俗世奇人》
D、带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群,引人注目的可能。

3.下列各句中的成语使用正确的一项是 ( A )
A、阳春三月,公园里鸟语花香,花坛里,花团锦簇,美丽的风景令游人流连忘返。

B、谈起电脑,互联网,他竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。

(比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利。

也比喻办事圆滑)《俗世奇人》
C、我国已加入WTO,广大群众尤其是领导干部,一定要对有关规则做到胸有成竹。

(了然于心)在心里明白清楚。

《喂——出来》
D、现在还有一种较流行的理论认为,鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是不容置疑的,只能用遗传解释。

(与生俱来)《大雁归来》
4.下列各句中的成语使用不正确的一项是 ( C )
C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海桑田。

(沧海一粟)《旅鼠之谜》
B、一座座新建的楼房,一排排电视天线,短短三年,故乡已经面目一新了。

《喂——出来》
C、他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是左右不定。

《喂——出来》
D、参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾难不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。

5.下面正确的一项是()
A.这精巧绝伦
....的小动物,时不时将它的头探出来张望四周。

(《敬畏自然》)
B.别看他此时喜形于色
....,其实这只是个假象,他正在考虑怎样摆脱困境。

(《敬畏自然》)
C.沧海桑田
....的变化间,不变的是物质总量,变化的是扩张的文明。

(《罗布泊,消失的仙湖》)
D.他蓦地长啸一声,有如龙吟凤哕
....,划空而起。

(《云南的歌会》)
6.下面不正确的一项是()
A.难道只是因为白内障就可以目空一切
....吗?(《敬畏自然》)
B.然被告等皆年幼无知,误入歧途
....,不无可悯(《敬畏自然》)
C.机床开始抖动,颤颤巍巍
....地伸出了机器臂。

(《喂——出来》)
D.在经过狼大会议后,各匹狼都还是莫衷一是
....。

(《喂——出来》)
7.下面不正确的一项是()
A.在“水滴”的横冲直撞
....下,联合舰队的有生力量被撕裂。

(《泥人张》)
B.吃到这些臭东西,还要替他考证,你也忒爱引经据典
....了。

(《云南的歌会》)
C.安禄山,我且问你,这般大模大样
....是几时起的?(《泥人张》)
D.当三三五五
....的人群过去时,他独自一人在街头躺下。

(《云南的歌会》)
8.下面不正确的一项是()
A.桂花蝉顾名思义
....,想是香味如桂花,或因桂花开时乃有,未详。

(《春酒》)
B.也许真是十万八千里
.....外隔着一条小行星带。

(《泥人张》)
C.他说话常故弄玄虚,使人感到高深莫测
....。

(《敬畏自然》)
D.月光下,他默默地站在太湖石旁,若有所思
....。

(《旅鼠之谜》)
9.下列各句中的成语使用不正确的一项是 ( A )
A、人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,人类为自己取得这些成就而心旷
..,
..神怡以为揭开了大自然的秘密。

(喜形于色)
B、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌
....。

C、八宝酒,顾名思义
....,是八样东西泡的酒。

D、他年近三十岁,留着“西洋装”的头,梳得蓬蓬的,油光可鉴
....。

10.下列各句中的成语使用不正确的一项是 ( C )
A、置身在瘦西湖公园,亭台楼阁,小桥流水,一切都是那么美不胜收
....。

B、她从小就养成了自以为高人一等的优越感,即使在医院要别人照顾,也依然颐指气使,
盛气凌人
....。

C、这篇文章没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是
....。

D、他对工作一向任劳任怨,勇挑重担。

11.下列各句中的成语使用正确的一项是 ( D )
A、我们班的小明视力很差,鼠目寸光
....,看不到远处的东西。

B、它们发现自己陷入了峰回路转
....的绝境,一片惊慌,胡蹦乱跳。

C、小明看大家都选择她当班长,就见风使舵
....,很自然的也投了赞成票。

D、带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群
....,引人注目的可能。

12.下列各句中的成语使用正确的一项是 ( A )
A、阳春三月,公园里鸟语花香,花坛里,花团锦簇
....,美丽的风景令游人流连忘返。

B、谈起电脑,互联网,他竟然说得头头是道,左右逢源
....,使在场的专家也惊叹不已。

C、我国已加入WTO,广大群众尤其是领导干部,一定要对有关规则做到胸有成竹。

.....(了然于心)
D、现在还有一种较流行的理论认为,鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是不容置疑
....的,只能用遗传解释。

(与生俱来)
13.下列各句中的成语使用不正确的一项是 ( C )
A、这对眼睛不会放过微不足道
....的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

B、于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾
....的文字。

C、这位所谓的专家在台上絮絮叨叨,声音沉闷,抑扬顿挫
....的宣扬他的学说。

D、.参加保险虽不能使人化险为夷
....,但却能在灾难不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。

14.下列各句中的成语使用不正确的一项是 ( A )
A、他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象正襟危坐
....,敬重有加。

(颔首低眉)
B、我从每一件东西的名称慢慢学起,由期期艾艾
....地发音,进展到可以在十四行诗中,进行无限美妙的想象。

C、中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞;我们要听其言,观其行,对台湾领导
人将把两岸关系引向何方拭目以待
....。

D、十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运
....,值得一读。

15.下列各句中的成语使用正确的一项是 ( B )
A、一个初一的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人肃然起敬
....。

(刮目相看)。

B、不容置疑
....,这是一篇动人心魄的文章,读着读着我似乎感到有一股汹涌澎湃的激情在胸中激荡。

C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海桑田
....。

(沧海一粟)
D、当暴风雨袭来时,我感到一种不自量力
....的恐惧,一种同亲人隔绝的孤独感油然而生。

(不可名状)
16.下列各句中的成语使用正确的一项是 ( D )
A、我家这个孩子呀,基础不太好,读书又无动于衷
....,这样的学习态度,怎能指望他的成绩会提高呢?(心不在焉)
B、一座座新建的楼房,一排排电视天线,短短三年,故乡已经面目全非
....了。

(面目一新)
C、他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是随波逐
...流.。

(左右不定)
D、11月份南飞的鸟群,目空一切
....地从我们的头上高高飞过。

17.下列各句中的成语使用不正确的一项是 ( C )
A、我是母亲的代表,总是一马当
...先.,不请自到,肚子吃得鼓鼓的。

B、叫卖者嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还会现编词儿,脑子快,能随机应变
....。

C、对调子的也唱其他故事,贯穿古今,相辅相成
....,滚瓜熟,随口而出。

(引经据典)
D、不管是扔进去什么东西,这个慷慨大方的洞全部一视同仁
....,照收不误。

18.下列各句中的成语使用不正确的一项是 ( A )
A、有人说:"生活提高了,生产就会提高。

"这真是孤陋寡闻
....的说法。

(本末倒置)
B、他的皮肤藏污纳垢
....,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。

C、繁花似锦的夏季经常会风云突变
....,天空乌云密布,让人心生恐惧。

D、父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,翻来覆去
....地看。

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