呼吸作用知识点
高一生呼吸作用必背知识点
高一生呼吸作用必背知识点呼吸作用是生物体与环境进行气体交换的过程，其中包括呼吸道的结构与功能、呼吸气的组成、呼吸的调节等多方面知识点。
下面是关于高一生呼吸作用的必背知识点：一、呼吸道的结构与功能1. 鼻腔：位于鼻腔内的鼻毛和黏膜可以过滤空气中的灰尘、微生物等有害物质，还能加湿和升温空气。
2. 咽喉：是气道和食道的共同开口，在吞咽时会自动关闭气道，防止食物进入气道引起窒息。
3. 气管：气管是连接咽头与支气管的管道，由一系列的环状软骨组成，可保护气管免受外界压力的挤压。
4. 支气管：气管分为主支气管和细支气管，通过分支逐渐细化并最终进入肺部。
5. 肺：肺是呼吸道的最终部位，呼吸道分为左肺和右肺，由支气管、肺泡等组织构成。
二、呼吸气的组成1. 吸入的空气：主要由氧气（约占气体的21%）和氮气（约占气体的78%）组成。
2. 呼出的空气：呼出的空气中氧气的含量明显减少，同时含有大量二氧化碳（CO2）和水蒸气。
三、呼吸的调节1. 神经调节：主要由呼吸中枢和呼吸肌组成。
呼吸中枢在脑干中，能够感受体内的CO2浓度和血液的酸碱度，根据需要调节呼吸肌的活动，使得氧气供应和二氧化碳排出保持平衡。
2. 化学调节：主要由动脉血液中CO2和酸碱度的变化来调节呼吸。
当血液中CO2浓度增加或酸碱度降低时，呼吸中枢会接收到信号，刺激呼吸肌增加呼吸频率和深度，以增加氧气的摄入和二氧化碳的排出。
四、呼吸过程1. 吸气过程：呼吸肌收缩，膈肌下降，胸廓扩大，气压降低，空气进入肺部。
2. 呼气过程：呼吸肌放松，膈肌上升，胸廓缩小，气压升高，空气从肺部排出。
五、血液氧气和二氧化碳的运输1. 血红蛋白：氧气与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白，通过血管运输到身体各个组织。
2. 碳酸氢根离子：二氧化碳溶解在血液中，一部分与水反应生成碳酸氢根离子，通过血管运输到肺部，再经呼吸排出体外。
六、常见呼吸系统疾病1. 支气管炎：支气管黏膜受到炎症刺激，导致气道狭窄、黏液分泌增加等症状。
高考呼吸作用知识点
高考呼吸作用知识点呼吸作为生物体维持生命活动的重要过程，在高考中是一个常见的考查点。
了解并掌握呼吸作用的相关知识点，对于高考生来说是非常必要的。
本文将就高考呼吸作用的知识点进行介绍和总结，帮助考生们更好地应对高考。
一、呼吸作用的基本概念和过程呼吸作用是指生物体通过氧气的供应，与细胞内的营养物质进行氧化反应，从而产生能量、释放二氧化碳和水的过程。
呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。
1. 有氧呼吸有氧呼吸是指在缺氧条件下，细胞对有机物进行氧化反应，产生能量、二氧化碳和水的过程。
它主要分为三个阶段：糖酵解、酸性环境下的异路框中德系呼吸和正常呼吸。
2. 无氧呼吸无氧呼吸是指在缺乏氧气的条件下，细胞对有机物进行氧化反应，在不产生水的情况下释放能量，产生乳酸或酒精的过程。
二、高考重点考查的呼吸作用知识点1. 呼吸过程中的气体交换呼吸过程中，氧气和二氧化碳通过物质的扩散实现气体交换。
氧气进入体内通过呼吸道到达肺泡，与血液中的血红蛋白结合成氧合血红蛋白，再通过血液运输到各个组织细胞。
而二氧化碳则相反，从细胞中释放出来，经血液运输到肺泡再被排出体外。
2. 呼吸调节机制人体的呼吸会受到一系列因素的影响而进行调节，主要包括神经调节和体液调节。
神经调节分为主动和被动调节，主动调节由中枢神经系统控制，被动调节则是呼吸中枢对血氧和二氧化碳浓度的敏感性反应。
体液调节主要通过血液中的pH值和钙离子浓度来调节呼吸。
3. 呼吸系统的结构和功能呼吸系统主要包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺泡等组织和器官。
它们的主要功能是将氧气输送到体内，并将二氧化碳排出体外，同时还具有过滤、加湿、调节温度和声音形成等作用。
4. 呼吸系统的常见疾病呼吸系统常见的疾病有哮喘、支气管炎、肺结核等。
了解这些疾病的病因、症状和治疗方法对于考生来说是非常重要的，因为这些内容在高考中常常出现在相关的题目中。
三、高考解题技巧和注意事项1. 注意理解题目要求在高考中，关于呼吸作用的题目可能涉及到呼吸过程、气体交换、呼吸调节、呼吸系统的结构和功能等方面的内容。
七年级生物呼吸作用知识点
七年级生物呼吸作用知识点七年级生物呼吸作用知识点在平平淡淡的学习中，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点就是学习的重点。
掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是小编收集整理的七年级生物呼吸作用知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。
名词：1、呼吸作用(不是呼吸)：指生物体的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，并且释放出能量的过程。
2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。
3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。
4、发酵：微生物的无氧呼吸。
语句：1、有氧呼吸：①场所：先在细胞质的基质，后在线粒体。
②过程：第一阶段、(葡萄糖)C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(细胞质的基质);第二阶段、2C3H4O3(丙酮酸)→6CO2+20[H]+少量能量(线粒体);第三阶段、24[H]+O2→12H2O+大量能量(线粒体)。
2、无氧呼吸(有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来)：①场所：始终在细胞质基质②过程：第一阶段、和有氧呼吸的相同;第二阶段、2C3H4O3(丙酮酸)→C2H5OH(酒精)+CO2(或C3H6O3乳酸)②高等植物被淹产生酒精(如水稻)，(苹果、梨可以通过无氧呼吸产生酒精);高等植物某些器官(如马铃薯块茎、甜菜块根)产生乳酸，高等动物和人无氧呼吸的产物是乳酸。
3、有氧呼吸与无氧呼吸的区别和联系①场所：有氧呼吸第一阶段在细胞质的基质中，第二、三阶段在线粒体②O2和酶：有氧呼吸第一、二阶段不需O2，;第三阶段：需O2，第一、二、三阶段需不同酶;无氧呼吸--不需O2，需不同酶。
③氧化分解：有氧呼吸--彻底，无氧呼吸--不彻底。
④能量释放：有氧呼吸(释放大量能量课后练习：1.法国化学家拉瓦锡把呼吸作用比作碳和氢的“缓慢燃烧过程”，现在理解也有些道理，原因是呼吸作用和物质的燃烧共同点()①都是物质的氧化分解过程②都能产生二氧化碳等产物③都能释放能量④都能产生ATP⑤都能在细胞外进行⑥都必需在细胞内进行A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥2.呼吸作用也叫细胞呼吸，因为()A.呼吸作用必需在细胞内才能完成B.所有细胞都能进行呼吸作用C.细胞的能量“通货”是ATPD.所有细胞必需通过呼吸作用才能获得ATP3.细胞呼吸方式有所不同，不同细胞呼吸方式也能产生相同的物质和能量是()A.CO2和ATPB.C2H5OH和ATPC.乳酸和ATPD.丙酮酸和热量4.有氧呼吸的场所是()A.细胞质基质B.线粒体C.叶绿体D.活细胞内1、食物中的营养物质1)蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量;糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分;脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多;但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内;维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用，维生素A：促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。
呼吸作用知识点总结
呼吸作用知识点总结呼吸作用是生物体与外界环境进行气体交换的过程，包括呼吸道和呼吸肌肉的参与。
本文将从呼吸作用的定义、呼吸器官的结构和功能、呼吸过程中的气体交换等几个方面总结呼吸作用的知识点。
一、呼吸作用的定义呼吸作用是生物体为了维持正常生命活动，通过呼吸器官进行气体交换的过程。
它使生物体摄入氧气，排出二氧化碳，并调节血液中氧气和二氧化碳的浓度，维持机体内氧气和二氧化碳的平衡。
二、呼吸器官的结构和功能1. 鼻腔和喉咙：鼻腔是呼吸系统的起始部位，它通过毛细血管和黏膜分泌物来加湿、净化和温暖空气。
喉咙则是连接鼻腔和气管的通道。
2. 气管和支气管：气管是一根由软骨环组成的管道，将空气从鼻腔引导至肺部。
气管分支成两个主要支气管，分别进入左右肺叶，再细分为更小的支气管。
3. 肺部：人体内共有两个肺，位于胸腔内。
肺部由支气管和肺泡组成，肺泡是气体交换的关键结构，通过肺泡壁上的微血管，实现氧气和二氧化碳的交换。
4. 膈肌和肋骨肌：膈肌是呼吸作用中最重要的呼吸肌肉，位于胸腔和腹腔之间。
肋骨肌则位于胸腔的侧壁，通过肋骨的活动参与呼吸运动。
三、呼吸过程中的气体交换1. 外呼吸：外呼吸是指通过呼吸器官将氧气吸入体内，并将二氧化碳排出体外的过程。
当人体吸气时，膈肌和肋骨肌收缩，胸腔扩大，气压下降，外界空气通过鼻腔和气管进入肺部。
当人体呼气时，膈肌和肋骨肌松弛，胸腔缩小，气压增加，肺部的气体被排出体外。
2. 内呼吸：内呼吸是指在肺泡和微血管之间进行氧气和二氧化碳的气体交换。
在肺泡壁上，氧气从肺泡通过扩散进入微血管，与血液中的血红蛋白结合形成氧合血红蛋白，而二氧化碳从血液中扩散到肺泡，并通过呼吸作用排出体外。
四、其他呼吸作用的相关知识1. 呼吸频率和容积：呼吸频率指每分钟呼吸次数，成人正常情况下约为12-20次。
呼吸容积指每次呼吸时进出肺的空气量，成人正常情况下约为500毫升。
2. 血氧饱和度：血氧饱和度指血液中血红蛋白与氧气结合的程度，通常以百分比表示。
呼吸作用的基础知识点总结
呼吸作用的基础知识点总结一、呼吸器官1. 呼吸器官包括呼吸道和肺部。
呼吸道分为上呼吸道和下呼吸道，上呼吸道包括鼻腔、口腔、咽部和喉部，下呼吸道包括气管、支气管和肺泡。
肺部主要由两个肺叶组成，左右肺各有一个，上面有膈膜和胸腔腔膜围绕。
二、呼吸道1. 呼吸道的功能是将外界空气引入肺部，同时将体内废气排出体外。
鼻腔是呼吸道的入口，其内壁有黏膜，能够净化、湿润和温暖空气。
气管和支气管的壁上有纤毛和粘液，能够将进入呼吸道的灰尘和颗粒物排除体外。
三、肺部结构1. 肺部的结构是由气管分支为支气管，支气管再分支成支气管末梢，最终形成肺泡。
肺泡内壁有一层薄膜，称为肺泡上皮细胞，与纤维血管上皮细胞组成了气体交换的薄膜。
肺泡内的毛细血管能够与空气中的氧气和体内的二氧化碳进行气体交换。
四、呼吸作用的机制1. 呼吸作用的机制包括呼吸运动、气体交换、呼吸中枢和呼吸肌。
呼吸运动是指肺部膨胀和收缩的过程，由膈肌和肋间肌等肌肉组成。
气体交换是指肺部内外气体及血液中的氧气和二氧化碳相互转换的过程，主要发生在肺泡中。
呼吸中枢是指位于脑干和延髓的调节中枢，能够调节呼吸频率和深度。
呼吸肌主要由膈肌、肋间肌和腹肌等组成，是呼吸运动的主要执行器。
五、呼吸系统的调节1. 呼吸系统的调节包括外部呼吸和内部呼吸。
外部呼吸是指肺部与外界环境之间的气体交换，包括吸气和呼气。
内部呼吸是指氧气和二氧化碳在组织细胞之间的气体交换，包括氧合作用和细胞呼吸。
以上就是呼吸作用的基础知识点总结，呼吸系统是人体内外环境气体交换的重要器官，它通过呼吸作用将氧气引入机体，排出二氧化碳，维持体内气体平衡，保证正常的新陈代谢能量供给。
对呼吸作用的基础知识有一定了解，有助于我们更好地了解呼吸系统的结构和功能，保持呼吸系统的健康，更好地维护我们的生命活动。
呼吸作用知识点归纳
呼吸作用知识点归纳呼吸作用是生物体进行氧气吸入和二氧化碳排出的生理过程，是维持生命活动所必需的基本功能之一。
它包括呼吸运动、气体交换和气体传导三个部分。
下面将对这三个部分进行详细介绍。
一、呼吸运动呼吸运动是指通过肺泡、气管、支气管、胸廓等器官的收缩和舒张运动，使空气进入和排出呼吸道的过程。
呼吸运动主要由肺部和呼吸肌参与。
肺部是呼吸运动的主要器官，它包括两个肺叶和充满气体的肺泡。
在呼吸运动中，肺部通过扩张和收缩来调节呼吸道的容量，从而使空气进入和排出。
呼吸肌是支配呼吸运动的肌肉，主要包括膈肌和肋间肌。
膈肌是位于胸腔和腹腔之间的肌肉，它通过收缩和放松来控制呼吸运动的深浅。
肋间肌是位于胸廓两侧的肌肉，它通过收缩和放松来控制呼吸运动的快慢。
呼吸运动的深浅和快慢可以根据身体的需求进行调节，以保持呼吸道的畅通和气体的交换。
二、气体交换气体交换是指在肺泡和毛细血管之间进行的氧气和二氧化碳的交换。
当呼吸运动使空气进入肺部时，氧气通过肺泡壁进入毛细血管，与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白，然后被输送到全身各个组织细胞，供给细胞进行呼吸过程。
细胞产生的二氧化碳通过血液被输送到肺部，经过肺泡壁进入肺泡，最终通过呼吸运动排出体外。
这个过程称为气体交换。
气体交换的顺利进行依赖于多个因素，包括肺泡和毛细血管的表面积、血液和气体的浓度差、肺泡和毛细血管的壁厚度等。
通过这些因素的调节，人体可以有效地进行氧气吸入和二氧化碳排出，保持正常的呼吸功能。
三、气体传导气体传导是指气体在呼吸道中的传输过程。
呼吸道包括鼻腔、喉部、气管、支气管等部位，在这些部位中，气体通过扩张和收缩的运动进行传导。
气体传导的作用是将空气从外界引入呼吸道，并将排出的废气从呼吸道排出体外。
在气体传导过程中，呼吸道的黏膜上覆盖着纤毛和粘液，纤毛的运动和粘液的分泌能够将吸入的空气中的尘埃、病菌等有害物质沉积在黏液上，然后通过咳嗽和打喷嚏等反射活动将其排出体外，保护呼吸道的清洁和健康。
呼吸作用知识点
千里之行，始于足下。
呼吸作用知识点呼吸作用是指生物体在生命过程中通过呼吸吸入氧气并排出二氧化碳的过程。
它是生物体维持生命活动所必需的重要过程，涉及多个器官和系统的协同工作。
呼吸作用包括外呼吸和内呼吸两个过程。
外呼吸是指从外界吸入氧气，并将氧气通过呼吸道输送到肺部，然后与血液中的红细胞结合，形成氧合血，最终分布到全身各个组织和器官，供应氧气，促进细胞代谢。
内呼吸是细胞内的呼吸作用，即细胞对氧气的利用和排出二氧化碳的过程。
在细胞的线粒体中，氧气与葡萄糖分子反应，产生能量、水和二氧化碳。
这个过程被称为细胞呼吸，是维持生命活动的基本能源来源。
呼吸作用的重要性体现在以下几个方面：1. 供应氧气：氧气是维持生命活动的必需物质。
所有细胞都需要氧气参与细胞呼吸过程，产生能量来维持各种生命活动。
2. 排出二氧化碳：细胞在进行细胞呼吸过程时，会产生大量的二氧化碳。
如果二氧化碳在体内堆积，会引起血液酸碱平衡紊乱，影响正常的生理功能。
通过呼吸作用，我们能将二氧化碳从体内排出。
3. 保护呼吸道：呼吸作用还起到保护呼吸道的作用。
我们的呼吸道有鼻腔、喉头、气管等，它们能过滤空气中的粉尘、杂质和病毒，避免它们进入肺部造成感染和损害。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
4. 调节酸碱平衡：呼吸作用通过调节体内的二氧化碳浓度，对酸碱平衡起到重要作用。
当二氧化碳浓度过高时，会导致血液变得酸性，通过呼吸作用，我们能调节二氧化碳的排出量，从而保持适宜的酸碱平衡。
呼吸作用的调节主要由中枢神经系统和化学感受器共同完成。
中枢神经系统包括脑干和延髓，在感知机体需要氧气或排出二氧化碳时，会发出信号，促使呼吸肌肉的收缩和松弛，调节呼吸频率和深度。
化学感受器则主要位于主动脉和脑血管中，能感知血液中氧气和二氧化碳的浓度，并产生反馈信号。
这些信号通过神经传递到中枢神经系统，进一步调节呼吸。
总的来说，呼吸作用是生命活动的基本过程之一，包括外呼吸和内呼吸两个过程，通过供应氧气和排出二氧化碳，维持生命活动的需要。
高考生物呼吸作用的知识点总结
高考生物呼吸作用的知识点总结高考生物中，呼吸作为一个非常重要的知识点，常常出现在考试中，成为考生必须掌握的重点内容。
本文通过对呼吸知识点的总结，帮助考生理解、记忆和应用呼吸作用相关内容。
一、呼吸作用的定义呼吸是指生物体利用氧气氧化有机物，产生能量，同时排出二氧化碳和水的生命过程。
二、呼吸作用的种类1.有氧呼吸需要氧气参与，产生大量ATP，并且生成二氧化碳和水，是一种氧化反应。
2.无氧呼吸不需要氧气参与，产生能量量小，生成乳酸或者酒精等代谢产物。
三、呼吸器官1.人类的呼吸器官人类的呼吸器官包括鼻腔、喉、气管、肺等，呼吸器官中还有位于肺泡壁上的毛细血管网，负责血氧的吸收和供应。
2.植物的呼吸器官包括叶、茎、根等部位。
叶片是重要的呼吸器官，其气孔可以进行氧气进入、二氧化碳排出的工作。
四、呼吸过程人类的呼吸过程，分为外呼吸和内呼吸两个阶段：1.外呼吸指的是呼吸气体进入和离开肺部的过程，由气管、支气管、支气管末梢和肺泡共同组成。
气体在进出肺泡过程中，会发生气体交换，也就是血液中的二氧化碳排出肺泡，同时氧气从肺泡进入血液。
2.内呼吸指的是在细胞中进行的气体交换过程，由氧和葡萄糖在线粒体进行反应，在内呼吸中产生ATP能量，同时还会生成二氧化碳和水。
五、呼吸作用的调节呼吸作用的调节主要通过体内的神经和激素进行。
神经方面，呼吸中枢会受到氧气浓度、二氧化碳浓度、血液pH值的刺激，从而调节呼吸的频率和深度；激素方面，肾上腺素、胰岛素和甲状腺激素等激素也会对呼吸产生一定的影响。
六、常见疾病及预防1.哮喘哮喘是一种由于呼吸道狭窄而导致呼吸困难的疾病，其主要的预防方法为避免过于激烈的运动、避免吸入过多的尘埃和花粉等有害微粒。
2.肺炎肺炎是肺部的一种感染性疾病，其预防方法主要是保持良好的卫生习惯、注意室内通风和人群过多的公共场所避免停留时间过久。
以上是关于高考生物呼吸作用的知识点总结。
通过了解呼吸的种类、呼吸器官、呼吸过程和调节方式，学生可以更好地掌握呼吸作用相关知识，对于高考有很大的帮助。
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第五章第3节 ATP的主要来源—细胞呼吸
一、细胞呼吸的方式及概念
1．概念：_________在细胞内经过一系列的___________，生成_______ _ ，释放出__________
并生成_________的过程。
2．方式：可分为______________和_____________两种类型。
3.探究酵母菌细胞呼吸的方式
CO2的检测：试剂，变化。
试剂，颜色变化。
酒精的检测：试剂，颜色变化。
二、有氧呼吸
主要场所：____________
过程：
1．第一阶段：场所：____________，过程：在酶的催化下，1分子葡萄糖分解为________________，
产生少量___________，并且释放出少量的___________。
2．第二阶段：场所：，过程：在酶的催化下，丙酮酸和水彻底分解成，并释放出少量______________。
3．第三阶段：场所：_____________，过程：在酶的催化下，前两阶段产生的[H]和氧结合，形成____，
并释放出大量______________。
总反应式：_________________________________________________ 4．分析：元素转移方向：
H2O中的“H”来自于“__________________”，“O”来自于“______ ____________”；
CO2中的“C”来自于“_________________”，“O”来自于“_______ ___________”
有氧呼吸：细胞在_________参与下，通过___________的催化作用，把____________等有机物彻底氧
化分解，产生___________，释放____________，生成许多_________的过程。
能量去向：1mol的葡萄糖彻底氧化分解产生2870kJ能量，1161kJ左右的能量储存在_________中，其余
的能量以_________的形式散失，有氧呼吸的能量转化效率大约是_____ ____，大约能使个ADP
转化为ATP。
三、无氧呼吸：
1．条件：________________条件下。
2．场所：____________________
3．过程：
（1）第一阶段：与有氧呼吸的第一个阶段完全相同。
（2）第二阶段：丙酮酸 +[H]
4．化学反应式：
酶（1）C6H12O6 _____________＋少量能量
进行此类无氧呼吸的生物主要有：_______________ ___________
酶（2）CHO _____________＋少量能量 6126
进行此类无氧呼吸的生物主要有： _________________ _________ 5．发酵：
（1）概念：酵母菌、乳酸菌等微生物的___________________________ __
（2）类型：①__________发酵：发酵产物为酒精和CO2
②__________发酵：发酵产物为乳酸。
1
四、细胞呼吸原理的应用
1．包扎伤口，选用透气消毒纱布，其目的是_______________________ ____________________
2．酵母菌酿酒：先通气，后密封。
其原理是先让酵母菌_____________ ____大量繁殖，再进行无氧呼吸产生__________________。
3．花盆经常松土：促进根部_____________，有利吸收____________等。
4．稻田定期排水：抑制__________产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡。
5．提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞__________引起肌肉酸胀乏力。
6．破伤风杆菌感染伤口，须及时清洗伤口，以防___________呼吸。
五、有关细胞呼吸计算的规律总结：
葡萄糖为呼吸底物的情况下，CO2释放量和O2消耗量是判断细胞呼吸类型的重要依据，总结如下：
1．消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2物质的量比为_________
2．产生等量的CO2时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖物质的量比为_________
3．无CO2释放时，细胞只进行产生__________________，此种情况下，容器内的气体体积_____________，如马铃薯块茎的无氧呼吸。
4．不消耗O2，但产生CO2，细胞只进行产生_____________________，此种情况下，容器内气体体积 ___________。
如酵母菌的无氧呼吸。
5．当CO2释放量等于O2消耗量时，细胞________，但若用NaOH将C O2吸收，可引起气体体积_______。
6．当CO2释放量大于O2消耗量时，细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。
如酵母菌在不同的O2 浓度下的细胞呼吸。
此种情况下，判断哪种呼吸方式占优势，可做如下分析：
（1）若 V 2 ： O ＝4：3，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速率___ __。
V CO2
（2）若 V CO 2 O ＞4：3，无氧呼吸消耗葡萄糖的速率_____有氧呼吸。
V ：2
（3）若 V 2 O2 V CO ：＜4：3，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率_____无氧呼吸。
注：原核生物无线粒体，但是某些也能进行有氧呼吸，如硝化细菌、蓝藻。
蛔虫寄生于人体内，只能进行无氧呼吸，体内
无线粒体。
酒精发酵：高等植物、酵母菌等缺氧时
乳酸发酵：动物、乳酸菌、某些植物器官（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米的胚）等
1. 葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。
将一只实验小鼠放入含放射性O2气体的容器内，O2进
入细胞后，最先出现的放射性化合物是 ( )
A．丙酮酸 B．乳酸 C．二氧化碳 D．水
2. 雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因( )
A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根
C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害
5.能区别有氧呼吸和无氧呼吸的是（）
A. 是否产生二氧化碳
B. 是否产生水
C. 是否产生酒精
D. 是否产生ATP。