小学语文写作方法：语文作文六大技巧
小学生作文写作技巧的十个方法
小学生作文写作技巧的十个方法小学生作文写作技巧的十个方法在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺整理的小学生作文写作技巧的十个方法，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、生长变化法【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。
如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。
读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。
采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
2、展开联想法【特点】我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。
例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。
采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。
要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。
其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
3、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。
我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。
采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。
其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。
此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
4、移步换形法【特点】采用移步换形的'方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。
[小学语文作文范文写作6大技巧]小学语文作文范文写作方法
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[小学语文作文范文写作6大技巧]小学语文作文范文写作方法小学语文作文写作6大技巧技巧一：动笔之前不要慌，想好题目列提纲在动笔之前，列提纲是很关键也是很必要的一步。
列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。
一般来说，列提纲，大约5分钟到8分钟。
技巧二：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。
可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。
同样，一些典故、俗语、人物事迹的积累也是必不可少的!技巧三：考试作文5～6段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以5～6段为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
技巧四：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧五：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
这不仅会在一定程度上降低文章的美感，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧六：作文首尾要扣题，工整简洁出新意考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等，要选择一个自己最擅长的。
结尾也很重要。
一般来说，结尾是总结全文。
如果是记叙文，要注意抒情。
如果是议论文，则要注意归纳。
无论如何，最好要扣准标题。
怎么扣呢如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
北大教授陈平原：一辈子的道路取决于语文今天谈教育，最响亮的口号，一是国际化，二是专业化。
小学语文写作文方法和技巧
小学语文写作文方法和技巧小学语文写作文方法和技巧无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学语文写作文方法和技巧，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学语文写作文方法和技巧1一、字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。
学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写欠好就酿成病句。
事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。
家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文：高高的绿绿的草散发着诱人的清香。
一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。
经指导后改成：草绿了，高了，散发着清香。
一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。
是不是很有节奏感?二、一秒钟的事写三百字还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。
如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!怎么酿成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?三、写想不出现想遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：我脑子里跳出两个小人，一个小人另一个小人不消这个句子又该怎么写?最常用的就是我心想。
如某学生写：数学老师出了一道难题要带回家写的。
我心想：天哪!这该怎么办呢?根据蒋老师写想不消想的技巧，去掉：我心想三个字如何?数学老师出了一道难题要带回家写的。
天哪!这该怎么办呢?是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
小学作文写作方法与技巧
小学作文写作方法与技巧
小学作文写作方法与技巧包括以下几个方面：
1、抓住特点，细致描写：
1)人物描写要注重外貌、语言、动作、神态和心理，力求形神兼备，符合人
物身份和个性。
2)景物描写要运用多种感官，如视觉、听觉等，动静结合，突出特点。
2、选择恰当的事例和材料：
选材要典型，能表现主题，不必追求惊天动地的大事，生活中的小事同样能体现深刻主题。
3、运用多种表达方式和技巧：
1)记叙、描写、抒情、说明、议论等多种表达方式结合使用。
2)采用联想、对比、烘托等表现手法，以及比喻、拟人等修辞手法，使文章
生动有趣。
4、注重观察和积累：
1)培养学生做生活的有心人，善于观察身边的事物，积累生活素材。
2)通过阅读丰富间接生活积累，提高对生活的认识。
小学语文作文的写作技巧有哪些？总结了100个小方法,快来看看
小学语文作文的写作技巧有哪些？总结了100个小方法，快来看看！作文其实并不难，但是为什么有些学生会为了写作文绞尽脑汁，而有的学生却轻轻松松地写出一篇优秀的作文得高分？可能是他们掌握了作文写作技巧，因此1考场作文方法1.考试前几天，有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；2.考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；3.考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；4.一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；5.书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；6.开头第一段一定要全力以赴，成功的开头占据全文得分的50%；7.遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；8.如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；9.像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；10.语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；11.想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；12.结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；13.考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；14.语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
2作文与竞赛15.认真的书写是成功的前提，阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；16.写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如；17.文章中应充满强烈的感情色彩，唯有强烈的情感才能打动人心；18.对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；19.写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。
小学语文作文技巧总结大全
小学语文作文技巧总结大全从小学开始，语文作文便成为我们学习的一部分。
通过作文，不仅可以提高我们的写作能力，还可以培养我们的思维逻辑和表达能力。
然而，要写好一篇作文并不容易。
下面是一些小学语文作文的技巧总结，希望对你的作文写作有所帮助。
一、明确主题在写作之前，首先要明确作文的主题。
主题是整篇作文的核心思想，也是文章围绕的中心内容。
例如，如果主题是“我喜欢的动物”，那么整篇作文就应该围绕着介绍、描写我喜欢的动物展开。
二、开头要引人入胜好的开头可以引起读者的兴趣，激发他们继续阅读下去的欲望。
可以使用一些引人注目的句子、有趣的故事或者问题来引起读者的注意。
例如，可以用“如果有一天我变成了一只小鸟，我会……”这样的开头引起读者的好奇心。
三、合理组织结构作文的结构对于整篇作文的逻辑性和通顺性非常重要。
可以采用自上而下的结构，即先写总的概括，再展开细节。
也可以采用自下而上的结构，即先写细节，再进行总结。
无论选择哪种结构，都要保持结构的清晰和逻辑的严密。
四、恰当运用过渡词过渡词在作文中起到连接不同句子和段落的作用，可以使作文更加连贯和流畅。
常用的过渡词有“首先”、“其次”、“然后”、“最后”等。
通过恰当运用这些过渡词，可以使作文的内容更加条理清晰，易于理解。
五、多使用丰富的词汇和句型在作文中，使用丰富的词汇和句型可以使文章更加生动有趣。
可以使用一些形容词和副词来修饰事物，使作文更加形象。
同时，还要注意使用不同的句型，避免重复和单调。
可以使用一些倒装句、比喻句等来增加文采。
六、注意语法和拼写语法和拼写是作文评分的重要因素，因此在写作中务必要注意语法的正确性和拼写的准确性。
可以通过多读书、多写作来提升语法和拼写水平。
另外，写作之后要进行仔细的检查和修改，确保文章的语法和拼写没有错误。
七、注重结尾作文的结尾要给人以思考和启示，让读者回味无穷。
可以用一些总结性的句子来概括全文的主要内容，或者提出一些问题引发读者的思考。
如何写作文的方法和技巧小学(6篇)
如何写作文的方法和技巧小学（6篇）议论文写作技巧_如何写好议论文首先，写好字如果一篇内在质量好的文章的“脸”(字迹)令人憎恶，其评分往往不理想。
为什么？一是单词和纸面差，要按评分要求扣分。
第二，试卷的“脸”在一定程度上控制着阅卷人的阅卷情绪。
文笔优美工整是文章最好的“外衣”，对评分印象的形成直接有效:一、笔画要清晰。
清晰的手写笔画和正确的字体可以给审稿人留下好印象。
相反，一边跳舞，很难认出来，即使文章写得好，也很难让人欣赏。
其次，字体要适中。
字体过大，滚动面拥挤混乱，不雅。
字体太小，像蚂蚁一样阅读非常费力。
同样，尽量少改变。
如果要改，也要规范的改。
请勿乱涂，在卷面上留下醒目的墨点，造成凌乱感。
第二，准备问题标题是文章的眼睛，是文章传递的重要信息的重要组成部分。
因为在文章结构上排名第一，所以文章的标题会直接影响审稿人的第一印象。
议论文写作的基本要求是:在准确的基础上引人注目，让人舒服。
具体来说，可以是生动、形象、简洁、别致、工整等等。
总之，最好能激发读者的阅读兴趣或者让他们感到耳目一新。
议论文的标题要符合文体特征，要清晰，让人看到标题，知道目的。
观点明确的文章最受审稿人的欢迎，因为它们清晰透明，能够传达文章的大致内容，便于审稿人准确快速地掌握整篇文章的基本内容。
如《诚信不可抛》、《科技人文的齐飞》、《移植的记忆、创新的黑仔》、《坚强——我不朽的信念》等。
，都是明亮醒目的话题。
在独特性的基础上追求形象性、生动性和个性，是对议论文写作的更高要求。
这种作文题目能抓住读者的视线，让他看题目的时候想看自己的作文，效果很棒。
比如文章的中心是“走自己的路，让别人说去吧”，题目是“在别人的唾沫里学会游泳”，在独特的风格中表现出一些幽默，给人一种看得快的感觉。
第三，开个好头高尔基说:“(开头)就像在音乐里定调子。
整首歌的调子都是它给的，也是作者消磨时间的地方。
”议论文开头要注意“短、快、美”。
简而言之，就是简单，最好把三两句话分成段落，介绍这个理论。
掌握语文作文技巧的六个要点
掌握语文作文技巧的六个要点作文是语文学习中的重要环节，也是培养学生思维能力和表达能力的关键。
然而，很多学生在写作文时常常感到无从下手，不知道如何组织思路和表达观点。
为了帮助学生掌握语文作文技巧，提高写作水平，下面将介绍六个要点。
一、明确写作目的和对象在写作文之前，首先要明确写作的目的和对象。
写作的目的可以是表达自己的观点，传递信息，叙述故事等。
而写作的对象可以是老师、同学、家人或者其他读者。
明确写作目的和对象有助于确定写作的内容和语言风格，使文章更加有针对性和可读性。
二、合理组织结构一个好的作文应该有一个清晰的结构，包括引子、承接、转折和结尾等部分。
引子是作文的开头，要能引起读者的兴趣；承接是文章的主体部分，要有条理地展开观点和论证；转折是为了增加文章的层次和吸引读者的注意力；结尾要有一个总结和点题的作用。
合理组织结构可以使文章内容更加严谨和连贯。
三、运用恰当的词汇和句式词汇和句式是作文的基本元素，运用恰当的词汇和句式可以使文章更加生动和有力。
在选择词汇时，要注意用词准确、简练，避免使用重复和模糊的词语。
在运用句式时，要注意句子的长度和结构，避免过长的句子和复杂的结构。
同时，要注意使用一些修辞手法，如比喻、排比、夸张等，使文章更加生动有趣。
四、注重论证和观点的充分性作文是表达观点和论证的过程，因此要注重论证和观点的充分性。
在论证时，要提供足够的事实和例证，以增加观点的可信度。
同时，要注意结合自己的经验和感受，使观点更加具体和有说服力。
此外，要注意论证的逻辑性，避免出现逻辑混乱和矛盾的情况。
五、注意语言的准确性和规范性语言的准确性和规范性是作文的基本要求，要注意避免语法错误和用词不当。
在写作中，要注意使用正确的时态、语态和语气，避免使用含糊和不准确的词语。
同时，要注意标点符号的使用，使句子的表达更加准确和清晰。
六、多读多写，不断积累和提高写作是一个需要不断练习和积累的过程，只有多读多写，才能提高写作水平。
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小学语文写作方法：语文作文六大技巧语文，是每位中小学生学好其它科目的基础，马上将要出台中高考改革更是把语文科目的地位提升至前所未有的高度。
而语文作文，作为语文考试中分值最高，也最不容易把握的项目，也自然而然地成为语文备考的重中之重。
语文作文六大技巧
技巧一动笔之前不要慌，想好题目列提纲
在动笔之前，列提纲是很关键也是很必要的一步。
列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。
一般来说，列提纲，大约５分钟到８分钟。
技巧二适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。
可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。
同样，一些典故、俗语、人物事迹的积累也是必不可少的！
技巧三考试作文５～６段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以５～６段为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
技巧四作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的
是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧五开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
这不仅会在一定程度上降低的美感，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧六作文首尾要扣题，工整简洁出新意
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等，要选择一个自己最擅长的。
结尾也很重要。
一般来说，结尾是总结全文。
如果是记叙文，要注意抒情。
如果是议论文，则要注意归纳。
无论如何，最好要扣准标题。
怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。