物联网专业实训基地建设项目书
物联网实验实训中心建设方案详细
物联网的技术体系框架图
2.
建设物联网实训中心，包括智能家居演示中心，物联网应用技术实训室两大部分。
实训中心效果图
实训中心规划介绍
项目
容
目的
智能家居演示中心
本设计包含的系统为：情境灯光控制、遥控窗帘控制、家庭影院控制、室空气环境监测、空调控制、智能PDA遥控、彩色触摸屏控制、住家安防监视、远端WEB控制等。
9）中央空调/新风：健康、节能、舒适、集中统一管理。
10)智能安防——分防入侵检测，家居安全两部分容；放心地工作，安心地生活，忠诚管家，时刻守护！
门禁：进门处设置UHF远距离读卡设备，来宾发放识别卡，通过权限设置，可控制是否能够进入演示厅、实训室；
防盗：窗的位置额外安装窗磁、红外幕帘传感器来防，室外、室布控视频监测点。
家居安全：
在家居安全方面，演示中心将安装各类信号监测模块，包括：
火情监测：安装温度探测装置。
煤气泄露监测：主要设置于煤气管道，阀门附近。探测空气中化学成分浓度。
烟尘监测：类似于煤气泄漏监测，探测空气成分浓度。
5.
ZigBee是一组基于IEEE批准通过的802.15.4无线标准研制开发的，有关组网、安全和应用软件方面的技术标准。它是一种短距离、低复杂度、低功耗、低数据传输率、低成本的双向无线通信技术。
6）能耗管理——厅所有电器、水、燃气通过数据采集终端，无线网络，实现无线抄表、管理功能，并通过控制台、PDA可视化管理；
7）电动窗帘：感应照度的自动开闭、遥控控制。
8）定向音响：传统的音响，其声场是发散的，如果多个音源在一起，便会互相干扰，无法分辨清楚声音容。采用定向音响技术，您只会在指定的围听到您想要的容，即使在多个音源很近的情况下，您也不必担心。
物联网实训室方案
物联网实训室方案1. 引言物联网（Internet of Things，简称IoT）是指通过互联网使任何物体和对象能够互相连接和通信的一种技术。
随着物联网技术的日益普及，越来越多的公司和组织开始重视物联网的应用和发展。
为了满足对物联网技术培训的需求，物联网实训室成为了一个必要的设施。
本文将介绍一个物联网实训室的方案，包括实训室的布置、设备配置、安全管理等方面的内容。
2. 实训室布置物联网实训室的布置需要考虑学生的学习和操作环境。
以下是一个合理的实训室布置方案：•实训室面积：根据实训室容纳的学生人数确定面积，一般每个学生需要4平方米左右的空间。
•实训室分区：根据实训内容和设备的配置，将实训室分为不同的区域，如实验区、教学区、讲解区等。
•实训室设施和装备：为学生提供舒适的学习环境，包括桌椅、电源插座、项目ors、投影设备等。
•实训室网络环境：为学生提供稳定可靠的网络环境，包括高速宽带接入和无线覆盖。
3. 实训室设备配置物联网实训室需要具备相关的设备和软硬件配置，以供学生进行实际操作和实验。
以下是一个常见的物联网实训室设备配置方案：•计算机设备：每个学生配备一台计算机，用于开发和调试物联网应用程序。
•物联网传感器和执行器：为学生提供各种类型的物联网传感器和执行器，如温湿度传感器、光照传感器、温控执行器等。
•物联网开发平台：为学生提供常用的物联网开发平台，如Arduino、Raspberry Pi等，用于开发和调试物联网应用程序。
•数据存储和云平台：为学生提供数据存储和云平台，用于存储和管理物联网应用程序的数据。
4. 实训室安全管理物联网实训室安全管理是非常重要的，特别是涉及到学生的个人信息和网络安全。
以下是一些常见的实训室安全管理措施：•访问控制：对实训室进行访问控制，只允许授权的人员进入实训室。
•网络安全：加强实训室的网络安全，使用防火墙、入侵检测系统等技术手段保护实训室的网络环境。
•数据保护：加密学生的个人信息和实训数据，确保数据的机密性和完整性。
生态农业物联网基地项目规划书新
（农业畜牧行业）生态农业物联网基地项目规划书新目录1.公司简介 (1)2.项目简介 (2)2.1 基地概况 (2)2.2 基地建设背景 (2)2.3 基地方案及成果概述 (3)2.4 农业物联网应用成功案例 (4)3.系统功能特点 (6)3.1 系统架构 (6)3.2 系统功能 (7)3.3 系统特点 (9)4.需求分析 (11)4.1 环境参数采集子系统 (11)4.2 自动管理软件子系统 (11)4.3 视频监控子系统 (11)4.4 基地气象采集系统 (12)4.5 农作物病虫害远程诊断系统 (12)4.6 农作物历史数据分析与专家决策支持系统 (12)4.7 自动控制子系统 (13)4.7.1 温度控制子系统 (13)4.7.2 灌溉控制子系统 (15)3.7.3 喷雾控制子系统 (16)4.7.4 土壤成分检测系统 (16)4.8 绿色食品二维码追溯系统 (16)4.9LED 大屏幕信息发布系统 (18)4.10 生产操作人员管理系统 (18)4.11 农资管理系统 (19)4.12A NDRIOD 手机端信息终端 (19)4.13 绿色质量检测系统 (19)4.14 中央控制室及管理软件平台 (19)4.15 应急后备生产基地 (20)4.16 冷库监控管理系统 (20)5 项目预算 (20)农业物联网示范基地项目规划书前言随着世界各国政府对物联网行业的的政策倾斜和企业的大力支持和投入，物联网产业被急速的催生，根据国内外的数据显示，物联网从 1999 年至今进行了极大的发展渗透进每一个行业领域。
可以预见到的是越来越多的行业领域以及技术、应用会和物联网产生交叉，向物联方向转变优化已经成为了时代的发展方向，物联网的发展，科技融合的加快。
农业物联网：物联网被世界公认为是继计算机、互联网与移动通信网之后的世界信息产业第三次浪潮。
他是以感知为前提，实现人与人、人与物、物与物全面互联的网络。
在这背后，则是在物体上植入各种微型芯片，用这些传感器获取物理世界的各种信息，再通过局部的无线网络、互联网、移动通信网等各种通信网路交互传递，从而实现对世界的感知。
物联网智慧安防实训综合实训基地建设方案
物联网智慧安防实训综合实训基地建设方案随着物联网技术的迅猛发展，智慧安防已经成为保障社会安全的重要手段。
为了培养和提高相关专业人才的实践操作能力，建设一个物联网智慧安防实训综合实训基地势在必行。
本篇文章将从基地的规划布局、技术设备和培训内容三个方面，展开探讨。
首先，基地的规划布局是建设物联网智慧安防实训综合实训基地的首要考虑。
基地应具备一定规模，以容纳实训设备和进行多种实践操作项目。
基地应分为多个功能区域，包括模拟安防区、物联网技术展示区、实训教室等。
模拟安防区可以模拟各类场景，如住宅区、商业区、工业区等，通过安装监控设备、门禁设备等，使学生可以学习和实践安防系统的设计和安装。
物联网技术展示区可以展示最新的物联网技术成果，激发学生的创新思维。
此外，还需要建设辅助设施区，包括实习生宿舍、实训中心等，为学生提供良好的学习和生活环境。
其次，技术设备是物联网智慧安防实训综合实训基地的核心。
基地应配备先进的安防设备和物联网设备，例如高清摄像头、智能门禁系统、人脸识别设备等。
这些设备具有高性能和高可靠性，在实训中能够模拟真实的场景，学生可以学习到实际应用的技能。
此外，基地还应建设物联网平台，实现设备之间的互联互通，学生可以通过平台进行数据处理和分析，提高解决问题和决策的能力。
通过与实际环境相结合，学生能够更好地掌握物联网技术在安防领域的应用。
最后，基地的培训内容是培养学生实践操作能力的关键。
基地应提供全方位的培训课程，包括物联网技术原理、安防系统设计、设备安装调试等。
在培训过程中，应注重理论与实践相结合，通过实际操作让学生掌握相关技能。
此外，还可以组织模拟实战演练，让学生在模拟的场景中解决实际问题，提高应急处理和决策能力。
基地还可以与相关企业合作，提供实习机会，让学生与实际项目接轨，了解行业最新发展趋势，积累实战经验。
总之，物联网智慧安防实训综合实训基地的建设有助于提高相关专业人才的实践操作能力。
基地的规划布局、技术设备和培训内容是确保基地有效运行和达到预期目标的关键要素。
物联网实训室建设方案
山东师范大学物联网实训室建设方案山东微分电子科技有限公司2014年9月目录本物联网实验室总体建设说明.................................................................................................. - 2 -1.ZigBee开发套件................................................................................................................. - 2 -1.1硬件...................................................................................................................... - 2 -1.2zigbee开发实验目录 .......................................................................................... - 8 -2.Zigbee协议教学实训系统................................................................................................ - 10 -2.1硬件.................................................................................................................... - 10 -2.2软件.................................................................................................................... - 14 -3.物联网综合实训平台........................................................................................................ - 18 -3.1综合实训台介绍................................................................................................ - 19 -3.2物联网综合开发平台........................................................................................ - 20 -3.3开发平台典型应用开发例程............................................................................ - 23 -3.4实验及教材........................................................................................................ - 26 -3.5部分实验教材图片............................................................................................ - 27 -3.6实验列表............................................................................................................ - 29 -3.7硬件参数............................................................................................................ - 34 -4.智能家居系统.................................................................................................................... - 46 -4.1功能.................................................................................................................... - 46 -4.2系统架构图........................................................................................................ - 48 -4.3智能家居详细技术参数.................................................................................... - 49 -5.设备清单及参数.................................................................................................................. - 0 -本物联网实训室总体建设说明建设内容包括：●专门针对zigbee协议、单片机开发方面的两种套件zigbee开发套件12套和zigbee协议实训套件4套；●物联网综合开发平台4套，安装到两边墙上；●物联网智能家居一套，安装到实验室相应环境中；智能家居、物联网综合开发平台通过以太网口或WIFI与实验室现有的13台电脑组成局域网，日常实验及学习和实训，学生3人一组，每组一套综合开发平台。
亿道电子物联网实训基地建设方案
物联网实训基地建设方案1. 背景物联网是通过信息传感设备，按约定的协议实现人与人、人与物、物与物全面互联的网络，其主要特征是通过射频识别、传感器等方式获取物理世界的各种信息，结合互联网、移动通信网等网络进行信息的传送与交互，采用智能计算技术对信息进行分析处理，从而提高对物质世界的感知能力，实现智能化的决策和控制。
物联网技术和产业的发展将引发新一轮信息技术革命和产业革命，是信息产业领域未来竞争的制高点和产业升级的核心驱动力。
物联网概念是庞大和丰富的，其中涵盖了大量现有的专业门类和技术体系，而在其系统集成和应用端，可以说物联网技术将能够应用于工业、农业、服务业、环保、军事、交通、家居等几乎所有的领域。
随着信息采集与智能计算技术的迅速发展和互联网与移动通信网的广泛应用，大规模发展物联网及相关产业的时机日趋成熟，欧美等发达国家将物联网作为未来发展的重要领域。
美国将物联网技术列为在经济繁荣和国防安全两方面至关重要的技术，以物联网应用为核心的“智慧地球”计划得到了奥巴马政府的积极回应和支持；欧盟2009年6月制定并公布了涵盖标准化、研究项目、试点工程、管理机制和国际对话在内的物联网领域十四点行动计划。
2009年8 月7日，国务院总理温家宝视察中科院无锡高新微纳传感网工程技术研发中心时发表重要讲话：提出了“在激烈的国际竞争中，迅速建立中国的‘传感信息中心’或‘感知中国’中心”的重要指示；2009 年11月3日《让科技引领中国可持续发展》的讲话中，温家宝总理再次提出“要着力突破传感网、物联网关键技术，及早部署后IP时代相关技术研发，使信息网络产业成为推动产业升级、迈向信息社会的‘发动机’”。
2010年两会期间，物联网再次成为热议话题。
随着感知中国战略的启动及逐步展开，中国物联网产业发展面临巨大机遇。
目前物联网技术还属于一个新兴技术，正在快速发展。
学习与掌握物联网的技术理论，发展方向及其行业应用是目前高等教育的核心目标。
物联网实训室 方案
物联网实训室方案1. 引言物联网（Internet of Things，简称IoT）是近年来快速发展的一项技术和应用，它将各种智能设备、传感器、网络和云计算等技术融合在一起，实现设备之间互联互通。
为了提供一个实践和学习物联网技术的环境，我们计划建立一个物联网实训室。
本文档将给出物联网实训室的整体方案，包括硬件设备、软件平台、网络架构等方面的设计。
该方案将提供一个全面的实践、学习和研究物联网技术的场所，以培养学生的物联网技术能力，并为相关研究提供支持。
2. 设备和设施2.1 硬件设备物联网实训室的硬件设备包括以下几个方面：1.传感器设备：提供常见的物联网传感器设备，如温度传感器、湿度传感器、光照传感器、姿态传感器等。
这些传感器设备可以用于实时采集环境数据，并通过网络进行传输。
2.控制设备：提供控制性设备，如基于Arduino或树莓派的单片机开发板，以及相关的扩展模块。
这些设备可用于控制物联网终端设备，调节环境参数等。
3.显示设备：提供液晶显示屏和LED等可视化设备，用于显示传感器数据、便于实时监控和展示实验结果。
4.网络设备：提供网络设备，如路由器、交换机等，用于构建物联网实验室的内部网络环境，并与外部网络互联。
2.2 软件平台物联网实训室的软件平台包括以下几个方面：1.开发环境：提供开发环境，如Arduino IDE、树莓派操作系统等。
学生可以在这些环境中进行物联网应用的开发和调试。
2.物联网平台：选用开源的物联网平台，如ThingsBoard、Eclipse IoT等，用于数据采集、设备管理和应用开发等。
这些平台具有丰富的功能和易用的界面，适合学生进行实训和研究。
3.分析工具：提供数据分析工具，如Python的数据分析库、MATLAB等。
学生可以使用这些工具对采集到的传感器数据进行分析和挖掘。
2.3 实验室设施物联网实训室的实验室设施包括以下几个方面：1.实验台：提供实验台，用于放置传感器设备、控制设备和显示设备等。
物联网实训室方案
物联网实训室方案一、引言物联网（Internet of Things, IoT）作为新一代信息技术的重要组成部分，已经在各个领域得到广泛应用。
为了培养物联网领域的专业人才，物联网实训室成为了高校和企业重点关注的项目。
本文将介绍一种物联网实训室方案，旨在为学生和专业人员提供一个理想的实践环境，以便他们了解和掌握物联网相关技术。
二、实训室概述物联网实训室是一个模拟和实践物联网应用的场所，提供了各种各样的硬件设备和软件工具，以帮助学员深入了解物联网的工作原理和应用技术。
实训室通常由硬件实验区和软件实验区两部分组成。
1. 硬件实验区硬件实验区提供了各种物联网设备和传感器，如无线模块、温度传感器、湿度传感器、光敏传感器等等。
学员可以通过实验实践，学习如何搭建一个物联网系统，并了解传感器与设备之间的通信和数据交互过程。
此外，硬件实验区还提供了各种开发板和控制器，如Arduino、Raspberry Pi等，学员可以通过编程控制这些设备，实现各种物联网应用。
2. 软件实验区软件实验区提供了物联网相关的开发工具和软件平台，如物联网云平台、开发环境等。
学员可以通过软件实验区学习物联网的软件开发技术，如数据采集、数据处理、数据可视化等。
此外，软件实验区还提供了各种示例项目和案例分析，供学员学习和参考。
三、实训课程设置物联网实训室应设置一系列的实训课程，以帮助学员掌握物联网相关知识和技术。
以下是一些常见的实训课程设置：1. 物联网基础课程该课程主要介绍物联网的基本概念、基础原理和相关技术，包括传感器技术、通信协议、数据采集和处理等内容。
通过该课程，学员可以对物联网有一个全面的了解。
2. 物联网系统设计与开发该课程主要介绍物联网系统的设计与开发方法，包括硬件和软件两方面。
学员将学习如何搭建一个完整的物联网系统，并实现相关功能和应用。
通过该课程，学员可以掌握物联网系统的开发流程和方法。
3. 物联网安全与隐私保护该课程主要介绍物联网安全与隐私保护的基本概念和技术，包括认证与授权、数据加密与解密、权限管理等内容。
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1、政企校合作体制机制建设，以物联网应用技术专业建设指导委员会为核心，建立健全政企校三方合作模式，推进政企校合作体制机制建设，带动专业群建设。
2、建立“以职业能力为目标、以项目为导向”的人才培养模式，加强学生职业道德教育，以技能训练为核心，突出学生关键能力与实践能力的培养，设置公共基础模块、职业基础模块、专业技能模块、技能拓展模块、技能强化模块、顶岗实习模块等六个教学模块，组织学生考取相应技能证书。
专业名称
在校人数
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
近两年毕业生数
近两年毕业生就业率
电子技术应用
（物联网）
74
27
21
26
现有实训条件
序号
实训室名称
实训基地面积
实训设备价值
1
电子设计EDA实训室
80平方米
8.505万
2
电子创新设计实训室
80平方米
0
3
高频电路检测实训室
80平方米
30.472万
4
电子检测实训室
四、项目建设主要内容
项目建设目标任务
建设目标、建设思路，保障措施
围绕昆山物联网产业，通过优势互补、资源共享、双赢共进的方式，创建“以职业能力为目标、以项目为导向”的人才培养模式；制订以物联网应用为核心能力，以高素质技能型专门人才为培养目标的人才培养方案；构建以职业能力为本位、以岗位技能为主线、以项目任务为主体的模块化专业课程体系；建立满足基本技能训练、项目导向生产性实训和顶岗实习的校内外实训基地及运行管理机制；通过“专业教师下企业、能工巧匠进课堂”建成一支专兼结合、双师结构的教学团队；探索以物联网应用工程项目为主导的校企合作模式，建立产学合作的长效机制。力争在3年内把物联网应用技术专业建成特色鲜明的、立足昆山、服务昆山的示范性重点建设专业。
3、课程体系与教学内容改革，大力推广项目教学、案例教学、现场教学等教学方法，加大核心课程建设，突出学生实践操作能力培养。
4、教学实验实训条件建设，建设完成物联网综合实训室、物联网智能家居实训室、物联网应用实训室3个实训室，共建相对稳定、深度合作的校外教学基地。
5、社会服务平台建设，扩大物联网应用技术实训基地对外服务功能，为本地区职业院校提供实训场所、实训指导、师资培训，为企业员工和社会人员开展技术培训，中级技能鉴定。
80平方米
0
5
单片机控制装置安装与调试室
80平方米
52.32万
实训设备总值（万元）
91.297
实训设备生均值（元）
12337
实训基地总面积（平方）
400
实训基地生均面积（平方）
5.4
相关专业师资队伍情况
专业专任教师总数
6
其中：高级职称教师数
2
其中：中级职称教师数
3
具有高级以上职业资格（或相关行业执业资格、非教师系列初级以上技术职务）的教师数
附件4：
江苏省职业学校高水平示范性实训基地
项目申报书
申报单位：（公章）
项目名称：
学校主管部门：（公章）
申报单位负责人：
项目负责人：
申报日期：年月日
江苏省教育厅
制
江苏省财政厅
一.申报学校基本情况
基本信息
学校名称
国家改革发展示范校
省高水平示范学校
三星级职业学校
通信地址
邮 编
学校网址
在校学生总数
近三年年均为社会培训人次
取得成果
三、建设方案概述
项目建设必要性
包括当地产业发展现状与趋势，技术技能型人才需求预测
物联网产业是国家十二五规划重点发展的战略性新兴产业之一，作为世界信息产业发展的第三次浪潮，物联网正在交通、物流、农业、医疗等方面实现应用。昆山的发展物联网，是基于十多年传感器产业的厚积薄发。众所周知，感知是物联网产业链中重要环节，传感是感知环节的核心技术。享有“传感器王国”美誉的昆山，涵盖传感器材料、产品、应用等多个领域，并研发生产红外、光电、霍尔等十大系列产品。昆山正布局物联网产业上下游及周边企业进驻，实现产业链聚集，并借此完成公司在华东地区的战略布局。昆山物联网产业园已正式开工，新智成电子等6个物联网项目签约落户产业园。从基础原件到技术合成，直至市场应用，物联网产业正在昆山迅速发展生根。产业发展，人才先行，人才是科技发展的关键。由于物联网起步伊始，目前从事该行业的人才极其匮乏。为了在这个新兴行业中争得先机，许多企业和地方政府都在纷纷抢占物联网人才资源。迫切需要从事物联网应用系统集成、物联网应用系统开发及物联网应用系统维护一线工作的高端技能型人才每年万人以上。
法人
代表
信息
姓名
职务
办公室电话
手机
联系人
信息
姓名
职务
办公室电话
手机
校园建设
占地面积（亩）
总建筑面积（平方米）
校舍建筑面积（平方米）
教学行政用房面积（平方米）
实验实训场所占地面积（平方米）
实验实训场所建筑面积（平方米）
仪器设备
仪器设备
总值（万元）
生均（元）
师资队伍
教职工总数（人）
专任教师数（人）
专任专业教师数（人）
6
具有技师、非教师系列中级以上职务的教师数
2
兼职专业教师总数
2
具有技师、非教师系列中级以上职务的教师数
1
职业技能鉴定站
序号
名称（附相关佐证材料）
鉴定工种
等级
发证机构
1
电子装பைடு நூலகம்工
四级
劳动和社会保障部
2
网络工程师
四级
劳动和社会保障部
3
物联网初级工程师
初级
相关企业认证
相关专业产学研结合典型成果
产学研开展形式
具有高级工、技师、非教师系列中级以上技术职务的专任专业教师数（人）
主干专业情况（相近专业合并填写）
序号
专业名称
年招生数
在校生数
就业率
专业专任教师数
专业仪器设备价值
建成省级以上实训基地
1
2
3
4
5
6
7
合计
注：教学行政用房：包括办公、教室、实验实训场所、图书馆、体育馆（风雨操场）等
二、申报项目基本情况
专业（链、群）学生情况
项目实施的时序安排
2013年：1、成立专业指导委员会，2、制定发展规划，3、专业实训室硬件建设，
2014年：1、实训课程开发，2、师资队伍建设，3、人才培养模式建设，4、专业实训室软件建设，5、校外基地建设，6、社会服务建设
2015年：1、实训课程开发，2、师资队伍建设，3、专业实训室软件建设，4、校外基地建设