希望是一只美丽的风车阅读答案
部编版语文六年级上册 第一单元测试卷(含答案)
部编六年级上册语文第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用(53分)一、读句子，根据拼音写词语。
(7分)1.lǐ mào()待人是中华民族的měi dé()。
2.bó wù()又shāo wēi()变淡了一些，我能mó hu()地看到几朵小小的huā lěi()diǎn zhuì()在葱绿的草地上。
二、给下列各题选择正确的答案。
(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 小丘．(qiū) 渲．染(xuān) 迂．回(yú) 蒙．古(ménɡ)B. 勾勒．(lè) 幽．雅(yōu) 笨拙．(zhuō) 恍．然(huǎnɡ)C. 琼．浆(qiónɡ) 苍穹．(qiónɡ) 孕．育(yùn) 冠．冕(ɡuàn)D. 摇曳．(yè) 旖．旎(yí) 馥．郁(fū) 硕．大(shuò)2.下列的词语书写完全正确的一项是()A. 柔美酒脱境界回味B. 衣裳彩虹飞弛拘束C. 举杯乐趣宅院印像D. 草原线条马蹄愁怨3.下列加点字的读音、含义完全相同的一项是()A. 路转溪桥忽见．风吹草低见．牛羊B. 还．来就菊花明月何时照我还．C. 明月别．枝惊鹊萋萋满别．情D. 日暮客愁新．客舍青青柳色新．4.下列地名或人名的拼写，完全正确的一项是()A. 北川路BEICHUANLU王芳WANG FANGB. 西湖XI Hu 王想WANG xiɑngC. 驸马府FU mɑfu育才路YUCAI LUD. 保康路BAOKANG LU 张飞Zhɑng Fei5.下列的句子属于比喻句的是()A. 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
B. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
C. 人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
中考记叙文内容的概括
记叙文阅读技巧专题一:——提取信息，找准线索概括事件传说有几个盲人摸象,摸到身子的说大象似一堵墙，摸到象腿的说大象像一根柱子，而摸到尾巴的说大象如一条蛇,大家争论不休。
同学们,大象像什么呢？在我们阅读的过程中一定要避免像“盲人”一样把局部当成整体,一叶障目而不见泰山。
整体感知文章能避免我们成为这样的盲人，掌握了整体感知的方法,我们就可以比较快速地提取文章的信息，把握全文的主旨了。
一、阅读全文,知其大意1、阅读方法:速读全文，并作适当的勾画圈点。
应该特别注意开头、结尾,看文中是否具有概括性的段落，每段的开头或结尾是否有概括或总结性的语句，必要时还应将各个段落的主要信息提取出来,加以整合。
二、基本题型:考点之1：这篇文章主要写了一件什么事？用简洁的语言概况文章的主要事件２、补充有关情节３、梳理文章的感情变化(或心理变化)过程4、概括情节答题方法：做这类题目,要抓住核心要素----人物和事件。
当然,有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制,在字数范围之类,尽可能详细，字数超过要删去次要信息。
①文章标题法。
②叠加法（把文章主要段落大意连贯起来,加以综合概括)③六要素法(必要的时间、地点）人物+起因+经过+结果；基本格式:（时间／地点)+谁+干什么+结果也就是表述思路:谁在什么情况下干什么，结果怎样要求:“谁”即主人公。
“干什么”应是主要事件或各个事件的整合。
“在什么情况下”“结果怎样”以能突出人物精神及中心来取舍。
5、补情节，填变化答题方法:1、尽量在原文中找词语。
2、注意变化，所选词语不要重复。
练习:爱的权利马德（1)这座城市有一档叫“社会生活”的电视节目，这几天,不断播送着这样一个消息:一个农村小女孩得了一种非常罕见的病,来这座城市治疗已经有一段时间了,她的父母花尽了所有的钱。
可女孩非但没有好起来的迹象，反而情况越来越糟糕，绝望的父母没有办法，只好求助电视台,希望能够有好心人帮他们一把。
人教版五年级上册语文期中考试卷及答案【完整】
人教版五年级上册语文期中考试卷及答案【完整】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语，yōu rán ēn huìài mùbào fāfáng àihū xiào yǐn bìhuǎng huàtóng xīn xiélì二、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。
1.A．羞辱．rǔB．直奔．bèn C．召．集zhào D．杀菌．jǔn （____）2.A．嫉．妒jìB．抵御．yùC．依偎．wēi D．浸．染jìn （____）3.A．龟．裂jūn B．便．宜pián C．冠．军ɡuàn D．间．隔jiān （____）4.A．驯．良xùn B．削．弱xiāo C．胆怯．qièD．美差．chāi （____）三、形近字组词坊（_______）斑（_______）披（_______）茸（_______）焰（_______）访（_______）班（_______）坡（_______）耸（_______）稻（_______）四、把下列词语补充完整。
（_____）中不（_____）千（_____）万（_____）自（_____）自（_____）（_____）情（_____）意同心（_____）（_____）难以（_____）（_____）五、选词填空。
规则规律纪律1．东东很调皮，经常在课堂上捣乱，不遵守课堂（__________）。
2．小明经常熬夜，作息时间很不（____________）。
3．过马路时，我们一定要注意安全，严格遭守交通（____________）。
迷恋留恋4．临毕业时，同学们对学校都十分（__________）。
【期中专练】统编版语文四年级下册2023-2024学年期中培优检测卷(一)(含答案)
期中培优检测卷（一）(时间：90分钟 满分：100分)一、积累运用。
(43分)1、将下面的语段抄写在横线上，要求端正、美观。
(3分)它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
2、根据语境，写出正确的词语。
(7分)夏夜，满天f án x īzhu āng sh ì的孩子们在院中挂满t éng lu的围墙边 m ǐn ji é地跑来跑去，坐在w ū y án下的老人们摇着蒲扇，小猫趴在主人脚边睡大觉，g òu ch éng了一幅温馨和谐的图画。
3、下列加点字注音正确的一项是( )。
(2分)A ．附．近（f ǔ） 瞥．见（pi ě）B ．忧虑．（l ǜ） 效率．（shu ài ）C ．包揽．（l ǎn ） 石碑．（b ēi ） D ．茸．毛（l óng ） 污垢．（h òu ） 4、给加点字选择正确的解释。
(2分) (1)篱落疏疏．．一径深( )。
A.稀疏 B.不熟悉 C.距离远(2)最喜小儿亡赖．．( )。
A.顽皮、淘气B.没有出息C.蛮不讲理5、把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。
(6分)( )( )地阔前俯( )( ) ( )( )斑斓无忧( )( ) ( )( )凝视生气( )( ) ( )( )如诉炊烟( )( )(1)颜色非常好看色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。
( )(2)指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。
( )(3)形容人或社会富有朝气，充满活力。
( )(4)( )描写了乡下生活，我还可以写一个类似的词语：( )。
6、照例子给下列字加上偏旁构成新字，再组词。
(9分)例：乔一侨(华侨) 娇(娇气) 骄(骄傲)曾一( )( ) ( )( ) ( )( ) 寺一( )( ) ( )( ) ( )( ) 屈一( )( ) ( )( ) ( )( )7、下面诗人，和其他人不属于同一朝代的是( )。
西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案真题(三套)
西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案（真题(三篇)目录：西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案真题一西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案精编二西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案通用三西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案真题一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）kǎn chái zhī jué zhēng kāi méi yóu（________）（________）（_________）（________）lǚ xíng zán men pīn mìng liú lèi（________）（________）（_________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）凉（__________）辽（___________）韵（___________）振（___________）掠（__________）过（___________）均（___________）震（___________）三、读一读，连一连。
（10分）高大的灰雀肯定地歌唱欢快的男孩婉转地跳动诚实的白桦树来回地说四、想一想，选词填空。
（10分）叭叭哐当叮咚叮咚吱吱咕咚咕咚（1）粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上（____________）直响。
（2）真是一场及时雨啊！田里的玉米苗一定会（____________）喝个痛快。
（3）泉水（____________）地向前流着。
（4）一阵狂风吹过，门（____________）一声关上了。
（5）小风车（____________）地转了起来。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)老师批改作业。
（扩句）______________________________________________________(2)例句：读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀。
《希望是一只美丽的风车》 课外阅读理解提高(含答案)
《希望是一只美丽的风车》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.记叙文阅读《希望是一只美丽的风车》①有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程。
因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感概，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖扣感伤，让人难以忘怀。
②18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。
③一个又一个星期，我始终活在高考失败的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。
那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我，从来没有受过如此的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?④一天下午，父亲可能怕我闷坏了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。
这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。
他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。
⑤我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。
路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。
由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。
父亲走到他们面前，问：”你们为什么不玩风车?”“没有风，风车不会转。
”一个小孩稚嫩的声音。
“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快…”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。
那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影哨，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。
⑥我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。
整日生活在失致的阴影下，只会裹足不前。
部编人教二年级下册语文下册课外阅读训练含答案
部编人教二年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．阅读下文，回答问题。
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。
他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲（jìng jìn）向风车吹去。
风车一下子转（zhuàn zhuǎn）得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。
秧苗喝足了水，笑着不住地点头。
风娃娃高兴极了。
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。
他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号（háo hào）子，可是船却走得很慢很慢。
他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。
船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
（1）给文中划线的字选择正确的读音。
使劲________（jìng jìn）转________（zhuàn zhuǎn）得号________（háo hào）子（2）风娃娃来到________，使劲向________吹气，________转动了起来，抽上来的水流到了田里，________喝足了水。
风娃娃来到________，对着________吹气，船飞快地跑了起来，________笑了。
（3）读文中画线的句子，再仿写一个句子。
________，一边________，一边________。
【答案】（1）jìn；zhuàn；hào（2）田野；风车；风车；秧苗；河边；船帆；船工们（3）爸爸可高兴了；唱着；跳着【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
（2）本题主要考查对课文内容的理解能力。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。
（3）仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
《希望是一辆转动的风车》阅读理解答案
《希望是一辆转动的风车》阅读理解答案阅读《希望是一辆转动的风车》，完成问题。
希望是一辆转动的风车①我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处，那是个贫瘠到几近荒凉的地方。
因此，我在老家所度过的童年岁月，虽然谈不上悲惨，但也没有多少甜蜜和欢乐可言。
在我印象中，我就从没有“过”过一个像样的生日。
“过生日”对于像我一样命运的山里孩子来说，永远只是一个甜美而奢华的梦想。
不过，我六岁那年过的生日，却至今记忆犹新。
30多年过去了，但那天的情形恍如昨日。
②我清楚地记得，六岁生日的那天，一向沉默寡言、不苟言笑的父亲，竟然放下了手中那总也忙乎不完的活计，破例为我做了一辆小巧而精致的红色风车。
可以这样说，那是我30多年的人生历程中，最值得铭记的一个生日，也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。
多年后，每每回想起那天的情形，我依旧会产生一种莫名的感动。
③毕业于省地质学校的父亲，在“文革”运动刚一开始，就被当作“臭老九”遣送回乡“劳动改造”。
被造反派打入另册多年的忍辱负重的父亲，最终盼来了“解放”并“结合”进了生产大队的领导班子。
父亲“解放”的那天，又刚好是我的生日，父亲认为这是一个极好的兆头，心里自然非常高兴。
于是便找来竹篾、面糊以及为大队书写标语墙报时用剩的边角废纸，专门为我做了一辆六角形的红色风车。
④那是一个晴朗的秋日，天空明净得没有一丝流云。
也没有风，哪怕是一丝微风也没有。
父亲帮我把风车做好以后，却怎么也转动不起来。
父亲见我一副非常失望的样子，便微笑着对我说：“傻孩子，要让风车转动起来，你就必须学会奔跑。
你跑得越快，风车也就转动得越快。
”听父亲一说，我恍然大悟，便手举风车，在门前那片宽阔的田野上，兴奋而快乐地奔跑起来。
⑤果然，由于我的奔跑，手里的风车不停地转动了起来。
我跑得多快，风车也就转动得多快。
因为奔跑，因为不停地转动着的风车，我体验到了一种从未有过的快乐——一种奔跑的快乐。
我不停地跑啊，跑啊。
手里的风车，也在我不知疲倦的奔跑中，飞快地转动，转动……⑥上高中的时候，在语文课任老师的影响下，我喜欢上了文学，梦想着能考上云南大学中文系，并希望自己将来能够成为一个真正的作家。
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篇一：希望是一只美丽的风车阅读答案古保祥①有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又复原的过程。
因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。
②18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。
③有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自己的小屋里暗自垂泪。
那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我，从来没有受过如此沉重的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?④一天下午，父亲可能怕我闷坏了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。
这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。
他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。
⑤我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。
路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。
由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。
父亲走到他们面前，问：“你们为什么不玩风车?”“没有风，风车不会转。
”一个小孩稚嫩的声音。
“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快……”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。
那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。
希望是一只美丽的风车阅读答案⑥我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。
整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。
我需要勇敢地跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。
⑦原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起来，必须依靠风。
但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。
在没有风的情况下，要让风车转动起来，惟一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。
⑧从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。
两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。
⑨现在，我在舒适整洁的办公室里，想起父亲的话仍会感慨万千：要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快!(选自《经典美文》206年第2期，有改动)8．作者开篇引用哲人的话总领全文，结合全文看,“受伤”指的是________ _ ，“复原”指的是___________ 。
（2分）9．文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有：_________ →_______ →很不情愿→__________ →________ __ 。
(4分)10．读②③④段，想一想：父亲为什么“只是一个劲儿地抽烟，一根接一根”?(3分) 答：11．在父亲良苦用心的开导下，“我”明白了什么?( 2分)答：希望是一只美丽的风车阅读答案12．文中多次出现“要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快”这句话，请说说这句话的深刻含义。
(3分)答：13．“生命原本是—个不断受伤又不断复原的过程”，这句话对你有什么启发?(4分)答：参考答案：8．“高考失利”或“高考失败、高考落第”(1分) “通过自学取得了大专毕业证书”或“从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。
”(1分)9．“剧烈地疼痛”或“疼痛”→“暗自垂泪”或“垂泪”→很不情愿→“忽然明白”或“明白”→“从迷惘中苏醒”或“苏醒”或“苏醒过来”(每个0.5分，共4分)10．我的高考失利也沉重地打击了父亲(1分)；我的迷惘沉沦更让父亲心痛(1分)；父亲正苦思如何让我振作起来(1分)。
11．“我”明白了：不能这样沉沦下去，要启动生命的风车，让它转动起来，这样才能接近成功的彼岸。
(2分，意思相近即可)12．人生要获成功，必须依靠奋斗( 2分)，你越努力奋斗，成功的可能性越大(1分)（意思相近即可）13．①生命免不了受伤；②要正确面对受伤；③坚信受伤一定会复愿；④受伤是生命中常有的，受伤让我们成熟。
不断受伤、复原的过程就是生命的过程，生命因这样的过程而更加美丽。
(意愿相近即可，①②点每点1分，答全①②③点给4分，答出第④点给4分)希望是一只美丽的风车阅读答案篇二：希望是一只美丽的风车阅读答案希望是一只美丽的风车古保祥①有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又复原的过程。
因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般希望是一只美丽的风车古保祥①有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又复原的过程。
因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。
②18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。
③有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自己的小屋里暗自垂泪。
那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我，从来没有受过如此沉重的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?④一天下午，父亲可能怕我闷坏了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。
这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。
他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。
⑤我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。
路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。
由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。
父亲走到他们面前，问：你们为什么不玩风车? 没有风，风车不会转。
一个小孩稚嫩的声音。
我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。
那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。
⑥我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。
整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。
我需要勇敢地跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。
⑦原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起来，必须依靠风。
但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。
在没有风的情况下，要让风车转动起来，惟一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。
⑧从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。
两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。
⑨现在，我在舒适整洁的办公室里，想起父亲的话仍会感慨万千：要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快!(选自《经典美文》206年第2期，有改动)8．作者开篇引用哲人的话总领全文，结合全文看, 受伤指的是________ _ ，复原指的是___________ 。
（2分）9．文中反映我从受伤到复原这一过程的词语有：_________ _______ 很不情愿__________ ________ __ 。
(4分)10．读②③④段，想一想：父亲为什么只是一个劲儿地抽烟，一根接一根 ?(3分)答：11．在父亲良苦用心的开导下，我明白了什么?( 2分)答：12．文中多次出现要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快这句话，请说说这句话的深刻含义。
(3分)答：13．生命原本是个不断受伤又不断复原的过程，这句话对你有什么启发?(4分)答：参考答案：8．高考失利或高考失败、高考落第 (1分) 通过自学取得了大专毕业证书或从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。
(1分)9．剧烈地疼痛或疼痛暗自垂泪或垂泪很不情愿忽然明白或明白从迷惘中苏醒或苏醒或苏醒过来 (每个0.5分，共4分)10．我的高考失利也沉重地打击了父亲(1分)；我的迷惘沉沦更让父亲心痛(1分)；父亲正苦思如何让我振作起来(1分)。
11．我明白了：不能这样沉沦下去，要启动生命的风车，让它转动起来，这样才能接近成功的彼岸。
(2分，意思相近即可)12．人生要获成功，必须依靠奋斗( 2分)，你越努力奋斗，成功的可能性越大(1分)（意思相近即可）13．①生命免不了受伤；②要正确面对受伤；③坚信受伤一定会复愿；④受伤是生命中常有的，受伤让我们成熟。
不断受伤、复原的过程就是生命的过程，生命因这样的过程而更加美丽。
(意愿相近即可，①②点每点1分，答全①②③点给4分，答出第④点给4分)①有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又复原的过程。
因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感概，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。
②18岁那年，我没能冲上那座梦想了几日几夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。
③有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。
那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上？一向自信的我，从来没有受过如此的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落？④一天下午，父亲可能怕我闷坏了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。
这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。
他只是一个劲儿地抽烟，一根接一根。
⑤我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。
路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。
由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。
父亲走到他们面前，问：“你们为什么不玩风车？”“没有风，风车不会转。
”一个小孩稚嫩的声音。
“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快…”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。
那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。
⑥我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。
整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。
我需要勇敢地跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。