七年级科学第三章 章节练习

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七年级下第三、四章节练习

七年级下第三、四章节练习

七下科学第三、四章练习一、填空题(每小题只有一个选项符合题意)1.胎儿和母体进行物质交换的主要结构是:()A子宫 B胎盘 C脐带 D输卵管2. 地球上一年四季昼夜等长的地方是()A、赤道上B、北回归线上C、南回归线上D、南北回归线之间3.子宫的功能是 ( )A.产生卵细胞 B.分泌雌性激素 C.提供胚胎发育的场所 D.完成受精作用4.提倡母乳喂养婴儿的主要原因是 ( )A.婴儿喜欢喝母乳 B.母乳喂养简单方便,还可以增进母子感情C、母乳喂养可以少花钱 D.母乳营养丰富,并含有抗病物质5.下列不属于...青春期发育特点的是 ( )A.出现第一特征 B.大脑结构和功能发育较快 C.男子开始出现遗精 D.女子开始出现月经6.下列生殖方式不属于...无性生殖是: ( )A.分裂生殖B.营养生殖C.出芽生殖D.卵生生殖7.在盆景制作中,为了植物能“枝繁叶茂”,往往要把盆中植物的顶剪掉,这是为了让_______更好发育。

( ) A.侧芽 B.顶芽 C.根 D.花8.下一代植物体的第一个细胞是 ( ) A.受精卵 B.精子 C.胚珠 D.卵细胞9.下列现象能体现受精作用实质的是 ( )A.一个精子接近卵细胞 B.一个精子核和卵细胞核相融合C、整个精子钻人卵细胞 D.许多精子进入卵细胞10.从我国的“清明节”到“国际劳动节”,太阳直射点在地表的位置及移动方向是()。

A、位于北半球,并向北移动B、位于南半球,并向南移动C、位于北半球,并向南移动D、位于南半球,并向北移动11、碗豆种子的结构中能发育成碗豆幼苗的是() A.胚乳 B.胚 C.胚芽 D.子叶12.从生殖过程来看,植物花中最重要的结构是:()A.雄蕊和雌蕊B.花粉和柱头C.胚珠和卵细胞D.精子和花粉管13.植物幼苗能够独立生活的标志是()A.胚根突出种皮,发育成根B.胚轴伸长、子叶出土C、胚芽发育成茎,茎上生叶并变绿D.胚芽伸出地面14、南极考察的最佳季节是北半球的()A、春季B、夏季C、秋季D、冬季15、有句描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”。

各章节练习题及答案

各章节练习题及答案

科学第一单元“生物与环境”科学概念及练习题◎科学概念:1.植物对环境有基本的需要。

如空气、水、阳光、养分、空间等。

2.动物对环境有基本的需要。

如空气、水、空间和食物等。

3.植物和动物都会对它们需要的环境进行选择。

不同的生物对环境有着自己特有的需要。

4.所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。

5.植物与动物、动物与动物之间存在着非常复杂的关系。

6.生物与生物之间是相互依存、相互作用、相互影响的。

7.在一定范围内的生物必须和谐共处,生态平衡受到破坏,生物的生存就会受到威胁。

第1课:种子发芽实验(一)种子发芽需要一定的条件。

第2课:种子发芽实验(二)绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。

第3课:观察绿豆芽的生长植物的生长需要合适的环境条件。

当环境改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。

第4课:蚯蚓的选择动物生活需要一定的环境条件。

第5课:食物链和食物网蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量交换关系。

第6课:做一个生态瓶生物在一定区域内相互影响、相互依存,会形成一个生态群落。

第7课:改变生态瓶减少水和添加动物、植物会引起生态群落的变化。

第8课:维护生态平衡自然界里某一区域生态的生物必须形成一个平衡和谐的整体,即生态系统。

◎练习题:一、填空题1、()是动物生存最重要的需求之一。

生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做()。

食物链中能自己制造食物的生物叫做(),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做()。

2、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种植物,生物之间这种复杂的食物关系形成了网状结构,叫做()。

3、像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个()。

4、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做()。

5、一只百灵鸟一年可以吃掉()只蝗虫。

6万只猫每天要吃掉()只鸟。

6、()是美国最大、最著名和建立最早的国家公园,是世界上第()个自然保护区。

湘教版(2024)地理七年级上册第三章《探究与实践 板块运动与地震》教学设计

湘教版(2024)地理七年级上册第三章《探究与实践 板块运动与地震》教学设计

湘教版(2024)地理七年级上册第三章《探究与实践板块运动与地震》教学设计一、教材分析地位和作用本章节在教材中处于重要地位。

它是在学生学习了地球的基本面貌等知识的基础上,进一步深入探究地球内部的运动以及由此产生的地理现象。

通过对板块运动与地震的学习,让学生理解地球是一个动态的、不断变化的星球,培养学生的全球视野和综合思维能力。

板块运动是塑造地球表面形态的重要因素,而地震是板块运动产生的一种极具破坏力的自然现象。

学生掌握这部分知识,有助于理解地理环境的形成和演变,同时也为后续学习地质灾害防治等相关知识奠定基础。

内容结构教材首先引入大陆漂移学说,让学生了解地球表面的大陆曾经是连在一起的,为板块运动理论的学习做铺垫。

接着阐述板块构造学说的基本内容,包括板块的划分、运动方式以及板块运动对地表形态的影响等。

在地震部分,介绍了地震的成因、分布规律、震级和烈度等基本概念,以及地震发生时的自救措施。

教材内容图文并茂,通过实例、图片、活动等多种形式呈现知识,具有较强的可读性和可操作性。

二、学情分析知识基础七年级学生在小学科学课程中对地球有了一定的初步认识,在之前的地理学习中也了解了地球的形状、大小等基础知识。

但对于板块运动和地震等较为抽象和复杂的知识,他们的认知还比较浅薄。

不过学生对自然现象充满好奇心,这为新知识的学习提供了内在动力。

认知能力这个阶段的学生正处于从形象思维向抽象思维过渡的时期,对于直观、生动的内容容易理解,但对于抽象的理论和概念,如板块运动的原理等,需要借助多种教学手段帮助其理解。

他们具有一定的观察能力和分析问题的能力,但在整合知识和深入探究方面还需要教师的引导。

学习特点学生喜欢参与课堂活动,具有较强的表现欲。

但在自主学习和合作学习方面,方法和技巧还不够成熟,需要教师进行组织和指导。

在学习过程中,部分学生可能会出现畏难情绪,教师要及时给予鼓励和支持。

三、教学目标知识与技能目标学生能够说出板块构造学说的主要内容,包括板块的划分、运动方式等。

人教版初中七年级数学上册各章知识点总结及章节经典练习附答案

人教版初中七年级数学上册各章知识点总结及章节经典练习附答案

七年级上册各章知识点第一章《有理数》一、正数与负数1.正数与负数表示具有相反意义的量。

问:收入+10元与支出-10元意义相反吗?2.有理数的概念与分类①整数和分数统称有理数,能写成两个整数之比的数确实是有理数。

判定:有理数可分为正有理数和负有理数(错,还有0)②零既不是正数,也不是负数。

判定:0是最小的正整数(错),正整数负整数统称整数(错,还有0 ),正分数负分数统称分数(对)③有限小数和无穷循环小数因都能化成份数,故都是有理数。

判定:0是最小的有理数(错)④无穷不循环小数因为不能化成两个整数之比,固称为无理数,如π,π/2等。

判定:整数和小数统称有理数(错,整数和分数统称有理数)。

二、数轴1.数轴三要素:原点、正方向、单位长度(另:数轴是一条有向直线)2.作用:1)描点:数形结合;2)比较大小:沿着数轴正方向数在慢慢变大;3)直观反映互为相反数的两个点的位置关系;4)绝对值的几何意义;5)有理数都在数轴上,但数轴上的数并非都是有理数。

3.数轴上点的移动规律:“正加负减”向数轴正方向(或负方向)那么对应的数应加(或减)4.数轴上以数a 和数b 为端点的线段中点为a 与b 和的一半(如何用代数式表示?)三、相反数1. 概念:假设a+b=0,那么a 与b 互为相反数 特例:因为0+0=0,因此0的相反数是02.性质:①假设a 与b 互为相反数,那么a+b= 0②-a 不必然表示负数,但必然表示a 的相反数(仅仅相差一个负号)③假设a 与b 互为相反数且都不为零,a b= -1 ④除0之外,互为相反数的两个数老是成双成对的散布在原点双侧且到原点的距离相等。

⑤互为相反数的两个数绝对值相等,平方也相等。

即:a =a -,()22a a =- 四、绝对值1.概念:在数轴上表示数a 点到原点的距离,称为a 的绝对值。

记作a2.法那么:1)正数的绝对值等于它本身;2)0的绝对值是0;3)负数的绝对值是它的相反数。

北师大版七年级数学上册章节同步练习题

北师大版七年级数学上册章节同步练习题

北师大版七年级数学上册章节同步练习题(全册,共57页)目录第一章丰富的图形世界1 生活中的立体图形2 展开与折叠3 截一个几何体4 从三个方向看物体的形状单元测验第二章有理数及其运算1 有理数2 数轴3 绝对值4 有理数的加法5 有理数的减法6 有理数加减混合运算7 有理数的乘法8 有理数的除法9 有理数的乘方10 科学记数法11 有理数的混合运算12 用计算器进行运算单元测验第三章整式及其加减1 字母表示数2 代数式3 整式4 整式的加减5 探索与表达规律单元测验第四章基本平面图形1 线段射线直线2 比较线段的长短3 角4角的比较5 多边形和圆的初步认识单元测验第五章一元一次方程1 认识一元一次方程2 求解一元一次方程3 应用一元一次方程——水箱变高了4 应用一元一次方程——打折销售5 应用一元一次方程——“希望工程”义演6 应用一元一次方程——追赶小明单元测验第六章数据的收集与整理1 数据的收集2 普查和抽样调查3 数据的表示4 统计图的选择第一章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形(1)基础题:1.如下图中为棱柱的是()2.一个几何体的侧面是由若干个长方形组成的,则这个几何体是()A.棱柱B.圆柱C.棱锥D.圆锥3.下列说法错误的是()A.长方体、正方体都是棱柱B.三棱柱的侧面是三角形C.直六棱柱有六个侧面、侧面为矩形D.球体和圆是不同的图形4.数学课本类似于,金字塔类似于,西瓜类似于,日光灯管类似于。

5.八棱柱有个面,个顶点,条棱。

6.一个漏斗可以看做是由一个________和一个________组成的。

7.如图是一个正六棱柱,它的底面边长是3cm,高是5cm.(1)这个棱柱共有个面,它的侧面积是。

(2)这个棱柱共有条棱,所有棱的长度是。

提高题:一只小蚂蚁从如图所示的正方体的顶点A沿着棱爬向有蜜糖的点B,它只能经过三条棱,请你数一数,小蚂蚁有种爬行路线。

1.1生活中的立体图形(2)基础题:1.如图绕虚线旋转得到的几何体是()(D)(B)(C)(A)2.下列几何体中表面都是平面的是()A.圆锥B.圆柱C.棱柱D.球体4.围成几何体的侧面中,至少有一个是曲面的是______________;(举一例)5.下雨看起来是一根线,这说明,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了。

七年级数学第三章整式章节综合练习题(附答案)

七年级数学第三章整式章节综合练习题(附答案)

七年级数学第三章整式章节综合练习题一、单选题1.a 的相反数是( ) A .aB .1aC .-aD .以上都不对2.计算()31-+-的结果是( )A.2B.-2C.4D.-4 3.在51,2,0,3-这四个数中,最大的数是( ) A. 2- B. 0C.53 D. 14.人类的遗传物质是,DNA DNA 是一个很长的链,最短的22号染色体也长达30 000 000个核苷酸.30 000 000用科学记数法表示为( ) A .7310⨯ B .63010⨯ C .70.310⨯ D .80.310⨯5.计算222a a +,结果正确的是( ) A. 42a B. 22a C. 43a D. 23a6.下列判断中,错误的是( ) A .1a ab --是二次三项式 B .22a b c -是单项式 C .2a b+是多项式 D .23π4R 中,系数是347.对于四舍五入得到的近似数55.6010⨯,下列说法正确的是( ) A .精确到百分位 B .精确到个位 C .精确到万位D .精确到千位8.已知201920a x =+,201919b x =+,201921c x =+,那么式子2a b c +-的值是( ) A .-4B .-3C .-2D .-19.已知a ,b 是有理数,若a 在数轴上的对应点的位置如图所示, 0a b +<,有以下结论:① 0b <;② 0b a ->;③ a b ->-;④1ba<-,则所有正确的结论是( )A.① ④B.① ③C.② ③D.② ④10.将图①中的正方形剪开得到图②,图②中共有4个正方形;将图②中的一个正方形剪开得到图③,图③中共有7个正方形;将图③中的一个正方形剪开得到图④,图④中共有10个正方形……如此下去,则第2 018个图中共有正方形的个数为( )A .6 046B .6 049C .6 052D .6 05511.一列数: 0、1、2、3?、6、7?、14、15、30、、、这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“0、1”,第二次接着写“2、3?”,第三次接着写“6、7?”第四次接着写“14、15”,就这样一直接着往下写,那么这串数接下来的三个数应该是下面的( ) A. 30、32、64 B. 31、62、63 C. 31、32、33 D. 31、45、4612.如图,从边长为()4a cm +的正方形纸片中剪去一个边长为()1a cm +的正方形()0a >,剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( )A. ()2225a a cm + B. ()2315a cm +C. ()269a cm +D. ()2615a cm +二、解答题13.在如图所示的数轴上表示3.5和它的相反数、14-和它的倒数、绝对值等于1数、-2和它的立方,并用“<”把它们连接起来.14.某足球守门员练习折返跑,从初始位置出发,向前跑记作正数,向后跑记作负数,他的练习记录如下(单位:m ):5310861310+,-,+,-,-,+,-. (1)守门员最后是否回到了初始位置? (2)守门员离开初始位置的最远距离是多少米?(3)守门员离开初始位置达到10m 以上(包括10m )的次数是多少?15.有理数a b c ,,在数轴上的位置如图所示,且表示数a 的点、数b 的点与原点的距离相等.(1)用“>”“<”或“=”填空:b ______0,a b +______0,a c -______0,b c -______0; (2) 11b a -+-= ________; (3)化简:a b a c b b c ++--+-.16.如图,一个长方形运动场被分隔成,,,,A B A B C 共5个区,A 区是边长为m a 的正方形,C 区是边长为m c 的正方形.(1)列式表示每个B 区长方形场地的周长,并将式子化简; (2)列式表示整个长方形运动场的周长,并将式子化简; (3)如果40a =,40a =,求整个长方形运动场的面积.17.如今,网上购物已成为一种新的消费时尚,新星饰品店想购买一种贺年卡在元旦时销售,在互联网上搜索了甲、乙两家网店(如图所示),已知两家网店的这种贺年卡的质量相同,请看图回答下列问题:(1)假若新星饰品店想购买x 张贺年卡,那么在甲、乙两家网店分别需要花多少钱(用含有x 的式子表示)?(提示:如需付运费时,运费只需付一次,即8元) (2)新星饰品店打算购买300张贺年卡,选择哪家网店更省钱?18.有一列数,第一个数为11x =,第二个数为23x =,从第三个数开始依次为34,,,nx x x .从第二个数开始,每个数是左右相邻两个数和的一半,如1322x x x +=,2432x x x +=. 1.求345,,x x x 的值,并写出计算过程; 2.根据1题的结果,推测9x 等于多少;3.探索这一列数的规律,猜想第k (k 为正整数)个数k x 等于多少.19.如图所示是一个长方形.1.根据图中尺寸大小,用含x 的代数式表示阴影部分的面积S ;2.若3x = 求S 的值.20.解方程:1231337x x -+=- 21.已知22 335,A x y xy =+-22 432,B x y xy =-+当 1,1x y =-=时,计算23A B -的值.22.化简2222(43)[2(1)23]a b a b ---+-三、计算题23.计算:(1) 323.7 1.355⎛⎫---- ⎪⎝⎭;(2) ()2133544⎡⎤⎛⎫⎛⎫-÷-÷-+ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦;(3) 3751412824⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(4) ()()2018211113223⎡⎤⎛⎫-+-⨯÷-+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦.24.先化简,再求值: (1) 22135322x x x x ⎡⎤⎛⎫---+⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,其中2x =;(2) ()()37432xy y x xy y x --+-+-⎡⎤⎣⎦,其中2xy =-,3x y -=. 25.计算: 3111314(2)164248⎛⎫---⨯-⨯-+ ⎪⎝⎭四、填空题26.32-的绝对值是________,2 018的倒数是________.27.已知多项式()210mxm x +--是二次三项式,m 为常数,则m 的值为________.28.若数轴上表示互为相反数的两点之间的距离是16,则这两个数是_____________.29.若关于,a b 的多项式()()2222322a ab b a mab b ---++中不含有ab 项,则m =________. 30.某音像社出租光盘的收费方法如下:每张光盘在出租后的头两天每天收0.8元,以后每天收0.5元,那么一张光盘在出租后的第n 天(n 是大于2的自然数)应收租金____________元,第10天应收租金__________元.31.若3mn m =+,则23510mn m nm +-+=__________.32.数轴上与原点的距离小于2的整数点的个数为x ,不大于2的整数点的个数为y ,等于2的整数点的个数为z ,则x y z ++=________.33.在如图所示的运算流程中,若输出的数3y =,则输入的数x =__________。

七年级下册科学第三章综合试卷及答案浙教版

七年级下册科学第三章综合试卷及答案浙教版

七年级下册科学第三章综合试卷及答案浙教版一、单选题(共20题;共60分)1.如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为20N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现用F=10N的力拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则小车所受地面摩擦力的大小与方向分别是()A.10N,水平向右B.14N,水平向左C.6N,水平向左D.4N,水平向右【答案】 C【解析】将木块和小车看作一个整体,受力情况为:水平向左的弹簧测力计的拉力,地面施加的摩擦力;水平向右的拉力F,即:;那么小车所受地面摩擦力为:。

故选C。

2.假若一切物体间的摩擦力突然消失,则下列哪种现象不可能发生( )A. 静止在水平路面上的汽车无法开动B. 微风能吹动铁轨上的火车C. 无法手握钢笔写字D. 人轻轻一跳可以离开地球【答案】 D【解析】A、力可以改变物体的运动状态,汽车从静止到开动需要靠摩擦力改变车的运动状态,没有摩擦为,汽车无法开动,A不合题意;B、当没有摩擦力时,风吹动火车时,水平方向不存在阻碍火车运动的力,火车会发生运动,B不合题意;C、人握钢笔时,钢笔的重力和摩擦力平衡,当摩擦力不存在时,手不能握住笔,C不合题意;D、人跳动时,人离开地面的动能转化为人的重力势能,与摩擦力无关,D符合题意。

故答案为:D。

3.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来,如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是( )A. 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B. 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C. 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D. 粉笔刷没有受到摩擦力作用【答案】 C【解析】A、粉笔刷所受磁力沿水平方向,而粉笔刷所受重力沿竖直方向,不是一对平衡力,A不合题意;B、粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力,二力作用在一个物体上,不是一对平衡力,B不合题意;C、由于重力的作用,粉笔刷有向下运动的趋势,而重力方向始终竖直向下,因此黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上,C符合题意;D、粉笔刷受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用,并且二力是一对平衡力,D不合题意。

最新浙教版七年级科学上册第三章同步测试题及答案

最新浙教版七年级科学上册第三章同步测试题及答案

最新浙教版七年级科学上册第三章同步测试题及答案第1节地球的形状和内部结构1.地球是一个两极、赤道的球体。

赤道半径千米,两极方向的半径约为千米,仅差0.33%。

因此,地球看上去是很圆的。

赤道周长约千米。

2.地球内部的结构与煮熟的鸡蛋相似,可分为三层,和的顶部(软流层以上的部分)共同组成了岩石圈。

【夯实基础】1.读图3-1-1,人类认识地球形状的先后过程是( )图3-1-1A.①→③→② B.③→②→①C.②→③→① D.③→①→②2.人类首次证实地球是一个球体的事件是( )A.麦哲伦环球航行 B.人造卫星上天C.郑和下西洋 D.人类登上月球3.在海边观察远处驶来的轮船时,会出现如图3-1-2中①~③所示的现象,这种现象反映的地理事实是( )图3-1-2A.地球自西向东自转 B.地球是个球体C.地球绕太阳公转 D.海平面上升4.地壳的平均厚度约为( )A.6378千米 B.6357千米C.17千米 D.18千米5.关于岩石圈的说法,正确的是( )A.岩石圈是地壳中的一部分B.岩石圈是地幔中的一部分C.岩石圈就是指地壳D.岩石圈是由地壳和地幔的顶部共同组成的6.软流层位于地球内部结构的哪个部位( )A.地壳 B.地核C.上地幔 D.地幔顶部7.自从有了龟兔赛跑的故事以后,兔子们很不服气。

有甲、乙两只兔子,身体强壮,意志坚定,夸下海口要跑步绕地球一圈。

甲兔子绕赤道跑一圈,乙兔子绕两极方向跑一圈,且跑的速度一样,日行1000千米。

请问:(1)甲、乙两只兔子,哪一只先跑完一圈?为什么?_。

(2)甲兔子绕赤道跑完一圈要多少天?。

8.读图3-1-3,并回答问题。

图3-1-3(1)看远处驶来的帆船,总是先看到,再看到 _;飞机升得越高,望得越远,这些现象说明地球表面并不是一个平面,而是面。

由此,可以证明地球是一个体。

(2)请再举一个能说明地球形状的实例:_ 。

【能力提升】9.下列说法中,不能证明地球是球体的是( )A.“大洋一号”科考船环球航行成功返回B.电视塔越高,收视范围越大C.“神七”拍摄的地球照片D.月食时,月面上的地球阴影为圆弧10.从太空拍摄的地球照片来看,地球是一个近似球形的星球,这是因为( ) A.地球外面大气层的干扰B.过去人们测量有误差C.地球本身就是一个规则的球体D.地球赤道半径与两极方向半径相差很小11.东汉张衡发明了“浑天仪”,他认为天与地的关系就如同鸡蛋中的蛋白与蛋黄的关系一样,地被天包在当中,大地是一个圆球,宇宙以地球为中心。

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第三章人类的家园——地球练习卷一、地球的形状和内部结构:1.如果你乘船出海,你会看到港口的灯塔( )A.整个突然从视野中消失B.从上到下依次从视野中消失C.从下到上依次从视野中消失D.塔顶和塔基同时从视野中消失2.为了证明地球是个球体,小明收集了以下证据:①远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失;②日食时,日轮的缺损部分为圆弧形;③地球仪所示的地球是一个球体;④月食时,月轮缺损的部分为圆弧形。

其中不能作为证明地球是一个球体的证据的是( )A、①②B、②③C、③④D、②④3.课本图3-3(铅笔在篮球和木板上的移动)让铅笔头分别在篮球和平直木板上移动观看铅笔远去时铅笔的长度和铅笔头位置的变化。

①观察现象:铅笔在篮球上远离人时,铅笔头慢慢看不见了,铅笔长度变;铅笔在平直木板上移动时,可以一直看到铅笔头,而且铅笔长度。

②思考:篮球代表,铅笔头代表。

③讨论:在篮球表面和在木板表面上移动的铅笔,其长度和铅笔头随位置的变化为什么会不同?④结论:可见地球是个体。

⑤通过此活动,我们知道海面上远去的船只船身比桅杆先消失的原因是4.地球从外到内分为--------------、--------------、--------------三层。

--------------和----------------------------共同组成了岩石圈。

地核分为--------------和,外地核呈----------------------------状态,内地核呈--------------状态。

--------------二、地球仪和地图1.北京的经、纬度约为东经116°、北纬40°,北京位于A.东半球、北半球、低纬度B.西半球、北半球、中纬度C.东半球、北半球、中纬度D.西半球、南半球、低纬度2.某人发现自己的东侧是西半球,西侧是东半球,南测是低纬度,北侧是中纬度,他此时的位置()A、200W 300N B、200W 300S C、1600E 300N D、1600E 300S 3.右图中的甲位于( )A.东半球、低纬度B.东半球、中纬度C.西半球、低纬度D.西半球、高纬度4.咸蛋超人住在(200W ,23.50S),有一天他想拜访住在地球另一端的面包超人.并决定“遁地”前去。

于是他从家中钻入地底,始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家。

请你判断面包超人家的具体位置 ( )A .(200W .23.50S)B .(1600W ,23.50S)C .(1600E ,66.50N)D .(1600E ,23.50N)5.下列地点中,其位置符合东半球、北半球、低纬 度三个条件的是A .25°w ,5°NB .15°W ,25°NC .165°E ,5ºSD .25°E ,15°S6.划分南北半球的纬线是---------------,划分东西半球的经线是----------------------------------,东经和西经的分界线是 ,南北纬的分界线是 。

7.图3-4是从太空中看地球所得的部分图,读图回答问题: (1)写出我国南极长城考察站A 点的经度 。

(2)假设在南极点盖一栋房子,四面墙上都开有窗户,这些窗户的朝向是( ) A .分别朝向东方、南方、西方、北方 B .分别朝向东方和西方 C .全部朝向南方 D .全部朝向北方 8.读上右图回答:(1)在图中,判断方向的方法是( ▲ )A .上北下南,左西右东B .根据经线指示的南北方向C .根据方向标判断D .三种方法都可以 (2)乙在甲的 ▲ 方向。

9.读经纬网地球仪图,回答下列问题:(1)根据已经标出的一条经线的经度数,标出其他经线的度数①___________。

图3-4(2)A点的位置是_______________(填经、纬度),它位于B点的_________方向上,位于D点的_________方向上。

(3)地球仪上,纬线AB与CD的长短关系是____________,经线AC与BD的长短关系是__________。

(填“相等”:或“不等”)10.下列比例尺表示的范围小,描述的内容比较详细是()A、五十万分之一B、1:3000000 C、1:50000 D、图上1厘米代表实地距离1千米11.向阳中学东西长180米,南北宽150米,请你在长宽为10厘米的纸上绘制一张该学校地图,下列比例尺合适的是( )A、1:180B、1:100C、1:2000D、1:20012.某考察队沿图中虚线箭头穿过极点,下面说法正确的是()A.方向没改变B.方向改变了C.方向一直为西北D.方向一直为西南三、组成地壳的岩石1.如何识别不同种类的岩石呢?通常可以根据岩石的----------------------------和组成岩石---------------------------来识别,根据岩石的把岩石分为--------------、--------------和--------------三种类型。

2.下列岩石结构可能找到古生物化石的是()A.玄武岩B.大理岩C.石灰岩D.花岗岩3.下列关于岩石及其转化的说法正确的是()A.大理岩有矿物晶体和柱状结构。

B.玄武岩多是岩浆浸入地壳冷却凝固形成。

C.有层状结构的岩石多为沉积岩。

D.只有石灰岩可以形成变质岩石。

4.岩石组成了地球的坚硬外壳-岩石圈。

下列相关说法正确的是()A.岩石圈就是地壳,地壳就是岩石圈。

B.岩石是构成地貌,形成土壤的物质基础。

C.目前人类对岩石的应用主要是把它做建筑材料。

D.岩石圈主要指上地幔的岩石层。

5.右图为岩石循环简略图示,请据图回答下列问题。

(1)三类岩石直接或间接来源于。

(2)下列转化关系表示岩石直接转化的是A.岩浆岩沉积岩、变质岩B.沉积岩岩浆岩、变质岩C.变质岩岩浆岩、沉积岩D.沉积岩、岩浆岩变质岩(3)下列四种物质的组成排列中,组成排列合理的一组是A. 地壳→化学元素→岩石→矿物B. 地壳→矿物→化学元素→岩石C. 化学元素→矿物→岩石→地壳D. 矿物→化学元素→岩石→地壳四、地壳变动和火山地震1.下列关于地壳变动的说法正确的是()A.岩石的断裂和弯曲是地壳变动留下的痕迹。

B.地壳的水平运动都会形成海陆变迁。

C.喜马拉雅山是陆地变成海洋的证据。

D.地壳变动的主要能量来自于地球人类。

2.火山由----------------------、--------------------------、、-----------------------三部分构成。

其喷发物主要有----------------------、-------------------------、---------------------------。

其喷出的岩浆主要来---------------------。

常见火山类型有------------、--------------------、-------------------。

3. 下列现象可能为地震前兆的是()①出现地光②水井涌水③鸡飞狗跳④马不进圈A.只有①B.只有①②C.只有①②③D. ①②③④德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说.下列是不同时期大陆分布示意图,读图回答4~6题。

4.以上哪一幅图表示的是现代大陆的分布状况( )A.① B。

② C.③ D.④5.下列事实中,可以作为大陆漂移说证据的是( )A.陆地主要分布在北半球B.世界陆地轮廓都比较破碎C.大西洋两岸古老地层的相似性D.我国东部海域发现古河流的遗迹6.地球科学研究表明,大陆漂移的原因是( )A.陆地上大量的水土流失B.岩石圈板块的运动C.火山和地震D.全球气候的变化7.根据有关地震的常识,回答下列问题。

(1)从全球范围看,地震主要集中发生在一带和。

(2)北京时间2008年5月12日14时28分,我国四川省汶川县(北纬31°、东经103.4°)发生震级为8.0级强烈地震,造成人员和财产巨大损失,杭州(北纬30.3°、东经120.2°)也有震感。

四川位于地震带,从地理位置上看,杭州位于汶川的方向。

(3)地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象。

当发生地震时,下列行为中不合适的是A.如果在一楼,就快速离开房间,跑到空旷的地方。

B.如果在楼层很高的地方,就迅速躲到小房间的墙角里。

C.如来不及离开房间就躲在桌子底下。

D.地震发生时,快速跑到窗边,打开窗户大声呼救五、泥石流1.人类的下列活动,有助于削弱泥石流活动强度的是()•A、乱砍滥伐、毁林开荒B、开采矿物、堆放矿渣•C、修建公路、破坏地表D、修建水库、调蓄水流2.山上发生了泥石流,而此时你恰好在泥石流的路径中央,此时你该沿哪个方向逃跑()A、迎着泥石流的方向跑B、顺着泥石流的方向跑C、垂直于泥石流的方向跑D、沿与泥石流成一定角度的方向跑3.泥石流灾害频发的地区,其气候特征往往是()A..终年高温多雨B.终年高温少雨C.四季分明,降水均匀D.干湿季分明,暴雨集中4.我国滑坡、泥石流灾害严重的原因有( )①山区面积广大,地表起伏增加了重力作用②人类活动对地表结构的严重破坏③季风区夏季暴雨集中④我国是世界上地震灾害频发的国家A.①②B.②③C.①②③④D.①②③5.在泥石流地区兴建建筑物应( )A. 对于规模大且复杂的地区必须避开,规模小的地区宜避开或一孔跨越、或采用大跨径通过,不宜任意改沟、并沟B.对泥石流沟做改沟、并沟处置后才可兴建C.所有工程均应避开泥石流地区D.加大基础尺寸并将上部(近地表处)结构刚度加大一倍6.泥石流是指在______因为__________________引发的_________________________的特殊洪流。

7.泥石流具有_____________、____________的特点,经常与山体滑坡和崩塌相伴发生,破坏力巨大。

图为泥石流来袭时的四条逃生路径,其中正确的有。

六、地球表面的板块1.北极熊是一种寒带的动物,能在水中捕食,但不善于长途游泳,主要以海豹,鱼类,企鹅为食.北极熊只有北极有,而南极没有.你认为下列解释最合理的是()A.南极是低纬度地区,气候条件不适合北极熊生存B.在北极熊这一物种出现前,由于板块运动,南极大陆已与其它大陆分离,北极熊无法渡海到南极C.南极缺乏淡水,北极熊不能生存D.南极以前是有北极熊的,但由于经历过剧烈的地质运动,所以北极熊灭绝了2.1915年,魏格纳创立解释地壳变动的全球构造理论_______________。

随着海洋地质学、古地磁学、地球物理学等的发展,人们在“_____________”和“_________________”的基础上创建了一种新的地球构造理论_________________________。

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