小数乘法习题精选

小数乘法习题精选
小数乘法习题精选

习题精选

1.填空。

2.判断下面各式中的积是几位小数。

3.45×84

4.6×25 0.41×56

1.085×305 0.0076×24

2.3×5

3.口算:

0.7×0.9 0.04×0.2 0.8×0.05

3.1×0.3 0.16×0.5 1.7×0.03

1.8×0.04

2.1×4 0.12×6

4.判断下面各个积的小数位数有没有错误。

56.7×38=2154.6 0.37×0.94=3.478

5.判断大小关系,在○填上“>”、“<”或“=”:

756×0.9○756 1×0.94○1

4.25×1.1○4.25 31.4×1.26○31.4

6.修一条水渠,原计划每天修0.24千米,实际每天比原计划多修0.06千米。12天后还差0.4千米没有修。这条水渠有多长?

7.买了1.5千克香蕉和1.8千克苹果。1千克苹果的价钱是4.6元,1千克香蕉比苹果贵1.4元。一共要付多少钱?

答案:

1.填空。

2.判断下面各式中的积是几位小数。

3.45×84(末尾0省略,只剩一位小数,)

4.6×25(小数位0可以省略)

0.41×56(两位小数)

1.085×305(三位小数)

0.0076×24(四位小数)

2.3×5(一位小数)

3.口算:

0.7×0.9=0.63 0.04×0.2=0.008 0.8×0.05=0.04

3.1×0.3=0.93 0.16×0.5=0.08 1.7×0.03=0.051

1.8×0.04=0.072

2.1×4=8.4 0.12×6=0.72

4.判断下面各个积的小数位数有没有错误。

56.7×38=2154.6(正确)

0.37×0.94=3.478(错误,应该是4位小数)

0.78×6.1=47.58(错误,应该是三位小数)

5.判断大小关系,在○填上“>”、“<”或“=”:

756×0.9<756 1×0.94<1

4.25×1.1>4.25 31.4×1.26>31.4

6.分析:根据工作总量=工效×时间,可求出实际修的:

(0.24+0.06)×12=0.36千米,再加上还没有修的0.4千米就是这条水渠的总长了。7.分析:要求一共要付多少钱就要把买香蕉的钱和买苹果的钱和起来。

香蕉:(4.6+1.4)×1.5=9(元)

苹果:4.6×1.8=8.28(元)

共付:9+8.28=17.28(元)

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

五年级小数乘法典型练习题

简便计算 【知识分析】 怎么巧算呢就是用比较简便、巧妙的方法来计算。同学们,我们已经学习了乘法计算中乘法交换律、结合律和分配率的运用,其实,它在小数的运算中同样适用,用好这些运算定律能使很多的小数计算题变得简单。使计算又对又快!【例题解读】 例1 简便计算:ΧΧ8Χ4 【分析】我们说过:看到“125”,就要想到“8”;看到“25”,就要想到“4”。因此,观察算式“ΧΧ8Χ4”的特点,我们可以把“”和“8”结合起来进行简便计算。 原式=(Χ8)Χ(Χ4) = 100Χ = 520 例2 简便计算:Χ + Χ + 【分析】观察算式,我们发现算式中得每个部分都有,“” 可写成“Χ1”,因此,算式的结果是三个成绩的和,他们都有一个共同的因数,所以,很容易想到运用乘法分配率进行计算。 原式=Χ( + + 1) = Χ10 = 16 【经典题型练习】 1、简便计算:ΧΧΧ2 2、简便计算:ΧΧ 3、简便计算:Χ + 2Χ + Χ 简便计算练习课

【巩固练习】 4、简便计算:ΧΧ8Χ4 5、简便计算:ΧΧ 6、简便计算:Χ29 + 30Χ +Χ31 7、简便计算:Χ + Χ– 3Χ 8、简便计算:Χ + Χ + 解决实际问题

【知识分析】 我们要学习“还原问题”和“消去问题”。解决“还原问题”采用的方法是“倒过来想”,同学们只要从后往前按照顺序倒过来算就可以了!解决“消去问题”我们可以通过比较条件,想办法消去其中的一个未知量,从而把一道数量关系较复杂的题目转化成较简单的问题解答出来。 【例题解读】 例题1 敬老院里有位老爷爷,他今年的年龄加上20,再除以2,减去15后,再乘3,恰好是105岁。问这位老爷爷今年多少岁【分析】我们从最后的结果除法,利用已知条件一步一步地倒过来分析,就可以逐步退出答案。比如,最后的结果是105,它是通过“乘3”得来的,那么想一想,什么数乘3是105 (1)什么数乘3等于105 105÷3=35 (2)什么数减去15等于35 35+15=50 (3)什么数除以2等于50 50Χ2=100 (4)什么数加上20等于100 100-20=80 答:这位老爷爷今年80岁。 例题2 李阿姨买了3盒巧克力和5千克果冻,一共花了195元;沈叔叔买了同样地3盒巧克力和3千克果冻,一共花了159元。问每盒巧克力和每千克果冻各多少元 【分析】我们把两人买巧克力和果冻的情况用两个等式表示: 3盒巧克力的价钱+5千克果冻的价钱=195元 3盒巧克力的价钱+3千克果冻的价钱=159元为什么沈叔叔会比李阿姨少花195-159=36(元)呢通过观察,

《小数乘法》练习题及答案.docx

小学五年级数学试卷 《小数乘法》同步试题 湖北省武汉市青山区青山小学张满等(供题) 湖北省武汉市教育科学研究院马青山(整理) 一、填空 1.王阿姨的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,你能很快地帮她写出下面各式的结果吗? 已知: 148× 23= 3404, 那么:1.48 × 23=(),148 × 2.3 =(),0.148 × 23=(),14.8 × 2.3 =(),1.48 × 0.23 =(),0.148 ×0.23 =()。 考查目的:考查学生根据因数与积的小数位数的关系,正确确定积的小数点的位置。 答案: 34.04340.4 3.40434.040.34040.03404 解析:这六道小数乘法的计算方法是相同的,就是积的小数点位置不同。它们都是先按照整数乘法“ 148× 23”算出积,再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系,在积“3404”中确定小数点的位置。 确定小数点的位置时,一定要数清两个因数一共有几位小数,再从积的右边起数出几位,点上小数点。本 题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况,又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 7.3 ×1.2 ○ 7.3 4.9 × 0.65○ 4.9 5.43 × 1○ 5.43 2.8× 0.86 ○ 2.95 考查目的:考查学生因数与积的大小关系掌握情况。 答案:><=< 解析:这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。第一小题是7.3乘大于 1 的数,乘得的积比 7.3 大,所以应该填“>”;第二小题是 4.9 乘小于 1 的数,乘得的积比 4.9小,所以应该填“<”; 第三小题是 5.43乘等于 1 的数,乘得的积就是 5.43 ,所以应该填“=”;第四小题是 2.8 乘小于 1 的数,乘得的积比 2.8小,既然比 2.8 小,那就更比 2.95 小,所以应该填“<”。 3.根据运算定律在方框里填上合适的数。 (1) 2.5 ×( 0.77 × 0.4 )=( (2) 6.1 × 3.6 + 3.9 × 3.6 =( ( 3) 2.02 × 8.5 =×8.5+( 4) 48× 0.25 = 0.25 ×××)×+)× ×8.5 考查目的:考查学生对乘法运算定律的掌握情况,以及是否能根据乘法运算定律对算式进行适当的变 换。 答案:( 1)( 2.5 × 0.4 )× 0.77 (2)( 6.1 + 3.9 )× 3.6 (3) 2× 8.5 + 0.02 × 8.5 (4) 0.25 × 4× 12 解析:这四道小题都是根据乘法运算定律对算式进行变换,根据运算定律对算式进行适当的变换是简 便计算的重要基础。解答本题时,首先要看清算式的结构和数据特点,看是否符合运算定律的基本形式? 如果符合,可以直接应用乘法运算定律对算式进行变换;如果不符合,就要思考怎样将算式先变成符合运 算定律的形式?第( 1)小题符合结合律的形式,考虑到数据的特点,可以直接应用乘法交换律、结合律 进行变换。第(2)小题符合乘法分配律的形式,可以直接逆向应用乘法分配律进行变换。第(3)小题是两个数相乘,不符合乘法分配律的形式,但可以将其中一个数“ 2.02 ”改写成“ 2+ 0.02 ”的形式,这样就可以正向应用乘法分配律进行变换。第(4)小题也是两个数相乘,可以将其中一个数“48”改写成“ 4×12”的形式,这样就可以应用乘法交换律、结合律进行变换。 4.在下面算式的括号里填上合适的数。(你能想出不同的填法吗?) 1.26 =()×() =()×()

小数乘法竖式计算题练习

《小数乘除法竖式计算题》练习 姓名:班级得分 3.5×3= 0.72×5= 2.05×1.4= 12.4×6.7= 2.3×12= 6.7×0.39= 2.44×6.2= 0.56×0.04= 6.7×0.3= 0.56×0.04= 3.7× 4.6= 0.29×0.07= 6.5×8.4= 56×1.3= 3.2×2.5= 2.6×1.08= 0.87×7= 3.5×16= 12.5×42= 1.8×23=

姓名:班级得分 0.37×0.4= 1.06×25= 7×8.06= 0.6×0.39= 27×0.43= 1.7×0.45= 1.23×1.4= 0.37×8.4= 0.86×1.2= 2.34×0.15= 21×2.84= 4.32×8= 6.8×25= 2.58×3= 58×1.6= 36×2.4= 2.56× 3.7= 1.56×0.08= 1.03×5.3= 0.208×2.5=

姓名:班级得分 1.12×1.1= 0.326×1.3= 6.5×6.5= 3.3× 2.6= 0.98×5.5= 2.1×2.15= 5.2×2.9= 0.48×8.1= 26.4×0.063= 0.15×0.65= 26.87×0.063= 0.15×0.5= 1.11×0.77= 1.65×0.08= 103×0.53= 0.208×77= 1.12×1.12= 0.5642×1.3= 6.6×6.5= 39×

2.6= 1.56×5.5= 6.4× 2.15= 5.2×9.9= 0.49×8.1= 姓名:班级得分 25.2÷6= 34.5 ÷1.5= 5.6÷0.04= 1.8÷12= 1.8÷1.2= 7.83÷9= 4.08÷0.8= 0.54÷0.6= 6.3÷0.14= 72÷15= 14.21÷7= 24÷1.5= 1.26÷18= 43.5÷29= 18.9÷0.27= 1.35÷15=

五年级数学小数乘法单元练习题

小数乘法单元练习 一、直接写得数。 二、耐心填一填。 1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×( ) = ( ) 2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。 56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。 3.12×0.5=□×□12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5+0.6)×4=□×□+□×□ 4.1×1.5+5.9×1.5=(□+□)×□4、在○里填上>、<或= 924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.3 5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍,则积是()。 三、请你来当小裁判。 1、0.35×7的积是两位小数。() 2、48×0.2>48 () 3、9.276保留一位小数大约是9.3。() 4、1.25×(0.8+1) = 1.25×0.8+1 () 5、两个小数相乘的积一定小于1。() 四、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1、0.25的12倍是()。 A、0.03 B、0.3 C、3 2、一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的()。 A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、0.7×0.2与7×0.02的积()。 A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、0.065×45=2.925,如果得数保留一位小数,则是()。 A、3.0 B、2.9 C、2.93 五、细心算一算。 1、用竖式计算。 4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11= 2.9×0.56(得数保留一位小数) 6.23×4.2(得数保留两位小数)

四年级小数乘法计算题

9.99×0.02 4.67×0.9 5.54×2.44 1.666×6.1 9.432×0.002 5.6×6.5 4.88×2.9 5.61×2.1 8.9×2.4 9.77×0.02 1.384×5.1 8.78×83 2.6×61 0.059×0.2 4.268×1.7 57×5.7 9.46×2.85 17.8×6.4 1.5×4.9 2.5×0.88

56.78×8 5.6×2.9 3.77×1.8 0.02×96 5.22×0.3 9.99×0.02 4.67×0.9 5×2.44 1.666×6.1 9.432×0.002 5.6×6.5 4.88×2.9 5.61×4.3 8.9×2.4 5.5×55 9.77×0.02 1.384×5.1 8.78×83 2.6×61 0.059×0.2

4.268×1.7 57× 5.7 9.46×2.85 17.8× 6.4 1.5×4.9 2.5×0.88 5.555×5.2 2.22×3.33 7.658×85 36.02×0.3 56.78×8 3 0.1×5.3 5.3×6.3 4.4×7.3 4× 8.8 4.1×0.8 9.9×1.4 6.4×2.4 12.48×4 9.8×1.3 4.8×9.1 0.6×7 4.2×1.8 8.6×6.5

小数乘法计算练习四姓名学号 5.59×4.3 0.2×5.6 9.4×8.4 0.5×4.6 1.3×1.6 4.6×3.8 9.1×5.6 70.4×1.9 2.1×7.9 3.8×2.3 1.8×9.6 2.1×7.9 3.8×2.3 1.8×9.6 6.1× 4.8 27.5× 5.7 8.7×0.1 1.7×4.7 8.6×8.9 0.3×7.6 2.1×0.4 9.8×4.3 7.7×9.9 3.4×9

人教版五年级数学上册第一单元小数乘法练习题

第一节小数乘整数 一、填空。 26.×4=()+()+()+() 2、把扩大10倍是(),扩大100倍是(),扩大1000倍是()。 3、把560缩小10倍是(),缩小100倍是(),缩小1000倍是()。 二、计算 1、直接写出得数 ×10=×100=×100= ×100=×10=×100= 2、用竖式计算 ×6=×7=×80= ×15=×44= ×12= 三、根据13×3=39,很快说出下面各题的积。 130×3=13×30=×3= 1300×3=130×30=×3= 1、不计算,在( ) 里填上>、<或= 198×( ) 198 95×( ) 95 168×( )168 132×( ) 132 2、先计算下面的前三道题,然后仔细观察,找出规律,再把其它算式补充完整,并直接写出得数。 1. 23×9= 1. 234×9= 1. 2345×9= ()×9=()×9= 第二节小数乘小数 一、填空

1、6.3×16.789的积里有()位小数。 2、根据47×14=658,直接写出下面各题的积。 ×14=×14=×= 47×=×=470×= 3、在里填上>、<或= 196×0.8( ) 196 35×( ) 35 ×( ) ×( ) 若A×>,则A ( )1。 若B×<,则B( ) 1。 二、判断题(对的打√ ,错的打×) 乘数比1小时,积一定小于被乘数。() 一个数的倍一定比原数大。() 一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。() ×= ( ) 列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。() 三.计算 1、0. 25的乘以是多少 2、1千克面粉可磨面粉千克,千克小麦可磨面粉多少千克? 第三节积的近似数 一、填空: 1、6.9628保留整数是();保留到十分位是();保留两位小数是();保留三位小数是() 2、求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第()位。

小数乘法专项练习题

第一单元练习1 班级: 姓名: 一、填空。 1、计算2.6×3.02时,先计算出( )×( )的积,再从积的右边起数出( ),点上小数点。 2、把算式补充完整,使之能简算。 (1)0.25×3.26×4= ×( ×4) (2)3.6×6.23+6.23×6.4=( + )× 3、把1.9534保留两位小数约是 ,保留一位小数约是 ,保留整数约是 。 4、两个因数的积是32.14.如果一个因数扩大6倍,要使积不变,另一个因数应该 ; 如果两个因数都缩小为原来的110 ,那么积应是 。 5、两个因数的积是5.25,如果一个因数扩大8倍,另一个因数缩小为原来的15 ,那么现在的积是( )。 6、在括号里填上适当的数。 2.05千米=( )米 2.4小时=( )分 6公顷500平方米=( )公顷 5小时30分=( )小时 0.73平方米=( )平方分米 4.8吨=( )吨( )千克 7、在横线上填入适当的数。 4.89× <4.89 ×1.06>1.06 45×0.078=0.45× 8、填“>”、“<”或“=”。 7.8×0.98○7.8 0.75×0.23○0.75 3.5×0.64○0.35×6.4 6.5×0.73○6.5×7.3 9、小明在计算一道乘法时,把因数0.65看成 6.5,结果积增加了7.02。那么原来的积应是( )。 10、如果☆×△=0.28,那么(☆×10)×(△÷10)= 。 11、一个三位小数精确到百分位约是0.50,这个数是最小是( ),最大是( )。 12、在日常生活中,用人民币交易时要保留到“分”,以“元”为单位则要保留( )位小数,把207.54元保留整数约是( )元。 13、求42的一半列成乘法算式是( )。 14、0.98×9.9=0.98×( )-0.98×( )。 15、3.2×2.6的积有( )位小数,0.85×0.5的积有( )位小数。 16、4.6的8倍比12.9多( ),2.4的0.8倍比7.35少( )。 17、一个小数的小数点向右移动两位后再向左移动三位,结果( )到它的( )。 18、一台拖拉机每小时耕地0.25公顷,1.06小时耕地( )公顷。 19、把702×101的积缩小到它的( )等于70.2×1.01的积。 20、一个小数,保留三位小数表示精确到( ),保留整数表示精确到( )。 二、判断。 1、一个数的2.3倍一定比原来的数大。 ( ) 2、若两个因数的小数位数一共是3位,则积的小数位数也一定是3位。 ( ) 3、两个非零因数相乘,一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数不变,它们的积也扩大到原来的10倍。 ( ) 4、4.32×2.3的积保留一位小数是10.0。 ( ) 5、当第一个因数小于1时,乘得的积一定比第二个因数小。 ( ) 6、7.25÷0.5,72.5÷5,725÷50三个算式的商相等。 ( )

小数乘法典型例题知识归纳

小数乘法讲义 典型例题讲解 1.王红在计算一道小数除法的计算题时,把商的小数点点错了一位,所得到的商比正确的商多了10.8,正确的商应该是多少? 解题关键: 所得的商比正确的商扩大了10倍,也就是说所得的商比正确的商多了(10-1)倍 2.一个小数,如果把小数点向右移动一位,所得的数比原来增加了69.84,这个小数原来是多少? 3、0.00……045÷0.00……09=() 100个0 101个 习题 1、乐乐和悠悠一共有896.5元,乐乐的钱数的小数点向左移动一位,他的钱数 就和悠悠的一样多,请问两人的钱数各是多少? 2、星期天,爸爸、妈妈带着小丽去公园玩,买门票共用去了37.5元。已知一张 大人票与两张小孩票票价相等,一张大人票要多少元? 3洋洋在读一个小数时,把小数点读掉了,结果比原来多3.6,原来的小数是多少? 4、小红的父亲给她2.5元去买书。买书时她发现这些钱还不够,又从自己积蓄的钱中拿出一些才够。他原来积蓄的钱有1.24元,是拿出的4倍。这次买书花了多少钱? 5、把一根木料据成3段要用9分,那么用同样的速度把这根木料锯成4段,要

用多少分? 6、在一个汽车停车场停车一次至少要交费1元。如果停车超过2小时,每多停1小时要多角0.1元。这辆汽车在离开停车时交了1.4元,这辆汽车停了几个小时? 7、某月有5个星期一,但是这个月的第一天和最后一天都不是星期一。你知道这个月的第一天是星期几吗?这个月有多少天? 8、把一根 60.3米长的钢管,截成同样长的12段,平均每段长多少米?(得数保留整数) 9、有一批货,计划每小时运22.5吨,7小时可以运完。实际只用5.5小时就完成任务,实际每小时能多运多少吨?(得数保留两位小数) 10、甲数比乙数多30.6,如果把甲数的小数点向左移动一位和乙数相等,甲乙两数各是多少? 11、水果店运来300千克梨,运来的橘子是梨的2.5倍。运来的橘子比梨多多少千克?

小数乘法竖式计算题练习

五年级-小数乘除法竖式计算 (一天20道竖式计算) 9月26日周三 3.5×3= 0.72×5= 2.05×1.4= 12.4×6.7= 2.3×12= 6.7×0.39= 2.44×6.2= 0.56×0.04= 6.7×0.3= 0.56×0.04= 3.7× 4.6= 0.29×0.07= 6.5×8.4= 56×1.3= 3.2×2.5= 2.6×1.08= 0.87×7= 3.5×16= 12.5×42= 1.8×23= 9月27日周四 0.37×0.4= 1.06×25= 7×8.06= 0.6×0.39= 27×0.43= 1.7×0.45= 1.23×1.4= 0.37×8.4= 0.86×1.2= 2.34×0.15= 21×2.84= 4.32×8= 6.8×25= 2.58×3= 58×1.6= 36×2.4= 2.56× 3.7= 1.56×0.08= 1.03×5.3= 0.208×2.5= 9月28日周五 1.12×1.1= 0.326×1.3= 6.5×6.5= 3.3× 2.6= 0.98×5.5= 2.1×2.15= 5.2×2.9= 0.48×8.1= 26.4×0.063= 0.15×0.65= 26.87×0.063= 0.15×0.5= 1.11×0.77= 1.65×0.08= 103×0.53= 0.208×77= 1.12×1.12= 0.5642×1.3= 6.6×6.5= 39×2.6=

9月29日周六 1.56×5.5= 6.4× 2.15= 5.2×9.9= 0.49×8.1= 25.2÷6= 34.5 ÷1.5= 5.6÷0.04= 1.8÷12= 1.8÷1.2= 7.83÷9= 4.08÷0.8= 0.54÷0.6= 6.3÷0.14= 72÷15= 14.21÷7= 24÷1.5= 1.26÷18= 4 3.5÷29= 18.9÷0.27= 1.35÷15= 9月30 周日 28.6÷11= 20.4÷24= 3.64÷52= 156÷0.12= 328÷1.6= 1.35÷27= 7.65÷0.85= 12.6÷0.28= 62.4÷2.6= 54.4÷0.16= 1.44÷1.8= 11.7÷2.6= 19.4÷12= 59.8÷0.23= 19.76÷5.2= 10.8÷45= 21÷1.4= 8.84÷1.7= 62.1÷0.03= 1.89÷54= 0.51÷2.2= 7.1÷2.5= 1.998÷0.54= 1.28÷16=

小数乘法和除法练习题

一、直接写出得数:(10分) 0.27×3=7.2÷0.6=1.25×8=0.83+ 0.27= 0.09×0.4=10÷0.1=6.5÷1.3=2.8-1.09= 2.5×4.4=8.8×101= 二、填空:(14分) 1、3×0.8表示求,0.8×3表示求 。 2、已知两个因数的积是1.44,其中一个因数是1.2,另一个因数是。 3、在计算除法3.96÷0.12时,需要把除数的小数点向右移动两位变为整数,则被除数应扩大。 4、根据算式45.5×3.6=163.8写出两个积为16.38的乘法算式①, ②。 ·5、4.9 · 保留两位小数得,精确到十分位得。 6、比较大小:9.68×0.99○9.684.82÷0.99○4.82 7、1.25时=分0.5天=时 ·8、在4.2 ·· 4.234.23 4.32中最大的数是,最小的数是。 三、判断:(对的在括号内画“√”,错的在括号内画“○”,5分) 1、在除法运算中,商一定比被除数小。() 2、两个因数的小数位数的和是3,积的小数位数也一定是3。() 3、小数除法的意义与整数除法的意义完全相同。() 4、一个小数是循环小数,那它一定是无限小数。() 5、求商的近似值与求积的近似值一样,先要算出商,再按要求取近似值。() 四、选择:(4分) 1、在1.25×12×8=12×(1.25×8)中,用到的乘法的() ①乘法交换律乘法结合律③乘法分配律④乘法交换律和结合律 2、在计算除法时,如果要求得数精确到0.1,商应除到() ①十分位②百分位③千分位

3、下面算式中,结果最大的是() ①4.2×0.98②4.2÷1.3③4.2×0.45④4.2÷0.45 4、一根木棒锯成三段需要15分钟,锯成四段要() ①20分钟②15分钟③22.5分钟 五、用竖式计算:(4分) 0.56×0.8(保留两位小数)=4.8÷11(保留三位小数)= 六、求未知数χ:(6分) χ×6.25=159.8÷χ=19.6χ÷1.8=2.6 七、计算下面各题,能简算的要简算(24分) 6.25÷0.25×668.04÷(0.21×3.6) 0.486+0.01+3.9919.75÷2.5-3.55 17.5×2.3-7.5×2.31.25×11×4×0.8 90÷25÷48.93×5.7+8.93×3.3+8.93 八、列式计算:(12分) 1、3个9.5比15多多少?

五年级小数乘法典型练习题

简易计算 【知识分析】 怎么巧算呢?就是用比较简易、精巧的方法来计算。同学们,我们已经学习了乘法计算中乘法交换律、结合律和分配率的运用,其实,它在小数的运算中同样适用,用好这些运算定律能使很多的小数计算题变得简单。使计算又对又快! 【例题解读】 例1简易计算:1.3Χ12.5Χ8Χ4 【分析】我们说过:看到“125”,就要想到“8”;看到“25”,就要想到“4”。因此,观察算式“1.3Χ12.5Χ8Χ4”的特点,我们可以把“12.5”和“8”结合起来进行简易计算。 原式=(12.5Χ8)Χ(1.3Χ4) =100Χ5.2 =520 例2简易计算:1.6Χ2.64 + 1.6Χ6.36 + 1.6 【分析】观察算式,我们发现算式中得每个部分都有1.6,“1.6”可写成“1.6Χ1”,因此,算式的结果是三个成绩的和,他们都有一个共同的因数,所以,很简易想到运用乘法分配率进行计算。 原式=1.6Χ(2.64 + 6.36 + 1) =1.6Χ10 =16 【经典题型练习】 1、简易计算:2.5Χ2.1Χ0.4Χ2

2、简易计算:12.5Χ0.64Χ2.5 3、简易计算:6.2Χ1.11+ 2Χ6.2 + 6.2Χ6.89 简易计算练习课 【巩固练习】 4、简易计算:1.25Χ0.25Χ8Χ4 5、简易计算: 6、简易计算: 7、简易计算: 8、简易计算:12.5Χ0.64Χ2.5 3.45Χ29+ 30Χ3.45 +3.45Χ31 0.87Χ65.5+37.5Χ0.87–3Χ0.87 3.9Χ7.6+ 3.9Χ2.4 +3.9 解决实际问题 【知识分析】 我们要学习“还原问题”和“消去问题”。解决“还原问题”采用的方法是“倒过来想”,同学们只要从后往前按照顺序倒过来算就可以了!解决“消去问题”我们可以通过比较条件,想办法消去其中的一个未知量,从而把一道数量关系较繁复的题目转化成较简单的问题解答出来。 【例题解读】 例题1敬老院里有位老爷爷,他今年的年龄加上20,再除以2,减去15后,再乘3,恰好是105岁。问这位老爷爷今年多少岁?

小数乘法讲解及习题

小数乘法复习 要点: 1.概念——小数乘法的意义; 2.法则——小数乘法的计算法则; 3.计算——计算小数的乘法及连乘、乘加、乘减; 4.运算定律——乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。 小数乘法的来源:(1)加法演变过来,(2)从扩大10、100、1000倍演变过来 小数乘法的计算过程:对比整数的乘法 小数乘法的计算方法:计算小数乘法,先按整数乘法的法则算出积(小数的末尾对齐),再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。乘得的积小数位数不够的,用“0”补足 小数乘法中积必须是化简后的小数,所以积的小数位数不一定与两个因数的小数位数的和相同。 小数乘法的扩大与缩小:因数扩大几倍、缩小几倍的演变; 把一个小数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍、……只要把小数点向右(或左)移动一位、两位、三位……位数不够时,要用“0”补足。 小数乘法积的近似数:(小数的近似数) (1)按实际需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数,求积的近似值。 例如:一种苹果每千克1.44元,买3个苹果1.67千克。应付多少元? 1.44×1.67= 2.4048≈2.40(元) 答:应付2.40元。 (2)近似值3.4与3.40不一样。 3.4是要求保留一位小数的近似值,它的取值范围是3.35≤a<3.45。 3 .40是要求保留两位小数的近似值,它的取值范围是3.395≤a<3.405。 【挑战】一个三位小数四舍五入后变为4.38,则这个三位小数最大是最小是。小数乘法的验算:交换因数的位置 小数乘法的运算定律:(简便运算) 例如: 0.9 × 0.9 × 100 72 × 0.81 + 10.4 0.034 × 0.5 × 0.6 102 × 0.45

五年级小数乘法练习题

2009-2010学年度第一学期 第一单元测试卷(P1-15) 班别:_________ 姓名:_________得分:_______ 一、填一填(23分) (1)两个因数相乘的积是27.5,如果一个因数扩大10倍,另一个因数扩大10倍,积就扩大(),结果是()。 (2)0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是()。 (3)49×0.2积是()位小数,0.35×0.7积是()位小数, 0.45×1.02积是()位小数,150×7.4积是()位小数。 (4)在○里填上“>”“<”或“=”(5分) 6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.09 18×0.35○0.35 4.8× 7.5○7.5×4.8 6.3×2.04○2.04 3.9×1○1 56×0.86○56 87×1.15○87 1×0.98○1 8.25×1.1○8.25 (5)0.23×0.8=( ),得数保留两位小数约是()。 (6)一个长方形花坛,长是4.5米,宽是0.25米,它的面积是()平方米。 (7)一书包的售价是48.5元,买2个要付()元,买4个要付()元。 (8)3.56×3+7×3.56可以用()律进行简算,0.25×9.5×8可以用() 律进行简算。 (9)一匹马的时速约为62千米,一只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为( ) 千米 (10)把6.73改写成与它大小相等的三位小数是()。 三、判一判(5分) (1)一个数乘小于1的数, 积比原数小。

(2)7.2×0.78 > 7.2 ( ) (3)8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。 ( ) (4)3.03×2.06的积有四位小数。() (5)一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。() 四、选一选(5分)。 (1)18.491保留两位小数的近似值是() A、1 B、18.5 C、18.50 (2)下面的算式中,积等于100的是() A、2.5×400 B 、24×5 C、125×0.8 (3)近似值13.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列各数中()不可能是这个小数。 A、13.2399 B、13.21 C、13.27 (4)下面各式中积最小的是() A、15×1 B、5×0.5 C、5×1.5 (5)82.8×31+82.8×69=82.8×(31+69)是应用了() A、乘法交换律和结合律师 B、乘法分配律 C、乘法交换 五、计一计。 (1)竖式计算(10分) 0.38×0.25 150×0.12 0.87×1.9 (得数保留二位小数) 8.5×0.39 (验算) (2)、能简算的要简便。(18分) 0.25×9.87×4 36.7×2.1+10.8 8.45-0.45×0.1 0.73×102 7.8×5.6+2.3×4.4 76.3×27-76.3×17

小数乘法复习(经典题型.docx

小数乘法 一、知识点归纳 (一)复习 1.小数大小的比较:比较两个小数的大小,先看它们整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次类推。 2.小数加减法计算法则:计算小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置,点上小数点。 (二)小数乘整数 小数乘法的计算法则:计算小数乘法,先按照乘法的法则算出积,再看因数中一共儿位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 (三)小数乘小数 1.按整数乘法的规则进行; 2.处理好积屮小数点的位置。因数屮有儿位小数,积屮也应有儿位小数; 3.算出积以后,应根据小数的基本性质用最简方式写出积,积中小数末尾的“(F可去掉。注意:要先 点上积的小数点,再把小数末尾的“0”去掉。 (四)积的近似值:四舍五入法 (五)整数乘法运算定律推广到小数 1.整数连乘的运算顺序是:从左到右依次运算; 2.整数的乘加、乘减混合运算的顺序是:先算乘法,再算加法或减法。 3.乘法运算律(简便运算):整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:a (be) = (ab)c 乘法分配律a(b+c)=ab+ac 二、运算训练 1) 9x0.9=2) 7x0.1 =1)27.8x35.2+4.4x27.8= 3) 8x0.8=4) 9x0.2=2) 2.6x26+2.6+13.5x2.6二 5) 8x0.9=6) 6x0.4=3)13.6x1+ &9x13.6 二 7) 8x0.3=8) 5x0.8=4) 26.7x11.9+17.8x26.7= 9) 4x0.8=10) 5x0.6=5) 63.4x33.9+5.7x63.4二 l)9」x&3 二2) 6.1x0.2=6)11.7x0.4-0.04-0.4x1.7= 7)46.8x1.5-0.15-1.5x7.1 = 3) 8.2X6.5二4) 9.1X1.2二8) 1.3x5+1.3+14.7x1.3= 5) 7.8x7.7=6) 5.3x2.7=9) 13.3x1.2+1 &6x13.3 二7) 7.9x2.2=8) 4.6x73=10)3.2x45.3+3.2+4」x3.2 二9) 3.8x7」= 10) 4.4x5.2二 1) 0.4x9.5x73=2) 13x9.4x7.6=11)58.2x1.8-0」8-1.8xl&5= 12)1.1x35.8+1.1 + 13.6x1.1 二 3) 0.4x23x8.9=4) &9x64x3.8=13) 33.8x1.5-0.15-1.5x13.9= 5) 9x3.3x5.7=6) 8.5x4.9x8.3=14) 1x1.8+1+37.7x1 = 7)5.6x6.4x13=8) 9.1x8.6x74=15)91.4x19.7+29.8x91.4= 9) 1x03x4.7=10) 8.9x3.6x4.8=16) 114x42+7.5x114= l)4.9x5.8+1.9=2) 4+6.9x4.9 二 17)0.5x29.9+0.5+9.6x0.5= 18)0.7x11.4+0.7+18.2x0.7= 3) 3.6x8.4+l.1=4) 3.7x040.1 =19)8.1x19.7+0」炮1 = 5) 9.5xl+0.2=6) 5.9x2+3.2二20) 76x13.4+36.1x76二7) 5.5x3.5+93=8) &2x8.6-0.7= 9) 1.5x8.7+8.4=10) 0.6+7.1X1.5二

小数乘法除法练习题

小数乘法练习题 班级:姓名:成绩: 10.8×3.3=10.5×2.69=8.5×2.6=12.4×3.4= 9.3×0.86=12.8×3.7=7.3×0.55= 5.2×7.4= 13.9×6.5=7.3×4.1=8.3×0.94=11.2×0.53= 5.01×9.8=12.8×9.3=18.3×6.7=72.1×0.45= 1.34×0.94=0.93×0.22=79×0.91= 1.23×0.85=

班级:姓名:成绩: 10.4×8.1=8.8×7.6=7.3×1.4=14.9×9.7= 11.8×8.7=10.9×5.3= 6.8×9.3=7.8×8.8= 14.4×9.2=9.2×9.3=10.8×8.5=7.7×9.8= 9.5×7.6=14.9×9.9=13.3×1.9=10.5×6.8= 6.3×4.2=13.6×3.8=11.3×3.5=14.6×3.4=

班级:姓名:成绩: 7.8×4.6=12.8×9.6=11.3×6.7=8.6×9.9= 14.7×6.8=12.8×5.6=11.8×9.9=13.2×7.1= 10.8×5.6=14.4×9.7=7.6×1.6=14.1×2.8= 12.5×7.8=11.7×3.9=13.6×6.9= 5.4×9.6= 13.6×8.9=13.9×1.8=14.6×8.5=14.1×6.3=

班级:姓名:成绩: 1.07×5.5=11.2×0.39= 0.141×5.7=1 2.9×1.6= 1.49×0.36= 0.14×8.7=10.8×0.27= 6.6×6.4= 0.145×5.9=11.7×9.1= 1.03×0.24= 13.3×1.9= 12.9×0.89= 1.45×0.29= 0.117×0.86= 14.7×6.5= 13.05×0.53= 11.06×3.58= 104.6×0.31= 13.06×3.9=

小学五年级小数乘法练习题

小数乘法单元练习题 第一单元小数乘法 第一节小数乘整数 别忘了在积里点上小数点哟! 一、填空。 26.4×4=()+()+()+() 2、把3.67扩大10倍是(),扩大100倍是(),扩大1000倍是()。 3、把560缩小10倍是(),缩小100倍是(),缩小1000倍是()。 二、计算 1、直接写出得数 6.5×10= 0.56×100= 3.78×100= 3.215×100= 0.8×10= 4.08×100= 2、用竖式计算 4.6×6= 8.9×7= 1 5.6×13= 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36= 三、根据13×3=39,很快说出下面各题的积。 130×3= 13×30= 1.3×3= 1300×3= 130×30= 0.13×3= 1、不计算,在里填上>、<或= 198×0.8 198 95×0.9 95 168×1.5 168 132×4.6 132 2、先计算下面的前三道题,然后仔细观察,找出规律,再把其它算式补充完整,并直接写出得数。 1. 23×9= 1. 234×9= 1. 2345×9= ()×9= ()×9= 3. 6 3 × 1 ( ) 7 ( ) ( ) 3 6 3 ( ) 3 5 6

第二节小数乘小数 数小数位数时一定要仔细哟! 一、填空 1、6.3×16.789的积里有()位小数。 2、根据47×14=658,直接写出下面各题的积。 0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4= 47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014= 3、在()里填上>、<或= 196×0.8()196 35×2.5()35 0.78×1.1()0.78 6.2×0.99()6.2 若A×0.56>0.56,则A()1。 若B×0.42<0.42,则B()1。 二、判断题(对的打√,错的打×) 乘数比1小时,积一定小于被乘数。() 一个数的1.5倍一定比原数大。() 一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。() 4.37×3.8=166.06( ) 列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。() 三、计算下面各题 31.5×24.5 0.8×0.56 4.23×0.028 0.63×1.05 36×0.56 0.32×0.2 1、0. 56的十分之五是多少? 2、1千克面粉可磨面粉0.85千克,53.5千克小麦可磨面粉多少千克? 当A为何值时,下面等式成立: 2.6×1.5+A×1.5+0.15×34=76×0.15

小数乘法练习题

小数乘法练习题 一、填空 1、13.65扩大()倍是1365;6.8缩小()倍是0.068 2、把7.956保留一位小数是(),保留两位小数是()。 3、把7.1687保留整数约是(),精确到千分位约是(). 4、4.09×0.05的积有()小数,5.2×4.76的积有()位小数。 5、根据13×28=364,很快地写出下面各式的积。 1.3× 2.8= 0.13×0.28= 13×2.8= 0.13×2.8= 1.3×0.028= 6、在>、<或= 163× 36×36 √,错误的打 ①、0.03与0.04的积是0.12。() ②、一个数的1.65倍一定大于这个数。() ③、53.78保留一位小数是53.8。() ④、一个数乘小数,积一定小于这个数。() 三、选择(把正确答案的序号填入括号里) ①、一个小数的小数点右移动2位,再向左移动3位,这个小数()。 A、扩大了10倍 B、缩小10倍 C、扩大100倍 D、缩小1000倍 5、下面各式得数小于0.85的是()。 A、0.85×1.01 B、0.85×0.99 C、0.85×1 四、直接写出得数。 0.6×0.8 3×0.9 2.5×0.4 3.6×0.4 12.5×8 50×0.04 80×0.3 1.1×9 五、列式计算。 3.08×0.43 13.5×26.7 48×0.35 6.728×3.2 3 4.3×0.23(保留两位小数)(保留一位小数)(保留整数)(精确到千分位)(精确到十分位) 六、脱式计算(能简算的要用简算) 12.5×0.4×2.5×8 9.5×101 4.2×7.8+2.2×4.2 0.87×3.16+4.64 8.9×1.1×4.7 2.7×5.4×3.9 3.6×9.85-5.46 8.05×3.4+7.6 6.58×4.5×0.9 2.8×0.5+1.58 2.5×(3.8×0.04) 7.69×101

小数乘法专项练习题

练习题(2) 姓名:得分: 1、口算。 0.5×6= 2.45×1= 8×0.6=0.2×16=0.7×20=7.56×0=0.001×20= 1.005×1000=2、判断。 (1)位数少的小数比位数多的小数小。() (2)计算小数乘法,完全按照整数乘法的法则进行计算。() (3)用竖式小数乘法,两个因数的小数的小数点必须对齐。() (4)0.6小时等于6分。() (5)一个因数扩大到它的10倍,另一个因数缩小到它的 1 10 ,积不变。() (6)0.123×0.02=0.0246() 3.选择。(选择正确答案的序号填在括号里) (1)0.64乘4.2,积是()位小数。 A、二 B、三 C、四 (2)0.024×0.25的结果是()。 A、0.6 B、0.006 C、0.0006 (3)0.02与0.002的乘积()0.004. A、大于 B、小于 C、等于 4、列竖式计算。 0.37×2.9 0.56×0.08 0.072×0.15 0.18×8.45 4.5×0.002 5、列式计算。 (1)9.45的6倍是多少? (2)4.6与0.31的积是多少?

6、(1)根据56×8=448,你能直接写出下列各式的得数吗? 56×0.08=0.56×800= 5.6×0.8=560×80= (2)在()里填上合适的数,使等号成立。 0.25×()=2.5×10 0.03×94=()×0.94 1.62×()=0.162×5 3.54×4.8=35.4×() (3)你能给下列得数点上小数点,使计算正确吗? 0.86×7=602 2.14×6.2=13268 0.375×1.2=4500 1.8×0.9=162 0.56×8=448 0.18×8.45=15210 7、学校的宣传栏需要更换一块玻璃,尺寸如图所示,这块玻璃的面积有多大? 8、计算:0.00...0025×0.00 (004) 50个0 50个0 9、一公斤芹菜的价格是1.2元,小红买了1.3公斤芹菜,需要花费多少元? 10、学校的操场长70.2米,宽是30.5米,操场的面积有多大?

最新小数乘法典型例题知识归纳

精品文档小数乘法讲义 典型例题讲解王红在计算一道小数除法的计算题时,把商的小数点点错了一位,所得到1. ,正确的商应该是多少?的商比正确的商多了10.8 解题关键:10倍,也就是说所得的商比正确的商多了(所得的商比正确的商扩大了10 )倍-1 ,2.一个小数,如果把小数点向右移动一位,所得的数比原来增加了69.84 这个小数原来是多少? 0……045÷0.00……09=(3、0.0) 100个0 101个0 习题 1、乐乐和悠悠一共有896.5元,乐乐的钱数的小数点向左移动一位,他的钱数就和悠悠的一样多,请问两人的钱数各是多少? 2、星期天,爸爸、妈妈带着小丽去公园玩,买门票共用去了37.5元。已知一张大人票与两张小孩票票价相等,一张大人票要多少元? 3洋洋在读一个小数时,把小数点读掉了,结果比原来多3.6,原来的小数是多少? 4、小红的父亲给她2.5元去买书。买书时她发现这些钱还不够,又从自己积蓄的钱中拿出一些才够。他原来积蓄的钱有1.24元,是拿出的4倍。这次买书花了多少钱? 5、把一根木料据成3段要用9分,那么用同样的速度把这根木料锯成4段,要精品文档. 精品文档用多少分? 小时,每多停21元。如果停车超过6、在一个汽车停车场停车一次至少要交费元,这辆汽车停了几个小1.40.1元。这辆汽车在离开停车时交了1小时要多角时? 个星期一,但是这个月的第一天和最后一天都不是星期一。你知道、某月有57 这个月的第一天是星期几吗?这个月有多少天?

段,平均每段长多少米?(得数12、把一根 60.3米长的钢管,截成同样长的8 保留整数) 小时就完小时可以运完。实际只用75.59、有一批货,计划每小时运22.5吨,成任务,实际每小时能多运多少吨?(得数保留两位小数) 10、甲数比乙数多30.6,如果把甲数的小数点向左移动一位和乙数相等,甲 乙两数各是多少? 11、水果店运来300千克梨,运来的橘子是梨的2.5倍。运来的橘子比梨多多少千克? 精品文档. 精品文档,甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数。甲、26.4 甲乙两数的和是12、乙两数各是多少? 千克,从甲桶取出多少千克放入乙12.3甲桶油重37.2千克,乙桶油重13、 倍?桶后,甲桶油的重量是乙桶的2 元,张老师一共2.524吨,每吨水的价格是14、张老师家七、八月用水量是三口人,平均每人缴水费多少元? 分米的长方形,如果把它改围成166.4米,宽15、用一根绳子正好围成一个长正方形,那么正方形的面积是多少? 小数乘法运算法则一. )()中一共有几位小数,就从积的先按照()法则计算,再看(起数出几位,点上小数点。)作用,不影响小数的。小数末尾的零起 (小数末尾的零())。),只影响小数的(( :1:练)位小数。2.08的积是( 1.7的积是()位小数;1.16×1、3.64×)位小数。的积是()位小数;0.52×0.452、0.12×0.05的 积是(则小数位数为第一个数10的倍数不是10或,判断方法:看末尾两个数的乘积,小数点后的位数加上第二个数小数后的位数。的小数位数为例如: 0.12*0.06 2+2=4;则小数位数为第一个数小数点后的的倍数,10或10是如看 末尾两个数的乘积,1位数加上第二个数小数后的位数减。2+2-1=30.12*0.05 的小数位数为例如:最好是相乘后或尾数有两个以上,但也有特殊的如两个两位小数相乘后为整数,确定,有些是取不了巧的。 2:练习这三个数有什么异同?3.30、3.300、13.3、,)(,保留一位小数是一个两位小数2、“四舍五入”10.0这个数最大是

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