应急演练与培训1

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应急预案演练及培训计划

应急预案演练及培训计划

应急预案演练及培训计划一、概述应急预案演练及培训是企业应急管理体系中非常重要的一环,它可以帮助企业及其员工提前熟悉并了解应急预案的内容和具体操作步骤,在发生紧急情况时能够及时有效地做出反应和应对。

本文将详细介绍应急预案演练及培训的计划安排。

二、目的1. 增强员工的应急意识和能力,提高员工对应急预案的熟悉度和操作能力;2. 检验和完善应急预案,及时发现和解决存在的问题;3. 验证组织协调和沟通机制的有效性,提高应对突发事件的能力;4. 为企业高效应对自然灾害、事故灾难和公共卫生突发事件提供保障。

三、演练及培训内容1. 演练内容(1) 场景选择:根据企业的实际情况和可能面临的突发事件,选择适当的演练场景,例如火灾、泄露事故、人员伤亡等;(2) 演练流程:包括事故发生、报警、组织疏散、应急救援等环节,并安排相应的模拟演练活动;(3) 角色分工:确定参与演练的各个岗位和人员,包括指挥部、应急抢救组、通讯组等;(4) 紧急通知:通过通知、公告等方式提前通知员工参与演练,并做好相关准备工作。

2. 培训内容(1) 应急预案培训:深入解读应急预案的相关内容,包括应对突发事件的基本流程、相关责任人和具体操作步骤等;(2) 模拟演练:组织员工进行模拟演练,通过实际操作提高应对突发事件的能力和应急处理水平;(3) 知识普及:针对不同岗位的员工,开展相关应急知识的普及培训,包括灭火、急救等方面的基本知识;(4) 案例分析:结合历史事故案例,对员工进行实际案例分析,帮助员工更好地了解和掌握应急处理的基本方法。

四、演练及培训计划1. 培训前的准备(1) 制定详细的演练及培训计划,明确演练的时间、人员、场景等详细信息;(2) 确保演练的场地和设施满足演练需求,并保证安全性;(3) 组织相关人员对演练的流程进行逐一分析和确认,做好应急预案的修订和完善工作;(4) 对演练的角色分工进行明确,制定详细的行动方案和演练指导书;2. 培训及演练过程(1) 应急预案培训:根据岗位需要,分批进行应急预案培训,确保每个员工都对应急处理流程和方法有清晰的认识;(2) 模拟演练:组织员工进行模拟演练,包括火灾逃生、危化品泄漏处理、心肺复苏等基本技能训练;(3) 知识普及:通过多种形式,向员工普及相关应急知识,提高员工灾害事故的识别和应急事件的应对能力;(4) 案例分析:组织员工进行历史事故案例分析,结合实际案例对员工进行培训,帮助员工更好地了解和掌握应急处理的基本方法。

应急演练与培训计划模板课件

应急演练与培训计划模板课件

选择培训方式
线上培训
利用在线学习平台,让员 工通过网络进行学习。
线下培训
组织员工参加集中式的培 训班,进行面对面的学习 和交流。
混合式培训
结合线上和线下两种方式 ,灵活开展培训,提高培 训效果。
确定培训时间和地点
培训时间
根据企业的实际情况和员工的安排, 选择合适的培训时间,确保参与培训 的员工能够充分准备和参与。
率。
提高公众安全意识
通过演练,向公众宣传应急知 识,提高公众的安全意识和自
救互救能力。
制定演练方案
确定演练科目
根据演练目标,确定具 体的演练科目,如火灾 、地震、交通事故等。
制定演练流程
明确演练的流程和各个 环节的具体要求,确保
演练有序进行。
确定评估标准
制定具体的评估标准, 以便对演练效果进行评
估和总结。
感谢您的观看
THANKS
3
确保企业安全稳定
通过培训,提高员工的安全意识,降低企业面临 的安全风险,确保企业的安全稳定。
设计培训课程
01
02
03
理论课程
介绍应急管理的概念、原 则和方法,以及常见突发 事件的类型和应对措施。
实践课程
通过模拟演练等形式,让 员工亲身体验应对突发事 件的过程,提高实际操作 能力。
案例分析
分析企业历史上发生的突 发事件案例,总结经验教 训,提高员工对突发事件 的认识和应对能力。
编写演练脚本
根据演练科目和流程, 编写详细的演练脚本,
指导演练的进行。
确定演练时间和地点
选择合适的演练时间
根据实际情况,选择合适的演 练时间,确保参与人员能够充
分准备和参与。
确定演练地点

应急预案培训及演练计划

应急预案培训及演练计划

应急预案培训及演练计划一、培训目标为提高全体员工的应急处理能力,提高应急预案的执行效率,特制定应急预案培训及演练计划,以确保在突发事件发生时,全公司员工都能够迅速、有序地进行应急处理,最大限度地减少损失。

二、培训内容1. 应急预案知识培训:包括应急预案的基本内容、应急处置流程、责任分工等,使全体员工熟悉应急预案的相关内容。

2. 突发事件识别能力培训:通过仿真训练、案例分析等方式,提高员工对各类突发事件的识别能力,使其能够及时准确地应对突发事件。

3. 急救知识培训:对员工进行基本急救知识、心肺复苏等急救技能培训,提高其在紧急情况下的急救能力。

4. 应急演练:组织不同类型的应急演练,包括火灾、地震、化学泄漏等多种突发事件的应急演练,以检验员工的实际操作能力。

三、培训形式1. 授课形式:邀请行业专家进行专题讲座,讲解应急预案的相关知识,分享案例分析和经验教训,提高员工的理论素养。

2. 演练形式:组织实际演练,模拟各种突发事件场景,让员工在实际操作中学习应急处理技能。

3. 在线学习:利用互联网平台,组织在线学习和自学,以便员工随时随地学习相关知识。

四、培训计划1. 培训时间:每年至少组织一次应急预案培训及演练,每次培训时间为2-3天。

2. 培训内容安排:第一天:开展应急预案知识培训,包括应急处置流程、责任分工等内容;第二天:进行突发事件识别能力培训,包括事故案例分析、应急处置策略等内容;第三天:进行应急演练,模拟各种突发事件场景,让员工在实际操作中学习应急处理技能。

3. 培训方式:采取集中培训和分散培训相结合的方式,集中培训以实地授课和实际演练为主,分散培训以在线学习为主,以便员工随时随地学习相关知识。

五、培训评估1. 考核方式:每次培训结束后,通过考试和实际操作来对员工的学习效果进行评估,并对不及格的员工进行补习和再培训。

2. 培训效果评估:每次培训结束后,进行培训效果的反馈评估,收集员工对培训内容和方式的意见和建议,并根据反馈意见不断改进培训计划。

应急演练与应急培训

应急演练与应急培训
进行实践操作
组织学员进行应急操作演练,提高学员的实际操作能力。
互动交流
鼓励学员之间进行互动交流,分享经验和心得,提高培训效果。
培训总结阶段
总结评估
01
对培训效果进行总结评估,分析存在的问题和不足,为后续改
进提供参考。
反馈改进
02
根据总结评估结果,对培训计划和内容进行改进,提高培训质
量和效果。
归档备案
评估结果分析
对收集到的评估数据进行整理和分析,找出 存在的问题和不足,分析原因,提出改进意 见。
反馈
将评估结果及时反馈给相关部门和人员,以 便及时采取措施进行改进和优化。
改进措施与建议
改进措施
针对评估中发现的问题和不足,制定具体的改进措施,包括加强演练的准备和组织、优化培训内容和方式等。
建议
根据实际情况,提出针对性的建议,如加强应急演练和培训的宣传和推广,提高公众对应急演练和培训的认知度 和参与度等。
下一步工作计,对应急 预案进行修订和完善,提高预案的针 对性和可操作性。
加强日常培训
定期开展应急培训,提高参与人员的 应急意识和技能水平。
开展定期演练
定期组织应急演练,检验应急预案的 可行性和有效性,提高应急响应能力 。
加强与其他部门的沟通协作
加强与其他部门的沟通协作,共同推 进应急管理工作,确保在突发事件发 生时能够迅速、有效地应对。
组织
由政府或企业相关部门组织,制定演 练方案、安排人员参与、协调资源调 配等。
02
应急培训需求分析
培训对象与目标
培训对象
应急救援人员、企业员工、社区居民等应急救援相关人员。
培训目标
提高应急救援人员的技能水平和应急意识,增强企业员工和 社区居民的自救互救能力。

1、3、5应急处置能力演练培训内容

1、3、5应急处置能力演练培训内容

1、3、5应急处置能力演练培训内容应急处置能力演练培训是为了提高组织和个人在应对突发事件中的应急反应和处理能力而进行的一项重要训练。

其中,1、3、5是应急处置能力演练培训的三个重要部分。

首先,第一部分涉及应急响应流程。

在突发事件面前,组织与个人都需要迅速而有序地做出应急反应。

这包括快速报警和求助、及时采取避险措施、紧急疏散人员、设立安全防护区域等应急措施。

应急响应流程的设计和培训帮助人们在紧张的应急情况下更好地应对各种风险和危险,尽量减少损害和伤亡的范围。

第二部分是应急救援技能培训。

在突发事件的现场,及时的救援是至关重要的。

这包括遗留安全处理、急救、灭火、疏散、抢险救援等技能的培训。

通过培训和演练,组织和个人可以学习并熟练掌握正确的应急救援技能,提高处理突发事件时的应变能力。

第三部分是应急演练和模拟。

应急演练是培训中的重要环节,通过模拟真实的突发事件场景,组织和个人可以实践应急响应流程和救援技能,检验和完善应急预案的可行性和有效性。

同时,演练还能提高组织协同合作的能力,加强各部门之间的联系和配合,确保各个环节的衔接和协调。

通过对1、3、5这三个环节的全面培训,组织和个人可以提高在应急情况下的处置能力。

应急响应流程的培训使人们能够迅速做出应对措施,减少人员伤亡和财产损失;应急救援技能的培训让人们具备处理突发事件并进行救援的能力;应急演练和模拟的培训则能提高组织协作和应急响应的整体能力。

在平时的工作和生活中,我们都要时刻关注安全风险和突发事件的可能性,并积极参与应急处置能力演练培训。

通过培训,我们能够增强自身安全意识,掌握正确的应急反应和处理技能,为应对突发事件做好充足的准备,确保自身和他人的安全。

只有做好应急处置能力演练培训,我们才能在面对突发事件时不惊慌失措,以最佳状态和效果展开应对。

应急处置能力演练培训是保障安全、维护稳定的重要举措,也是我们每个人的责任和义务。

《应急演练与培训》PPT课件

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问题。 ➢保障演练过程的安全。
1.4 应急演练参与人员
3 模拟人员
模拟人员是指演练过程中扮演、代替某些应急 响应机构和服务部门,或模拟紧急事件、事态 发展的人员。
(1)扮演、替代正常情况或响应实际紧急事件 时应与应急指挥中心、现场应急指挥所相互作 用的机构或服务部门,由于各方面的原因,这 些机构或服务部门并不参与此次演练。
2.3 演练现场规则
(3)演练过程中不得使用真实的危险;
(4)演练不应要求承受极端的气候条件、 高辐射或污染水平,不应为了演练需要的 技巧而污染大气或造成类似危险;
(5)参演的应急响应设施、人员不得预先 启动、集结,所有演练人员在演练事件促 使其做出响应行动前应处于正常的工作状 态;
2.3 演练现场规则
(11)交通管制 交通管制主要展示控制交通流量,控制疏散区 和安置区交通出入口的组织能力和资源。
(12)人员登记、隔离与去污 通过人员登记、隔离与消毒过程,展示监控与 控制紧急情况的能力。
1.2 应急演练的任务和目标
(13)人员安置 人员安置主要展示收容被疏散人员的程序、安置设施 和装备,以及服务人员的准备情况。
1.2 应急演练的任务和目标
应急演练目标是指检查演练效果,评价应急组织、 人员应急准备状态和能力的指标。主要包括18项: (1)应急动员 应急动员主要展示通知应急组织、动员应急响应人 员的能力。 (2)指挥和控制 指挥和控制主要展示指挥、协调和控制应急响应活动 的能力。 (3)事态评估 事态评估主要展示获取事故信息、识别事故原因和致 害物、判断事故影响范围及其潜在危险的能力。
1.1 应急演练的目的和要求
应急演练的七项共性要求: (5)由浅入深、分步实施。 (6)讲究实效、注重质量。 (7)应急演练原则上应避免惊动公众,如果必

应急预案及应急演练培训

随着社会经济的快速发展,各类突发事件和灾害事故的防范和应对成为各行各业关注的焦点。

为了提高广大从业人员的安全意识和应急处置能力,确保在突发事件发生时能够迅速、有序、有效地进行救援,我们特此举办应急预案及应急演练培训。

以下是本次培训的主要内容:一、培训目的1. 提高参训人员对应急预案和应急演练的认识,明确其重要性和必要性;2. 增强参训人员应对突发事件的能力,提高应急救援水平;3. 促进应急预案的编制、实施和改进,确保应急预案的实用性;4. 提升企业整体安全防范意识,降低事故损失。

二、培训内容1. 应急预案概述- 应急预案的定义、作用和分类- 应急预案编制的原则和程序- 应急预案的主要内容2. 应急演练概述- 应急演练的定义、目的和类型- 应急演练的组织与实施- 应急演练的评价与改进3. 突发事件应急处置- 突发事件的识别与预警- 应急响应的组织与协调- 应急救援的流程与措施- 应急恢复与重建4. 案例分析- 典型突发事件案例分析- 应急预案和应急演练的不足与改进5. 实操演练- 应急预案编制实战演练- 应急演练实战演练三、培训对象1. 企业、事业单位等各级管理人员;2. 安全生产管理人员;3. 应急救援队伍成员;4. 普通员工。

四、培训方式1. 理论授课:邀请资深专家进行授课,深入浅出地讲解应急预案及应急演练相关知识;2. 案例分析:结合实际案例,分析应急预案和应急演练的不足与改进;3. 实操演练:组织参训人员进行应急预案编制和应急演练实战演练;4. 互动交流:鼓励参训人员积极参与讨论,分享经验和心得。

五、培训效果1. 提高参训人员对应急预案和应急演练的认识,使其掌握相关知识和技能;2. 增强企业整体安全防范意识,提高应急救援水平;3. 促进应急预案的编制、实施和改进,确保应急预案的实用性;4. 为企业、事业单位等各级管理人员和应急救援队伍提供有力支持。

通过本次应急预案及应急演练培训,我们希望广大参训人员能够将所学知识应用于实际工作中,为我国安全生产事业贡献力量。

施工现场项目部应急预案的培训与演练

施工现场项目部应急预案的培训与演练
1、应急反应培训
应急预案和应急计划确定后,按计划组织公司总部和施工区全体人员进行有效的培训,从而具备完成其应急反应任务所需的知识技能。

1)一级应急组织每年进行一次培训。

2)二级应急组织每半年进行一次培训。

3)新加入的人员及时培训。

2、培训内容
1)灭火器的使用以及灭火步骤的培训。

2)个人防护措施。

3)对危险的凸显性的辨识。

4)事故报警。

5)紧急情况下的人员安全疏散。

6)各类抢救的基本功能。

7)应急救援的团队协作意识。

3、培训目的
使应急救援人员明确“做什么”、“怎么做”、“谁来做”及相关法规所列出的事故危险和应急责任。

4、应急反应的演练
应急预案和应急反应计划确定后,需经过有效的培训。

做到公司总部人员每年演练一次,施工区人员开工后演练一次,开工后不定期进行演练,施工作业人员变动较大时增加演练的次数。

5、演练目的
1)测试预案和计划的充分程度。

2)测试应急培训的有效性和应急人员的熟练性。

3)测试现有应急反应装置、设备和其他资源的充分性。

4)提高与现场外事故应急反应协作部门的协调能力。

5)通过演练来判别和改进应急预案和计划中的缺陷和不足。

6、演练留档
演练过程要保留影像,照片、文字等记录,总结不足,完善应急方案及应急设置。

应急预案及演练培训

应急预案及演练培训一、背景应急预案及演练培训旨在提高组织成员对突发事件的应急能力,提前制定应急预案,并通过演练来培养应急响应的意识和技能。

二、目标1. 提高组织成员对突发事件的预警和判断能力,使其能够快速、准确地做出应急决策;2. 加强组织成员之间的协同合作能力,提高团队的组织和应急处置能力;3. 培养组织成员对应急设备的操作和使用的熟练度,提高应急设备的有效性;4. 通过演练,发现应急预案中的不足之处,进一步完善应急预案。

三、步骤1. 制定应急预案:根据组织所处的行业特点和可能面临的突发事件,制定相应的应急预案。

包括应急响应组织结构、责任分工、预案执行流程等内容。

2. 讲解应急预案:组织成员需对应急预案进行详细解读,并对应急预案中的各项措施进行说明,确保每位成员对应急预案有清晰的认识。

3. 应急演练准备:提前安排演练场地,准备相应的应急设备,并对演练过程中可能出现的问题做好预案。

同时,对演练的目标、时间、程序进行详细的说明和布置。

4. 进行应急演练:按照预案中确定的演练目标和程序进行演练。

演练期间,组织成员需按照预案中的要求进行操作和应急响应,并及时进行沟通和协调。

5. 演练总结和评估:演练结束后,召开总结会议,对演练过程进行评估和总结。

分析演练中存在的问题和不足,并提出改进的意见和建议,进一步完善应急预案。

6. 演练报告和存档:将演练的结果和总结整理成报告,存档备查,并对所做的改进措施进行跟踪和落实。

四、培训内容1. 突发事件的分类和应对策略;2. 应急预案的制定原则和要素;3. 应急响应组织结构和责任分工;4. 应急设备的操作和使用方法;5. 应急沟通和协调技巧;6. 应急演练的目标、流程和注意事项。

五、培训方法1. 理论培训:通过讲解、讨论、案例分析等方式,将理论知识传达给组织成员。

2. 模拟演练:根据可利用的资源和条件,模拟出突发事件,并组织成员按照应急预案进行实地演练。

3. 视频教学:通过播放相关应急培训视频,让组织成员更加直观地了解应急预案和应对方法。

1、3、5应急处置能力演练培训内容

1. 应急处置能力演练培训内容培训内容1:应急处置基础知识(约150字)在应急处置能力演练培训中,首先需要介绍应急处置的基础知识。

这包括应急响应的定义、目的和原则,灾害类型的分类和特点,以及应急响应中的重要概念和术语。

学员将学习如何正确理解和应用这些基础知识,为后续的演练培训打下基础。

培训内容2:应急响应组织与指挥(约150字)应急响应组织与指挥是应急处置的重要环节。

在培训中,学员将学习如何建立应急响应组织架构,明确各级组织的职责和权限。

此外,还会介绍应急指挥的原则和流程,包括指挥体系、指挥机构和指挥流程等。

通过培训,学员将了解如何协调和指挥各种应急资源,以有效应对突发事件。

培训内容3:应急预案与演练(约150字)应急预案是应急处置的重要工具。

在培训中,学员将学习如何编制和完善应急预案,包括评估风险、确定资源、制定处置措施等。

此外,还会介绍应急预案的分类和要素,以及如何进行预案的演练和评估。

通过模拟实际场景,学员将提升应急处置的实践能力和应对突发情况的能力。

培训内容4:危险源辨识与评估(约150字)危险源辨识与评估是应急处置的关键步骤。

在培训中,学员将学习如何正确辨识各类危险源,并进行相应的风险评估和影响评估。

此外,还会介绍常见的危险源防控措施和应对策略,以及如何采取紧急措施进行应急处置。

通过培训,学员将具备辨识和评估危险源的能力,为有效应对突发情况提供支持。

培训内容5:应急演练与评估(约150字)应急演练是培训的重要环节。

在培训中,学员将参与各类应急演练,包括桌面演练、模拟演练和现场演练等。

通过模拟真实场景,学员将应用所学知识和技能,对应急处置能力进行实际操作和验证。

此外,还会进行演练评估,分析演练中的问题和不足,并提出改进措施。

通过反复演练和评估,学员将不断提升应急处置的能力和效果。

总结应急处置能力演练培训内容主要包括应急处置基础知识、应急响应组织与指挥、应急预案与演练、危险源辨识与评估以及应急演练与评估等方面。

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1.1 应急演练的目的和要求
应急演练的七项共性要求: (5)由浅入深、分步实施。 (6)讲究实效、注重质量。 (7)应急演练原则上应避免惊动公众,如果必 须涉及一定数量的公众,则应在公众教育得到 普及、条件比较成熟时进行。大多情况下,可 以使用志愿者来替代公众。
1.2 应急演练的任务和目标
应急演练过程可划分为演练准备、演练实施和演练总 结三个阶段,20项独立任务: (1)确定演练日期。 (2)确定演练目标和演练范围。 (3)编写演练方案。 (4)确定演练现场规则。 (5)指定评价人员。 (6)安排后勤工作。 (7)准备和分发评价人员工作文件。 (8)培训评价人员。 (9)讲解演练方案与演练活动。
(13)人员安置 人员安置主要展示收容被疏散人员的程序、安置设施 和装备,以及服务人员的准备情况。 (14)紧急医疗服务 主要展示有关转运伤员的工作程序、交通工具、设施 和服务人员的准备情况,以及展示医护人员、医疗设 施准备情况。本目标要求应急组织具备将伤病人员运 往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力。 (15) 24小时不间断应急 24小时不间断应急主要展示保持24小时不间断的应 急响应能力。
1.2 应急演练的任务和目标
(16)增援国家、省及其他地区 主要展示识别外部增援需求的能力和向国家、 省及其他地区的应急组织提出外部增援要求的 能力。 (17)事故控制与现场恢复 主要展示采取有效措施控制事故发展和恢复现 场的能力。 (18)文件化与调查 文件化与调查主要展示为事故及其应急响应过 程提供文件资料的能力。
1.1 应急演练的目的和要求
应急演练的七项共性要求: (1)应急演练必须遵守相关法律、法规、标准和应急 预案规定。 (2)领导重视、科学计划。 (3)结合实际、突出重点。 (4)周密组织、统一指挥。演练策划人员必须制定并 落实保证演练达到目标的具体措施,各项演练活动应 在统一指挥下实施,要严守演练现场规则,确保演练 过程安全。演练不得影响生产经营单位的安全生产和 正常运行,不得使各类人员承受不必要的风险。
2.4 评价人员的指定和培训
评价人员应来自重大事故应急管理部 门或相关组织及单位,对应急演练和演练 评价工作有一定的了解,并具备较好的语 言和文字表达能力,必要的组织和分析能 力,以及处理敏感事务的行政管理能力。 人数按需要而定。
2.4 评价人员的指定和培训
演练前,策划小组应专门为评价人员提供 培训机会。培训内容包括演练目标、评价准则、 演练范同、评价程序、评价方法及本次演练的 评价计划,以及: (1)应急预案及其执行程序,主要介绍其中有较 大修订的部分。 (2)各应急组织之间的差异,主要介绍各应急组 织在职责、保护措施决策及其他有关应急准备 和响应方面的差异。 (3)评价人员承担某项任务所要求的特殊约定。 (4)演练评价、总结阶段有关评价人员与演练人 员访谈工作的具体要求。
(10)应急响应人员安全 应急响应人员安全主要展示监测、控制应急响 应人员面临的危险的能力。 (11)交通管制 交通管制主要展示控制交通流量,控制疏散区 和安置区交通出入口的组织能力和资源。 (12)人员登记、隔离与去污 通过人员登记、隔离与消毒过程,展示监控与 控制紧急情况的能力。
1.2 应急演练的任务和目标
2.2 演练方案编写
演练方案主要包括下述演练文件: 情景说明书 演练计划:假设条件、人为事项和模拟行动 评价计划:人员及设备 情景事件总清单:时间序列、人员序列 演练控制指南 演练人员手册:不包含保密内容 通讯录 注意:应加入工作故障及心理故障
2.3 演练现场规则
为确保演练安全而制定的对有关演练和演 练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规 符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。 (1)演练过程中所有消息或沟通必须以“这是 一次演练”作为丌头或结束语,如果事先不通 知演练开始日期,那么演练必须有足够的安全 监督措施。 (2) 参与演练的所有人员不得采取降低保证本 人或公众安全条件的行动,不得进入禁止进入 的区域,不得接触不必要的危险,也不得使他 人遭受危险,无安全管理人员陪同时不得穿越 高速公路、铁道或其他危险区域
第一节 应急演练概述
应急演练的原则:
PDCA 演练要突出正确的导向 重在协调习惯、指挥规则、决策规则 不以找错为主要目的 演练的态度要认真
1.1 应急演练的目的和要求
应急演练目的是通过培训、评估、改进等手段 提高保护人民群众生命财产安全和环境的综合 应急能力,了解应急预案的各部分或整体是否 能有效地付诸实施,验证应急预案应对可能出 现的各种紧急情况的适应性,找出应急准备工 作中可能需要改善的地方,确保建立和保持可 靠的通汛渠道及应急人员的协同性,确保所有 应急组织都熟悉并能够履行他们的职责,找出 需要改善的潜在问题。
2.2 演练方案编写
1 演练情景设计 必须说明的内容:5W1H、确定事件内容、 确定控制消息(准备好的消息及自然产 生的消息,包括来源、传递方式、内容、 接受方、传递时间) 设计时的注意事项: (1)安全第一 (2)熟悉演练地点及周边情况
2.2 演练方案编写
(3)尽可能结合实际的真实情况; (4)情景事件的时间尺度可以真实事故 的时间尺度相一致; (5)设计演练情景时应详细地说明气象 条件,必要时可以使用模拟的条件; (6)设计演练情景时应慎重考虑公众卷 入的问题; (7)设计演练情景时应考虑通讯故障问 题,特别是通信饱和问题;
1.2 应急演练的任务和目标
(4)资源管理 资源管理主要展示动员和管理应急响应行动所 需资源的能力。 (5)通讯 通讯主要展示与所有应急响应地点、应急组织 和应急响应人员有效通讯交流的能力。 (6)应急设施、装备和信息显示 应急设施、装备和信息显示主要展示应急设施、 装备、地图、显示器材及其他应急支持资料的 准备情况。
1.2 应急演练的任务和目标
(7)警报与紧急公告 警报与紧急公告主要展示向公众发出警报和 宣传保护措施的能力。 (8)公共信息 公共信息主要展示及时向媒体和公众发布准确 信息的能力。 (9)公众保护措施 公众保护措施主要展示根据危险性质制定并采 取公众保护措施的能力。
1.2 Байду номын сангаас急演练的任务和目标
应急管理
应急演练与培训
第一节 应急演练概述
应急演练是指来自多个机构、组织或群体的人员针对 模拟的紧急情况,执行实际紧急事件发生时各自所承 担任务的排练活动。 应急演练在重大事故预防过程中的作用: (1)评估应急准备状态,发现并及时修改应急预案中 的缺陷和不足。 (2)评估重大事故应急能力,明确并改善不同机构、 组织和人员之间的协调问题。 (3)检验应急响应人员对应急预案的了解程度和实际 操作技能,评估应急培训效果,分析培训需求。 (4)促进公众、媒体对应急预案的理解,争取他们对 重大事故应急工作的支持。
1.3 应急演练的类型
桌面演练 功能演练 全面演练
1.4 应急演练参与人员
五类人员: 1.演练人员 演练人员是指在应急组织中承担具体任务,并在 演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出 其在真实情景下可能采取的响应行动的人员。 救助伤员或被困人员; 保护财产或公众健康; 获取并管理各类应急资源; 与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急 事件。
2.2 演练方案编写
(8)设计演练情景时应确保交通执法人员展 示管理交通的决策过程和能力; (9)设计演练情景时应对为演练顺利进展而 必须具备的条件加以说明。如通讯保障、技 术与生活保障、物资器材保障等。关于演练 结束后仍需完成某些任务的单位或个人也必 须在演练情景中予以明确; (10)演练情景中不得包含任何可降低系统或 设备实际性能、影响真实紧急情况检测和评 估结果、减损真实紧急情况响应能力的行动 或情景。
1.2 应急演练的任务和目标
(10)记录应急组织演练表现。 (11)评价人员访谈演练参与人员。 (12)汇报与协商。 (13)编写书面评价报告。 (14)演练人员自我评价。 (15)举行公开会议。 (16)通报不足项。 (17)编写演练总结报告。 (18)评价和报告不足项补救措施。 (19)追踪整改项的纠正。 (20)追踪演练目标演练情况。
1.2 应急演练的任务和目标
应急演练目标是指检查演练效果,评价应急组织、 人员应急准备状态和能力的指标。主要包括18项: (1)应急动员 应急动员主要展示通知应急组织、动员应急响应人 员的能力。 (2)指挥和控制 指挥和控制主要展示指挥、协调和控制应急响应活动 的能力。 (3)事态评估 事态评估主要展示获取事故信息、识别事故原因和致 害物、判断事故影响范围及其潜在危险的能力。
1.4 应急演练参与人员
3 模拟人员 模拟人员是指演练过程中扮演、代替某些应急 响应机构和服务部门,或模拟紧急事件、事态 发展的人员。 (1)扮演、替代正常情况或响应实际紧急事件 时应与应急指挥中心、现场应急指挥所相互作 用的机构或服务部门,由于各方面的原因,这 些机构或服务部门并不参与此次演练。 (2)模拟事故的发生过程,如释放烟雾、模拟 气象条件、模拟泄漏等。
(6)应将模拟的危险条件当作真实情况采取 应急行动; (7)演练的所有人员应当遵守相关法律法规, 服从执法人员的指令; (8)演练过程中不应妨碍发现真实的紧急情 况,应同时制定发现真正紧急事件时可立即 终止、取消演练的程序,迅速、明确地通知 所有响应人员从演练到真正应急的转变; (9)控制人员在必要的时候可以发布控制消 息,指导完成关键行动。
2.5 演练方案介绍
三会一解说: 控制人员情况介绍会 评价人员情况介绍会 演练人员情况介绍会:不得讲解与演练情 景相关的内容 现场观摩人员解说
第三节 应急演练实施
应急演练实施阶段指从宣布初 始事件起到演练结束的整个过程。 虽然应急演练的类型、规模、持 续时间、演练情景和演练目标等 有所不同,但演练过程中均应包 括演练控制和演练实施要点。
第二节 应急演练准备
开展重大事故应急演练前应 建立演练领导机构,即成立应急 演练策划小组,或应急演练领导 小组。策划小组在应急演练准备 阶段应完成确定演练目标和范围, 编写演练方案,制定演练现场规 则,并进行人员培训等。
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