6-4细胞的癌变
人教版高中生物必修一第六章第四节《细胞的癌变》课件
合作探究2：致癌因子和致癌机理
讨 论
1.环境中致癌因子有哪些？
合作探究2：致癌因子和致癌机理
失控 细胞癌变 （癌细胞的特征）
当堂达标
参考答案： 1-5 C D B A A 6.细胞的形态结构 吸烟
原癌基因和抑癌基因
我以青春的名义宣誓：
健康生活，快乐自我； 关爱他人，团结合作； 奉献社会，报效祖国！
Байду номын сангаас
报 ！效 ！祖 ！国 ！
②．形态结构变化——异常的细胞！
资料二：
正常的成纤维细胞
癌变后的成纤维细胞
③易分散和转移——会“跑”的细胞！ 资料三：
合作探究1：癌细胞的主要特征 ①无限繁殖——不死的细胞 ②细胞的形态结构发生改变——异常的 细胞
③细胞膜表面糖蛋白减少，黏着性 降低，容易分散和转移——易扩散 的细胞
跟踪练习
合作探究1：癌细胞的主要特征
讨 论
1、什么是癌细胞？ 有的细胞受到致癌因子的作用，细 胞中遗传物质发生变化，就变成不受 机体控制的、连续进行分裂的恶性增 殖细胞。 2、探讨癌细胞的特征：
合作探究1：癌细胞的主要特征
①无限繁殖——不死的细胞!
资料一：
研究癌症的材料——海拉细胞 (HaLa cell) 来自名叫海拉的女性宫颈癌症患者。这位 患者已死去65年，从她身上取下的癌细胞至今 都还在世界各地的实验室使用。
合作探究四、癌症的诊断与治疗
1.诊断措施： 病理切片的显微镜观察、CT、核
《细胞的癌变》说课稿
《细胞的癌变》说课稿《细胞的癌变》说课稿1一、说教材1、本节内容及在教材中的地位。
“细胞的癌变”是新课标教材生物必修1《分子与细胞》模块中第六章第4节的内容。
__的思路使学生了解细胞的完整生命历程，同时了解细胞的癌变是细胞生命历程中出现的异常现象。
癌症既是生物学热点，又是医学界与社会的热点，因此，本节课是理论与实际紧密结合的范例。
2、教学目标及判断依据。
（1）教学目标知识目标：描述癌细胞的特征；举例说出生活中常见的致癌因子；说出癌症治疗方法。
能力目标：学会搜集并整理从书籍、报刊及网络等途径中查询的相关信息；学会更好的与他人合作；拟定健康的生活方案。
情感态度与价值观：关注癌症病人，增强社会责任感；形成健康生活的态度；确定依据：根据《高中生物课程标准》的要求和我对课本的解读，我确定以上的教学目标。
3、教学难点及确定依据教学重难点：原癌基因与抑癌基因及其关系确定依据：根据学生的现有知识和本节教学内容，我做以上重难点的确定。
二、说教法（1）讲述美国苹果公司总裁乔布斯的死因，使感受到生命的脆弱与可贵。
我引用名人事例，既吸引同学们的注意力及兴趣，又引起同学们对健康的关注，对社会的责任感，使学生对癌症深恶痛疾，有了自己的思考和认识，从而使学生进入本节课的情境之中。
通过讲述海拉细胞，激发学生联想，引起学生兴趣；（2）利用课本的叙述，从条件、实质、表现结果进行分析，使学生对癌细胞有初步的了解，癌细胞的图片使学生获得对癌细胞的感性认识，为后面的重点内容癌细胞的特征打下基础。
（3）用相关癌细胞和正常细胞图片的对比，让学生分组讨论归纳出：与正常细胞相比，癌细胞的特征。
用这种识图归纳的方法，增强学生的读图、团结合作以及表达能力。
（4）本环节我将原癌基因比作车间的运行机制，将抑癌基因比作惩罚制度，致癌基因比作反动势力。
使学生对难点有形象深刻的认识。
之后，让学生讨论为什么老年人易患癌症，进行知识深化，并引导学生关爱老人，有利于提升学生道德品质。
《细胞的癌变》教学设计
《细胞的癌变》教学设计一、学习目标1、基于事实，通过归纳的方法概述癌细胞的特征（科学思维）。
2、能运用结构和功能相适应的观念解释癌细胞易于扩散转移（生命观念）。
3、能够认识到致癌因子是导致癌变的重要因素，并能识别常见的致癌因子（科学思维）。
4、能够使用致癌因子、原癌基因和抑癌基因解释细胞的癌变（科学思维）。
5、基于事实认识到癌变是一种累积性突变，并据此解释癌症多发于中老年（科学思维）。
6、关注癌症的议题，养成健康的生活方式，积极参与防癌/抗癌宣传（社会责任）。
二、学情分析1、内容角度：（1）细胞癌变是细胞周期失控引起的，由此导致本应分化的细胞不能完成正常的分化。
但教材本章第一节对细胞周期的调控没有涉及，且目前学生没有学习过《细胞的分化》（因为同课异构的调整，还没有上细胞分化就需要上细胞的癌变），因此这些知识内容上的联系暂时不做学习要求。
（2）细胞癌变本质上是原癌基因和抑癌基因的突变，这和必修二中《基因突变》一节的内容存在紧密联系；三类致癌因子和三类诱变因素之间也存在相似之处。
2、学生角度：（1）学生对癌有着一定的兴趣，这有利于学生快速进入课堂研学习的状态。
（2）学生对原癌基因和抑癌基因的了解有限，教材也只是直接给出，这样即使通过学习，学生也较难准确解释细胞癌变的原因。
三、学习重点难点1、重点：（1）癌细胞的主要特征；（2）致癌因子。
2、难点：细胞癌变的原因。
四、学习过程附：细胞的癌变视频解说词（录音中可能略有出入）细胞的癌变（解说词）你有没有见过这个东西呢？咱们班里是否有女生注射过它呢？也许不少同学都会问：这个东西是啥呢？它就是2017年在我国大名鼎鼎的希瑞适，或者叫双价人乳头瘤病毒吸附疫苗。
人乳头瘤病毒这个名字很逗，在生物医学界我们更喜欢把它简称成HPV，男女都可以感染HPV。
HPV在男性中通常不表现症状，但却是导致女性宫颈癌的罪魁祸首，也会引发女性的其它癌症。
注射该疫苗能够有效地预防宫颈癌等一系列由HPV引发的癌症。
高考调研精讲精练人教必修1生物6-4
(5)除了不抽烟、不酗酒外，请再写出一条防治癌症的建议： ___________________________________________________ _____________________________________________________。
(2)能无限增殖和恶性增殖这两种表述虽然不一样，但都体现 了癌细胞增殖失控的特点，这是癌细胞的主要特征。恶性增殖主 要指癌细胞在体内的表现，能无限增殖则主要是指癌细胞在体外 培养的情况。
(3)癌细胞的三个特征，可以从“不死的细胞”“变态的细 胞”“扩散的细胞”三方面来掌握理解。
第15页
高考调研 ·新课标 ·生物（必修一）
决定的程序性有利
对机体有害
对机体有害
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高考调研 ·新课标 ·生物（必修一）
典例示范
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癌细胞的特点 下列关于癌细胞的结构或物质与功能相适应的说法，错
误的是( ) A．癌细胞的产生与细胞的畸形分化有直接关系 B．癌细胞细胞膜两侧镶嵌的糖蛋白数量比正常的体细胞少很多 C．体细胞癌变后会丧失原来的生理状态，但其细胞核依然具有
一、癌细胞的概念及特征
外因：受
作用
内因：细胞中
发生变化
概念结果：不受机体控制的、
的
细胞
特征
(1)在适宜的条件下，癌细胞能够________。
(2)癌细胞的________发生显著变化。 (3)癌细胞的________，在体内容易________。
高中生物《6-4 细胞的癌变》新人教版必修1
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• 答案：一、致癌因子 遗传物质 连续 • 二、1.增殖 2.形态结构 3.表面 • 三、1.物理 2.化学 3.生物 • 四、1.原癌 抑癌 2.细胞周期 生长和
• 答案：A
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• 癌细胞与正常细胞相比有哪些主要特征(多 选)
•( )
• A．癌细胞的分裂常有“多极分裂”的现 象
• B．癌细胞对不良的环境，一般都有较强 的抵抗力
• C．能够无限增殖
• D．癌细胞是畸形精分选版化ppt 的细胞
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• 答案：ABC
• 解析：考查癌细胞的特征。A、B、C三项 均为癌细胞的特征。细胞的畸形分化与癌 细胞的产生有直接关系，但不是癌细胞的 特征。
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• (一)问题探讨
• 1．提示：日光浴使皮肤生发层细胞中的 胆固醇在紫外线照射下转化成维生素D。 可以预防佝偻病、骨质疏松症；同时在紫 外线的照射下，表皮细胞可以产生黑色素， 保护内部组织和器官。
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• 2．提示：(1)尽量不在紫外线强烈辐射的 时间和地点长时间进行日光浴。不同的地 区由于经纬度不同，因而日照强度过强的 时间长短不同。可以引导学生调查当地的 紫外线辐射的情况。(2)涂上防晒霜，可以 在一定程度上减弱紫外线辐射对皮肤的伤 害。(3)使用防紫外线遮阳伞，可以适当减 少紫外线辐射。
• 人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因： 原癌基因和抑癌基因。原癌基因主要负责调节细胞周期， 控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞 不正常的增殖。环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA 分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞 的生长和分裂失控而变成癌细胞。
6.4细胞的癌变 -pwf
致癌因子是否一定会导致细胞癌变？ 致癌因子判断
（1）3、4-苯并芘是煤焦油的主要致癌成分，存在于吸烟时烟 草燃烧时的烟雾、汽车排放的废气。肺癌患者中90％以上是吸 烟者。 （2）有人用砷酸钠治疗皮肤病后，出现局部色素增加，过度角 质化，最后发展为皮肤癌。 （3）感染乙肝病毒可诱发肝癌； （4）感染人乳头状病毒可诱发宫颈癌； （5）EB病毒是一种疱疹病毒，使儿童患淋巴癌、成人患鼻咽癌。 （6）日本长崎，广岛在第二次世界大战时受原子弹爆炸影响， 幸存居民经过29年的观察，发现粒细胞性白血病发生率明显增 高。 （7）居里夫人在研究工作中被放射线损伤，导致白血病。 （8）臭氧层破坏导致皮肤癌患者增多。
建 议
少吃脂肪 膳食纤维 坚持运动 新鲜蔬果 腌制食物 饮酒适度 决不吸烟 情绪稳定 定期检查
饮食清淡 不可忽视 保持苗条 每日必备 不宜多食 切莫贪杯 健康相伴 轻松工作 防患未然
课堂反馈：
1.某人长期吸烟成瘾，晚年不幸得了肺癌，他的致癌是受 到了哪种因子的作用（ B ）
A.物理致癌因子
C.病毒致癌因子
第六章、生命的历程
第四节
细胞的癌变
1、癌细胞
外因 内因
细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发 生变化，成为不受机体控制的、连续进行分裂 的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞
特点
2、癌细胞的主要特征
特点1：在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖。
癌细胞与正常细胞的比较 细胞周期 分裂次数 存活时间 22小时 50~60 45.8天～55天 正常人肝细胞 ∞ 1951年至今 海拉宫颈癌细胞 22小时 细胞来源
6.下列有关癌细胞产生原因的叙述，错误的是（ C ） A.由于原癌基因被激活 B.细胞发生转化引起的 C.一旦细胞的正常调节过程受阻，就必能使原癌基因 转变成激活状态 D.正常情况下，原癌基因处在抑制状态 7.人体癌细胞中代谢比较活跃的细胞器是（ B ）
耿直-6.3、6.4细胞的衰老、凋亡和癌变
3.细胞凋亡与细胞坏死
细胞 死亡 细胞坏死 外界因素引起 (被动死亡) 细胞凋亡 遗传物质控制 (主动死亡)
三、细胞的癌变
肿瘤就是癌症吗？ 肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤两大类。 良性肿瘤生长缓慢，与周围组织界限清 楚，不发生转移。 恶性肿瘤生长迅速，可转移，还会产生 有害物质，破坏正常器官结构，使机体功能 失调，威胁生命，称为“癌”。
8、(山东高考)下列有关细胞癌变的叙述，正确的是(
A. 基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传
B. 石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子 C. 人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 D. 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓
谢谢大家 See you next time
个体衰老与细胞衰老的对应关系：
个体衰老表现
皮肤干燥、发皱
头发变白 老人斑 无力 吸收能力下降
原因分析
细胞水分减少，体积减小
细胞内酪氨酸酶活性降低 细胞内色素(脂褐素)的累积 细胞内呼吸速度减慢 细胞膜通透性功能改变
细 胞 衰 老 的 主 要 特 征
细胞衰老的原因：
1.自由基学说
2.端粒学说
目前尚无统一的结论， 科学仍在探究的过程中。
癌症的结构基础——癌细胞
1.癌细胞的概念
有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中 遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的 、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞 是癌细胞。
2.癌细胞的主要特征
1、适宜条件下 可无限增殖。 2、癌细胞的表 面糖蛋白减少， 黏着性降低，易 分散和转移。
3、癌细胞的 形态结构发生 明显改变。
6、如图所示成纤维细胞是梭形的，变成了球形；球 形的胚胎细胞变成梭形，有关描述错误的是（ ）
A. 前者属于病理过程，后者是正常现象 B. 前者增殖能力升高，后者降低 C. 前者遗传物质发生改变，后者不变 D. 前者细胞中酶活性降低，后者升高
高一生物必修1第5、6单元课件：6-4细胞的癌变
答案：一、致癌因子 二、1.增殖 三、1.物理 四、1.原癌 增殖
遗传物质 3.表面
连续
2.形态结构 2.化学 抑癌
3.生物 2.细胞周期 生长和分裂 不正常的
第六章
第4节
成才之路 ·生物 ·人教版 · 必修1
互 动 探 究
癌症是目前难以治愈的顽疾，原因之一就是无限增殖，你 知道它的增殖方式吗？
答案：有丝分裂
第六章
第4节
成才之路 ·生物 ·人教版 · 必修1
基础梳理探究
第六章
第4节
成才之路 ·生物 ·人教版 · 必修1
自 主 预 习
一、癌细胞概念 有的细胞受到________的作用，细胞中的________发生变 化，就变成不受机体控制的________进行分裂的恶性增殖细 胞。
第六章
第4节
成才之路 ·生物 ·人教版 · 必修1
第六章 第4节
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典 例 导 析
考例 1 下列叙述中不属于癌细胞特征的是( A．癌细胞在适宜的条件下只能分裂 50～60 次 B．癌细胞能够无限增殖 C．癌细胞的形态结构发生了变化 D．癌细胞彼此之间的黏着性减小，导致在机体内分散和 转移 )
第六章
第4节
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第六章
第4节
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解析：本题考查细胞的分化，结合现实生活的实际问题， 体现了高考题的命题趋势，但要结合教材中细胞的致癌因子 才能正确求解。
答案：C
第六章
第4节
成才之路 ·生物 ·人教版 · 必修1
人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因，但是大 多数人不患癌症，只有少数人患癌症，其原因是( A．在正常情况下，原癌基因处于受抑制状态 B．原癌基因不能被激活 C．大多数人有抗癌能力 D．癌细胞是细胞畸形分化造成的 )
2022-2021学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1随堂练习6-4细胞的癌变 Word版含答案
一、选择题1．癌细胞形成的根本缘由是()A．物理致癌因子的刺激B．化学致癌因子的刺激C．病毒致癌因子的刺激D．细胞内原癌基因和抑癌基因的突变解析：细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因突变，外因是物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子，各种外部致癌因子最终都要作用于内因。
答案：D2．下列叙述中，不是癌细胞特征的是()A．细胞膜上的糖蛋白削减B．能无限增殖C．细胞内酶的活性降低D．形态结构发生变化解析：癌细胞与年轻细胞是最易混淆的，思维方法上要从两种细胞生理特征上分析，年轻细胞必定活性下降，代谢减弱，而癌细胞的生命活动不减弱，甚至增加，无限增殖，并因膜上糖蛋白削减而使黏着性降低，导致简洁集中。
答案：C3．成纤维细胞是梭形的，变成球形；球形的囊胚细胞变成梭形分别为() A．前者是癌变，后者是分化B．前者细胞膜上的糖蛋白增加，后者削减C．前者不受环境影响，后者易受环境影响D．前者细胞中酶活性降低，后者上升解析：正常细胞在没有癌变之前，呈现各种不同的形态，但癌变后变成球形的未分化状态，体积上通常比它的原细胞要大，核质比显著高于正常细胞，因此已分化的成纤维细胞变成球形是癌变，而未分化的球形的囊胚细胞变成梭形是细胞分化。
癌细胞膜上的糖蛋白削减，使得细胞彼此之间的黏着性降低，易在机体内分散和转移，故选项B错；细胞的癌变是在物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因突变引起的，所以选项C错误；癌细胞是恶性增殖细胞，代谢强度很高，酶的活性很高，故选项D也错。
答案：A4．下列关于细胞分化、年轻、癌变叙述正确的是()A．受精卵全能性最高，含有生物体全部种类的蛋白质B．细胞分化是一种阶段性的变化，在胚胎时期达到最大限度C．癌变的细胞内呼吸速率降低，细胞核体积增大；年轻的细胞内有些酶活性降低D．从总体上看，个体年轻的过程是组成个体的细胞普遍年轻的过程解析：受精卵全能性最高，但基因并未全部表达，不行能含生物体全部种类的蛋白质；细胞分化是一种长久性的变化，在胚胎时期达到最大限度；癌细胞代谢旺盛，呼吸速率高；细胞的年轻并不意味着个体的年轻，但个体的年轻却是组成个体的细胞普遍年轻的过程。
高中生物讲义：必修I-6-4细胞的癌变
第6章细胞的生命历程
第4节细胞的癌变
1、概念：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
2、特征：
（1）能够无限增殖。
（2）癌细胞的形态结构发生了变化，如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。
（3）癌细胞的表面也发生了变化。
细胞膜上的糖蛋白减少，使得癌细胞彼此之间的粘着性显著降低，容易在体内分散和转移。
3、成因：
（1）外因：物理致癌因子（主要是辐射致癌）；化学致癌因子；病毒致癌因子（肿瘤病毒、致癌病毒）。
（2）内因：人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因（原癌基因和抑癌基因）。
原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
环境中的致癌因子会损伤细胞中
的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
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• 癌症又叫恶性肿瘤，是由癌细胞大量增殖 而引起的。那么什么是癌细胞呢？ • （课本P125第一段的黑体字）
癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作
用，细胞中遗传物质发生变化，就变
成不受机体控制的、连续进行分裂的
恶性增殖细胞。
• 化学致癌因子：
无机物：石棉、砷化物、铬化物、镉化物等 有机物：联苯胺、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉毒素等 （ 香烟的烟雾中含20多种致癌因子）
• 病毒致癌因子：能使细胞发生癌变的病毒。现
已发现150多种病毒可引起动物或植物产生肿瘤或 癌症。如肝炎病毒-----肝癌，Rous肉瘤病毒。
细胞癌变的根本原因是什么？
手术切除 化学疗法
（化疗）
放射疗法
（放疗）
化疗原理：通过药物抑制癌细胞的DNA复制， 从而抑制癌细胞的恶性增值
课堂练习
1、人体中的某一体细胞，如果连续分裂了60次以上还在 继续分裂，则此细胞很可能发生了（ D ） A.分化能力很强 B.全能性增强 C.衰老 D.癌变 2、下列关于原癌基因的说法，不正确的是（ A ） A.细胞中不正常的基因 B.和抑癌基因共同调控细胞周期 C.原癌基因被激活导致细胞癌变 D.可被内外因子激活的正常基因
7、癌细胞通常是由正常细胞的基因发生改变后形成的。癌细胞的 特性包括细胞的无休止和无序的分裂，并有侵袭性(向周围组织浸 润)和转移性。在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法，主 要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等. 请回答下列一组有关癌症及其治疗的问题。 （1）通常能够引起基因改变的因素可能(填写序号) A C D F H 有 。 A．紫外线 B．甘油 C．肝炎病毒 D．煤焦油及其衍生物苯 E．葡萄糖 F．尼古丁 G．丙酮酸 H．核辐射 （2）上述因素使正常细胞中的 原癌基因 由 抑制 状态转变成 激活 状态，从而导致癌变的发生。 （3）化疗时采用的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反 应，从而阻止参与DNA分子复制的酶与DNA的相互作用。此类药 间 期。 品作用于癌细胞周期的 （4）放疗是利用放射线如放射性同位素产生的α、β、γ射线和各 类X射线治疗或加速器产生的X射线、电子束、中子束、质子束及 其他粒子束等照射患处杀死癌细胞的一种方法。放疗与化疗相比， 对患者全身正常细胞影响较小的是 放疗 。
癌细胞的分散和转移示意图
一、癌细胞的主要特征：
1、恶性增殖的“不死细胞”； 2、形态显著改变的“变态细胞”；
3、黏着性降低的“扩散细胞”；
（细胞膜上的糖蛋白减少，易在体内分散 物理致癌因子：主要指辐射,如电离辐射、
X射线、紫外线等
（探讨3：为什么臭氧层破坏会导致皮肤癌增多？）
3、导致癌细胞易于扩散的原因是（ B ） A.癌细胞没有接触抑制现象 B.细胞之间的黏着性下降 C.通过血液或淋巴转移 D.细胞能无限增殖
4、下列有关癌细胞产生原因的叙述，错误的（ C ） A.由于原癌基因被激活 B.细胞发生转化引起的 C.一旦细胞的正常调节过程受阻，就必能使原癌基因转变成 激活状态 D.正常情况下，原癌基因处在抑制状态 5、人体癌细胞中代谢比较活跃的细胞器是（ B ） ①线粒体 ②高尔基体 ③核糖体 ④中心体 ⑤内质网 A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②③④ 6、人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因，但是大 多数人不患癌症，只有少数人患癌症，其原因是（ B ） A.原癌基因不能被激活 B.在正常情况下，原癌基因处在受抑制状态 C.癌细胞是细胞畸形分化造成的 D.大多数人体内有抵抗癌细胞的免疫功能
癌细胞的主要特征：
1．在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖
细胞的癌变
研究癌症的材料——海拉细胞 来自名叫海拉的女性宫颈癌症患者。
正常细胞有接触抑制现象
正常细胞
2．癌细胞的形 态结构发生显 著变化 癌细胞
思考：
癌症为什么难治？
3．癌细胞的表面也发生了变化。 由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少， 使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低， 容易在体内扩散和转移。
原癌基因 调节细胞周期，控制
细胞生长和分裂的进 程。
染有 色关 体的 与基 癌因
抑癌基因 主要是阻止细胞不正常
的增殖
正常细胞为什么会转化成癌细胞？
原癌基因
突变
抑癌基因
突变
（致癌因子的作用）
不能控制
不受控制，恶性增殖
癌基因
失去抑制作用
正常细胞
肿瘤细 癌细胞 胞
癌症的诊断： 病理切片的显微观察 CT 常见治疗方法 核磁共振 癌基因检测……