2015—2016年度第一学期学校教学工作总结

2015—2016年度第一学期学校教学工作总结
2015—2016年度第一学期学校教学工作总结

2015—2016年度第一学期学校教学工作总结2015—2016年度第一学期学校教学工作

总结

一学期来,我校教学工作在学校的直接领导下,以教学工作计划和学校工作思路为指导,认真落实学校教学工作计划。以教学质量建设为中心开展工作。本学期教学各项工作开展得有声有色,较好地完成初期制定的各项任务,现就本学期的教学工作总结如下:

一、求真务实,加强了学校教学常规工作的管理

抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初,要求每位教师制定工作目标,明确工作任务;期末,对达到目标的教师进行奖励,树立了教学榜样,增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划,期末有总结,全学期有学生成绩记载和试卷分析。业务学习,备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查,均是教学管理的一部分,本学期,我校规范了教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动了课改的发展。

1、一学期来,开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求,https://www.360docs.net/doc/561904307.html,/zl 制定出本学期切实可行的教育教学工作计划,开学就组织全体教师学习、讨论,使全体教师在具体

的教育教学工作中做到心中有数,有的放矢。

2、在备、讲、辅、批、改、评、考七个教学环节上对教师的要求及监督检查,都作了明确而且具体的规定,规范了教师的教学行为,使每个教师认真做到教学纪律严明,教学行为严谨,教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。

3、规范了教师的教学行为,学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实情况,规范了教师的备课,要求教师提前备课,遵守课堂教学要求,杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。

二、注重实效,提高教学质量

教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。本学期,学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底,深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。同时举行期中自查表彰,对有进步的班级及学生进行表彰。学校进行了两次备课、作业等常规的教学检查,全方位了解教师的教学情况。加大了力度,让质量是生命线"的口号深入人心,把教学质量与评优、考核联系起来,加强教师的质量意识和责任意识。

三、开展各类活动,重视学生素质培养

为了使学生各方面都得到全面发展,我校下大力气加强对学生素质的培养,9月份开展了爱心捐赠、经典诵读等活动以及培养学生知识技能的各项竞赛,从人力到物力,我们做了大量的工作,老师们也付出了辛勤的劳动,取得的成绩有目共睹,教师们士气高涨,学校的教学风气焕然一新。

当然,成绩只能说明过去,我们再肯定成绩的同时,更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐,教师资源的分配不尽合理,个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中,我们还必须努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把教学工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持,有全体老师的协力配合,我们的目标一定实现,今后,我们将一如既往勤勉,务实地工作,为教育事业谱写出新的篇章!

2016年学校保洁员工作总结

2016年学校保洁员工作总结 【第1篇】2016年学校保洁员工作总结 在xx学校担任保洁员的这一年多来我工作工作的很愉快,这份工作对于我来说来之不易,在这一年多的时间里我一直以认真负责的态度来对待这份工作。 做保洁工作在很多人眼里都是不值得一提的工作,我原来也是这么想的,可是从真正的接触到实际工作的一年多中,我发现其实并不简单,平时根本不注意的地方,对于保洁员来说,绝对不能马虎,墙角、拐角,窗内窗外,桌上床边,都是工作中不可忽视的重点。 在XX学校,我怀着真诚服务的心,努力做好本职工作。从摸索到熟悉,从茫然到自信,在我前进的每一步,都得到了学校领导和同事的热情相助,得到了大多数老师、家长的谅解与支持。如果说这期间的工作还有一些可取之处的话,那绝不是因为我个人有多大的能力,而应归功于我们有一支高素质的队伍,有一群有热情、肯于奉献的同仁。通过这学期的小结,我希望能冷静回顾一下自己这段时期的工作得失,总结经验,吸取教训,以期待在今后的工作中做得更好。 保洁员是一个再普通不过的岗位,但是我一直都在很用心地做, 用心地干。在我的工作过程中,我学到了很多做人做事的知识,在各方面都有了提高。在工作中我一直端正自己的态度,谦虚地做好每一件事情。同事工作的热情也感染了我,我做的工作是简单的,但是重要

的,学校的保洁工作关系到学校的整体形象,把干净整洁的一面展示给家长让我觉得很有成就感。做保洁这份工作的,一定要有良好的心态,做好自己份内的事,在学校需要的时候多奉献一点努力。在从事保洁工作中,我边干边学习,在此期间,保洁的日常工作主要靠的是学校领导的有效指挥,靠的是全体同仁的高度自觉。一个学期来,在大的事件处理上能根据领导的指示,迅速米取措施,总体表现良好,但在工作细节上还存在不少问题,好在有领导及时指出和同事的热心补救,均达到良好的后果。 本学期的工作,也暴露了自身存在的一些问题,如在自身要求上还比较放松,对一些细节注意还不够,有待在今后的工作中予以改进。今后,自己将向先进学习,掌握更多技能,提高自己的专业水平,决心在平凡的工作岗位上,投入更多的时间、更大的热情,完成学校布置的各项工作,不辜负学校领导的期望,更好地为学校和家长服务,为学校添彩。 【第2篇】2016年学校保洁员工作总结 做保洁工作在很多人眼里都是不值得一提的工作,我原来也是这么想的,可是自从真正的接触到实际工作中的时候,才发现并不简单,平时根本不注意的地方,对于保洁员来说,绝对不能马虎,墙角、拐角,窗内窗外,犄角旮旯,都是自检的重点。 工作中,我怀着真诚服务的心,努力做好本职工作。在任职期间,我从摸索到熟悉,从茫然到自信,在我前进的每一步,都得到了领

灵川县八里街学校2018年度学校安全工作总结

灵川县八里街学校 2018年度学校安全工作总结 2018年,我校在上级部门的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。 二、制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏

洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极卫生、八里街派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。 四、加强教育,促进自护 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《致家长一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 五、加强检查,及时整改 开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重

2016年度安全培训工作总结

2018年春节后复工安全培训工作总结 一、2016年培训工作总体情况 在2016年一年内,总承包安全部对项目职工及工区安全管理人员培训共计11次,培训人数约200余人,安全教育经费投入12.8万元。通过一年的努力,2016年项目员工岗前安全培训、操作技能培训覆盖率达到100%;危险性较大的分部、分项工程专项安全技术措施编制、审批、交底率达到100%;隐患整改完成率达到100%;各级职能人员岗位责任制、目标责任书覆盖执行率达到100%;安全管理人员、特种作业人员持证上岗率达到100%。 2016年度总承包部结合项目实际,为拓展现场安全管理人员的安全生产知识,通过安全视频培训、内部培训、专家授课、现场观摩、“新安全生产法”宣贯、安全知识答题、安全知识竞赛、看碟片等形式来提高安全管理人员及青岛项目职工安全管理意识。通过组织对安全操作规程的讲解和案例分析,提高了塔吊司机、施工升降机操作手、塔机信号指挥员、架子工等特殊工种的安全意识,增强了安全操作技能。总承包部安全总监和安全部主任还通过深入工区对新入场员工和特殊工种、进行入场教育和安全技术交底等安全知识教育培训工作,提高了青岛项目员工的安全意识,对工区的安全教育培训也起到了示范和促进作用。 2016年10月24日安全部主任组织各工区安全管理人员进行内部培训,对安全标准管理进行全方位的讲解。通过这次内训,使各工区安全管理人员对标准化施工有了更深入的了解。

二、《2016年培训工作评估指标统计表》完成情况及分析 一、培训工作中存在的问题及分析 培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但也存在许多不足的地方。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在2016年的安全生产知识培训工作中,主要存在的问题如下: 1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训。 2、培训参与的人员不积极,培训时间短。 3、个别员工对培训的意义认识不足,对培训重视不够。建议在今后

2016年育才学校工作总结

团结务实深化课改发展内涵提高质量——育才学校2016年学校工作总结 我校以“给学生幸福的童年,给教师完整的人生”为目标,在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学年来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下,学校工作取得了可喜的成绩,圆满完成了学年初所提出的各项工作任务。现就本学年学校的主要工作总结: 一.坚持德育为首,全面实施素质教育. 1、我们站在面向未来,面向学生终身发展的高度抓好常规工作,在学生良好行为习惯培养和文明礼仪训练中,关注每一个细节,做好每一件小事,持之以恒地反复抓,提高管理的针对性、时效性,努力做到抓细节不含糊,抓问题不手软,优化育人情境,提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”:在学校,做有个性,会学习,知荣耻的好学生;在家里:做有孝行,会自理,担责任的好孩子;在社会:做有教养,有责任,守公德的好公民。 2、我校继续坚持家访活动的开展,要求教师关爱学生,特别是关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。要求教师要经常对“留守学生”进行家访,建立“留守学生”与教师的结对帮扶制度,让教师充当“留守

学生”的第二监护人,使部分监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进行心理辅导,减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话,加强“留守学生”与父母的亲情联系。 3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划,以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、六、七年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。 4、抓好班级工作。各班主任和科任老师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有: (1)中小学生“阳光体育”大课间活动比赛。 (2)中小学英语口语风彩大赛 (3)突发事件安全紧急疏散演练。 (4)六一文艺汇演 (5)“迎国庆、颂祖国”演讲比赛 (6)乒乓球赛 (7)汉字听写比赛 (8)庆元旦暨家长会。

大楼实验学校2018年度工作总结

大楼实验学校2018 年度工作总结 大楼实验学校2018 年工作总结弹指一挥,一学期已经过大半。大楼实验学校励精图治,凝心聚力,开创了大楼教育新局面,基本实现了洼地崛起的宏伟蓝图。学校的教学质量稳居全县前列,校园环境、硬件建设发生了翻天覆地的变化,特色教育也谱写了新的篇章。现将一年来的情况汇报如下: 一、取得成绩 (一)着力硬件建设,改善育人环境 1、运动场现代化,配套设施齐全。县镇投资近200 余万元,200 米现代化塑胶运动场,以及篮球场等附属工程。第二期由教育局投资28 万的运动场提升工程使整个运动场合为一体,篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场一应俱全。 2、校园生态化,校园面貌再上新台阶。今年我校实施校园绿化提升工程,绿化新增面积2000平方米,新建了1个文化广场,1个生态停车场,2个路灯走廊,3个读书绿色长廊。学校新建了南大门,校内铺设了沥青路,南北和东西走向中心路旁安装了路灯。实现了绿化、亮化、美化 3。校园数字化,课堂教学更高效。学校实现网络监控全覆盖,每个班级都装备了现代化教学设备,打造高效课堂。 4、设施全面化,校园文化注重内涵发展。我校新建了读吧,教师可以在读吧里阅读、交流研讨、集体备课。学生每周五下午在读吧里开展诵读经典活动。为师生大阅读活动深入开展提供助力。乒乓球室焕然一新,设施先进齐全,给教职工的锻炼提供保障。 二)着力教育科研以质量论英雄

1、聚焦课堂效率,提升教学质量。强化业务检查,抓好“三次备课”,夯实课堂教学之基;强化经典课堂,抓好四十分钟,提炼课堂教学之精;强化分层管理,抓好教干蹲点,凝聚大楼教育人之魂;强化资源配置,抓好关键年级,绽放素质教育之花。几年来,我校教学成绩一直名列前茅。我校被评为“省初中教学管理创新特色学校”、“县职教招生先进单位” 。 2、聚焦教科研,提升师资水平。坚持推门听课制度,教干每周至少听课 2 节。坚持周五校本教研,提高教师理论水平;坚持教师公开课活动,提升教师的基本功;坚持教师外出学习制度,让每一位教师都有充电的机会。今年,我校的马恩主任在初中语文教师基本功大赛中,获得一等奖;朱明敏、许强、葛丽丽、周学玲、祖康飞、吴宁、邱彩勤、许海燕、李闯、李宁等20 位教师分别在各学科课堂教学比赛中获得一、二等奖。邱彩勤、汤莉莉等老师发表或获奖论文在省级以上有15 篇。 (三)着力特色发展丰富校园文化 1、国防教育再创辉煌。我校是市县国防教育先进单位,与驻洪部队是军民共建结队单位,多年来,双拥工作开展的如火如荼。今年,学校被教育部评为“国防教育特色学校”,国防教育迈上新台阶。 2、大阅读锦上添花。得阅读者得天下。我校的大阅读重点在语文和英语,重点抓好三个方面工作。一是规定阅读时间和阅读篇目,让学生养成读书习惯;二是加强阅读教学,上好阅读课,倒逼教师阅 读;三是活动引领,通过开展经典诵读、诗词大会、英语课本情景剧、跳蚤书市等活动,让学生爱上阅读。卓维平老师在教师组均荣获一等奖。在泗洪县委宣传部组织的泗洪县纪念改革开放40 周年诵读比赛中,我校卓维平、王芳、许广文、许强朗诵的《泗洪最美的天堂》以第三名的好成绩,荣获二等奖。 3、体卫艺工作有声有色。

2016学校纪检工作总结分析

2016纪检监察工作总结 xx镇2016年上半年纪检监察工作总结 今年上半年,我镇纪检监察工作,按照区纪委的要求,在镇党委的领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,按照“立党为公、执政为民”的要求,紧紧围绕和促进改革、稳定、发展的大局,以党风廉政建设责任制为龙头,深入推进反腐败三项工作,使我镇上半年党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效。现将上半年来的工作总结如下: 一、党风廉政建设责任制稳步推进 年初,镇党委把党风廉政建设责任制同经济工作有机结合起来,狠抓了责任制的落实。一是分解任务,落实责任。结合实际制订了党风廉政建设和反腐败工作任务分工,将全年目标任务逐项细化分解,落实了牵头单位和责任领导。二是完善考核办法。在总结去年经验的基础上,今年修订完善了全镇各村居支部党建工作及党风廉政建设考核办法。三是同各村、居、部门负责人签定了党风廉政建设责任书。四是加强检查指导。4月下旬,镇党委成员对弯庄居委会执行党风廉政建设情况进行了抽查。 二、党员干部廉洁自律工作不断深入 工作中,我们始终把对党员干部的思想教育作为反腐倡廉和党风廉政建设的治本措施来抓,做到常抓不懈,警钟长鸣。平时注重加强对党员的党性、党风、党纪教育,增强每个党员的党性观念,使他们能够树立正确的人生观、世界观和价值观。各级党员干部,经常通过以支部为单位集中收看区纪委统一组织的电教片,对他们进行廉洁自律的教育。在教育活动中,做到了“四个一”,即安排一个专题教育,组织学习一篇推荐文章,观看一部警示教育电教片,每人撰写一篇体会文章。活动形式灵活多样,内容丰富多采,效果显著。 1、严格控制接待费总量。按照“抓巩固、防反弹、彻底抓、抓彻底”的思路,强化教育,加强监督,做到地点不乱,标准不高,总额不超。 2、严格开展各种党员干部违纪违法行为自查自纠专项工作。结合今年的矿业秩序整顿和领导干部家属及子女违规经商办企业等专项活动,组织全镇领导和党员干部进行了自查自纠。 3、严格控制公务用车。为了规范公务用车行为,年初我们拟定了车辆使用和管理制度。 4、严格执行责任追究制和首问责任制。 三、坚持抓源治本,拓展从源头防治腐败的领域。 今年上半年,我们在认真抓好党员干部廉洁自律的各项规定贯彻执行的基础上,着力抓好制度的完善和落实,通过强化约束机制来规范党员干部的行为,围绕管好“权、钱、事、人”四个方面,从强化管理和监督入手,采取有效措施,加强对重点对象、重点领域、重点部门、重点环节的监督和管理,寻求从源头上预防和治理腐败的有效途径。 2、警示训诫工作成效显著。面对新的工作要求和征地拆迁等重大的工作责任,我们按照“立足教育、着眼防范、关口前移”的工作思路,积极探索,大胆创新,不断健全挽救教育干部的预警机制,取得了初步成效。止目前,全镇共实施警示训诫8人次。 3、全面推进村居务政务、党务、财务公开制度。我们按照区纪委的要求着力加强阵地建设,规范程序和内容,主要考核抓督查,全镇10个村(居)都有一个负责公开的领导班子;都有一块良好的公开阵地;都有一本具体的公开台帐;都有一套完整的公开制度。 4、进一步完善、规范了村居组财务管理制度。一是各村居组的会计工作均由镇财政所的同志具体负责,二是要求所有的村居组必须选举出理财小组,所有的报销凭据必须要有理财小组长的签字财政所才予以报销,三是所有不合财务规定的票据一律不予报销。 5、制定了土地补偿费的管理使用制度。针对部分村居对征用集体土地后的补偿费,不严格按要求使用的现状较突出,镇纪委和镇财政一道出台了《仁和镇土地补偿费使用管理制度》,进一步明确规定了土地补偿费的使用范围、使用程序等内容。 四、围绕社会稳定,促进信访工作

农村小学学校工作总结2016—2017上学期

学校工作总结 2016——2017第一学期 本学期,我校工作始终以党的教育方针为指导,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为目标,全面实施素质教育,不断提高教育质量和办学水平。坚持德育为首,注重教师发展,加强教师队伍建设;扎实进行教学管理,全面提高教学质量;促进均衡校建设;科学管理,不断培养和提高学生的自我管理能力;大力加强安全乘车教育,构建和谐校园。 一、学校管理工作: 我校的学校管理以“安全有序、分工合理、责任到人”的方式开展的。开学初我校新建了锅炉房51平方米,主要由校长负责,及时向总校汇报工程的进展情况,经历一个多月的建设安装,使学校的锅炉房、锅炉顺利、安全地建设完成,协调好了三项电的安装,锅炉房休息室的修理,保证了学校师生的取暖工作。这是在总校领导的关怀下,为我校师生营造了优良、温暖、干净的工作、学习环境,深受广大师生和家长的好评! 9月份在总校的统一布置下,开始了标准化建设的迎检工作,主要由校长和苏主任负责,其他老师大力配合。做好了各类档案建设和专用教室的布置、常态化管理,积极做好国家级标准化建设检查的准备工作。 期初,在苏主任的合理安排下,调整好各类学科的教学工作,做

到了开足开全课程,及时有效地完成教学任务,保证了我校的教学工作顺利开展。 注重学校的安全工作,明确分工,责任到人,按时间段,按区域划分了责任,保证了我校师生在安全有序的环境下开展好教学工作。 做好学校的日常管理、考勤和常规五项评比工作,做到教师没有及特殊的情况不随便请假,不迟到,不早退,保证了学校的日常工作有序进行。 二、教学工作 开学初在教师紧缺的情况下,苏主任统一安排,开足开全课程,合理分班,安排了张老师担任35人的一年级班主任工作,保证了我校教学工作的常态化进行。各位老师及时参加各类教研会,学习新形势下的教学方式和教学模式,促进了教师的教学能力和学生学习质量的提高。 深入开展阅读教学工作,始终坚持以经典诵读和写字教学为办学特色,抓好了晨读、课前诵读、课外书阅读、课堂阅读,在指导和范读的引领下促使我校的学生的阅读水平上升了一个新的台阶,继续开展深度阅读课题研究工作,在经典诵读的基础上,大力开展深度阅读课题的开展,使学生读出感情,读出领悟,在读书中开阔视野,发展思维;在读书中学习写作,提升对学习的兴趣。 11月份我校开展了全校性的汇课工作,在苏主任的全程参与、安排下,教师之间、年组之间、新老教师之间互相听课、评课,无保留地、有针对性地、不客气地提出在教学中存在的不足,大大地提升了

2018年学校安全工作总结88590

2018 年** 学校安全 工作总结 学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推 进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民 生命财产的大事。学校是培养二世纪人才的摇篮,学生是 祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的 头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开 展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了 重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下: 、领导重视,措施有力。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的 领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安 全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的 各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的 专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、各项安全制度,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全 保卫人员、思教处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的,追究法律责任。 2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗 位职责并签订“安全责任书” 。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全 保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防

2016年安全教育培训工作总结

2015年安全教育培训工作总结 一、安全教育培训工作的主要做法 1、岗前安全教育 按公司要求对新入厂及转复岗人员进行岗前安全教育,做到考试合格后才可以上岗工作; 对各岗位编制个性化的培训教材,针对性更强。 对十九局外协职工的安全教育进行指导,规范教育。 2、安全思想教育, 安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育,通过学习方针、政策,提高职工对安全生产重要意义的认识,使其在日常工作中坚定地竖立“安全第一”的思想,正确处理好安全和生产的关系,确保企业安全生产。 对职工工余进行培训,教育职工做一名安全职工,养成安全的习惯。 3、事故案例教育 对2015年两级公司及同行业的事故案例进行学习,分析,通过典型经验及案例教育,可以使各级领导和职工了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用,发生事故对企业、对个人、对家庭带来和巨大损失和不幸,从而坚定安全生产的信念。 发掘职工身边的险肇事件,进行安全教育。 利用周三安全教育时间,对职工的违章进行分析、教育。 4、安全生产知识教育 一般技术生产教育,一般安全技术知识教育、专业安全技术知识教育等,通过教育,提高生产技能,防止误操作,掌握一般职工所必须具备的、最起码

的安全技术知识,适应对各种安全危险因素的识别、预防和处理,进一步掌握专门的安全技术知识,防止受危险因素的危害。 安全生产管理基础知识,通过学习教育,丰富知识,提高意识,变被动安全为主动安全。 5、应急处置教育 应急处置方案学习,通过教育提高各级管理人员和岗位职工的应急处置能力,减少事故损失。 实地应急演练,提高职工的应急处置能力。 6、专项培训 参加了公司组织的5S、安全意识培训,参加了公司组织的全员安全教育培训,参加了公司组织的安全管理人员、特种作业人员复审培训。 二、主要培训内容 岗前安全教育18人次,如下表: 岗前3外协 2015年1月 岗前正式 2015年2月 岗前2外协 2015年3月 转岗1正式 岗前1外协 2015年4月 岗前1外协 2015年5月 2015年6月

小学2016秋学校工作总结(总结过去,展望未来)

总结过去,展望未来 ——2016秋赵岗小学工作总结 转眼之间,一个学期即将结束。本学期我们继续遵照“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,加强学校管理,努力提高教育教学质量。现就这学期我校的工作汇报如下: 一、基本情况 本学期,我校在校学生人数474人,教职工35人。回想开学初面临师资严重不足的情况,担忧似乎还沉浸在昨天。但是在中心学校的正确领导下,在交流教师的鼎力相助下,学校克服种种困难,终于正常开课。正常开课后我们仍然坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,团结协作,努力地完成上级各项任务。 二、安全工作 安全工作是我校工作的重中之重,本学期,我校仍然坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全防范工作,积极创建“平安校园”,为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。 1、开学初成立了安全工作领导小组,制定了安全工作计划、各项安全制度和方案。 2、每周召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总动员,安全主题班会,主题板报,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。 3、加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查,严禁教师个人私自带学生外出秋游等户外活动。 4、加强课间、午间巡查,让学生不离开教师的视线范围,让校园不留安全死角。 5、让学生互相监督,发现问题及时报告。 6、开展安全隐患排查,发现问题,及时整改,对自己不能解决的问题,向中心学校上报,请求上级主管部门帮助解决。 7、与教师、班主任和家长签定各类安全责任书,明确各自职责,实行全方位监督管理。

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2016 年度学校体育工作总结 篇一:樟井小学2016 年学校体育工作自查报告 樟井小学2016 年学校体育工作自查报告 为了深入贯彻落实国务院颁发的,及地区教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下: 一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。 1、提高认识,加强领导。 我校虽没有专职体育老师,可我们从领导开始,动员全体老师,在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组,由校长担任组长,教导具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。2、齐抓共管,健 章立制。 为了使体育教育开展的扎实有效,我们一来这几年校内施工阶段二来本来就是山沟里的一所乡村小学, 条件不是很好, 即没有体育器材室更没有体操房, 但是学校还制定了相应的常规体育管理制度,还制定出有利于学校

体育教育改革创新的管理制度,如,。将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。 二、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。 体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。 1、体育器械让学生快乐起来。 我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名并做好记录。 2、课堂教学让学生身心愉悦。 学校严格执行地区教委印发的,在课表上落实“三课两操两活动”,并严格要求专课专用,不许占课,教导处随机抽查。 每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育专任老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。两活动是这学期体育改革的大举措,我校在班级数不多,体育老师师资不足的前提下,安排了一节由体育老师集体安排,班主任老师负责管理的全校性大活动课,内容主要有学新的锅庄舞形式

2018学校部门工作总结怎么写

2018学校部门工作总结怎么写 2018学校部门工作总结怎么写在刚刚过去的一个学期,嘎栋小学教科室认真贯彻市局教科研工作计划及学校工作计划的指导思想,提高教科研工作实效,为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑,为教师的专业发展创设良好的研究氛围,真正使教育科研与学校发展、教学实践和教师需要相结合,以教育科研促进教师发展,不断适应学校优质办学、特色办学的需要。以全面、协调、可持续的科学发展观为指导,认真总结基础教育新课程改革实验的成效,深入研究存在的问题,促进教育教学改革不断深化,引导教师积极开展校本教研制度建设研究工作,鼓励广大教师在坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器,着力开创我校教育科研的新局面。现将一学期工作,做如下回顾 1、积极进行校本教研的学习和宣传。积极提倡“学校即培训中心,教学工作即课堂,教师即研究工作者”的学习理念,使校本教研成为教师专业成长的有效途径,促进师生共同发展。 2、在校本教研制度建设中促进常规教学的规范。注意结合常规教学的要求,使校本教研和教师的教学实践紧密结合,融为一体,真正让教师进入在教学中研究,在研究中教学的工作境界。 1、组织教师进行业务方面的学习,以适应新形式的需

要,不断学习新的教育教学手段,掌握新的教学工具,吸取新的教学理念,提高自己的业务水平。继续做好新课改的宣传学习和培训工作。组织教师学习新课程标准,理解先进的教育理念。 2、组织学生参加市青少年活动中心组织的书法绘画竞赛,共送出书法作品194件,绘画作品60件。经大赛组委会评选,我校学生书法作品获优秀奖件,绘画作品获三等奖 1名,优秀奖件。 3、组织学生参加全国中小学生“我是90后”征文竞赛,共送出作品52件。 4、组织教师参加“五个一工程”论文竞赛,送出作品11件。 5、组织坝区三个校点的音乐教师参加城乡联片教研活动,使授课教师、听课教师都在活动中看到自己的缺点和不足,找出了差距,为我校以后的音乐课教学打开了一片天空。 每位每月自主精心选择学习材料,进行针对性学习,并有书面记录的读书笔记。通过学习把握教科研学习的深度,指导自己微型课题的顺利实施,通过结合教育教学工作实际,撰写教科研论文等,进一步把握教育改革和发展的趋势,在思想和行动上切实转变教育观念。 为进一步完善各种课题的实施方案,并规范过程管理,我们要求教师的微型课题必须有实施计划,资料收集,结题

2016年度培训工作总结及2017年工作计划

2016年培训工作总结 一、公司基本情况 (一)经营情况 2016年,公司开发建设面积计划271万平方米,其中,续建项目180.69万平方米。公司全年营业收入计划24.15 亿元,截止10月末,累计完成14.39亿元。公司全年利润计划2. 6亿元,截止10月末,累计完成1.38亿元。 安全方面,截止目前公司没有发生任何轻伤及以上安全事故。 (二)培训机构及人员情况 公司人力资源部是培训工作的主管部门,下设培训干事1名,现有兼职教师6名。 (三)公司员工情况 公司现有员工398人,其中合同制员工370人,劳务用工28人。合同制员工按岗位划分,管理人员259人,工程技术人员56人,操作人员55人;按知识结构划分:研究生45人,大学本科155人,大学专科121人,中专12人, 技校及以下37人;按职称结构划分:正高级1人,高级职称32人,中级职称40人,初级职称74人;操作工中有技师2人,高级工1人,初级工3人。 二、2016年培训工作开展情况 截至目前,共举办培训班34期次,累计培训1501人次; 选派

参加各类外部培训16期次,培训75人次;年度培训完成率为100%。 全年提取教育经费67. 65万元,上缴集团43. 97万元, 公司可用培训经费为23.68万元。截至目前,实际用于培训方面的支出为23. 16万元。 2016年,按照集团公司关于培训工作的总体要求,积极探索适应房地产开发经营管理需要的员工教育培训方式,紧抓全体员工的安全意识教育,加强一般管理人员及专业技术人员技能提升教育,进一步深化过关培训和学分制管理。为满足企业发展需求及员工素质提升需要,举办了“全面工程质量管理,,及“创建学习型组织”两个大型专题培训。从整体情况来看,员工教育培训工作达到了预定培训目标,保证了各项工作对人员素质的基本要求,为公司年度各项目标的实现提供了有力的人力资源保证。2016年培训工作取得了以下成效: (一)加强本安体系建设,提高风险预控水平 为提高公司员工安全意识,3月份举办了本安体系知识培训,本次培训特别组织外委单位参加,宣贯了国家和集团公司安全相关文件精神,结合安监部日常安全检查实际情况,对公司安全管理 方面的问题进行了全面分析,对工程现 场管理中存在的安全问题和危险源辨识进行了讲解,从系统的高度把握和部署了公司本安体系建设工作。 (二)举办专题培训,提高培训针对性 为进一步提高公司工程质量管理水平,对标房地产一流企业,

小学学校工作总结 (2016-2017上)

学校工作总结 一年来,我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教育教学中的新问题,全面提高教育教学质量。结合本校实际,现就工作开展情况总结如下: 一、德育工作方面 在本学期学校德育工作中,我校德育工作紧紧围绕市教育局、区教育局工作计划,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期工作总结报告如下: (一)加强德育队伍建设,提高整体素质 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,大队部具体抓,实行校长、年级主任、班主任三级,常规管理的制度,形成了

各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一升旗后的主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期末的家长会。 (二)加强校园文化建设,优化育人环境 1、精心布置宣传阵地。加强对楼道文化以及班内后黑板墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、积极做好了迎接“省均衡发展的”迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了以“幸福教育”为特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。 4、大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、图书阅

2016年学校工作总结

2016年学校工作总结 篇一:2015—2016学年度下学期学校工作总结合集二:2015-2016学年度学校工作总结合集三:2015-2016年学校工作总结 2015-2016学年度第一学期学校工作总结 本学期,我校以迎接省义务教育均衡发展验收为契机,围绕抓好安全、提高质量、美化校园的工作目标,在上级的正确领导下,经过教师的努力下,全面完成了各项任务。 一、主要工作成绩: 1、落实安全防范措施,杜绝安全隐患,本学期我校没有出现安全事故。 2、坚持抓好教学常规管理,尽力把好教育教学各个环节,努力教育教学质量. 3、办学条件得到大幅改善,校园环境进一步美化。 二、主要工作: (一)德育工作坚持育人为本,德育为先,健全机制。 德育是素质教育的首要组成部分,是提高学生素质的关键。本年度,我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校“先成人再成才”德育特色,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生

健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。 1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先,重视班主任队伍建设,通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高班主任的管理能力和水平。其次,重视每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液。第三重视师德师风建设,制定师德建设方案,将育人工作作为考核教师的一个重要指标,要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教,工作中一言一行堪为师表,严格落实教师道德行为“十不准”。在学科教学中注重德育渗透,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围,引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观。 2、继续抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分,我们要从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和 训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规

2018年学校工作总结

2018年学校工作总结 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 在这里有专业的可以快速入门的工作总结写作方法。专业的写作水平,专业的写作技能,专业的专业术语。以专业的角度来评价一份工作总结是否专业。中有专业的关于工作总结报告,你看了后也会成为一个专业的人。 201x年,对于我们学校来说,是学校发展史中不平凡的一年。“1751”课堂教学改革创新工程攻坚年、学校启动教学楼建设工程、参加市县各项赛事活动等等,学校工作虽然千头万绪,但是学校秉承“尊重仁和”的办学理念,一班人凝心聚力、奋发作为,使学校各项工作做到稳而有序的发展,让全体师生在忙碌中感受教育的幸福。下面,我从以下几点对我校工作做一简要汇报: 德育工作是学校工作的重中之重,

学校时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,创新德育模式,确保学校德育工作顺利实施,促进学生全面发展、健康成长。 1.加强校园文化建设,营造良好育人环境,精心布置宣传阵地。加强了对“春之声广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。橱窗、板报等力求主题突出,图文并茂。规范班级教室布置。在规范班级布置的同时,要求各班体现班级特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 2.重视学生的创新精神和科技素养,从小树立科学技术是第一生产力的科技意识,扩大同学们交流,制作过程,促进个人的思想发展,开阔思维和视野,以班级为单位举行科技作品展。相互学习,共同提高,促进学生个性化发展,培养学生良好的兴趣爱好让学生亲身体验科学技术的,让素质教育落实到实处,把科技制作引进课堂,

3.本学期开展了读书活动,制定以班主任和语文老师带头读书计划,培养了学生良好读书的习惯,提高了学生的读书能力;使校园文化环境得以优化,营造了和谐的书香校园。 4.学校注重学生的养成教育,行为习惯养成要求全体学生“把话说好、把课上好、把作业写好、把队站好、把操做好、把服装穿好”,从细节抓起,突出德育工作实效。 扎实开展学校一日课程,让升旗、诵读经典、每日一练、大课间活动、每日一歌、每周一思伴随学生成长每一天。 5.各项赛事活动异彩纷呈。男女乒乓球比赛荣获县团体第三第四、女子篮球获市比赛第四的好成绩,顺利通过市经典诵读示范校验收,积极参与县百人体操、男子足球比赛,让学生在活动中提升自己。 教学质量是学校的生命。我校借助“1751”课堂教学改革创新工程,利用济南胜利大街小学课堂教学对接先天优

2016年培训工作总结(徐伟)

2016年培训工作总结报告 2016年,根据集团战略发展需求,围绕集团全面履行特许经营协议与加速市场化进程等主要工作任务,人力资源部整合培训资源、统筹培训工作,分层次、分类别开展职工教育培训,为集团发展提供有力人才保障。现将培训工作总结如下: 一、培训工作主要成效 截至2016年10月底,本单位(包括所属二、三级企业)完成培训计划项目108项,正在实施中11项,举办开展各类培训班127期,累计培训11581人次,总课时21354学时,培训总体满意度达90%以上。 (一)转变学习理念,加大培训力度和强化培训管理。 通过理念宣贯和激励措施,转变员工被动心态,激发自主学习热情,不断创新培训形式和方法,减少工学矛盾,切实提高培训质量,促成培训常态化,营造共进氛围。加大培训的频次力度和内容深度,变“个别培训”、“突击培训”为“全员培训”、“经常培训”,构建有逻辑的课程体系,创立了一批重点的、常规的精品课程。另一方面,强化培训管理责任落实,做好培训过程和结果监管,制定了教育培训管理部门和管理人员的目标任务,并纳入各部门的考核之中。出台了《北京排水集团内部培训师管理实施细则》等相应的管理制度,建立了学分登记和学习档案记录制度,为每一名参训学员及时记录学习内容和学习成绩。加强学员管理和考核,严格培训纪律,将培训完成情况纳入绩效考核管理。 (二)巧用内外渠道,有力保障人才培养经费。 对内,严格执行国家培训管理办法要求,对培训经费加强监督和管理,确保专款专用。集团各分公司、子公司按规定足额提取教育经费。对外,通过参与相关上级单位的人才培养项目、研修班等课题,积极争取外部资金支持。截止10月底,本年度共获得4笔专项资金,包括出国(境)培训9万(市外专局)、海绵城市高级研修班7万(市人社局)、全国首席

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