小学一年级新生入学教育PPT精品课件

• 好爸爸，好妈妈，忙工作，辛苦啦。 • 给爸爸，倒杯茶，给妈妈，大西瓜。 • 尊长辈，好娃娃，懂礼貌，奖红花。
从今天开始，你们50个同学和孙老师，还有 刘老师一起组成了一个新的大家庭：一年级4班。 大家要团结友爱，互相帮助，使每一个小朋友都 能快快乐乐地学习和进步，共同建设好我们的大 家庭。 我们的学校是：洗砚池小学 我们的班级是：一年级4班 我是花都区新华第四小学一年级1班的小学生。
下课： 1. 放好下一节课的学习用品，做好下一节课的准 备工作，再走出教室。 2．走出教室不要拥挤，同学之间要互让。
下课了，别着急，书本摆好，再出去。 不追不跑不打闹，上厕所，休息好。
教室里轻轻走，走廊上慢慢走， 转弯口减速走，上下楼梯靠右走。 要爱护墙壁，公物和各种设施，不在 楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢 废弃物，不到其它教室串门、玩耍。 不爬在窗口张望、喊叫。 安全第一要记牢！
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• 上学歌
• 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
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1、画面上有什么人？他们在做什么？他们可能说些什么？
2、说话演练，学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时。
• 文明礼仪好好好
• 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要 用您。 • 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再 见”。 • 向人道歉“对不起”，别人道谢说声 “没关系”。
• 放学歌
• 环境卫生定好岗，每天值日要做到。 • 清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。 • 课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
• 环境卫生歌
• 果皮箱，嘴大张，纸屑废品扔进箱。 • 教室里，楼道旁，随地吐痰不健康。 • 好习惯，要养成，美好环境大家创。
排队歌 ： 小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，
不推不挤排好队，稍息、立正、看齐。
读书准备：
小眼睛，看黑板。身体，坐直； 两手，放好；保持，安静；准备 读书，拿起课本。（要求做到三 个一并拿起课本）
认识课本，了解学习内容
小朋友们，请好你们的书，看看书的封 面上“语文”这两个汉字你们认识吗？翻 一翻，语文书上有什么？你喜欢语文书吗？ 语文书是我们的好朋友，我们要好好爱护它。 1、语文书的目录、页码，通过目录找到课文。 2、请在语文上正确地写好自己的名字。
校门口
• 升国旗
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国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。 爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。 身子正，要挺直，头上帽，要摘去。 不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。
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• 同伴交往
• 校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。 • 手拉手，好朋友，讲礼貌，懂谦让。 • 人与人，重和气，同学习，共进步。
师生互动：
老师：请你跟我这样做 学生：我就跟你这样做。 老师：同学们，我问你，上课应该怎么做？ 学生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。 老师：小火车在哪里？ 学生：小火车在这里。 老师：小火车，开起来！ 学生：咕噜咕噜开起来！ 老师：火车头在哪里 ？ 学生：火车头在这里 ！ 老师：这排火车开起来 ……
5、对孩子的书写要严格要求，要求做到 工整，连线题要用尺子来连，从小养成 良好的学习习惯。 6 、做完作业后要求孩子先复习当天学 过的内容，然后再预习后面的内容。 7、让孩子养成预习的习惯。（大声读课 文，正确、通顺；数学准备学具，其他 学科准备相关物品。）
8、不管有没有作业，都要要求孩子读书。尤 其是在拼音方面一定要让孩子多拼！ 9、 注重古诗词的积累，多读课外书！ 10、 10、关注孩子每次单元测试卷，看看孩子的 弱项，并根据弱项进行复习指导，试卷要签 名，签意见。意见签在卷面台头上面。 11 、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业 认真检查过关，每天保证至少30分钟的阅读 时间：课内、背诵15分钟，课外亲子阅读15 分钟。）
课间活动歌
课间活动十分钟，文明安全守纪律。 不要追逐和打闹，不能攀高倒栽葱。 相互关照要牢记，平平安安记在心。
值日班长领读：
上课铃声响，快快进课堂。 上课守纪律，坐正看前方。 回答问题先站好，声音甜又亮。 手不动脚不晃，比比谁最棒 ？
1、请同学们边读边做准备，全班读一次准备 好就静息，没有准备好再领读一次，等待上课 老师进课堂。 2、老师：上课！值日班长：起立！（声音响 亮，站直）老师：同学们好！同学们：老师您 好！（站直，声音响亮）
语文学习的好习惯：听、说、读、写
听：1、听老师讲故事或读课文的时候，
要竖起小耳朵，眼睛看老师，专心听 老师都讲了什么。听完了自己要想想， 看看记住了多少。 2、听同学发言。同学站起来回答 问题时，也要竖起小耳朵，眼睛看同 学，认真听同学的回答。如果有不同 的想法，要先听完后举手陈述。
猜一猜
千条线，万条线，落到河里都不见。（猜一自然现象）
上小学后，孩子上课和完成 作业很大程度上需要较强的 坚持性。家长可以有意识地 延长孩子注意力集中的时间。 孩子做功课的时候，尽量在 旁边辅导，可以及时帮助， 提高学习效率。等到孩子养 成独立完成功课的习惯后， 家长再由辅导转到督促和检
1、给孩子创造一个安静的学习环境。 2、关注天气变化，及时给孩子添加 衣服，帮孩子带好纸巾、手纸。 3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食 的危险物品，不提倡孩子将零食和 零钱带到学校，吃零食影响课堂纪 律、破坏教室卫生、就餐好习惯难 以养成，孩子因此受任课老师、班 主任多重批评，更会影响其情绪。 应教育孩子养成节俭的好习惯。
大家互相认识一下
自我介绍
大家好，我叫（ ）， 我最喜欢看的书是 （ ），我还喜欢（下 围棋、跳舞、唱歌……）， 希望能和你们成为好朋友！ 谢谢！
作业要求：
1、给孩子准备记作业本。 2、每天晚上都要检查孩子的作业，看看 是否完成，是否认真； 3、每天都要帮孩子认读复习要求认识的 生字； 每星期听写一次学过的词。 4、孩子在家做作业的时候，要求家长关 注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待 每天的家庭作业。
• 上下楼梯歌
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一二三四五六七，同学们呀上楼梯。 靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。 七六五四三二一，同学们呀下楼梯。 手扶栏杆别着急，一级一级走下去。 上楼梯，下楼梯，注意安全要牢记。
• 课间操
• 做操站队快静齐，动作到位要用力。 • 做好眼操保视力，穴位准备不忘记。 • 两操坚持志不移，努力达标练身体。
课前准备歌 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上
起立要站直 坐下不乱晃
不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生
课堂纪律歌：
两脚放平，
两手放正，
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左手放下，
右手放上，
抬起头，挺起胸，
眼睛看老师。
举手发言
小学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。
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老师的话： 从今天开始，每一个小朋友就正式成为一名小 学生了，你们一定很高兴吧？老师向你们表示热 烈的祝贺！从这节课开始，我们要学习语文，学 习语文是一件很快乐的事。你们要学习很多的语 文知识，在语文课上大家会认识很多有趣的字， 读很多有趣的故事，还能懂得许多的道理。通过 语文学习，小朋友们还要成为会说话的好孩子， 让你们的爸爸妈妈感到惊喜。 今天早上来上学，小朋友们是自己来的，还 是爸爸妈妈送来的？你们觉得小学和幼儿园有什 么不一样的地方？
说话声音要响亮。
上课要做到：
眼睛注意看， 耳朵仔细听， 脑子跟着动，
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精神要集中。
课堂口令：
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好 1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 小火车 开起来，从哪开 从这开（学生按顺序一个接一个读） 请你跟我这样做 我就跟你这样做 坐姿：头正、身直——脚放平 前后保持（一臂距离），抬起手来（左 右对齐）。
• 同学们聚课堂
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上课铃，声声响，同学们，聚课堂。 把课本，放桌上，坐姿正，来听讲。 老师话，记心上，不东张，不西望。 有问题，先举手，同意后，再发言。
课间游戏：
拍拍手， 拍拍手， 上拍拍，下拍拍， 左拍拍， 右拍拍， 两手朝上伸一伸， 两手叉腰扭一扭， 端端正正快坐好！ 师：小嘴巴 生：不说话！ 师：小眼睛 生：看老师！
写字姿势——食指母指对 对碰，中间要有小缝隙， 手离笔尖一寸，头离桌面 一尺，胸离桌边一拳。
表扬口令：
夸夸他
棒！棒！棒！你真棒！
你真棒！你棒我也棒！
夸夸他也夸夸自己
表扬他——向你学，坐端正。
课间休息口令：
一二点点头，
三四伸伸手，
五六弯弯腰，
七八抬起头，
左手拍右肩，
右手拍左肩，
两手前平伸，
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大家快坐好。
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学；
读书时，眼睛看着书本。
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写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
写字姿势： 做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离 书本一尺，手离笔尖一寸。
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语文学习的好习惯：听、说、读、写
说：说话是好习惯，仪态要大方，口齿要清楚，声 音要响亮。 练习：图片上画的是谁？他在什么地方做什么？
点Hale Waihona Puke 播放动画视频语文学习的好习惯：听、说、读、写
读书有三到：口到（自己读声音响亮，全 班读整齐） 眼到（眼睛看着书，手指指读） 心到（边读边思考）
身体坐端正，双肩要放平。 双脚要分开，双手拿好书。 眼睛看书本，离桌子一尺。
• 回家后
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放学路上不乱跑，安全第一要记牢。 见到长辈先问好，学习情况要汇报。 帮助父母干家务，热爱劳动最重要。 睡前学具准备好，校服饭盒别忘了。