如何培养学生良好的学习习惯
培养学生良好的学习习惯
培养学生良好的学习习惯学生的学习习惯对于他们的学业成绩和未来的发展起着至关重要的作用。
良好的学习习惯不仅能够帮助学生更好地掌握知识，提高学习效率，还可以培养学生的独立学习能力和自律性，这对于他们未来的发展是至关重要的。
那么，如何培养学生良好的学习习惯呢？本文将从学习环境、时间管理、学习方法等方面进行探讨。
一、营造良好的学习环境良好的学习环境是培养学生良好学习习惯的第一步。
一个安静、整洁、明亮的学习环境可以让学生更好地专注于学习，提高学习效率。
家长和老师需要一起努力，为学生营造一个良好的学习环境。
1.提供一个专门的学习区域在家里或者学校，为学生提供一个专门的学习区域非常重要。
这个学习区域应该安静、明亮，让学生能够在这个地方安心学习。
学习区域应该整洁，让学生有一个清爽的学习空间，能够更好地集中注意力。
家长和老师可以帮助学生布置这个学习区域，让学生参与增强对学习环境的认同感。
2.为学生提供必要的学习工具良好的学习环境不仅仅是指物理环境，还包括学习工具。
家长和老师需要为学生准备好必要的学习工具，如书籍、文具、电脑等。
这些学习工具的质量和数量都会对学生的学习习惯产生影响。
在购买学习工具的时候，家长和老师应该鼓励学生参与，让他们了解到学习工具的重要性，激发他们的学习兴趣。
3.建立一个良好的学习氛围家长和老师还可以通过营造良好的学习氛围来帮助学生培养良好的学习习惯。
家里或者学校可以设置学习规矩，明确学习时间和休息时间，让学生养成良好的学习习惯。
家长和老师还可以通过与学生一起学习、讨论的方式来培养学生对学习的兴趣和热爱。
二、合理安排学习时间合理的学习时间安排是培养学生良好学习习惯的关键。
学生们需要学会管理自己的学习时间，逐渐形成规律的学习习惯。
以下是一些帮助学生合理安排学习时间的建议。
1.制定学习计划学生在学习的时候应该制定一个学习计划，明确自己每天需要完成的学习任务。
这样有利于学生合理安排学习时间，提高学习效率。
如何帮助学生培养良好的学习习惯
如何帮助学生培养良好的学习习惯帮助学生培养良好的学习习惯是非常重要的，以下是一些建议：1. 设定明确的学习目标：首先，要确保学生有一个明确的学习目标。
这可以帮助学生理解为什么需要学习，以及他们需要达到什么样的水平。
2. 制定学习计划：帮助学生制定一个合理的学习计划，包括每天或每周需要完成的任务和学习内容。
这有助于学生养成良好的时间管理习惯。
3. 培养专注力：教导学生如何保持专注，避免在学习时分心。
可以尝试使用番茄工作法等时间管理技巧，让学生在一段时间内集中精力完成任务。
4. 主动学习：鼓励学生主动学习，而不是被动接受知识。
教导他们如何提出问题、寻找答案，并积极与他人交流和讨论。
5. 定期复习：帮助学生建立定期复习的习惯。
复习可以帮助他们巩固所学知识，加深理解，并提高记忆力。
6. 良好的学习环境：为学生创造一个安静、整洁、舒适的学习环境。
确保他们有足够的光线、适当的温度和适当的噪音水平。
7. 鼓励和奖励：当学生取得进步或表现出良好的学习习惯时，给予他们适当的鼓励和奖励。
这可以激励他们继续努力，并培养积极的学习态度。
8. 榜样示范：作为家长或教师，要以身作则，展示良好的学习习惯。
你的行为会对学生产生积极的影响，激励他们模仿你的行为。
9. 寻求帮助：教导学生知道何时寻求帮助。
如果他们在学习上遇到困难或理解不了的问题，鼓励他们向老师、家长或其他资源寻求帮助。
10. 培养兴趣：鼓励学生对学习内容产生兴趣，让他们感到学习是有趣的。
找到与他们的兴趣相关的主题和活动，这将有助于提高他们的学习动力和参与度。
通过以上建议，你可以帮助学生培养良好的学习习惯，提高他们的学习效果和自信心。
如何帮助学生培养良好的学习习惯
如何帮助学生培养良好的学习习惯学习习惯对于学生的学习成绩和未来发展非常重要。
良好的学习习惯可以让学生更加高效地学习，培养学生的自律和毅力，并帮助他们养成终身学习的习惯。
本文将介绍一些方法来帮助学生培养良好的学习习惯。
一、明确目标帮助学生明确学习的目标是培养良好学习习惯的第一步。
教师可以与学生一起制定学习目标，并将其分解成具体的步骤和时间表。
这样，学生可以明确自己每天的学习任务，并且在完成每个小目标后获得成就感，进而激发学习的积极性。
二、制定学习计划学习计划对于培养学生的学习习惯至关重要。
学生应该了解到每天的学习时间有多少，并根据目标制定详细的计划。
计划可以包括学习时间表、学习内容、复习计划等。
制定学习计划有助于学生养成规律的学习习惯和自律的品质。
三、创造适宜的学习环境学习环境对于学生的学习效果有着重要的影响。
学生应该在一个安静、整洁、有舒适座椅和适宜的光线的环境中进行学习。
此外，学生还应该摆放学习用品整齐，避免干扰因素，如手机等，同时尽量减少与其他人的交流，以免分散注意力。
四、培养良好的时间管理能力学生需要学会合理安排时间，以提高学习效率和时间利用率。
他们可以使用时间管理工具，如番茄钟或待办事项列表，帮助他们控制时间并按时完成任务。
此外，学生还应该学会合理分配时间进行学习、休息和娱乐，以保持身心健康。
五、养成阅读和写作的习惯阅读和写作是学生知识获取和思维发展的重要方式。
学生应该养成每天阅读的习惯，可以选择适合自己的书籍、报纸或杂志，并设定每天的阅读时间。
同时，学生还应该培养写作习惯，可以写日记、笔记或论文，以提高写作能力和思维质量。
六、鼓励积极反馈和奖励机制积极的反馈和奖励对于学生培养良好的学习习惯非常重要。
教师和家长应该及时给予学生积极的反馈和奖励，鼓励他们保持学习的动力和努力。
这样，学生会以获得奖励为目标，进而坚持学习并养成良好的学习习惯。
结论通过明确目标、制定计划、创造适宜的学习环境、培养良好的时间管理能力、养成阅读和写作的习惯以及鼓励积极反馈和奖励机制等方法，可以有效帮助学生培养良好的学习习惯。
如何培养学生的良好学习习惯
如何培养学生的良好学习习惯学习习惯是学生学习过程中最关键的因素之一。
良好的学习习惯不仅能提高学习效果，还能帮助学生形成良好的品格和生活方式。
本文将探讨一些有效的方法，帮助培养学生的良好学习习惯。
一、明确学习目标良好的学习习惯的第一步是明确学习目标。
学生在学习的过程中应该明确知道自己的学习目标是什么，只有具体的目标才能驱动学生去学习。
教师可以在每节课开始之前，告诉学生本节课的学习目标是什么，帮助学生理解和接受这个目标，然后在课后检查和总结学生是否达到了目标。
二、建立学习计划建立学习计划是养成良好学习习惯的关键。
学生应该在每天开始学习之前制定一个学习计划，明确自己要完成的任务和学习时间。
学习计划能帮助学生提高学习的效率，减少学习时间的浪费。
教师在课堂上可以教导学生如何制定学习计划，并提供一些实用的方法和工具，如番茄钟法、时间管理app等。
三、营造良好学习环境良好的学习环境可以帮助学生更好地专注于学习。
学生应该在一个安静、整洁、宽敞的地方进行学习。
教室应该保持清洁和整齐，并配备适当的学习工具和设备。
教师和家长应该共同努力，为学生创造一个适宜的学习环境。
四、培养学习兴趣学习兴趣是培养学生良好学习习惯的动力之一。
学生对学习的兴趣与他们所学的内容相关。
教师应该运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
例如，组织实践活动、开展课外阅读、引导学生参加科学实验等，让学生能够在学习中获得乐趣和成就感。
五、充分利用学习资源现代社会提供了丰富多样的学习资源，学生应该充分利用这些资源来辅助自己的学习。
学生可以使用图书馆、互联网、电子图书和学习软件等工具来获取信息和学习材料。
教师可以推荐一些有价值的学习资源给学生，并教导学生如何正确地利用这些资源。
六、坚持复习复习是学习的关键环节之一。
学生应该在学习过程中进行适时的复习，巩固所学的知识和技能。
教师应该教给学生一些高效的复习方法，如主题复习法、思维导图等。
同时，教师也应该关注学生的复习情况，及时进行反馈和指导。
如何培养学生良好的学习习惯
如何培养学生良好的学习习惯学习习惯对于学生的学业发展和个人成长起着至关重要的作用。
良好的学习习惯不仅有助于学生在学习上取得优异的成绩，还能养成良好的工作态度和思维方式。
下面将介绍一些有效的方法来培养学生良好的学习习惯。
1. 制定明确的学习计划学生应该养成制定明确的学习计划的习惯。
他们可以每天列出当天的学习任务，并将其分解为更小的目标。
这样做可以帮助学生更好地组织学习时间，合理安排每个任务的优先级，并高效地完成任务。
2. 创建适合学习的环境学生需要一个安静、整洁且没有干扰的学习环境。
他们可以选择一个专门用于学习的地方，保证桌面整洁，减少外界干扰，比如手机、电视和其他娱乐设备。
一个优雅的学习环境有助于学生集中注意力，提高学习效果。
3. 培养良好的时间管理能力学生应该学会合理安排学习时间，充分利用每一分每一秒。
他们可以使用时间规划工具，如日程表或时间管理应用程序，平衡时间分配，并避免拖延症。
学生还可以养成利用碎片时间来进行复习的习惯，比如在公交车、地铁或午餐时间进行背诵或复习。
4. 培养积极主动的学习态度学生应该树立积极主动的学习态度，对待学习持有积极的态度和动力。
他们可以认识到学习的重要性，并明白只有通过不断地努力才能取得好成绩。
鼓励学生主动参与课堂讨论，提出问题，积极思考，主动寻找学习资源。
这样的积极主动的态度将有助于提高学习效果。
5. 注重复习和巩固知识学生可以通过定期复习和巩固知识来保持对学习内容的记忆和理解。
他们应该学会总结归纳所学知识，并进行复习。
定期进行回顾和测试可以帮助学生巩固记忆，并发现知识上的薄弱点，及时补充。
6. 培养自律与坚持培养学生的自律和坚持的习惯是非常关键的。
学生应该养成能够按时完成作业和任务的习惯，不轻易放弃，坚持到底。
他们应该学会自我激励，不依赖外界的奖励和鼓励来完成学习任务。
通过自律和坚持，学生将塑造出一种良好的学习习惯，从而取得更好的学习成果。
总之，培养学生良好的学习习惯是一个渐进的过程，需要学生的积极参与和持之以恒的努力。
学生如何培养良好的学习习惯
学生如何培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于学生的学业发展至关重要。
它们不仅可以提高学习效率，还可以培养学生的自律性和毅力。
然而，培养良好的学习习惯并不是一件轻松的事情，需要学生付出努力和时间。
本文将探讨几个学生可以采取的方法来培养良好的学习习惯。
一、制定学习计划制定学习计划是培养良好学习习惯的第一步。
学生可以利用日历、备忘录或者学习规划表来记录每天的学习任务和目标。
制定学习计划有助于学生合理安排时间，充分利用每一天的时间进行学习。
同时，学生也能够在完成每个小目标后获得成就感，提高学习积极性。
二、保持良好的学习环境学习环境对学生的学习效果有着重要的影响。
学生应该选择一个安静、整洁、充满阳光的学习环境。
学习环境应该远离任何干扰，例如电视、手机等。
此外，学生可以通过使用舒适的椅子和桌子，调整适合自己的光线和温度等方面来提高学习效果和舒适度。
三、培养良好的时间管理技能良好的时间管理是培养学习习惯的关键。
学生应该学会合理分配时间，克服拖延症和浪费时间的习惯。
建议学生使用番茄工作法，即每次工作25分钟后休息5分钟，集中注意力提高工作效率。
此外，学生还可以根据自己的时间性格制定短期和长期的规划，有助于提高时间利用率和自我管理能力。
四、建立学习日志建立学习日志有助于学生跟踪自己的学习过程和进步。
学生可以记录每天的学习时间、学习内容和学习方法等信息。
学习日志不仅可以让学生了解自己的学习情况，还可以发现不足和改进的空间。
通过不断反思和总结，学生可以更好地调整学习策略，提高学习效果。
五、积极参与课堂活动积极参与课堂活动有助于学生加深对知识的理解和记忆。
学生可以通过提问、回答问题、参与小组讨论等方式积极参与课堂。
积极参与课堂活动可以让学生更好地理解和掌握知识，同时也有助于培养学生的表达能力和思维能力。
六、定期复习和总结定期复习和总结对于学生的学习效果和记忆持久性非常重要。
学生可以通过制定复习计划，定期回顾和巩固所学的知识。
如何培养学生的良好学习习惯
如何培养学生的良好学习习惯良好的学习习惯对学生的学业发展和个人成长至关重要。
通过养成良好的学习习惯，学生能够更高效地学习知识，培养自律和责任感，提高学习成绩和综合能力。
本文将介绍几种有效的方法，帮助学生培养良好的学习习惯。
一、制定明确的学习计划制定明确的学习计划是培养学生良好学习习惯的基础。
学生应该准确了解每天需要学习的科目和任务，合理安排学习时间，制定具体的学习目标和计划。
根据个人情况，制定适合自己的学习计划，可以提高学习效率和时间管理能力。
二、培养良好的时间管理能力良好的时间管理能力对学生的学习习惯培养至关重要。
学生需要学会利用碎片时间，合理安排和利用每天的课余时间，减少时间上的浪费。
可以利用日历、定时提醒等工具提醒自己完成任务和安排学习时间，培养自己的自律性和规划能力。
三、创建适合学习的环境创造适合学习的环境对于养成良好学习习惯非常重要。
学生应该选择一个安静、整洁、充满阳光的学习空间，远离干扰和娱乐设备。
同时，保持良好的学习环境需要学生保持个人卫生，注意书桌的整洁和书籍的归纳整理。
一个整洁舒适的学习环境有助于学生专注于学习任务。
四、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是学生取得好成绩的保证。
学生应该培养规律的作息时间，保证充足的睡眠和休息，以保持精力充沛和注意力集中。
同时，要坚持每天的课余时间进行预习、复习和总结，及时解决学习中的问题。
此外，养成阅读和写作的习惯也有助于开拓思维和提高语言表达能力。
五、积极参与课堂和社区活动积极参与课堂和社区活动也是培养良好学习习惯的重要方式。
学生可以提前预习课程内容，积极参与课堂讨论，与老师和同学互动交流。
此外，积极参加社区或学校组织的辅导班、讲座等活动，开拓眼界，丰富知识储备。
六、家长的重要作用家长在培养学生良好学习习惯中扮演着重要的角色。
家长应该建立积极的学习氛围，鼓励孩子主动学习，提供良好的学习资源和支持。
同时，家长也要与孩子保持良好的沟通，了解孩子在学习上的困惑和需要的帮助，并及时提供指导和支持。
如何培养学生良好的学习习惯,六种方法供参考
如何培养学生良好的学习习惯，六种方法供参考习惯是什么？习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。
所以俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。
”因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。
但是在我们身边，很多同学都有以下不良的学习习惯。
例如:1、一边做作业，还一边吃东西或一边看电视，一心二用；2、没有养成记事本记录每天要做的作业题的习惯；3、家庭没有制定出严格的作息时间表，导致孩子学习和做作业没有时间观念，拖拖拉拉，效率低下；4、在学习和做作业时，不认真，不专心，审题不严，书写不工整；5、缺乏自己整理书桌用品和收拾书包的习惯；6、非常依赖想法，缺乏独立解决问题的能力，总是希望老师和家长能告诉他怎么做，等等。
只要我们的老师和家长对学生严格要求，有耐心和信心，我想学生会逐渐克服这些不良的学习习惯。
那么，怎样才能让孩子养成良好的学习习惯呢？结合一些实践经验，可以从以下几个方面入手:一、首先培养孩子在学习上专心的习惯要培养孩子在学习上专心的习惯，我个人的体会是：1、在学期初加强学生的课堂常规训练，在学期的前几周宁愿少学一些知识，也愿意花时间培养学生认真听讲的习惯。
2.学生是否专心学习和作业，其实和父母有很大关系。
现在一些家长要求孩子专心做作业，而与他人聊天或看电视，甚至在家打牌或麻将。
这样，除了少数自制力非常强的孩子，其他孩子在这样的环境下是不可能专心学习的。
所以老师和家长要加强协调，给孩子创造一个安静轻松的家庭学习环境。
平时在家，孩子在做作业的时候，家长尽量不要太在意孩子的情况，不要陪孩子做作业或者让孩子帮着做点什么，让孩子安静的做作业，有一个可以集中思想的小世界，这样孩子专心学习的习惯就会慢慢养成；当然，孩子在学习的时候，也不得不忽略，放任自流。
要把孩子作为一个整体来管，外松内紧。
第二，给孩子制定严格的作息时间，从小注重习惯养成。
如何养成良好的学习习惯
如何养成良好的学习习惯良好的学习习惯是学生成功的关键之一。
通过养成良好的学习习惯，学生可以提高学习效率，增强记忆力，并培养自律和坚持的品质。
本文将介绍一些方法，帮助学生养成良好的学习习惯。
一、制定合理的学习计划制定合理的学习计划是养成良好学习习惯的第一步。
学生应该根据自己的课程表和个人时间安排，制定一个详细的学习计划。
这些计划可以包括每天的学习时间表、学习内容和目标，以及每周和每月的复习计划。
通过合理分配时间和任务，学生可以减少拖延和紧迫感，提高自己的学习效率。
二、创造良好的学习环境创造良好的学习环境对学生的学习效果有很大影响。
学生应该选择一个安静、宽敞、明亮且无干扰的学习空间。
保持整洁和有序的学习环境，可以提高学习的集中力和注意力。
另外，学习时关闭手机和其他社交媒体的干扰，专心致志地投入学习中。
三、培养良好的时间管理能力良好的学习习惯离不开良好的时间管理能力。
学生应该学会合理安排时间，给不同科目和任务分配适当的时间。
拥有良好的时间管理能力可以帮助学生提高效率，避免拖延和浪费时间。
学生可以尝试使用日程表、提醒应用程序或时间管理工具来帮助自己规划时间并保持学习进度。
四、集中注意力和精力集中注意力是学习的重要条件之一。
学生应该学会屏蔽外界干扰和内心杂念，保持专注。
专注的学习时间段可以根据个人情况来调整，但建议每次学习不要超过45分钟，然后休息一会儿，恢复注意力和精力。
学生可以尝试使用番茄钟等工具，帮助自己集中注意力，提高学习效果。
五、积极参与课堂和课后复习积极参与课堂和课后复习也是养成良好学习习惯的重要方面。
学生应该专心听讲，做好笔记，并及时解决疑惑。
在课后，学生应该复习所学内容，巩固知识，并及时完成作业和练习题。
通过积极参与课堂和课后复习，学生可以加深对知识的理解和记忆。
六、坚持练习和反思学习是一个不断积累和提高的过程。
学生应该养成坚持练习和反思的习惯。
每天进行适量的复习和练习，帮助巩固知识和技能。
如何帮助学生培养良好的学习习惯
如何帮助学生培养良好的学习习惯学习习惯是决定学生学业成就的重要因素之一，良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，还可以培养学生的自主学习能力。
因此，帮助学生培养良好的学习习惯是每位教育工作者和家长的责任。
本文将介绍一些有效的方法和策略来帮助学生培养良好的学习习惯。
一、制定明确的学习计划学习计划是培养学生良好学习习惯的基础。
学生应该学会制定明确、可行的学习计划，并按照计划有条不紊地进行学习。
首先，学生可以根据自己的学习任务和时间安排，制定每日、每周或每月的学习目标。
其次，学生需要将学习目标分解为具体的任务和步骤，并合理安排时间。
最后，学生应该及时调整计划，做到有计划地完成学习任务。
二、培养良好的学习环境良好的学习环境对学生的学习习惯有重要影响。
首先，学生需要选择一个安静、整洁的学习场所，远离噪音和干扰。
其次，学生可以在学习环境中放置一些激励学习的物品，如优秀作品、奖状等，以激发学习动力。
此外，学生还可以使用一些辅助工具，如闹钟、计时器等，帮助自己掌握学习时间。
三、培养良好的时间管理能力时间管理是学生培养良好学习习惯的关键。
学生需要学会合理安排时间，合理分配各项学习任务的时间。
首先，学生可以根据自身情况制定一个时间表，将每天的时间分配给各项学习活动，并确保每个活动都有足够的时间完成。
其次，学生需要学会合理使用碎片时间，如利用上下学、午休等时间进行知识的巩固与复习。
最后，学生可以通过使用时间管理工具，如番茄钟、时间记录表等，帮助自己更好地管理时间。
四、培养主动学习的态度学生应该培养一种主动学习的态度，主动参与学习活动，并积极解决学习中遇到的问题。
首先，学生应该学会主动思考问题，自主探索知识。
在遇到难题时，学生可以尝试自己解决，也可以向老师、同学请教。
其次，学生需要学会积极参与课堂活动，主动回答问题、提问问题，积极参与讨论。
最后，学生可以通过阅读和写作等方式主动拓展自己的知识面，培养对学习的兴趣与热情。
五、建立良好的学习习惯良好的学习习惯可以提高学习效率，帮助学生更好地掌握知识。
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如何培养学生良好的学习习惯
俗话说：习惯成自然。
良好的学习习惯，能使学习从内心出发，不走弯路而达到高境界；不良的学习习惯，会给学习的成功带来困难。
大纲也指出：教师要按照各个年级的教学要求，逐步培养学生的自学习惯。
要着重培养学生认真读书、认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业和检查作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯。
所谓学习习惯，是指学生的主体在较长的学习过程中逐渐养成的一时不易改变的学习行为。
好习惯就像是我们生命的树枝上盛开的一朵美丽的小花，学生能否养成良好的学习习惯，对他们的成功与否至关重要。
杰出的思想家培根说：习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。
我国教育家陈鹤琴先生则说：习惯养得好，终生受其益；习惯养不好，终生受其累。
在这个竞争的时代，家长都希望自己的孩子将来能在社会中成龙、成凤，有良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素。
因此，为了学生的健康成长和终身的幸福，教师需高度重视学生良好学习习惯的培养。
一、教师树立形象
我国著名教育家叶圣陶先生说过：教育就是习惯的培养。
学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了，学生特别是小学生，他们习惯于从模仿中学习，而且，小学生的模仿能力是惊人的。
教师在学生心目中有着一定的威信，教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象。
家长经常会从小学生的口里听到一句话：我们的老师是这样说的。
在这里我要提出的是，教师在要求学生养成良好习惯的同时，自己也要养成良好的教学习惯。
如果要求学生做作业时画直线要用直尺，教师在讲课时却徒手在黑板上画直线，要求学生写正确规范的字，自己却在黑板
上龙飞凤舞，试问，在这样的教学下，学生什么时候才能养成良好的学习习惯呢？所以，教师在教学中也应表现出良好的习惯，以身作则，使学生在学习中受到潜移默化的影响。
只有在这样的学习环境下，学生良好的学习习惯才能得以更好地实现。
二、从小开始培养
有研究指出，一个人的习惯早在胎儿时期就养成了，由此可见，培养良好的习惯越早越好。
捷克教育家夸美纽斯主张：好习惯的培养最好是心理还很清新、没有形成错误观念、没有养成坏习惯时就开始。
人的早期可塑性很大，是习惯养成的关键时刻，这一时期容易养成好习惯，因为这一时期的学生对老师充满着信任和尊敬，愿意按老师的指示去做。
《新三字经》中的第一句话讲道：人之初，性本善，性与情，俱可塑。
小学生就像一张白纸，任你在上面涂画，你把他涂黑，他就变黑，你把他涂红，他就变红。
因此，越从小培养良好的习惯，效果就越明显；反之，当小孩染上恶习后，要改变他，那就难了。
举个例子，我的女儿五个多月大，她每天早上8点多钟就要到幼儿园和小朋友一起玩，每天一到时间，不带她到幼儿园，她就又哭又闹，无论你怎样哄她她都不买你的账，只要你把她带到幼儿园，她就立即转哭为笑。
显而易见，小孩子的习惯一旦养成，是很难改变的。
培养良好的学习习惯要从小落实。
三、要从小节开始，持之以恒
在提倡素质教育的今天，学生养成良好的学习习惯必须从细节开始。
在教学中，有许多的细节，诸如坐的姿势、读书的姿势、回答问题的声音要响亮等等，教师在教学中要注重把这些细节养成好的习惯。
《老子·道德经》中有这样一句话：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
教师必
须注意从一点一滴的小事抓起。
习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，而是必须有一个过程。
要养成良好的学习习惯，需要不断强化，需要持之以恒地渗透，久而久之，学生的习惯就自然形成了。
四、校内外相轨并行
学生除了学校外，停留最多的就是家庭了，因此，教师在教学工作中，除了在学校处处培养学生良好的学习习惯外，还要与家长密切联系，请求家长配合老师的工作。
学生在家庭的学习过程中，家长也要督促学生的行为，时刻提醒学生要养成良好的学习习惯。
在这项工作中，教师要经常进行家访，可以是面访，也可以是电访，及时了解学生在家的学习行为，及时得到反馈的信息，对学生的坏行为作出及时的纠正。
教师要与家长不断地沟通，互相配合，让学生养成坏习惯的机会减到最少。
五、发挥学生的自主能力
孔子曾讲过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
自觉是一种积极向上的生活态度，它能使要我学变为我要学，自己成为学习的主人。
一旦有了自觉性，学生就会心甘情愿地、积极主动地去养成良好的学习习惯。
这样，教师的工作就能做到事半功倍了。
是的，多一个好习惯，心中就将多了一份自信；多一个好习惯，人生中就多了一份成功的机会和机遇；多一个好习惯，我们生命里就多了一份享受美好生活的能力。
作为教育者，要努力地培养学生良好的学习习惯，让学生乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸。