河北省中小学实验室及实验教学档案管理表格
实验室及实验教学档案管理表格
河北省中小学实验室及实验教学档案管理表格一、实验室管理表格说明二、实验室管理工作程序三、实验室管理表格表一实验室工作大事记表二实验室资料档案目录表三教学仪器说明书索引注：存入实验档案表四实验室业务人员统计表年月日注：存入实验室档案表五实验教学进度表学科班级任课教师注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案表六实验通知单学科高（初）中班级实验日期年月日任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
表七实验教学原始记录表学科高（初）中班级实验分类任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
表八实验事故报告单填写日期领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
表九中学理科实验课开出率统计表学校名称年月日实验室负责人（签字）：实验完成情况综合分析1、分析实验完成开出率：物理 %；化学 %；生物 %。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。
⑵未完成实验的原因（可另附）4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
表十教学仪器购置计划申请表主管领导（签名）教务主任（签字）实验室负责人（签名）实验员（签名）表十一教学仪器验收单到货日期：检验日期：实验室负责人（签名）验收人（签名）注：存入资料档案表十二精密教学仪器技术档案学科：填写日期：注：此表供维修、保养、报废精密仪器的依据，存入档案长期保存。
表十三教学仪器借用登记表表十四橱、橱目橱号 <, /U> 类别注：1、在横线上可填写仪器、药品。
中小学实验室档案表格
（附件2表格）_河北省高（完）中实验室档案表格
表1 : 实践教学工作大事记
表2: 实践教学资料档案目录
表3 教学仪器设备说明书索引
表4 专业教室业务人员统计表
年月日
注：专业教室包括中学理、化、生、劳技、计算机、语音、音、体、美、图书室等。
科别高（完）中年级年第页共页
任课教师：实验教师：实验室负责人: 表6: 实验通知、原始情况记录单
）
表7
中学理科实验课开出率统计表
实验室负责人（签名）：
教学处负责人（签名）
表8
教学仪器设备购置计划申请表
表9
到货日期:
检验日期: 教学仪器验收单
表10 教学仪器借用登记表
表11 教学仪器、设备报废、损失（调出）登记表
表12 教学仪器设备维修、保养记录单
表13 易燃、易爆、有毒药品使用登记表。
中小学实验室有关表格
注：1 此表为日记账，不同规格、不同厂商、不同单价应分开填写。
2 低值易耗品也应采用此表，仅记载批次购买和领用的情况。
3 此表也可按学科或实验室分类建账。
4 “备注”栏可填写增减的原因、所属实验室等内容。
5 首次建账，应在增加金额栏内登记现有仪器设备。
编号：名称：规格要求：应配数量：存放在号橱层
注：1 本表应按国家配备标准中的仪器类别、仪器设备细目建账。
2 技术规格与配备标准不一致的，需填写清楚。
3 不同厂商、不同单价、不同时间的，应分开填写
实验通知单
实验通知单
教学仪器设备借还登记表
注：1 凡将仪器设备借出实验室的，都应使用此表进行借还登记。
2 分组实验不使用此表登记。
3 若仪器设备遗失、损坏，应在验收记录中注明。
低值易耗品消耗记录
注：1 凡实验过程中不可回收的药品、材料等应使用此表记载（包含分组和演示实验）。
2 原包装拆零使用的耗材应估计数量和价格，多次估计数量累加后应与原包装数额一致。
仪器设备减少报告单
仪器设备维护保养记录单
中小学实验室有关表格
11 / 11。
中小学实验室档案相关表格(一)
实验室工作大事记
注：以上表格由实验员负责填写
学生分组实验报告单
教学仪器设备维修、保养记录单维修保养日期：年月日
实验通知原始情况记录表学科：年级：班：实验日期：年月日
损坏仪器存根
班同学，损坏，赔偿
元。
经手人：
年月日
……………（盖章处）……………
损坏仪器通知单
班学生在做实验中，不听教师讲解，违反操作规程将损坏，经任课教师、仪器室管理员及有关领导共同研究酌情并依学校有关规定令其赔偿元，该生带此单据去财务室交款后将此单据带回仪器室销帐。
仪器室管理员（签名）
年月日
教学仪器设备说明书索引
实验事故报告单
学科：年级：班级实验日期：年月日
表格由科任教师、实验员、当事人共同填写，学期末装订成册汇总。
实验操作考核记录
学年度：学期：学科：年级: 班：
教学仪器设备购置计划
学校名称（公章）：学科：订货日期：年月日
上学期末订购下学期仪器设备。
实践教学资料档案目录
注：由实验室档案管理人员填写。
1河北省中小学实验室建设标准..
表二：河北省小学实验室建设方案河北省中小学实验室及实验教学档案管理表格一实验室管理表格说明二、实验室管理工作程序三、实验室管理表格表一实验室工作大事记表二实验室资料档案目录表三教学仪器说明书索引注：存入实验档案表四实验室业务人员统计表年月日注：存入实验室档案表五实验教学进度表学科班级任课教师注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案表六实验通知单学科高（初）中班级实验日期年月日任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
表七实验教学原始记录表学科高（初）中班级实验分类任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
表八实验事故报告单领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
表九中学理科实验课开出率统计表实验完成情况综合分析1、分析实验完成开出率：物理 %；化学 %；生物 %。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。
⑵未完成实验的原因（可另附）4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
表十教学仪器购置计划申请表表十一教学仪器验收单注：存入资料档案表十二精密教学仪器技术档案注：此表供维修、保养、报废精密仪器的依据，存入档案长期保存。
表十三教学仪器借用登记表表十四橱、橱目橱号 <, /U> 类别注：1、在横线上可填写仪器、药品。
2、药品包装可在名称、规格、型号栏中填写。
表十五化学试剂消耗登记卡注：存档备查每学期储备量表十六教学仪器损失报告单学科：填写年月日表十七教学仪器报废申请表注：存入档案表十八教学仪器维修记录簿注：存入资料档案表十九精密数学仪器定期保养记录簿注：1、根据说明书要求保养条件进行。
中小学实验室与实验教学档案管理表格
7
实验教学原始记录表
任课教师与实验员共同填写
对演示学生分组实验详细记录以便改进教学，并做好仪器管理工作。
每次实验完毕记录一次经常使用
8
实验事故报告单
任课教师与实验员共同填写
落实事故经过、原因，以便吸收教训，在今后实验中引起高度注意防止事故发生。
不经常使用
9
中学物理实验课开出率统计表
不经常填写
4
实验室业务人员统计表
实验室负责人
为了解各类学校实验室的业务人员配备与素质情况
不经常填写
5
实验教学进度表
任课教师
为了保证实验教学正常进行；学期送交实验室一份供实验员做好实验准备工作。
每学期一次
6
实验通知单
任课教师
⑴任课教师通知实验员做好实验准备工作。⑵学生分组实验提前一周；演示实验提前三天通知实验室
4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
表十 教学仪器购置计划申请表
名称
规格及型号
单位
数量
单价
估计金额
需用日期
用途
不定期
12
精密学仪器技术档案
各科实验室
为了提供维修、保养、报废精密仪器重要依据。
不经常填写
13
教学仪器借用登记表
借用人
加强管理，及时收回保证实验需用的仪器
经常性工作
14
橱目、标签等
各科实验员
便于管理，取用方便
不是经常性的工作
15
化学试剂消耗登记表
各科实验员
对化学药品储备量能及时掌握保证实验顺利进行
随时统计学期终了不用清点
小学实验室管理和实验教学使用表
每次实验完毕记录一次
经常填写
4
实验课开出率统计表
各科
实验员
检查落实实验课开出情况及未开出实验课原因等。
每学期末统计一次
5
教学仪器
借还登记表
借用人
加强实验教学仪器的管理工作。
借用时填写
6
教学仪器
损坏赔偿
记录表
任课教师和实验员共同研Байду номын сангаас填写
县城关一小中小学实验室管理和实验教学使用表
序号
表格名称
填写人
使用目的
使用要求
1
实验教学
计划
任课
教师
学期前送交实验室供实验员做好实验准备工作。
每学期一次
2
实验通知单
任课
教师
⑴任课教师通知实验员做好实验准备工作。⑵学生分组实验提前一周；演示实验提前三天通知实验室。
实验前填写
3
演示、分组
实验记录表
任课教师与实验员共同填写
严格执行实验室管理制度，对违反操作规程造成损失的应由责任人赔偿。
7
教学仪器
维修记录簿
各科
实验员
经常维护，保证教学仪器能正常使用。
维修时填写
8
自制教具
登记表
任课
教师
鼓励学科教师自己动手，制作教具。
9
易燃、易爆、有毒药品使用登记簿
各学科统一专人保管
健全制度，防止事故，保证安全，专人保管。
使用时填写
10
教学仪器
物品柜标卡
各科
实验员
方便取用、清点、核对，一目了然。
贴在仪器柜左上角，要整洁合理
中小学实验室管理制度
实验室管理制度一、实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用,不得堆放公私杂物，不得从事其它活动；仪器设备不得挪作他用，更不得据为己有。
二、实验室实行管理人员负责制,管理人员有权对违反规章制度的人员进行批评和提出处理意见。
三、仪器设备分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁。
要做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防霉等工作.四、仪器设备的借用、归还必须办理登记手续,填写“教学仪器借还登记表”,并检查仪器的完好情况;教师使用时，必须提前填写“实验通知单"，使用完毕,要及时归还、注销.五、仪器设备要经常维护、及时保养,出现故障要及时修理，并填写“教学仪器维修记录簿”;损坏仪器要及时查明,并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”；仪器和药品需报废时，要填写“教学仪器报废申请表"，并报学校主管领导审批通过。
六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。
七、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全.八、完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。
实验室要对师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。
中小学实验室工作人员职责一、认真贯彻执行实验室工作的方针、政策、规章、计划,负责实验室的管理、使用，确保实验工作的正常开展.二、热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟练掌握学科演示实验和学生分组实验，熟悉各类仪器的性能和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。
三、仪器设备、器材、药品应及时验收、登记入帐、进橱,发现仪器质量或数量问题应及时处理。
四、实验室的管理工作要努力做到：常规管理制度化、仪器存放规范化、设备保管科学化、使用记录经常化、档案资料系统化.五、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品,协助任课教师指导学生实验。
实验完毕后清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。
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河北省中小学实验室及实验教学档案管理表格
一、实验室管理表格说明
二、实验室管理工作程序
三、实验室管理表格
表一实验室工作大事记
表二实验室资料档案目录
表三教学仪器说明书索引
注：存入实验档案
表四实验室业务人员统计表年月日
注：存入实验室档案
表五实验教学进度表
学科班级任课教师
注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案表六实验通知单
学科高（初）中班级实验日期年月日
任课教师（签名）领出日期月日
实验员（签名）归还日期月日
注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
表七实验教学原始记录表
任课教师（签名）实验员（签名）
注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
表八实验事故报告单
填写日期
领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）
注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
表九中学理科实验课开出率统计表
实验室负责人（签字）：
实验完成情况综合分析
1、分析实验完成开出率：物理 %；化学 %；生物 %。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。
⑵未完成实验的原因（可另附）
4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
主管领导（签名）教务主任（签字）实验室负责人（签名）实验员（签名）
表十一教学仪器验收单
到货日期：检验日期：
实验室负责人（签名）验收人（签名）
注：存入资料档案
表十二精密教学仪器技术档案
学科：填写日期：
注：此表供维修、保养、报废精密仪器的依据，存入档案长期保存。
注：1、在横线上可填写仪器、药品。
2、药品包装可在名称、规格、型号栏中填写。
表十五化学试剂消耗登记卡
药品名称：分类编号：
注：存档备查每学期储备量
表十六教学仪器损失报告单
学科：填写年月日
表十七教学仪器报废申请表
学科：填表日期年月日
注：存入档案
注：存入资料档案
表十九精密数学仪器定期保养记录簿
学科：
注：1、根据说明书要求保养条件进行。
2、此表是检修报废的依据存入档案。
表二十易燃、易爆、有毒药品使用登记簿。