把句子补充完整的范例
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国获奖范例
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获奖作品范例目录1、第一届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛金奖作品———————甲壳质材料研究&开发有限责任公司2、第四届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛金奖作品——————————上海盛旦科技股份有限公司本案例为首届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛金奖作品，由上海东华大学团委提供，特此表示感谢。
1. 执行总结1.1. 公司甲壳质材料研究&开发有限责任公司是一个提议中的公司，它拥有甲壳质纤维制备的专利技术，提倡科技为本的绿色生活新理念，为人类提供尽善尽美的天然生物产品。
我国医用缝合线每年约有15亿人民币的市场需求，其中可吸收缝合线约有7.5亿。
公司成立初期生产医用甲壳质可吸收缝合线，以满足迅速发展的可吸收缝合线市场的需求，使用投资建厂解决方案，针对解决PGA（Polyglycolic Acid聚乙二醇酸）类可吸收缝合线大部分依赖进口、价格昂贵、影响提高人们医疗水平的问题。
公司注重短期目标与长远战略的结合，中长期目标将逐步拓宽产品领域，涉足甲壳质医用抗菌材料、药物缓释材料、人造器官、化妆品、保健食品、保健服装面料、新型环保包装材料、快餐用具等，形成以甲壳质材料为核心的多元化经营集团公司。
1.2. 市场医用缝合线市场是集团市场，购买过程属集团购买行为。
目前，我国大量使用的医用缝合线主要有丝线、羊肠线和PGA类可吸收线。
羊肠线材料本身有缺陷，PGA类缝合线生产成本居高不下，使用范围均受到影响。
医用甲壳质缝合线将就这一切入点进入市场。
医用甲壳质缝合线采用竞争定价策略进入市场。
产品生产成本约2.1元/根，是PGA类缝合线的十分之一；平均定价30元/根（据调查，市场可接受价格为30—40元/根），大约是PGA类缝合线平均市场价格的1/2，而且降价空间较大。
公司将在全国设立七个区域分销中心，与代理商、经销商一起建立健全的营销网络。
产品进入市场的过程中将大量赠送产品让医生试用作为促销手段和提高市场占有率的手段，第一年赠送90万根，第二年赠送160万根，第三年以后每年赠送80万根。
一年级造句练习
一年级造句练习一年级造句练习篇一：用“无论---都”造句例句20句“无论---都”是小学阶段常用的关联词语，为了给同学们提供规范的造句范例，特别邀请了有丰富教学经验的小学语文老师为大家提供了以下例句：例句1：无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生。
例句2：无论多么困难,我们都要坚持不懈。
例句3：无论发生什么，我都会帮助你。
例句4：无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。
例句5：无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想。
例句6：无何时何地，我们都要保持清醒的头脑例句7：无论狐狸多么狡猾，最终都敌不过好猎手。
例句8：无论多圆的谎言，都经不住时间的考验。
例句9：无论多灿烂的烟花，都将会消逝。
例句10：无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。
例句11：无论天气有多糟糕，他总是按时到校。
例句12：无论环境多么恶劣，小草都会顽强生长。
例句13：无论多少荣华富贵,都不过是过眼云烟。
例句14：无论梦多美，终将都会醒来。
例句15：无论受到多大打击，都要坚强，不能丧失信心。
例句16：无论日本人再怎么跟我们争，海岛都是中国的。
例句17：一个人无论取得多大的成就，都不能自夸。
例句18：无论我在怎么求母亲，母亲都不答应我玩电脑游戏。
例句19：无论天气怎样，邮递员都会按时去送报纸信件。
例句20：无论你再怎么说，我都不会再相信你了。
篇二：一年级造句练习(六)姓名：31.造句：……特别…….例：今天天气好,所以我特别的高兴。
妈妈给我买的裙子特别漂亮。
32.造句：……奇怪……例：我从课外书里知道了自然界里许多奇怪的现象。
妈妈奇怪地问：你刚出门衣服怎么会弄湿了呢？33.造句：……到底……例：春雨到底是什么颜色的？到底发生了什么事情？33.造句：......到处......例：他把东西丢得到处都是。
马路上到处都是垃圾。
34.造句：……已经……例：小青蛙的尾巴已经不见了。
小树已经长高了。
扩展语句
扩展语句〖遵循原则〗1．新增扩的语句要合乎事理，合乎语境，合乎原句的色调、风格和意境，自然得体。
2．扩展后的语句要使语意在原句的基础上更充分、具体、形象、透彻，有蕴致。
3．扩展后的语句不得删减原句字词，不能偏离话题，一般不变动原句语序、句型（有要求的除外）。
4．扩展后的语句要通顺、流畅，不得出现语病。
〖思维点拨〗1．弄清题目要求，再根据这些具体要求进行思考。
如什么情景，以什么为内容重点，多少字数等。
2．体会题目中的隐含信息。
如两种不同的情景中，要求写的内容有什么不同的地方，怎样体现这些不同。
3．把这两点结合起来具体怎么扩展，可以多设计几个方案。
4．根据题目要求，对几个方案进行比较筛选，确定最好的，并进行修改，使其语言规范，文气贯通，完全符合要求条件。
〖方法技巧〗1．扩展法。
这种方法的扩展主要适用于语法性扩展或创造发挥型扩展。
它主要是对句子的主干进行修饰、限制、说明等附加成分的添加，从而使句子的定语、状语、补语丰富起来；或者将一个单句变成一个由多分句组成的复句。
【例1】扩展下面的语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。
所给语句：梅花开放了。
[分析]这个句子只有主语和谓语，只说明了一个事实，留有的空间很大；可添加定语、状语。
要想补充这些附加成分，我们可以说成（什么样的）梅花（怎么样地）开放了”。
为了突出梅花的不畏严寒，还可以再加一些状语进行修饰限制。
参考答案：[当积雪压断枝头的时候，][当冰凌高挂悬崖的时候，][当百花纷榭凋零的时候，]（裸露在荒山野岭刺骨寒风中的）梅花[迎着风雪][带看微笑][悄悄地]开放了。
【例2】将“那边来了一个人”进行扩展，不少于30个字。
参考答案：“在雾气蒙蒙的早晨（时间），我站在山坡上（地点），忽然发现从那边走来了一个上身穿着青色裤子（衣着）身材魁梧的一个中年（形体年龄）人。
”2．举例法。
此法可用事实和名言名句对原句（可作中心句）进行举例。
【例3】以“出风头”作主体，扩写一段话。
作文批改评语范例
作文批改评语范例
以下是一些批改作文时可能使用的评语范例：
1. 内容补充：请在这段中提供更多具体的细节来支持你的观点。
2. 注意语法：这里有一些语法错误，请确保使用正确的时态和句子结构。
3. 逻辑不清：你的观点不太清晰，请重新组织你的思路，使之更易理解。
4. 词汇选择：请尝试使用更准确、丰富的词汇来表达你的意思。
5. 结构重组：建议调整一下段落的顺序，以使文章更有逻辑性和流畅性。
6. 句子重构：这个句子有点复杂，请考虑简化结构或分成两个句子来让意思更明确。
7. 表达方式：这个观点可以更具说服力，尝试用一些例子或数据来支持你的观点。
8. 语言风格：你的文章中有些句子过于简单，尝试使用复杂一些的句型来增加变化。
9. 文章整体：你的论述整体上比较完整，但需要进一步细化和发展。
10. 注意拼写：这个词拼写错误了，应该是……
这些是常见的批改评语范例，根据具体的作文内容，可能会根据需要做出适当的调整和提醒。
同时，也可以根据学生的水平和需求给出更具体的建议和指导。
01苏教版三年级语文上册《练习与测试》参考答案
经教育局审批的正规综合性培训机构01苏教版三年级语文上册《练习与测试》参考答案让我们荡起双桨基础练习一、先看拼音，写词语，再任选两个写一句连贯的话。
白塔红墙安排环绕洒水二、给下面的部件加上偏旁组成字，再用这个字组词。
削：削铅笔愉:愉快消：消息偷：小偷轻：轻轻地径：路径三、试一试，把句中带点的词换一个意思相近的词。
1、快乐（欢快）2、凉快3、围绕4、漂亮四、选词填空鲜艳的悄悄地动情地五、根据课文内容填空。
三“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”发展练习一、读一读，想一想。
（一）马莎主要做了以下几件事让大家都说她长大了：1、帮妈妈（本答案来自零五网）扫地；2、帮爸爸倒水。
（二）星星二、唱一唱。
零五网编辑相信同学们都会唱了。
学会查无字词典练习与测试答案大雨滂沱湖光山色连绵不断三、根据课文内容填空。
1.聪聪和爸爸来到大海边，看到海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，听到了山崩地裂的声音。
爸爸想起…惊涛拍岸‟这个词语。
2.（1）树叶被太阳晒得快没水分，软了，耷拉下来无精打采。
（2）风吹到身上感觉舒适，畅快。
零五网提示：方框里为2013老版，请无视。
2.你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对…骄阳似火‟最好的解释吗？”3.爸爸意味深长地（本答案来自零五网）对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的…无字词典‟哪！”生活里的学问；到生活中去学习语言。
发展练习一、读一读，想一想，记一记。
零五网建议同学们背诵积累。
二、读一读，做一做。
（二）1.（1）变幻无常（2）五颜六色、五彩斑斓2.傍晚时分，我看到了变幻莫测的云彩，一会儿变成马，一会儿变成小鱼。
经教育局审批的正规综合性培训机构3.古诗两首练习与测试答案四、按课文内容填空。
1.寒山、石径、枫林“生”在这里表示“生出”、“有”、“存在”，“白云生处”就是有白云的地方，白云缭绕的地方。
2.《宿建德江》【唐】孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
荷花开蜻蜓飞小鱼儿在池中游仿照例子写句子
荷花开蜻蜓飞小鱼儿在池中游仿照例子写句子
1、阳光照，云儿飘，小鸟儿在空中飞。
2、小马跑，羊儿追，青蛙在岸边跳。
3、波浪起，海鸥飞，大鱼在海中游。
4、雨儿下，蜗牛爬，蚯蚓在土里钻。
5、禾苗晃，蛐蛐叫，小牛在田里走。
扩展资料：
仿用要求：
1、句式一致试题往往给出了范例句式，或要求与某一画线语句句式相同。
这样，就使所造语句是否符合要求句式一致成了关键。
有时候要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
2、内容统一仿造语句在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构，它往往要求仿句与所给语境思想一致，内容贯通，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统一。
3、修辞恰当高考往往把句式考测与修辞考测结合起来。
从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。
最新部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(含答案)
最新部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(含答案)一、初中语文句式变换与仿写1．在语意不变的情况下，把下列句子变成陈述句。
碎石是从哪里来的？还不是从那些山崖上崩落下来的！【答案】碎石是从山崖上崩落下来的。
【解析】【分析】句式变换。
把感叹句变成陈述句。
感叹句变陈述句，去掉感叹号。
把加强反问的语气词“不”去掉，在变换后的陈述句中必须留有肯定词“是”，才与原反问句意思一致。
故答案为：碎石是从山崖上崩落下来的。
【点评】句式变换就是保持句子内容基本不变,根据表达和理解的需要把某种句式变成另外一种句式。
陈述句、把字句与被字句三种句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整,变换后语句通顺,符合要求即可.2．根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。
浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；________，________，________。
【答案】美在戏曲，生旦净丑，演绎悲欢人生；美在文学，诗词歌赋，书写灿烂文化；美在建筑，亭台轩榭，尽显精巧布局【解析】【分析】这道题目考查学生仿写句子的能力。
仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,仿写要求内容要协调一致,前后呼应；句式要统一；修辞要相同；字数要相等或大致相等。
故答案为：美在戏曲，生旦净丑，演绎悲欢人生美在文学，诗词歌赋，书写灿烂文化美在建筑，亭台轩榭，尽显精巧布局【点评】仿写句子就是根据给定的句式，再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句。
这种题型既能留给考生广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定的限制，因此深受命题者的青睐，所以应该引起高度的重视。
从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，主要就是侧重于整句。
3．依照例句仿写。
把下面的句子补充完整
一、把下面的句子补充完整。
千里之行，。
，更进一步。
人无完人，。
为虚，为实。
天对，雨对，对长空。
山花对，赤日对。
水绕对。
雨中，草虫。
二、补充名言学习，天才。
说的。
是人类进步的。
说的。
为而读书。
说的。
世上无难事，。
说的。
三人行，。
学而，不。
，，是知也。
温故而。
三、补充诗句。
重重柳，处处梅。
千里，水村。
，柳岸花明又一村。
，怕得鱼惊不应人。
欲把西湖比西子，。
江碧，山青。
知有儿童挑促织，。
明月，石上流。
两岸青山相对出，。
四、写出四句描写祖国风光的颜语。
五、我收集的教育资料三棵树的故事一棵橄榄树、一棵栎树和一棵松树，每一棵树对自己的未来都有一个美梦。
橄榄树希望自己将来能成为一个精致的珠宝盒，里面装着各样珍贵的金银珠宝。
有一天，一个木匠来了，从森林众多的树木中挑选了这棵橄榄树，并且将它砍了下来。
当木匠开始工作之后，橄榄树随之发现，自己不会变成一个美丽的珠宝盒；木匠要把它变成一个马槽，承装各种难闻的动物饲料。
它的心碎了，美梦也碎了一地。
它觉得自己毫不起眼，没有价值。
栎树希望自己将来能变成一艘大船，载着国王到世界各地游历。
当木匠砍下它时，它兴奋又期待。
但是他们把它做成了一只小小的渔船。
它太伤心，太失望了。
一直长在山巅的松树，它唯一的梦想就是一直站立着，好提醒世人赞叹上帝的奇妙创造。
然而，就在一瞬间，一道闪电使它轰然落地，破碎了它的美梦。
木匠来了，把它捡起来丢在废木堆中。
这三棵树都觉得自己失去了价值，它们失望而沮丧，没有一个梦想成真。
然而，上帝对这三棵树有其他计划。
多年之后，当马利亚和约瑟即将生下小男婴却找不到容身之处之际，他们最后来到了一个马厩，而当小小的耶稣诞生时，他们将他放在一个马槽中——你猜到了吗，一个用橄榄树做成的马槽！这个橄榄树希望能装满各种珍贵珠宝，然而上帝有更美好的计划，现在它装了最珍贵的至宝——上帝的儿子。
几年后，当耶稣长大，有一天他需要一艘船渡到湖的那头。
他没有选一条又大又新潮的大船，而选了一艘小小的渔船——你猜到了吗——一艘用栎树作成的小船。
巴林左旗四小四年级英语下册Unit4MyFavouritesLesson24TheDiffos作业冀
Lesson 24 The Diffos一、选出合适的单词完成句子。
is your sister?2. — is your teacher’s birthday? — It’s May 1.3. — do you go there? — By bike.4. — are you? — I am 1. 5 metres tall.5. — do you live? — I live in a small country.二、仿照例子写句子。
例: — What’s your favourite subjecr?（subject, art）— My favourite subject is art.1. — __________________________________________（food, hot dogs）— __________________________________________2. — __________________________________________（colour, brown）— __________________________________________三、阅读短文，选择正确答案。
Hello! My name is Amy.I am eleven year s old, 1 like yellow. That’s my favourite colour. I like to draw pictures, and that’s my favourite school work. My favourite foodis hamburgers. I like hamburgers for lunch. I like my Chinese teacher, so my favourite subject is Chinese. I like my yellow dress very much.（）1. Amy is _________ years old.A. elevenB. sevenC. twelve（）2. Amy’s favourite colour is _________.A.redB. blueC. yellow（）3. Her favourite food is _________.A. hot dogsB. hamburgersC. donuts（）4. _________ is her favounte suljet.A. MusicB. EnglishC. Chinese（）5. She likes her_________very much .A. dressB. skirtC. yellow答案：一、1. C 2. E 3. A 4. D 5. B二、1. What's your favourite food? My favourite subject is hot dogs.1.What's your favourite colour? My favourite colour is brown.三、1. A 2. C 3. B 4. C 5. AUnit3 Lesson3教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级下册 Unit3【主题】Travel Plans【课时】第3课时：Lesson3一、本课教学目标1. 能够读懂有关旅游计划的短文，能够获取其中的关键信息完成任务，尝试用所给句型want(s) to ... 及... can …进行口头表达，并借助语言框架、结合自己及他人的旅游计划进行简单书写。
句子仿写
句子仿写1.缺憾使荆轲赌命功亏一篑，缺憾使；缺憾使。
如此才有历代英雄气短，泪流满襟的遗恨。
2.请根据下面这首诗对出下联。
芳名誉四海，落户到万家。
叶立含正气，芳妍不浮华。
常绿斗严寒，含笑度盛夏。
花中真君子，风姿寄高雅。
（张学良《咏兰》）上联：观翠竹仰慕谦逊品节下联：3.仿照下面画波浪线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。
不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，___________________ ，令人痴迷、神往。
4.为了从天时、地利、人和三个方面赞美我们的家乡，请你仿照画线的句子将下面句子补充完整。
我爱贵港，爱她气候宜人风雨顺，爱她土地，爱她社会。
5.母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。
一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适；，，。
人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
6.选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。
(3分)上联：贝多芬呕心沥血谱名曲下联：7.对联是我国特有的文学样式，请你根据下面提供的内容，拟写下联。
他恩怨分明，为兄报仇，斗杀西门庆；他行侠仗义，醉打蒋门神，替金眼彪施恩夺回快活林；他大闹飞云浦，血浅鸳鸯楼，夜走蜈蚣岭，痛杀王道人。
上联：疾恶如仇，鲁达拳打镇关西下联：8有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。
生活，要有追求永支撑；人生，要有激情常相伴。
9.把下面歌颂教师的对联补充完整。
上联：三尺讲台下联：一支粉笔10. “今天是你的生日，我的中国。
清晨我放飞一群白鹤……我们祝福你的生日，我的中国……”在祖国六十华诞即将来临之际，让我们为祖国母亲献上最美好的祝愿。
祝福您：如东生的旭日，光芒万丈；祝福您：，。
祝福您：，。
祝福您：，。
11.仿照画线句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、秧歌、风筝、书法等），为横线处补写句子。