七年级科学上册教师辅导讲义第1_3章浙教版

②取用液体药品时，未说明用量时，一般取用1-2mL
③向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精容器的2/3
④给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3
A、①②③④B、②③C、③④D、②③④
答案：A
变式训练1、固体药品通常保存在里，液体药品通常盛放在里。在实验中应注意节约药品，如果没有说明用量，一般按取用，液体通常取mL，固体只需即可。
七上期末复习
学员编号：年级：初一课时数：3
学员姓名：辅导科目：科学学科教师：
授课主题
C七上期末复习（一）
授课日期及时段
教学内容
1、知识梳理
【知识点1】观察和实验
1、观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。
2、直接观察和间接观察。
（1）直接观察是直接利用感官进行的观察。单凭感官观察事物是有一定的局限性的。
A、①③②B、②③①C、①②③D、③①②
答案：D
例3、在用刻度尺测量物体的长度时，下列要求不正确的是（）
A、测量时，刻度尺不能歪斜B、不能选用零刻度线磨损的刻度尺
C、读数时，视线应垂直于刻度尺D、记录测量结果时，必须在数字后注明单位
答案：B
例4、甲乙两位同学用分度值为厘米的刻度尺，测量同一物体的长度，甲记录是48.15厘米，乙记录是4.81分米，你认为测量记录结果是（）
③正确使用刻度尺的方法。
⑴使用前：
Ⅰ、弄清楚它的零刻度线位置。是否磨损。
Ⅱ、弄清楚它的量程，即它的测量范围。
Ⅲ、弄清楚它的分度值，分度值也就是最小刻度，它决定着刻度尺的准确程度。
⑵使用时：
Ⅰ、放正确：刻度线紧靠被测物体。
Ⅱ、看正确：视线与刻度尺垂直。
Ⅲ、读正确：先读准确值，再读一位估计值。
Ⅳ、记正确：数值一定要写明单位。
答案：C E A F D
变式训练1、下列仪器中，可用来溶解物质的是（）
答案：D
变式训练2、能用来给液体加热，又能给固体加热的仪器是（）
A、烧杯B、试管C、量筒D、集气瓶
答案：B
例3、下述滴管使用方法正确的是（）
A、取液后的滴管，倒放在试管架上，以免液体流出
B、把滴管放在洁净的实验台上
C、滴瓶上的滴管用过后未经蒸馏水冲洗便继续使用
②长度的主单位是“米”，符号是“m”。
③换算关系：1千米=1000米。1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米。
2.长度的测量
①测量工具：测量长度的基本工具是刻度尺。此外，人们还可以利用自己的手、脚等粗测物体的长度。声呐、雷达、激光等是现代测量中常用的技术。
②测量工具的选择：测不同的长度要选用不同量程的刻度尺，不同的测量要求也要选用不同的刻度尺（测量所能达到的准确度由刻度尺的最小刻度值决定）。
答案：m dm cm mm
例2、某同学进行的四次单位换算，其中正确的是：（）
A、1.2米=1.2×1000=1200毫米B、1.2米=1.2米×1000=1200毫米
C、1.2米=1.2米×1000毫米=1200毫米D、1.2米=1.2×1000毫米=1200毫米
答案：D
变式训练、有三个长度数据：①240分米；②0.24千米；③2.4×106微米，把它们从小到大排列的顺序是（）
（2）间观察是借助仪器进行的观察。借助仪器可以扩大观察范围。
3、认真操作、仔细观察是我们实验时应有的态度。在实验时应正确使用各种仪器，仔细观察实验现象，正确记录实验现象和测量数据。
4、在观察和实验中，要用一些工具和仪器，每种仪器都有特定的用途和使用要求，我们应了解各种仪器的用途和使用方法。
（1）试管的使用：试管可以直接加热，装溶液时不超过试管容量的1/2，加热时不超过试管的1/3，加热时先使试管均匀受热，然后集中在试管底部加热，这时应将试管倾斜约45°，管口不要对着有人的方向。
A、甲B、乙C、都正确D、都不正确
答案：B
变式训练1、某同学测得一物体的长度是1.240米，下列说法正确的是（）
A、所用刻度尺的最小刻度是米B、估计值是4
3.长度测量中的一些特殊方法；
①替代法（用棉线测地图上哈尔滨到满洲里的铁路长度）
②滚轮法（用自行车测量路程）
③累积法（测量一张纸的厚度）
④辅助工具法（测量圆柱体的直径）
【典型例题】
例1、在下面的数字后面填上适当的单位：
李明的身高是1.72，新铅笔的长度是1.8，教室的长度为850，一张纸的厚度约为0.075。
D、吸取了石灰水的滴管没经蒸馏水冲洗再吸取纯碱溶液
答案：C
例4、在酒精灯火焰上横插一细木条，其最先燃烧的部分是（）
A、外焰与空气接触处B、外焰中部分C、内焰中部分D、外焰与内焰交界处
答案：A
变式训练、酒精灯的火焰分为、、三部分，其中火焰温度最高。
答案：外焰内焰焰心焰心
例5、下列实验操作正确的是（）
①取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部
答案：观察肉眼放大镜或显微镜等仪器
例2、下列仪器中，用于加热的是，用于取用少量固体药品的是，用于滴加少量液体的是，用作少量物质反应的容器的是，常用于搅拌的是。
A.滴管B.烧杯C.酒精灯D.玻璃棒E.药匙F.试管
解析：本题主要考查常用实验仪器的用途。要求把实物与名称联系起来。烧杯与试管要区分开，烧杯可用于配制溶液及用作大量液体反应的容器等；而试管一般用作少量物质反应的容器。滴管是用来滴加少量液体的仪器，取用固体药品一般用药匙、镊子和纸槽。药匙和纸槽用于取粉末状固体，镊子用于取块状固体。玻璃棒除用于搅拌外还可用于引流。比较容易判断的是酒精灯，它是用于加热的仪器。
（2）酒精灯的使用：
（3）胶头滴管的使用：用于移取和滴加少量液体。
（4）烧杯的使用：主要用于①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩②也可用作较大量的物质间的反应。
（5）试管夹的使用：用于夹持试管，给试管加热，使用时从试管的底部往上套，夹在试管的中上部。
【典型例题】
例1、是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用，也可以借助。
答案：光口品细口瓶最少量1～2盖满试管底部
变式训练2、往试管里装入固体粉末时，应先使试管，把盛药品的小心地送入，然后使试管，让药品。
答案：横放药匙(或纸槽)试管口慢慢竖起来滑到试管底
【知识点2】长度的测量
1.长度的单位
①长度的单位：千米（㎞）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、和纳米（nm）。