迎国庆55周年征文比赛方案
小学国庆征文比赛方案
一、活动背景国庆节是我国的重要节日，旨在庆祝中华人民共和国的成立。
为了激发小学生对祖国的热爱之情，增强他们的民族自豪感和爱国主义精神，特举办小学国庆征文比赛。
通过比赛，鼓励学生用文字表达对祖国的祝福和对未来的憧憬，培养他们的写作兴趣和表达能力。
二、活动主题“庆祝祖国华诞，展望美好未来”三、活动目标1. 激发小学生对国庆节的热爱，增强他们的民族自豪感。
2. 提高学生的写作兴趣和表达能力，培养他们的文学素养。
3. 培养学生关注时事、热爱生活、积极向上的精神风貌。
4. 促进学校、家庭、社会共同关注青少年的成长，营造良好的教育氛围。
四、活动对象全市各小学在校学生五、活动时间2023年9月1日至2023年10月31日六、活动流程1. 宣传阶段（9月1日-9月15日）- 各学校通过校园广播、班级会议等形式，广泛宣传国庆征文比赛活动，提高学生的参与度。
- 各学校组织学生报名，并提交征文作品。
2. 创作阶段（9月16日-10月15日）- 学生根据活动主题，创作一篇不超过800字的征文作品。
- 学生在作品中表达对祖国的热爱、对未来的憧憬以及对国庆节的祝福。
3. 评选阶段（10月16日-10月20日）- 各学校组织评选委员会，对提交的征文作品进行评选。
- 评选出优秀作品，并报送至主办方。
4. 公示与颁奖阶段（10月21日-10月31日）- 主办方对评选出的优秀作品进行公示。
- 在国庆节期间举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
七、奖项设置1. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 优秀指导教师奖：若干名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 优秀组织奖：若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动要求1. 作品内容要积极向上，富有创意，体现爱国情怀。
2. 作品要具有原创性，严禁抄袭。
3. 作品格式要求：题目、作者姓名、学校、年级、指导教师姓名。
4. 每位学生只能提交一篇作品。
九、活动总结活动结束后，主办方将对本次活动进行总结，总结经验，发现问题，为今后举办类似活动提供参考。
小学庆国庆征文比赛方案
一、活动背景国庆节是我国的重要节日，为了庆祝新中国成立，弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和历史责任感，提高学生的写作能力，我校特举办庆国庆征文比赛。
通过此次比赛，激发学生对祖国的热爱之情，培养学生的文学素养，营造浓厚的校园文化氛围。
二、活动主题“祖国在我心中”——庆祝新中国成立XX周年三、参赛对象我校全体小学一至六年级学生四、活动时间2023年9月1日至2023年10月15日五、活动组织1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：学校语文教研组3. 协办单位：各年级班主任六、活动内容1. 主题明确：参赛作品必须围绕“祖国在我心中”这一主题展开，体现对祖国的热爱、对家乡的赞美、对未来的憧憬等。
2. 内容健康：作品内容要积极向上，健康向上，符合社会主义核心价值观。
3. 文体不限：散文、诗歌、小说、童话等文体均可。
4. 字数要求：小学一、二年级300字左右，二、三年级400字左右，三、四年级500字左右，四、五年级600字左右，六年级800字左右。
5. 格式规范：作品须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
作品要求有标题、正文、作者姓名、年级、班级、指导教师等信息。
七、评选标准1. 主题鲜明：紧扣主题，思想感情真挚，表达了对祖国的热爱之情。
2. 内容充实：内容丰富，富有创意，有深度，有广度。
3. 语言优美：语言流畅，富有文采，表达生动形象。
4. 结构完整：结构合理，层次分明，逻辑清晰。
5. 书写规范：字迹工整，卷面整洁。
八、奖项设置1. 一等奖：各年级组评选出5名一等奖作品。
2. 二等奖：各年级组评选出10名二等奖作品。
3. 三等奖：各年级组评选出15名三等奖作品。
4. 优秀奖：各年级组评选出若干优秀奖作品。
5. 优秀指导教师奖：对辅导学生获奖的教师给予表彰。
九、活动流程1. 宣传发动：各年级班主任在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。
2. 作品征集：学生将作品交至班主任处，由班主任统一收集。
3. 作品评选：各年级组组织评选，评选出优秀作品。
国庆节征文比赛活动方案及流程
国庆节征文比赛活动方案及流程国庆节征文比赛活动方案及流程一、活动目的国庆节是中华人民共和国的重要节日，为了弘扬爱国主义精神，激发团结奋进的力量，展示中华民族的良好形象，我们将举办一场国庆节征文比赛活动。
通过此次活动，鼓励广大师生围绕国庆节这一主题，发挥想象力和创造力，通过文字展现对祖国的热爱和祝福，传递积极向上的正能量。
二、活动时间国庆节即将到来，为了让参赛者有足够的时间准备，本次征文比赛的报名时间为9月1日-9月15日，征文时间为9月16日-9月30日。
三、参赛对象全校中小学生、教职工及家长。
四、活动主题祝福祖国，共庆国庆五、活动方式（一）报名1.参赛者需准备好一篇未发表过的作品，字数不限。
2.报名时需填写个人基本信息（姓名、班级、联系方式等）并附上作品。
3.报名方式包括线上报名和线下报名两种，线上报名可在学校官网填写报名表，线下报名可在校内指定地点领取报名表并填写提交。
（二）评选1.组织评审团队由学校相关领导、老师和校外专家组成，评选范围包括内容、结构、语言表达等方面。
2.评选方式分为初评和终评。
初评通过对作品进行初步筛选，选出优秀作品进入终评。
终评由评审团队集体评审，最终决定获奖名单及等级。
（三）展示和颁奖典礼1.获奖作品将在学校官网、校园电子屏幕和校内公告栏进行展示，并在全校师生中进行宣传。
2.组织获奖者参加校内国庆庆祝活动，并在庆典上进行颁奖仪式。
对于特等奖和一等奖的获得者，将邀请他们发表获奖感言，并将优秀作品集结成册，留作纪念。
六、奖项设置1.特等奖：1名，奖金300元，获奖证书1张。
2.一等奖：3名，奖金200元，获奖证书1张。
3.二等奖：5名，奖金100元，获奖证书1张。
4.参与奖：所有参赛者，获得参与证书1张。
七、注意事项1.参赛作品必须为原创作品，不得抄袭或剽窃。
2.参赛作品不限形式，可以是散文、小说、诗歌等。
3.参赛作品需具有积极向上的内容，不得包含低俗、暴力、违法等不良元素。
国庆周年演讲征文比赛策化方案
国庆周年演讲征文比赛策化方案一、前言国庆是每个中国人心中最为庄严、最为激动人心的节日。
1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，这一天以后，中国人民迎来了崭新的革命时代。
至今已经70多年了，我们的祖国稳步前进，取得了举世瞩目的发展成就。
这一天，我们怀着感慨和自豪，迎来了国庆周年演讲比赛。
为了更好地推广国庆文化，激发全民爱国热情，打造融合创新的演讲比赛，我们制定了以下的策化方案。
二、竞赛目标1、发掘大众优秀演讲者，推广优秀的国庆文化，唤醒每个人对祖国的热爱与责任。
2、通过公开透明的选拔方式，培养和辅导更多的青年演讲人才，丰富国庆文化内涵，提升国民文化素质。
3、吸引志愿者积极参与，并邀请业内专家及著名人士担任评审，保证比赛的公正性、客观性和权威性。
三、活动范围本次国庆周年演讲比赛面向全国各大学校、文化机构、青年社团和全国各民族群众开放，并欢迎海外华人积极参与。
四、比赛形式1、初选阶段：全国各个地区举行初赛，由专业人员担任评委，选出若干进入复赛的优秀选手。
2、复选阶段：对初赛中进入复赛的选手进行提升、训练和指导，由政府、教育机构和演讲界知名人士担任评审。
3、决赛阶段：从复赛中选出10名决赛选手，成为最终的演讲选手，参加国庆周年演讲比赛。
决赛将在国庆节前日举行，由业内权威人士担任评审。
五、比赛主题本次国庆周年演讲比赛的主题是“庆祝祖国成立70周年，灿烂辉煌，共创未来”。
演讲稿应围绕主题，具有思想性、时代感和创新性，并能够表达演讲者对祖国的爱、对为祖国繁荣发展做出贡献的人的敬意，以及对未来的展望和期许。
六、奖项设置1、比赛将评出一等奖、二等奖、三等奖各一名。
2、优秀组织单位奖：优秀单位将获得荣誉证书、奖杯和奖金。
3、优秀教练员奖：指导获奖选手的教练员将获得荣誉证书和奖金。
4、优秀选手奖：优秀选手将获得荣誉证书和奖金。
5、最佳人气奖：评选出一名获得最多票数的选手，将获得荣誉证书和奖金。
七、推广与宣传为了更好地宣传国庆节文化，本次比赛将通过多个渠道进行宣传，包括但不限于以下方式：1、早期媒体宣传：对比赛进行早期宣传，吸引更多的青年志愿者参与。
国庆周年演讲征文比赛策化方案
国庆周年演讲征文比赛策化方案一、前言国庆节是中国的重要节日之一，是每年10月1日，以庆祝中华人民共和国的成立为目的。
建国以来，每逢国庆都会举行隆重的庆祝活动，人们欢聚一堂，庆祝祖国繁荣昌盛。
国庆演讲是国庆庆祝活动中的重要组成部分，其重要性不言而喻。
因此，在国庆周年的庆祝活动中，举办一场演讲比赛，鼓励人们发扬爱国主义精神，展示人才风采，具有重要意义。
二、目的本文旨在针对国庆周年演讲征文比赛策化方案进行探讨，共同寻求最佳方案，使得演讲比赛更加成功，充分体现了国庆的殊荣。
三、方案1.主题确定第一步是确定比赛主题。
国庆节是庆祝祖国成立的节日，因此，比赛的主题应该是与国庆庆祝活动相关的题材。
如此一来，可以集中人们的注意力和情感，使比赛更加具有意义。
2.网络宣传第二步，建立网络平台，宣传国庆周年演讲征文比赛，吸引更多的人投稿参赛。
现在网络是非常发达的，人们可以通过不同的渠道发布信息，例如微信、微博、论坛等，这些渠道可以让更多的人了解比赛信息，吸引更多的人参赛，提高比赛的竞争力。
3.评选标准第三步，制定评选标准。
比赛评选标准应该公平公正，其主要标准应当是内容和表现。
这些标准应该是可量化的、客观的，让选手知道标准是什么，避免产生不必要的争议。
4.专业评委第四步，选派专业的评委。
选择评委是比赛成功的关键环节，评委的专业水平和公正性直接影响比赛的质量。
因此，应该选派专业的评委，包括学者、教授、专家等，是他们对参赛者的演讲进行评估和评分。
5.奖项设置第五步是设置奖项。
奖项设置应该充分激励参赛人员的积极性，为他们提供展示自我的机会。
奖项数量和奖项所包含的奖金应该与比赛的重要性相符，让比赛的最终结果更有意义。
四、结论国庆周年演讲征文比赛是一件非常有意义的事情，在这个特殊时刻分析、策划并组织这场比赛，可以让更多的人展示自己的才华，同时也以此慰问自己的祖国，表达自己对祖国的热爱。
因此，我们在组织比赛的过程中应该注重方案的完善和实施，力求让比赛更加完美，为全国人民提供一场令人难忘的演讲盛会。
迎国庆征文活动策划方案5篇
迎国庆征文活动策划方案5篇迎国庆征文活动策划方案5篇篇一：迎国庆征文比赛方案一、征文活动主题：我与祖国共奋进二、活动目的：讴歌社会主义的巨大成就，抒发对祖国的热爱及赞美之情，提高同学们的写作水平。
三、活动形式：在全系同学的真实写作基础上，团支书把所有作品转交学生党支部宣传委员林佳涛处（在规定时间内上交，每班不得少于5篇文稿），然后评选出优秀作品。
四、征文对象：机电系大一与大二学生五、文章体裁：文体不限，字数不限。
（内容积极健康向上）六、要求：1、主题鲜明，内容充实。
2、书写整齐规范（一律用作文纸书写）七、评选程序：由机电系学生党支部评选优秀文章，再向大一与大二辅导员做出进一步评选出优秀文章，再定出名次。
八、作品评选：一等奖：一名二等奖：二名三等奖：三名优秀奖：五名九、交稿时间：9月25日前上交文稿。
十、十一黄金周后在教A楼下展板展示我系“我与祖国共奋进”优秀作品，以供全院同学共同学习爱国主义情感。
机电系学生党支部二Oxx年九月十九日颁奖方案为促进我系和谐发展，以“三个代表”重要思想为指导、深入贯彻落实科学发展观，我系学生党支部决定于十月份上旬对“我与祖国共奋进”为主题的征文比赛中，获奖同学们给予表彰，鼓励他们再接再厉，同时使我系同学更加热爱祖国，与祖国、机电系共奋进。
一、以老师推荐出优秀作品为主，再以优秀层次分出四个奖次：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
二、申请教室参加颁奖事项：1、时间：十月份上旬2、地点：教学楼教室（待定）3、参加对象：北校区机电系全体辅导员及主任、大一与大二党员、大一与大二的班长、团支书、学习委员与其他系党团支部负责人共105人（预算）4、团支部负责会场布置5、确定获奖名单及奖品证书三、颁奖流程：(一) 晚会开幕（PPT展示）介绍到场的嘉宾，然后主持人宣布晚会开始（二），全场关灯，一一展示获奖优秀个人PPT (二) 主持人开场白：我们系举办“我与祖国共奋进”征文比赛的重大意义，及其感谢到场的'领导老师、同学们、其他系党团支部代表。
小学迎国庆征文活动方案
一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，是全体中华儿女共同的节日。
为了激发小学生的爱国情怀，培养他们的写作兴趣，丰富校园文化生活，我校特举办“迎国庆”征文活动。
二、活动主题“庆祝祖国华诞，展示少年风采”三、活动目标1. 激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感。
2. 培养学生的写作能力，提高文学素养。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
四、活动时间2023年9月1日至2023年10月15日五、活动对象我校全体小学生六、活动内容1. 征文主题：围绕“庆祝祖国华诞，展示少年风采”这一主题，撰写一篇不少于500字的征文。
2. 征文题材：可以是诗歌、散文、小说等，内容要积极向上，富有创意。
3. 体裁要求：以小学生视角出发，真实表达对祖国的热爱之情，展现新时代少年的风采。
七、活动流程1. 宣传发动（9月1日-9月10日）：通过班级会议、学校广播、宣传栏等形式，广泛宣传征文活动，激发学生参与热情。
2. 投稿阶段（9月11日-10月1日）：学生根据自己的兴趣和特长，创作一篇符合要求的征文，并提交给班主任。
3. 初选阶段（10月2日-10月5日）：各班主任组织班级评选，选出优秀征文，上报学校。
4. 评选阶段（10月6日-10月10日）：学校成立评选小组，对上报的优秀征文进行评选，确定获奖名单。
5. 颁奖仪式（10月15日）：举行隆重的颁奖仪式，表彰获奖学生，并进行优秀作品展示。
八、奖项设置1. 优秀作品奖：设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 优秀指导教师奖：对在活动中表现突出的班主任进行表彰。
3. 优秀组织奖：对积极参与活动的班级进行表彰。
九、活动要求1. 参与活动的学生需保证作品原创性，严禁抄袭。
2. 各班主任要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行。
3. 学生在创作过程中，要注重情感表达，展现新时代少年的风采。
十、活动总结活动结束后，学校将对本次征文活动进行总结，分析活动效果，为今后开展类似活动提供借鉴。
小学国庆作文比赛方案
一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，是每个中国人都应铭记的重要日子。
为了弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，提高学生的写作能力，我校决定举办小学国庆作文比赛。
通过此次活动，让学生表达对祖国的热爱之情，展现学生的文学才华。
二、活动主题“祖国在我心中”三、参赛对象我校全体小学生四、活动时间2023年9月25日至10月10日五、活动流程1. 宣传阶段（9月25日-9月30日）（1）通过学校广播、班会、宣传栏等形式，广泛宣传国庆作文比赛的相关信息。
（2）各班主任向学生讲解比赛主题和要求，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段（9月30日-10月5日）（1）学生根据比赛主题，自行选择题材，撰写作文。
（2）学生将作文电子版发送至班主任处，由班主任进行初步筛选。
3. 初赛阶段（10月6日-10月8日）（1）各班主任将筛选出的优秀作文进行汇总，提交至教导处。
（2）教导处组织评审团对作文进行评选，确定参赛名单。
4. 复赛阶段（10月9日-10月10日）（1）参赛学生根据比赛要求，进行现场作文创作。
（2）评审团对现场作文进行评选，确定获奖名单。
六、评选标准1. 主题鲜明，紧扣“祖国在我心中”这一主题。
2. 内容充实，表达对祖国的热爱之情。
3. 语言通顺，文字表达准确，富有文采。
4. 结构完整，层次分明，逻辑清晰。
5. 字数要求：300-500字。
七、奖项设置1. 优秀作文奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。
2. 优秀组织奖：对积极参与、组织得力的班级颁发优秀组织奖。
3. 优秀指导奖：对指导学生获奖的教师颁发优秀指导奖。
八、活动总结1. 活动结束后，学校将对获奖作品进行整理，汇编成册。
2. 对活动进行总结，对获奖学生进行表彰，并颁发奖品。
3. 通过此次活动，提高学生的写作能力和爱国热情，营造浓厚的校园文化氛围。
九、注意事项1. 学生在撰写作文时，应注意遵守国家法律法规，不得涉及敏感话题。
2. 学生需保证作文原创性，一经发现抄袭，取消参赛资格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
迎国庆55周年征文比赛方案幸福、美好的家的是我们每一个人都渴望拥有的，出门在外的人都会有思家的情绪，值此建国55周年之际，为响应院团委的号召，表达广大同学思家的情绪，展现大学生的文学风采，我系特开展以“家”为主题的征文比赛，具体方案如下：
主办单位：信息工程系团总支
活动组委会
负责人：蒋训丽
顾问：陈罗湘、黄振宇、成强
参赛对象：全系学生
征文要求：1、文体、体裁不限
2、内容健康
3、文章800字以上，诗歌20行以上
4、所交作品必须是自己原创，不得抄袭
5、交上作品统一用A4纸打印，和电子文档一起上交
奖项设置：一等奖：一名奖金50元
二等奖：二名奖金各30元
三等奖：三名奖金各20元
共计：170 所有获奖作品都统一送院团委参加学院评比
人员安排：1、宣传：宣传中，团支部书记例会
2、收稿：组织部
3、评稿人：陈罗湘、黄振宇、成强、蒋训丽
活动时间安排：10月19日发动宣传
19日----26日为写稿时间
27日交稿
28日评选
29日公布获奖名单
30日召开表彰大会
信息工程系团总支
2004年10月。