“我们的宇宙真的有中心吗？”非连续性文本阅读训练及答案
新人教版中考 语文非连续性文本阅读试题专题训练练习题含答案
新人教版中考语文非连续性文本阅读试题专题训练练习题含答案一、中考语文非连续性文本阅读试题1．阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：2016年9月25日，被誉为“中国天眼”的世界最大单口径射电望远镜——500米口径球面射电望远镜(简称FAST)在贵州省平塘县克度镇的洼坑中落成启用。
不同于其他观测宇宙天体的望远镜，射电望远镜接收的是肉眼看不到的射电波。
虽然近年我国已建成5座口径从25米到65米不等的射电望远镜，但是，与美国的305米口径和德国100米口径射电望远镜相比，我们的观测能力还非常有限。
FAST拥有30个足球场大的接收面积，探测异常灵敏。
与世界上最先进的望远镜相比，其综合观测能力提高了约10倍，将在未来10到20年保持世界领先地位。
它是中国自主创新的世界上最大的天文望远镜，为我国天文学跻身世界一流创造了条件。
FAST可以观测到更暗弱的天体和天体现象，通过观测到的现象来分析它的物理本质，分析宇宙起源，宇宙演化和未来。
这也意味着，FAST建成之后，我国可以正式收听来自太空深处的无线电波，探秘宇宙变迁、地外新星和生命体。
不过，从某一点看宇宙，视野有限，望远镜要形成阵列才能发挥更强威力。
FAST将和我国其他5座射电望远镜组成“天眼”群，从而更好地获取天体超精细结构。
（摘编自《全球最大球面射电望远镜FAST今天正式启用》央广网2016年09月25日）材料二：FAST的建成使用同时意味着中国天文学也有自主知识产权。
数千块单元组成的球面主动反射面技术是由南仁东主导的FAST最大创新点之一，FAST的反射面要进行大范围的运动，每一个单元反射面的作用是要将球面改成抛物面，通过主动的变形实现对天体跟踪式的观测。
与传统射电望远镜采用独立分块反射面单元技术不同，FAST主动反射面的主要支撑结构采用了创新性的索网技术。
但索网的制造和安装难度都很大，尤其是钢索结构超高疲劳性能的要求非常高。
FAST对钢索结构的性能要求远超国内外相关领域的规范，因此没有任何企业能够提供相关产品，南仁东等人只能将方向转向钢索的研制中。
统编版六年级语文上册第四单元阅读综合训练 (B卷)(有答案)
统编版六年级语文上册第四单元阅读综合训练(B卷）（有答案）统编版六年级语文上册第四单元阅读综合训练一、【语文要素】非连续性文本阅读1．阅读非连续性文本，完成练习。
材料一中小学生平时和双休日睡眠时间___材料二调查结果显示，能保障每天锻炼1次及以上的学生不足50.0%，27.9%的学生每周锻炼次数少于2次。
研究还发现，适当的体育锻炼能够帮助人们缓解因心理障碍造成的睡眠障碍，可以提高和改善睡眠质量。
因此，体育锻炼不足也是影响中小学生睡眠质量的因素之一。
材料三睡眠质量与个体的健康状况、心理状态、环境因素等密切相关。
对中小学生来说，首要影响因素来源于学业的压力，随着年级和学段的增长，升学压力带来的作业量增加及相互竞争的加强，都对青少年的睡眠时间带来不利影响，与之形成的心理压力也会对学生的心理和情绪产生负面作用，进而影响到睡眠质量。
调查中42.0%的中小学生感到学习压力大；相对于低年级学生，高年级学生的睡眠时长更短，入睡时间更晚，睡眠问题也更多一些。
（1）数据显示，小学生平时睡眠时间10小时及以上、中学生平时睡眠时间9小时的各是几成？( )A.三成多；七成多B.三成多；四成多C.二成多；八成多D.二成多；四成多（2）数据显示，我国小学生平时睡眠时间与双休日比，有什么变化？( )A.变化不大B.明显增加C.明显减少D.不能确定（3）你认为该如何解决我国中小学生睡眠不达标这一问题？___________________二、【语文要素】课内片段阅读2．课内阅读。
第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿的野菜。
他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。
唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！"我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。
老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。
他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。
重点专练11 非连续性文本阅读(全国通用)(含解析)-2024年中考语文专项复习
重点11 非连续性文本阅读非连续性文本阅读题往往围绕一个话题，将文字、图表、图画等组合在一起,考查学生的阅读、概括、分析、交流等综合运用语言的实践能力。
考查形式灵活多样，具有较强的探究性，注重个性的阅读体验，是一种集综合性阅读、比较性阅读和研究型阅读于一体的阅读方式。
考生阅读材料时，要具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行反思与评价。
非连续性文本阅读，是最近几年被重视和考查的一种新的题型，它和以前语文综合运用考查中的“图文分析题”“材料分析题”等题型一脉相承，也可以说是由这种题型演变扩大而来的。
可以预测，以后的中考这种考查形式会成为常态。
应给予足够的重视，须多加强这种题型的训练。
（含重点溯源和模拟预测）重点溯源一、（2022·四川资阳·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：揭秘太空授课背后天地通信测控网邱晨辉①3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。
“天宫课堂”第二课的内容要从400公里外的近地轨道传回地球，不是一件简单的事，这背后离不开一条高效、稳定的通信传输“天路”。
②要想完成这场天地通话，需要空间站、天链中继卫星和地面站的通信系统共同参与。
为实现天地互联互通、即时通话，中国电科专门研制了天地卫星通信系统，保证天地通信畅通无阻。
③具体来看，为了完成地面人员与航天员之间的语音、图像等信息传输任务，中国电科在陆海空天、国内外各测控站点布设了多型号统一测控系统、遥测系统，这些地面测控系统与中继卫星，共同织就了立体通信测控网。
④为实现高速率、大数据的传输，中国电科对卫星通信设备硬件及软件进行了升级改造，采用自主研制生产的大功率功放和高速调制解调器，大大提升了卫星通信传输能力，可满足载人空间站长期在轨运行数据传输的要求。
⑤在搭建通信高速传输通道的同时，保障天地话音图像高质量传输也是重中之重。
《关于探索太空》非连续文本阅读练习及答案
阅读下面材料，完成下列小题。
材料一很多人把2016年视为火星移民探索的启程之年。
2016年8月23日，中国国防科工委“探月与航天工程中心”正式启动首次火星探测任务，宣布将于2020年让探测器登陆火星。
9月28日，SpaceX创始人埃隆·马斯克在墨西哥召开的第67届国际宇航大会上，推出了用于人类火星移民的“星际运输系统”，并做了“让人类变成多星球物种”的主题演讲。
10月11日，美国时任总统奥巴马在CNN网站发表文章称：“为了翻开美国太空探索的新篇章，我们已经设立了一个清晰的目标：在本世纪30年代之前，把人类送上火星。
”人类探索宇宙，总是与其自身的危机有关。
美国物理学家与天文学家斯蒂说，环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战的爆发，乃至外星文明的入侵，这些都是地球的可能终局。
在人类眼前只有两条路，一条是老死在地球上，等待灭绝；另一条是离开摇篮，移民其他星球。
而火星与地球的诸多相似性，无疑是移民的最佳选择。
然而探索和移民外星绝非易事。
人类作为在地球上生活的哺乳动物，想要进行星际旅行或是在外星生活，必须面对各种已知和未知的危险。
在1969年第一次踏足月球之后，人类探索太空的进程很快陷入了停滞，其中在太空中宇航员的健康问题可能正是原因之一。
美国航空航天局研究了人体在太空中可能遇到的种种危险。
在从地球前往火星的大约半年的旅行中，宇航员会处于失重状态，在火星的表面，宇航员所体验到的重力也只有地球的三分之一，适应火星重力对于人类来说绝非易事。
在国际空间站工作的宇航员们每次只能在太空环境中工作6个月，这主要也是出于对健康的考虑。
调查显示，女性在国际空间站上工作18个月，男性工作24个月，所受到的宇宙射线的辐射总剂量就会超过其一生可接受的限度。
在太空中旅行，脱离地球大气层和磁场的保护，人体极大程度地暴露在宇宙辐射之中。
这种来自宇宙中的高能量原子碎片极难抵御，它们可以穿透层层防护，伤害到人的细胞和DNA。
非连续性文本《元宇宙到底是个啥,离我们还有多远？》阅读练习及答案
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19 分）阅读下面的文字，完成1~5 题。
材料一：元宇宙概念最早出现在1992年美国作家尼尔·斯蒂芬森的科幻小说《雪崩》中。
小说描绘了一个平行于现实世界的虚拟数字世界——“元界”。
现实世界中的人在“元界”中都有一个虚拟分身，人们通过控制这个虚拟分身来相互竞争以提高自己的地位。
事实上，当前科技界对元宇宙并无一个公认的权威定义。
清华大学新闻与传播学院教授沈阳认为，元宇宙是整合多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态，它基于扩展现实技术提供沉浸式体验，以及数字孪生技术生成现实世界的镜像，通过区块链技术搭建经济体系，将虚拟世界与现实世界在经济系统、社交系统、身份系统上密切融合，并且允许每个用户进行内容生产和编辑。
胡闻认为，元宇宙概念在今年大热不是偶然，经过多年酝酿，虚拟现实、人工智能、区块链、大数据、5G通讯、可穿戴设备等底层技术的应用日渐成熟，这些技术的结合运用使打造元宇宙成为可能。
中国社会科学院数量经济与技术经济研究所副研究员左鹏飞认为，元宇宙热背后有着深刻的经济社会原因——移动互联网红利已经到顶并开始消退，元宇宙作为虚拟世界和现实世界融合的载体，蕴含着社交、内容、游戏、办公等场景变革的巨大机遇，传统数字科技企业和新兴初创企业都想抓住未来赛道机遇。
清华大学新媒体研究中心近期发布的《2020-2021元宇宙发展研究报告》认为，2020年是人类社会虚拟化的临界点，为2021年成为元宇宙元年做了铺垫。
一方面疫情加速了社会虚拟化，在新冠肺炎疫情防控措施下，全社会上网时长大幅增长，“宅经济”快速发展；另一方面，线上生活由原先短时期的例外状态成为常态，由现实世界的补充变成了与现实世界的平行世界，人类现实生活开始大规模向虚拟世界迁移，人类成为现实与数字的“两栖物种”。
虽然前景诱人，但多数受访人士认为，当前元宇宙产业整体上还处于早期阶段，从算力条件、网络技术、扩展现实等现状来看，产业还需要10至20年的发展时间。
【小升初阅读理解4】—非连续性文本阅读(有答案)
小升初阅读训练——非连续性文本阅读非连续性文本的特点1.在内容上，多文本。
非连续性文本大多由多种材料组成，除了文字之外，还有数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等，具有直观、简明、醒目、信息量大、概括性强、易于比较等特点，生活实用性突出，在现代社会中运用广泛。
2.在文体上，跨文体。
非连续性文本不同于议论文、说明文等一般文章体裁，它强调各种文体的综合应用，把连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来，让我们在众多跳跃的信息中感知文本内容。
3.角度多元，但问题聚焦，主题具有集中性。
4.内容具有时代性。
材料一般都散发着时代的温热，亟需考生了解关注的问题，体现阅读与生活日益紧密的特点。
材料一：载人飞船虽然可以将航天员送入太空，但无法携带较大的载荷进行空间实验，飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。
因此，建设能部署大量实验载荷并提供充足能源开展实验的空间站，是航天发展的必然趋势。
“国际空间站”实践表明，它是人类最好的太空技术实验和应用平台。
我国空间站建成后，将具备完全自主的载人航天能力。
（摘编自欧阳自远主编《十万个为什么》）材料二：天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功。
它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。
天舟一号还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船，并且在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。
天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代。
技术指标注：“t”是计量单位，吨。
上行货重比=上行能力/发射质量，上行货重比越高，货物上行效率越高。
（摘编自白明生等《天舟一号货运飞船研制》）材料三：中国空间站具备后发优势。
建成后，会单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套口径两米的巡天望远镜，可以对40%以上的天区进行观测，可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。
宇宙的边疆(非连续阅读及答案解析)
宇宙的边疆材料一因为宇宙辽阔无垠，所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位——米、英里等等已经没有意义。
我们用光速来量度距离。
一束光每秒钟传播 18．6 万英里，约 30 万公里，也就是 7 倍于地球的周长。
一束光从太阳传播到地球用 8 分钟的时间，因此我们可以说，太阳离我们 8 光分。
一束光在一年之内约穿过 10 万亿公里的空间，这个单位称为 1 光年。
地球是宇宙中的一个地方，但决不是唯一的地方，也不是一个典型的地方。
任何行星、恒星或星系都不可能是典型的，因为宇宙中的大部分是空的。
唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。
相比之下，行星，恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵。
假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有 1／l033。
在日常生活当中，这样的机会是“令人羡慕的”。
可见天体是多么宝贵。
（摘编自卡尔·萨根《宇宙的边疆》）材料二现代大爆炸理论目前是解释宇宙起源的主流理论，它预测我们身处的这个宇宙来自于暴胀，即在宇宙大爆炸发生后的极短时间内，宇宙以指数形式膨胀。
宇宙学家普遍认为，一旦开始，在宇宙中的某些区域内．它就永远不会停止。
在这些区域内，量子效应会使暴胀永远进行下去。
所以从整个宇宙来看，暴胀的过程是没有终点的。
在这个被称作“永恒暴胀”的理论中，我们的可观测宇宙只是一个宜居的“口袋宇宙”，是一个暴胀已经停止而恒星和星系得以形成、生命得以出现的局部区域而已。
2017 年接受采访时，霍金表示：“永恒暴胀理论通常预测我们的宇宙像是一个无限的分形，其中布满被暴胀海洋分隔开的不同的口袋宇宙。
一个口袋宇宙中的物理和化学定律可能和另一个口袋宇宙中的定律完全不同，这样就共同组成了一个多重宇宙。
”在采访中，霍金表示他不是多重宇宙理论的支持者，“因为如果多重宇宙中不同的宇宙太大甚至是无限大的话，这个理论不可能被检验。
”（摘编自鞠强《最后的论文：霍金没有留下确定的答案》）材料三预言宇宙的未来当然是非常困难的。
统编版六年级语文上册第五单元阅读提分训练-3(有答案)
统编版六年级语文上册第五单元阅读提分训练-3(有答案）六年级语文上册第五单元阅读提分训练一、非连续性文本阅读1．阅读。
天地往返的“生命之舟"材料一2021年6月17日，长征二号运载火箭成功将“神舟十二号”载人飞船送入预定轨道。
6．5小时后，“神舟十二号"载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接，3名航天员顺利进驻天和核心舱，开始了太空生活和工作，这大约与从北京乘坐高铁到长沙的时间相当。
这是我国空间站阶段的首次载人飞行任务，中国空间站建设再次迈出重要一步。
作为航天员实现天地往返的“生命之舟”，“神舟十二号"载人飞船首次实施载人飞船自主快速交会对接，大大减少了地面飞行控制人员的工作量和工作时间，其高效率令人印象深刻。
“神舟十二号”载人飞船能在性能上有所提升，国内科研成果的应用功不可没。
——进行了多项国产化芯片应用改进。
元器件和原材料全面实现自主可控，飞船使用的控制计算机、数据管理计算机完全使用国产CPU芯片。
——充分运用了我国北斗导航系统。
将北斗导航终端也引入飞船设计中，导航计算、返回搜救落点报告等都采用北斗系统定位数据。
——依托我国中继卫星系统进行测控。
测控由以地基测控为主全面转为以天基测控为主，地基测控为辅，减少对测控站、测量船的需求，既扩大了测控覆盖率，又节约了任务成本。
除首次实施载人飞船自主快速交会对接外，“神舟十二号"载人飞船还创造了多项国内首次：首次实施绕飞空间站和径向交会，首次实现长期在轨停靠，首次具备从不同高度轨道返回东风着陆场的能力。
“神舟十二号”是迄今为止功能最完整、最完全的飞船，可以说，它已经完全实现了我国载人航天工程立项之初的载人飞船研制目标。
材料二“神舟十二号"结构示意图（1）把短文的批注补充完整。
（2）注意画波浪线句子，这样表达的好处____这里的破折号可以换成文字：______（3）如果想知道“神舟十二号”的构造，我们应该重点阅读材料_____，并可知“神舟十二号"为______、______、_____三舱结构。
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阅读下面的文字，完成下面10-12小题。
材料一：
我们的宇宙真的有中心吗？过去几千年来，人类认真研究了这个问题。
第一个与宇宙中心有关的理论是地心说。
地心说认为，我们的地球是宇宙的中心，太阳、月亮、水星、金星、火星、木星与土星围绕地球公转，其他星辰点缀在固定的天球上，也围绕地球运转。
当然，地心说无法解释火星逆行等观测现象。
后来，哥白尼提出了日心说，解决了这些问题。
日心说认为，太阳才是宇宙的中心。
此后，布鲁诺等人进一步提出，天上的恒星其实也是类似于太阳的巨大火球，从而将恒星提升到与太阳同等的地位。
尽管如此，当时绝大多数人依然认为太阳具有特殊性，是宇宙的中心。
1917年，美国天文学家沙普利通过观测证实，太阳系并不在银河系的中心，而是在银河系边缘。
要知道，当时以沙普利为代表的许多天文学家都认为，银河系就是整个宇宙，沙普利得到的结果自然就意味着银河系的中心是宇宙的中心，而显然太阳系不在宇宙的中心。
1923年，美国天文学家哈勃测出了仙女座星系M31与地球的距离，证明它在银河系之外；此后，他又测出多个星系与地球的距离，证实了这些星系都在银河之外，这就意味着：银河系并不是整个宇宙，银河系的中心也不是宇宙中心。
同样在1917年，爱因斯坦提出了一个静止宇宙模型。
在这个模型中，宇宙的大小有限，但没有边界，这就是“有限无边”宇宙模型。
它类似于气球表面，只不过它是四维的。
如果宇宙真的是这种形状，那么它就不存在边界，也就不存在中心。
1929年，哈勃测量了一些星系与地球的距离，结合此前美国天文学家斯里弗测量出的这些星系的运动速度，哈勃发现，星系的运动速度与距离成正比。
这个结果意味着宇宙正在膨胀。
由于所有星系都在远离我们，我们似乎可以重新将我们的太阳系或银河系作为宇宙中心。
但是，如果其他星系也有观测者，他们也会看到我们的银河系在远离他们所在的星系，这也意味着，从他们的角度来说，他们所在的星系也是宇宙的中心。
为了形象地理解这一点，我们可以想象：在一个气球上画上众多黑点，当你给气球打气时，气球逐渐膨胀，上面的众多黑点便开始彼此远离。
不论我们在哪个黑点安置摄像头，都会看到其他黑点在远离我们而去，且越远的黑点离开得越快。
根据宇宙膨胀理论，人们自然可以推断出宇宙可能起源于一个无穷小的“奇点”，这个奇点发生了“大爆炸”，膨胀至今。
宇宙大爆炸理论已经被观测所证实，这就产生了一个新的问题：既然宇宙源自奇点的爆炸，那么那个奇点所在的位置岂不是宇宙的中心？答案是否定的。
这是因为奇点自身并不是一个常规意义上的点；更重要的是，奇点爆炸后，其膨胀的方式并不是某个点不动、其他点远离这个点，而是所有点平等地彼此远离。
因为宇宙的每个点都在平等地彼此远离，所以宇宙处处是中心。
也正由于处处是中心，因此宇宙不存在真正的中心。
这就像班上所有学生都考了同一个分数，那么所有人都是第一，但也没有人是真正的第一。
（选自2022年5月31日《科技日报》）材料二：
中国科学院12日发布最新消息说，中科院国家空间科学中心空间天气学国家重点实验室刘洋研究员团队利用“祝融号”在火星着陆区探测到含水矿物，发现火星近期水活动迹象，这一行星科学研究的重要成果论文，已在最新一期国际学术期刊《科学进展》上发表。
刘洋团队利用“天问一号”火星探测器上“祝融号”火星车获取的短波红外光谱和导航与地形相机数据，在火星着陆区发现了岩化的板状硬壳层。
通过分析光谱数据发现，这些类似沉积岩的板状硬壳层富含含水硫酸盐等矿物。
研究团队推断，这些富含硫酸盐的硬壳层可能是由地下水涌溢或者毛细作用蒸发结晶出的盐类矿物胶结了火星土壤后经岩化作用形成。
这也标志着“祝融号”实现了国际上首次利用巡视器上的短波红外光谱仪在火星原位探测到含水矿物。
刘洋团队介绍说，已有的撞击坑定年工作显示，“祝融号”着陆区位于经历了后期重塑事件的年轻亚马逊纪地层，是火星地质年代几个主要阶段（前诺亚纪、诺亚纪、西方纪和亚马逊纪）的末期，气候已经从以前的暖湿变为以寒冷干旱为主。
已有的研究认为火星在亚马逊纪时期气候寒冷干燥，液态水活动的范围和程度极其有限。
“祝融号”在地质年代较为年轻的着陆区发现水活动的迹象表明，亚马逊纪时期的火星水圈可能比以往认为的更加活跃，这一发现对理解火星的气候环境演化历史具有重要意义。
（选自2022年5月16日《中国新闻》）
10. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）
A. 布鲁诺等人将恒星提升到与太阳同等的地位，当时绝大多数人不再认为太阳是宇宙中心。
B. 哈勃测量了星系运动速度、星系与地球的距离，由二者的正比关系推断出宇宙正在膨胀。
C. 亚马逊纪地层是火星地质年代的几个主要阶段的末期，撞击坑定年工作对此进行了证实。
D. “祝融号”火星车的发现表明，火星在亚马逊纪时期的水活动可能比以前认为的更活跃。
11. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）
A. 材料一介绍科学研究时化抽象为具体，如用气球帮助读者理解静止宇宙模型。
B. 火星上富含含水硫酸盐的硬壳层可能是盐类矿物与土壤胶结后再岩化形成的。
C. 刘洋团队的这一研究证实了火星上含有大量以含水矿物形式存在的可利用水。
D. 从理论的假设，到观测证实，再到实地探测，人类对宇宙的探索越来越深入。
10.D【解析】A.“当时绝大多数人不再认为太阳是宇宙中心”错，原文说“布鲁诺等人进一步提出，天上的恒星其实也是类似于太阳的巨大火球，从而将恒星提升到与太阳同等的地位。
尽管如此，当时绝大多数人依然认为太阳具有特殊性，是宇宙的中心”，可见当时绝大多数人依然认为太阳是宇宙的中心。
B.“哈勃测量了星系运动速度、星系与地球的距离”错，原文说“哈勃测量了一些星系与地球的距离，结合此前美国天文学家斯里弗测量出的这些星系的运动速度……”，由此可知，星系运动速度不是哈勃测量的。
C.“亚马逊纪地层是火星地质年代的几个主要阶段的末期”错，原文说“已有的撞击坑定年工作显示，‘祝融号’着陆区位于经历了后期重塑事件的年轻亚马逊纪地层，是火星地质年代几个主要阶段（前诺亚纪、诺亚纪、西方纪和亚马逊纪）的末期”，由此可知，应是“‘祝融号’着陆区”是火星地质年代的几个主要阶段的末期，而非“亚马逊纪地层”，选项属于张冠李戴。
11. C【解析】C.“大量”“可利用水”错。
原文只说“刘洋研究员团队利用“祝融号”在火星着陆区探测到含水矿物，发现火星近期水活动迹象”“这也标志着‘祝融号’实现了国际上首次利用巡视器上的短波红外光谱仪在火星原位探测到含水矿物”，文中并未涉及“大量”，更未提及“可利用水”，选项属于无中生有。
12.①无法解释火星逆行等观测现象②沙普利通过观测证实太阳系在银河系边缘③宇宙可能不存在真正的中心④宇宙处处是中心
【解析】“第一个与宇宙中心有关的理论是地心说。
地心说认为，我们的地球是宇宙的中心，太阳、月亮、水星、金星、火星、木星与土星围绕地球公转，其他星辰点缀在固定的天球上，也围绕地球运转。
当然，地心说无法解释火星逆行等观测现象。
后来，哥白尼提出了日心说，解决了这些问题。
日心说认为，太阳才是宇宙的中心”，由此可知，因为地心说无法解释火星逆行等观测现象，所以地球不是宇宙中心。
“美国天文学家沙普利通过观测证实，太阳系并不在银河系的中心，而是在银河系边缘。
要知道，当时以沙普利为代表的许多天文学家都认为，银河系就是整个宇宙，沙普利得到的结果自然就意味着银河系的中心是宇宙的中心，而显然太阳系不在宇宙的中心”，由此可知，沙普利通过观测证实太阳系在银河系边缘，并且哈勃证实了银河系并不是整个宇宙，所以太阳不是宇宙的中心。
“这个奇点发生了“大爆炸”，膨胀至今。
宇宙大爆炸理论已经被观测所证实，这就产生了一个新的问题：既然宇宙源自奇点的爆炸，那么那个奇点所在的位置岂不是宇宙的中心？答案是否定的。
这是因为奇点自身并不是一个常规意义上的点；更重要的是，奇点爆炸后，其膨胀的方式并不是某个点不动、其他点远离这个点，而是所有点平等地彼此远离。
因为宇宙的每个点都在平等地彼此远离，所以宇宙处处是中心”，由此可知，因为宇宙大爆炸理论被观测证实，奇点爆炸后，宇宙的每个点都在平等地彼此远离，所以宇宙处处是中心。
“也正由于处处是中心，因此宇宙不存在真正的中心”，由此可知，因为处处是中心，所以宇宙可能不存在真正的中心。