三年级年月日知识点汇总

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小学三年级语文年月日知识点

小学三年级语文年月日知识点

小学三年级语文年月日知识点
字词句
1. 字的基本认识:字是语言的基本单位,由笔画组成,字有形
体和发音。

2. 常见的汉字:认识一些常见的汉字,例如:人、山、水、火、木等。

3. 词的组成:了解词语由一个或多个字组成,可以单独使用、
也可以组合在一起使用。

4. 句子的基本概念:句子由主语和谓语组成,可以表达完整的
意思。

语法
1. 名词:研究名词的基本概念和分类,例如:人名、地名、物
名等。

2. 动词:认识动词的基本概念和用法,例如:跑、笑、吃等。

3. 形容词:研究形容词的基本概念和描述作用,例如:高、矮、快乐等。

4. 量词:了解量词的用法和常见的量词,例如:个、本、条等。

阅读与写作
1. 阅读理解:研究通过阅读理解文章的内容和意思。

2. 诗歌鉴赏:欣赏并理解一些简单的诗歌,感受诗歌的美。

3. 书写规范:培养书写规范的惯,注意字形和字间的间距。

4. 写作练:进行简单的写作练,如写一段自我介绍或描述一幅图片。

古诗词
1. 背诵古诗:研究背诵一些简单的古诗,培养语感和节律感。

2. 唐诗宋词:了解唐诗宋词的背景和意境,欣赏其中的美。

3. 诗词创作:进行简单的诗词创作练,写一首自己的小诗。

这些知识点是小学三年级语文的基础内容,通过学习这些知识点,能够提高语文的基本能力和阅读写作水平。

小学三年级年月日知识点

小学三年级年月日知识点

小学三年级年月日知识点一、数学知识点1. 数字和计算在小学三年级,学生已经能够认识和读写到千位数。

他们应该掌握数字的基本概念,并能进行简单的数学计算,包括加法、减法和乘法。

2. 分数和小数小学三年级的学生开始接触分数和小数的概念。

他们应该能够理解分数表示部分与整体之间的关系,并能够将分数转化为小数。

3. 图形和几何学生应该能够识别基本的二维和三维图形,如正方形、矩形、圆形、球体和长方体,并能够描述它们的特征和属性。

4. 时间和日历学生应该能够读懂和计算时间,包括小时、分钟和秒。

他们还应该能够使用日历来确定日期和星期几。

二、语文知识点1. 拼音和字母小学三年级的学生已经学习了拼音和字母的基本知识,并能够将它们运用到阅读和写作中。

他们应该能够正确地拼读和书写常见的字词。

2. 词汇和阅读理解学生应该能够认识并理解一些常见的词汇,如动物、植物、食物等,并通过阅读短文来获取信息和理解故事情节。

3. 语法和句型学生应该能够理解和运用基本的语法规则和句型,如主谓宾、主语从句、并列句等。

他们应该能够使用正确的语法结构来表达自己的意思。

4. 写作和作文学生应该能够用简洁准确的语言书写句子,并能够写一些简单的作文,如描写事物、描述事件等。

三、英语知识点1. 字母和单词小学三年级的学生应该掌握英语字母的基本拼读方式,并能够使用字母拼读单词。

2. 日常用语和简单对话学生应该能够理解和使用一些日常用语和简短的对话,如问候、介绍自己、询问时间等。

3. 基本句型和语法学生应该能够理解和使用一些基本的句型和语法规则,如肯定句、否定句、一般疑问句等。

4. 听力和口语学生应该能够通过听力理解简单的英语对话和说明,并能够用英语进行简单的口语表达。

总结:在小学三年级,学生的数学、语文和英语知识都有所提升和扩展。

他们不仅学习了更复杂的计算和语言技巧,也开始接触了分数、小数和英语基础知识。

通过系统的学习和实践,他们将建立起对这些知识的理解和运用能力,并为进一步学习打下坚实的基础。

三年级数学年月日知识点总结

三年级数学年月日知识点总结

三年级数学年月日知识点总结一、数学知识点1、数的概念(1)数的定义:数是用来表示个数、比较大小和计算的抽象概念。

(2)数的基本概念:数的种类有自然数、整数、分数、小数、百分数等。

2、数的运算(1)基本运算:加、减、乘、除、幂运算等。

(2)数的比较:大于(>)、小于(<)、等于(=)。

(3)简单的算术:简算例如:45+98=、68-12=、33×4=、128÷8=等。

3、数论知识(1)数论的概念:奇数、偶数、因数、倍数、质数、合数等。

(2)简单的数论:如:判断一个数是奇数还是偶数,求因数和倍数等。

二、图形知识点1、直线图形(1)直线图形的定义:由点和线组成的图形。

(2)直线图形的分类:条形图、线形图、曲线图等。

2、平面图形(1)平面图形的定义:多个点,连线形成的二维图形。

(2)平面图形的分类:圆形、三角形、矩形、梯形、正方形、菱形等。

3、立体图形(1)立体图形的定义:三维空间里的图形。

(2)立体图形的分类:体积、立体图形特征(三角形,矩形,圆柱体)、网格图形等。

三、几何知识点1、几何定义几何是建立在空间几何关系和形状结构特征基础上研究空间中物体形状及其特征的学科。

2、几何原理(1)几何运算:圆的半径、圆的面积、正方形的面积、三角形的面积、体积计算等。

(2)几何构成:直线的长度、弧度的计算、多边形的类型、三角形的角度角度、直线的斜率等。

3、几何推理(1)几何应用:几何证明、几何判断、几何等价、几何图案等。

(2)几何推理:几何证明、几何判断、几何等价、几何形状等。

三年级年月日重要知识点(建议熟读熟记)

三年级年月日重要知识点(建议熟读熟记)

三年级年月日重要知识点(建议熟读熟记)一、年、月、日的基本概念(1)一年有12个月。

有31天的月份是大月,每年有7个大月,是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

有30天的月份是小月,每年有4个小月,是4月、6月、9月、11月。

(2)2月既不是大月也不是小月。

(3)我们可以用两种方法来记录大小月:一是拳头记忆法。

(利用拳头关节的凹凸,边指着拳头边练,见课本的图)二是口诀法:一三五七八十腊,三十一天总是大。

四六九冬各三十,二月份,最特殊,二八、二九来变化。

(4)7月和8月、12月和1月都是连续的大月。

(5)一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。

(6)日期每加7天,星期几都是相同的。

例如,6月1日是星期三,那么6月8日还是星期三,6月15日也是星期三。

(7)2月只有28天的这一年是平年,平年全年有365天。

2月有29天的这一年是闰年,闰年全年有366天。

(8)每4年里有3个平年,1个闰年。

通常公历年份是4的倍数(除以4没有余数)的都是闰年。

但公历年份是整百数(末尾有两个0)的,必须是400的倍数(除以400没有余数)才是闰年。

(小技巧:年份都是四位数的,不是整百年的只要后两位是 4 的倍数,这一年就是闰年)(9)一年有四个季度。

第一季度是1月、2月、3月,平年的第一季度有90天, 闰年的第一季度有91天,第二季度是4月、5月、6月,是固定天数 91天,第三季度是7月、 8月、9月,是固定天数 92天第四季度是 10月、11月、12月,是固定天数 92天,(10)一个星期有7天,平年的365天,有52个星期零 1天;闰年的366天中有52个星期零 2天。

(11)常用的节日纪念日一定要记住:元旦:1月1日妇女节:3月8日劳动节:5月1日儿童节:6月1日教师节:9月10日国庆节:10月1日建军节:8月1日建党节:7月1 日我国成立于1949年10月1日, 北京奥运会于2008年8月8日举行开幕式汶川地震是2008年5月12日(13)一年可分为上半年和下半年,上半年是1月、2月、3月、4月、5月、6月共181天或182天。

三年级年月日知识点汇总

三年级年月日知识点汇总

三年级年⽉⽇知识点汇总年⽉⽇知识点整理常⽤的时间单位有:(年、⽉、⽇)和(时、分、秒)。

⼀、年⽉⽇1、年分为平年、闰年;平年有365天,有52个星期余1天;闰年有366天,有52个星期余2天。

2、⼀年分为两部分:上半年(1-6⽉)、下半年(7-12⽉)⼀年有4个季度,每3个⽉为⼀个季度我们平时所说的⼀年四季,是按照农历的节⽓划分的,即春季、夏季、秋季、和冬季。

季节和季度是不⼀样的,春夏秋冬四个季节是根据温度变化进⾏区分的,⽽季度是根据⽉份区分的。

3、⼀年有12个⽉,(7⼤4⼩1特殊)。

每个⽉分3旬:上旬(1⽇--10⽇)中旬(11-20⽇)下旬(21-⽉末)“7⼤”--有31天的⽉份是⼤⽉,每年有7个⼤⽉,是1⽉、3⽉、5⽉、7⽉、8⽉、10⽉、12⽉。

“4⼩”--有30天的⽉份是⼩⽉,每年有4个⼩⽉,是4⽉、6⽉、9⽉、11⽉。

“1特殊”--2⽉既不是⼤⽉也不是⼩⽉,平年的2⽉有28天、闰年的2⽉有29天。

4、7⽉和8⽉、12⽉和1⽉都是连续的⼤⽉,共计(62天)。

在同⼀年中,只有7⽉和8⽉是连续的⼤⽉。

跨年的连续⼤⽉是12⽉和1⽉如果连续两个⽉的天数是61天,那么其中就包含了⼀个⼤⽉(31天)和⼀个⼩⽉(30天)。

5、通常每4年⾥有3个平年,1个闰年。

“四年⼀闰,百年不闰,四百年⼜闰”意思是年份除以4,能被整除的年份为闰年,但是遇到末尾两位是00的年份,能够被400整除的年份才为闰年。

判断平年、闰年的⽅法:(1)末尾不是两个0的年份,⽤末尾两位数除以4,没有余数就是闰年,有余数就不是。

如:2016年,16÷4=4,没有余数,则2016年是闰年。

(2)末尾是两个0的年份,⽤前⾯两位数(三位数的年份就⽤前⼀位数)除以4,没有余数就是闰年,有余数就是平年。

如:2000年,20÷4=5,没有余数,则2000年是闰年。

900年,9÷4=2……1,有余数,则900年不是闰年。

小学三年级-年月日的知识点

小学三年级-年月日的知识点

小学三年级-年月日的知识点(总3页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--年月日的知识点1、年分为平年、闰年;平年有365天,有52个星期余1天;闰年有366天,有52个星期余2天。

月分为大月、小月和特殊的2月。

大月(31天)有:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月(7个); 小月(30天)有:4月、6月、9月、11月)(4个) 2月:平年28天;闰年29天。

口诀:一三五七八十腊, 三十一天永不差; 四六九冬三十日; 平年二月二十八,闰年二月把一加。

2、 上半年:1-6月 第一季度:1、2、3月 第二季度:4、5、6月 下半年:7-12月 第三季度:7、8、9月 第四季度:10、11、12月3、 一年中连续的大月有7月和8月。

4、 如果连续两个月天数是61天,那么其中一个是大月,一个小月。

5、通常每4年里有3个平年、1个闰年。

(四年一闰,百年不闰,四百年又闰。

意思是年份除以4,能被整除的年份为闰年,但是遇到末尾两位是00的年份,能够被400整除的年份才为闰年)判断闰年的方法:(1)末尾不是两个0的年份,用末尾两位数除以4,没有余数就是闰年,有余数就不是。

如2016年,16÷4=4,没有余数,则2016年是闰年。

(2)末尾是两个0的年份,用前面两位数(三位数的年份就用前一位数)除以4,没有余数就是闰年,有余数就不是。

如2000年,20÷4=5,没有余数,则2000年是闰年。

900年,9÷4=2……1,有余数,则900年不是闰年。

6、节日整理7、记忆:中华人民共和国成立于1949年10月1日,到2016年是67周年。

(2016-1949=59)8、(了解)计算天数[分月计算]如6月12到8月17日是多少天?9、10、11、时间1小时 = 60分1分 = 60秒1日=24小时1周 = 7天(1)记时法在一日(天)里,钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。

三年级数学年月日知识点

三年级数学年月日知识点

三年级数学年月日知识点一、基础知识姓名1、24时计时法在一日(天)里,钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。

所以,经常采用从0时到24时的计时方法,通常叫做24时计时法。

2、常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。

3、每年有12个月,其中7 个大月,每个大月有31 天,分别是1、3、5、7、8、10、12月;有 4 个小月,每个小月有30天,分别是4、6、9、11 月。

2月既不是大月也不是小月。

4、一年分为四个季度:1、2、3月——第一季度90天(平年)91天(闰年)4、5、6月——第二季度91天7、8、9月——第三季度92天10、11、12月——第四季度92天二、应用和方法1、连续的大月有(7 )月和(8 )月,天数是共(62 )天。

、12月和1月也是连续的大月。

一个大月和一个小月合起来是61天。

2、①平年:2月(28)天,全年(365)天;一年有52个星期零1天②闰年:2月(29)天,全年(366)天,一年有52个星期零2天③每年下半年天数都是一样多,(184)天。

3、求有多少个星期?用天数÷7。

→如:52天52÷7=7(个)……3(天)4、一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。

5、判断平年、闰年的方法:①一般的公历年份÷4,正好余数是0,就是闰年;②公历年份是整百的÷400,余数是0,就是闰年。

6、通常每4年里有(1 )个闰年,(3 )个平年。

(如果说某个人不是每年都能过到生日,那么他的生日就是2月29日。

)7、各类节日:元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。

8、时间单位的换算关系:①1小时= 60分②1分= 60秒③1日=24小时④1周= 7天9、经过的时间的计算:①几月几日到几月几日题型公式→结束日期—开始日期+1(不在同月,分月计算再相加)例如:比赛从8月3--8月26一共几天?26-3+1=24(天)比赛从7月5--8月15一共几天?31-5+1=2727+15=42(天)②几时几分到几时几分(不在同天,分天计算再相加)公式:结束时间-开始时间(结束时间在下午要先转化为24计时法,再计算)例如:上午8:30---上午11:20经过时间计算:11时20分-8时30分=2小时50分上午9:00到下午4:20经过时间计算:下午4时20分=16小时20分16时20-9时=7小时20分晚上8:30分到第二天早上6:00经过时间计算(分天计算再相加)12时- 8时30分=3小时30分3小时30分+6小时= 9小时30分。

三年级年月日重点笔记

三年级年月日重点笔记

三年级年月日重点笔记
以下是三年级关于年月日的重点笔记:
1. 一年有12 个月,分为大月和小月,大月有31 天,小月有30 天。

2. 一年有4 个季度,每个季度有3 个月。

3. 闰年和平年的区别:闰年有366 天,平年有365 天。

闰年的2 月份有29 天,平年的2 月份有28 天。

4. 如何判断闰年和平年:公历年份是4 的倍数的一般是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400 的倍数才是闰年。

5. 一个星期有7 天,分别是星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六和星期日。

6. 每个月的天数记忆方法:一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。

(腊是指十二月)
这些是关于年月日的基本知识点,希望对你有所帮助。

如果你需要更详细的笔记,可以向老师或同学请教。

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年、月、日
(1)一年有12个月,有31天的月份是大月,有30天的月份是小月。

(2)大月有7个月,分别是1、3、5、7.8、10、12月。

(3)小月有4月份,分别是4、6、9、11。

(4) 一个月最少有4个星期日,最多有5个星期日。

(5)2月既不是大月也不是小月,平年的2月有28天,闰年的2月有29天。

(6)通常每4年里有3个平年,1个闰年,公历年份数除以4没有余数的般是闰年,所以说“四年一闰”。

(7)公历年份数是整百数的,必须除以400没有余数才是闰年,所以说“百年不闰,四百年又闰”。

(8)平年一年有365天,闰年一年有366天。

(9)一年有四个季度,1-3 月是第一季度; 4-6月是第二季度;7-9月是第三季度;10-12月是第四季度。

(10)平年的第一季度有90天,闰年的第一季度有91天,所有年份的第二季度有91天,第三季度有92天,第四季度有92天。

(11)把普通记时法表示的时刻改写成用24时记时法,若是中午12时以前,只要去掉时间词。

若是中午12时以后,要去掉时间调后加上12。

(12)把24时记时法表示的时刻改写成用普通记时法,小于12时的,只须加上“凌晨”、“早上”、“上午”、“中午”、“下午”、“晚上”等词,对于大于12时的,要减去12,得到的差的前面加上时间词。

(13)新中国是1949年10月1日成立。

(14) 经过的时间结束的时刻开始的时刻(若时刻是用普通记法表示的,
且两个时刻在上、下午的,一般化成24时记时法)。

一、认识年月日:
一年有12个月,这12个月中,有7个大月,它们是1,3,5,7,8,10,12月,每月都有31天;有4个小月,它们是4,6,9,11月,每月都有30天;
2月是特殊月,既不是大月,也不是小月。

2、记忆大月、小月的方法:
(1)拳头记忆法:从右边第一个凸起开始数,在拳头凸起的地方数到的月为大月,凹下去的地方数到的月为小月,2月除外。

4、公历年各类节日:
元旦节:1月1日;
植树节:3月12日;
清明节:4月4日或5;
国际劳动节:5月1日;
青年节:5月4日;
国际儿童节:6月1日;
建党节(党的生日):7月1日;
建军节:8月1日;
教师节:9月10日;
国庆节:10月1日;
建队节:10月13日;
三、24时记时法
1、24时记时法与普通记时法的关系:一天24小时,钟面上的时针要转两圈,为了简明方便,采用24时记时法。

就是在钟面上时针转第二圈的时候,所表示的时间要加上“12”。

24时记时法即从0~24时,时刻前没有修饰语。

普通记时法即从0~12时,前面一定有修饰语,如:上午、下午、晚上等。

2、24时记时法与普通记时法的互相转换:
(1)普通记时法改写成24记时法:凌晨、早晨、上午、中午的时刻不变,只需去掉修饰语;下午、晚上、午夜的时刻要加上“12”,并去掉修饰语。

(2)24记时法改写成普通记时法:小于或等于12的时刻不变,只需加上修饰语;大于12的时刻要减去“12”,并加上修饰语。

三、简单的经过时间的计算
1、简单的经过时间的计算,可利用钟面数一数,也可以画图看一看,还可以用减法计算。

计算同一天里经过的时间,只要把两个时刻都用24记时法表示,用后面的时刻减去前面的时刻即可。

计算时间不在同一天里的经过时间,要分段计算,先算第一天里经过了多长时间,再加上第二天经过的时间。

2、午夜12时(即24时)既是第一天的结束,又是第二天的开始。

1、普通计时法又叫12时计时法,就是把一天分成两个12时表示,在表示的
时间前必须加上大概的时间段词语(如凌晨、早上、上午、下午、晚上)
2、24时计时法,就是把一天分成24时表示,在表示的时间前可以加或可以不加表示的大概时间段得词语。

3、会用24时计时法表示时刻;会把普通计时法和24时计时法进行互化。

如:普通计时法24时计时法转换方法:
上午9时 9时(12时前时刻不变,就差“上午”两个字)
晚上9时(21时)(9+12=21时)
(下午4时) 16时(16-12=4时)
普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。

24时计时法不加。

4、计算经过时间,就是用结束时刻减开始时刻。

结束时刻—开始时刻= 经过时间
如:火车11:00出发,21时30分到达,火车运行时间是(10时30分),注意不要写成(10:30)。

正确的列式:21时30分-11时 = 10时30分,不能用电子表的形式相减。

过24时的题:经过时间=24时-开始时刻+结束时刻如:火车19时出发,第二天8时到达,火车运行时间是(13小时)。

像这种跨越两天的,可以先计算第一天行驶了多长时间:24-19=5(时),再加上第二天行驶的8个小时:5+8=13(时)
又如:一场球赛,从19时30分开始,进行了155分钟,比赛什么时候结束?先换算,155分=2时35分,再计算19时30分+2时35分=22时5分(满60
分进1)
比如10:00开始营业,22:00结束营业,营业时间为:22:00—10:00=12(小时)
5、常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。

6、时间单位进率:1世纪=100年1年=12个月1天(日)=24小时
1时=60分=3600秒1分=60秒 1 星期= 7天。

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