唐常春《老鞋匠》阅读练习及答案
《鞋匠》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案
《鞋匠》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案（三）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成7—9题。
鞋匠李培俊鞋匠把钱递给我的时候，我认真看了他一眼。
这是一张已经不再年轻的脸，上面的褶子一条摞着一条，写满了岁月的沧桑和生活的艰辛。
握钱的手，被柔韧的细绳勒出一道道嫩红的沟壑。
他说：“请给我一朵玫瑰。
”鞋匠的摊子摆在我们花店的窗下，坐北朝南，一年四季，鞋匠那张憨厚的、黝黑的方脸沐浴在灿烂的阳光里。
在阳光里乒乒乓乓钉掌，在阳光里嗤嗤拉拉绱鞋①。
没活的时候，鞋匠会舒服地伸个懒腰，点上一支烟，望着天边某处，不知想些什么。
有时，那烟味会丝丝缕缕飘进花店，暖暖的，有些辛辣，有些刺鼻。
那烟，显然是两元一包的低档货。
鞋匠的生意不错，摊子常常被围得水泄不通。
大家奔他而来的原因，当然是鞋匠为人活泛，活儿做得地道。
鞋匠在花店窗下摆摊好几年了，没见和谁红过脸、生过口角。
顾客付钱时，鞋匠满脸微笑，从马扎上欠欠身子，重重点点头。
顿时，那张脸便显得生动起来。
他说，“谢谢，您慢走，再来啊。
”鞋匠第一次来买花，很拘谨，站在收银台前，他狠劲搓手，粗糙的双掌磨擦出一串沙啦沙啦的响声。
我问：“有事吗？”鞋匠羞涩地点点头说：“我买一朵玫瑰。
”买玫瑰？我以为听错了，又问一声，“你要玫瑰？”他重重地点点头，说，“是的，我要一朵玫瑰。
”说着，把钱递了过来。
钱是一元一元的零票，折褶里带有微微的酸味。
我从新进的玫瑰花中选出一朵最大最艳的，用绢纸包上花枝，递给他。
他双手捧着走出花店，快步跨过马路，消失在对面的小巷里。
我没问过这花买给谁，为什么每月要买一朵？他靠手艺吃饭，日子过得紧巴巴，为什么要把汗水里捞出来的钱送进花店，换回一朵不能吃不能喝的玫瑰呢？也许鞋匠有一位他十分疼爱的妻子，每月为爱妻送上一朵鲜花；也许他的妻子有什么疾患，卧病在床，她的床头需要一朵鲜花陪伴；也许他的妻子已经去世，他把玫瑰供在妻子遗像前，以示怀念……不管是哪种情况，鞋匠都是值得敬重的男人。
鞋匠的阅读答案
鞋匠的阅读答案鞋匠的阅读答案鞋匠李培俊鞋匠把钱递给我的时候，我认真看了他一眼。
这是一张已经不再年轻的脸，上面的褶子一条摞着一条，写满了岁月的沧桑和生活的艰辛。
握钱的手，被柔韧的细绳勒出一道道嫩红的沟壑。
他说：“请给我一朵玫瑰。
”鞋匠的摊子摆在我们花店的窗下，坐北朝南，一年四季，鞋匠那张憨厚的、黝黑的方脸沐浴在灿烂的.阳光里。
在阳光里乒乒乓乓钉掌，在阳光里嗤嗤拉拉绱鞋①。
没活的时候，鞋匠会舒服地伸个懒腰，点上一支烟，望着天边某处，不知想些什么。
有时，那烟味会丝丝缕缕飘进花店，暖暖的，有些辛辣，有些刺鼻。
那烟，显然是两元一包的低档货。
鞋匠的生意不错，摊子常常被围得水泄不通。
大家奔他而来的原因，当然是鞋匠为人活泛，活儿做得地道。
鞋匠在花店窗下摆摊好几年了，没见和谁红过脸、生过口角。
顾客付钱时，鞋匠满脸微笑，从马扎上欠欠身子，重重点点头。
顿时，那张脸便显得生动起来。
他说，“谢谢，您慢走，再来啊。
”鞋匠第一次来买花，很拘谨，站在收银台前，他狠劲搓手，粗糙的双掌磨擦出一串沙啦沙啦的响声。
我问：“有事吗？”鞋匠羞涩地点点头说：“我买一朵玫瑰。
”买玫瑰？我以为听错了，又问一声，“你要玫瑰？”他重重地点点头，说，“是的，我要一朵玫瑰。
”说着，把钱递了过来。
钱是一元一元的零票，折褶里带有微微的酸味。
我从新进的玫瑰花中选出一朵最大最艳的，用绢纸包上花枝，递给他。
他双手捧着走出花店，快步跨过马路，消失在对面的小巷里。
我没问过这花买给谁，为什么每月要买一朵？他靠手艺吃饭，日子过得紧巴巴，为什么要把汗水里捞出来的钱送进花店，换回一朵不能吃不能喝的玫瑰呢？也许鞋匠有一位他十分疼爱的妻子，每月为爱妻送上一朵鲜花；也许他的妻子有什么疾患，卧病在床，她的床头需要一朵鲜花陪伴；也许他的妻子已经去世，他把玫瑰供在妻子遗像前，以示怀念……不管是哪种情况，鞋匠都是值得敬重的男人。
每次进货，我都要精心为他挑选一朵鲜艳的、最大的玫瑰为他留着，等着鞋匠来取。
四川省绵阳市八年级下学期语文第三次月考试卷
四川省绵阳市八年级下学期语文第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累及运用（18分） (共4题；共18分)1. （4分）给多音字选择正确读音。
龟裂________（gūi jūn）猪肚子________（dǔ dù）缝隙________（fèng féng）2. （8.0分）(2018·咸宁) 古诗文默写（1）社会、时代都在飞速前进，不会等待任何颓废者和落伍者，正如古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说的“________，________。
”（2）《水调歌头》这首词中，苏轼用来祝福远方的弟弟，现在人们用来祝福亲人平安、爱情美满的句子是：“但愿人长久，________。
”（3）诺葛亮在《出师表》中，劝谏后主广开纳谏之门、鼓舞士气的句子是：“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，________。
3. （3分）文言重点字词解释①度已失期________②吴广素爱人________③岂直五百里哉________④利尽南海________⑤引喻失义________⑥夙夜忧叹________4. （3.0分）下列四句中，划线词的词义有变化的一项是（）A . 在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
B . 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
C . 她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。
D . 一个孩子纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！二、阅读理解（48分） (共4题；共48分)5. （6分）(2019·霍邱模拟) 运用课外阅读积累的知识，完成小题。
（1）下列对作品的表述不正确的一项是（）A . 《诗经》是我国最早的诗歌总集，其中的“风”是各地方的民谣，“雅”是用于宴会典礼的正统宫廷乐歌，“颂”是用于宫廷宗庙祭祀的乐歌。
B . 司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝大约两千年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。
修鞋匠(2023年辽宁锦州中考语文试卷记叙文阅读题及答案)
修鞋匠雪樱①小区对面的空地上，有一个修鞋摊。
修鞋阿姨做活儿安静，说话声也安静，给人踏实感，把修补的鞋子交给她，就像随手扔给妈妈那样放心。
②从我小时候记事起，阿姨就在这条街上修鞋，最初是她的父亲主修，她负责打下手。
老先生个头不高，鹦鹉鼻，驼背，戴一副老花镜，断的一根眼镜腿缠着胶布。
他和谁说话都和和气气，时间久了，大家都爱找他修鞋，书包、箱包、校服等拉链坏了，也习惯了找他。
很多时候，人们不修鞋，每天过来坐一会儿，冬天晒晒太阳，夏天拉家常，心里也欢喜。
他做活儿慢，却极认真，飞针走线，有板有眼，搓皮粘胶，娴熟灵巧，宛如一对蝴蝶翻飞，把手上的功夫干出了大学问。
街坊们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险柜。
”言外之意是说他做工讲诚信。
③这条街上，有一所大学、一所职专、一所小学，还有家幼儿园，每天放学时分，人声鼎沸，堵得水泄不通。
一个初冬的午后，一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了，他连说带比划，老先生听得云山雾罩，好在旁边的人领会了来意。
老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧异的表情，“这是个大单，放着钱怎么不挣呢？”人群里一阵聒噪。
老先生站起来，连说带比划，脸涨得通红，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。
”外教向前迈出一步，张开双臂，大声说道：“不要担心。
”又说，“你没问题。
”旁边的人跟着翻译。
说罢，他上前拥抱了一下老人，表示一周后来取。
此时，阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。
④几天后，还是那个时间，外教如约而至，这次和他一起来的还有助教。
接过崭新、锃亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹。
见鞋子修补完美，针脚工整，丝毫看不出痕迹，又发现鞋子重新擦拭过，焕然一新，他对老先生竖起大拇指，不住地称赞“了不起！”接着，他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。
老先生婉拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口气。
⑤小修小补，零打碎敲，赚不了多少钱，却方便了日常生活，溢出了烟火气。
《老鞋匠》阅读附答案
《老鞋匠》阅读附答案在一个墙角上有个鞋摊儿，一位老头坐在“马扎儿”上，在为过往的行人和左右住户们修补鞋子。
他的摊儿上，摆着一些不起眼的东西，小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水，还有废旧的自行车、汽车的外带和内胎……他使用的家什，也是顶普通的工具，切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子……老头儿长年坐在十字路口的墙角边，好使东南西北的行人都能看到他。
他整天不闲地为人修补鞋子。
他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满了花盆儿。
花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。
天门冬、金丝荷叶、榨浆草，还有一盆玻璃翠……因为是小货仓，两扇玻璃窗子几乎终年都不打开，所以这几盆花都伸长脖子，够着，够着地争取阳光。
因此，无冬历夏地开着……它就自然成了老补鞋匠的背景，因为，老头儿也是无冬历夏地在补鞋……摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字。
来修补鞋子的人只是顺口地叫他一声师傅罢了。
墙上贴着一张纸条儿，上边写着：“快修，当时可取。
”不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋修好，就好上路。
有战士，有工人，也有农民，还有学生们……鞋有各式各样的，更多的是塑料底的。
有的人因为鞋跟磨偏了，有的人鞋子开线了，有的鞋帮裂口子了，有的因为鞋跟掉了，还有那些爱惜新鞋的，没穿就拿来打掌了。
还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸……人们把修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖擞精神，觉得比以前轻快多了。
有的人，接过鞋匠手里的鞋子穿上，在地上轻轻跺了两下，既合脚，又称心，付了钱，就声谢谢，便踏步走在路上了。
这个老头，曾经托人写了“快修”字条儿，他是为了人们的方便，因为人都要走路的，穿着鞋的脚才能走得远些快些。
老头儿，他大概为了怕人等得心急，才告诉人们，他这鞋摊，能够当时修得，马上穿起，立即继续走路。
可是，他知道不知道，鞋子修得称心，走路的人加快速度要节省多少时间、多做多少事呢！我重新看了这补鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不谢的花看了一眼，感到，他不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补流去时间漏洞的人。
广西柳州市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷(含答案)2
广西柳州市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷一、积累与运用（共10分，每小题2分）1．下面句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是（）A．他应是怕我诘．（jié）责，一去之后，杳无消息．．．．了。
B．国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩．（guì），那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形．．。
C．这是达卡多拉游泳馆的八千名观众一齐翘．（qiào）首而望、屏息敛声．．．．的一刹那。
D．我家是佃．（diàn）农，母亲一辈子不缀劳作．．．．。
2．下面句子没有语病的一项是（）A．能否全面打赢脱贫攻坚战，关键要做到因村因户因人施策，对症下药、精准滴灌，扶到点上、拱到根上。
B．按照法律规定，从事食品经营需要获得许可，但是一些网络食品经营者并没有获得许可，因此今后需要加大在这方面的规范和管理。
C．在那些心胸宽广、性格温良教师所教学生身上，往往更具幸福感，更有自信心，更富创造力。
D．把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围，确保患者、医院不因费用问题影响就医、救治，这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。
3．下列句子中加点词语运用恰当的一项是（）A．中国人每年“舌尖上的消费”锐不可当．．．．，被倒掉的食物相当于2亿人口一年的口粮。
B．我整天用差不多和我一般高的铁条搅动一大堆沸腾的东西，到了晚上，简直筋疲力尽．．．．。
C．电影《夺冠》预告片中的部分片段对抑扬顿挫．．．．的故事情节进行了更为细致的描述。
D．美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚．精竭虑．．．要平抑中国崛起的势头。
4．下面依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）在当今，汉语新词汇大量产生，，，，。
①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月②平均每天诞生二十个以上③犹如春风野草④便消失在时间的洪流之中A．①③②④B．③①④②C．②③①④D．③②④①5．下列表述有误的一项是（）A．新闻（也叫消息）是报纸、广播中常用的一种文体，它及时地报道国内外新近发生的有社会价值的事实。
2019-《补鞋记》阅读训练题及答案-推荐word版 (2页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《补鞋记》阅读训练题及答案补鞋记一天上午，妈妈皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。
到了补鞋店，咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的？我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。
老鞋匠见我走进来，就连忙支撑着坐起来说：“今天我不舒服，请你把鞋放下来吧，明天你来拿。
”我有点犹豫了，就说：“你病了，能帮我补鞋子吗？”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：“你放心吧，明天一定给你修好！”我听了就放下手中的鞋子，低着头往外走。
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。
我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。
第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准备去鞋店看望老鞋匠，可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了。
我呆呆地站在鞋店门口，突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋已经修好了，并且擦得乌黑发亮。
我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我有一针一针地修补皮鞋。
我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出……这不是一种高尚的行为吗？我一定要到医院去看望他。
我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子。
1．联系上下文解释词语。
①呻吟②翻来覆去2．文章是按________记叙的。
3．老鞋匠已经生病了，为什么他说的话“你放心吧，明天一定给你修好！”用上了“！”号？4．第1自然段中“往日总是热热闹闹的小屋”，“总是”这个词语用得很确切。
因为_____________________________________5．在最后1个自然段中找出联想的句子，用横线画出。
6．在文中找出反问句，并把它改成陈述句。
7．文中一共用了几种问的形式，是哪几种？8．作者为什么要写这个不起眼的老鞋匠？《补鞋记》答案：1.因身体痛苦而发出的声音。
修鞋的老人阅读题附答案
修鞋的老人阅读题附答案
修鞋的老人阅读题附答案
一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影
出现。
但是，他没有看到。
又是一个傍晚，一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋？”
“啊......对呀。
”
“要付你多少钱？”
小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五毛，您给两块钱得了。
”
军人把两元钱递给他。
小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没来？”“他......上前线去了。
”说完，军人转身要走。
“哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋！”
军人止住了脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚，已经在前线医院里......他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢
谢你了！”说完，军人迈着大步走了。
1、本小说的主人公是：()
ａ、修鞋匠ｂ、大个子军人ｃ、瘦军人
ｄ、修鞋匠与瘦军人
2、从描写角度看，本文是()描写。
ａ、语言ｂ、细节ｃ、正面ｄ、侧面
3、本文表达的中心思想是：()
ａ、表现小鞋匠全心全意为军人服务的高尚品质。
ｂ、歌颂瘦军人乐于助人的'精神。
ｃ、展现大个子军人献身革命的精神风貌。
ｄ、表现大个子军人献身革命，办事一丝不苟的可贵精神。
4、本文在写作上的最大特点是：()
ａ、含蓄ｂ、幽默ｃ、鲜明ｄ、概括
参考答案
1、ｂ
2、ｄ
3、ｄ
4、ａ。
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文学类文本阅读（17分）
老鞋匠/唐常春
①每次路过菜市场口，我总会不经意想起那个驼背的修鞋老人，他那有些花白而稀疏的头发，如一根根冬日里的草，在寒风的吹拂之下，显得无力而孤寂。
只有那娴熟的修鞋动作，说话不抬头的专注和坚定，从那枯井般的眼神里迸出来，整个菜市场，便会传递一种温暖。
②那天下午下班，我走着走着发现一只皮鞋的后掌掉了，正好菜市场口的拐角有个修鞋的摊位，我便走了过去。
③“大妹子，你是钉鞋后掌吧？”修鞋师傅边说边把身边的小板凳递过来。
④这师傅神了，我还没开口就知道我修啥了。
我不由得仔细打量起他来，年龄60岁左右，个头不高还有点驼背，皮肤粗糙幽黑，额头上有几道深深的皱纹，就像山间的沟壑，饱尝人世间的辛酸苦辣；头上戴着一顶破毡帽，旧的看不清原来的颜色；上身穿的是洗得灰白的打着补丁的中山装，下身穿的是有补丁点缀的蓝裤子，并且沾满了鞋油的印迹，那双手布满老茧，青筋凸现。
⑤见我没反应，老人以为我嫌板凳脏，便用衣袖在上面拂了一下，“干净了，大妹子坐吧。
”
⑥我不得不坐下脱了那只掉掌的皮鞋交给他，只见他在工具箱里找出一块旧轮胎皮钉在鞋底前后，用鞋拐子钉好后，将鞋斜放在膝盖上，用刀片将多余部分切去，让鞋掌与鞋底儿平整如一，很快就钉好了。
“大妹子，把那个鞋也重新钉下，免得走路时两个鞋不对称，我只收你一只的钱。
”我不由得对他另眼相看了。
⑦鞋掌钉好后我准备付钱时，才发现今天早上换了一件衣服，竟然没放一分钱。
我很尴尬，觉得自己就像犯了错误的小学生似的，脸涨得通红，对老人说：“师傅，对不起，我没带钱，明天给你好吗？”老人笑着说：“没关系，就几元钱，算了吧！”
⑧第二天早上上班时，我把钉鞋后掌的钱交给了老人。
从那以后，我成了老人的铁杆顾客。
⑨老人很守时，非常讲诚信。
来补鞋的顾客时不时会把东西落在他这里，尤其是雨过天晴的日子，为一把小雨伞，他有时等到晚上八九点才收摊回家。
打哆嗦，他想提前收工，整理东西时发现一位顾客不慎将钱包落在了他的工具箱里，就打开钱包看看有没有顾客的联系电话，可是除了现金1200元外，什么也没有，只好在摊位等顾
客来。
为防止自己冻着，他拿了几双打算丢弃的硬底鞋来补，到晚上八点多钟，顾客才找到这里。
顾客说，他已经找过很多地方，抱着最后一丝希望来到这里，没想到老人还在冷风细雨中等他。
顾客当即拿出200元作为酬谢，老人婉言谢绝了，还笑着说：“我应该感谢你呢，如果不是等你，我这几双鞋就有可能扔掉了。
”
⑪有一次，我去老人那里补鞋，正遇到一个衣着光鲜的中年妇女，他按妇女的要求换了最好的皮底，但妇女只愿出一般鞋底的价。
我实在看不过去，就说了那妇女几句，她和我争了起来。
老人劝我：“大妹子别争了，让她走吧。
”事后，老人告诉我，他常遇到这样的人，从不和他们斤斤计较，钱是能够挣回来的。
⑫前些日子又想起补鞋，但怎么也找不到老人，就向住在附近的一位阿姨打听，才知老人已经去世。
巧遇的还有那位中年妇女，她流着泪说：“我真后悔，上次不该少给他5元钱，去过很多地方钉鞋掌，就是没他钉得好。
”
⑬随着社会经济的发展，手工修鞋这门老行当逐渐淡出人们的视线，但那位让人温暖的老鞋匠，以及发生在他身上那些平凡而质朴的往事，一直在我的精神世界里，传递着不灭
的
温情。
（选自《小品文选刊》2017年第6期）
15.选文是按照什么顺序记叙发生在“我”和老鞋匠身上的故事的？请简要分析。
(2分)
16.（1）请从修辞角度简要赏析第④段的画线句子。
(3分)
我不由得仔细打量起他来，年龄60岁左右，个头不高还有点驼背，皮肤粗糙幽黑，额头上有几道深深的皱纹，就像山间的沟壑，饱尝人世间的辛酸苦辣。
（2）请从描写的角度简要赏析第⑩段的画线句子。
(3分)
有一次，天气很冷，又下着小雨，街上的行人比往日稀少了许多。
17.文章结尾处写道老鞋匠及其发生在他身上的故事“传递着不灭的温情”，从全文看，“温情”具体表现在哪些方面？(5分)
18.请简要说说文章最后一段的作用。
(4分)
15.倒叙。
从选文第①段“每次路过菜市场口，我总会不经意想起那个驼背的修鞋老人”可知，此处是“我”的回忆，属于倒叙。
16.（1）比喻，把老鞋匠额头上的皱纹比作山间的沟壑(1分)，生动形象地写出
了老鞋匠饱尝人世间的辛酸苦辣的形象(1分)，突出了他谋生的艰难(1分)。
（2）环境描写交待了当时的天气和情况，渲染了寒冷和人气稀少的气氛，推动了情节发展，为下文老人坚持等待失主的高贵品质作铺垫。
(答出3条给满分)。
17.①老鞋匠热情招呼“我”坐下，并用衣袖擦干净板凳；
②老鞋匠主动帮“我”修另外一只鞋子，却只收一只鞋子的钱，“我”忘记带钱，老鞋匠说不用给了；
③老鞋匠在冷风细雨中等待丢失钱包的失主，却一分钱的报酬也不收，还感谢失主；
④面对不讲理的顾客，老鞋匠很宽容，不计较。
(答出一点给1分，答出三点给满分)
18.内容上：突出老鞋匠质朴、善良的美好品质带给人的温暖，点明主旨，升华主题。
(3分) 结构上：总结全文，引人思考。
(1分)。