新闻节目策划
新闻大求真策划书3篇

新闻大求真策划书3篇篇一《新闻大求真策划书》一、背景与目标随着信息时代的发展,人们对于真实、客观的新闻需求日益增加。
本策划旨在打造一档以深度调查、权威解读为特色的新闻节目,通过揭示事实真相、传递有价值的信息,为观众提供一个了解世界、思考问题的窗口。
二、节目定位1. 以社会热点、民生话题为主要关注领域,深入挖掘背后的真相。
2. 采用多样化的报道形式,包括新闻调查、专家解读、现场直播等。
3. 强调真实性、客观性,不制造噱头,不迎合低俗趣味。
三、节目内容1. 热点追踪对当前社会热点事件进行快速反应,派出记者进行实地调查,第一时间呈现事件的最新进展和真相。
2. 深度调查选取具有代表性的话题,进行深入剖析,揭示问题的本质和背后的利益关系。
3. 专家解读邀请相关领域的专家学者,对新闻事件进行权威解读,提供多角度的思考和观点。
4. 互动环节设置观众互动环节,鼓励观众参与讨论,分享自己的看法和经验,增强节目与观众的互动性。
四、节目形式1. 主持人串场由一位经验丰富的主持人负责节目流程的引导和衔接,确保节目整体的流畅性。
2. 多元化的报道团队包括记者、摄像、编辑等,形成一个高效的团队,确保节目内容的丰富性和多样性。
3. 多样化的呈现方式运用图片、视频、图表等多种形式,直观呈现新闻事件和相关信息。
五、宣传与推广1. 社交媒体宣传利用微博、等社交媒体平台,发布节目预告、精彩片段等,吸引观众关注。
2. 线下活动推广举办新闻发布会、观众见面会等线下活动,增加节目知名度和观众粘性。
3. 与其他媒体合作与报纸、电视台等传统媒体合作,进行节目推广和资源共享。
六、盈利模式1. 广告收入通过在节目中植入广告,获取广告商的赞助费用。
2. 付费会员提供部分优质内容的付费会员服务,增加收入来源。
3. 活动合作与相关企业合作举办线下活动,获取活动收益。
七、预算安排1. 人员成本包括主持人、记者、编辑等人员的薪酬费用。
2. 设备购置与维护购买先进的摄像、录音设备,以及后期制作设备的维护费用。
新闻专题片节目的策划及拍摄流程

新闻专题片节目的策划及拍摄流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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一、前期策划。
1. 选题调研,深入了解社会热点、行业动态、人物故事等,筛选有价值、有意义的选题。
电视新闻节目策划范文3篇

电视新闻节目策划范文3篇第一部分:现实环境一、背景浅析108年的中国电视,因为社会局势的需要,新闻直播横空出世,然后占据了整个新闻类节目的舞台,其直观性和现场感是无可比拟的。
但在“和平年代”单调的新闻却不能长久的抓住观众的胃口。
新闻节目必将走回整合的发展方式2随着网络媒体的兴起,电视节目网络化成为一种潮流,各家电视台纷纷入主网络媒体,将开路电视搬上了网络宽频()。
虽然短期内并不能赢利,目前电视媒体与网络媒体的结合大大的弥补了电视在“互动性”上的缺陷5YY即为网络用语,包含着无限的想象的可能的一个词。
二、企划动机1为了让每日新闻成为大众得到知识的平台2提供给青少年网民YY的空间,然后加以正确导向3发挥新闻的正效用,规避负面影响第二部分:节目设定一、节目名称《Y界新闻》二、节目类别综合新闻类节目三、节目主旨提供网民对新闻发表观点的空间,则其善者而宣传之并接新闻普及知识。
四、节目目标五、节目定位以热点新闻为引、群众观点为辅,加以整理评论。
节目知识性与趣味性并重,旨在与观众沟通。
六、节目内容《Y界新闻》主要分为4个栏目2《Y界我在场》(10’)把新闻事件用FLASH,比较夸张的形式表现出来,现场模拟。
这样可以规避比较血腥暴力的场面而用一种诙谐的方式让观众得到亲临现场的感觉。
3《Y界我是他》(15’)角色模仿的讨论,加以评论的正确导向,让观众知道如果遇到同样的事情,该如何应对,而其中又有什么知识和诀窍,甚至猫腻。
4《Y界最YY》(10’)评比当期最离谱的YY,最搞笑的YY,最有哲理的YY等等一系列有代表性的设想供观众分享。
七、节目风格1主体颜色,象征标示的红黄两色为主体,象征鲜明的个性和公正的评判。
八、针对受众九、节目长度45分钟的节目,加上期间3次5分钟的广告。
更观众足够的休息和思考的时间。
十、播出时段为此赢得较高的收视率和固定的观众,在周日黄金时间刚结束时播出,每档30分钟。
每晚9:50~~10:20(首播),周一中午1:00~~1:30(重播)。
关于新闻报道策划案例【三篇】

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下面是小编精心整理的关于新闻报道策划案例【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
新闻报道策划案例篇1 一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如年月日信息系活动策划书,置于页面_。
二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称:根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标:此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要_、可行_、时效_)。
六、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。
在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。
另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定_因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
电视新闻节目策划技巧

CBS《60分钟》的主要特色和影响: 开创了电视新闻杂志 改变了电视新闻的面貌 节目形式被国内外同行效仿 它在电视史上占有比其他任何节目都更重 要的位置。
(二)何为深度报道 ‚三层报道‛概念: 第一层报道:对事实表面直截了当的事实性报道 第二层报道:发掘事实表面现象背后的深度的调查 性报道 第三层报道:在事实性报道和调查性报道的基础上 所做的解释性和分析性报道 ——美国哥伦比亚大学新闻 研究生院门彻教授
广播电台的竞争对手: 录音机 CD播放器 电视 网络 电影 音乐会和戏剧 现场表演的娱乐节目
广播的新策略: ‚让广播成为一种定位高度明确的‘聚焦’媒 体。‛
目标受众 指一个特定产品的主要购买者其实只是一小部分 人,这些人组成了该产品的目标市场。
美国音乐电台类型: 乡村音乐台 成人当代音乐和怀旧音乐台 当代流行音乐台 当代成人轻音乐台 精选摇滚电台 古典音乐台 爵士乐台
王菁(主持人):宇光,你要小心。 卢宇光:现在不要紧。冲出了好多 人,向我们开枪,打伤了好几个。我现在 趴在地下。现在有妇女和记者受伤……唉 呀,太危险了。 王菁:宇光,你所在的位置安全吗? 宇光,宇光,听到吗?
三、电视新闻深度报道和评论地位和作用提升
CBS:《60分钟》 NBC:《日界线》 ABC:《20/20》 BBC:《新闻之夜》 CCTV:《焦点访谈》、《新闻调查》
深度报道就是在第二层报道和第三层报道的基 础上发展起来的概念,它强调更深入地挖掘题材的 内在和外在的诸多联系,在报道内容上充分拓展, 多角度大范围展示事物的全貌和动态过程。
新闻评论主要是通过对新闻事实的分析发表 议论,鲜明地提出电视台或者评论者对当前具 有普遍意义的事实的看法。
什么才是媒体精神? 新闻的第一使命:说实话。 新闻的第一尽忠对象:人民。 新闻的本质:查证核实。 新闻的责任:独立监察权利。 新闻的完整:从多观点批评协商。 新闻的传播:致力让重大新闻有可读性和相关性。 新闻的全面:必须完整无缺并长短适当。 新闻工作者:必须和所报道的对象保持独立。 新闻工作者:必须能够凭良知行事。 ——Principles of Journalism
校园电视台《校园新闻》节目策划书

校园电视台《校园新闻》节目策划书引言概述:校园电视台作为学校宣传的重要渠道之一,承担着向广大师生传递信息、展示学校风采的重要任务。
《校园新闻》作为校园电视台的核心节目之一,旨在及时报道学校内外的新闻动态,展示学生的学术和文化成果,提升学校的知名度和影响力。
本文将从以下五个方面详细阐述《校园新闻》节目的策划内容。
一、节目定位1.1 突出新闻报道:《校园新闻》将以新闻报道为核心内容,及时、准确地报道学校内外的新闻动态,包括学校重要活动、师生荣誉、学术成果等。
1.2 强调学生参与:鼓励学生参与节目策划、采访和报道,提供平台让学生展示自己的才华和能力,培养学生的新闻素养和团队合作精神。
1.3 注重内容多样性:节目内容将涵盖学术、文化、体育等多个领域,以满足不同学生的需求,扩大节目的受众群体。
二、节目形式2.1 新闻快讯:每期节目开篇以新闻快讯的形式,简洁明了地介绍当期节目的主要内容,吸引观众的注意力。
2.2 专题报道:每期节目安排一个专题报道,深入挖掘学校内外的热点话题,通过采访和报道展现学校的特色和亮点。
2.3 学生专栏:设立学生专栏,邀请学生分享自己的学习心得、社会实践经验等,激发学生的学习兴趣和创造力。
三、节目内容3.1 校园动态:报道学校内的重要活动、领导讲话、校园建设等,让师生及时了解学校的发展动态。
3.2 学术成果:报道学生在学术研究方面的成果,包括科研项目、学术论文等,展示学生的学术实力和创新能力。
3.3 文化活动:报道学校的文化活动,如音乐会、话剧演出等,展示学校的文化底蕴和艺术氛围。
四、节目制作4.1 采访策划:制定采访计划,确定采访对象和采访问题,确保采访内容准确、有深度。
4.2 编辑剪辑:精心编辑采访素材,保证节目的流畅性和观赏性。
4.3 视觉呈现:合理运用画面、音效、字幕等技术手段,提升节目的视听效果,增强观众的观看体验。
五、节目宣传5.1 校园宣传:通过校园广播、宣传栏等渠道,宣传节目的播出时间和内容亮点,吸引观众的关注和参与。
新闻性专题节目策划书3篇

新闻性专题节目策划书3篇篇一新闻性专题节目策划书一、节目名称《新闻聚焦》二、节目类型新闻性专题节目三、节目时长30 分钟四、节目播出平台[具体播出平台]五、节目宗旨1. 提供全面、深入的新闻报道,让观众了解事件的全貌和背景。
2. 关注社会热点问题,引发观众的思考和讨论。
3. 传递正能量,促进社会和谐发展。
六、节目内容1. 头条新闻:报道当天最重要的新闻事件,突出其新闻价值和社会影响力。
2. 热点追踪:对当前社会热点问题进行深入调查和分析,揭示事件的真相和本质。
3. 人物专访:采访新闻事件中的关键人物,了解他们的观点和看法,展现人物的性格和魅力。
4. 新闻评论:邀请专家学者对新闻事件进行评论和解读,提供专业的分析和建议。
5. 互动环节:通过微博、等社交媒体平台,与观众进行互动,听取观众的意见和建议。
七、节目形式1. 主持人播报:由一名主持人负责节目串联和播报,引导观众关注节目内容。
2. 现场报道:通过记者的现场报道,让观众感受到新闻事件的现场氛围和真实情况。
3. 视频资料:运用丰富的视频资料,展示新闻事件的相关背景和发展过程。
4. 图表分析:通过图表等形式,对新闻数据进行分析和解读,帮助观众更好地理解新闻内容。
八、节目制作团队1. 制片人:负责节目策划、制作和播出的整体协调工作。
3. 记者:负责新闻采访和报道,具备敏锐的新闻嗅觉和扎实的采访功底。
九、节目推广1. 社交媒体推广:通过微博、等社交媒体平台,发布节目预告、精彩片段和互动话题,吸引观众关注。
2. 线下活动推广:举办新闻发布会、观众见面会等线下活动,提高节目知名度和影响力。
3. 合作推广:与其他媒体平台、企业和社会组织进行合作推广,扩大节目传播范围。
十、节目预算1. 人员费用:包括制片人、主持人、记者、编辑、摄像师等人员的工资和福利。
2. 设备费用:包括摄像机、编辑设备、播出设备等设备的购置和维护费用。
3. 制作费用:包括节目策划、采访、编辑、制作等制作环节的费用。
新闻评论节目策划书3篇

新闻评论节目策划书3篇篇一《新闻评论节目策划书》一、节目名称《深度解析》二、节目背景随着社会的发展和信息的快速传播,人们对于新闻的需求不仅仅停留在了解事件的表面,更希望深入了解事件背后的原因、影响以及相关的观点和评论。
本节目旨在为观众提供一个深入探讨新闻事件的平台,邀请专家学者、业内人士和普通观众共同参与,通过多角度的分析和评论,让观众更全面、深入地理解新闻事件。
三、节目宗旨1. 提供深入、客观的新闻评论,帮助观众更好地理解新闻事件。
2. 促进不同观点的交流和碰撞,引导公众理性思考。
3. 增强媒体的社会责任感,推动社会进步。
四、节目特色1. 邀请权威专家和业内人士作为嘉宾,保证评论的专业性和可信度。
2. 采用多元化的评论方式,包括嘉宾观点、观众互动、数据分析等,增加节目的趣味性和参与度。
3. 深入挖掘新闻事件的背景和细节,提供更多的信息和观点,让观众获得更多的收获。
4. 及时关注社会热点新闻事件,快速反应,第一时间进行评论和分析。
五、节目内容1. 新闻事件解读:对当前国内外的重大新闻事件进行深入分析,解读事件的背景、原因和影响。
2. 嘉宾观点:邀请相关领域的专家学者、业内人士等作为嘉宾,分享他们对新闻事件的看法和观点。
3. 观众互动:通过网络平台、电话等方式,收集观众的意见和建议,让观众参与到节目中来,增强节目的互动性。
4. 数据分析:运用数据图表等方式,对新闻事件进行量化分析,提供更直观的解读。
5. 话题讨论:设置一些与新闻事件相关的话题,引导观众进行讨论,促进不同观点的交流和碰撞。
六、节目形式1. 主持人开场:介绍本期节目的主题和嘉宾,引出新闻事件。
2. 新闻事件解读:由主持人或嘉宾对新闻事件进行详细解读。
3. 嘉宾观点:邀请嘉宾发表对新闻事件的看法和观点。
4. 观众互动:观众通过网络平台或电话发表意见和建议,主持人进行筛选和整理,邀请部分观众参与现场讨论。
5. 数据分析:通过数据图表等方式,对新闻事件进行量化分析。
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新闻节目策划
【新闻节目策划】
一、节目概述:
本节目是一档针对当前热点新闻事件的深度解析节目,通过专业的主持人和佳
宾的讨论,全面展示事件的暗地里原因、影响和解决方案,旨在提供观众全面客观的信息,引导公众正确理解和评估事件,并促进社会舆论的合理表达。
本节目每周一次,每期60分钟。
二、节目内容:
1. 开场:主持人简要介绍本期节目的主题和佳宾,激发观众的兴趣。
2. 热点新闻事件回顾:通过新闻片段的播放,回顾本周的热点新闻事件,为观
众带来事件的基本背景和关键信息。
3. 主题讨论:邀请相关领域的专家学者、行业内知名人士等作为佳宾,通过对
新闻事件的深度解析,探讨事件的原因、影响和解决方案。
佳宾间可以展开辩论,以多角度、多维度的方式呈现事件,以期引起观众的思量和讨论。
4. 观众互动环节:通过微博、微信等社交媒体平台,与观众进行互动,采集观
众对事件的看法和问题,并在节目中进行回答和讨论,增加观众的参预感和互动性。
5. 专题报导:针对某一具体事件,邀请记者进行现场报导,通过图片、视频等
方式呈现事件的实际情况,增加节目的真实性和可信度。
6. 小结与展望:主持人对本期节目进行小结,并展望下一期节目的主题,为观
众留下期待。
三、节目特色:
1. 专业性:邀请相关领域的专家学者、行业内知名人士作为佳宾,确保节目内
容的专业性和权威性。
2. 多角度:通过邀请不同立场、不同观点的佳宾进行辩论,呈现事件的多角度,匡助观众全面了解事件。
3. 深度解析:通过对事件的深度解析,揭示事件的暗地里原因和影响,为观众
提供更多思量的空间。
4. 观众互动:通过社交媒体平台与观众进行互动,采集观众的意见和问题,并
在节目中进行回答和讨论,增加观众的参预感和互动性。
四、节目效果评估:
1. 收视率:通过收视率评估节目的受欢迎程度,了解观众对节目的认可度。
2. 社会反响:通过媒体报导、社交媒体评论等方式,了解观众和公众对节目的
评价和反馈。
3. 专业评估:邀请专业机构对节目进行评估,包括节目内容的专业性、观众满
意度等方面的评估。
4. 佳宾评价:邀请佳宾对节目进行评价,了解他们对节目的看法和建议,以不
断提升节目质量。
五、节目宣传:
1. 通过电视台宣传渠道,包括电视广告、电视预告片等,宣传节目的主题、佳
宾阵容等信息。
2. 利用社交媒体平台进行宣传,包括发布节目预告、佳宾访谈等内容,吸引观
众的关注和参预。
3. 邀请佳宾在自己的社交媒体账号上宣传节目,增加节目的暴光度和影响力。
六、节目制作流程:
1. 确定节目的主题和佳宾阵容。
2. 编写节目脚本,包括开场白、新闻事件回顾、主题讨论等环节的内容。
3. 邀请佳宾参预节目,并与佳宾进行沟通,了解他们的观点和观点。
4. 录制节目,包括新闻事件回顾、主题讨论、观众互动等环节。
5. 后期制作,包括剪辑、配音、音效等处理,使节目更加流畅和专业。
6. 节目宣传,包括通过电视台宣传渠道和社交媒体平台进行宣传。
7. 播出节目,并进行效果评估和观众反馈采集。
七、节目的意义:
1. 提供客观信息:通过深度解析新闻事件,为观众提供客观、全面的信息,避免信息的片面性和误导性。
2. 引导公众舆论:通过专业的讨论和辩论,引导公众正确理解和评估事件,避免盲目跟风和误解。
3. 促进社会进步:通过揭示事件的原因、影响和解决方案,促进社会对问题的认识和解决,推动社会进步和发展。
以上是本节目的策划内容,希翼能够满足您的需求。
如有任何问题或者需要进一步的讨论,请随时与我联系。