2021秋《人员素质测评》满分作业

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人员素质测评作业

人员素质测评作业

在线作业作业1•第2题广义的投射技术是指那些把真正的测评目的加以()的一切间接测评技术。

A. 表现B. 隐蔽C. 联系D. 解释您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.02•第3题通过不断的学习和实践活动,不健全的素质可以健全起来,缺乏的素质可以获得不同程度的补偿,一般性的素质可以训练成为特长素质,这说明,素质具有()。

A. 稳定性B. 可塑性C. 差异性D. 分解性您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.03•第4题人员素质测评组织中,在()阶段,有必要动员被测者选择合适的测评环境,并严格按照规范的程序执行。

A. 准备B. 实施C. 测评结果分析D. 测评决策您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.04. 第5题在知识测评中,某一多项选择题有35人做对,15人做错,则该项目的适合度为()。

A. 0.7B. 0.3C. 1D. 0.43您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.05. 第6题对测评结果进行总体水平分析,其目的是通过有关反映集中趋势的指标,把握全部测评者的()。

A. 差异状况B. 相对水平C. 总分状况D. 一般水平您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.06. 第7题对测评结果进行整体差异分析时,常见指标是()。

A. 标准差与差异系数B. 众数与标准差C. 平均数与相关系数D. 百分位数与方差您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.07.第21题以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式()。

A. 工作目标因素分析法B. 工作形式因素分析法C. 工作内容因素分析法D. 工作行为特征分析法您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.08 .第22题由有经验的人通过直接观察方法,记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的工作分析方法,叫做()。

A. 观察法B. 工作者自我记录法C. 主管人员分析法D. 访谈法您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.09 .第23题下面哪一个是投射测验法的特征()。

2021年10月四川自考《06090人员素质测评理论与方法》真题和答案

2021年10月四川自考《06090人员素质测评理论与方法》真题和答案

课程代码:06090
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.白然素质主要指被测者的
A.心理素质
B.身体素质
C.审美素质
D.道德素质
2.工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手,顺次分析工作者、职务、职位、职责、任务与要素的过程,并由此确定工作的性质要求与
A.岗位
B.任职条件
C.工作描述
D.责任
3.比例量化不但要求素质测评对象的排列有顺序等距关系,而且还要存在
A.数量关系
B.倍数关系
C.相等关系
D、相似关系
4.指某一时间内个体所负担的一个或数个责任的集合的是
A.要素
B.任务
C.职位
D.职务
5.相对权数是指某个测评指标作为一个单位,它在总体中的
A.积
B.差
C.和
D.比重值
6.由工作者本入按称准格式及时详细记录自己在工作的行为与感觉的工作分新方法是
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2021年企业中层管理人员素质测评及答案

2021年企业中层管理人员素质测评及答案

企业管理人员素质测评欧阳光明(2021.03.07)测评对象:___________测评日期:____________一、请选择你认为最佳的答案。

1.请公寓的房东粉刷墙壁:A.我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧B.比起我们付的房租,这点费用真是微不足道C.我们也帮一部分忙吧D.最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢E.如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。

这里又不是你一个人有房子2.在宴会中想使一个醉鬼安静下来:A.明天一清醒,你会后悔的B.那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍C.你还不知道吗?大家都在看你呢D.安静一点,不要那么大声好不好E.刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗3.你儿子的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你儿子及格:A.可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧B.你们的校长是我的老朋友呢C.是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧D.我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍E.只要这科让他及格,他就会进人好大学的4.你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人:A.只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税B.我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让官方插手进来加税,不知贵意如何C.请你了解,这是身为市民应尽的义务D.如果你能捐款,就够给我赏面子E.这是十分有意义的慈善活动5.暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱:A.你真倒霉,我身上恰好没有带钱包B.小心点吧,我是空手道三段的高手C.老天爷,这是我一周来的血汗哪D.拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢E.我的皮夹子在裤子后面的口袋里,尽管拿去吧6.你比老资格的同事高升了,却需要他的携手合作:A.这份工作只有靠你的协助才能进展B.上司快要退休了,我接了他的缺后,就升你为科长吧C.真惭愧,他们把我提升了,其实你才是最合适的一位D.现在我是上司,今后请听我的命令行事E.这是你的新机会,可表现你的才能7.你的儿子想看电视,你却想要他练钢琴:A.你弹得好的话,爸会多开心呢B.好孩子该听话的,每个人都不得不做些不喜欢做的事呀C.我们来约好吧,我让你看完这个节目,你就乖乖练琴,不要再啰唆了D.你把琴练好了,会很讨人喜欢的E.不练琴,那学费不是都白交了8.你的秘书有个约会,你却不得不请她加班工作:A.把约会取消吧。

(2021年公需课)人员素质测评参考答案

(2021年公需课)人员素质测评参考答案

(2021年公需课)人员素质测评参考答案单选题1、人的素质最佳可塑期与年龄有关。

下列哪个科学家做的年龄和创造性成就之间关系的研究,表明了这种重要性。

()(4 分)A.罗夏B.卡特尔C.冯特D.莱曼参考答案:D2、无论是先天还是后天获得的素质,都是个体行为发展与事业成功的必要条件而非充分条件。

这只是说明素质具有()(4 分)A.稳固性B.可塑性C.差异性D.基础作用性参考答案:D3、人们由于生长与工作的环境不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,这就是_______差异。

()。

(4 分)A.整体B.群体C.个体D.独立参考答案:C4、比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系,而且还要存在_______关系()。

(4 分)A.数量B.倍数C.相等D.相似参考答案:B5、个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的()。

(4 分)A.先天性B.后天性C.稳定性D.可塑性参考答案:D6、项目的独立性分析,一般是采用项目间分数的相关系数来揭示,当相关系数越大时,说明独立性越()。

(4 分)A.高B.低C.大D.小参考答案:D7、所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性,反映的是()。

(4 分)A.结构效度B.内容效度C.关联效度D.项目分数效度参考答案:B8、在测评时,测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为()。

(4 分)A.光环效应误差B.定势效应误差C.期望效应误差D.近因效应误差参考答案:B9、主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断,结果导致录用误差,这种误差称为()。

(4 分)A.第一印象效应B.近因效应C.戴明效应D.晕轮效应参考答案:D10、希波拉克特认为,人体内有四种体液:血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁,黑胆汁占优势的人表现为()。

人员素质测评题含答案

人员素质测评题含答案

人员素质测评200题(含答案)一、单项选择题1、素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提,任何有成就、有发展的个体或组织,都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的()A、系统性B、稳定性C、基础性D、可塑性2、素质的发展受环境的影响,如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响,对素质发展起主导作用、这体现素质的()A、难测性`B、可塑性C、稳定性D、差异性3、素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现,而是个性经常性和一惯性的行为和特点、这体现素质的()A、稳定性B、系统性C、差异性D、基础性4、目前公认的测量定义:“测量就是依据规则为测量对象所具有的某一特性指派一个可资比较的数字。

”它是提出者的()A、史蒂文森B、泰罗C、法约尔D、韦伯5、当组织发展出现缓慢或停滞不前,甚至出现后退的现象时,采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价,找出原因并及时反馈给被测评者,帮助被测评者设计改进的措施和方法。

这是素质测评的()A、诊断功能B、预测功能C、导向功能D、鉴定功能6、素质测评可以被测评者在实际工作岗位和业绩上所能达到的程度的预测,提供丰富而客观准确的有关个体(或群体)当前发展水平的信息。

这反映素质的()A、预测功能B、鉴定功能C、导向功能D、激励功能7、测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。

这种分类的标准是()A、按测评内容划分B、按测评客体划分C、按测评结果划分D、按测评目的划分8、以人力资源的合理配置为目的的素质测评是()A、配置性测评B、鉴定性测评C、诊断性测评D、选拔性测评9、以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是()A、诊断性测评B、开发性测评C、配置性测评D、鉴定性测评10、在人员素质测评中,既要对各在人员的素质、职能和绩效进行评定,又要运用现代数字方法和定量分析技术,把各种现象间的关系数量化。

这是运用()A、实验分析法B、案例分析法C、比较分析法D、定性与定量结合分析法11、对特定的问题从实证角度进行分析、评价,然后再根据所归纳的结果确定处理这类问题的可行性方案。

《人员素质测评》平时作业(共5则范文)

《人员素质测评》平时作业(共5则范文)

《人员素质测评》平时作业(共5则范文)第一篇:《人员素质测评》平时作业(共)《人员素质测评》平时作业二,简答题(每题20分,共100分)1,简述素质的特点。

答:素质的特点:基础作用性、稳定性、可塑性、内在性、表出性、差异性、综合性、分解性、层次性与相对性。

2,简述人员素质测评的特点。

答:⑴人员素质测评是心理测量,而不是物理测量;⑵人员素质测评是抽样测量,而不是具体测量;⑶人员素质测评的相对测量,而不是绝对测量;⑷人员素质测评是间接测量,而不是直接测量。

3,简述面试的特点。

答:⑴直观性。

面试是对应试者的直观性考核。

⑵互动性。

面试是主考官和应试者之间的相互沟通、了解的过程。

⑶综合性。

面试是对应试者的综合性考核。

不仅考察应试者掌握的知识及思维,还可以考察到应试者的口头表达能力、为人处世能力、独立处理问题的能力,也可以考察那些通过笔试不能考察到的应试者的举止仪表、气质风度、自信心等。

⑷过程性。

面试是对应试者的过程性考核。

不仅重视结果,也注重面试者的过程表现。

⑸灵活性。

面试内容对于不同的应试者来说是相对变化的、灵活的。

4,简述面试与模拟面谈的区别。

答:面试是一种经过精心设计,在特定情境下以面对面的交谈与观察为主要手段,由表及里地测评应试者有关素质的方式。

所谓面谈模拟,是指一种特殊的情境模拟。

在这种模拟当中,一个被试要求与另一个扮演下属、同事或顾客的被试进行对等性的谈话。

5,简述评价中心技术的概念及特点。

答:评价中心是以测评管理素质为中心的标准化的一组评价活动。

特点:情景的模拟性、综合性、动态性、标准化、整体互动性、全面性、以预测为主要目的、形象逼真、行为性。

第二篇:人员素质测评与评估2017-2018学年第一学期平时作业一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.素质虽然是内在的与隐蔽的,但他却会通过一定的形式表现出来,这是指素质的﹍﹍。

A 内在性 B可分解性 C 表出性 D 稳定性2.中国古代早期的素质测评方法叫察举,即通过观察比较的方式来选择人才,下列哪一项不是察举的衍生。

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2021秋《人员素质测评》满分作业
作业
1.第5题
低信度的测评者用高信度的测评方法所得到的测评结果()。

A.一定是可靠的
B.是完全不可靠的
C.不一定是可靠的
D.经常是可靠的答案:C
您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0
2.第7题
通过不断的学习和实践活动,不健全的素质可以健全起来,缺乏的素质可以获得不同程度的补偿,一般性的素质可以训练成为特长素质,这说明,素质具有()。

A.稳定性
B.可塑性
C.差异性
D.分解性答案:B
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
3.第8题
人员测评在人力资源管理领域中,主要是指()的测评及其工作绩效的测评。

A.举止相貌
B.身体状况
C.智慧才能
D.人员素质答案:D
您的答案:D 题目分数:2.0
此题得分:2.0
4.第9题
由主管人员通过日常的管理权力来记录所管理人员的工作活动的工作分析方法,方法叫做()。

A.观察法
B.工作日志法
C.主管人员分析法
D.访谈法答案:C
您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0
5.第10题
下列不是评价中心特点的是()。

A.情境模拟性
B.综合性
C.动态性
D.抽象性答案:D
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
6.第11题
求职者提供的一些书面信息不包括()。

A.推荐信
B.申请表
C.履历表
D.身体素质情况答案:D
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
7.第12题
关于工作样本测试的描述,不正确的是()。

A.测试方法比较简单
B.让申请人直接执行某些样本任务
C.不需要有对工作十分熟悉的专家对工作进行分解与评价
D.对测试的设计有较高的专业化要求答案:C
您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0
8.第21题
素质虽然是内在的与隐蔽的,但总会表现在具体而实在的行为方式、工作绩效与行为结果之中。

这是因为素质具有()。

A.隐蔽性
B.表出性
C.分解性
D.综合性答案:B
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
9.第22题
测评主体的最小单位是()。

A.主持人
B.编制人
C.实施人
D.测评员答案:D
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
10.第23题
一种程序而不是一种具体方法,是多重测验组在逻辑上的延伸,是组织选拔管理人员的一项人事评价过程为()。

A..测验
B.面试
C.评价中心
D.情景模拟答案:C
您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0
11.第24题
要提高测验问卷的测评效度,应通过增加信息源(问题)数目来增加信息量,最后达到增强()的目的。

A.信度
B.效度
C.数量
D.质量答案:B
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
12.第25题
通过设计一系列真实环境供工作中需要处理的各类公文,要求被试人员以管理者的身份,在规定时间内对各类公文材料进行处理,形成处理报告,然后与别人进行讨论。

评价人员通过观察此过程中其行为表现,对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等等能力进行评价,这种测试活动是()。

A.公文处理法
B.案例分析
C.对比法
D.排列法答案:A
您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0
13.第26题
在测评项目(指标)分数的综合中,为体现各个指标在整体中的重要程度,宜采用()。

A.累加法
B.平均综合法
C.加权综合法
D.连乘综合法答案:C
您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0
14.第27题
从狭义上说,人员素质测评的内核就是()测评。

A.举止相貌
B.身体状况
C.智慧才能
D.人员素质答案:D
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
15.第31题
下面哪个选项不属于调查访谈法?()
A.专题访谈法
B.典型分析法
C.问卷调查法
D.胜任特征法答案:B
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
16.第32题
对于一些不可能实际去做或直接观察困难的工作,如飞行员、建筑师的工作,我们常采取()来了解他们所做的工作内容和方法,由此获得资料信息。

A.观察法
B.访谈法
C.问卷法
D.文献查阅法答案:B
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
17.第33题
在人员素质测评中,应用最为广泛的是()。

A.人格测验
B.品德测验
C.能力性向测验
D.态度测验
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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