湘教版三年级上册科学 《流动的空气》空气PPT教学课件
历史课件：
谁带着泡泡旅行呢？
谁帮助他在空中“飞”呢？
漂亮的纸风车是 怎样制作出来的？
按上图的步骤和方法，动手制作一个纸风车。
你有什么办法能使纸风车转动起来？
对着பைடு நூலகம்风车吹气
让纸风车迎着风吹来的方向
举着纸风车跑
1. 是什么推动纸风车不断旋转的？ 2. 怎样做才能使纸风车旋转得更快？
将纸风车靠近点燃的蜡 烛，它会转动吗？
放在什么位置，它才能 旋转？
纸风车在火焰的上方位置会 发生旋转，这个现象说明了什么？
孔明灯为什么会上升？
谢谢您的聆听与观看
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
第5单元
流动的空气
谁吹弯了它们的“腰”？
谁带走了蒲公英的种子？
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科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
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湘科版科学三年级上册空气怎样流动(二)-教学课件
风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒
原上，闪着寒冷的银光。
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠 叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶 上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
Hale Waihona Puke 上节课发现模拟孔明灯不 热了就掉下来，烟雾可能 与冷热空气有关。
图片
自然界中风的形成
热
冷
做好《昆虫》的学习准备
一小块彩泥或者超轻黏土
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌 ，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上 ，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们： 和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。 对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春
北京市中小学空中课堂
空气怎样流动（二）
三年级 科学
主讲人 闫庆河 通州区于家务乡中心小学
热 空 气 会 上 升
这里空气减 少了吗？
这里没有空气了吗？
这里没有空气了吗？
这里没有空气了吗？
风车能不能转动呢？
原上，闪着寒冷的银光。
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠 叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶 上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
Hale Waihona Puke 上节课发现模拟孔明灯不 热了就掉下来，烟雾可能 与冷热空气有关。
图片
自然界中风的形成
热
冷
做好《昆虫》的学习准备
一小块彩泥或者超轻黏土
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌 ，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上 ，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们： 和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。 对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春
北京市中小学空中课堂
空气怎样流动（二）
三年级 科学
主讲人 闫庆河 通州区于家务乡中心小学
热 空 气 会 上 升
这里空气减 少了吗？
这里没有空气了吗？
这里没有空气了吗？
这里没有空气了吗？
风车能不能转动呢？
湘教版小学科学新三年级上册科学1.3空气怎样流动 课件
• 点蜡烛后，使纸杯里的空气变热， 热空气比同体积的冷空气轻，就会
上升，上升的热空气就推着纸杯往 上升了。
空气受热会上升,热空气向上流动
点燃一支线香，看看线香的烟往哪里飘？ 为什么会这样？
直着拿
横着拿
倒着拿
孔 科学在线： 明 灯
相传在1700年前三国时期，诸 葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯 的下面燃着一团松脂，灯便浮升 起来，悬在空中，用它来传递作 战信息。
白天的风
陆地
海洋
热
凉
陆地 凉
夜晚的风
海洋
热
我们家里的制冷空调、取暖器 安装在什么位置合适，为什么？
湘教版新三上科学
•
科学在线： 热 气 球
200多年前，法国的蒙特哥尔菲兄 弟制成了热气球，载人升上了天空， 这是人类历史上第一次完成的自由 飞行。现在，人们利用热气球进行 气象观测。
• 云儿见它让路,小树见它招手,禾苗 见它弯腰,花儿见它点头
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
空气的流动形成风。
猜想： 空气的流动可能与什 么有关？
冷空气向热空气方向流动形成了风
实验说明，风是在空气有冷热差别的条件下 形成的。热地方的空气向上升，冷地方的空气 就会流过来补充，从而形成风。
• 空气受热后会上升，周 围的冷空气会补充过来，
从而形成了 风。
冷空气向热空气方向流动形成了风
温度高的地方空气压力小，温度低的地方压 力大。压力大的冷空气会向压力小的热空气方 向流动，从而形成风。
上升，上升的热空气就推着纸杯往 上升了。
空气受热会上升,热空气向上流动
点燃一支线香，看看线香的烟往哪里飘？ 为什么会这样？
直着拿
横着拿
倒着拿
孔 科学在线： 明 灯
相传在1700年前三国时期，诸 葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯 的下面燃着一团松脂，灯便浮升 起来，悬在空中，用它来传递作 战信息。
白天的风
陆地
海洋
热
凉
陆地 凉
夜晚的风
海洋
热
我们家里的制冷空调、取暖器 安装在什么位置合适，为什么？
湘教版新三上科学
•
科学在线： 热 气 球
200多年前，法国的蒙特哥尔菲兄 弟制成了热气球，载人升上了天空， 这是人类历史上第一次完成的自由 飞行。现在，人们利用热气球进行 气象观测。
• 云儿见它让路,小树见它招手,禾苗 见它弯腰,花儿见它点头
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
空气的流动形成风。
猜想： 空气的流动可能与什 么有关？
冷空气向热空气方向流动形成了风
实验说明，风是在空气有冷热差别的条件下 形成的。热地方的空气向上升，冷地方的空气 就会流过来补充，从而形成风。
• 空气受热后会上升，周 围的冷空气会补充过来，
从而形成了 风。
冷空气向热空气方向流动形成了风
温度高的地方空气压力小，温度低的地方压 力大。压力大的冷空气会向压力小的热空气方 向流动，从而形成风。
《流动的空气》课件
空气流动技术在环保中的应用
空气流动技术在环境保护和节能减排中发挥着越来越重要的作用，它能够有效地控制和减少污染物的扩散和传 播。
大气污染治理
通过大气模拟和监测技术，实现 大气污染物的预警和控制。
气体净化与过滤
通过过滤与控制，清除污染物中 的有害成分和颗粒物，提高空气 净化的效率和质量。
清洁能源发电
了解空气流动的形式和特征，可以更好地理解气流在自然界和技术领域的各种现象，以及相关的科学和 技术应用。
1
层流
流体分层，静止之间不3
气旋流
旋转的气流，有角动量和环量等特征。
平板流动和层流动的区别
平板流动和层流动都是空气流动的常见形式，但它们的结构和特征有很大不同，对应着不同的应 用场景。
平板流动
平板表面附近的流动，主要表现为速度的减小和压力的增加。
层流动
流体分层并在各层之间保持相对速度不变的流动方式。
空气流动的影响因素
空气流动受到多种因素的影响和制约，了解这些因素有助于我们更好地控制和利用气流。 • 速度和流量 • 温度和湿度 • 压力和密度 • 物体表面和形状
自然通风与机械通风的区别
原理 空气流动应用
液晶显示器的切割技术
通过切割玻璃基板和液晶层， 制作出像素点的结构。
利用喷雾和乳化处理，控制切 割过程中的气溶胶和尘粒等。
液晶显示器的背光技术
通过背光板和反射膜，产生各 种颜色和亮度的光源。
通过提高背光板和反射膜的透 明度和均匀度，提高显示器的 亮度和视觉效果。
空气流动对室内空气质量的影响
气动设计
空气流动对于飞机的设计和飞行 性能有着重要的影响和制约。
试验和验证
模拟和测试空气流动在飞机上的 效应和特性，评估和优化其设计 和运行。
《流动的空气》空气PPT课件2 (共11张PPT)
义务教育课程标准实验教科书 科学 三年级上册
流动的空气
纸风车制 作步骤
流动的空气
安全小提 示
指南车信 箱
纸风车制作步骤：
1、用剪刀按方形纸片上所画的线剪下；
纸风车制作步骤：
2、将剪下圆形彩纸对折；
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
纸风车制作步骤：
3、重复步骤2，再对折两次；
纸风车制作步骤：
4、用剪刀沿着折痕将圆片剪到内圆边缘；
纸风车制作步骤：
5、沿着红色虚线把纸片折一下；
纸风车制作步骤：
6、用图钉穿过圆的中心，把它钉在木棒上。
安全小提示1：
同学们在使用剪刀的过程中， 一定要小心，不要弄伤了自己 和别人;使用图钉的时候不要扎 到自己的手，也不要掉到地上 以免被脚踩到！！！
安全小提示2：
蜡烛在燃烧的时候不要把 纸风车点燃了，也不要把蜡烛 碰倒了！！！
指南车信箱：
中国很早就利用热空气上升作为动力。中国明间很 流行的走马灯，就是在800多年前发明的。它的原理和近 代的燃气轮机是一样的。
走马灯，又名马骑灯，是中国传统玩具之一，灯笼的 一种，常见于元夕、元宵、中秋等节日。灯内点上蜡烛， 烛产生的热力造成气流，令轮轴转动。轮轴上有剪纸， 烛光将剪纸的影投射在屏上，图象便不断走动。因多在 灯各个面上绘制古代武将骑马的图画，而灯转动时看起 来好像几个人你追我赶一样，故名走马灯。
流动的空气
纸风车制 作步骤
流动的空气
安全小提 示
指南车信 箱
纸风车制作步骤：
1、用剪刀按方形纸片上所画的线剪下；
纸风车制作步骤：
2、将剪下圆形彩纸对折；
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
纸风车制作步骤：
3、重复步骤2，再对折两次；
纸风车制作步骤：
4、用剪刀沿着折痕将圆片剪到内圆边缘；
纸风车制作步骤：
5、沿着红色虚线把纸片折一下；
纸风车制作步骤：
6、用图钉穿过圆的中心，把它钉在木棒上。
安全小提示1：
同学们在使用剪刀的过程中， 一定要小心，不要弄伤了自己 和别人;使用图钉的时候不要扎 到自己的手，也不要掉到地上 以免被脚踩到！！！
安全小提示2：
蜡烛在燃烧的时候不要把 纸风车点燃了，也不要把蜡烛 碰倒了！！！
指南车信箱：
中国很早就利用热空气上升作为动力。中国明间很 流行的走马灯，就是在800多年前发明的。它的原理和近 代的燃气轮机是一样的。
走马灯，又名马骑灯，是中国传统玩具之一，灯笼的 一种，常见于元夕、元宵、中秋等节日。灯内点上蜡烛， 烛产生的热力造成气流，令轮轴转动。轮轴上有剪纸， 烛光将剪纸的影投射在屏上，图象便不断走动。因多在 灯各个面上绘制古代武将骑马的图画，而灯转动时看起 来好像几个人你追我赶一样，故名走马灯。
【精选】三年级上册科学课件-5.2《流动的空气》｜湘教版 (共17张PPT)
1
第5单元 空气
2 流动的空气
板块：教学课2件
谁吹弯了它们的“腰”？
3
谁带走了蒲公英的种子？
4
谁带着泡泡旅行呢？
5
谁帮助他在空中“飞”呢？6漂亮的纸来自车是 怎样制作出来的？7
按上图的步骤和方法，动手制作一个纸风车。
8
你有什么办法能使纸风车转动起来？
9
对着纸风车吹气
10
让纸风车迎着风吹来的方向
11
举着纸风车跑
12
1. 是什么推动纸风车不断旋转的？ 2. 怎样做才能使纸风车旋转得更快？
13
将纸风车靠近点燃的蜡 烛，它会转动吗？
放在什么位置，它才能 旋转？
14
纸风车在火焰的上方位置会发 生旋转，这个现象说明了什么？
15
孔明灯为什么会上升？
16
热气球为什么会上升？
17
第5单元 空气
2 流动的空气
板块：教学课2件
谁吹弯了它们的“腰”？
3
谁带走了蒲公英的种子？
4
谁带着泡泡旅行呢？
5
谁帮助他在空中“飞”呢？6漂亮的纸来自车是 怎样制作出来的？7
按上图的步骤和方法，动手制作一个纸风车。
8
你有什么办法能使纸风车转动起来？
9
对着纸风车吹气
10
让纸风车迎着风吹来的方向
11
举着纸风车跑
12
1. 是什么推动纸风车不断旋转的？ 2. 怎样做才能使纸风车旋转得更快？
13
将纸风车靠近点燃的蜡 烛，它会转动吗？
放在什么位置，它才能 旋转？
14
纸风车在火焰的上方位置会发 生旋转，这个现象说明了什么？
15
孔明灯为什么会上升？
16
热气球为什么会上升？
17
《流动的空气》空气PPT课件
•
76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
•
77、蚁穴虽小，溃之千里。
•
78、我成功因为我志在成功！
•
79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
•
80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。
•
81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。
•
82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。
•
69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
•
70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
•
71、胜利，是属于最坚韧的人。
•
72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
•
73、只要路是对的，就不怕路远。 Nhomakorabea•
74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
•
75、自己选择的路，跪着也要走完。
•
63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。
•
64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
•
65、再冷的石头，坐上三年也会暖。
•
66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？
•
67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！
•
68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。
•
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
•
88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。
•
89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
•
90、要战胜恐惧，而不是退缩。
58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。
湘科版科学三年级上册空气怎样流动(一)-教学课件
北京市中小学空中课堂
空气怎样流动（一）
三年级 科学
主讲人 闫庆河 通州区于家务乡中心小学
还有什么方法能够发现热空气会上升？
制作一个 小风车
小风车为什么会转动起来？
热 空 气 会 上 升
孔明灯是怎样飞上天空的呢？
思考：模拟的孔明灯为什么飞不高？
走马灯是怎样利用热空气会上升的原理工作的？
靠追的，不是等来的！
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段，我
们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的
真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不 愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你 爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样
去爱自己。
插入提前录制的视频做好《空气怎样流动》（二 Nhomakorabea学习准备
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。 宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树， 转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是
空气怎样流动（一）
三年级 科学
主讲人 闫庆河 通州区于家务乡中心小学
还有什么方法能够发现热空气会上升？
制作一个 小风车
小风车为什么会转动起来？
热 空 气 会 上 升
孔明灯是怎样飞上天空的呢？
思考：模拟的孔明灯为什么飞不高？
走马灯是怎样利用热空气会上升的原理工作的？
靠追的，不是等来的！
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段，我
们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的
真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不 愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你 爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样
去爱自己。
插入提前录制的视频做好《空气怎样流动》（二 Nhomakorabea学习准备
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。 宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树， 转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是
流动的空气-空气精品PPT
•
9．人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ，甚至 对先秦 文化也 有所了 解，可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
10．作为中国绘画重要画科的山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
2. 木材的耐久性远逊于石材，因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多，以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
•
4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
第5单元 空气
流动的空气
谁吹弯了它们的“腰”？
谁带走了蒲公英的种子？
谁带着泡泡旅行呢？
谁帮助他在空中“飞”呢？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
漂亮的纸风车是 怎样制作出来的？
按上图的步骤和方法，动手制作一个纸风车。
你有什么办法能使纸风车转动起来？
对着纸风车吹气
让纸风车迎着风吹来的方向
举着纸风车跑
1. 是什么推动纸风车不断旋转的？ 2. 怎样做才能使纸风车旋转得更快？
5．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
6．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
小学科学湘科版新三年级上册科学1.3空气怎样流动 课件
猜想： 空气受热后会向哪个方向流动呢？
实验一：用手在蜡烛火焰的周围感受热空气的流动
实验注意事项：
1、手距离火焰要有一定距离，不要烧伤手。
2、在各个方向试的时候，手要距离火焰同样 的距离。
实验二： 用手抓住线的一端，把纸蛇放
在离火焰 10cm 高的地方，观 察会发生什么现象。
思考：为什么会发生这种现 象？实验说明了什么？ 注意事项：
●当热瓶在下面时，由于热空气会上 升，所以烟雾会向上流动。流到冷瓶 里遇冷后又会下沉流向冷瓶，这样就 形成了冷热瓶中空气的循环流动。
热空气上升 冷空气下降
空气பைடு நூலகம்流
孔明灯
湘教版新三年级上册科学
1、手要保持平稳，距离火焰要 有一定距离，不要烧到纸蛇尾部。
2、观察到现象后，请将蜡烛熄 灭。
氢气球
热空气上升的原因：
热空气要比相同体积的冷空气质量 轻，所以热空气会向上升。
思考： 制冷空调和暖气分别放在什么位置合适？为什么？
制冷空调
暖气片
●当热瓶在上面时，热瓶里装的是热 空气，热空气会上升，所以烟雾不动。
实验一：用手在蜡烛火焰的周围感受热空气的流动
实验注意事项：
1、手距离火焰要有一定距离，不要烧伤手。
2、在各个方向试的时候，手要距离火焰同样 的距离。
实验二： 用手抓住线的一端，把纸蛇放
在离火焰 10cm 高的地方，观 察会发生什么现象。
思考：为什么会发生这种现 象？实验说明了什么？ 注意事项：
●当热瓶在下面时，由于热空气会上 升，所以烟雾会向上流动。流到冷瓶 里遇冷后又会下沉流向冷瓶，这样就 形成了冷热瓶中空气的循环流动。
热空气上升 冷空气下降
空气பைடு நூலகம்流
孔明灯
湘教版新三年级上册科学
1、手要保持平稳，距离火焰要 有一定距离，不要烧到纸蛇尾部。
2、观察到现象后，请将蜡烛熄 灭。
氢气球
热空气上升的原因：
热空气要比相同体积的冷空气质量 轻，所以热空气会向上升。
思考： 制冷空调和暖气分别放在什么位置合适？为什么？
制冷空调
暖气片
●当热瓶在上面时，热瓶里装的是热 空气，热空气会上升，所以烟雾不动。
流动的空气_空气PPT课件
第5单元 空气
流动的空气
谁吹弯了它们的“腰”？
谁带走了蒲公英的种子？
谁带着泡泡旅行呢？
谁帮助他在空中“飞”呢？
漂亮的纸风车是 怎样制作出来的？
按上图的步骤和方法，动手制作一个纸风车。
你有什么办法能使纸风车转动起来？
对着纸风车吹气
让纸风车迎着风吹来的方向
举着纸风车跑
1. 是什么推动纸风车不断旋转的？ 2. 怎样做才能使纸风车旋转得更快？
Байду номын сангаас
将纸风车靠近点燃的蜡 烛，它会转动吗？
放在什么位置，它才能 旋转？
纸风车在火焰的上方位置会 发生旋转，这个现象说明了什么？
孔明灯为什么会上升？
热气球为什么会上升？
1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能； 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味； 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ，能举 例如何 孝亲敬 长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更 多的知 识，才 能为社 会作出 更大的 贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本 知识学 再多也 没有用 ，青少 年要勇 于探索 和实践 ； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的 都是些 头脑不 灵活的 人，实 干不如 巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界， 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕；
流动的空气
谁吹弯了它们的“腰”？
谁带走了蒲公英的种子？
谁带着泡泡旅行呢？
谁帮助他在空中“飞”呢？
漂亮的纸风车是 怎样制作出来的？
按上图的步骤和方法，动手制作一个纸风车。
你有什么办法能使纸风车转动起来？
对着纸风车吹气
让纸风车迎着风吹来的方向
举着纸风车跑
1. 是什么推动纸风车不断旋转的？ 2. 怎样做才能使纸风车旋转得更快？
Байду номын сангаас
将纸风车靠近点燃的蜡 烛，它会转动吗？
放在什么位置，它才能 旋转？
纸风车在火焰的上方位置会 发生旋转，这个现象说明了什么？
孔明灯为什么会上升？
热气球为什么会上升？
1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能； 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味； 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ，能举 例如何 孝亲敬 长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更 多的知 识，才 能为社 会作出 更大的 贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本 知识学 再多也 没有用 ，青少 年要勇 于探索 和实践 ； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的 都是些 头脑不 灵活的 人，实 干不如 巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界， 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕；