健美操运动队训练方案1

健美操运动队训练方案1
健美操运动队训练方案1

09年健美操队训练方案及计划

“健康”即,生理功能正常,无病理性改变和病态出现,但随着经济的发展的社会的进步,现代健康已不仅仅是生理意义上的“健康”,而兼备的生理和行为。

“健身”,是一种达到健康的一种组织练习形式,通过某种练习方式而达到某种“健康”目的的需要。

“健心”是一种练习的目的,即,加强心理健康的练习。个人的内心修养。

随着时代的发展和社会的进步,人们在享受科学技术所带来的舒适生活和各种便利的同时,也受到了来自方方面面的精神压力。

研究证明,长期的精神压力不仅引起各种的心理疾患,而且许多躯体疾病也与精神压力有关

处于紧张学习中的同学们,陷于方方面面的精神压力,然后又处于享受现代生活的优越环境及各种便利的同时,参与体育活动锻炼逐渐减少。

然而在传统的观念里,把学生的体育往往只看成是“玩耍”或只追求在学校的短期锻炼身体的效果。

在广义的“健康”中,即,生理功能的正常,无病理性的改变和病态的出现,即为健康,在随着社会的进步,现代健康的意义也随之改变,不仅仅是生理意义上的“健康”而兼备心理和行为。

随着生活的进步、生活的优越,学生的身体素质、生理机能、心理健康能力、行为的过激,体态反差的变化即偏胖或偏瘦。

本运动队的教学,从健康学的角度、以健身的途径。通过理论和实践,使部分学生从大众健身到竞技比赛的练习,树立学生的健身观念从而改善学生的心理和行为,而后推向大部分同学。

运动队的组合使学生树立健身的观念,通过练习改变学生的心理和行为

一、“健康美”

“健康美”是一种积极健康观念和现代意志,有研究表明,“健康美”是机体最有效发挥其机能,一个具有“健康美”的人除了自我感觉良好,可轻松应付日常工作与生活外,还有充沛的精力参加各种社交、娱乐及闲暇的活动,亦能自发地处理突发的应激状态。

一个具有“健康美”的人应该具有身体素质是良好的心肺耐力肌肉力量、平衡性、灵敏性、柔韧性和协调性,心肺耐力的发展使心脏与循环系统有效的运作,将机体所需要的营养物质、氧气及生物活性物质运送到肌肉和各组织器官,并把代谢产物运走,在有机体的生命活动并发挥重要作用。肌肉力量的发展不仅塑造强健的体魄,亦具备强大的活动能力,减缓肌肉组织的退化和衰老过程,使身体动作机敏、灵活、富有朝气。

二、塑造形体美功能

“形体”分外姿态和体形,姿态即从我们平时的一举一动表现出来的行为习惯,后天的因素影响较大。而提醒则是我们身体的外形,虽然体育锻炼可适当改善体型外貌,但相对来说遗传的因素起决定性作用。

良好的身体姿态是形式一个人的气质风度的重要因素,健美操练习的动作要求和身体姿态要求与我们日常生活中的状态要求基本一致。因此,通过长期健美操的练习可改变不良的身体状态,形成优美体态,从而在日常生活中表现一种良好的气质与修养,给人们以朝气蓬勃、健康向上的感觉。

健美操运动还可以塑造健美体型。通过健美操练习,尤其是力量练习,可使骨骼粗壮、肌肉围度增大、从而弥补先天的体型缺陷,使人变的匀称健美。其次健美操的练习还可消除体内和体表多余脂肪,维持人体吸收与消耗的平衡,降低体重、保持健美体型。

三、医疗保健功能

健美操作为一项有氧运动,其特点强度低、密度大、运动量可大可小,容易控制,因此出对健康的人具有良好的健身保健效果。总之只要控制好运动范围和运动量,健美操就能在预防损伤的基础的上,达到医疗保健的目的。

训练计划(几个层次的练习)

1.树立健身的概念(如何练习、如何健身、如何自我保护从而树立良好的健身观念)

2.练习大众健美操等级练习(基本动作和套路动作)

3.器械练习

4.形体练习

5.初步了解健身街舞和现代舞蹈

6.学习套路竞技健身操(参加比赛或表演)

按每周训练2-3次。注:训练次数增减可根据学校活动以及大型比赛(表演)时间进行调节。

训练时间 16:30-------17:30或中午12:20—13:00

运动队训练人数16人

健美操队训练人名单

教练员:

2009年2月

健美操训练计划

健美操训练计划 一. 训练的目的与任务 1、目的 使学生对健美操这项运动有较深刻的了解,熟练掌握健美操七种基本步伐、大众健美操的等级套路以及健美操创编的原则和方法,在培养学生团结友爱的精神基础上,进一步培养学生的合作意识。培养学生协调性,节奏感以及健康的审美观,提高学生的健康水平,发展学生的运动素质和运动技能,丰富学生的文体生活。 2、训练的任务 ● 加强身体训练,全面发展身体素质,增强体质,提高身体各器官的机能。 ● 通过健美操教学向学生传授主流的健美操理论知识,基本技术、战术及技能. ● 为健美操运动的普及和提高培养优秀骨干。 ● 进行思想品德教育,培养优良的作风和坚强的意志品质。 二、训练阶段划分 第一阶段: ( 调整期)周数: 4 周 训练主要目标1.组建健美操队伍 2.培养正确的身体姿态 3.发展一般运动能力 主要训练任务: 1.基本姿态:把杆练习、形体操 2.基本步伐:踏步、侧并步、侧交叉步、V字步、侧点、前点、向前/向后 走、吸腿、踢腿、开合跳、弓步、跑跳、弹踢腿跳。 3.基本手形:四个八拍 要求: 1.稳定新队员,老队员协助发展新队员. 2.队员全力投入,保证训练质量. 第二阶段(第一准备期)周数: 8周 训练主要目标: 1.发展一般运动能力 2.提高一般心理品质 3.提高身体素质和基本技术 主要训练任务: 1.学习比赛规定套路

2.规范基本动作 3.体能训练 4.身体素质训练:力量、柔韧、跳跃 5.表现力训练 6.身体素质及基本技术考核 要求 1.加大训练强度,确保技术水平提高;2.教练员区别对待发展队员各方面素质第三阶段(第二准备期)周期: 4周 训练主要目标:1.确定训练队最后人员名单 2.学会比赛套路巩固基本技术 3.提高动作质量 4.提高运动水平 5.提高竞技能力 主要训练任务: 1.基本技术和体能训练 2.比赛套路训练 3.身体素质训练 4.表现力训练 要求: 1.保持运动员良好竞技水平;2.避免伤病情况 第四阶段(竞赛期)周期: 12周 主要训练目的: 1.熟练套路训练 2.积累比赛经验、调整体能训练 3.提高心理品质创造比赛优异成绩 主要训练任务: 1.规范基本动作 2.加强体能训练 3.表现力训练 4.突出个性风格训练 5.心理承受能力训练 要求 1.加强队伍管理,注意安全;2.努力拼搏,赛出水平

健美操队学期训练计划

蒸水小学健美操队2015年下学期 教学训练计划 李姗 一、训练目的与任务 使学生对健美操这项运动有一定的了解,熟练掌握健美操二级徒手套路、基本步法、身体姿态和手臂发力。在培养学生团结有爱的精神基础上,进一步培养学生的合作意识。培养学生的协调性、节奏感及健康的审美观,提高学生的健康水平,丰富学生的文体生活,同时能够组建一支健美操队伍,发掘优秀的运动人才,代表学校参加各项活动及比赛。 二、训练重点 提高队员的基本素质,二级徒手套路的学习及动作强化。 三、训练时间 每周二、四16:10~17:30 四、训练人数 14人 五、具体训练计划 第一阶段: 4周 训练任务: 二级徒手套路学习,以及队形变化练习,参加市级比赛。 训练目标:1、确定组建健美操队伍的人员名单。 2、提高身体素质及基本的健美操运动技术。 3、培养队员团结协作,坚韧的意志品质。 第二阶段:6周 训练任务: 1、基本姿态。 2、基本步法。 3、身体柔韧性、协调性等素质练习。 训练目标: 1、发展一般的健美操运动能力。 2、培养正确的身体姿态。 3、培养基本的健美操运动能力,发展身体素质。 第三阶段:10周 训练任务: 1、加强身体姿态练习。 2、发展队形变化能力。

3、身体素质的练习。 训练目标: 1、提高队员的健美操运动水平。 2、激发队员的成就感,加深对健美操的了解,使其 其对健美操的学习更有兴趣。 六、训练方法: 1、观察与模仿:仔细观察录像和教师的示范动作,并进行模仿练习,特别是对动作线路的学习。 2、练习与分组练习:组织队员练习并配合音乐反复练习,体会动作的节奏感。 3、体验与领悟:在学习与练习过程中,提高队员对健美操的认识,体验和领悟健美操运动的特点。 2015年9月

美林小学健美操兴趣小组活动计划方案

健美操兴趣小组活动计划方案 为了全面加强和改进德、智、体、美的教育让每个学生都能提高运动能力和艺术修养,促进学生健康成长。在学校的支持和号召下,特成立我校健美操兴趣小组。制定计划如下: 一、活动目的: 学生参加健美操训练能够树立正确的审美观,通过实践,对健康美有了一个明确的认识,并且在练习中可以锻炼入顽强的意志,陶冶美的情操,增强人的自信心和奋发向上的精神,有益于丰富入的想象力创造力,丰富同学们的业余生活。增强体质,达到锻炼身体的目的。 1、培养学生对健美操的兴趣,吸引更多的学生参加健美操活动。 2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。 3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。 4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。 二、活动内容以及措施: 1、结合自身实际传授健美操知识,利用课课外活动时间进行健美操技术动作学习。 2、通过DVD的形式给学生去体会观摩一些高层次的健美操比赛或表演。以开阔学生视野。 3、引导学生在电脑网络中如何健康搜索相关的健美操知识。 介绍给学生相关的健身书籍,引导学生了解健美操理论知识。 4、整合区域联络校外有效资源,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建课外良好的教育环境。 三、活动时间: 四、活动地点:操场、舞蹈教室 五、指导老师:王莹老师 六、要求: 1、保证活动的安全性。在活动前多学生进行安全知识的教育。保证活动器材的安全。 2、保证活动的出勤率。每次活动都要进行出缺勤的记录。 3、在活动中除了完成所学规定动作技术以外,在安全保证的前提下进行个性练习。 兴趣小组负责人:王莹 2014年9月

小学“阳光体育”五祖拳健身操比赛活动方案

仙石小学“阳光体育”五祖拳健身操比赛活动方案 为了深入推进“阳光体育运动”的开展,丰富我校学生的文体活动,增强学生身体素质,培养学生团结拼搏的精神,提高学生思想文化品德水平,规范学校、班级、组织纪律观念,宣扬中国传统文化,特此决定举行“五祖拳”比赛。有关事项如下: 一、参加对象 全体学生 二、比赛时间:2012年12月20日 三、比赛地点:学校操场 四、比赛内容:五祖拳 五、参赛要求: 1.以各班级为单位参加比赛,全部学生参加(特殊情况酌情考虑)。 2.各班班主任负责带队、整队、指挥。 3.学生要求统一着装。 六、比赛顺序:每个年级为一个比赛组别,按年级组别进行比赛。 七、评分要求及标准: 1、入场及退场:(10分) (1)从入场到列队要快速、安静、合理。 (2)退场应快速有序。 2、队列、队形:(15分) (1)队伍整齐,学生精神振作。 (2)队形纵横、斜向成直线。 要求:前后左右距离合适、随时调整 3、做操:(60分) (1)动作正确性(30)分:(正确、到位) A、动作是否多余或少做(动作交代不清楚) B、四肢曲直是否正确 C、动作幅度是否达到标准 D、躯干伸曲是否达到标准

按上述四项酌情扣分 (2)节奏(10分): A、动作的快慢是否与音乐节拍相符 B、团体动作是否整齐划一 (3)力度(10分): A观察动作的力度、协调和连贯 (4)整体富有表现力(精神面貌)(10分) 精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等 4、组织纪律:(10分) 整个活动期间班主任要加强本班管理,如出现走动、讲话,纪律松散,视情况酌情扣分 5、出勤率及服装(5分) (1)要求全班参与不得无故缺勤,每缺一人扣1分。 (2)要求服装统一,有一不整齐不统一扣1分。 (3)计分员分数汇聚时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所剩下的分数为竞赛班级所得分。 八、奖励: 高中低三个年级组各取前三 仙石小学少先队部 2012年12月18 日

健美操队周训练计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除 健美操队周训练计划 篇一:健美操队训练计划 健美操队训练计划 健美操作为一种新兴的体育运动,深受人们的喜爱,它是在音乐伴奏下运用各种不同类型的操化动作,融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习,既是健身美体、陶冶情操的大众健身方式,又是竞技运动的一个项目。近几年,它已成为高考体育的一个项目(目前还没有普招,只有特招和内招),组建学校健美操队,是当前各高中学校较为推行的工作,根据实际,组织一个专业的健美操训练队,脚踏实地的训练,目的只有一个—全面提高学生的健美操技术能力,在动作的质量及对健美操认识上有高度的认识,锻炼队伍,力争取得优异成绩,为职教的体育高考争取新的增长点,为职教中心的发展和壮大贡献一份力量。阶段训练计划: 第一阶段 包括柔韧性练习,力量性练习,平衡性练习 一、健美操意识的培养

包括音乐感的培养,艺术性的培养 二、大众健美操 第二阶段 一、大众健美操1——6级 二、竞技健美操 男子单人,女子单人,三人跳 三、熟练掌握高考动作 即独立完成质量 第三阶段 一、全面提高动作质量 包括动作完成的准确性和艺术性 周训练计划 周一:身体素质练习 准备活动(热身操)→姿态→大众健美操1——6级→竞技动作分解练习。周三:专项素质和竞技健美操的练习二级规定动作→力度幅度→动作的完成→质量的提高→准确性和艺术性的提高。 当然这三个阶段和周训练计划并不是完全独立的而是相互穿插和补充的,是一个循序渐进的过程。任何新生事物的发展都有一定难度,但相信只要想做,就没有克服不了的困难,这也与学校领导的大力支持分不开的。 对场地、器材的要求:室内训练场一个(标准为木制地

健美操社团活动方案

2013—2014学年第一学期健美操社团活动方案一、健美操课程介绍: 健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目,具有高度的艺术性。健美操的艺术性主要体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地,而健美操运动中,无论是健身健美操、还是竞技健美操,无不处处表现出“健、力、美”的特征,包含着高度的艺术性因素,使健美操不同于其他运动项目,这也正是人们热爱健美操运动的原因之一。健美操运动之所以深受人们喜爱,除练习本身的功效性、动作的时代感外,很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来的活力。健美操运动与音乐的强烈的节奏性使健美操练习更具有感染力。 二、学情分析: 授课学生是初中学生,全体是女生,体育运动技能各有差异,但学生总体身体素质都比较好,对健美操这项运动比较喜爱,而且组织纪律性和集体荣誉感很强。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。 三、教学目标 1、学习健美操基本步法,提高学生的身体素质;熟练掌握健美操运动的基本方法和技能,培养学生的自我锻炼意识;能科学地进行健美操锻炼;掌握健美操创编的基本原理和技能;掌握常见运动创伤的处置方法。

2、积极参与学校和社会的各项健美操活动,基本形成终身体育的意识和习惯,能测试和评价自身体质健康状况,编制可行的健美操个人锻炼计划,具有一定的健美操的欣赏能力。 3、学会根据自己的能力设置学习目标,能通过健美操改善自己的心理状态,养成积极乐观的生活态度;学会运用健美操与音乐相结合的方法调节自己的情绪;在运动中和音乐中体验健美操的乐趣和成功的感觉,能克服各种困难,缓解心理压力。 4、表现出良好的体育道德和合作精神;正确处理竞争与合作的关系。

健美操基础训练计划

(一)基本步伐 注意:完成任何步伐动作时,上体都必须处于标准位置形态。 低强度:始终有一只脚着地。 高强度:瞬间两只同时离开地面。 1、踏步:传统的低强度步伐。要求以脚尖---脚跟落地圆滑。 2、后踢腿跳:要求髋和膝在一条线上,脚在后。 3、弹踢腿跳:低的膝关节和髋关节运动伸展,要有控制(不生硬)。高强度。 4、吸腿跳:上体(头至臀)正直吸腿,膝关节最低90度,脚尖必须伸直。正确的落地技术(脚尖过渡到脚跟)。 5、踢腿跳:只在髋部前或侧运动,支撑腿可轻微弯曲,踢起腿必须伸直。 6、开合跳:分腿时,髋部外展,膝关节在同方向弯曲。并腿时,脚可以平行落地或外开。并腿动作不可忽然。 7、弓步跳:上体重心必须在两腿之间,脚向前和平行(不能外翻)。膝关节在主动腿的上面幅度可变化。脚后跟不须要着地。 (二)基本步伐组合练习 要求:两手臂控制于体侧。 第一遍7*4*8 1、踏步(2*8)+(2*8) 2、后踢腿跑(4*8) 3、弹踢腿跳(4*8) 4、吸腿跳(4*8) 5、开合跳(4*8) 6、弓步跳(4*8) 7、踢腿跳(4*8) 第二遍 8*8 8、踏步(1*8)+(1*8) 9、后踢腿跑(1*8) 10、弹踢腿跳(1*8) 11、吸腿跳(1*8) 12、开合跳(1*8) 13、弓步跳(1*8) 14、踢腿跳(1*8)

柔韧性好坏直接影响到成套动作的好坏,良好的柔韧性能增加动作的幅度,完成质量较高难度动作。使动作更舒展、优美和完善。肩部柔韧:主要训练肩的伸展星和灵活性。腿髋部主要训练大幅快速的、踢腿和控制。 预备:直立5-6双臂前平7-8双臂侧平举 1、正踢腿: 1-3向前走三步,4左腿正踢5-8同1-4方向相反。 2、侧踢腿: 1-3向前走三步,4左腿侧踢5-8同1-4方向相反。 3、后摆腿: 1-3向前走三步,4左腿后摆5-8同1-4方向相反。 4、垂直劈腿: 1-3向前走三步,4左腿后摆成垂直劈叉5-8同1-4方向相反5、前踢腿跳: 1踢右腿跳。2踢左腿跳。 6、侧踢腿跳: 1踢右腿跳。2踢左腿跳。 7、踢腿跳组合练习: 1-2前踢右腿3-4前踢左腿。5-6侧踢右腿。7-8侧踢左腿。2-2后踢右腿。3-4后踢左腿。5-8提膝跳。8、跨跳: 1-2并步跳。3上左腿。4跨跳。连续三次跨跳。 9、团身跳: 1-2上步3起跳团身(抱腿)4落地(双臂侧平举)。 10、分腿跳: 1-2上步3起跳团身(双臂侧平举)4落地(抱腿)。 11、科萨科跳: 1-2上步3起跳团身(双臂前平举)4落地(抱腿)。 12、转体180度团身跳再转身跳180度: 1-2上步3转体180度团身跳再转身跳180度(双臂胸前交叉)。4落地(抱腿)。 注意事项:1、上体身躯正直,姿态正确。 2、上肢姿态控制。 3、上体不能摇动。

舞蹈健身操队活动方案

舞蹈健身操队活动方案 “宜居”、“畅通”、“森林”、“平安”和“健康”作为具体举措,被写入市全委会决定,正式成为的战略决策。为建设“健康”,充分调动社区居民参与我市文化体育活动的积极性,进一步活跃群众文体生活,推进全市文化体育事业持续健康的发展,根据精神,结合我们市集团工会实际,决定组建舞蹈健身操队,有关活动事宜如下: 一、指导思想 坚持以人为本,以特色活动为重点,传播先进文化,活跃基层工会文化生活,倡导文明健康的生活方式,为建设“健康”贡献力量。 二、活动依据 1、舞蹈健身操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体,在音乐伴奏下运用各种不同类型操化动作的身体练习。它具有健身美体、节奏鲜明和广泛适应性的突出特点。既是增进健康,塑造美的形体,培养良好体态的有效手段,又是陶冶情操、丰富生活的大众健身方式。随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高,人类的许多疾病得到了根治,健康状况大为改善。但是,现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大,对人类健康造成了日益严重的威胁。这个体育项目尤其深受广大中老年女性的喜爱。中老年人随着其明快活跃的旋律,不但能锻炼身心,还可预防疾病、延缓衰老。 2、活动的有利条件 a、集团工会具有组织文化体育活动的历史和经验,基层工会干部中人才济济。在群众心目中有一定的影响,具有良好的思想基础和行动基础 b、健美操简单易学,不受年龄、体质、场地、器材的影响。而且健美操练习强度可大可小,锻炼效果明显。 三、组织领导 为确保此项活动顺利开展,特成立集团工会舞蹈健身操队领导小组,组成人员如下: 领导小组下设办公室,办公室主任(兼),联系电话: 四、活动内容 (一)活动的形式 1、师资力量:聘请专业舞蹈健身教练辅导教学, 2、教学方式:每周一次进行专业训练,根据舞蹈健身操的专业课程循序渐进。训练中,理论知识与实际动作学习相结合。 每两周一次舞蹈健美操队训练开放日供群众观摩学习,扩大团队影响,进行群众性普及。。 (二)队员组建方式 采取自愿报名,集团所有员工中具备一定的舞蹈基础的同志都可以报名参加。 (三)活动准备 1、场地:选择室内——学校健身房作为舞蹈健身操队训练活动基地,保证光线明亮,通风较好,内有空调风扇。室内地板,内墙四周布有镜子,卫生状况良好。科学表明,良好的环境对人的心理情绪的影响是相当大的。因此,室内的布置既要有益于队员心理的培养,又要有利于课堂教学。

健美操训练队计划一

健美操训练队计划 通过系统有序的训练,全面提高学生的健美操技术能力,在动作的质量及对健美操认识上有高度的认识,锻炼队伍,力争取得优异成绩,更多的是每位学生能有真正的技术,扎实的基本功和全面的技术,全面提高健美操队伍的实力。 训练进度 第一阶段:以基本功为主:身体姿态、手臂、步伐、柔韧、基本素质 第二阶段:以学习自编套路及基本功训练为主,附带学习简单难度动作 第三阶段:学习新难度动作,提高基本功,熟练自编套路 第四阶段:加强基本功、难度动作及套路训练。 主要有以下训练计划及容 健美操训练计划一 主要训练容有: (一)基本步伐 注意:完成任何步伐动作时,上体都必须处于标准位置形态。 低强度:始终有一只脚着地。 高强度:瞬间两只脚同时离开地面。 1、踏步:传统的低强度步伐。要求一脚尖、脚跟落地圆滑动作协调。 2、开合跳:分腿时,髋部外展,膝关节在同方向弯曲。并腿上,脚可以平行落地或者外开,并腿动作不可突然 3、吸腿跳:上体(头至臀)正直吸腿,膝关节最低90度,脚尖必须伸直。正确的落地技术(脚尖过度到脚跟) 4、上体重心必须在两腿之间,叫向前和平行(不能外翻)。膝关节在主动腿的上面幅度可变化,脚后跟不需要着地。 5、后踢跑跳:要求髋关节和膝关节在一条线上,脚后踢。 6、弹踢腿跳::低的膝关节和髋关节运动伸展,要有控制。高轻度 7、踢腿跳:只在髋部或侧运动,支撑腿可轻微弯曲,踢起腿必须伸直。 (二)基本步法组合练习 要求:两手臂相扣直臂或屈臂在体后,背部直立。 9个4X8拍 1、踏步 [4X8拍]

2、开合跳 [4X8拍] 3、吸腿挑 [4X8拍] 4、弓步跳 [4X8拍] 5、后踢腿跑 [4X8拍] 6、弹踢腿跳 [4X8拍] 7、前踢腿跳 [4X8拍] 8、 2拍一动中摆跳 [4X8拍] 9、 1拍一动中摆跳 [4X8拍] 健美操训练计划二 主要训练容有: 柔韧性好坏直接影响到成套动作的好坏,良好的柔韧性能增强动作的幅度,完成质量较高难度动作。使动作舒展、优美和完善。肩部柔韧:主要在训练肩部的伸展性和灵活性。腿部主要训练压腿、大幅快速的、踢腿和控腿. 预备:直立 5—6双臂前平 7—8双臂侧平举 1、正踢腿:1—3向前走三步 4左腿正踢 5—8同1—4方向相反 2、侧踢腿:1—3向前走三步 4左腿侧踢 5—8同1—4方向相反 3、后摆腿:1—3向前走三步 4左腿后摆 5—8同1—4方向相反 4、垂直劈腿:1—3向前走三步 4左腿后摆成垂直劈叉 5—8同1—4方向相反 5、前踢腿跳:1踢右腿跳 2踢左腿跳 6、侧踢腿跳:1踢右腿跳 2踢左腿跳 7、踢腿跳组合练习:1—2前踢右腿 3—4前踢左腿 5—6侧踢右腿 7—8侧踢左腿 1—2后踢右腿 3—4后踢左腿 5—8提膝跳 8、跨跳:1—2并步跳 3上左腿 4跨跳:连续三次跨跳 9、团身跳:1—2上步 3起跳团身(抱腿) 4落地(双臂侧平举) 10、分腿跳:1—2上步 3起跳团身(双臂侧平举) 4落地(抱腿) 注意事项:1、上体身躯正直,姿态正确 2、上肢姿态控制 3、上体不能动摇 健美操训练计划三

健美操训练计划(优质参考)

健美操训练计划

二完小健美操训练计划 健美操是一项新兴的体育运动项目,它融体操、舞蹈、音乐于一体,通过徒手和使用健美器械的身体练习,达到健身、健美、健心目的,健美操动作优美,韵律性强,既能锻炼身体,形成健美的体态,又可陶冶情操,而且能全面锻炼身体。有人称现代健美操为“节奏体操”、“有氧体操”、“韵律体操”、“迪斯科操”、“身体娱乐”、“有氧舞蹈”等等。健美操锻炼形式多样,在音乐伴奏下兴奋性很强,学生在欢乐中健身、美体、减肥,不仅有利于调动学生的练习积极性,而且音乐对消除疲劳很有好处,对于陶冶性格,发展艺术想象力、培养精神文明、表现力都有积极作用,健美操训练有利于培养美的姿势,还能矫正学生不良的形体姿势。学生参加健美操训练能够树立正确的审美观,通过实践对健康美有了一个明确的认识,并且在练习中可以锻炼入顽强的意志,陶冶美的情操,增强人的自信心和奋发向上的精神,有益于丰富入的想象力创造力,为丰富同学们的业余生活。 一、指导思想: 我校贯彻落实《体育与健康》课程改革方针,坚持以“健康第一”为指导思想,我校健美操队以全面提高孩子的身体素质为目的,以创建健美操校园特色为出发点,以全面普及和推广健美操在全校各年级的开展为契机。同时给孩子创建一个平台,让孩子来展示自己的特长、释放自己的热情。以竞赛促活动,以普及促提高,发展学生的特长。

二、教学内容: 在本学期的健美操训练中,分成形体姿态、健美操基本步伐两个基本模块来设计训练,在形体姿态中安排站姿练习、芭蕾手位脚位练习、把竿练习等,为以后的健美操训练打好基础,在练习的过程中配以音乐,让学生在音乐中充分感受自己的形体美;在基本步伐练习中安排健美操七个基本步伐练习、基本步伐组合、成套健美操的学习和成套比赛动作内容。 三、教学目标: 为发展学生的课余文化生活和满足学生的兴趣特长爱好的需要,完成成套健美操规定内容,同时为参加明年的健美操表演做好准备。 在形体姿态练习中,通过老师的直接示范,初步培养学生的学习兴趣,让学生理解锻炼的意义,培养正确优美的身体形态,训练了学生的体形,端正了坐、立、行时的姿态,同时培养了学生活泼、开朗、坚毅、乐观的性格;在健美操基本步伐的练习中,让学生体会运动动作的连续性、延伸感以及在快节奏中展现动作的力度,提高审美观,学生能够展现一套完整的健美操动作;养成一种终身体育锻炼的习惯,保持心情愉悦。 四、教学组织 以师生集体练习为主,给学生创造空间。上课按几个环节,热身部分(包括热身操、柔韧性练习、踢腿)、授课部分(包括复习和新授)、复习消化阶段(师生互相学练,个性发挥)、放松部分(愉悦身

健美操训练计划

健美操训练计划 四川文理学院大众五级健美操大专院校队训练计划 健美操作为一种新兴的体育运动,深受人们的喜爱,它是在音乐伴奏下运用各种不同类型的操化动作,融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习,既是健身美体、陶冶情操的大众健身方式,又是竞技运动的一个项目。 四川文理学院健美操队于4 月16日正式成立了,这次我们的队伍有点庞大, 组了9 个队,共计51 名队员。我们五级大专院校队由向友德、张维威、张强、胡欢、高锐和张耘侨组成,我们六个人之前都没有参加过健美操比赛。现目前看来,我们队也是这八支队伍中相对较差的一支,由于我们是初次组合在一起,队员之间的默契和个人的优缺点都还不是恨熟悉,加之我们身体姿态都还不够好,所以我们要付出比别人多的多的努力去训练。四川文理学院大众五级健美操大专院校队训 练如下: 周训练计划(现我队将于每周一、三、四中午1:002:30 统一到田径 场进场 训练)根据时间安排,现将时间分配如下: 每天中午一点中全体队员准时到场: 第一周: 周一、准备活动(10 分钟)、规范五级动作第一段(30 分钟)、身体姿态和表情练习(30 分钟)、自由练习和意见交换时间(20 分钟)。 周三、准备活动(10 分钟)、队形编排(40 分钟)、交换队形编排意见(10 分钟)、压肩和韧带(10 分钟)、身体姿态和表情练习(20 分钟)。 周四、准备活动(10 分钟)、队形编排和熟练动作(30 分钟)、压肩和韧带加交换意见(10 分钟)、身体姿态和手臂; 脚的控制(30 分钟)。 第二周:周一、准备活动(10分钟)、跑队形和对应动作变化的规范(40 分钟)、压肩和韧带(10 分钟)、身体姿态和表情练习(20 分钟)、手臂控制练习(10 分钟)。 周三、准备活动(10 分钟)、继续将队形跑熟和动作变化的规范(30 分钟)、压韧带(10 分钟)、身体姿态练习(20 分钟)、手臂控制练习(10 分钟)。 周四、准备活动(10 分钟)检查队形编排成果和意见交流(30 分钟)、身体姿态练习(20 分钟)、手臂控制练习(10 分钟)、对队形的编排更新(20 分钟)。 、针对性训练计划,根据我队队员缺点,现特定计划如下

健美操基本功训练方法

健美操基本功训练方法 一、压腿 这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为正压腿、侧压腿和后压腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。特别注意的是胯部要端正。 1、正压腿:双脚并拢站立,抬起左脚将脚跟放在把杆上,脚尖勾起,踝关节屈紧,两手扶在左腿膝盖上。两腿伸直、挺腰,同时一定要收髋,上体向前屈,向前向下做振压腿的动作,逐渐加大力量,然后换腿做。根据柔韧性程度,可依次用肘部、前额甚至下颌去接触脚尖。 2、侧压腿:身体侧对把杆,右腿支撑,脚尖稍向外撇,左脚举起,脚跟发在把杆上,脚尖勾起踝关节屈紧,右臂上举,左掌放在右胸前。两腿伸直立腰、开髋,上体向左侧振压。髋部和腰部在这个练习中得到锻炼。 3、后压腿:背对把杆,并腿站立,两手叉腰或扶一定高度的物体。右腿支撑,左腿提起,脚背搁在把杆上,脚面绷直。上体后屈,并做振压动作。左右腿交替进行。髋部、腰部和颈部可以得到练习。

侧压腿和后压腿的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。在侧压腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸展,拉长旁腰。后压腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。 二、把上踢腿 1、踢前腿 2、踢旁腿 3、踢后腿 三、压肩 这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。 四、认识节拍练习 五、跳跃动作组合:跑跳、开合跳、吸腿跳、弓步跳、弹踢腿等

《健美操队工作计划》

《健美操队工作计划》 一、招募人员 由08级我系文艺部舞蹈成员,再挑选09级部分拥有舞蹈功底的同学,组成一个团队。虽然我们的队伍是刚刚组建的,但是大家的热情都非常高,对活动也都很积极。 二、工作安排 组建起这个团队,是因为我们的业余爱好,我们并不会因此而耽误正常的学习。我们会根据学校安排的上课时间,协调后再安排我们的活动。因为大家在以前都有一定的舞蹈功底,因此学习起来也比较容易,我们的目的是尽可能的让系里同学们的业余生活更加丰富。 三、活动内容 1.日常活动。每周都进行固定的训练,一周至少三次。每人都有每人的分工,音乐负责;舞蹈动作负责;场地负责; 2.项目活动。我们在电信系首届“星光艺术节”闭幕式中奉上了我们排练的第一支舞蹈。在以后的系活动中,我们也会争取多排练一些新颖的。在即将举行的运动会上,我们会为电信系争光。 第二篇:健美操队训练计划健美操队训练计划 健美操作为一种新兴的体育运动,深受人们的喜爱,它是在音乐伴奏下运用各种不同类型的操化动作,融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习,既是健身美体、陶冶情操的大众健身方式,又是竞技运动的一个项目。近几年,它已成为高考体育的一个项目(目前还没有普招,只有特招和内招),组建学校健美操队,是当前各高中学校较为

推行的工作,根据实际,组织一个专业的健美操训练队,脚踏实地的训练,目的只有一个—全面提高学生的健美操技术能力,在动作的质量及对健美操认识上有高度的认识,锻炼队伍,力争取得优异成绩,为职教的体育高考争取新的增长点,为职教中心的发展和壮大贡献一份力量。 阶段训练计划:第一阶段 包括柔韧性练习,力量性练习,平衡性练习 一、健美操意识的培养 包括音乐感的培养,艺术性的培养 二、大众健美操第二阶段 一、大众健美操1——6级 二、竞技健美操 男子单人,女子单人,三人跳 三、熟练掌握高考动作 即独立完成质量第三阶段 一、全面提高动作质量 包括动作完成的准确性和艺术性周训练计划周一:身体素质练习准备活动(热身操)→姿态→大众健美操1——6级→竞技动作分解练习。周三:专项素质和竞技健美操的练习 二级规定动作→力度幅度→动作的完成→质量的提高→准确性和艺术性的提高。 当然这三个阶段和周训练计划并不是完全独立的而是相互穿插

健美操训练计划

二完小健美操训练计划 健美操是一项新兴的体育运动项目,它融体操、舞蹈' 音乐于一体,通过徒手和使用健美器械的身体练习,达到健身' 健美、健心目的,健美操动作优美,韵律性强,既能锻炼身体,形成健美的体态,又可陶冶情操,而且能全面锻炼身体。有人称现代健美操为“节奏体操”、“有氧体操”、“韵律体操”、“迪斯科操”、“身体娱乐”、 “有氧舞蹈”等等。健美操锻炼形式多样,在音乐伴奏下兴奋性很强,学生在欢乐中健身、美体、减肥,不仅有利于调动学生的练习积极性,而且音乐对消除疲劳很有好处, 对于陶冶性格,发展艺术想象力' 培养精神文明' 表现力都有积极作用,健美操训练有利于培养美的姿势,还能矫正学生不良的形体姿势。学生参加健美操训练能够树立正确的审美观,通过实践对健康美有了一个明确的认识,并且在练习中可以锻炼入顽强的意志,陶冶美的情操,增强人的自信心和奋发向上的精神,有益于丰富入的想象力创造力,为丰富同学们的业余生活。 —'指导思想: 我校贯彻落实《体育与健康》课程改革方针,坚持以“健康第一”为指导思想, 我校健美操队以全面提高孩子的身体素质为目的,以创建健美操校园特色为出发点,以全面普及和推广健美操在全校各年级的开展为契机。同时给孩子创建一个平台,让孩子来展示自己的特长、释放自己的热情。以竞赛促活动,以普及促提高,发展学生的特长。 二、教学内容: 在本学期的健美操训练中,分成形体姿态、健美操基本步伐两个基本模块来设计训练,在形体姿态中安排站姿练习、芭蕾手位脚位练习、把竿练习等,为以后的健美操训练打好基础,在练习的过程中配以音乐,让学生在音乐中充分感受自己的形体美;在基本步伐练习中安排健美操七个基本步伐练习' 基本步伐组合' 成套健美操的学习和成套比赛动作内容。 三' 教学目标: 为发展学生的课余文化生活和满足学生的兴趣特长爱好的需要,完成成套健美操规定内容,同时为参加明年的健美操表演做好准备。

大学生健美操大赛策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学生健美操大赛策划书

编号:FS-DY-20166 大学生健美操大赛策划书 一、活动主题:大学生健美操大赛 二、主办单位:山东大学护理学院健美操协会 三、协办单位:护理学院学生会体育部 四、活动目的: 响应第十一届全运会“和谐山东,全民全运”的口号,丰富大学生的课余生活,使同学们对健美操运动有更深的了解,成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生,也为广大健美操爱好者提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。 五、活动时间:xx年5月16日 六、活动地点:山东大学西校区篮球场 七、邀请嘉宾:护理学院团委老师,学校健美操老师,学生会主席团 八、参与单位:护理学院08-06各班级

九、活动安排 1.布置会场,清点工作人员,维持现场秩序 2.接待嘉宾 3.领导致辞,宣布比赛开始 4.各班级按照抽签顺序表演 5.根据综合成绩评奖 6.工作人员清扫场地 活动要求:各班级组织一支参赛队,每队参赛队员不少于班级人数90%. 各参赛队伍自行排练,音乐,套路自选!内容要求积极向上!服装整齐. 纪律要求:各班级人员要按要求在指定地点集合 评分要求: 1、动作编排要立意新颖、风格独特、连接巧妙、流畅连贯; 2、动作要有起伏、有高潮,具有体育与艺术美的感染力,动作节奏有变化,开始、结束动作清晰; 3、整套动作中不得少于4次不同的队形变化; 4、完成整套动作时,应表现出朝气蓬勃的精神面貌和喜

小学健美操训练计划三篇

小学健美操训练计划三篇 篇一:XX小学健美操训练计划 健美操的教学符合学生生理心理特点,既有舒展的动作,又有悦耳的音乐,给学生一种美的享受,在音乐的配合下使身体各部分协调地完成各种动作,再加上一些简单而比较优美的造型和练习,培养了学生的表现力。 一、教学内容: 在本学期的健美操训练中,分成形体姿态、健美操基本步伐两个基本模块来设计训练,在形体姿态中安排站姿练习、芭蕾手位脚位练习、把竿练习等,为以后的健美操训练打好基础,在练习的过程中配以音乐,让学生在音乐中充分感受自己的形体美;在基本步伐练习中安排健美操七个基本步伐练习、基本步伐组合、成套健美操的学习和成套比赛动作内容。 二、教学目标: 为发展学生的课余文化生活和满足学生的兴趣特长爱好的需要,完成成套健美操规定内容,同时为参加明年的健美操表演做好准备。 在形体姿态练习中,通过老师的直接示范,初步培养学生的学习兴趣,让学生理解锻炼的意义,培养正确优美的身体形态,训练了学生的体形,端正了坐、立、行时的姿态,同时培养了学生活泼、开朗、坚毅、乐观的性格;在健美操基本步伐的练习中,让学生体会运动动作的连续性、延伸感以及在快节奏中展现动作的力度,提高审美观,学生能够展现一套完整的健美操动作;养成一种终身体育锻炼的习惯,保持心情愉悦。

三、教学方法:本课程主要采用了讲解法、带领示范法、小组结伴学习互动法等。 四、学生人数:46人 训练阶段 训练的主要内容 训练主要目标 训练频率 第一阶段 (9月5日—9月14日) 选材 组建练习队伍 第二阶段 (9月18日至10月31日) 1.基本姿态:场地的方位认识、形体操 2.基本步伐:踏步、开合跳、吸腿跳、弹踢腿、弓步跳、后踢腿、大踢腿3.基本手形:四个八拍 4.素质练习:柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习 5.基本技术:七大步伐和四个八拍的手型组合操化练习 6.难度动作练习 7.表现力训练 (1).学习基本技术 (2).培养正确身体姿态 (3).提高动作质量

健美操训练计划

中学健美操社团训练计划 (2018年9月—2019年9月) 一.训练的目的与任务 1、目的使学生对健美操这项运动有一定的了解,熟练掌握健美操七种基本步伐、大众健美操的等级套路以及健美操创编的原则和方法,在培养学生团结友爱的精神基础上,进一步培养学生的合作意识。培养学生协调性,节奏感以及健康的审美观,提高学生的健康水平,丰富学生的文体生活。 2、训练的任务加强身体训练,全面发展身体素质,增强体质,提高身体各器官的机能。为健美操运动的普及和提高培养优秀骨干。进行思想品德教育,培养优良的作风和坚强的意志品质。 二、训练阶段划分 第一阶段: ( 调整期) 周数: 8 周训练主要目标: 1.组建健美操队伍 2.培养正确的身体姿态 3.发展一般运动能力 主要训练任务: 1.基本姿态:把杆练习、形体操 2.基本步伐:踏步、侧并步、侧交叉步、V字步、侧点、前点、向前/向后走、吸腿、踢腿、开合跳、弓步、跑跳、弹踢腿跳。 3.基本手形:四个八拍要求: 1.稳定新队员,老队员协助发展新队员. 2.队员全力投入,保证训练质量. 九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计... 第二阶段(第一准备期) 周数: 12 周 训练主要目标: 1.发展一般运动能力 2.提高一般心理品质 3.提高身体素质和基本技术主要训练任务: 1. 规范基本动作 2. 体能训练 3. 身体素质训练:力量、柔韧、跳跃 4. 表现力训练 5. 身体素质及基本技术考核要求: 1. 加大训练强度,确保技术水平提高 2. 教练员区别对待发展队员各方面素质 第三阶段(第二准备期) 周期: 8周 训练主要目标: 1.确定训练队最后人员名单 2.学会比赛套路巩固基本技术 3.提高动作质量 4.提高运动水平

2017年健美操比赛活动方案精品文档

小岭镇九年制学校健美操比赛实施方案 为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行健美操比赛,特制定本活动方案。 一、组织机构: 组长:汪义炳 成员:李乾国徐安乐王昌军余偏尧周伟黄军锋党伯成 二、活动主题: 三、活动时间:2016年12月22日下午1:00—3:30。 四、活动地点:学校教学楼前。 五、参加人员:全体教师生 六、工作安排: 1.节目主持:邹亦邬文治 2.舞台设计和布置:周伟 3.串联词撰写:刘琦 4.主持人培训:程静 5.灯光音响:李乾国陈华良 6.场地安排:黄俊峰 7.纪律安全:各班班主任 摄像:黄俊峰8.

评委:9.党伯成孟祥伟汪义炳李乾国 卢勤环刘丹刘琦 9.统分:孟娟,谭璐 10.化妆:组长卢勤环 成员各年级组女教师 七、参赛要求: 1、本次比赛采取团体表演比赛形式,以班级为单位,全体参加。 2、各班参赛队由班主任负责组织排练。 3、出场顺序抽签决定。 八、比赛评分标准: 1、节奏准确;动作优美、大方、到位;表情丰富,台风好,具有整体艺术效果。 2、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。 3、参赛人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。 九、奖项设置: 1、评分总分为100分,计算得分时,综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分 2、本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,优秀组织奖若干。 十、有关事项: 1.此次健美操比赛时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师积极配合,确保此次活动的成功。 2.各年级组(班)必须认真搞好比赛的排练,做到在不影响正常教

健美操大赛活动方案

沈阳工程学院第九届科技文化节健美操大赛活动方案一、活动目的: 为配合学院第九届校园科技文化节活动的开展,为进一步丰富我校大学生课余文化生活,推动健美操运动在我院的普及和发展,增进学生身心健康,展示当代大学生的青春活力,特举办本次比赛,望各院(系)做好比赛准备。 二、活动主题 激情全运,活力青春 三、组织机构 主办单位:共青团沈阳工程学院委员会 承办单位:团委、体育部(健美操教研室) 四、活动时间 第一阶段(宣传发动阶段):2012年4月17日——2012年5月10日 第二阶段(组织实施阶段):2012年5月10日——2012年5月30日 五、活动内容 (一)宣传发动阶段:向各系发放海报和传单,对本次活动进行大力宣传。 1、各参赛单位将参赛情况填写附件《健美操比赛报名表》。 2、报名时间和地点:各单位请于2012年5月4日---2012年5月10 日期间将报名表(加盖院系公章)交到院团委文体部逾期一律不予补

报。 (二)组织实施阶段: 1、决赛时间:2012年5月30日 2、决赛地点:大学生活动中心礼堂 3、竞赛办法 (1)、竞赛项目:自编大众健身健美操或啦啦操,亦可改编健身操规定套路。 (2)、竞赛音乐:各队可自选音乐,录在CD第一首,时间为2分—3分。 (3)、竞赛服装:必须穿运动装及运动鞋,比赛时选手不得佩戴任何首饰。(发卡、发带、护腕除外) (4)、出场顺序:赛前准备会上抽签决定。 4、评分标准 裁判员根据中国国家体育总局健美操协会审定的最新《健美操竞赛规则》和《啦啦操竞赛规则》现场打分,取去掉一个最高分和一个最低分的平均分为该队的最后得分。 评分因素: (1)动作编排: ?主题健康、风格突出,充满活力、富有激情。 ?动作类型丰富,动作的转换自然流畅。 ?音乐的选择与动作风格相一致并配合协调。 ?充分利用场地和空间。

健美操运动队训练方案1

09年健美操队训练方案及计划 “健康”即,生理功能正常,无病理性改变和病态出现,但随着经济的发展的社会的进步,现代健康已不仅仅是生理意义上的“健康”,而兼备的生理和行为。 “健身”,是一种达到健康的一种组织练习形式,通过某种练习方式而达到某种“健康”目的的需要。 “健心”是一种练习的目的,即,加强心理健康的练习。个人的内心修养。 随着时代的发展和社会的进步,人们在享受科学技术所带来的舒适生活和各种便利的同时,也受到了来自方方面面的精神压力。 研究证明,长期的精神压力不仅引起各种的心理疾患,而且许多躯体疾病也与精神压力有关 处于紧张学习中的同学们,陷于方方面面的精神压力,然后又处于享受现代生活的优越环境及各种便利的同时,参与体育活动锻炼逐渐减少。 然而在传统的观念里,把学生的体育往往只看成是“玩耍”或只追求在学校的短期锻炼身体的效果。 在广义的“健康”中,即,生理功能的正常,无病理性的改变和病态的出现,即为健康,在随着社会的进步,现代健康的意义也随之改变,不仅仅是生理意义上的“健康”而兼备心理和行为。 随着生活的进步、生活的优越,学生的身体素质、生理机能、心理健康能力、行为的过激,体态反差的变化即偏胖或偏瘦。

本运动队的教学,从健康学的角度、以健身的途径。通过理论和实践,使部分学生从大众健身到竞技比赛的练习,树立学生的健身观念从而改善学生的心理和行为,而后推向大部分同学。 运动队的组合使学生树立健身的观念,通过练习改变学生的心理和行为 一、“健康美” “健康美”是一种积极健康观念和现代意志,有研究表明,“健康美”是机体最有效发挥其机能,一个具有“健康美”的人除了自我感觉良好,可轻松应付日常工作与生活外,还有充沛的精力参加各种社交、娱乐及闲暇的活动,亦能自发地处理突发的应激状态。 一个具有“健康美”的人应该具有身体素质是良好的心肺耐力肌肉力量、平衡性、灵敏性、柔韧性和协调性,心肺耐力的发展使心脏与循环系统有效的运作,将机体所需要的营养物质、氧气及生物活性物质运送到肌肉和各组织器官,并把代谢产物运走,在有机体的生命活动并发挥重要作用。肌肉力量的发展不仅塑造强健的体魄,亦具备强大的活动能力,减缓肌肉组织的退化和衰老过程,使身体动作机敏、灵活、富有朝气。 二、塑造形体美功能 “形体”分外姿态和体形,姿态即从我们平时的一举一动表现出来的行为习惯,后天的因素影响较大。而提醒则是我们身体的外形,虽然体育锻炼可适当改善体型外貌,但相对来说遗传的因素起决定性作用。

健美操专业实践活动方案

房山区少年宫健美操组成果展示活动方案 【活动设计】 房山少年宫2011至2012学年度将要结束,为了能让领导和家长对健美操组的学习内容和孩子的学习情况得到了解,为了培养孩子的舞台表现力和自信心,锻炼孩子的专业实践能力,设计并且组织健美操组的成果展示活动。 专业实践是展示学生能力的平台,为了活动成功实施,每一名学生在平时的小组活动中会加倍努力练习动作,学生上课的态度会更认真、更积极,她们都想在这次机会中将自己最好的状态展示出来。本学期健美操组学习了队形的编排,在这次活动中,要求每个级别的学生自己编排队形,每组队形变化不少于四次,老师在不妥之处稍加改动,在此过程中,不仅锻炼了学生编排队形的能力,激发了她们的想象力和创造力,还会使她们配合的更默契,加深友谊,有更强的团队意识。从健美操组选出两位主持人,老师和她们一起写主持词,指导她们练习,使他们懂得主持人在整台节目中的重要作用,这两名学生就会更加认真对待这次活动,更会认真练习主持词,使她们有责任心。有几名学生是本学期的新生,没有学完成套动作,因此,本次活动没有安排她们的节目,但是把她们安排到活动的不同岗位参与组织与服务,从不同的方位多角度的锻炼学生的组织能力和协调事务的能力。 【活动依据】 1、校外教育的实践性原则。 2、家长了解孩子学习情况的需求。 3、健美操组学员现有的专业水平。 4、少年宫专业兴趣小组成果展示活动的具体要求。 【活动内容】组织学生进行成果展示,开展专业实践活动。 【活动目标】 1、知识技能目标: 参与展示的学生能够自己编排队形,能够在舞台上把动作做得更规范,更有表现力。没有展示任务的学生能够在老师的协调指导下尽职尽责的完成组织与服务

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