闽教版英语五年级上册知识点汇总及练习
Unit1Meeting New Friends一、单词tall高的beside在......的旁边pupil小学生Australia澳大利亚behind在......的后面short矮的、短的long长的hair头发chair椅子Chinese语文kitchen厨房watch TV 看电视二、词语beside Wang Tao 在王涛旁边in Grade Five 在五年级that boy 那个男孩the tall boy那个高男孩 a new pupil 一个新的小学生be from Australia 来自澳大利亚 be good at 擅长做某事 on the bike 在自行车上behind the door 在门后with a basketball 拿着一个篮球be good at sports 擅长运动with short hair短发的with an umbrella带着一把雨伞play basketball 打篮球play the violin 拉小提琴in white穿着白色的衣服三、重点句型、语法Who’s that boy?那个男孩是谁？Which boy?那个男孩？The boy beside/behind/with/in......那个在 ....的旁边 / 在...的后面 / 带 ...(特征） / 穿 ...衣服 / 在...地方The boy beside Wang Tao.那个王涛旁边的男孩。
（人名前面不加the , a）The boy beside the door. 那个门后面的男孩。
The boy with red hair. 那个红头发的男孩。
The boy with a basketball 那.个带篮球的男孩。
The boy in red. 穿红色衣服的男孩。
He’s from Australia. 他来自澳大利亚。
He’s a new pupil. 他是新来的小学生。
Come and play basketball with us. 来跟我们一起打篮球吧。
I like to watch you play.我喜欢看你拉打篮球。
watch+动词原形Unit2Teachers’Day一、单词where哪里sitting room客厅lovely可爱的panda熊猫September九月tomorrow明天Teacher’Day教师节kind亲切的，和蔼的near附过flower花，花朵paper纸picture照片，图画smile微笑二、词语draw a picture 画一幅画September 10th 九月十日behind the tree 在树后 near the window在窗户附近make paper flowers 做纸花for you 给你 my new picture 我的新图画take a photo 拍一张照片 Happy Teachers’Day教师节快乐 read a book 看书In the sitting room 在客厅 a lovely panda 一只可爱的熊猫give it to Miss Gao 把它给高老师 a nice teacher 一位好老师very kind 非常和蔼new drawing 新的画作 a present for you一份给你的礼物 a nice picture一幅漂亮的画三、重点句型、语法1、 Where is the boy/girl? 那个男孩 / 女孩在哪？He/She is + 地点Where are the boys/girls ?那些男孩 / 女孩在哪？They are + 地点（地点： in the classroom in the sitting room in the library等）他/她在 ......他们在 ......特殊疑问句---询问地点注意：主语与谓语动词一致2、What is he/she doing ?他在做什么？He/She is.....他 / 她正在 ....What are they doing ?他们在做什么？They are ......他们正在....（时态：现在进行时结构：be（am / is /are )+动词ing形式）动词ing形式变化：直接加 ing going doing drawing双写结尾字母加ing, running swimming 3、This is +可数名词单数 / 不可数名词These are + 可数名词复数去掉结尾 e 加 ing , ride- riding dance-dancing sitting gettingThis is a pupil. / This is orange juice.These are English books.4、月份第一个字母大写Say goodbye to 向某人说再见Say“Happy Teachers’Day”to her 向她祝贺教师节快乐Unit3Planning a Trip一、单词National Day 国庆节holiday假日uncle叔叔；伯伯won’t= will not将不 tell告诉about关于July七月August八月October十月there那里turn on打开find找到；发现thing东西Internet因特网二、词组do one’shomework做家庭作业National Day 国庆节go for a holiday 去度假my aunt and uncle 我的姨姨和姨父go with me 和我去live in Taibei 居住在台北go by plane坐飞机去go to Taiwan 去台湾go to the library去图书馆go to the computer room去电脑室go by train坐火车去watch TV 看电视In Taiwan 在台湾tell me 告诉我in October在十月go there 去那里why not 为什么不good idea 好主意turn on the computer打开电脑find many things from the Internet从网络上找许多材料go to see the Great Wall 去看长城三、重点句型、语法时态：一般将来时——will + 动词原形表示将要发生的动作。
I will ... 我将（go to Beijing/go by ship/......) I’llgo to the library.一般将来时的一般疑问句Will you ... ? 你将 ... ? Yes, I will ... 是的，我将要。
No, I wont ... 不，我将不。
Will you go by plane ? 你将乘飞机去吗？ No, I wont，I’ll go by ship. 不，我不乘飞机。
我将乘船去。
完整回答： No, I wont go by plane. 简短肯定回答： Yes, I will .一般将来时的特殊疑问句Where will you go ?你将去哪儿？I will go...我将去When do you do your homework ? 你什么时候做家庭作业？How is the weather in Taiwan ? 台湾的天气怎么样？（询问某地的天气地名前不加the）Please tell me about it.请告诉我吧。
告诉某人某事常用tell somebody about something表达Can you tell me about the meeting? 你能告诉我会议的情况吗？So it’snice to go there in October因.此在 10 月份去那儿旅游很好。
so表示因果关系，意思为 ----所以，因此Why not turn on the computer ? 为什么不打开电脑？Why not do sth ?表示询问某人为何不做某事，有建议的含义。
why not 后面接动词原形。
Unit 4 Weekend Activities一、单词cinema电影院sit down坐下put on戴上glasses眼镜film电影afraid害怕welcome欢迎museum博物馆cook烹调player球员chess象棋play chess下象棋 come on 来吧二、词组go to the cinema = go to see a film 去看电影go boating 去划船sit down坐下put on your glasses 戴上你的眼镜watch a 3D film 看一场 3D 电影jump at me 朝着我跳过来 the Science Museum 科学博物馆 a good player 一个好球员at the cinema在电影院 play in the park在公园玩play with me 跟我一起玩 play the violin 拉小提琴注： play + 球类、棋类play the + 乐器类turn on/ turn off打开 / 关闭（电器类）open / close 打开 / 关闭（非电器类）三、句型、语法Can we ...... ?我们可以 ......吗？（表请求） go to the cinema/ go boating/play footballI go to .......on Sunday /Saturday.I can......（can情态动词，后面跟动词原形。
）I go to the zoo on Sunday. 星期日我去动物园。
I can take a photo of the panda. 我可以拍张熊猫的照片。
I can play chess with the robot. 我可以和机器人下象棋。
put on your glasses put on 戴上，穿上，衣服等。
glass解释为玻璃时不可数名词；解释为玻璃杯时可数名词；解释为眼镜时，因为有2个镜片，所以要用复数形式。
watch观看用于看电视，看比赛。
Can you play chess ?你会下象棋吗？chess不能加 theDon’sbe afraid . 不要害怕。
祈使句Unit 5 Months of the Year 一、单词April四月March三月January一月easy容易的July七月August八月June六月Mayremember记住September九月五月monthNovemberOctober十月月份December十二月十一月February二月fly飞flower花fruits水果 Friday 星期五二、词语New Year’sDay元旦节(1月）Children’sDay儿童节（6月）Teacher’sDay教师节（9月）National Day国庆节（10月）Christmas Day圣诞节（12月）the Spring Festival 春节（1月 or2 月） get many presents 得到许多的礼物go swimming 去游泳go shopping 去购物go skating 去滑冰go boatingeasy to remember 容易记住去划船a day after New Year Day元旦之后的那一天三、句型、语法When is ......?It’sin......When is National Day ? It’s in October. 国庆节是那天？When is your birthday ? 你什么时候生日？My birthday is in +月份我的生日在...How is the weather in August? 八月份的天气怎么样？How many months are there in a year?一年里有多少个月There are twelve months in a year. 一年里有 12 个月What’syour favorite......? 你最喜欢什么 ......?That’seasy to remember. 那很好记。
教材全解(知识清单)闽教版英语五年级上册
考点汇编闽教英语五年级上册Unit 1 Meeting New Friends认识新朋友Name：Class：Number：一、词汇:（背诵+默写+听写）tall 高的pu/pil 小学生short 短的；矮的hair 头发be/side 在...的旁边Aus/tra/lia 澳大利亚be/hind 在...的后面long 长的记单词的方法：1.熟词法：先找出之前学过的单词，例如：hand手，可以分解：hand（和）。
2.字母组合法：找出学过的字母组合。
ee字母组合：feet脚（复数）3.音节切分法（1）单词由什么构成？音节。
（2）音节数=元音数。
（3）单词分为①单音节词（一个元音）cat②双音节词（两个元音）panda③多音节词（三个及以上元）banana（4）单词拆分三步法：①从后往前找。
②找元音，组合放一起。
③分辅音,一个归后，两个分开。
④一元一辅切。
（拼读音）例如，family （family）3个音节。
blackboard（blackboard） 2个音节。
二、短语：（背诵+默写+听写）in Grade Five 在五年级 a new pupil 一名新小学生be good at 擅长play basketball 打篮球play the violin 拉小提琴in white 穿着白色的衣服behind the door在门的后面on the bike 骑自行车with a basketball 带着一个篮球long hair 长头发short hair短头发三、重点句型（背诵+默写+听写）1. Who’s that boy? 那个男孩是谁？2. Which boy? 哪个男孩？3. The tall boy beside Wang Tao. 王涛旁边的那个高个子男孩。
4. He’s very good at sports. 他非常擅长体育运动。
5. He is from Australia. 他来自于澳大利亚。
闽教版小学英语五年级上册知识点复习归纳
闽教版小学英语五年级上册知识点复习归纳Unit 1:In Unit 1.we learn about different words and phrases related to describing people's appearance and n。
For example。
"tall" means someone is of a greater height。
while "behind" means something is located at the back of another thing。
We also learn about the ___'s n。
such as "The boy beside Wang Tao" or "The boy behind the door." nally。
we learn about different countries。
including Australia。
and how to say where someone is from。
Finally。
we learn about different activities。
___.Unit 2:In Unit 2.we learn about different words and phrases related to n and time。
For example。
"where" is used to ask about a specific n。
while "sitting room" refers to a specific room in a house。
We also learn about the month of ___。
we learn about different adjectives to describe things。
闽教版五年级英语上期单元复习提纲及练习
五年级英语上册复习提纲孩子！学习英语首先要把26个字母学好哦！加油！！Miss Hu元音字母（5个）：Aa Ee Ii Oo Uu请用书写体正确书写下列字母。
Aa Bb Cc Dd Ee FfGg Hh Ii Jj Kk LlMm Nn Oo Pp Qq RrSs Tt Uu Vv Ww XxYy Zz一、词组：1. beside Wang Tao 在王涛旁边2. behind the door / tree 在门/树后3. in Grade Five 在五年级4. with a basketball 拿着一个篮球的5. the tall/short boy 那个高/矮个子男孩6. a new pupil 一个新学生7. from Australia 来自澳大利亚8. with short/long hair留短/长头发9. play basketball/football 打篮球/踢足球二、句子：1．那个女孩/男孩是谁？（Who’s that girl /boy?）2．哪个女孩/男孩？（Which girl/boy？）3．留着短发/长发的那个女孩。
（The girl with short/long hair）三、完成下列词组（正确书写）1.( )Wang Tao 在王涛旁边2.( ) the door / tree 在门/树后3.( ) Grade Five 在五年级4.( )a basketball 拿着一个篮球的5. the ( ) boy 那个高/矮个子男孩6. a ( ) pupil 一个新学生7. from ( ) 来自澳大利亚8. ( ) short/long hair 留短/长发9. ( ) basketball/football打篮球/踢足球一、词组1. draw a picture 画一张画2. on September 10th在九月十日3. behind the tree 在树后4. near the window在窗户附近5. make paper flowers 做纸花6. read a book看书7. my new drawing我的新图画8. take a photo拍一张照9. a lovely panda一只可爱的熊猫二、句子1. Where is YangMing? 杨明在哪？He is in the sitting room . 他在客厅里.2. What is he doing? 他在做什么？He is drawing a picture他正在画画。
闽教版英语五年级上册知识点汇总
闽教版英语五年级上册知识点汇总文章无格式错误，没有明显有问题的段落需要删除。
Unit 1 Meeting New Friends一、单词Tall - describing someone or something with a great heightBeside - next to or at the side of something or someonePupil - a student in a schoolAustralia - a country in OceaniaBehind - at the back of something or someoneShort - describing someone or something with a small height or lengthLong - describing someone or something with a great height or lengthHair - the strands covering the scalp of a personChair - a piece of furniture used for sittingChinese - the language spoken in ChinaKitchen - a room used for cooking and preparing foodWatch TV - to view n programs二、词语Beside Wang Tao - next to or at the side of Wang Tao In Grade Five - studying in the fifth gradeThat boy - referring to a specific boyThe tall boy - referring to a boy with a great heightA new pupil - a student who recently joined the school Be from Australia - to come from AustraliaBe good at - to have a talent or skill in doing something On the bike - riding a bicycleBehind the door - at the back of the doorWith a basketball - holding a basketballBe good at sports - to have a talent or skill in sports With short hair - having short hairWith an umbrella - holding an umbrellaPlay basketball - to participate in a basketball game Play the lin - to perform on a linIn white - wearing white clothing三、重点句型、语法1.Who’s that boy。
闽教版英语五年级上册知识点归纳
闽教版英语五年级上册知识点归纳Unit 1Key vocabulary: be good at。
who。
which。
beside。
behind。
with。
in。
from。
new pupil。
play basketball。
play the lin。
that。
thoseOne XXX is "be good at" followed by an activity。
For example。
"Lily is good at math。
But I am not good at it."When asking about the identity of someone。
you can use "who" or "which." For example。
"Who's that boy?" or "Which boy?"To describe the n of someone。
you can use "beside," "behind," "with," or "in." For example。
"The boy beside Wang Tao," "The boy behind the door," "The boy with red hair," or "The boy in red."To state where someone is from。
use "from" followed by the country or n。
For example。
"He's from Australia" or "He is from XXX."XXX who is new。
闽教版英语五年级上册知识点汇总
闽教版英语五年级上册复习重点Unit1Meeting New Friends一、单词tall 高的 beside在......的旁边 pupil 小学生Australia 澳大利亚 behind 在......的后面 short 矮的、短的 long长的 hair头发 watch TV看电视二、词语beside Wang Tao 在王涛旁边 in Grade Five 在五年级 be good at 擅长做某事 on the bike 在自行车上 behind the door 在门后 with a basketball 拿着一个篮球 be good at sports 擅长运动 with short hair 短发的 with an umbrella 带着一把雨伞play basketball 打篮球 play the violin 拉小提琴 in white 穿着白色的衣服三、重点句型1.-----Who’s that boy ? 那个男孩是谁？-----Which boy ? 哪个男孩？-----The tall boy beside Wang Tao.王涛旁边的那个高个子男孩。
-----That’s Peter. 那是彼得。
Unit 2 Teachers’ Day一、单词where 哪里 sitting room 客厅 panda熊猫 September 九月Teacher’ Day 教师节 flower 花，花朵 paper纸 picture 图片 smile 微笑 photo照片二、短语draw a picture 画一幅画 September 10th 九月十日 behind the tree 在树后 near the window 在窗户附近 make paper flowers 做纸花 for you 给你 take a photo 拍一张照片 Happy Teachers’Day 教师节快乐 read a book 看书In the sitting room 在客厅a lovely panda 一只可爱的熊猫 give it to Miss Gao 把它给高老师三、重点句型1、 -- Where is the boy/girl? 那个男孩/女孩在哪？-- He/She is + 地点他/她在......-- Where are the boys/girls ?那些男孩/女孩在哪？-- They are + 地点他们在......询问某人正在做什么：---What’s he doing ?.他正在干什么？---He’s drawing a panda。
闽教版英语 五上知识点归纳word精品文档12页
闽教版五年级英语上期单元重点内容Unit1一、单词：1、高的2、在…..的旁边3小学生4、澳大利亚5 、在….的后面6、矮的，短的7、长的8、头发9、椅子10、语文11、厨房12、看电视二、词组：1、在王涛的旁边（beside Wang Tao ）2、在自行车上（on the bike）3、在门后（behind the door）4、拿着一个篮球的（with a basketball）5、在五年级（in Grade Five）6、那个高个子男孩（the tall boy）7、一个新学生（a new pupil）8、来自澳大利亚（from Australia）9、擅长运动（be good at sports）10、短/长发的（with short\long hair）11、带着一把雨伞（with an umbrella）12、打篮球（play basketball）13、拉小提琴（play the violin）14、穿着白色的衣服（in white）三、句型：Who’s that boy/girl? （那个男孩/女孩是谁？）Which boy/girl? （哪个男孩/女孩？）The boy/girl…（。
的男孩/女孩）That’s……(那是。
)The boy/girl+ beside Wang Tao. 王涛旁边的男孩/女孩behind Yang Ming. 杨明后面的男孩/女孩behind the door/ tree. 门/树后面的男孩/女孩with long/short hair. 长/短头发的男孩/女孩with an umbrella./ a basketball. 拿着一把伞/一颗篮球的男孩/女孩(注意：人名前面不加the ，a)Unit2一、单词：1、哪里2、客厅3、熊猫4、九月5、明天6、教师节7、亲切的8、附近9、纸10、图画11、照片12、微笑13、花14、礼物15、嘴巴16、房子17、小船18、大衣二、词组1、画图画（draw a picture）2、九月十日（September 10th）3、在树后（behind the tree）3、在窗户附近（near the window）5、做纸花（make paper flowers）6、给你（for you）7、我的新图画（my new picture）8、拍照（take a photo）9、教师节快乐（Happy Teachers’ Day）10、看书（read a book）三、句型1、Where is the boy/girl？那个男孩/女孩在哪？He/She is+地点他/她在。
闽教版五年级上英语词汇和句型知识汇总
闽教版小学英语五年级上册词汇与句型知识点汇总Unite 1一、单词、词组1.just now 刚才2.buy a schoolbag 买一个书包3.a T-shirt 一件体恤4.a story book 一本故事书5.in the bookstore 在书店6.in the supermarket 在超市7.a pencil-case 一个铅笔盒 8.at home 在家9.my favorite color 我最喜欢的颜色 10.a nice bag 一个漂亮的书包11.go to the supermarket 去了超市 12.a ruler 一把尺子13. a pen 一支钢笔 14.three pencils 三支钢笔二、句子1.Were you in the supermarket？你在超市吗？ Yes，I was. 是的，我在。
2.I bought a schoolbag. 我买了一个书包。
3.Where did you go yesterday? 你昨天去哪里了？I went to the supermarket. 我去了超市。
（bookstore 书店/fruit store水果店/zoo 动物园/park公园）Unite 2一、单词、词组1.have a good time 过得愉快2.in England 在英国3.visit Big Ben 参观大本钟4.take some photos 照了一些照片5.so big 很大6.visit the Great Wall 参观长城7.play basketball 打篮球 8. do the homework 做家庭作业9.do housework 做家务 10.in your summer vacation 在你的暑假11.from the USA 来自美国 12. a new student 一个新的学生13.play the piano 弹钢琴 14.swim in the sea二、句子1.Did you have a good time in England? 你在英国过得愉快吗？Yes，I did. 是的。
闽教版英语五年级上册知识点汇总
闽教版英语五年级上册复习重点Unit1Meeting New Friends一、单词tall 高的 beside在......的旁边 pupil 小学生 Australia 澳大利亚 behind 在......的后面 short 矮的、短的 long长的 hair头发 chair椅子 Chinese 语文kitchen厨房 watch TV看电视二、词语beside Wang Tao 在王涛旁边in Grade Five在五年级 that boy 那个男孩the tall boy 那个高男孩 a new pupil 一个新的小学生be from Australia 来自澳大利亚be good at擅长做某事on the bike 在自行车上 behind the door 在门后with a basketball拿着一个篮球be good at sports 擅长运动with short hair 短发的with an umbrella 带着一把雨伞 play basketball打篮球play the violin拉小提琴in white 穿着白色的衣服三、重点句型、语法1.Who’s that boy?那个男孩是谁？ Which boy?那个男孩？The boy beside/behind/with/in...... 那个在....的旁边/在...的后面/带...(特征）/穿...衣服/在...地方（考点：选择题、连词成句）询问及说明新朋友情况的句型：1.-----Who’s the boy ? 那个男孩是谁？-----Which boy ? 哪个男孩？------The tall boy beside Wang Tao. 王涛旁边的那个高个子男孩。
------That’s Peter. 那是彼得。
The boy beside Wang Tao. 那个王涛旁边的男孩。
（人名前面不加the , a ）The boy beside the door. 那个门后面的男孩。
考点汇总(知识清单)闽教版英语五年级上册
闽教英语五年级上册in Grade Five 在五年级 a new pupil 一名新小学生be good at 擅长play basketball 打篮球play the violin 拉小提琴in white 穿着白色的衣服behind the door在门的后面on the bike 骑自行车with a basketball 带着一个篮球long hair 长头发short hair短头发1. Who’s that boy? 那个男孩是谁？2. Which boy? 哪个男孩？3. The tall boy beside Wang Tao. 王涛旁边的那个高个子男孩。
4. He’s very good at sports. 他非常擅长体育运动。
5. He is from Australia. 他来自于澳大利亚。
6. The girl with short hair. 短头发的女孩。
7. e and play basketball with us. 来和我们一起打篮球把。
8. But I like to watch you play. 但是我喜欢看你们打篮球。
9. We’re in Grade Five now. 我们现在五年级了。
1.ch / tʃ/ chair Chinese2.tch / tʃ/ kitchen watch TV（1）in在…里面例：in the bag 在书包里（2）on在…上面例：on the chair 在椅子上（3）under在…下面例：under the desk在书桌下面（4）near 在…附近例：near the window 在窗户附近（5）beside 在….旁边例：beside Lily 在Lily旁边（6）behind 在…后面例：behind the door在门后be动词就是：is, am, are , 意思：“是”。
I我；you你，你们；he他，she她，it它(备注：father相当于he; Sally相当于she; dog相当于it。