人教版六年级语文上册第一单元作文
红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛 瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯 笼似的西红柿，金黄的稻田啊！金黄灿灿，一望 无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那 沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促 人们：“快收吧，快收吧！” 这已到 丰收的季节了。 我微笑的望着稻田，我舞动着，将 雨泼洒。我使劲全身的力气，因为我知 道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的 丰收。
近年来，由于地球上出现厄 尔尼诺现象，使全球气温普遍升 高（还有人类不注意保护大气环 境），我们也越来越少地光临人 间了。我们呼吁人类朋友要很好 地保护地球大气层，否则人类以 后再提到我们时，就像神话传说 一样了。
我，一片小小的雪花， 但我的兄弟姐妹们团结一起， 却有着巨大的力量，地球上 众多的江河的源头，都是我 的兄弟姐妹化融化而成，变 成了滔滔的江河，哺育了人 类。
谢
温读文章，牵情入课
①浏览课文，回想单元学习主题。《山中访友 》《山雨》《草虫的村落》和《索溪峪的野》 四篇课文，带领我们投入大自然的怀抱，领略 了大自然的风姿，倾听了大自然的声音，与大 自然互诉心声，交流感受。我们生活在这个有 声有色、有情有意的世界中，我们也时时在观 察大自然的美景，倾听大自然的各种音响，在 观察和倾听的过程中浮想联翩。 今天，我们就一起来说说自己对大自然的 独特感受。
不知什么时候，河边来了 一群淘气的孩子。这时，我有 着不祥的预感，厄运将要降临 在我们身边。无知而又自私的 孩子们一个劲儿地扔着塑料袋， 易拉罐……
突然，一块沉重而巨大的石 块扔在我们中间，顿时水花四溅， 不知道有多少同伴命丧黄泉。天 啊，人类真是太残忍了，从这以 后，经常有孩子拿起塑料袋或口 袋来捕捉我们，我们的伙伴经常 有被他们捉走的。我们的心都碎 了。
• 开头：可直接点题，点明你把自己想象成了什 么事物。如我是一个小雨点，我是一片云等等。 中间：以物的眼光看世界，把自己想象成某一 物详细记述发生的事。如果介绍一种自然现象， 比如小水珠、白云、风、雾、露珠等，可从它 的形态、颜色、变化过程等方面来展开联想和 想象，最好介绍一些自然现象的科学知识，使 文章不仅具有趣味性，而且具有知识性，那就 更好了。 • 结尾：点明主题。
范文4： 我是小雪花
冬天的天空，有 时落下一些白色的结 晶体，那就是我和我 的兄弟姐妹们，我有 一个好听的名字──雪 花。
我既不需要土地 的养育，也不需要阳 光的照耀，更不需要 园丁的施肥、浇灌和 修剪。这就是我与别 的花的不同之处。
我原来并没有那洁白而又 晶莹的身躯，只不过是一缕水 蒸汽而已。不过由于我在天空 中越升越高，与周围的云结合 在一起后，天气骤然变冷，我 和云兄弟被冻得直哆嗦。
渐渐的云散了，雨越来越小， 越来越小。空气那么清新，人 们收起了自己手中的伞，小动 物们也纷纷从树下跑了出来。 我仰望天空想，接下来应该是 彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一边出现了彩虹 它凝结了我的汗水，它留给了 天空一道绚烂。 天渐渐暗了下来。
月，一弯新月，带着难以 描绘的含羞挂上了深蓝的天。 天，好悠远好悠远，缀满了星 斗，像宝石，似珍珠，又似如 玛瑙，点缀着这明净的夜。月 色润润，星光盈盈。世界的一 切，早已沉浸在这月色中。
大胆构思，精巧命题。
师生共同讨论出一些题目： 1我是一棵×树 2小树与鸟的对话 3雪的自述......
范文1
：
我是大自然中的一员 自然界中，雨是一抹绚烂奇 丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂 风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷 阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。
调皮的我开始霏霏地飘洒，密 密麻麻的洒地面上，但是无声无 息。我放眼望去，整个大地焕然 一新，我仿佛给大地挂上了一层 薄薄的帘子。小树们贪婪吸着雨 露，爱美的花儿们脱下自己五颜 六色的长裙，
别看冬天一场雪，我 们的数量以亿为计数 单位，可在这数以亿 计的雪花中从来没有 相同的两朵，换句话 说，我们的家族中从 来没有诞生过双胞胎。
这就是大自然所创造的奇迹。 虽说这样，但我们还是有一 定的形状，大体上属于六角 形，以此为基础，连成片状、 星状、针状，柱状和不规则 状五大类。
我们雪花是人类的挚友。干燥 的冬季，我们不仅可以增加空 气的湿度，还可以吸附空气中 的尘埃，洁净空气，减少人类 疾病的发作。另外，我们雪花 的另一个重要作用，就是给冬 麦等农作物盖上一层厚厚的 “棉被”，使它们安全越冬，
我们紧紧地拥抱在 一起，还是挡不住寒气。 没办法，我们只有使出 最后一招──释放体内的 热量，这样一来，空气 变暖了，这也是人们常 说的下雪不冷的原因。
但我们体内的温度急骤下 降，我们就由轻盈的水气变成 了朵朵美丽的雪花。我们的体 重也骤然增加，空气再也浮不 住我们，我们就从空中跳伞般 地纷纷飘落下来。霎时，田野 里，房屋上，树枝上都是我们 的兄弟姐妹。
松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接 着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨 啦。树林是那么安静，只有雨打在 落下的树叶上，融入泉水中，滴在 每一个小动物的脸上。雨，如丝如 缕飘向森林，织起了一张无崖的绿 茸茸的地毯。
不知不觉我来到了田野。我环顾四 周，你看田野里层层梯田一片金黄， 一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口 常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低 头鞠躬表示欢迎。
我只能随着玻璃瓶边缘 慢慢地游动，在小河里生活 习惯了的我，怎么能适应这 窄小阴暗的小瓶子呢？我就 像一只被囚禁于笼子里的小 鸟，没有了自由，失去了希 望。
一天，我被一个小孩 子捉住了，关在那冰冷闷 气的玻璃瓶里，没有鲜美 的水藻，没有要好的伙伴， 也没有小河那样的宽阔美 丽。
后来，我只能每天躺在 冰冷的瓶子里，回忆着过去 的自由，思念着伙伴的情谊。 渴望生活的我，伴着泪入睡， 是多么地悲哀。我已知道， 我再也无法拥有以往的幸福， 以往的欢乐，以往的自由了。
我已支持不了几天了，在我奄 奄一息的时候，我想：人类啊，你 们会后悔的，你们将受到应有的惩 罚。我绝望了，我多么希望生命的 乐章再次向我奏响，我多么希望回 到那美丽的小河中。和伙伴们尽情 地玩耍。但对于现在的我来说，这 将成为过去，这只能是一个美好的 梦想。
这时，我仿佛闻到了清清的 草香，看到了绿绿的草地，岸边 的柳树倒映在河里，清清的河水 如同一条蓝绸带，飘向遥远的天 边，迎接着新一轮阳光，我和伙 伴们生活在自由的乐土里。
温读文章，牵情入课 ②课文只为我们展示了大自然 的一个个侧面。关于大自然， 你肯定还知道很多，你想跟大 家介绍什么？
移情自然，极尽想象
火海之中集体大逃亡的蚂蚁，一 只树虎被树胶粘住后，其余树虎 轮流喂食；东北狼为了保全狼崽 的生命而宁愿自己暴露在猎人枪 口下……
话题一：
我是大自然中的一员
• 1．把自己想象成大自然的一员，你可以把自己 当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自 然现象； • 2．想象自己在大自然中是怎样生活或变化的， 想象它们眼中的世界是什么样的子的，并融入 自己的感受写下来。 • 3．然后和同学们交流，可以说说自己写的内容， 也可以讲讲本次习作的体会。
范文2： 我是一只小蝌蚪
圆圆的脑袋，黑灰色的身子， 一条又细又长的尾巴，这就是我， 一只小蝌蚪，一只自由的小蝌蚪， 更是一只没有烦恼的小蝌蚪。
我原来住在一条清澈的小河里， 和伙伴们成群结伴地在河里游来游 去，欢乐无比。啊，春天到了，和 煦的阳光照在河面上，波光粼粼。
我们可高兴啦！甩着长尾巴 来到美丽的浅滩上，生命的乐章 在向我们奏响，我们躺在浅滩上， 柔软的河水，柔软的河水，仿佛 就像母亲暖暖的胸怀，滋润着我 们的心田。我们在浅滩上尽情地 嬉戏、玩耍、是多么自由，多么 地欢畅呀。
为来年的丰收打下坚实的 基础。所以，人们常说： “农家要吃饭，九九雪甭 断”，还说“冬天麦盖三 层被，来年枕着馒头睡”。 这些溢美之词都是人类朋 友对我们雪花所做贡献的 称赞。
古城西安有古关中的八大胜 景之一，叫“杨柳风雪”，那 个“雪”可不是我们雪花兄弟， 只是柳絮的飘飞和我们雪花的 飘落相似，像飘雪一样，于是 骚客们便拿我们雪花来形容柳 絮罢了，柳絮和我们没有任何 血缘关系。
我笑着离开了田野，来到了熙熙 攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的 伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的 音符，跳入了大自然的乐曲中。马路 上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声， 没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的 雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛 汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要 知道看大海一直是我的愿望。巨浪一 次一次打击着海面，时而雄伟，时而 柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。 伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我 不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越 翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
沙滩上的贝壳
劳 动 的 甲 虫
停歇的蝴蝶
旅行的蜗牛
结 网 的 蜘 蛛
墙 角 的 爬 山 虎
石缝中的小草
无垠的沙漠
蔚蓝的天空
浩瀚的大海
习作指导：
• 1、把自己想象成一种植物、动物或一种自然现 象， 把它们当作人来写，运用第一人称的口气， 让它们自己来介绍自己的生活体验或生长过程等。 2、大胆想象它们在大自然中是怎样生活或变化 的，想象它们眼中的世界时怎样的，并融入自己 的感受。 3、要有中心。如：（1）、保护环境、爱护动物。 （2）、表达坚强乐观的生活态度。 4、合理安排结构：
2019部编人教版六年级上册语文全册1-8单元习作范文八篇
2019部编人教版六年级语文上册各单元习作范文八篇题目展示：《我是一盏路灯》《秋季运动会》《爱让生活更美好》《铁蛋与爷爷》《泪水》《“环保”倡议书》《三招挑西瓜》《妈妈，有您真好》第一单元习作：变形记习作要求：你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至一个星球。
变形后，你生活的世界将随之发生改变。
题目：《我是一盏路灯》我是一盏路灯我是一盏路灯，每天晚上我都会睁着我的眼睛，让夜晚回家的人们能安全地到家。
不管刮风还是下雨，我都会坚守我的岗位。
一天，有四个人开着一辆大货车，停在我们面前，说什么该换新灯了，听见这句话，我的心“咯噔”一下，灯光马上暗了下来，但又一想，不是要换新灯吗？我立刻改了改面貌——精神焕发。
但等那些人来到我面前的时候，我还是没能逃过这一劫，他们有各种各样的工具，把我从水泥地里撬了出来。
我被他们放到了车子的后面，哪里还有许多兄弟，也和我一样，哭的“稀里哗啦”。
“真的要把我们扔了吗？”我用一种还抱有希望的语气，问了一句。
“这可不一定，”“坐”在前排的一个兄弟说道“我听他们说了，我们只是要去刷漆。
”“真的！”我们有掩盖不住的喜悦“滴滴滴”，到站了，门口有一块大牌子——路灯刷漆修理站，我提到嗓子眼的心终于落了下来。
经过那里边工作人员的细心修理，我们又回到了从前的家。
现在的我们比以前更容光焕发了，我们还是照样为人们照亮前进的道路，只不过是灯光更亮了。
我为我是一盏路灯而骄傲，能为人类做出这么多的贡献。
第二单元习作：多彩的活动习作要求：选一次活动写下来，和同学分享你的经历。
写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。
把这次活动中的体会写下来。
题目：《秋季运动会》秋季运动会在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
人教版六年级语文上册第一单元习作1：变形记(优秀范文6篇)
人教版六年级语文上册第一单元习作1：变形记（优秀范文6篇）第一单元：习作：变形记目录范文1：变形记范文2：一个瓶子的旅行范文3：小溪的快乐之旅范文4：我是一棵树范文5：变形记范文6：变形记范文1：变形记从沉沉的梦醒来后，我感觉自己的头变得很尖，手也没法动弹。
我猛地惊醒过来，发现我变成了一架战斗机，正在工厂里！（开篇点题，引出要变形的内容——战斗机，“头变得很尖，手也没法动弹”是变形后的形态描绘。
）我被指派到了空军，卡车刚刚把我运到那后，就走过来一批机械师，把我开到了工厂里。
那些机械师看了我后，对其他人说：“这架飞机做得很精致，比别的飞机优秀很多！”我很开心，但我刚想说话时，才发现丧失了语言能力。
他们给我装上了好多台发射器，甚至给我装上了隐身器和喷射器。
在他们给我做保养时，我感觉很痒，但是笑不出来。
（详细介绍变形过程，以及自己的变化。
）忽然，铃声大作，上级指派我有任务，我心里非常紧张：这是我第一次单飞，我好害怕！机械师给我加满了油,飞行员便驾驶着我扬长而去。
（“心里非常紧张”是心理描写，符合首次作战的感受）飞着飞着，不一会儿，遇到了一股强大的气流。
我的身体开始剧烈地抖动起来，千万把住“方向盘”啊！我忐忑不安地想，啊！稳住！飞行员刚带我冲出气流，在我的视线里出现了两架不明飞行器，一股寒气冲上了我的脑袋，一打二，打不过啊！（描写战斗期间遇到的危险。
想象丰富，符合情景。
）只见流弹向我飞了过来，我赶紧侧身躲开了。
对方的火力像暴雨一样涌了过来，激光从我身边飞过的声音都很清晰，虽然我努力在躲开，但还是挨了几下，好痛啊！我开始扫射，两架飞行器躲来躲去，什么都没打中。
其中一架突然向我俯冲而来，我的脑子里飞快地闪过一个念头，便打开喷气机，也向它冲了过去，在即将撞上的那一刹那，我忽然改变了方向，绕至它的机后，向它发射了一枚激光弹，击中了！我击落了一架，而另一架此时也冲了过来，我开启了“隐身器”和它玩起了“躲猫猫”——我飞到左边打一下，飞到右边打一下。
人教版六年级上册第一单元作文(5篇)
人教版六年级上册第一单元作文（5篇）一天下午，天气很好，阳光明媚。
我怀着极大的喜悦参加了“开卷有益”的辩论。
老师开始选择“辩手”(提问回答的学生)进行利弊分析。
学生们热情地举起了手。
老师精心挑选了14名学生来代表赞成和反对意见。
我看到南北两边分别是一排桌子。
所有正反双方的“辩手”都充满了信心，似乎有了一场比赛。
清脆的铃声响起后，老师宣布这次辩论的主题是:开卷有益吗？首先是我们广场一号演讲。
一号辩手一脸严肃，说:“我觉得我们应该学习，因为哪个作家从小就不学习，是靠书长大的？”对手毫不示弱地说:“我不认为所有的书都是好书。
如果这些作家手中没有一本好书，他们会成为作家吗？”我们广场观众吴再凡说:“不学习，人类文明会发展吗？”对方继续反驳:“我们的意思是，开卷未必有益，不是我们不读书，而是我们选择更多适合我们小学生的书！”辩论的双方都很生气，你说一句话，我说一句话，辩论的气氛非常激烈和紧张...最终，对方打败了我们的方块辩手。
虽然我打败了我们的辩手，但我还是觉得应该多读书，不管是不是好书，但每本书都有它的知识和营养！1998年1月22日凌晨1点15分，医院在医院的产房里，宝宝正在紧张地接生。
产妇脸色苍白，滴着豆大的汗珠；她咬紧牙关，一言不发地用双手抓住床单。
然后产房里发出一声尖叫，紧接着就是一声大叫。
护士接过孩子，仔细看了看，惊讶地对妈妈说:“恭喜你，是个男孩！”产妇看着孩子，笑了，哭着晕过去了。
1999年3月下旬回国“猫...猫……”男孩盯着那双无知的大眼睛，看着男人手里的卡片。
“说了多少次是‘妈妈’，听话也！那人生气了，举起一巴掌。
这时，女人跑过来抓住男人的手说:“我叫你别打孩子，你就是不听！”男孩吓坏了，哭了。
男人生气地说:“你孩子，你说了算！”说完就走了。
然后女人拿起卡片问:“宝贝，这是什么？”“妈妈！”男孩大声而简单地回答道。
2003年6月1日下午幼儿园6.儿童节快到了。
为了庆祝节日，幼儿园举办了“宝宝”杯歌唱比赛。
六年级上册语文第一单元作文(优秀7篇)
六年级上册语文第一单元作文（优秀7篇）六年级上册语文一单元作文变形记篇一变成一只猫一天放学后，我在路上走着，突然，面前出现了一道紫色的光，光柱里好像有一种神奇的力量把我吸了进去。
我眼前一黑，晕了过去。
当我醒来时，却发现周围的东西高大了很多。
刚想爬起来，却看到手上全是白色的毛，我惊叫起来，呀！声音怎么也变了？喉咙里发出的竟是喵喵声，原来，我成了一只猫我看着身后的书包，窃喜道：欧耶，不用上学了，不用写作业啦！刚想去玩个痛快，肚子却抗议起来。
对啦，书包里有饼干！猫爪真不好用，我费了九牛二虎之力才拿出来，吞到了肚子里，满足地拍拍肚皮，准备跳到房顶去玩玩。
这时，有几个孩子不怀好意地围着我，我顿觉大事不好。
果真，他们把我逼到墙角，对着我就是一顿拳打脚踢，我绝望地叫着，好痛啊！在我无助之时，一位好心的叔叔走了过来，从他们的魔爪下救了我。
随后，他把我抱了起来，在他温暖的臂弯里，我感觉到了无比的舒适。
还在阳台上给我做了一个小窝，作文我体会到了人间的真情。
入住了之后，我发现主人家里也不止我一个宠物，还有一只仓鼠和一条狗。
我不明白小仓鼠为什么每天都要在一个小车轮上跑，但趴在它旁边感受凉风是种享受。
狗狗总是追着我，让我感觉到很不爽。
我最喜欢主人抚摸我的感觉，因为他的手格外温暖。
一天，家里来了个不速之客老鼠。
它那放着光的眼睛，贪婪地望着大米，我想：这可是我报答主人的时候了。
我决心把它赶走，但它身经百战，把我绕得团团转。
气喘吁吁的我想了一个妙招：直接堵在大米缸外，不让它靠近半步。
它见我守缸待鼠，只好悻悻地离开了。
转眼间，几年过去了，主人还是强壮如初，而我的身体却一天不如一天，我正在渐渐老去，感觉自己活不了多久了，我不想让主人难过，就用尽全身力气爬出家门，到一片草丛里静静地躺了下来主人，谢谢你收留了我，这几年，我过得非常快乐！衷心祝愿你永远幸福！渐渐地，我闭上了双眼六年级上册一单元的作文模版篇二大自然里有各种各样的声音，静下心来，慢慢地聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
六年级上册语文第一单元作文(精彩3篇)
六年级上册语文第一单元作文（精彩3篇）六年级上册语文一单元作文篇一我的身边发生了很多事情，随着时间的流逝已渐渐淡忘，唯有一件事使我至今回味无穷，常常想起就会忍不住笑起来。
那是我读幼儿园的时候，我一直幼稚的羡慕哥哥常常帮妈妈买东西，而妈妈却不叫我买。
终于有一天，哥哥不在家，而妈妈在煮饭时发现盐已经没有了，自己又要看炉，只好叫我去买，那是我高兴极了，拿着钱就向外跑，我买完盐高高兴兴回家时不小心被一颗石头绊倒了，原本像雪一样的盐变成“小石头”我吓坏了，刚好我看见婶婶在用水洗米，我想：“我也可以用水洗盐啊！”我赶紧向婶婶借了锅子，把盐倒进去，再加了点水，就掏了起来，当我想把盐拾起来时，发现盐都不见了，我哭着跑回了家，将事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“小傻瓜，盐一碰到水就会融化的”我焕然大悟。
六年级上册语文一单元作文篇二清晨，太阳醒了。
早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌，小狗汪汪地叫着，蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音，赞叹着美丽的清晨。
新的一天开始了。
早晨的声音是热闹的。
汽车声、喇叭声、孩子的喧闹声，大人们的吆喝声，我感觉这才是真正的城市交响曲。
晚上的声音是轻柔的。
除了马路上少许汽车驶过的声音，大人小孩都进入了甜美的梦乡，许多声音在深夜之中慢慢消失，整个城市睡着了。
春天的声音是欢快的。
动物醒了，草儿绿了，花儿开了，小鸟叽叽喳喳地唱个不停，发出悦耳的声音。
春雨细细地下个不停，“沙沙”声在耳边回荡，无数的雨点打在窗户上，噼噼啪啪的，形成一颗颗晶莹的雨珠，顺着房檐往下掉，发出啪啪啪的声音，好像小朋友们在拍手，树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声。
夏天的声音是雷雨交加的。
雷电来临时，轰隆隆的声音让我好害怕，总感觉雷电要把楼房劈开似的，孩子们哭喊着躲进妈妈的怀里。
雷电过后，是清新的空气、干净的城市、出浴的花草树木、美丽的彩虹。
噢，我的心情多么舒畅！秋天的声音是丰收的交响曲。
人教版六年级上册语文第一单元作文
人教版六年级上册语文第一单元作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六上语文人教版第一单元作文范文
六上语文人教版第一单元作文范文全文共3篇示例，供读者参考六上语文人教版第一单元作文范文1大自然给予了我们生命，它像一位慈祥的妈妈，那双温暖的手轻轻的，柔柔的，美美的。
大自然，我赞美你；我赞美你的无私；赞美你的奉献。
在您的怀抱里，生存着稀有的动物，它们活泼，它们快乐。
每天享受着你的'温暖，你的慈祥。
大自然，我赞美你；赞美你的刻苦；赞美你的美丽。
在每一地，每一处，都能看见您的自然血脉。
山因为您的无私奉献，一丈一丈的张起来了，听着您的呼吸，听着您的心跳，它长出嫩叶繁花，风儿微微地吹动您的脉搏，渐渐的花舞动起来了，树叶唱起歌了，不管春、夏、秋、冬您永远都是那么生机勃勃，五彩缤纷。
春天，花儿开了，它们的脸红起来了，春姑娘带来愉快的消息，此时，您也开始幼稚起来了，呵！我唱着自己喜欢的歌，虽然不是十分动听。
呵！我舞动四肢一支自编的舞蹈，虽然不是十全十美。
山山水水，一草一木，在您的辛勤呵护下变得生机勃勃，山渐渐朗润起来了，水渐渐涨起来了。
清晨，小草度过了一阵沉睡后，伸着懒腰享受着太阳公公温暖的阳光，让他们看看“我”多么引人注目。
晌午，大树要瞌睡了，它的树干支撑着全身，树叶儿变成扇子了，扇啊扇啊，大树睡了。
大自然，你给予我们生命，你是心灵的家园，你赐给我们生存的活力。
大自然，我赞美你，赞美你的美，赞美你的无私，赞美你的祥和。
夏天，知了在树枝上吱吱地叫，炎热的太阳，照亮大地的每一个角落。
秋天，树叶枯黄了，渐渐地落了。
冬天，雪人站立在雪地上雪花纷纷落下来，地面上覆盖着厚厚的积雪。
不管春夏秋冬都没有影响你的美，大自然我赞美你！六上语文人教版第一单元作文范文2沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的连衣裙来到了人间。
她轻柔地滋润着每一朵花儿，每一片树叶，每一丛绿草。
雨姑娘来到花园里，“沙沙沙”地落在小花上。
花儿们你挤我，我挤你，都想让雨姑娘给自己洗一个脸。
她们争先恐后地说：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘气，又“滴答滴答”地落在树叶上。
人教版六年级上册语文第一单元作文(优秀13篇)
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人教版六年级上册语文第一单元作文
人教版六年级上册语文第一单元作文下面作者给大家整理的人教版六年级上册语文第一单元作文（共含19篇），欢迎阅读! 篇1：人教版六年级上册语文第一单元复习资料正音：幽径(jìng) 唱和(hè) 蕴(yùn)含奥(ào)秘栀(zhī)子花宁(níng)静犬吠(fèi) 湛(zhàn)蓝衬(chèn)托仪(yí)式凝(níng)望树冠(guān ) 吟(yín)咏恩(ēn)泽(zé) 短暂(zàn) 旋(xuán)转(zhuàn) 津津(jīn)乐道雄(xióng)浑(hún)词语意思：幽径：隐蔽、僻静的小路。
德高望重：道德高尚，名望很大。
波光明灭：水波忽明忽暗的样子。
唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
吟咏：“咏”的意思是指有节奏地诵读诗文。
古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。
课文解析：1、为什么把“进山看景”说成是“山中访友”?文章表达了“我”怎样的感情?作者构思新奇，想像丰富，充满童心童趣。
把“进山看景”说成是“山中访友”，让人感到更加亲切，使景与我融为一体。
读者时时会被作者的童心打动，时时被流淌在字里行间的激情感染，我们与大自然是这样的贴近，甚至会融为一体，又怎么能不热爱大自然，热爱生活呢?字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切，表达作者对大自然的热爱之情。
2、作者分别从山中的众朋友身上感悟到什么?得到了怎样的启示?作者从山中的众朋友身上悟到并得到了这样的启示：做人要有持久而不变的坚韧的灵魂;要深深扎根于人民大众当中;要爱护大自然，保护人类的朋友──鸟类;要淳朴善良用爱心待人，不去搬弄是非;愉快地投身于工作和生活。
3、从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情? 老桥──“如一位德高望重的老人”; 鸟儿──“呼唤我的名字”; 露珠──“与我交换眼神”; 树──“是我的知己”，“仿佛自己也是一棵树”; 山泉──“要我重新梳妆”;溪流──邀我“唱和”; 瀑布──“雄浑的男高音多么有气势”; 悬崖──“挺拔的身躯”，“高高的额头上仿佛刻满了智慧”; 白云──“让天空充满宁静、变得更加湛蓝”; 云雀──谈“飞行中看到的好风景”。
小六语文上册第一单元作文(精选7篇)
小六语文上册第一单元作文(精选7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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