《SQL SERVER 数据库应用》实验指导书-2015版
《数据库应用》实验教学大纲一、基本信息二、实验安排三、实验目的、内容与要求实验一创建数据库和表以及表操作(一) 实验目的1．了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构，表的结构特点；2．了解SQL Server的基本数据类型，空值概念；3．学会在企业管理器中创建数据库和表；4．学会使用T—SQL语句创建数据库和表；5．学会在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作；6．学会使用T-SQL对数据表进行插入、修改、删除数据操作；(二) 实验内容1．企业管理器访问数据库，查询分析器的使用；2．在企业管理器中创建、删除数据库和表；3．使用T-SQL语句创建数据库和表；4．在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作；5．使用T-SQL进行上述操作。
(三) 实验要求1．掌握在企业管理器中创建、修改、删除数据库和表；2．掌握查询分析器，使用T—SQL语句创建、修改、删除数据库和表。
实验二数据库的查询(一) 实验目的1．掌握SELECT语句的基本语法；2．掌握子查询的表示；3．掌握连接查询的表示；4．掌握数据汇总的方法；5．掌握SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法；6．掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法。
(二) 实验内容1．SELECT语句的基本使用；2．子查询的使用，连接查询的使用，数据汇总，Group By、Order By子句的使用。
(三) 实验要求1．掌握数据库查询的基本的常用语句的使用方法；2．掌握数据库查询中的分组、排序等语句的使用方法。
实验三视图、存储过程、触发器等的建立与维护(一) 实验目的1．学会使用企业管理器建立视图，应用视图插入、删除、修改数据；2．掌握存储过程的使用方法；3．掌握触发器的使用方法。
(二) 实验内容1．视图插入、删除、修改数据；2．创建存储过程，调用存储过程；3．创建触发器。
(三) 实验要求1．利用所创建的数据库和数据表，综合应用视图、存储过程、触发器等知识完善数据库；2．掌握应用更新视图数据可以修改基本表数据的方法；3．熟练掌握添加、修改、删除记录的存储过程的定义及调用；4．掌握通过触发器来实现数据的参照完整性。
实验四基于SQL Server数据库的学生信息管理系统的建立四、考核方式实验的考核方式: 根据实验预习情况、实验出勤情况、原型系统效果验收和实验报告的完成情况确定最终的实验成绩，实验成绩占课程总成绩的20%。
实验成绩按百分制。
实验预习情况：A 实验出勤情况：B 原型系统效果验收和实验报告：C实验成绩=A*20%+B*20%+C*60%五、建议教材与教学参考书1、建议教材[1]郑阿奇．SQL Server实用教程．第二版．北京:电子工业出版社．2005[2] 张丽霞．数据库应用实验指导书．自编．20052、教学参考书[1]李存斌．数据库应用技术--SQL Server 2000简明教程．北京:中国水利水电出版社.2001[2]钱雪忠，罗海驰，程建敏.SQL SERVER 2005实用技术及案例系统开发.第一版.北京：清华大学出版社.2007[3]李春葆，曾惠.SQL SERVER 2000应用系统开发教程．第一版.北京：清华大学出版社．2005[4] 李春葆，曾惠．SQL SERVER 2000学习与上机实验指导．第一版.北京：清华大学出版社．2005[5]李存斌.数据库应用技术----SQL Server 2000简明教程.第一版.北京:中国水利水电出版社.2002六、编制说明编制者：数据库课程组组长：郭琳执笔人：云静编制时间：2013年8月实验一创建数据库和表以及表操作一、实验目的1．了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构，表的结构特点；2．了解SQL Server的基本数据类型，空值概念；3．学会在企业管理器中创建数据库和表；4．学会使用T—SQL语句创建数据库和表；5．学会在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作；6．学会使用T-SQL对数据表进行插入、修改、删除数据操作；二、实验内容1．实验题目(1)创建用于企业管理的员工管理数据库，数据库名为YGGL，包含员工的信息、部门信息以及员工的薪水信息。
数据库YGGL包含下列3个表。
(1)Employees：员工自然信息表。
(2)Departments：部门信息表。
(3)Salary：员工薪水情况表。
各表的结构分别如表T2．1，表T2．2，表T2．3所示。
表T2．1 Employees表结构表T2．3 Salary表结构实验步骤1．在企业管理器中创建数据库YGGL要求：数据库YGGL初始大小为10MB，最大大小为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB(默认为不限制)，按1MB增长(默认是按5％比例增长)。
数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值，分别为 YGGL_data 和e：＼sql＼data\MSSQL＼Data＼YGGL．mdf，其中e：＼sql＼data\MSSQL为SQL Server 的系统安装目录；事务日志的逻辑文件名和物理文件名也均采用默认值分别为YGGL—LOG 和 e：＼sql＼data\MSSQL\Data＼YGGL_Log．1df。
以系统管理员Administrator是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户登录SQL Server服务器，启动企业管理器一>在服务器上单击鼠标右键一>新建数据库一>输入数据库名“YGGL”一>选择“数据文件”选项卡一>设置增长方式和增长比例一>选择“事务口志”选项卡一设置增长方式和增长比例。
注意：在“数据文件”选项卡和“事务曰志”选项卡中可以分别指定数据库文件和曰志文件的物理路径等特性。
2．在企业管理器中删除创建的YGGL数据库在企业管理器中选择数据库YGGL一>在YGGL上单击鼠标右键一删除。
3．使用T—SQL语句创建数据库YGGL按照实验步骤1中的要求创建数据库YGGL。
启动查询分析器一>在“查询”窗口中输入以下T—SQL语句：CREATE DAIABASE YGGLON( NAME=’YGGL_Data’，FILENAME=’e：ksql＼data\MSSQL\Data＼YGGL．mdf，SIZE=10MB, 、MAXSIZE=50MB,FILEGROWTH=5％)LOGON( NAME=’YGGL_Log’，FILE NAME=’e：＼sql＼data\MSSQL\Data＼YGGL_Log．1df,SIZE=2MB,MAXSIZE=5MB，FILEGROWTH=1MB)G0单击快捷工具栏的执行图标，执行上述语句，并在企业管理器中查看执行结果。
4．在企业管理器中分别创建表Employees，Departments和Salary在企业管理器中选择数据库YGGL一>在YGGL上单击鼠标右键一>新建一>表一>输入Employees表各字段信息一>单击保存图标一>输入表名Employees，即创建厂表Employees。
按同样的操作过程创建表Departments和Salary。
、5．在企业管理器中删除创建的Employees，Departments和Salary表在企业管理器中选择数据库YGGL的表Employees 在Employees上单击鼠标右键一>删除，即删除了表Employees。
按同样的操作过程删除表Departments和Salary。
6．使用T—SQL语句创建表Employees，Departments和Salary启动查询分析器一.在“查询”窗口中输入以下T—SQL语句：USE YGGLCREATE TABLE Employees( EmployeeID char(6)NOT NULL，Name char(10)NOT NULL，Birthday datetime NOT NULL，Sex bit NOT NULL，ddress char(20)NOT NULL,Zip char(6)NULL，PhoneNumber char(12)NULL，EmailAddree char(20)NULL，DepartmentlD char(3)NOT NULL)GO单击快捷工具栏的执行图标，执行上述语句，即可创建表Employees。
按同样的操作过程创建表Departments和Salary，并在企业管理器中查看结果。
2.实验题目(2)分别使用企业管理器和T—SQL语句，向在以下实验步骤1建立的数据库YGGL的3个表Employees，Departments和Salary中插入多行数据记录，然后修改和删除一些记录。
使用T—SQL进行有限制的修改和删除。
实验准备、首先了解对表数据的插入、删除、修改都属于表数据的更新操作。
对表数据的操作可以在企业管理器中进行，也可以由T-SQL语句实现。
其次要掌握T-SQL中用于对表数据进行插入、修改和删除的命令分别是INSERT, UPDATE 和DELETE(或TRANCATE TABLE)。
要特别注意在执行插入、删除、修改等数据更新操作时，必须保证数据完整性。
此外，还要了解使用T-SQL语句在对表数据进行插入、修改及删除时，比在企业管理器中操作表数据更为灵活，功能更强大。
实验步骤1．在企业管理器中向数据库YGGL表加入数据2．(1)在企业管理器中向表Employees中加入如表T3．1所示的记录。
表T3．1数据记录在企业管理器中选择表Employees 在其上单击鼠标右键一>选择“返回所有行”一>逐字段输入各记录值，输入完后，关闭表窗口。
(2)在企业管理器向表Departments中插入如表T3．2所示的数据记录。
表T3．2数据记录(3)在企业管理器中向表Salary中插入如表T3．3所示的数据记录。
表T3．3数据记录2．在企业管理器中修改数据库YGGL表数据(1)在企业管理器中删除表Employees的第2，8行和Salary的第2，11行。
注意进行删除操作时，作为两表主键的EmployeeID的值，以保持数据完整性。
在企业管理器中选择表Employees—>在其上单击鼠标右键一>选择“返回所有行”一>选择要删除的行一>单击鼠标右键一>删除一>关闭表窗口。
(2)企业管理器中删除表Departments的第2行，同时也要删除表Employees的第2行。
操作方法同(1)。
(3)在企业管理器中将表Employees中编号为020018的记录的部门号改为4。
在企业管理器中选择表Employees 在其上单击鼠标右键一选择“返回所有行”一>将光标定位至编号为020018的记录的DepartmentID字段，将值1改为4。
sql server实验指导书(学生版)
数据库实验指导书信息安全专业王爽2009一．概述1．SQL Server 2000 组成SQL Server是可缩放的高性能基于SQL和客户/服务器体系结构的关系数据库管理系统服务器软件包，是由Microsoft 公司推出的SQL Server 数据库管理系统的最新版本。
从图1 SQL Server 的体系结构示意图中看出，SQL Server 2000由4部分组成，在实验中，我们要求掌握基于SQL Server 2000的服务器的使用，也就是数据库管理员DBA的主要操作。
（注：本文所有内容均在SQLServer 2000上实现，读者也可在SQL Server 2005 上得到类似结果。
）图1 SQL Server 的体系结构示意图2. SQL Server 2000 的安装SQL Server 2000 的常见版本有：企业版、标准版、个人版、开发人员版等。
对软硬件的最低需求为：CPU Pentium 166MHz，内存64MB，硬盘180 MB。
SQL Server 2000企业版和标准版只能在windows2000 Server 版和Professional 版操作系统下运行。
下面介绍SQL Server 2000企业版在本地机上的安装过程。
1）插入SQL Server 2000 光盘，自动安装程序启动，屏幕上出现如图2所示画面，按图2 所示选择SQL Server 2000 组件；2) 选择安装数据库服务器，如图3所示，进入SQL Server2000 企业版安装向导；3）在安装向导对话框中点击下一步，进入计算机名对话框；4）选择本地安装，点击下一步，进入安装选择对话框；5）选择创建新的SQL Server 实例，点击下一步，进入用户信息对话框；6）输入用户信息，点击下一步，进入安装定义对话框；7）选择服务器和客户端工具，点击下一步，进入实例名对话框；8）输入实例名，点击下一步，进入安装类型选择对话框；9）选择典型安装，进入服务帐号设置对话框，如图4所示；10）选择对每一个用户使用同一个帐号，自动启动服务器，点击下一步，进入选择身份验证模式选择对话框，如图5所示；11）选择Windows 身份验证模式。
2015网络数据库实验指导书
《网络数据库实验》指导书计算机科学与技术专业佛山科学技术学院计算机系2015年3月目录实验一数据库和数据库表操作 (1)实验二数据库单表查询 (5)实验三数据库多表连接查询 (9)实验四数据库嵌套查询和组合查询 (11)实验五数据的更新 (17)实验六 T-SQL语言 (19)实验七视图与索引 (24)实验八存储过程的实现 (27)实验九触发器的实现 (32)实验十数据库的安全性 (36)实验十一备份、还原与导入、导出 (37)实验十二数据库应用系统设计 (38)参考资料1．王珊萨师煊.《数据库系统概论》（第四版）.北京：高等教育出版社，20062．方风波. 网络数据库项目教程. 北京：电子工业出版社，20123．吴德胜. SQL Server入门经典. 北京：机械工业出版社，2013公共邮箱：fosucomputer@邮箱密码：computer学生-课程数据库xscj中用到的四个表文件如下：1.学生表（Student表）Student表（学生表）结构Student表（学生表）记录2.课程表（Course表）Course表（课程表）结构Course表（课程表）记录3.成绩表（SC表）SC表（成绩表）结构SC表（成绩表）记录4.系表（Department表）Department表（系表）结构Department表（系表）结构实验一数据库和数据库表操作一、实验目的和要求1．掌握利用查询窗口和对象资源管理器进行数据库及基本表的定义、删除与修改；2．掌握索引的建立与删除的方法。
二、实验内容与步骤（一）建立数据库【SY1-01】通过企业管理器或查询分析器建立学生-课程数据库xskc。
CREATE DATABASE xscjON PRIMARY(NAME='xscj_data',FILENAME='E:\sjk2015\xscj.mdf')LOG ON(NAME='xscj_log',FILENAME='E:\sjk2015\xscj.ldf')【注】先在E：盘上建立一个文件夹（例如：E:\sjk2015），数据库文件保存到自建的文件夹中。
SQL Server数据库设计与开发项目实训指导书(信管1301_02)
SQL Server数据库设计与开发项目实训指导书二级学院信息工程学院适用专业计算机信息管理陕西工业职业技术学院2015年06月情况说明一、实训目的使学生在学习《数据库原理与SQL Server》这门课程后，通过本次实训，能够加深对数据库基本知识的理解，掌握MicroSoft SQL Server 2005的基本操作、熟练使用T-SQL语句，提高使用SQL Server 2005进行数据处理和管理的能力。
二、实训内容与要求本次实训安排了10个工作日，48个学时。
准备：在系统的非保护逻辑盘建立名为“学号姓名”的文件夹（如0404130XXX 某某某——请使用自己的学号姓名，该文件夹即为自己的工作文件夹）；本次实训所提交的作业，均保存在个人的工作文件夹内（这一点请同学们在操作时一定加以注意）。
要求：上交作业既为自己的工作文件夹。
文件夹中内容分两部分：1、系统生成文件（包括数据库文件与E-R图文件）2、实训报告书（以文字+图片的形式对本次实训的任务、实现过程、实训结果加以描述，制作word文档报告书）。
三、实训场所行知楼软件测试实训室。
四、实训设备要求硬件：内存：2G以上；CUP：双核，主频2G以上；硬盘空间：100G以上。
软件： Win7操作系统，Microsoft SQL Server 2005。
五、说明。
凡具备下列条件者，均以不及格论。
1．未能达到实训中规定的基本要求并及时上交实训作业（“学号姓名”文件夹=系统生成文件+实训报告）者，或实训作业系抄袭别人、或马虎潦草内容明显错误者。
2．旷课时间超过全部实训时间三分之一以上者。
3．实训中态度不端正，有违纪行为(如玩游戏)，屡教不改者。
项目一：设计数据库实训任务一、student数据库概念模型设计。
二、student数据库逻辑模型设计。
三、student数据库物理模型设计。
实训目的熟练掌握数据库概念模型、逻辑模型与物理模型的设计方法。
实训要求一、根据数据库开发流程，对student数据库进行概念模型、逻辑模型和物理模型的设计。
sql_server_数据库实验指导书
10计科；11计科；11网工；11软工Sql Server实验指导书SQLServer2005 实验指导目录实验一 SQL Server 2005 安装和环境介绍 (3)实验二数据库和表的创建与管理内容一使用向导创建和删除数据库 (14)内容二使用 SQL 语句创建和删除数据库 (19)内容三用向导和 SQL 语句创建和删除表 (23)内容四修改数据库基本表的定义 (28)实验三创建和删除索引 (34)实验四数据查询内容一简单 SELECT 语句 (37)内容二子查询 (40)内容三使用子句的 SELECT 语句 (47)实验五视图管理创建视图 (55)使用视图 (61)实验六数据输入与维护 (65)实验七 T-SQL语言编程 (68)实验八使用游标 (70)实验九数据库约束实验 (72)实验十数据库设计 (81)实验一SQLServer2005安装和环境介绍一．实验目的与要求：1．掌握SQL Server 2005 服务器的安装方法2．了解SQL Server 2005 的环境3．了解数据库及其对象二．实验准备1．了解SQL Server2005的版本2．了解SQL Server2005各版本对硬件和软件的需求三．实验要求1．写出SQL SERVER2005的功能与特点, 使用方法, 应用状况的报告2．完成SQL SERVER2005的安装、启动、登录。
四．实验内容安装SQL Server2005五．实验指导●实验指导——安装SQLServer20051．根据安装机器软硬件的要求，选择一个合适的版本，以下以开发版为例2．将 SQL Server 2005 DVD 插入 DVD 驱动器。
如果DVD驱动器的自动运行功能无法启动安装程序无法启动安装程序，请导航到 DVD 的根目录然后启动splash.hta。
3．在自动运行的对话框中，单击“运行 SQL Server 安装向导”。
4．在“最终用户许可协议”页上，阅读许可协议，再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。
sql_server实验指导 课后答案
sql_server实验指导课后答案一、实验目的1、掌握SQL Server的安装及配置；2、掌握SQL Server的基本操作；3、掌握SQL Server的数据库管理；4、掌握SQL Server的数据库设计；5、掌握SQL Server的数据库查询；6、掌握SQL Server的数据库维护；7、掌握SQL Server的数据库安全管理。
二、实验内容1、安装SQL Server首先，我们需要下载SQL Server安装文件，然后双击安装文件，按照提示安装SQL Server，安装完成后，我们就可以使用SQL Server了。
2、配置SQL Server在安装完成后，我们需要配置SQL Server，配置SQL Server的方法有很多，比如设置SQL Server的安全性、设置SQL Server的连接属性、设置SQL Server的数据库文件位置等等。
3、基本操作在配置完成后，我们就可以使用SQL Server进行基本操作了，比如创建数据库、创建表、插入数据、更新数据、删除数据等等。
4、数据库管理在使用SQL Server进行基本操作后，我们还可以使用SQL Server进行数据库管理，比如创建视图、创建存储过程、创建触发器等等。
5、数据库设计在使用SQL Server进行数据库管理后，我们还可以使用SQL Server进行数据库设计，比如设计数据库模式、设计数据库索引、设计数据库视图等等。
6、数据库查询在使用SQL Server进行数据库设计后，我们还可以使用SQL Server进行数据库查询，比如使用SELECT语句查询数据、使用JOIN语句查询数据、使用GROUP BY语句查询数据等等。
7、数据库维护在使用SQL Server进行数据库查询后，我们还可以使用SQL Server进行数据库维护，比如备份数据库、恢复数据库、优化数据库等等。
8、数据库安全管理在使用SQL Server进行数据库维护后，我们还可以使用SQL Server进行数据库安全管理，比如设置用户权限、设置数据库安全策略、设置数据库审计等等。
数据库实验指导及报告-2015正式版
编号：2015版《数据库原理及应用》实验报告实验报告作者（姓名及学号）：实验指导教师：鲍芳实验时间：2015-2016 秋季实验班级：自动化电气13级班实验中心三号楼广东工业大学（MS SQL SERVER 2005）第一次实验注意事项：1.携带U盘；本实验使用MS SQL SERVER 2005；2.在“我的电脑\|管理\服务及应用\SQLSERVER配置管理器\SQLSERVER2005服务”菜单下启动“SQL SERVER（MSSQLSERVER）”服务，双击应用程序“SQL Server Management Studio”，注意“服务器名称”不要使用缺省设置，通过“浏览更多”及展开“数据库引擎”选择本机号码，点击“连接”；3.在“对象资源管理器”窗口显示有绿色箭头；在对象资源管理器中附加myCapeCodd数据库：鼠标右键点击“数据库”选择“附加”，指明数据文件.mdf的位置（均指向U盘的某个文件夹）；附加成功后在数据库目录下可见myCapeCodd；4.点击“新建查询”即可在窗口输入相关SQL语句，可以用截图软件保存查询结果。
（注意MS SQL SERVER 2008 不支持数据库.mdf.及log文件指向U盘。
）2015数据库原理及应用实验安排（实验一至实验七）在实验四至实验七中，务必对提交的SQL语句返回的查询结果与人工检索的结果相对比，以此方式验证SQL语句的正确性。
以下实验内容涉及学生自己创建数据库。
5.在对象资源管理器中创建自己的数据库：鼠标右键点击“数据库”选择“新建数据库”，名称取为“电气X班XXX学生成绩管理数据库”；在“新建数据库”时要指明数据文件及事务日志的位置（均指向U盘的某个文件夹），不要使用缺省设置；6.在“新建查询”下输入SQL语句，注意先选择对应的“电气X班XXX学生成绩管理数据库”，而不是缺省的master数据库；检查及执行该语句，注意每次输入新的SQL语句时先清空输入界面；注意在半角状态输入空格，若在全角状态输入空格容易导致出错；7.创建数据库中的表后（注意刷新），在对象资源管理器窗口可见该表及其所拥有的键及约束：学生：键：1，约束：1；课程：键：1；选课：键：3，约束：18.在对象资源管理器中“数据库”子菜单使用“附加”命令选中.mdf文件（对应的.log文件自动加入，注意两者名称一致），可打开自己的数据库。
SQL数据库实验指导书
SQL数据库实验指导书《数据库开发与应⽤》实验指导书沈阳理⼯⼤学应⽤技术学院2009年12⽉⽬录实验⼀数据库和表的操作 (1)实验⼆数据的操作 (6)实验三存储过程的操作 (9)实验四触发器的使⽤ (11)实验五数据库综合设计 (13)实验⼀数据库和表的操作实验⽬的：1、了解SQL SERVER数据库的逻辑结构和物理结构；2、掌握SQL SERVER数据库的⽂件组成；3、掌握SQL SERVER数据库中⽂件组的概念；4、了解表的结构和特点；5、了解SQL SERVER的基本数据类型；6、学会使⽤结构化查询语句创建和管理数据库和表；实验内容：1、使⽤sql语句创建最简单的数据库；2、使⽤sql语句创建带条件的数据库，要指定数据⽂件和⽇志⽂件的名称、⼤⼩、最⼤限制和⽂件增长速度；3、为数据库改名；4、向数据库中填加、删除⼀个数据⽂件；5、向数据库中填加⼀个⽇志⽂件；6、修改数据库⽂件的属性：包括⽂件⼤⼩，最⼤限制，增长⽅式等；7、删除数据库；8、在数据库bookborrow中建⽴3个基本表，实现对表的管理。
具体实验内容：1、使⽤sql语句建⽴最简单的数据库sqlcourse；2、使⽤sql语句建⽴数据库school。
包含两个数据库⽂件和⼀个⽇志⽂件，其中主数据⽂件的逻辑名为“school_data”，初始⼤⼩为10MB，最⼤⼤⼩为500MB，设置⽂件⾃动增长，增长⽅式为10%；辅助数据⽂件的逻辑名为“school_data2”，初始⼤⼩为2MB，最⼤⼤⼩为30MB，设置⽂件⾃动增长，增长⽅式为5MB。
⽇志⽂件的所有限制默认。
3、为数据库sqlcourse更名为yangguang。
4、使⽤sql语句在数据库school中添加和删除⼀个数据⽂件。
(1)逻辑名、物理名、初始⼤⼩、最⼤⼤⼩⾃⼰设计，增长按照MB⽅式⾃动增长。
(2)删除数据⽂件“school_data2”。
5、使⽤sql语句在数据库school中添加⼀个⽇志⽂件。
SQL Server 2005实验指导书2015版
数据库原理实验指导书——2015版本吴自文编著安庆师范学院计算机与信息学院实验1 初识SQL server 2005实验目的1．熟悉实验机房对SQL Server 2005实验环境的设置；2．学会独立安装SQL Server 2005系统；3．熟悉SQL Server 2005中SQL Server Configuration Manager 和SQL Server Management Studio；实验内容1．练习独立安装SQL Server 2005系统；2．练习SQL Server Configuration Manager的使用。
3．练习SQL Server Management Studio的使用，熟悉其结构。
实验步骤1．1、练习独立安装SQL Server 2005开发版，操作步骤见安装SQL Server 2005开发版图解。
2．2、练习在SQL Server Configuration Manager启动、停止和暂停SQL Server 2005服务，了解各种SQL Server2005服务，掌握SQL Server服务（数据库引擎）。
3．3、练习SQL Server Management Studio打开SQL Server Management Studio1）在对象资源管理器中观察已经连接的服务器；2）展开一个数据库引擎服务器，观察其中的树型结构目录；3）展开“数据库”，观察已有数据库；4）展开其中的某一个数据库，仔细观察其中的内容；5）“新建查询“，在文档窗口中输入T-SQL语句并单击（或按F5）即可执行语句，认识查询编辑器的命令操作方式。
实验2创建数据库与数据表实验目的：1．熟悉SQL SERVER环境，了解企业管理器和查询分析器的基本使用方法；2．掌握数据库和数据表的创建和删除，实践SQL的CREATE、ALTER和DROP命令；3．掌握数据表的创建和数据记录的插入方法。
SQL Server 数据库设计实验指导书(软件09.1-2)
数据库设计实验指导书软件2009（12）《数据库设计》课程实验一、本实验课在培养实验能力中的地位及作用数据库技术是一个理论和实际紧密联系的技术，而SQL serve r数据库设计则是数据库具体应用的一个数据库开发系统。
在学习过程中，除了解SQL server 系统的设计环境及各种工具的使用方法、数据库系统结构、数据库应用方法等知识外，通过实验对相关技术加深认识，切实加强学生的实践能力，是教学中一个重要且必要的环节。
《数据库设计》是一门实践性很强的课程，只有通过上机实践才能真正领会主教材中介绍的知识。
二、应达到的实验能力标准本实验的教学目标是使学生掌握如何使用SQL server 数据库开发系统，了解数据库设计及相关操作的基本概念与方法，进而学会建立与组织、操作数据库。
上机实验的主要目标如下:(1)通过上机操作，加深对数据库系统理论知识的理解。
(2)通过使用具体的DBMS，了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术。
(3)通过上机实验，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。
三、实验要求学生在实验课前认真做好预习，事先写好实验报告。
实验结束及时提交实验报告。
三、实验成绩考核方法实验成绩在课程总成绩中占30%，包括平时每次实验考核与考勤。
2软件09（12）SQL数据库设计实验指导书实验内容目录实验1 SQL server常用工具的使用及数据库的创建实验2 数据定义实验3 数据更新实验4 数据的简单查询实验5 数据的高级查询实验6数据完整性实验7 数据控制实验8 视图实验9 函数实验10 存储过程实验11 备份与还原实验12SQL Server数据转换第3/12 页3实验1 常用工具的使用及数据库的创建和管理实验目的：1. 掌握SQL server的安装方法及其常用工具的使用方法2. 掌握SQL server数据库的创建和管理实验内容：1．熟悉SQL server常用工具。
2．使用企业管理器创建名为student的数据库，并设置数据库主文件名为syudent_data,大小为10MB;日志文件为student_log,大小为2MB.其他参数取默认值。
《SQL SERVER 数据库应用》实验指导书-2015版
《数据库应用》实验教学大纲一、基本信息二、实验安排三、实验目的、内容与要求实验一创建数据库和表以及表操作(一) 实验目的1．了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构，表的结构特点；2．了解SQL Server的基本数据类型，空值概念；3．学会在企业管理器中创建数据库和表；4．学会使用T—SQL语句创建数据库和表；5．学会在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作；6．学会使用T-SQL对数据表进行插入、修改、删除数据操作；(二) 实验内容1．企业管理器访问数据库，查询分析器的使用；2．在企业管理器中创建、删除数据库和表；3．使用T-SQL语句创建数据库和表；4．在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作；5．使用T-SQL进行上述操作。
(三) 实验要求1．掌握在企业管理器中创建、修改、删除数据库和表；2．掌握查询分析器，使用T—SQL语句创建、修改、删除数据库和表。
实验二数据库的查询(一) 实验目的1．掌握SELECT语句的基本语法；2．掌握子查询的表示；3．掌握连接查询的表示；4．掌握数据汇总的方法；5．掌握SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法；6．掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法。
(二) 实验内容1．SELECT语句的基本使用；2．子查询的使用，连接查询的使用，数据汇总，Group By、Order By子句的使用。
(三) 实验要求1．掌握数据库查询的基本的常用语句的使用方法；2．掌握数据库查询中的分组、排序等语句的使用方法。
实验三视图、存储过程、触发器等的建立与维护(一) 实验目的1．学会使用企业管理器建立视图，应用视图插入、删除、修改数据；2．掌握存储过程的使用方法；3．掌握触发器的使用方法。
(二) 实验内容1．视图插入、删除、修改数据；2．创建存储过程，调用存储过程；3．创建触发器。
(三) 实验要求1．利用所创建的数据库和数据表，综合应用视图、存储过程、触发器等知识完善数据库；2．掌握应用更新视图数据可以修改基本表数据的方法；3．熟练掌握添加、修改、删除记录的存储过程的定义及调用；4．掌握通过触发器来实现数据的参照完整性。