人版三年级(上册)语文句子练习题(可打印修改)
三年级上册句子专项复习一班级：姓名：组长检查签字：一、把句子补充具体。
1、（）橡树（）挺立在路旁。
2、（）天空挂着一轮（）月亮。
3、翠鸟（）注视着（）水面。
4、腹部的羽毛像（）。
5、（）太阳（）东山了。
二、把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上在打乒乓球李小明和王小红2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操三、选择恰当的关联词填空。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……只要……就…… 因为……所以…… 一……就……1、它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。
2、天气（）很冷，（）月季花仍然开得那么鲜艳。
3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。
5、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
6、森林（）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。
四、把下列句子改成“把”字句。
1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。
2、卫生区被同学们打扫得非常干净。
3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
4、我向老板说明了自己的处境。
5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
五、把下列句子改成“被”字句。
1、西门豹把漳河的水引到田里。
2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
WORD格式可编辑版3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。
4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。
5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。
6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
六、修改病句。
1、发现了不好的缺点，要及时改进。
2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。
5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
6、湖的四周缠绕着绿树红墙。
七、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？4、这么远，箭哪能射得到呢？5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？八、照样子，扩句。
例：赵州桥石栏的栏板上雕刻着（精美的）图案。
1. 红军走过（）草地。
2. 河上漂着（）落叶。
3. 树上挂满了（）果子。
4. 龙潭湖是（）公园。
5. 教室里坐满了（）学生。
6. 同学们表演了（）节目。
7. 战士守卫着（）边疆。
8. （）游泳池里有许多孩子在戏水。
WORD格式可编辑版九、照样子，扩句。
例：战斗正在（激烈地）进行着。
1. 王红（）做作业。
2. 同学们（）打扫教室。
3. 幕布（）拉开了。
4. 轮船在海上（）航行。
5. 一位老人（）看着墙上的画。
6. 小鸟在树上（）叫着。
7. 它（）注视着泛着微波的水面。
8. 八路军战士（）打击日本鬼子。
十、缩句。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的.8、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
9、嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
10、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
11、夏天的天气热得像个蒸笼。
12、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
13、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
14、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
15、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
16、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
WORD格式可编辑版十一、先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。
1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。
( ) ( )2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。
( ) ( )3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。
( ) ( ) ( )4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。
( ) ( )5、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。
( ) ( ) ( )6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。
( ) ( )7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辫说。
( ) ( )8、娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：“大既……大既是给我的。
” ( ) ( )9、她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。
( ) ( ) ( ) ( )10、大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。
( )( ) ( )11、小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )12、列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。
( ) ( )( )13、同学们非常遵进和爱带王老师。
( ) ( ) ( )十二、为下列加点字选择正确的解释。
1、过：A.经过 B.过错C传(1)、现在的日子越过越好。
( )(2)、小明经老师一翻教育后，已必过了。
( )(3)、他从小红手上拿过语文书。
( )2、间：A.中间 B.量词(1)、今年，家里盖了三间大瓦房。
( )(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。
( )3、结：A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了(1)、这样的结局，谁也没想到。
( )(2)、节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。
( )(3)、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。
( )4、冷：A.温度低，跟热相反。
B.不热情。
C.乘人不备的。
(1)、冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。
( )(2)、一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。
( )(3)、下了大雨，好冷啊! ( )5、了：A.明白 B.完了(1)、这房间的顶楼，可以一目了然地年到远处。
( )(2)、做完了作业，小明马上打开电视。
( )6、落：A.掉下来 B.停留WORD格式可编辑版(1)、小鸟在树上落着。
( )(2)、太阳落下山了。
( )三年级上册句子专项复习二班级：姓名：组长检查签字：一、为下列加点字选择正确的解释。
1、收拾：A、整顿，整理B、修理C、整治D、消灭，杀死(1)、猎人会来收拾你的。
( )(2)、这间屋子的东西该收拾一下了。
( )2、温和：A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。
(1)、我的性情十分温和。
( )(2)、广东气候温和，适宜农作物生长。
( )3、牢：A关牲畜的圈 B监狱 C永远，深深(1)、跟着妈妈住在女牢。
( )(2)、我要牢记老师的教导。
( )(3)、亡羊补牢( )4、硬：A、坚 B、坚决，坚定 C、勉强 D、能力强(1)、这块石头真硬。
( )(2)、妈妈有过硬的业务能力。
( )(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让他读书。
( )5、好：A、优点多，使人满意 B、友好，和睦 C、（身体）健康(1)、经过医生的治疗，王老师的病好了。
( )(2)、李红是一个好学生。
( )(3)、王芳是我的好朋友。
( )6、快：A速度大，跟“慢”相反B赶紧，从速C将，就要，接近D高兴 E锋利(1)、天快黑了，你们回家去吧。
( )(2)、师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。
( )(3)、你的小刀可真快。
( )(4)、汽车开得快极了。
( )(5)、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。
( )7、巧：A、心思灵敏B、（手口）灵巧C、恰好D、虚浮不实(1)、我们班的李明心灵手巧。
( )(2)、狼的花言巧语骗不了羊。
( )(3)、真不巧，他刚走一会儿。
( )8、才：A、只有 B、刚刚 C、最终(1)、童第周17岁才上中学。
( )(2)、第一学期期末考试，平均成绩才45分。
( )(3)、这个问题浪费了很长时间，领导才给解决。
( )二、为下列句子填上正确的标点。
1、你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣WORD格式可编辑版2、她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了3、老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛4、来吧我让他们放你进来高尔基说5、是个小男孩吗高尔基问6、快点收拾行装妈妈说大部队要出发了7、时间长了他对这块大石头发生了兴趣这么大的一块石头是从哪儿来的呢8、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧9、后来祖逖当上了将军他带领的部队纪律严明作战勇敢三、填写名言1、聪明在于学习，___________________________。
( )2、___________________________，只要肯登攀。
( )3、___________之崛起___________。
( )4、任何成就_________________________结果。
( )5、书籍是_________________________的阶梯。
( )6、___________而知新。
_________________，必有我师焉。
( )7、_________________________，不亦乐乎？( )8、___________________，清泉石上流。
( )9、__________________，不知为不知，是知也。
( )10、江碧鸟逾白，_____________________________。
( )11、___________________________，水村山郭酒旗风。
( )12、___________________________，柳暗花明又一村。
( )13、___________________重重柳，_________________处处梅。
( )14、____________________，始于足下。
百尺竿头，____________________。
15、耳听为虚，____________________。
____________________，金无足赤。
16、人之初，____________。
____________，____________。
____________，____________。
幼不学，____________。
玉不琢，不成器。
____________，____________。
____________，____________。
____________，习礼仪。
四、找出句子中用得不恰当的词语，用“——”标出，把正确的写在括号里。
1、同学们非常敬爱王老师。
（）2、这次考试，同学们的成绩都升高了。
（）3、老师巴望我们努力学习。
（）4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。
（）5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。
（）6、我们要爱惜今天的幸福生活。
（）7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。
（）9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。
（）WORD格式可编辑版10、我家邻居的小女孩惹人可爱。
（）11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。
部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习（含答案）1. 按要求写句子。
①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）②一团烈火把他整个身子包住了。
（改成“被”字句）③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。
（修改病句）2. 句子练习。
（1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
（修改病句）（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
（缩句）（3）人们很高兴。
（改为夸张句）（4）纪昌勤学苦练。
纪昌成了有名的射箭能手。
（用上关联词语合成一句话）3. 我能按要求写句子。
（1）我们扫干净了教室。
（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。
（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。
（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。
（缩写句子）4. 按要求写句子①汤姆把鱼竿拖出水面。
（改成“被”字句）②扩句（至少扩两处）例：孩子们交谈。
（天真可爱的）孩子们（在会场上热烈地）交谈。
爸爸看书。
③我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的）④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。
（修改病句，把正确句子写在下面。
）⑤读句子，用划线的词造句。
可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。
5. 按要求完成练习。
（1）这不是伟大的奇观么？①变陈述句：______。
②“伟大的奇观”的原因是______。
③这句话表达了______之情。
（2）太阳升起来了。
（扩写句子）（3）在天水相接的地方出现了一道红霞。
（改变词序，使句子意思不变）（4）听了老师的一番话，很受教育。
（把句子成分补充完整）（5）我目不转睛地环视着前边的同学。
（修改病句）6. 修改病句，用修改符号。
（1）爷爷经常每天去跑步。
（2）大家排着队争先恐后地进入电影院。
（3）夜深了，老师仍然在灯下。
7. 按要求写句子。
①他知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。
（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。
部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习（含答案）1. 照样子写句子。
①白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。
（用划线词造句）②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。
（改为“把”字句和“被”字句）③小姑娘害怕地惊恐地望着我。
（修改病句）2. 我能按要求写句子。
（1）我们扫干净了教室。
（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。
（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。
（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。
（缩写句子）3. 读一读，判断对错。
（1）一年由春夏秋冬四个季节组成。
（2）弯弯的月儿像玉盘。
（3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。
（4）大雁往南飞说明春天来了。
4. 修改病句。
①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
②在歌咏比赛中，两个四（2）班的同学获了奖。
③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。
④爸爸光荣地加入了共产党员。
⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
5. 按要求改写句子。
（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。
（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。
（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。
（照样子，完成句子）①他灵活______。
②湖面平静______。
6. 按要求改写句子。
①2020年奥运会将在东京举行。
（扩句）②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。
（缩句）③我承认那句话是我说的。
（改为双重否定句）④只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
（修改病旬）⑤请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
7. 用修改符号修改下列病句。
（1）老屋边洒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
（2）通过阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。
（3）淘淘喜欢踢足球和乒乓球。
（4）今天，全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。
（5）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。
8. 按要求改写句子。
①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。
部编人教版三年级语文上册句子修改及答案(完整版)
部编人教版三年级语文上册句子修改及答案（完整版）一、按要求写句子。
1．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）_________________________________________2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）_________________________________________3．王老师急得直跺脚。
（照样子写句子）妹妹高兴得________________________得________________二、按要求完成句子练习。
1．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）_____________________________________________________2．难道小刚和小明这样做不对吗？（改成陈述句）_____________________________3．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。
（改成反问句）_______________________________________________4．铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）______________________________5．沙滩上有各种颜色各种花纹的贝壳。
（缩句）______________________________6．种子被泥土紧紧包裹着，它必须把身体缩成一团。
（改成双重否定句）_______________________________________________7．答应别人的事非守信用不可。
（改成肯定句）______________________________8．我在市少年宫附近住。
（改变语序，句意不变）______________________________三、按要求写句子。
1．我把这段话写的很清楚。
（改写成“被”字句）______________________________2．赵州桥坚固。
新部编人教版三年级语文上册句子修改及答案(完整版)
新部编人教版三年级语文上册句子修改及答案（完整版）一、按要求写句子。
1．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）_________________________________________2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）_________________________________________3．王老师急得直跺脚。
（照样子写句子）妹妹高兴得________________________得________________二、根据要求完成下列句子练习。
1．树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。
）_____________________________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)_____________________________________________4．早晨，从．山坡上，从．坪坎里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（用加点的词语写一句话）_____________________________________________5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
（仿写拟人句）_____________________________________________三、按要求写句子。
1.青少年不能没有理想。
（反问句）___________________________2.我有办法称出大象的重量。
（改成反问句）（双重否定句）___________________________3.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
（改成反问句）（双重否定句）_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
三年级上册语文练习题可打印人教版
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人教版三年级语文上册句子及答案(必考题)
人教版三年级语文上册句子及答案（必考题）一、句式小练习。
1．小丽养成了认真学习的好习贯。
（修改病句）2.早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。
（用“先……再……然后”写一件事。
）3．那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那．么．圆满，那．么．自由，那．么．透明，那．么．美丽。
（用加点的词语写句子）4．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
（给句子换个说法）二、我会按要求写句子。
（1）难道水能把石头滴穿吗？（换一种说法，意思不变）（2）每天早上去公园锻炼身体。
（修改病句）（3）“快跑啊！快跑啊！”小红拼命地叫。
（提示语在前面）三、根据要求完成下列句子练习。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）2．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）3．你一．会．儿．背着沉重的货船，一．会．儿．驮着长串的木筏。
（仿写句子）1．这一．片．片．闪着雨珠的叶子。
（用加点的词语写句子）2．这是一块地毯。
（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体）3．小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改成“把”字句）4．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
（仿写句子）绿色是给的，看，像五、按要求完成句子练习。
（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
仿写比喻句：（2）他是一位优秀的老师。
他是一个慈祥的父亲。
用关联词合并句子：（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
改为感叹句：（4）肥皂泡是那．么．透明，那．么．美丽。
用加点的部分写句子：六、按要求，改写句子。
1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）2．我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。
（改为“被”字句）3．我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。
（缩句）4．小沙对我说：“你得发誓，别剪破我的耳朵。
”（改为转述句）5．游戏的种类很多。
我最爱玩的是吹肥皂泡。
（用恰当的关联词连接）1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？改为陈述句：2．池水清清的，像一面镜子。
2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)
2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题（含答案）1. 修改病句。
（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（2）你必须一定要认真负责。
2. 按要求写句子①小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（用划线词写句子）②它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（用划线词写句子）③密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（改为“被”字句）④在原句上修改病句。
草地上盛开着各种颜色的红花。
3. 句子加工①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。
（缩写句子）②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
（改为反问句）③对母亲的思念我都记写在日记里了。
（“被”字句）④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。
（用上划线词，仿写句子）⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。
（修改并句）4. 按要求完成练习。
（1）这不是伟大的奇观么？①变陈述句：______。
②“伟大的奇观”的原因是______。
③这句话表达了______之情。
（2）太阳升起来了。
（扩写句子）（3）在天水相接的地方出现了一道红霞。
（改变词序，使句子意思不变）（4）听了老师的一番话，很受教育。
（把句子成分补充完整）（5）我目不转睛地环视着前边的同学。
（修改病句）5. 按要求改写句子。
（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。
（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。
（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。
（照样子，完成句子）①他灵活______。
②湖面平静______。
6. 按要求做题。
根据要求做题。
（1）我悄悄地珍藏黄叶。
（改成“把”字句）（2）中秋的月亮很圆。
（改成“比喻句”）（3）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）（4）我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）（5）小明注意了学习的方法。
部编人教版三年级上册语文修改句子(A4打印版)
部编人教版三年级上册语文修改句子（A4打印版）一、按要求完成句子练习。
1．一定是乌云遮住了他们的眼睛。
（改写成“把”字句）________________________________2．难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变）________________________________3．这是一个景色优美、风景秀丽的地方。
（修改病句）_____________________________________4．我们要养成讲究卫生。
（修改病句）_____________________________________二、句子练习。
（1）草地上盛开着鲜花。
把句子写具体：____的草地上盛开着____的鲜花。
（2）修改病句：全校师生和班主任王老师都参加了这次运动会。
_____________________________________________________（3）用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。
蒲公英的花有时张开有时合拢。
草地的色彩会发生奇妙的变化。
_____________________________________________________（4）把下面的句子换一种说法，意思不变。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？_____________________________________________________三、按要求完成下面的句子练习。
1．秋天的雨，是一把钥匙。
（仿写比喻句）________________________________________2．小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。
（改为“被”字句）________________________________________3．在括号中给句子加上合适的标点符号。
列宁问（______）会飞回来吗（______）4．小强穿着棉衣和围巾上学去了。
（修改病句）________________________________________5．沙滩上有贝壳。
部编人教版三年级上册语文修改句子及答案(A4打印版)
部编人教版三年级上册语文修改句子及答案（A4打印版）一、按要求完成句子练习。
1.照样子，把句子写得更具体。
例：河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
(1)秋天的田野边开着小花。
_______________________(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。
_________________________2.红红的枫叶像．一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
(用加点字写句子) ____________________________________________________3.风把梧桐树叶吹到了地上。
(改成“被”字句)_________________________二、按要求完成句子练习。
1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（改为“被”字句）_______________________________________2．风，是大自然的音乐家。
（改为反问句）_______________________________________3．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
（缩句）_______________________________________4．湖水很平静。
（改成比喻句）_______________________________________三、按要求写句子。
1．照样子，写出身边事物的美。
例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
烈日下，我看到_________，就像______________，__________________。
2．火烧云颜色变化极多。
火烧云形状变化极快。
（用关联词合并成一个句子）____________________________________________3．在这一片黑暗的深海里，却有许多光点，如同_______________。
（将句子补充完整）4．请你用以下开头写一段话，向别人介绍一种事物。
2021年人教版三年级上册语文修改句子基础练习(15道)
2021年人教版三年级上册语文修改句子基础练习（15道）一、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
）_____________________________________________二、按要求写句子。
1．妈妈买了好多水果，有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。
（修改病句）___________________________________________________2．荷叶姐姐像一把把翠绿的伞。
（仿写句子）______________________________________3．教室里真是又．干净又．整洁。
（用上加点的词仿写句子）______________________________________4．同学们在教室里。
同学们认真地听讲。
（合并为一句话）______________________________________三、句子训练。
(1)孙中山背出功课。
(扩句，至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。