暑期社会实践报告
盐城师范学院
暑期社会实践报告题目实现中国梦，青春勇担当
姓名裴星悦
所在二级学院外国语学院
专业班级英语（师范）
学号 11131102
日期2013年7月
目录
一、实践说明
（一）实践指导思想 (3)
（二）实践活动目的 (3)
（三）实践方式 (3)
（四）实践时间 (3)
（五）实践地点及简介 (3)
二、实践心得 (4)
三、实践活动照片 (8)
暑期社会实践总结报告
（一）实践指导思想
实现中国梦，青春勇担当
（二）实践活动目的
提升思想政治教育，拓展专业知识水平
（三）实践方式
参加外国语学院“阳光英语”进社区重点实践团
（四）实践时间
2013年7月6日—7月16日
（五）实践地点及简介
盐城市亭湖区大洋街道盐海社区，作为盐城市比较年轻的社区，盐海社区仅用三年多的时间就实现了从无到有、从弱到强的历史巨变。
三年来，社区先后荣获“江苏省和谐社区”、“江苏省廉政文化示范点”、“盐城市文明社区”、“盐城市示范社区”等30多项称号。
2013年7月6日上午9:00，盐城师范学院外国语学院和盐海社区合作进行的“阳光助学微服务”暑期社会实践在盐海社区正式开启。
在此期间，外国语学院和盐海社区一起打造各种丰富多彩，寓学于乐的活动；同时，志愿者们将帮助社区的老人，进行亲情陪伴等活动。
暑假里，为响应盐城师范学院外国语学院的号召，利用暑期实践进行相关主题的社会实践，鼓励大学生关注社会，关注国家，关注世界，在实践中提升自己的综合能力，从而全面提高当代大学生的素质。
我积极参加了本次我们外国语学院社会实践的重点团队，在本次的社会实践中，我积极把握这次机会，在实践当中学到了很多书本以外的东西，不仅增强了我的专业知识和能力，而且更重要的是学到了一些很细节的东西。
首先，在大学里我的专业是师范类英语，而专业与工作的对接非常重要，学习师范类的英语，以后的路基本上走教师这条路，而本次的社会实活动，我紧紧围绕“师范专业”这个主题，将自己对教师的了解也进入到一个更深的层面，在盐城市亭湖区大洋街道盐海社区，我与学院其他志愿者们一起，对社区的孩子们进行暑期作业辅导，帮助孩子们解决暑假作业的难题，并帮助他们巩固和提升课内外知识；与社区孩子们开展娱乐活动，并在游戏中帮助他们学习英语知识，寓学于乐，有效提升他们的英语水平，拓宽他们的知识面；同时开展素质拓展活动，讲解医疗救护知识，教孩子们写感谢信给他们的父母，让他们懂得感恩，真正提升他们的综合素质；并且充分发挥我们外国语学院志愿者们的专业知识，利用自己的专业优势，教孩子们法语，韩语，日语，帮助他们了解多民族文化，提升他们的语言学习兴趣，在实践中真正锻炼自己的能力。
通过在盐海社区担任志愿者，我深深意识意识到仅仅学习书本上的知识是远远不够的，而教师这个职业，作为人类灵魂的工程师，丰富的专业知识储备知识最基本的一个要求，要成为一名合格的老师，还要学会怎样通过自己的方式让学生们掌握他们应该掌握的知识，怎样让他们对知识的掌握更加牢固，更加深刻和透彻，这就需要我们提升自己的实践能力，把理论运用于实践，使理论和实践相辅相成。
其次，作为一名教师，授课是最重要的环节，而最能让我直接了解上课的方式，就是自己亲自试一下，虽然没有真正的属于自己的教室，自己的讲台，自己的黑板，甚至自己的学生也只是临时安排的，但通过辅导他们的暑期作业，真的是一种直接而有效的方式。
为他们讲解作业中的难题，讲解他们较为薄弱的知识，也能让我了解一位老师上课应该有的姿态和风范，上课的方式，授课的速度，和学生互动的方式，时间度等等各个方面。
可能我们每一个学生都会感受到自己不同的老师，他们有不同的为人性格，授课的方式，可能我们学生没有太多资格去评价老师的好与差，但是不可否认的就是有的老师授课生动活泼，很吸引人，可以带给人无限的学习的兴趣和动力；但是相比而言有的老师授课可能不那么生动有趣，让人感到摸不着头脑甚至没有想听下去的欲望，所以教师之间水平还是不可避免地存在差异的，而老师的教学水平对学生的理解吸收知识很大的影响，所以在授课这一环节在一位教师的职业生
涯中扮演着重要的角色。
最后，通过在社区担任志愿者，让我更加真切的感受到，看到，我国的社会主义现代化建设已经取得了很伟大的成就，而城市居民委员会，作为城市居民自治的一个良好的平台和空间，值得我们投入自己更多的精力和时间，关注祖国的社区建设，作为新时代的青年，我们应该努力学好科学文化知识，提升自己的专业技能，提升自己的实践能力，充分发挥自己的主人翁意识，使自己在创建和谐社会实践中实现人生价值，为进一步开创和谐社区建设新局面贡献青春力量。
在这次的实践中，我有了很大的收获，丰富了自己的专业知识，而通过这次的暑期社会实践，我已经提前学到了一名老师应有的专业知识技能，同时也为自己学到课本以外的知识提供了一次宝贵的机会，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，再丰富的专业知识，也只能是纸上谈兵。
理论只有与实践相结合，才能在实践中丰富自己的理论知识，“在实践中检验和发展真理”，这才是遵循实际的做法。
所以我很庆幸自己能有这样的机会进行一次卓有成效的社会实践。
但同时我也不可避免地存在着不足，那就是专业知识和技能还不够扎实，基础还比较薄弱，同时缺乏足够的自信，与别人进行交流和接触，理论知识和实践能力还不能很好地相辅相成。
所以在以后的学习，工作和生活的各个方面培养自己的自信，敢于在各个不同的场合正确地表达自己，展现自己，而自
信的风采是一位优秀的教师所必须具备的。
总体来说，这次社会实践我的收获颇丰，但是同时也看到自己的不足，我想这才是最重要的。
十天的时光确实是一段短暂却又宝贵的时光，我们应该好好珍惜和把握美好的大学时光，，进行一系列的理论学习，做好预习工作，另外针对自己的专业进行额外的训练和练习，提升自己的专业知识水平；并且通过一系列的实践学习来巩固和发展自己的理论知识，不仅仅是在假期，在学校的学习期间更应该如此，把握每一分每一秒的学习时间，不辜负自己的青春，不辜负那日日夜夜的寒窗苦读，不辜负父母和老师的期待，不辜负美好的大学四年时光。
本次实践活动，真的带给我很深的感触，理论学习方面和实践学习方面都有了深层次的认识，在以后的学习，工作中，我会继续勇敢地往前走，因为既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
暑假社会实践报告
暑假社会实践报告暑假社会实践报告（精选9篇） ⼀段难忘的社会实践结束了，这段时间⾥有进步，也有不⾜，⼀定有不少东西可以写进实践报告的吧。
应该怎么写才合适呢？下⾯是⼩编精⼼整理的暑假社会实践报告（精选9篇），希望对⼤家有所帮助。
暑假社会实践报告篇1 在暑期期间，为了体验⽗母长期以来为了我们整个家庭的和谐所付出的⾟勤劳动，借⼤学暑期社会实践这个好机会，我进⾏了为期⼀个多⽉的家庭⾓⾊体验的实践活动。
以此来了解⽗母在我们的成长过程中给予我们的东西，以及多年来为我们整个家庭所付出的点点滴滴。
从⽽，认识⾃⼰对于家庭的责任，激励⾃⼰，提升多⽅⾯的能⼒，包括实践能⼒，⼈际交往能⼒等，能够更好的认识与接触社会。
也借这次机会来充实假期，使假期充满意义。
假期即将结束，社会实践也伴随着结束了。
经过这⼏⼗天的的家庭⾓⾊体验社会实践活动，我对⾃⼰有了新的认识。
不知不觉我已经不再是什么也依赖⽗母的年纪了，进⼊⼤学就意味着⾃⼰的⼀切都要⾃⼰动⼿。
然⽽实际参与到家庭⾓⾊体验中我才发现⾃⼰仍旧有很多⽅⾯需要提⾼，很多事情⾃⼰仍然⼀知半解。
虽然只是⼀些⽣活⼩事，对我来说，有时候还是难以得⼼应⼿。
回想⾃⼰呆在家⾥时⽗母忙上忙下，将家⾥整理的井井有条，⽽⾃⼰却在⼀旁插不上⼿，⼼⾥真是有点过意不去。
现在，当我因为⼀件⼩⼩家务⽽烦恼，因为疲乏⽽烦躁时，我真实的体会到了⽗母的不易。
虽然读书学习是我们⽣活的⼀部分，也是我们最为重要的任务之⼀，但是我们绝不应该拿他当做借⼝。
作为家庭的⼀份⼦，也想要成为⼀个合格的能够⾃⽴⾃强的⼈，⽆论学习有多么重要，我们也不能忽视实践，因为最终，我们需要依赖的是实际的⽣活能⼒，现实的⽣活需要理论知识，更需要点点滴滴的⽣活实践能⼒。
这次社会实践令我印象深刻，虽然时间只是短短的⼀个⽉，但是在这为期不长的时间⾥，我所做的事情还是不少的。
虽然只是做⼀些家务什么的，与⽗母对于家庭的付出相⽐是微不⾜道的。
但是通过认真完成这些事情，经历坎坷与羁绊后获得成功与⽗母的肯定，我⼼⾥有难以⾔语的开⼼。
暑期社会实践调查报告【通用10篇】
暑期社会实践调查报告【通用10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践报告【5篇】
暑期社会实践报告【5篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑假社会实践调研报告8篇
暑假社会实践调研报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践调查报告(通用10篇)
暑期社会实践调查报告(通用10篇)暑期的社会实践调查报告篇一全县在中小学就读的“留守儿童”共8839人，占全县中小学生数（人）的14.9%。
其中，在中学就读的2663人，占全县中小学学生数（人）得12.96%；在小学就读的6一qi6人，占全县小学学生数（人）的壹五.95%。
留守儿童托付爷爷奶奶，外公外婆照管的占90%；托付亲朋好友照顾的占10%，由于正常家庭教育的缺失，留守儿童身心收展尤其是人品、心理成长方面存在的问题正日益凸显，亟待引起全社会的密切关注和有关方面的高度重瞅。
1、留守儿童占在读未成年人中的比例颇高。
随着经济的快速收展，受国家大形势影响，自给自足的生活方式不再是主要，村民的瞅线的朝向外面。
因此，在平坝三中读书的同学中抽样调查了50名同学中有21名是留守儿童，占42%。
也就是说100名中将近42名，留守儿童占有相当高的比例。
“隔代监护”即由（外）祖父母监护的有一三人，占61.90%。
2、留守儿童的总体学习成绩偏低，学习环境偏差。
根据9年上学期的期末考试成绩，在0～60分的同学在留守儿童中占28.95%，60～75分占留守儿童中21.19%，即在中等以下的留守儿童占其总体的54.14%。
由于学校教育设施的简陋，师资力量的不足，以及师生沟通平常，教师教育方式的不适应，使得我们在对留守儿童中收现28.14%的学生在遇到问题时自己解决或根本不理会。
3、留守儿童心理普遍欠良好。
当问到：“愿意和老师说心里话吗？”这类问题时，据统计回答两个以上是“否”的留守儿童占38.45%，还有很多小孩心理过迟成熟，很多同学在回答为什么会填如此愿望（你最大的愿望是什么？）时，被问及到为什么不想当科学家、老师诸类问题时，都回答家里不好不现实，相当部分对自己没有信心，觉得自己一事无成，没拥艿得人称道的地方，甚至少数同学在被调查问到“被人欺负时怎么办？”时回答“忍气吞声”，还有65.23%都以为生活现状很苦恼。
4、留守儿童自我约束力较弱。
暑期社会实践报告6篇
暑期社会实践报告6篇社会实践能协助大学生树立正确的立业观,适应市场,顺当就业。
既然这样，那么下面是我为大家整理的关于暑期社会实践的报告，盼望对大家有所协助。
【暑期社会实践报告一】一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，比方必需在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。
而对于大学生而已，敢于承受挑战是一种最根本的素养。
虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。
它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的沟通技能和理解沟通实力。
而沟通和理解将会是任何工作的根底，好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
这是我一个多月来的感受。
社会实践使我找到了理论与实践的最正确结合点。
“艰辛知人生，实践长才华”。
尤其是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。
通过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。
就是严密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。
通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了表达，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会供应珍贵的经历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的根底。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是造就熬炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。
暑期社会实践活动始终是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。
暑期学生社会实践报告15篇
暑期学生社会实践报告15篇暑期学生社会实践报告1学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末即20__年1月1日至16日安排了一项分散实践，有关会计岗位的实地实践。
基于学校安排，在边丽洁老师的指导下顺利地完成实践。
于20__年元旦过后直接去唐山钢铁设计研究院有限公司实践。
该公司办公地点在唐山市路北区建华西道1号，实践期间先了解公司的总体情况，然后跟着出纳学习，最后跟会计实践。
实践的目的：把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。
总结一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。
实践的内容：先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作;再了解公司的文化历史，认识了一些同事，公司给安排了一个特定的指导人;然后在财政部看财务人员工作，看会计人员如何做，看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表)：之后安排我跟着公司的出纳学习;最后是跟着会计实践，看会计如何处理业务。
实践的心得体会：刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。
公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。
先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。
在财务部跟随出纳实践时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。
看着出纳工作自己也很是高兴。
出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。
暑期社会实践调查报告(优秀9篇)
暑期社会实践调查报告（优秀9篇）暑期社会实践调查报告篇一摘要：改革开放以来我国的经济得到了快速发展，但也给人民的生活与健康带来了许多问题。
单从环境角度来看，我国人民为不断恶化的环境付出的代价是非常巨大的。
有资料表明，水污染和空气污染对中国经济造成的健康和非健康损失的总和每年就有1000亿美元，相当于我国经济的5.8%，而越来越多的人也因为水质受到污染染上各种各样的疾病。
天台县的水质同样与人们的健康息息相关，近年来因为水体受到污染，患环境疾病的人数逐年增加，包括支气管炎、癌症、糖尿病等。
我们经过数据整合统计得出了一些合理性建议，治理水质污染需要靠群众与政府共同的努力。
调查对象：始丰溪和处在始丰溪下游且靠近天台县南工业区的蟹渚村的井水。
工作方式：问卷调查、走访居民关键字：经济、水污染、始丰溪、蟹渚村、环境疾病、群众、政府调查中发现的问题及其研究与建议一、母亲河始丰溪的烦恼。
水质污染问题出现的原因及建议：原因：环境属于公共物品，外部性强，无法内部化，因此人们考虑问题时不会较多的从环境来考虑。
环境问题的肇事者往往不唯一，这也给政府管理环境带来了一定的困难。
二、蟹渚村村民何去何从？地理位置在天台县的边缘且处在始丰溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。
全村未安装自来水，以井水为生。
近年来村子里的耕地被政府征收用于南工业园区的厂房建设。
工厂废水的排放使井水受到了一定的污染，住在工厂旁边的居民更因为难闻的气味而不敢把窗户打开。
如今在蟹渚村的上游兴办了一个煤场，井水开始变得浑浊，许多村民都不敢再继续饮用井水。
在村子几里外的一处泉水成了村民的饮水源，但是由于较少的泉水量与高取水成本，饮水成了该村村民的一大难题。
据了解，村民也到法院告过煤场的状，但最终以失败而告终，许多村民反映有隐情存在，群众为此意见很大，对煤场很是不满。
建议：对于蟹渚村，当地政府应尽快建立自来水供水体系，从根本上解决村民的饮水问题。
当地政府因除了要加大环境对南工业区的环境治理外，应该介入对煤厂的调查，给群众一个合理的说法。
优秀暑假社会实践报告(通用5篇)
优秀暑假社会实践报告（通用5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑假社会实践报告范文【精选十篇】
暑假社会实践报告范文【精选十篇】暑假社会实践报告篇1今年的暑假，我过的和去年有所不一样。
其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。
暑假我一开始，我开始了紧张的规划，开始和同学一齐商议着，想找点事情做。
打工也好，义工也好，总之该去做点什么。
当我告诉父母说要去做义工时，他们都感到惊讶：在他们眼中我还是孩子，平时又不太爱说话，能一个人出去打工肯定吃不了苦，干不了几天就会回家。
我们还是进取联系，可是很多地方觉得我们工期很短，不愿意找我们。
也是，谁愿意为了一个月半个月的事情就付工资的。
然后联系到了民政局孤儿院，说是想陪孩子们做些事情，答复却也是一样，他们只要长期的义工，短期的不理解。
想来也有道理，把孩子吓坏了，短期工走了找谁去。
最终，总算找到了一个地方，一家敬老院愿意收容我们。
于是我们就踏上了工作的路途。
第一天，经过一番寻找，才最终找到那家敬老院。
偏僻，凋零，与预想的样貌完全不一样。
可是没有时间感慨，繁重的工作接踵而至。
我们不是来慰问老人，献爱心的，我们是来客串工作人员的。
地面很脏，扫地的扫帚却已经磨损的很不像话，扫起来很吃力。
之后换来一把大的扫帚，环卫工人清理大街上树叶的那种。
只是，我们谁都不会用。
我们这一代成长个孩子，估计都只是看过那些没做过那些吧。
于是很羞愧的，让老人上了一课。
老人接过扫帚，说孩子们没做过这个吧，我来吧。
扫地是一个沉重的工作，体力很容易消耗的。
地面稍微清理之后，我们没有时间休息。
我被带入了一个仓库，那是老人们的孩子们送来的棉被等过冬衣物，看起来有些发霉的样貌。
我需要把那些都搬出去晒。
沉，真的很沉。
只是，这不是个技术活。
有一个朋友被带到房间去，帮老人们擦桌子板凳。
据说有些时候会被骂出来说是不准动他们的东西。
受了委屈不能找老人说理也许很难过。
第一天上午是很短暂的。