春节的活动总结范文
传统节日春节活动总结（精选10篇）
传统节日春节活动总结传统节日春节活动总结（精选10篇）不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们从中吸收了不少新的知识，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。
一起来学习活动总结是如何写的吧，以下是小编为大家整理的传统节日春节活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
传统节日春节活动总结篇1为进一步贯彻落实我校关于20xx年冬日送温暖活动的要求，充分体现我校对特殊学生的关怀，切实为特殊困难学生群体送温暖、献爱心。
口腔医学院在严冬到来之际，积极响应学校的号召，加入到冬日送温暖活动中来，并向我院困难学生群体送去温暖。
此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动，活动期间我院党总支副书记郭艳副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣，此外，学生辅导员杨锋和吴文文两位老师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。
晚上，两位辅导员老师还去了学生宿舍，就一些生活上的问题进行了交谈。
同学们纷纷感到来自口腔的温暖，并允诺一定好好学习，将来报答社会，帮助需要帮助的人。
通过此次冬日阳光送温暖活动，口腔医学院的同学们充分体会到了社会中这部分群体的困难之处，他们需要的爱心人士为他们提供他们的所需。
在慰问的过程大家感受到，其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求，他们真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他们玩，陪他们聊天，或者只是做一个倾听者。
对于他们来讲，精神上的满足远比物质更重要。
大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头，应该落实到行动当中，也愿意成为一名志愿者，定期定向的为困难以及特殊群体服务，使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖，平日里也同样可以得到口腔学子的关心。
此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成，但是这不是终点而是起点。
在今后的学习工作中，口腔将号召有爱心的同学加入到志愿者的行列中，为的困难特殊人群提供帮助。
传统节日春节活动总结篇2为认真贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等七部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间未成年人文化氛围，旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。
2024年传统节日春节活动总结简洁版(5篇)
2024年传统节日春节活动总结简洁版为贯彻落实国家关于丰富群众文化生活的方针，满足我镇居民的文化需求，确保广大人民群众在春节期间享受一个和谐、欢乐、文明、祥和的节日氛围，我镇积极营造充满生机、积极向上的文化环境。
在春节期间，充分利用农村文体设施和文化活动室，成功举办了新春篮球比赛，为广大农民群众提供了文体娱乐的平台。
我镇松柏、黎洞、湖溪三村于农历大年三十至正月初二，在松柏小学篮球场举办了____年春节篮球比赛活动。
本次比赛由____队、黎洞队、湖溪队和松柏____队共六支队伍参与，以下是活动情况的总结：一、领导高度重视，组织周密镇分管领导对春节期间的群众文化活动给予了高度重视，谢海雁委员针对此次活动作出了重要指示。
各村干部遵循上级的安排和部署，迅速行动，精心组织，确保了活动的顺利进行。
二、活动基本情况____年正月初二，松柏小学篮球场内外聚集了众多村民，场面热闹非凡。
村民们携老扶幼，共同见证了各参赛队伍身着统一球服的入场仪式，并聆听领导发表赛前讲话。
随后，比赛规则得到宣读，紧张刺激的比赛正式开始。
参赛选手们面带笑容、精神焕发，为比赛增添了活力。
比赛采用循环赛制，最终决出冠军。
本次活动中，年轻人成为赛事的主力军，赛场上的精彩瞬间不断涌现，赢得了观众的阵阵掌声。
比赛结束后，举行了颁奖仪式，对获奖者表示了热烈的祝贺。
三、活动体会通过____年春节文体活动的成功举办，我们得出以下深刻体会：1. 上级领导的关心和支持是农村体育文化发展的坚强后盾。
我镇今年的活动吸引了更多群众的积极参与，这得益于上级领导的积极支持和鼓励，极大地激发了村民开展健康有益文体活动的热情，体现了新农村建设背景下农民对文化活动的全新认识和变化。
2. 广大群众的积极参与是农村体育文化持续发展的坚实基础。
春节体育文化活动唤起了农民群众对群体活动的渴望和向往，此次活动的成功举办展现了我镇农民日益增长的文化需求。
3. 发展体育文化活动是社会主义新农村建设的重要组成部分。
春节活动总结范文3篇
春节活动总结范文春节活动总结范文精选3篇（一）春节活动总结春节是中国人最重要的传统节日，也是举国欢庆的时刻。
在这个喜庆的节日里，我们举办了一系列丰富多彩的活动，让大家共同感受到了浓厚的节日氛围。
以下是对春节活动的总结：首先，我们组织了一场盛大的春节晚会。
晚会上，我们精心准备了各种节目，包括歌舞表演、相声小品、杂技表演等，内容丰富多样，给观众带来了快乐和欢笑。
晚会还设置了抽奖环节，让大家有机会赢取丰厚的奖品，增加了趣味和参与感。
整个晚会气氛热烈，大家欢声笑语，度过了一个难忘的夜晚。
其次，我们举办了传统文化展览。
展览中展示了中国传统文化的各个方面，包括年画、剪纸、灯笼等，让人们了解和体验到了传统文化的魅力。
展览还设置了互动环节，让参观者可以参与到传统手工艺制作中，增加了互动和参与感。
通过这个活动，让更多人了解和传承传统文化。
此外，我们还组织了春节游园活动。
在游园中，人们可以欣赏到鲜花盛开的景色，感受到了春天的气息。
我们还设置了各种娱乐项目，如踢毽子、放风筝、游乐设施等，让大家玩得开心，释放压力。
这个活动不仅增加了人们的娱乐休闲选择，也让大家更加了解春节的习俗和文化。
总的来说，我们的春节活动丰富多彩，给人们带来了欢乐和幸福。
通过这些活动，人们增进了相互之间的交流，增强了集体凝聚力，同时也传承和弘扬了中国传统文化。
相信在接下来的日子里，我们会继续努力，举办更多更好的活动，让大家共同度过一个温馨、欢乐的春节。
春节活动总结范文精选3篇（二）春节是中国传统的重要节日，是人们欢度新年的时刻，也是放松休息的时候。
然而，对于一些行业和岗位来说，春节期间仍然需要进行工作。
以下是一个春节期间工作总结的范例：尊敬的领导：您好！首先，我要向您汇报一下春节期间的工作情况和成绩。
1. 组织安排：在春节期间，我充分理解了组织对我的工作安排，积极参与各项工作，确保了工作的顺利进行。
我按照组织的要求，完成了所有的任务，没有产生任何失误。
关于春节活动总结（通用6篇）
春节活动总结关于春节活动总结（通用6篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
那要怎么写好活动总结呢？以下是小编为大家收集的关于春节活动总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春节活动总结1我镇的松柏、黎洞、湖溪和xx四个村于大年三十至年初二(20xx 年2月18日——20xx年2月20日)在松柏小学的篮球场上举行了20xx年春节篮球比赛活动，比赛有xx队、黎洞队、湖溪队、xx队和松柏2个队共六支队伍参加，现将有关活动情况总结如下：一、领导重视，组织到位镇分管领导高度重视春节期间群众文化活动，谢海雁委员就此项工作作出重要指示。
各村干部按照上级安排和部署，立即行动，精心组织，为群众文化活动的顺利开展起到了积极地推动作用。
二、活动基本情况20xx年正月初二当天，松柏村小学篮球场内外站满了围观的村民，携老带幼的，场面热闹非凡。
首先是欢迎身穿统一球服的各参赛人员入场，领导发表赛前讲话。
接着宣读各项比赛的活动规则，然后开始了激动人心的比赛。
活动过程中，参赛人员个个面带笑容、精神抖擞，为即将开始的比赛增添了更多的活力。
比赛搞循环赛，最后决出冠军，此次活动中，年轻人成为了赛事主力，精彩瞬间时时出现，博得了观众阵阵掌声。
比赛结束后进行了本次文体活动的颁奖仪式，为获奖人员表示热烈的祝贺。
三、活动体会通过20xx年春节文体活动的开展，我们积极思考，总结了以下深刻的体会：1、上级领导的关心支持是农村体育文化运动发展的有力保障。
我镇今年的活动群众参与积极性较高，人数较多，最重要的一条是上级领导的积极支持和鼓励，极大地鼓励了村民积极开展健康有益的文体活动，进一步体现新农村建设的大环境下，农民对文化活动的新认识和新变化。
2、广大群众的参与是农村体育文化运动持续发展的坚实基础。
春节体育文化活动，激活了我镇农民对群体活动的盼望与向往之心，此次活动体现了我镇农民日益增长的文化需求。
春节活动心得总结5篇
春节活动心得总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于春节的活动总结(7篇)
关于春节的活动总结（7篇）关于春节的活动总结篇1根据邕文明()3号《关于深入开展“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。
现总结如下：一、精心组织，立足实际我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、形式多样，内容丰富1.表达祝福与心愿，感受节日氛围。
春节，是中国人喜庆团圆的节日之一，是人们寄托美好愿望的日子。
我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。
中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。
通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。
2.走近民风民俗，感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。
我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。
不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3.投身假期实践，培养道德情操。
在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。
2024年春节主题活动总结范文（五篇）
2024年春节主题活动总结范文在最寒冷的季节，深情厚意胜过春日暖阳。
于严冬之中，我们对长者的关怀如暖流般流淌。
在____月____日的清晨，我与竹子及其同事，共同决定，顶着凛冽的北风，带着对老年人的关爱，对居住在高新区的低保和五户空巢老人进行了探望慰问。
首先，我们抵达新起点A区____号楼____单元____室，拜访了高龄的张爷爷。
竹子亲切地握住张爷爷的手，说道：“我们志愿者向您致以新年的祝福，愿您健康长寿。
”随即，我们将慰问品，包括米、面、油、瓜子、花生、小面包、芦柑、对联等递到老人手中。
在温馨的氛围中，我们与张爷爷交谈，了解到他的儿子在车祸中去世，留下正在上初中的孙女，女儿成家后将他们赶出家门，老伴又患有癌症，因医药费高昂，只能在家休息。
张爷爷的退休金勉强维持着孙女的生活、租房和日常开销，生活处境艰难。
离开张爷爷的家，我们与陪同的社区谢阿姨边走边谈，告诉她如果需要帮助，可以随时联系我们的志愿者团队，共同为需要援助的人伸出援手。
接着，我们来到了宏运佳园____栋____单元____楼中户的边玉保边爷爷家，送上慰问品。
得知他们仅靠____元的退休金生活，因无法支付取暖费，家中没有暖气，连基本家电都不齐全。
两位老人身体状况欠佳，长期患病，儿女在外地打工，无法常伴左右。
边爷爷提及他曾经参加革命，复员后在铁路部门工作，因小纠纷被迫退职，现在只领取正常退休金的____%，生活处境艰难。
慰问完最后一户空巢老人，天色依旧昏暗，北风依旧强劲，但我们的内心却充满了温暖。
尽管个人付出了一些牺牲，但为空巢老人带来了关怀，所有的辛劳都是值得的。
我们的义工团队以“做好事，做实事”为宗旨，不断壮大志愿者队伍，积极与养老院、福利院和社区的孤寡老人建立帮扶关系，广泛宣传敬老爱老的理念，呼吁更多人关注老年人的生活，鼓励大家常回家看看，多交谈，多打电话，多一份理解，多一点微笑……我们志愿者应以身作则，以热情的服务营造更多的和谐氛围。
春节活动总结(集合15篇)
春节活动总结(集合15篇)春节活动总结1为贯彻落实上级关于组织开展好20__年春节、元宵节期间文化活动通知精神，丰富广大群众在春节、元宵节期间的文化活动，让全村人民过一个欢乐、祥和、喜庆文明的节日，我村在春节、元宵节期间组织了一系列活动，现将情况总结如下：一、指导思想 20__年我村春节文化活动的指导思想是：以宣传党的十七届五中、六中全会精神为主线，以科学发展观为指导，以全面建设小康社会、建设和谐社会、丰富群众精神文化生活、提高文化品位为根本目的，积极展示在乡党委、乡政府正确领导下，我村经济、社会以及新农村建设取得的新成就、新面貌，展示全村人民创新务实、团结奋斗、又好又快地推进北早现乡发展，实现北早现乡新跨越的良好精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围，丰富广大群众的节日文化生活，为抓好新一年的工作，烘托气氛，鼓舞士气。
二、领导重视，精心组织。
村领导高度重视这节日期间的文化活动，接到通知后我村立即组织召开村两委会议，专题研究活动，围绕宣传主题，制订活动方案，将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。
制订了图书室在春节期间值班表，节日期间图书室开放时间为每日上午8.30时至10.30时，下午13.30时至16时，确保村民能及时借阅到图书。
二、广泛宣传，参与积极。
为了使这次春节文化活动深入民心，我村采用张贴宣传画报、黑板报形式进行了广泛宣传，同时，在春节期间的党员、村民组长、村民代表会议上组织收看网络节目，赢得了广大群众的热烈欢迎，营造出浓厚的节日气氛。
三、形式多样参与面广。
群众积极参与既是春节系列文化活动有序进行的坚实基础，又是本项工作的总体目标。
我乡大多数春节文化活动是以村为单位进行的，群众参与面广，形式多种多样，体现了“人人参与文化，人人享受文化”的理念。
我村春节系列文化活动共计6项，历经半个多月，极大地丰富了人民群众的文化生活。
活动一：义务写春联活动腊月二十三至腊月二十八,为了喜迎新春佳节，逢集市我村举办义务写春联活动。
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春节的活动总结范文
春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮观、食品最精致的一个传统节日。
全国56个民族中的53个（除去藏、白、傣族）都要举行盛大的家宴或族宴庆贺，故又称“元日大庆宴”。
以下是整理的春节的活动总结范文，春节的习俗丰富多彩，是国家级非物质文化遗产。
为推进乡村文化工作繁荣发展，在春节来临之际布隆吉乡高度重视，以贴近生活，贴近民生，娱乐生活，启迪思想为总指针，在全乡范围内开展了“龙腾虎跃闹新春，龙马精神进万家”主题活动。
自活动启动以来，我乡结合实际，突出地域特色，坚持“健康有益、小型多样、广泛参与、寓教于乐”的原则，开展了形式多样、内容丰富的系列文化活动，受到了广大农民群众的广泛参与和热情欢迎。
现将活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导，精心策划，营造浓厚的节日氛围。
为全力做好春节文化活动，突出地域特色，确保活动有组织、有声势、有效果，乡党委、政府高度重视，结合我乡实际，下发了《20xx 年关于开展春节文化活动的安排意见》，制定了详细的活动方案，成立了由乡政府乡长任组长、相关负责人为成员的活动领导小组，全面负责对春节文化活动的指导和引导，切实加强领导，认真抓好活动组织实施，有效地保证了文化活动在我乡的顺利开展。
同时在全乡范围内加强宣传报道工作，充分发挥主要媒体的宣传作用，对迎新春文化活动进行了有针对性的宣传报道，充分展示我乡群众传承中华传统文
化的自豪心态和奋发进取的时代风采，烘托出积极向上、喜庆热闹的新春文化氛围。
二、丰富活动内容，创新载体，文化活动精彩纷呈。
一是举办机关干部联谊会。
20xx5年12月25日晚8：30在乡多功能文化活动室举办机关干部联谊会，各驻村单位、乡集镇的人民群众共100余人参加。
联谊会上唱歌、歌舞，小品、趣味游戏等形式多样，使得全机干部度过一个欢乐、轻松、丰富的联谊会。
二是举办传统社火汇演。
按照全县春节文化活动整体安排，结合传统特点，我乡组建了以秧歌队、太平鼓队为主的70人的迎春社火队，春节期间在全乡范围内进行社火拜年表演并参加全县春节社火汇演，共演出30余场次，观看群众7000人次。
大幅度地提高春节文化活动的水平和吸引力。
三是举办“全民健身”文体活动。
在春节期间，各村积极组织文艺骨干排练文艺节目举行巡回交流演出。
全乡共开展交流演出12场次，演出节目32个，观看群众2400余人。
通过交流，极大了丰富演出形式，提高了各村文化建设水平。
四是举办“新农村、新风尚”文体活动。
在春节期间，各村充分利用各自的文化室及文体器材，组织群众开展象棋、扑克、牛九、乒乓球等健康文体活动，举办竞智竞技比赛、游艺活动和跨村组的联谊活动，扩大了群众参与面，进一步激发群众参与文体活动的热情，营造节日气氛。
五是开展“学在农家”读书活动。
布隆吉乡4个行政村积极利用“农家书屋”文化活动阵地，开展各种形式的读书学习活动，并保证节日期间书屋的正常开放，促进广大群众学知识、用知识，度过了一个有意义的节日。
三、效果良好，影响深远，助力推进和谐建设。
春节期间，我乡结合实际、因地制宜，坚持把活跃基层、服务广大群众作为加强我乡文化建设、开展新春文化活动的出发点和立足点，广泛吸引了农民群众积极参与到迎春文化活动中来。
通过开展一系列体现春节传统文化、具有我乡特色的活动，即弘扬了中华民族传统文化，又充分展示了我乡群众奋发进取的时代风采，有力地推动了我乡文化建设，用先进文化引领人民群众精神文化生活，让广大群众过上了一个祥和喜庆、热闹安康、文明和谐的春节。
1月21日下午，XX班全体学生及全体学生家长在学校多功能教室举行了“家校联合式”主题班会活动——快快乐乐过春节。
这是以“传统节日”课程为切入点，把家长会和班会两者有机结合起来的一种创新班会。
主题班会上，老师、家长、学生共同参与，观赏学生成长足迹照片、竞赛答题，趣味游戏、才艺展示等多种喜闻乐见的形式贯穿始终，教师运用多媒体组合课件，让活动的程序完整合理，形式新颖，尤其是以学生为主体，内容实在，富有强烈的感染力，充分调动学生的非智力因素，极大激发学生的“潜在智慧”和参与热情。
通过开展这次以“春节”为主题的班会，不仅让学生深切感受
到了春节的文化内涵，知道了怎样过春节才更快乐，更有意义，而且由于家长的参与，既丰富了主题班会的内容，又为增强学校、教师、家长之间的沟通做出了有益探索，同时也增进了家长对学生、学生对家长的了解，为家庭教育提供了很好的契机，有利于家校合作共育的进一步深化。
现将本次活动总结如下：
一、领导指导有方，注重实效
每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事。
每个传统节日都给人以热爱生活，讲礼仪，重情义，报效祖国和人民，奋发向上的精神力量。
但是这些节日在学生们课本上没有详细的介绍，再加上近年来受“洋节”的冲击，使得学生们对这些传统节日的文化、习俗等方面的了解知之甚少，从而导致少年儿童对于中国传统节日文化表现出了严重的“营养不良”。
因此学校领导决定利用传统节日资源开发活动育人课程，作为我校《家校合作有效途径的实践探索》省课题下的子课题《校本课程的开发实验与研究》的一部分，希望开发这种课程时以“中国的传统节日”教育资源活动为切入点，以人文传统教育为主线，以实践体验为途径，把丰富的中国传统节日民俗活动、文化，通过整合、创新、分层，以主题班会活动的形式进行重新设计，大胆创新，不断深化，赋予传统节日活动以新的内容的同时，使“中国传统节日”丰富的教育内涵根植于学生们的心间。
本节“春节”节日课程呈现时，我们校领导、行政领导都亲临课堂，就是在验证理论是否与综合实践活动紧密联系，设计出了贴近学生生活，贴近学生经验，具有时代气息、行之有效的主题活动，更在关注课堂的整体效果是否达到了预期的目标。
二、教师精心准备，细节把关
为了给家长提供全面了解学生成长的机会，班主任李XX老师用了一个多月的时间把学生两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作
了整理，并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片。
为了组织好本次活动，李老师提前在班级QQ群及微信群里通知家长开课的时间、目的、所带文具、用品及告知家长做好请假或调整工作的准备等，为家长能够带着目标在课堂上安心听讲做好了保障。
同时李XX老师就活动课的展示内容在自己反复推敲，仔细琢磨的基础上，不停地与同年级老师、班主任老师沟通交流，不断地改进提高；在这里我要特别说一声：这次活动的奖品全是李老师自费买来的。
我是在她讲课前才知道的。
她说：看到学生们一天天进步了，一天天懂事了，我特别高兴，借“春节”这次主题班会，我要在比赛环节给学生们发一些喜庆的奖品，好好地谢谢我的学生们。
这位年轻的老师对学生们这样用心，真的是让我特别感动！不是说礼物有多么昂贵，主要是这份爱心无价！
家长学校于XX老师根据主题班会活动的内容安排，提前设计并打印了家长听课反馈表，学生参与活动的心得体会表，并协助班主任老师做好一切准备工作；XX老师在活动当天，安排了十多位少先队“志愿者”，设置在学校校园至各楼层的拐弯处，以这样的引领方式
热情迎接三（5）家长的到来；信息中心主任崔XX提前安排了李XX 和何XX老师负责照相与摄像。
门卫师傅对入校的家长严格过关。
三、家长积极参与，及时反馈
这次活动中，家长的出席率是100%，可见XX班学生家长对学生的教育是非常重视的，对学校的工作也是大力支持的。
到校的家长们不仅能认真听课，积极参与课堂互动活动，而且反馈及时，谈感受收获的同时也给我们提了合理化建议。
在此，对XX班全体参与家长表示深深地感谢！家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中。
这里摘录几个家长的反馈信息，与大家分享。
XX班所有的家长都在反馈中谈到：感谢李XX老师的辛苦付出，感谢学校和班级举办这样的活动，给家长提供近距离观察、交流、互动的机会。
希望这样的活动多多举行，这样不仅便于家校沟通与理解，而且这种亲子同堂的经历是终生难忘，有利于学生们的成长！
四、学生情绪高涨，收获很大
本次的节日课程虽然是以主题班会和家长会的形式展开的，但同时也是一次亲子课堂。
李老师在设计时，共分成了六个版块：一是展示“成长足迹”照片；二是“家长即兴答题”；三是“学生与家长分组竞赛”；四是谈家风；五是倡导“热情小主人，文明小客人”活动；六是“家长与学生合作制作灯笼”。
中间在见缝插针地穿插了“才艺展示”。
每个活动都那么的有趣，学生和家长配合默契，都全情投入到活动中。
加油声、掌声、笑声充斥在一起，家长和学生都沉浸在快乐的氛围中。
特别是最后的合作制作环节。
让每个组的所有的家长
和学生们心往一处想，劲往一处使，拧成一股劲，气氛很是热烈，也让年的味道更浓了。
最后XX班的大红灯笼挂起来后，家长和学生们都是兴奋之情溢于言表。
整场活动流淌着亲情，洋溢着欢乐！活动后，学生们也认真地写出了心得体会。
在这里摘录几段，与大家分享。
学生们的表达虽然还不是很流畅，但字里行间也能看出他们长大了，懂事了。
他们都很感谢老师对他们的关心，很感谢爸爸妈妈课堂的参与，更感谢爸爸妈妈对自己的付出。
而且在“春节”的主题会中收获了很多知识。
祝我们的学生们健康快乐成长！。