江苏省扬州市2021届高三上学期期中调研 历史试卷
2021届高三期中考试历史试卷-含答案
历史试题试题说明：1、本试题满分100分，答题时间90分钟。
2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。
一、单选题（本大题共24道小题，每题2分，共48分）1．周初封康叔到殷墟，周公指示其要“启以商政，疆以周索”（采用殷商原来的制度，按周法分配耕地）。
但是封唐叔到戎人居住的夏墟，却指示其“启以夏政，疆以戎索”，这说明A．国家顶层政治设计受到忽视 B．中央集权制度受到严重削弱C．统治者治国策略具有灵活性 D．重视法律规范主张明德慎罚2．秦朝统一后,对原属燕国的辽西走廊和辽东地区采取设置郡县、开辟交通等措施,这与其统治中原内地的措施并无不同,且是同时进行的,增修燕之北长城与修筑北方的长城也没有区别。
这些措施的施行意在A．强化国家文化认同 B．建立大一统的国家C．消除地方割据隐患 D．协调区域经济发展3．下图为西汉初年中央和诸侯王国所管辖的行政区和人口统计表。
对比统计图表中中央和王国所管辖的郡和人口数，可以得出的推论是西汉初年A．中央辖郡政治地位高于诸侯国 B．中央政府完全失去对地方的控制C．统治者不赞成实行中央集权制 D．中央辖区经济发展高于王国辖区4．元朝中书省常批评各地方行省官员，说他们“不详事体轻重，无问巨细，往往作疑咨禀，以致文繁事弊”，要求“除重事并创支钱粮必合咨禀者议拟咨来，其余公事应合与决者，随即从公依例与决，毋得似前泛咨”。
这说明元代A．中书省与行中书省平等并立 B．中央注重发挥地方的自主性C．中央与地方矛盾呈现激化趋势 D．地方行省的独立性日渐增强5．明万历中后期，皇帝长期怠政，内阁缺员也不及时补缺，此时的内阁已经“无可为之事”，有抱负的内阁成员以乞休的方式保其志节，然而对此皇帝也“不允所辞”。
这反映了明代内阁A．对皇权具有依附性 B．辅佐功能无法发挥C．权力大小极不稳定 D．较少参与政治决策6．下表反映了汉代农业生产的部分情况。
据表中信息可知汉代记述出处A．精耕细作实现质的突破 B．小农经济不断发展C．犁耕技术得到不断提髙 D．铁犁牛耕普及全国7．明清时期，江南地区的雇主普遍宁愿增加雇佣人数，也不愿致力于技术革新以提高生产效率。
2021届江苏省扬州市普通高中高三年级上学期期中调研考试历史试题及答案
绝密★启用前江苏省扬州市普通高中2021届高三年级上学期期中调研质量检测历史试题2020年11月注意事项:1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
:2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁,不折叠、不破损。
第|卷选择题(共45分)一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.张荫麟在描述某种制度时说:“这些卿大夫的旁支后裔当中,和氏室的嫡系稍亲的多半做了氏室的官吏或武士,疏远的则做他属下的庶民。
故一个大夫和他私家的僚属战士,每每构成一个大家族。
”西周时期, 在该制度下A.以血缘为纽带,家族内部成员平等B.实施贵族政治,地方分权特征明显C.亲族封邦建国,国家星现撕裂状态D.君权至高无上,官僚帝国初步建立2.有学者指出:传统上被定位为负面性存在的“人欲”、“私”在坐标轴上出现了由负到正的180度的“坐标转位”,转而成了正面的被肯定的存在。
明清时期出现的这种变化,着实令人吃惊,故而称之为“剧变”。
据此可以得出的结论是A.人欲战胜天理并且取得主导位置B.中国开始由传统向现代社会转型C.资本主义萌芽获得了精神的动力D.人欲在天理范畴内获得一定认同3.《中国的历史:绚烂的世界帝国一-隋唐时代》描述:顺着纵横于扬州城的运河(官河)沿岸形成了许多“市”,这里不仅是大米和食盐交易之地,而且还从事金银器、丝织品、木材、茶叶等各种商品的交易……城内的“侵街”现象急速扩大,一到夜晚整个街道灯火通明。
据此可知A.农产品开始商品化B.商帮兴起,专门贸易发达C.城市经济功能增强D.运河开凿,经济重心南移4.“观于物,见山水崖谷,鸟兽虫鱼,草木之花实,日月列星,风雨水火,雷霆霹雳,歌舞战斗,天地事物之变,可喜可愕,一寓于书……变动犹鬼神,不可端倪,以此终其身而名后世。
2021届江苏省扬州市高三上学期期中调研语文试题(解析版)
江苏省扬州市2021届高三上学期期中调研语文试题一、现代文阅读(34分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。
一个世纪以来，研究非西方文化的西方人类学家，已经关注到亚洲、非洲等文化的历史性与社会性了。
其实，文化的历史性与社会性在中国文化中体现得特别浓厚。
过去人们认为，黄河流域为中国乡土社会的形成提供了最早的土壤。
然而，浙江的河姆渡遗址代表了长江三角洲文化，已有7千多年的历史，太湖周围的良渚文化也有5千多年的历史，这些文化的特点是以农业为主，耕种已用犁,种的是稻谷，会纺织。
这两个文化类型，有了一定的经济基础，是已定居了的乡土文化。
可见，浓厚的乡土性，广泛存在于中国南北方辽阔的大地上。
乡土社会的经济基础稳定，以农业为主，自给自足，生活方式也有自己的一套，所以延续了几千年，多少代人生活在稳定的历史继承性中。
这种特殊的历史性，也表现在我们文化的精神方面。
自孔子时代起，倡导人文关怀，不关心人死后的灵魂归属，而关心现世生活。
这不是说，中国人不在“死活”之间寻找关联性，而是说，我们不像西方人那样把死人与活人分离开来，而试图在二者之间找到与现世生活有关的连续性.中国文化的注重历史性，要从亲属制度说起。
中国是一个看重祖宗和子孙的社会，个人是上下，前后联系的一环。
对我们中国人来说，生命在时间和空间里有一段属于个人的份额，但它并非是个人性的。
个人首先是一个生物体，但更重要的是三不朽，即立德、立功和立言。
从一定意义上讲，人得以不朽，是因为他立德、立功、立言，从被社会承认、对社会做出贡献、对社会关注的问题做出自己的阐述，而得到超越人的生物体的生命。
在中国文化中，文化在这个特殊意义上具有的历史性，又紧密地与文化的社会性相联系。
人生在一个所谓的“社会结构”中，出生后要在社会中从幼年到成年，变成社会人，接受一套这个社会的文化内容。
这个过程，是靠“学而时习之”，靠模仿，对模仿不满足后，就要创造，个人的创造为社会接受后，变为集体的东西，就超越了个人，成为集体的和不朽的文化。
2021年届第一学期期初历史(文科)调研试卷
2021年届第一学期期初历史(文科)调研试卷江苏无锡市第一中学_届第一学期期初历史调研试卷高三历史(文)总分150分一.选择题;本大题共25小题,每小题3分,共计75分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1．《韩非子》载:〝上古之世……民食果瓜蚌蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作,钻燧取火,以化腥臊.〞懂得〝钻燧取火〞的我国的远古居民相当于A．元谋人 B．北京人C．山顶洞人D．半坡人2．右图中:战国时期韩.赵.魏都城的相应标号依次是A．①②③B．①③②C．②③①D．③②①3．秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是A．实行商鞅变法B．更多使用铁制农具C．牛耕得到推广D．重视水利工程建设4．余秋雨先生写过这样一段文字:〝在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程.它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年.〞请你判断一下,余先生笔下的〝它〞指的是A．郑国渠 B．都江堰C．灵渠D．大运河5．以下主张明显体现春秋战国时明儒家思想的是A．仁者爱人,民贵君轻B．万物虚无,祸福相倚C．兼爱非攻,节用尚俭D．以法为教,今必胜昔6．史书记载:〝主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之.’于是上从其计.〞文中〝上〞指A．汉高祖B．汉文帝 C．汉景帝D．汉武帝7．张骞第一次出使西域的主要目的是A．恢复和西域各国的交往 B．加强对西域各国的控制C．联络人月氏夹攻匈奴 D．打通〝丝绸之路〞8．唐初府兵制赖以推行的经济制度是A．方田均税法 B．均田制 C．租庸调制D．两税法9．唐太宗时蒙古高原一带最强大的少数民族是A．鲜卑 B．突厥 C．回纥D．吐蕃10．下列关于《梦溪笔谈》的叙述,正确的是A．记载了许多古代科技成果B．由明代入编写C．作者是郭守敬 D．是记载〝靖康之变〞的史籍11．北宋〝三司〞与明朝〝三司〞的主要不同是A．前者是中央财政机构,后者是三个地方机构的总称B．前者是地方司法机构,后者是中央监察机构C．前者是地方财政机构,后者是中央司法机构D．前者是中央财政机构,后者是地方财政机构12．〝起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一.〞上述史料中反映的是哪个王朝的兴起?A．宋朝 B．元朝 C．明朝D．清朝13．明太祖废丞相.撤行中书省的目的是A．健全地方职能 B．厉行思想控制C．监视官吏百姓 D．强化君主专制14．元朝和清朝为加强对台湾地区的管辖而采取的相同措施是A．设置行政机构 B．抵御外国入侵C．实行改土归流 D．册封宗教领袖15．明末清初学者唐甑在《潜书》中说〝二千年来皇帝皆盗贼〞,下列思想家中政治主张和他相似的是A．徐光启 B．黄宗羲C．郑观应D．魏源16．致使太平军由战略进攻转为战略防御的事件是A．清政府〝借师助剿〞B．天京事变C．太平军北伐失败D．安庆失陷17．由私人投资创办的中国资本主义工业兴起于A．两次鸦片战争期间 B．洋务运动期间C．戊戌变法运动期间 D．清末〝新政〞期间18．新三民主义发展了同盟会的政治主张,主要表现在A．彻底否定封建土地制度B．提出国家主权属于全体国民C．强调反对国内民族压迫D．号召反对帝国主义侵略19．民主革命时期,对国共两党关系产生影响的会议是①中共二大②中共三大③中共八七会议④国民党五届五中全会A．①②④ B．②④ C．②③④D．①②③④20．下列事件,与《何梅协定》直接有关的是A．〝九·一八〞事变B．〝一．二八〞事变C．伪满洲国成立D．华北事变21．解放战争时期,解放军收复延安是在A．粉碎国民党军队全面进攻期间B．进行战略反攻期间C．三大战役期间D．渡江战役胜利后22．解放后人民政府掌握了国家经济命脉,这主要表现在A．全国物价得到稳定 B．土地改革胜利完成C．建立了社会主义性质的国营经济D．全国财政经济由中央统一管理23．我国开始进入社会主义初级阶段的标志是A．中华人民共和国的成立B．社会主义改造的完成C．中共八大的召开 D．中共十一届三中全会的召开24．20世纪60年代初中央召开七千人大会期间,代表们〝白天出气,晚上看戏,两干一稀, 大家满意〞.这里说的〝出气〞主要是指A．对〝大跃进〞中的〝左〞倾错误进行批评B．对苏联撕毁两国经济技术协议的行为进行谴责C．对〝以阶级斗争为纲〞的错误方针进行斗争D．鼓舞全党全国人民建设社会主义的士气25．70年代末,我国思想理论界开展关于真理标准问题的讨论是针对A．〝文化人革命〞评价问题 B．平反冤假错案问题C．〝两个凡是〞问题 D．〝以阶级斗争为纲〞问题二.材料解析题:本大题共3小题,第26题12分,第27题14分,第28题10分,共计36分.要求:分析材料,结合所学知识回答问题.26．阅读下列材料;材料一根据《清史稿·食货志》王笙《清代前期历史中的几个问题》,编制年份顺治十八年康熙五十年乾隆二十七年乾隆五十九年(1661年)(1711年)(1762年)(1794年)全国人口约1920万约10000万约20000万约31000万材料二[康熙皇帝说]〝本朝自统一区宇以来六十七,八年矣,百姓俱享太平,生育日以繁庶,户口虽增,而田地并无所增,分一人之产供数家之用,其谋生焉能给足?…不可不为筹也.〞材料三上(康熙皇帝)谕〝朕览各省编查人丁数目,并未将加增之数,尽行开报,应令各省督抚将现今钱粮内有名丁数,勿增勿减,永为定额,其后所生人丁,不必征收钱粮.〞材料四[雍正皇帝说]〝朕临御以来,宵干忧勤,凡有益于民生者,无不广为筹度.因含国家承平日久,生齿殷繁,地上所出,仅可赡给,偶遇荒歉,民食为艰．将来户口日滋,何以为业?惟开垦(垦荒)一事,于百姓最有裨益.〞问题:(1)根据上述材料分析清初人口迅速增长的原因.(2)结合材料二.四以及课本所学知识,康熙.雍正两位皇帝在人口问题上采取什么政策?分析这些政策的利与弊.(3)我们从中可以得出哪些有益的启示?27．阅读下列材料材料一若强中御外之策,惟有忠义号召天下之心,以朝廷威灵合九州之力,乃天经地义之道,占今中外不易之理.……夫不可变者,伦纪也,非法制也;圣道也,非机械也;心术也,非工艺也.材料二君权日益尊,民权日益衰,为中国致弱之根源,……君权与民权合,则情易通,议法与行法分,则事易就,二者斯强矣.材料二革命的目的煌为谋幸福,因不满少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命,这三样做不到,也不是我们的本意.达到这三样目的之后,我们中国当成为至善至美的国家.材料四我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上.道德上.学术上.思想上一切的黑暗.请问答:(1)上述材料分别代表了中国近代哪些政治力量?试各举一.二个代表.(2)与上述材料相关的巾国近代史上重大的历史事件分别是什么?(3)从作用或影响方面具体说明这些观点足怎样推动近代历史发展的?(4)从这一系列思想变化中,你得到哪些认识?28．阅读下列材料材料一凡人英商民在粤贸易,向例全归额设行商,亦称公行者承办,今大皇帝准以嗣后不必仍照向例,乃凡有英商等赴各该口(五个通商口岸)贸易者,勿论与何商交易,均听其便.——引自《南京条约》材料二嗣后陆路前定通商处所.商人数目及所带货物并本银多寡,不必示以限制.海路通商章程,将所带货物,早单备查,抛锚寄碇,一律给价,照定例上纳税课等事,俄国商船均照外国与中华通商总例办理.—引自中俄《天津条约》材料三日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税.—一引自《马关条约》请回答:(1)材料一中,英国对清政府提出了什么要求?(2)材料二中,沙俄的侵略要求与英国相比有何发展?(3)材料三中,日本取得了什么权益?与前两者相比,它更具危害性,为什么?(4)综合上述材料,外国资本主义对中国经济侵略的手段经历了怎样的发展趋势?三.问答题:本大题共3小题,第29题13分,第30题10分,第31题16分,共计39分.29．〝苛政猛于虎〞.秦.隋二世而亡是后世许多开国君土的前车之鉴.〝天子者,有道别人推为主,无道则人弃而不用,诚可畏也〞．一个〝畏〞字,促使不少统治者调整政策,从而出现了社会繁荣.请选择一个中国古代的繁荣时期,简要分析其原因与表现.30．日本右翼势力否认日本对中国的侵略,他们认为:〝在支那事变(指1937--1945年日本侵华战争)发展的过程中,日军……并没有掠夺领土的性质.最重要的是,日本方面并没有掠夺领土的意图.〞支那战争是试图建设日满支(指日本和日本扶持傀儡在中国东北建立伪满洲国政权与中国)一体的东亚新秩序的日本同与美英苏结盟的蒋介石之间的一场斗争.试概括日本右翼势力的主要观点,你同意这些观点吗?请结合史实加以说明.3l．______同志在中国共产党的第十六次代表大会上所作的报告中重点阐述了〝举什么旗,走什么路〞的问题.在中国近代.现代史上,中国人民为〝举什么旗,走什么路〞的问题进行了不断的探索.根据所学知识回答下列问题:(1)20世纪初,中国民族资产阶级举什么旗?走什么路?结果如何?(2)新民主主义革命时期和中华人民共和国成立以后,中国共产党都经历了从〝走俄国人的路〞到〝走自己的路〞的转变.请你结合史实分别说明这两个时期〝走俄国人的路〞和〝走自己的路〞各指什么?各自的结果如何?从中你对中国〝走什么路〞的问题有何认识?参考答案一．选择题:1--25 CBABA DCBBA ABDAB BBDCD BCBAC二．材料解析题(第26题12分,第27题14分,第28题1O分,共36分) 26．(1)社会安定,经济发展.政策推动.2分(2)康熙:滋生人丁,永不加赋:利:减轻剥削,弊:人口骤增,4分雍正:〝摊丁入亩〞.利:废除人头锐,封建国家对农民的人身控制进—步松弛,推动社会经济发展．弊:人口增加,与耕地上间的矛盾加剧.垦荒:利:缓解粮食缺乏;弊:破坏生态环境. 4分(3)发展经济应当注意控制人口．(或注意可持续发展) 2分27．(1)洋务派,如曾国藩.李鸿章.资产阶级维新派.如康有为.梁启超.资产阶级革命派,如孙中山.资产阶级激进民主主义者,如陈独秀.胡适:(4分)(2)洋务运动.戊戌变法.辛亥革命.新文化运动.(4分)(3)推进洋务运动,开始了中国近代化的起步,客观上推动了民族资本主义的产生.发展. 促进戊戌变法,在社会上起了思想启蒙作用.为辛亥革命提供了思想武器,推动了民主革命的进程.动摇了封建思想的统治地位,人们的思想得到空前解放(4分)(4)认识中国近代的历史是先进中国人不断探索救国救民的历史;先进的思想反映了社会发展的主流,又起了推动社会前进的作用;近代中国人向西方学习经历了器物层次向制度层次到思想层次发展的历程.(任答2点即可,2分;若有其他答案．只要言之有理亦可)28．(1)取消政府严格控制的行商制度,自由贸易. 2分(2)由沿海通商口岸通商自由到陆路通商自由. 2分(3)开设工厂.掠夺中国原料和廉价劳动力,严重阻碍中国民族资本主义的发展.4分(4)由商品输出到瓷本输出. 2分三.问答题(第29题13分,第30题1O分,第31题16分,共计39分)29．名称(1分),原因(6分)．表现(6分)．例:名称:贞观之治或唐唐前期(1分)原因:勤于政事,吸取前朝教训,轻徭薄赋,爱惜民力; 重视人才,善于纳谏.(每点1分,最高不超过6分)表现:政治清明,经济发展,文化繁荣,社会稳定,民族融洽,国力强盛,边疆巩固,邦交和睦……．(每点1分,最高不超过6分)如答其他,参照上例给分.30．主要观点:日本发动战争没有掠夺中国领土的意图和性质:日本的战争目的是建立东亚新秩序;日本是以蒋介石与美英苏联盟为主要打击对象. 3分不同意,(1分)理由:第一．日本在发动全面侵华战争前已经将中国东北变为殖民地,全面侵华后又占领中国华北.华中.华南大片领土.第二〝东亚新秩序〞实质是日本对中国的殖民统治．如扶持傀儡(伪满洲国.伪国民政府).经济掠夺.奴化教育等.第三,蒋介石(中国)与美英苏组成世界反法西斯同盟是在日本发动侵华战争之后.(因果倒置)(6分)31．(1)举〝三民主义〞大旗,走资产阶级共和国的道路,结果失败.3分(2)新民主主义革命时,〝走俄国人的路〞是指城市中心道路,如南昌起义.秋收起义都是大城市举行起义或以攻占大城市为目标,结果失败．3分’〝走自己的路〞是指农村包围城市,最后夺取城市的道路,如井冈山革命根据地的开辟,土地革命等,结果星星之火成燎原之势,并最终取得新民主主义革命的胜利.3分建国以后,〝走俄国人的路〞指高度集中的政治经济体制(或斯大林模式),如没收官僚资本,建立社会主义性质国营经济:统—财经;对农业.手工业.资本主义工商业的社会主义改造,建立起单一的社会主义公有制经济等.结果:建国初期对巩固政权.恢复发展国民经济起过积极作用;但从长远看,导致个人崇拜,严重阻碍生产力的发展.3分〝走自己的路〞是指建设有中国特色的社会主义,如改革开放,提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,为实现祖国统一提出〝一国两制〞伟人构想等．结果:迅速推动我国经济发展,社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就,综合国力提高,国际地位上升.3分认识:中国革命与建设中所走的路．既要借鉴学习外国的先进经验,又要立足于中国国情,从实际出发,实事求是.1分。
2021届江苏省扬州市高三上学期11月期中调研考试语文试卷及答案
2021届江苏省扬州市高三上学期11月期中调研考试语文试卷★祝考试顺利★(含答案)注意事项:考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1.试卷共8页;满分为150分，考试时间为150分钟。
2.答题前，请将学校、姓名、考试证号等认真填写在答题卡上。
并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。
3.所有答案在答题卡上完成。
选择题用2B铅笔填涂，主观题答案必须用0.5毫米书写黑色宇字迹的签字笔填写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
考试结束后，请将答题卡交回。
一、现代文阅读(34分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题一个世纪以来，研究非西方文化的西方人类学家，已经关注到亚洲、非洲等文化的历史性与社会性了。
其实，文化的历史性与社会性在中国文化中体现得特别浓厚。
过去人们认为，黄河流域为中国乡土社会的形成提供了最早的土壤。
然而，浙江的河姆渡遗址代表了长江三角洲文化，已有7千多年的历史，太湖周围的良渚文化也有5千多年的历史，这些文化的特点是以农业为主，耕种已用犁,种的是稻谷，会纺织。
这两个文化类型，有了一定的经济基础，是已定居了的乡土文化。
可见，浓厚的乡土性，广泛存在于中国南北方辽阔的大地上。
乡土社会的经济基础稳定，以农业为主，自给自足，生活方式也有自己的一套，所以延续了几千年，多少代人生活在稳定的历史继承性中。
这种特殊的历史性，也表现在我们文化的精神方面。
自孔子时代起，倡导人文关怀，不关心人死后的灵魂归属，而关心现世生活。
这不是说，中国人不在“死活”之间寻找关联性，而是说，我们不像西方人那样把死人与活人分离开来，而试图在二者之间找到与现世生活有关的连续性.中国文化的注重历史性，要从亲属制度说起。
中国是一个看重祖宗和子孙的社会，个人是上下，前后联系的一环。
对我们中国人来说，生命在时间和空间里有一段属于个人的份额，但它并非是个人性的。
个人首先是一个生物体，但更重要的是三不朽，即立德、立功和立言。
江苏省南京市第十三中学2021届高三上学期教学质量调研试题(三)
江苏省南京市第十三中学2021届高三历史上学期教学质量调研试题(三）总分:100分考试时间：75分钟一、选择题：本大题共15小题,每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．张荫麟在《中国史纲》一书中指出:“严格地说封建社会的要素是这样：在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君,每一个封君，虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主.”在符合这些要素的古代中国“封建社会"中A．形成了从中央到地方的垂直管理体系B．用森严的礼乐制度强化封建君主专制C．血缘关系是维系国家统治的重要支柱D．小农经济是封君统治的主要经济基础2．宋代皇帝最为流行的称谓是“官家”，这一称谓在一定程度上把“官家”视为职业分类，而与“农家"、“渔家”、“酒家”等置于同一层面。
而以往注重功业的“皇帝”和象征君权神授的“天子”等称谓不再流行。
下列与这一现象无关的是A．平民社会的发展 B．君权神授的天子观淡化C．科举制度的发展 D．黄宗羲民主思想的影响A．历代王朝重视水利的兴修 B．封建政府重视水资源的管理C．古代水利立法开始于汉代 D．封建官吏控制水权盘剥百姓4．A．一战提供了有利环境B．民族工业形成完整体系C．清末新政发挥了作用D．棉纺织业产值逐年增加5．一西方史学家这样描写近代某一事件后的中国：“中国与世界其他国家开始互相打交道了。
现在冲破了长久以来包围着她的愚昧和迷信，享受到更为宽广之文明的自由"，实质上这这一事件A．是中国半殖民地化的开始 B．使列强侵略势力开始渗透内地C．迈出中国近代化的第一步 D．使清政府完全沦为“洋人的朝廷"6． 1983年，安徽某濒临倒闭的国营制药厂被8个年轻人承包，实行有奖有罚的经济责任制,9个月就盈利12万元。
后来安徽省委、省政府从中得到启示，下发通知明确提出,小型国营企业也可以实行承包经营。
据此可知A．经济所有制结构开始发生变化B．按劳分配方式得到全面落实C．市场经济体制在全国基本建立D．企业的经营自主权逐渐扩大7．下图是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图.这一时期的中央人民政府A．接受全国人民代表大会的领导B．具有新民主主义的性质C．依据1954年《宪法》履行职权D．领导完成了社会主义改造8．基辛格在《论中国》中写道：“在外交政策中,政治家常常通过寻求共同利益来达到目的.毛泽东却反其道而行之，对交叉重叠的敌意加以利用……聚焦于最重大的战略目标，即开展地缘政治对话,重塑冷战时期的国际秩序。
2022届八省八校高三上学期第一次联考试题历史(解析版)
2022届高三第一次T8联考历史试题考试时间：2021年12月28日下午14:10-15:25试卷满分100分考试用时75分钟一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.小楚同学根据冯天瑜、杨华、任放的《中国文化史》制作了图1“春秋战国时期的文化圈分布图”，该图反映了春秋战国时期中华文化圈的主要特点是A.源远流长B.多元包容C.泾渭分明D.争霸称雄2.两汉时期，御史大夫“位次丞相，典正法度，以职相参，总领百官，上下相监临”。
《唐六典》规定：“监察御史，若在京都，则分察尚书六司，纠其过失。
”监察御史有权监察地方的考课、户口、籍账、赋役、农桑、仓库、屯田、铸钱、财政收支和判决囚徒等方面，还加强了对礼仪、军队、治安、馆驿、选举等方面的监察。
汉唐时期的行政监察制度A.有利于国家由人治走向法治B.体现了监察制度走向了完善C.可以有效消除贪污腐败现象D.有利于保障政务的有序运行3.表1为宋代江地区与全国农村劳动力变动情况表（单位：户、人）表1对于上表所反映的历史现象的正确推论是A.宋代江南农业的发展推动了经济重心南移B.经济作物广泛种植促进了农产品的商品化C.白银的大量流入促进长途贩运贸易的发展D.赋税制度改革使国家对农民人身控制放松4.唐代实行三教并行政策，统治者利用儒家君臣父子之义来巩固统治，也用佛道来安定社会，缓和矛盾；到了宋代，理学以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，理学家以儒家“圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义；乾嘉盛世的学术文化，却渐渐与政治事业宣告脱节。
由此可见A.统治者的好恶决定了学术思想的地位B.儒家思想僵化严重阻碍社会进步发展C.儒家思想经历由经世转向避世的转变D.时代的发展推动主流意识形态的更替5.有学者研究清代中英贸易时发现，1752年到1800年之间，有1.05亿银元流入中国，而1808年到1856年之间，则有3.84亿银元反向流动。
江苏省如皋市2022届高三上学期11月期中调研试题 历史 Word版含答案
2021～2022学年高三第一学期期中试卷历史(满分：100分考试时间：75分钟)2021．11一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 据《史记》记载：西周初定天下时，周公怕诸侯背叛周，便摄政主持国家大事。
武王的弟弟管叔、蔡叔联合纣王的儿子武庚发动叛乱。
周公奉命讨伐武庚、管叔，流放蔡叔。
用商纣王的哥哥微子启，代替武庚为殷的后代，建国于宋。
这一记载反映了()A. 宋国建立强化了中央的垂直管理B. 诸侯国间出现强国兼并弱国现象C. 安抚商朝余部是巩固西周统治重要方式D. 平定武庚叛乱有利于确立官僚政治体制2. 汉初，选官的重要途径“任子”，指的是二千石以上的高官任职三年以上可保举子弟一人为后备官吏。
汉武帝时，接受董仲舒的建议，命郡国每年举荐孝、廉各一人，考核合格者任以官职，并成为制度。
这一变化()A. 形成了儒学独尊的思想局面B. 拓宽了人才选拔的范围C. 削弱了诸侯王国的统治力量D. 提高了政府的行政效率3. 明代人张瀚的先祖在成化末年(明中期)以白银一锭购买纺织机床一张，后增加到二十余张，最后富至数万金，规模扩大数十倍。
张瀚的先祖能够组织大规模纺织的原因最有可能是()A. 出现新的经营方式B. 小农经济开始瓦解C. 商人政治地位提高D. 政府改变抑商政策4. 右图宋代瓷器“琮式瓶”轻盈秀美，匀称内敛，是在仿照周代的玉琮基础上，结合宋人的时代审美烧制而成。
其器型圆口、方身，用突起的横或直条纹装饰器物四周，正所谓“圆者中规，方者中矩”。
这一类瓷器的造型理念()A. 体现了森严的等级秩序B. 是商业繁荣的外在表现C. 反映包容开放的时代特征D. 深受儒学伦理观念的影响5. 1971年，唐朝名将李勣墓出土了两幅壁画(如下图)，画面反映以乐伴舞情景，线条简洁明快，色彩饱满，晕染细腻，人物表情丰富，特别是裙裾因舞蹈而形成的褶纹，给人热情活泼的感觉。
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扬州市2020/2021 学年度第一学期期中检测试题高三历史2020.11 注意事项:1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
:2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
第|卷选择题(共45分)一、选择题:本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.张荫麟在描述某种制度时说:“这些卿大夫的旁支后裔当中，和氏室的嫡系稍亲的多半做了氏室的官吏或武士，疏远的则做他属下的庶民。
故一个大夫和他私家的僚属战士，每每构成一个大家族。
”西周时期，在该制度下A.以血缘为纽带，家族内部成员平等B.实施贵族政治，地方分权特征明显C.亲族封邦建国，国家星现撕裂状态D.君权至高无上，官僚帝国初步建立2.有学者指出:传统上被定位为负面性存在的“人欲”、“私”在坐标轴上出现了由负到正的180度的“坐标转位”，转而成了正面的被肯定的存在。
明清时期出现的这种变化，着实令人吃惊，故而称之为“剧变”。
据此可以得出的结论是A.人欲战胜天理并且取得主导位置B.中国开始由传统向现代社会转型C.资本主义萌芽获得了精神的动力D.人欲在天理范畴内获得一定认同3.《中国的历史:绚烂的世界帝国一-隋唐时代》描述:顺着纵横于扬州城的运河(官河)沿岸形成了许多“市”，这里不仅是大米和食盐交易之地，而且还从事金银器、丝织品、木材、茶叶等各种商品的交易……城内的“侵街”现象急速扩大，一到夜晚整个街道灯火通明。
据此可知A.农产品开始商品化C.城市经济功能增强D.运河开凿，经济重心南移4.“观于物，见山水崖谷，鸟兽虫鱼，草木之花实，日月列星，风雨水火，雷霆霹雳，歌舞战斗，天地事物之变，可喜可愕，一寓于书……变动犹鬼神，不可端倪，以此终其身而名后世。
”韩愈的这段描述赞美的是A.王维绘画之清新脱俗B.杜甫诗歌之凝练苍劲C.张旭草书之狂放抒情D.苏轼文章之挥斥方道5.湖州《南浔志》中记载当地丝商刘贯经“祖若父及诸父咸佐人丝业，及缀学执业于丝绸店”，“自泰西诸国通商上海，湖丝出口益伙，颐岁可十万包。
”他即投身丝绸外贸，“不数年，业翔起，当同治初，已殖财数十万，号巨富。
”据此分析可知当时A.自然经济依然根深蒂固B.商品经济得到充分发展C.中国逐渐卷入世界市场D.近代民族工业开始产生6.1904 年，时任湖广总督的张之洞亲自撰写《学堂歌》(如右图)，并制定较为规范的诵读仪式,据此可见他A.阐明了“中体西用”的主张B.强调了发展教育的价值导向C.摆脱了儒学正统思想的束缚D.开启了中国近代教育的先河7. 1921年2月有人在《东方杂志》上撰文说:“报章杂志底上面，东也是研究马克思主义，西也是讨论鲍尔希维主义(注:布尔什维主义):这里是阐明社会主义底理论，那里是叙述劳动运动底历史，蓬蓬勃勃; 一唱百和，社会主义在今日的中国，仿佛有‘雄鸡一鸣天下晓’的情景。
”这表明当时A.宣传马克思主义成为社会主流思潮B.进行社会主义革命已达成社会共识C.中国开始进入新民主主义革命阶段D.建立新型革命政党的思想条件成熟8.国民党《中央日报》曾刊登过《民族人格之表现一吊宝山城中六百义士》一文, 呼吁“凡为黄帝子孙，无论为官为民，身处前方后方，必使此向不负所生，不辱其先，竭忠尽智，杀敌成仁，以复兴吾五千年之宗邦!”此事件发生于A.北伐战争期间;B.红军长征期间C.淞沪会战期间D.渡江战役期间9. 1953年，长春第一汽车制造厂奠基典礼在某厂区隆重举行。
-万多名建设者在-匹红绸上签名，表示决心。
六名年轻的共产党员将刻有毛泽东主席亲笔题的基石，安放在厂区中心广场。
这可说明我国A.社会主义改造成效显著B.人民建设社会主义热情C.经济体制改革稳步前进D.社会主义制度的优越性10.观察右图，中国与“甲”国的交往中.A.提出了和平共处五项原则B.促成了印度支那问题解决C.放弃了“一边倒"的方针D.推动了中日邦交的正常化11.以邓小平南方讲话为先导，中共十四大明确指出了中国制度变迁的目标,这堪称中国新时期的第二次思想解放。
这次“思想解放”A.揭开了改革开放序幕B.推动了，上海浦东开放C.揭示了社会主义本质D.完善了市场经济体制12.有学者说，“它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的力……这大概是改造专制制度以进行制度创新，摆脱专制的革命循环，走向长治久安的最完美的例子。
”这位学者评价的是A.英国的“光荣革命”B.北美独立战争C.法国巴黎公社革命D.俄国十月革命13.法国科学家雅克.莫诺曾深刻地指出:进化论遇到的一个麻烦在于，每个人都自以为理解它。
这主要反映了进化论A.传播过程中常被曲解B.适用的领域非常广泛C.逐渐被民众普遍接受D.尚存在重大理论缺陷14.传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化中开始崛起的。
大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的。
眼下的美国，虽然一直是全球化的获益者，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。
这说明A.全球化发展导致大英帝国的衰落B.中国是现今全球化的最大获益者C.全球化已不符合历史发展的趋势D.各国在全球化的发展中均有损益15.“在作家叙述的故事里，浪漫主义的幻想和温情常常是主人公不幸的主观根源，而金钱和权力则是构成不幸的社会根源。
”材料中作家所属的文学流派与下列作品一致的是第||卷非选择题(共55分)二、非选择题:本大题共5题，共55分。
其中第16小题12分，第17小题11分，第18小题10分，第19小题11分，第20小题11分。
16. (12分)“宋代近世说”提供了宋史研究的新视野，但也引发了学术争议。
阅读下列材料:材料一把都城移向当时的交通枢纽和商业都会开封……从一个侧面揭示了宋代社会的近世性质。
唐代以来运河沿岸出现的商业都市，其发展速度更是惊人，财富的不断积累，促进了近世文化的发展。
这种现象，必然会导致宋代社会不得不倾向于一种资本主义式的统治方式....以考试的方式给予高等文官资格的思想，是极具近世特征的...社会经济的快速发展、城市的发达、知识的普及等等,宋代社会呈现出的各种历史现象，与欧洲文艺复兴时期的现象相比，两者的发展应该是并行的、等价的。
尤其是在中国文艺复兴的初期阶段，我们可以看到独特的印刷术的发达……朱子学的出现，使中国思想界从中世纪迈进了近世，从超越训诂学这一点来看，这无疑是一种文艺复兴。
同时，从否定佛教的主导地位这一点来看，更是一种宗教改革。
——宫崎市定《东洋的近世:中国的文艺复兴》材料二商业的高度发达和非农业人口的急骤增加，这种现象和资本主义发展十分类似。
但这只是表面类似而已，两者扎根的社会结构完全不同……如果拿西欧的模式套中国古代封建社会的情况，问题是扯不清楚的.....宋以后，封建大国完全成熟了。
经济上，庄园制绝迹;政治上,封建割据势力基本翦除，中央集权程度很高:意识形态上出现了新儒教一程朱理学。
一金观涛《在历史的表象背后一对中国封建社会超稳定结构的探索》完成下列要求:综合上述材料并结合所学知识，自拟观点，对。
“宋代近世说”予以评述。
(12分) (要求:观点正确;史论结合;逻辑严密;表述通畅; 280 字左右)17. (11分)中国近代史是一部国家灾难史、屈辱史，又是一部人民抗争史和民族复兴史。
阅读以下材料:材料鸦片战争以后，中国陷入半殖民地半封建社会深渊，直到20世纪初，深渊到了谷底,对于中国近代社会发展来说，这时候面临的主要是社会“沉沦”。
直到北洋军阀统治末期，半殖民地半封建社会中国渐渐走出“谷底”，随着新的经济因素不断成长、壮大，随着新的社会阶级的出现，随着人民群众、社会精英民族意识和阶级意识的日渐觉醒，社会向上的积极的因素逐渐发展成为社会的主流因素，影响着社会向好向上的方面发展，虽然，消极的、“沉沦”的因素仍然严重地存在。
近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，或者一个倒过来的马鞍形，开始是下降,降到“谷底"，然后是“上升”，升出一片光明。
——摘编自张海鹏翟金懿《简明中国近代史读本》完成下列要求:(1)据材料并结合所学知识，在下面坐标系中绘出近代中国社会的发展轨迹(3分)，并说明选择“谷底”这一时段的理由。
(3分)(2)据材料指出“上升”时段影响中国历史发展的主要积极因素(3分)，结合所学知识，说明对中国近代社会发展结果的认识。
(2分)18. (10分)改革开放以来，中国农村发生了巨大变化，引起了社会各界的极大关注。
阅读以下材料: .材料一中国疆域辽阔，村庄星罗棋布。
全国的自然村落1990年是377.3万个, 2010 年减少到273万个，到2015年减少到264.5万个。
近年大量村庄合并和新型社区的崛起，极大地改变了乡村面貌和人们的生活方式。
原来自然分散、熟人性的、以乡土生活为主的村落共同体，在快速消失，代之以更多集中化的陌生性的、以非农生活为主的新社区。
这意味着整个农村社会发展已处于非常重要的转型阶段。
著作作者出版信息《屯堡乡民社会:九溪村》孙兆霞等2005年《城市化中的石牌村》郑孟煊等2005年《李集村:农民生产和生活的60年变迁》林刚2010年《李罗侯村76年的变迁》朱文强2011年《一个北方村落的百年变迁》林聚任等2013年——以上材料均摘编自张翼主编《改革开放40年社会发展与变迁》完成下列要求:(1)据材料一，概括近年中国农村发生的主要变化(3分)，并结合所学知识分析导致变化的主要原因。
(2分)(2)据材料二，指出这些著作研究的核心问题(1 分)，并结合所学知识，归纳这些学者研究该问题的视角有何主要特点(2分)。
综合以上材料，说明材料一对材料二的影响。
(2分)19. (11 分)启蒙思想的传播，构建起人类精神文明的丰碑。
阅读下列材料:材料一启蒙运动严格意义.上不能算是一个历史事件，而是一个历史发展历程。
启蒙思想是看世界的一个新角度，要求摒弃上帝启示和传统教条，强调理性和自然规律,并且相信人类有无限发展的可能。
启蒙运动不是一个单独的历史事件，从18世纪到19世纪，它对欧洲和美洲的知识界有着一系列的影响。
启蒙思想也不是由一批相关的知识分子阐释的自成一一体的概念体系，而是受形形色色的思想家的影响，包括伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德和休谟等。
他们一致认为，在他们的世界中，最重要的知识问题，包括人类进步在文明发展中的地位，个人在世界规划中的决策权，自然的定义和自然与上帝的关系，这些都与理性在知识体系里的地位有关。