安徽省2014届高三高考模拟化学试卷五 Word版含答案

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安徽省2014届高三高考模拟

化学试卷五

考试时间：100分钟

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

1．化学来源于生活，应用于生活，渗透在生活的各个领域。下列有关物质的性质与应用的说法不相对应

．．．．的是

A．明矾能水解生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂

B．FeCl3溶液能与铜反应，可用于蚀刻印刷电路板

C．碳酸氢钠可与盐酸反应，可用作抗酸药

D．SiO2具有良好的导电性，可用作光导纤维

2．下列各组离子中，在给定条件下能够大量共存的是( )

A．通入足量CO2后的溶液中：Na+、SiO32－、CH3COO－、CO32－

B．无色溶液中：Mg2+、MnO4－、SO42－、K+

C．c(H+)/c(OH－)=1012的溶液中：NH4+、Al3+、NO3－、Cl－

D．c(ClO－)= 1.0 mol/L的溶液：Na+、SO32－、S2－、SO42－

4．某温度下，体积和pH都相同的盐酸和AlCl3溶液加水稀释时的pH变化曲线如图，下列有关说法正确的是( )

A．Al(OH)3的电离方程式为：Al(OH)3＝Al3+＋3OH－

B．a点溶液中有： c(H＋)＋c(Al3+)＝c(OH－) ＋3c(Cl－)

C．曲线X表示盐酸稀释过程的pH变化

D．b、c两溶液c(OH－)及c(Cl－)均相等

5．实验室中制取、洗气并收集气体的装置如图所示。仅用此该装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是

6．我省庐江县有丰富的钒矿资源——明矾，其主成分为KAl(SO4)2·12H2O。下列有关说法正确的是

A．明矾既可以除去水中的悬浮物，也可以杀菌消毒

B．可以通过电解明矾溶液来制取Al

C．用酒精灯加热铝箔至熔化，铝并不滴落，说明氧化铝的熔点比铝高

D．可以用在某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液的方法来确定该溶液中是否含有SO42-7．下列所示实验合理的是( )

A．图1为证明非金属性强弱

B．图2用于制备少量氧气

C．图3用于配制100mL一定浓度硫酸溶液

D．图4用于制备并收集少量NO2气体

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

（1）W位于元素周期表第周期第族，其基态原子最外层有个电子。（2）X的第一电离能比Y的（填“大”或“小”），1mol X22-中含有的 键数目为。

（3）X和Y的气态氢化物中，较稳定的是（写化学式）,Y的同族元素（包括Y）的最简单氢化物中沸点最低的是。

（4）写出KZY3与HZ浓溶液反应制取Z2的化学方程式，并标出电子转移的方向和数目。

（5）已知：X(s)+Y2(g)=XY2(g) ΔH 1= －393.5 kJ•mol－1

XY(g) +1/2Y2(g)=XY2(g) ΔH 2= －282.9 kJ•mol－1

则X(s)与Y2(g)反应生成XY(g)的热化学反应方程式为。

9．由苯乙烯经下列反应可制得F、K两种高分子化合物，它们都是常用的塑料。

（1）J中所含官能团的名称为；K中所含官能团的结构简式为

（2）聚合物F的结构简式是；I的分子式是。（3）E转化为G的化学方程式是；反应类型属于

（4）在一定条件下，两分子J能脱去两分子水形成一种六元环状化合物，写出该化合物的结构简式。

（5）写出J 的一种符合下列条件的同分异构体X结简式。

①1mol X可以与3mol NaOH反应②X分子中氢原子核磁共振氢谱有4个峰，

10．铁及其化合物在生产和生活中有着广泛的应用。

（1）氧化铁是重要工业颜料，用废铁屑制备它的流程如下：回答下列问题：

①操作Ⅰ、Ⅱ的名称分别是____、____。

②写出在空气中煅烧FeCO3的化学方程式；

③煅烧如果不充分，产品中将有Fe2+存在，试设计实验检验产品中有无Fe2+。

（2）有些同学认为KMnO4溶液滴定也能进行铁元素含量的测定。称取 2.850g绿矾（FeSO4·7H2O）产品，溶解，在250mL容量瓶中定容；量取25.00mL待测溶液于锥形瓶中；用硫酸酸化的0.01000mol/LKMnO4溶液滴定至终点，消耗KMnO4溶液体积的平均值为20.00mL。

①写出酸性KMnO4溶液与FeSO4溶液反应的离子方程式

②计算上述样品中FeSO4·7H2O的质量分数为[已知M(FeSO4·7H2O)=278g/mol]

③滴定达到终点时锥形瓶中溶液颜色变化为

④下列操作会导致样品中FeSO4·7H2O的质量分数的测定结果偏高的有_____________。a．未干燥锥形瓶

b．盛装标准液的滴定管没有用标准液润洗

c．滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡

d．量取待测液，视线注视刻度时开始平视、结束俯视

11．资料显示：镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。某同学通过如下实验探究反应原理并验证产物。

实验I：用砂纸擦去镁条表面氧化膜，将其放入盛适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的烧杯中，迅速反应，产生大量气泡和白色不溶物，溶液的浅红色加深。

（1）该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测：

猜测1：白色不溶物可能为

猜测2：白色不溶物可能为MgCO3

猜测3：白色不溶物可能为碱式碳酸镁[yMg(OH)2•xMgCO3]

实验Ⅲ中洗涤的操作方法是。

（3）为进一步确定实验I的白色不溶物的成分，进行以下定量实验，装置如图所示：