高中文言文阅读训练60篇参考答案
高中文言文阅读训练60篇参考答案（一）敏慧1、黄琬巧对1. ①皇帝命令;②认为与众不同2①黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清;②就按照黄琬说的回答3.①4.如初升的弯月。
2.神童庄有恭1．①官府②正巧③下棋④对“对子”⑤夸张、吹牛2.①差役们因为他年幼而忽视了他；②立刻问他道；③庄有恭用事实回答；④有什么难的呢！3.曹植聪慧1．①只②都③带领④众⑤提、拿；2.①善于写文章；②为什么要请人？③曹操认为他很与众不同。
3.值得一看，意为曹植写的辞赋相当有水平4.略。
4.鲍子难客1．①附和②也③一同④相似2.①老天爷对百姓有恩德啊；②不像你所说的；③仅仅因为力量大小有别、智慧高下不同而互相制约。
3.责难、驳斥。
5.曹绍夔捉“怪”1．①停②友好③一会儿④发出⑤丰盛的菜肴⑥希望⑦备办⑧完毕2.①和尚一一地把事情告诉他；②可以替你俩除去这怪声音；③和尚一一再追问他这是什么原因。
6.杨亿巧对1．①是②紧接着（对方）刚停的话音2.适逢杨大年正好来报告事情3.①对得工整；②通俗形象。
7.解缙敏对1．①回答②同“悦”③正当④立刻⑤回答⑥已经⑦思维敏捷2.皇上本想用假话来刁难解缙。
3.生儿子。
（二）学习8．承宫樵薪苦学1．①年幼失去父亲②精通③屋，此指书舍④用竹鞭打2.猪的主人对承宫没回家感到奇怪，一路上寻找。
9．桓荣勤学不倦1．①早年②穷困③讥笑④回答⑤等到2.①然而桓荣学习不停；②只是自讨苦吃白费力气，什么时候再用得上它呢？10．宋太宗学书1．①好②专心③临摹④有人⑤立刻⑥极2.①多次派太监拿了写的给王著看②又拿了写的问王著（好不好）③（书法）本已经很好了。
3.王羲之。
11．催景俘拜师1．①已经②学生③追随2.①我惭愧地拒绝，但对方不同意②我的愿望有希望实现了。
3.①作为②成为③写④做12．为人大须学问1．①早先②空闲③近④全国2.①亲自参加战争②不是空话③回想年轻时做的事，感到很多做错了。
3.莅事惟烦。
13．读书五失1．①选择②向往③软弱④确立（自己的信念）⑤效果⑥优点⑦往往2.①往事②换个开头③基础。
14．颜回好学1．①极悲伤②回答③同“无”2.①学生更加亲近（我）②（你的）学生中谁是最爱好学习的？(三)仁爱15.张孝基仁爱1. ①不成材②将③同情的样子④渐渐地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2.①他的儿子在路上乞食②就把他父亲所委托的财产归还给他。
3.靠近；靠近当地获得原材料。
16．陈实与“梁上君子”1．①躲②暗中③句首助词，无义④这（地步）⑤谁⑥慢慢地⑦教育⑧反省⑨整个2.①当时荒年百姓饥饿（饥，荒年）②严肃地教育子孙。
3.小俞。
17．赵简子元日放生1．①同“于”；在②争着③对的2.①表示（对飞禽）有恩德②恩德补偿不了罪过。
3.鸠4.担当、胜任。
18．3邓攸弃儿保侄1．①只②恰逢③靠近④只⑤挑⑥还不如⑦听从2.①抱着弃民逃跑②我们还年轻。
3.①死②逃跑③死19张之万马1．①养②派③坚持④不多时⑤问⑥大概2.①张之万对这事感到奇怪②刚骑，就被马掀下来③一连换了好几个人。
20．王安石辞妾1．①沉、翻②还（债）③感伤的样子④多少2.①（你）夫人让我在你身边服侍②家中财产全部用尽还不够③把所欠的钱全部赏赐给她。
3.①小妻②我（女子自称）4.遇事先为他人着想。
21.宋仁宗忍饿1．①赶身②睡着③宫中④实在⑤每⑥饥饿2.而开了宰杀无数羊的风气。
3.①近来②匹配、比较③近④到处4.梦寐以求。
22．范仲淹罢宴1．①做太守②死③出丧④备办⑤泪2.①空闲的日子带领手下官员登上高楼摆酒宴②范仲淹急忙派人询问他们③先天下之优而优，后天下之乐而乐。
23．顾荣施炙1．①讥笑②遭③后来2.①有想要吃烤肉的神色②于是放下自己的烤肉，而送给（他吃）③哪有整天端送烤肉而不知道它味道的呢？24．逆旅主人无情1．①交给②别的③洗④有人⑤就⑥连2.①然而每月租舍要好几千铜钱②要是不缴中租金必然被责骂直到打官司③不是旅店老板天性本来就是这样的3.①放下一张床（作动词用）②房间低矮。
（四）诚信25．陆元方卖宅1．①同“值”，钱财②只③立刻④拒绝2.①子侄们以此怒怨陆少保②不这样，这是欺骗别人了。
3.邀请，没邀请而自己上门的客人。
26．岑鼎1．①把②损坏③保全④为难2.①鲁侯想献出其他的鼎假冒岑鼎，请求和齐国友好②如果柳季说它是岑鼎，那么我们接受它。
3.①相信②诚信4.因为若献出岑鼎，那就将国家最珍贵的宝物丢失了；若不献出岑鼎，而以其他的鼎假冒，那就损害了柳季诚信的品格。
27．杨万里与“诚斋”1．①贬官②命名2.①关起门来谢绝来客②张浚用端正良心诚意待人的学问勉励自己。
28．和氏壁1．①玉石②同“棒”③看④之于⑤泪⑥那2.①楚王认为卞和在欺骗他②你为什么要哭得那么伤心？3.因为发现它的人叫“卞和”。
29．幽王击鼓1．①筑②曾③便2.①于是多次击鼓②被天下人嘲笑。
3.失信于诸侯。
（五）品性30许生端方1．①很②几乎③跳入④拿着⑤背着2.①平时行为端正不随意说话②已躲过了火灾，为什么还要投河？3.衣服。
31．王安石待客1．①第二天②食物③才④备⑤一会儿⑥罢了⑦吃⑧回去2.①觉得很饥饿但不敢离去②那人心里对这事已感到奇怪。
3.胡饼的四傍。
32．范文正正直1．①交往②方法③因为④成家立业2.①适逢那个有道术的人病重②不值得交给他③放在范仲淹怀里（内，同“纳”）。
3.之当以[之]还汝。
4.不自私，不贪利，为人正直。
33．王安国直言1．①同“耳”，罢了②立刻③表情严肃2.①难道他的事业仅仅停留在这上面吗？②何况自己干这种事呢？③还不如远离花言巧语的人④吕惠卿认为在批评他自己，从此尤其与平甫不和睦。
34．海瑞清廉1．①死②做官③只有④罢了2.即使千言万语赞扬他，能胜过这评论吗？3.①4.不怕死，不爱钱，不立党。
35．吕蒙正不记人过1．①过失②这③假装④立刻⑤还是⑥再2.懊悔没有彻底追问。
3.①吕蒙正②朝士③这件事④同列⑤朝士的姓名。
36．梁鸿尚节1．①猪②别的③常、一般的④批评2.①只等候元军到达湖州城②蹇材望已经不知到哪儿去了。
3.①指代“我”②同“现”③拜见④指代“我”。
4.假的，伪态；先一日出城迎拜（北军）矣。
（六）文艺38．米芾索帖1．①到②交换③抓住④立刻2。
①蔡攸思想上对这事感到为难②如果不听从我，我不想活了“见，我”。
3。
欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟、文徵明等，选取其中三位即可。
39．赵孟过扬州1．①到②他，指代赵子昂③提④说、道2。
①大多是不满意；②把酒器全部撤下并把它们赠送给赵子昂。
40．欧阳修不喜释氏1．①有人②用、把③同“服”，佩服④同“辩”2。
①一定板着脸看对方②却为什么用“和尚”给儿子命名呢？③因为鄙贱它。
41．唐伯虎识破术士1．①我②看过③只④省悟2。
①为什么不自已干②没有像你这样的③烁出（金银）后各得一半④每天到家来3。
意为在河边挑了水当场要卖给人，比喻玩弄把戏。
42．朱文公爱骗1．①重②直接③发④严重⑤立刻⑥没有人⑦拿2。
①好几年依靠细竹竿着我（行走）②我不想惩罚他，只想追讨那首诗。
43．章亨书绝壁1．①到②古代八尺为一仞③拍④往后2。
①章子厚要求苏轼下仙游潭在石壁上写大字（留念）②用毛笔蘸墨在石壁上写了几个大字。
3。
动；踩。
44．李白之死辨误1．①弯下身子②编③也④写⑤死⑥大概2。
①因为喝醉了酒乘船在长江里行驶②李白的病很危急③让我给它作序3。
①4。
杜甫。
（七）政事45．隽不疑之母1．①总是②同“无”2.①因②做、担任3。
①让几个人“因平反”而活命了？②说话跟平时不一样4.①平反出狱②平反冤狱。
46．徐有功秉公执法1．①不久②有人③坚持2.①呈报（皇上）构成他的罪状②他早先要陷害你置你于死地③如今你反而要使他解脱（罪行）④怎么可以因为私人的恩怨去危害公法呢？47．王翱秉公1．①设备②禀报③几案④最终2.①女婿坚持不放走②那么你可以整天陪侍你母亲③况且调动我轻易得如同振落枝叶④十天后才回家。
48．私恩与公法1．①荤菜②你③第二天④逮捕2.双方述说着从前相交友好的情况，很快乐。
3.①给、替②是。
4.察觉灾难要临头了。
5州；郡。
49．晋平公游于河1．①回答②罢了③句首助词，无义④因为⑤大概、恐怕。
2.①怎么能得到有才能的人并跟他共享这欢乐？②不要担忧没有人才。
3.①承接②承接③转折④转折4.对的。
有才能的人到处都有，关键在于统治者是否要真心获得他们。
50．子产不毁乡校1．①于之，在那里②减少③发2.①来议论朝廷要员的好坏②他们所认为厌恶的，我就改掉它③怎么能废掉它呢？④我听到这些言论就把它当作良药。
51．董阏于法无赦1．①回答②发疯③赦免2.①山沟极深，陡得如同墙壁②人就没有谁敢触犯它③为何不能治理好呢！3.宽恕；严厉惩罚，绝不宽恕。
（八）奇闻52．商陵君养“龙”1．①一下子②假装③奔④等候⑤不多久2.①商陵君养它并使它温顺②就跟着商陵君认为它是神③夜里穿透墙壁逃走了④痛惜不停53．钱货入瓶1．①只②点头③似④惊讶2.①人们对此感到奇怪②整个市场上的人都感到惊讶。
3.掩盖；更加；分明。
想要掩盖事实的真相，结果后而更加显露出来（指坏事）。
54．田真兄弟1．①只有②众③枯黄的样子④控制⑤分开2.①树木是同一株②这是人不如树③走向；不久将走进棺材，意为不久将死。
55．樵夫毁山神1．①发出②求③答应④等候⑤庙⑥迎上去⑦是的⑧将⑨回合⑩逃跑⑾跟上去⑿慰劳⒀骂、斥责⒁最终2.①靠打柴为生②就头也不回地走了。
3.之；因告[之]以夜所闻见。
4.①狼狈为奸②一丘之貉③沆瀣一气（选择其中两个填入）56．奇鹰1．①锋利②咬③竟④掉下⑤幼禽2.①跟普通的鹰很不相同②设置的网像云一样布满，火烧的烟盖住天空。
3.须臾。
57．雉鸟报复1．①不多时②配偶2.①有人问他这是什么缘故②都抓住便完了；③又因为被官司牵连而倾家荡产④鸟也是这样的⑤而雉鸟的报复后果更惨了。
3.放着；没有；放在一旁如同没有看见听见的样子。
58．桑中生李1．①苗②离开③回头④是⑤隔2.①于是（把它）种在那里②有个眼痛的人在李树下休息③眼瞎的人能复明。
3.马跑得远；不切实际地追求高远的目标。
59．县令捕蝗1．①适逢②却③欺骗④说⑤不久⑥责问⑦大概⑧公文，此指发送公文⑨没才能2.①（泰兴）县官无话可说②就在对方公文的未了（写了首诗）回复他。
3.都不负责任。
60．天敌1．①老人②追③死④原来⑤只⑥尿2.①过了一段时间出来②动物害怕它的天敌竟有如此奇妙的事。
高中文言文阅读训练60篇及答案(21-40)
高中文言文阅读训练60篇及答案（21-40）2017-12-2221．李泰伯改字范文正公①守桐庐②，始于钓台建严先生祠堂，自为记③，其歌词④曰：云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。
既成，以示李泰伯。
泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：公之文一出，必将名世。
某妄意易一字，以成盛美。
"公瞿然⑤，握手⑥扣之。
答曰：云山江水之语，于义甚大，于词甚溥⑦，而‘德’字承之，似局促，拟换作‘风’字如何?公凝⑧坐颔首，殆欲下拜。
(选自宋•洪迈《容斋随笔》注释]①范文正公：即范仲淹。
他谥文正，故世称范文正公。
②桐庐：古地名，今浙江桐庐市。
③记：传记。
④歌词：指记文后的赞词。
⑤瞿然：惊讶的样子。
⑥握手：拱手。
⑦溥(pǔ)：大。
⑧凝：注意力集中。
[文化常识严子陵。
上文说的严先生，即东汉时的严光，他字子陵，今浙江余姚人。
严子陵与刘秀早年是同学。
刘秀击败王莽军队称帝后，邀请他到京城洛阳任谏议大夫(皇帝的顾问)，可去后不久，发觉朝中多猜忌，于是隐居浙江桐庐附近的富春江边，常钓鱼赏景。
今建有严子陵钓鱼台，并有严子陵传碑文。
[思考与练习．解释：①守②泱泱③已④易⑤盛⑥扣⑦颔首2．翻译：①既成，以示李泰伯②必将名世③殆欲下拜3．上文秦伯读之三中的三，是指4．理解：以风"字换德"字，它好在哪里?请说出一二点。
22．龚遂为渤海太守汉宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石①不能禽制。
上选能治者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。
时遂年七十余，召见，形貌短小，宣帝望见，不副所闻，心内轻焉。
谓遂曰：渤海废乱，朕甚忧之。
君欲何以息其盗贼，以称朕意？"遂对曰：海濒②遐远，不沾圣化③，其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池中耳。
今欲使臣胜之耶?将安之也?"上闻遂对，甚说，答曰：选用贤良，固欲安之也。
遂至渤海界，郡闻新太守至，发兵以迎，遂皆遣还。
移书敕属县：悉罢逐捕盗贼吏，诸持锄钩⑤田器者，皆为良民，吏无得问，持兵者乃为盗贼。
高中文言文阅读训练60篇及答案
高中文言文阅读训练60篇及答案1. 文言文阅读训练题目文选－赵嘏太和上殿对视图上晏坐待太阿宫》篇『不忘初心·方得始终』1．文中“太和”与“太阿”指的是同一个地方吗？2．太和上殿对视图的主人公是谁？3．文中的“初心”指的是什么？文选－颜延之帝京篇十八首『辅佐天子·不负韶华之美』1．选段一中的“金闺箫鼓未曾闻”和“银烛秋光冷画屏”是通过什么表现手法描写人物之美？2．选段二中的“游远必自别离中”包含了什么样的情感？3．文中“司马复之”指的是谁？文选－王僧鲁古柏行》篇『生命之花·追求自由挣脱束缚』1．文中古柏的行为向我们传达了怎样的信息？2．文中所提到的“太清节显辨何佳？”表达了作者怎样的思考？3．文中的“清卧景生搜春拾”中的“清卧景生”含有怎样的意象？2. 答案与解析题目一答案与解析1.太和与太阿指的是同一个地方。
太和是指皇帝上殿的地方，而太阿宫则是太和的别称。
2.太和上殿对视图的主人公是上晏。
3.文中的“初心”指的是一个人最初的目标、宗旨，也可以理解为忠诚和为国效力的初衷。
题目二答案与解析1.“金闺箫鼓未曾闻”和“银烛秋光冷画屏”通过修辞手法的排比与对比，表现了人物之美。
2.“游远必自别离中”表达了离别的忧愁和无奈之情。
3.“司马复之”指的是才子杜甫。
题目三答案与解析1.文中古柏的行为向我们传达了追求自由与挣脱束缚的精神。
2.“太清节显辨何佳？”表达了作者对真诚与清廉的思考。
3.“清卧景生搜春拾”中的“清卧景生”借景抒发了诗人内心的悠闲和宁静的意象。
3. 结语以上是《高中文言文阅读训练60篇及答案》中的部分题目和答案解析。
希望这些题目和答案能够帮助你更好地提高文言文阅读和理解的能力。
如果有需要的话，你可以继续深入研究文言文，通过更多的阅读和训练来提升自己。
祝你学习进步！。
高中文言文阅读训练及参考答案
高中文言文阅读训练及参考答案高中文言文阅读训练及参考答案「篇一」费祎字文伟，江夏人也。
少孤，依族父伯仁。
仁将祎游学入蜀。
会先主于定蜀，祎遂留益州。
时许靖丧子，允与祎欲共会其葬所①。
及至葬所，诸葛亮及诸贵人悉集，车乘甚鲜，允犹神色未泰②，而祎晏然自若③。
丞相亮南征还，群僚于数十里逢迎，年位多在祎右④，而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。
延熙七年，魏军次于兴势，假祎节⑤，率众往御之。
光禄大夫来敏至祎许别，求共围棋。
于时羽檄交驰，人马擐甲，严驾已讫⑥，祎与敏留意对戏，色无厌倦。
敏曰：向聊观试君耳！君信可人，必能办贼者也。
祎至，贼遂退，封成乡侯。
琬固让州职，祎复为益州刺史。
祎当国功名，略与琬比。
(选自《三国志费祎传》，有改动)【注释】①共会其葬所：一起到许靖之子的'葬地去。
②泰：泰然，平和。
③晏然自若：泰然自若。
④在祎右：比费袆年长且职位尊贵。
⑤假祎节：后主授予费袆调兵的符节。
⑥羽檄交驰，人马擐甲，严驾已讫：战事正急，军书往来传递，人马披甲戴盔，战车整备完毕。
8．根据要求，完成下列两小题。
(6分)(1)解释下列句中加点词的意思。
(4分)①仁将祎游学入蜀②时许靖丧子③群僚于数十里逢迎④魏军次于兴势(2)下列各句与例句中为的用法相同的一项是(2分)例句：祎复为益州刺史A．不足为外人道也(《桃花源记》) B．为宫室之美(《鱼我所欲也》)C．或异二者之为 (《岳阳楼记》) D．吴广为都尉(《陈涉世家》)9．用/标出下面句子的一处朗读停顿。
(2分)光禄大夫来敏至祎许别10．翻译下列句子。
(4分)(1)而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。
(2分)译文：(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)(2分)译文：11．费祎深受诸葛亮器重，定有很多突出之处，请你结合文章内容写出两点。
(2分)参考答案：8.(6分) (1)(4分) ①带领②当时③几④驻扎停驻 (2) (2分)D9. (2分) 光禄大夫来敏/ 至祎许别10.(4分)(1) 但诸葛亮却特意让费祎与自己同乘一车，从此众人没有谁不对费祎另眼相看（或者改变看法）。
课外文言文小故事阅读60篇练习(含答案)
课外文言文阅读训练60篇（一）敏慧1、黄琬巧对黄琬幼而慧。
祖父琼，为魏郡太守。
建和元年正月日食。
京师不见而琼以状闻。
太后诏问所食多少。
琼思其对而未知所况。
琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
【注释】①建和：汉桓帝年号。
建和元年为公元147年。
②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
【文化常识】“太后”及其他。
自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。
“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。
皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。
“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。
【思考与练习】1、解释：①诏②奇2、翻译：①琼思其对而未知所况；②即以其言应诏3、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？①黄琼因此听说了这情况；②黄琼把这情况报告皇上；③黄琼把这情况让皇上听到。
4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？2、神童庄有恭粤中庄有恭，幼有神童之誉。
家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。
诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。
将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能字，一百字亦能之。
”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。
”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。
”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。
”【注释】①粤中：今广东番禺市。
②庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。
③神格：神条与气质。
④曾属对否：曾经学过对对子吗？⑤厅事：指大堂。
⑥火卒：军中伙夫。
【文化常识】象棋。
围棋与象棋是中国的两大棋类活动。
多数专家认为，先有围棋后有象棋。
“象棋”一词最早出现在《楚辞·招魂》中，自秦汉至唐初，象棋中只有将、车、马、卒四个兵种。
高中文言文阅读训练60篇及答案(41-60)
高中文言文阅读训练60篇及答案（41-60）高中言阅读训练60篇及答案（41-60）41．苏东坡北归ͳͳ东坡①还至庾岭②上，少憩村店。
有一老翁出，问从者曰：“宜为谁？”曰：“苏尚书③。
”翁曰：“是苏子瞻欤?”曰：“是也。
”乃前揖坡曰：“我闻人害公者百端，今日北归，是天佑善人也。
”东坡笑而谢之，因题一诗于壁间云：“鹤骨霜髯心已灰Σ，青松夹道手亲栽。
问翁大庾岭头住，曾见南迁几个回?”(宋•曾敏行《独醒杂志》)ͳͳ[注释](D东坡：苏东坡，即苏轼。
曾贬官至惠州、儋州(今广东、海南一带)。
②庾岭：即大庾岭．在今江西、广东交界处。
③苏尚书：苏轼曾官至礼部尚书，故称苏尚书。
Σ鹤骨霜髯(r&aaute;n)心已灰：这是苏轼形容自己的形态与心情。
ͳͳ[化常识]古人“名”与“字”的用法。
古人除了姓名外，还有字、号(别号)等。
在社会交际中，一般称对方的字或号，以表示尊敬。
如上“是苏子瞻欤”，意为这是苏子瞻吗？苏轼，字子瞻。
那翁称苏轼为“苏子瞻”，是表示敬意，也可问“是苏东坡欤”，而绝不能说“是苏轼欤”，因为当时苏轼就在旁边，直呼对方的姓与名，乃是不尊敬，不礼貌。
而他自己称自己，则只能说名，如“吾乃苏轼也”，而绝不能说“吾乃苏子瞻也”。
ͳͳ[思考与练习]1．解释：①从②揖③题ͳͳ2．翻译：①少憩村店②官为谁③我闻人害公者百端Σ是天佑善人也3．理解：“曾见南迁几个回”的正面意思是什么？ͳͳ42．郑玄对应劭ͳͳ时大将军袁绍①总兵②冀州③，遣使要玄Σ，大会宾客，玄最后至，乃延升上坐。
最新高中文言文阅读训练60篇答案
高中文言文阅读训练60篇答案11、班昭续《汉书》21.①终②总是2.①汉和帝下令班昭到东3观藏书阁继续完成《汉书》（就，到；踵，继续）；4②像跟老师一样向她学习。
52、蔡文姬求情61.①拜见②赤足③马棚④勇敢的士卒2. 7①表露的思想极悲哀，听的人都因此改变了脸色；8②确实同情你（相,你）；③救助将要被处死的人。
93.被动词。
103、炳烛而学111.①迟、晚②怎么敢③好2.①哪有做臣12子的跟国君开玩笑的呢？②点燃蜡烛明行走跟在13黑暗中摸索而行哪个好呢？3.下面一段话。
4.活14到老学到老；学习总比不学习好。
154、薛奎识范镇161.①使②更加③退让④到、前往⑤超过2.17①薛奎在蜀地做郡太守；②等到薛奎回京城，便18带着他一同走；③必然凭文学出名。
195、芮伯献马贾祸201.①同“率”②抛弃③满足④最终⑤赶走212.①以[之]献于王；②使[人]求焉。
3.①你没什22么用来应付他们；②这会招致灾难的；③就在周23厉王前诬陷他；④你明知周厉王贪财却开了口，24这是芮伯的过错。
256、及之而后知261.①哪②翻阅2.泰山、华山、恒山、衡27山、嵩山 3.①走了之后才知道艰难；②通晓各种28佳肴的菜谱，还不如厨师的尝一口。
4.实践第一。
2930 7、管仲破厚葬311.①没有什么用……②回答③作为、行动322.①齐桓公为这事而担忧；②用什么办法禁止？33③不是为了名誉就是为了有利可图。
3.①句首语34气词，无义；②那些 4.非名之则利之也。
358、董叔攀附权贵361.①往后的某一天②抓起来2.①范氏是37富贵人家，何不放弃（这门亲事）！②你为什么不38替我（这门亲事）！③（你）想要的都得到了，又39为什么要我替你求情呢？409、王昭君出汉宫411.①画②只是③中途2.想要召哪个宫女, 42就翻看容貌图召唤她。
3.容貌平常；画工434.报出。
4410、商於子驾豕451.①小牛②责备③错④回答⑤近于⑥回头46⑦大概2.①好不容易套上了，可又挣脱了，整天47不能耕一块地；②我同情你才告诉你；③你为什48么不把责备我的话去责备那些统治百姓的人呢？493.抨击统治者不用贤人。
高中文言文阅读训练60篇
高中文言文阅读训练60篇1．班昭续《汉书》扶风①曹世叔妻者，同郡班彪②之女也，名昭，字惠班。
博学高才。
世叔早卒，有节行法度。
兄固著《汉书》，其八表及天文志未及竟而卒。
和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之。
帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号曰“大家”。
每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。
时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。
(《后汉书·曹世叔妻传》)[注释]①扶风：古地名，今陕西境内。
②班彪：当时著名学者。
③东观藏书阁：皇家藏书楼。
[文化常识]女文史家。
班昭是中国历史上第一个女文史家。
她帮助哥哥班固完成了未竟的事业，而且对阐述《汉书》起到了重要作用，她的诗赋在当时也很著名。
女性精通文史的在中国历史上不多，另一个是汉末的蔡文姬(蔡琰，见后文)，还有一个是宋朝的李清照，她是杰出的女词人，她早年还同丈夫一起研究金石书画。
[思考与练习】1．解释：①竞_________②辄________2．翻译：①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之②师事焉2．蔡文姬求情董祀为屯田都尉①，犯法当②死。
文姬③诣曹操请之。
时公卿、名士及远方使驿④坐者满堂。
操谓宾客日：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。
”及文姬进，蓬首徒行，叩头请罪，音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。
操曰：“诚实相矜，然文状⑤已去，奈何?”文姬曰：“明公⑥厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而济垂死之命乎!”操感其言，乃追原⑦祀罪。
(选自《后汉书·董祀妻传》)[注释】①屯田都尉：职官名称。
②当：判决。
③文姬：蔡文姬。
④使驿：使者。
⑤文状：文书。
⑥明公：对曹操的敬称。
⑦原：原谅，此指赦罪。
[文化常识]蔡文姬。
蔡文姬名琰，字文姬，东汉末年的女诗人，其父即蔡邕(字伯喈)。
她博学有才辩，通音律。
初嫁卫仲道。
夫亡后归母家。
遇汉末大乱，为董卓部将所虏，归南匈奴左贤王，居匈奴12年，有子女二人。
曹操平定中原后，念蔡邕无后代，便以重金赎归，再嫁董祀。
她凭记忆写出了四百多篇古文。
高中文言文阅读训练60篇及答案
高中文言文阅读训练60篇及答案（1-20）1．班昭续《汉书》扶风①曹世叔妻者，同郡班彪②之女也，名昭，字惠班。
博学高才。
世叔早卒，有节行法度。
兄固著《汉书》，其八表及天文志未及竟而卒。
和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之。
帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号曰“大家”。
每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。
时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。
(选自《后汉书•曹世叔妻传》)[注释]①扶风：古地名，今陕西境内。
②班彪：当时著名学者。
③东观藏书阁：皇家藏书楼。
[文化常识]女文史家。
班昭是中国历史上第一个女文史家。
她帮助哥哥班固完成了未竟的事业，而且对阐述《汉书》起到了重要作用，她的诗赋在当时也很著名。
女性精通文史的在中国历史上不多，另一个是汉末的蔡文姬(蔡琰，见后文)，还有一个是宋朝的李清照，她是杰出的女词人，她早年还同丈夫一起研究金石书画。
[思考与练习】1．解释：①竞_________②辄_________2．翻译：①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之②师事焉2．蔡文姬求情董祀为屯田都尉①，犯法当②死。
文姬③诣曹操请之。
时公卿、名士及远方使驿④坐者满堂。
操谓宾客曰：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。
”及文姬进，蓬首徒行，叩头请罪，音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。
操曰：“诚实相矜，然文状⑤已去，奈何?”文姬曰：“明公⑥厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而济垂死之命乎!”操感其言，乃追原⑦祀罪。
(选自《后汉书•董祀妻传》)[注释】①屯田都尉：职官名称。
②当：判决。
③文姬：蔡文姬。
④使驿：使者。
⑤文状：文书。
⑥明公：对曹操的敬称。
⑦原：原谅，此指赦罪。
[文化常识]蔡文姬。
蔡文姬名琰，字文姬，东汉末年的女诗人，其父即蔡邕(字伯喈)。
她博学有才辩，通音律。
初嫁卫仲道。
夫亡后归母家。
遇汉末大乱，为董卓部将所虏，归南匈奴左贤王，居匈奴12年，有子女二人。
曹操平定中原后，念蔡邕无后代，便以重金赎归，再嫁董祀。
她凭记忆写出了四百多篇古文。
高中文言文阅读训练60篇及答案(21-40)
高中文言文阅读训练60篇及答案（21-40）2017-12-2221．李泰伯改字范文正公①守桐庐②，始于钓台建严先生祠堂，自为记③，其歌词④曰：云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。
既成，以示李泰伯。
泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：公之文一出，必将名世。
某妄意易一字，以成盛美。
"公瞿然⑤，握手⑥扣之。
答曰：云山江水之语，于义甚大，于词甚溥⑦，而‘德’字承之，似局促，拟换作‘风’字如何?公凝⑧坐颔首，殆欲下拜。
(选自宋•洪迈《容斋随笔》注释]①范文正公：即范仲淹。
他谥文正，故世称范文正公。
②桐庐：古地名，今浙江桐庐市。
③记：传记。
④歌词：指记文后的赞词。
⑤瞿然：惊讶的样子。
⑥握手：拱手。
⑦溥(pǔ)：大。
⑧凝：注意力集中。
[文化常识严子陵。
上文说的严先生，即东汉时的严光，他字子陵，今浙江余姚人。
严子陵与刘秀早年是同学。
刘秀击败王莽军队称帝后，邀请他到京城洛阳任谏议大夫(皇帝的顾问)，可去后不久，发觉朝中多猜忌，于是隐居浙江桐庐附近的富春江边，常钓鱼赏景。
今建有严子陵钓鱼台，并有严子陵传碑文。
[思考与练习．解释：①守②泱泱③已④易⑤盛⑥扣⑦颔首2．翻译：①既成，以示李泰伯②必将名世③殆欲下拜3．上文秦伯读之三中的三，是指4．理解：以风"字换德"字，它好在哪里?请说出一二点。
22．龚遂为渤海太守汉宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石①不能禽制。
上选能治者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。
时遂年七十余，召见，形貌短小，宣帝望见，不副所闻，心内轻焉。
谓遂曰：渤海废乱，朕甚忧之。
君欲何以息其盗贼，以称朕意？"遂对曰：海濒②遐远，不沾圣化③，其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池中耳。
今欲使臣胜之耶?将安之也?"上闻遂对，甚说，答曰：选用贤良，固欲安之也。
遂至渤海界，郡闻新太守至，发兵以迎，遂皆遣还。
移书敕属县：悉罢逐捕盗贼吏，诸持锄钩⑤田器者，皆为良民，吏无得问，持兵者乃为盗贼。
高中文言文阅读训练60篇及答案(21-40)
高中文言文阅读训练60篇及答案（21-40）高中文言文阅读训练60篇及答案1．李泰伯改字为记③，其歌词④曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。
”既成，以示李泰伯。
泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世。
某妄意易一字，以成盛美。
"公瞿然⑤，握手⑥扣之。
答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥⑦，而‘德’字承之，似局促，拟换作‘风’字如何?”公凝⑧坐颔首，殆欲下拜。
[注释]①范文正公：即范仲淹。
他谥“文正”，故世称范文正公。
②桐庐：古地名，今浙江桐庐市。
③记：传记。
④歌词：指记文后的赞词。
⑤瞿然：惊讶的样子。
⑥握手：拱手。
⑦溥：大。
⑧凝：注意力集中。
[文化常识]他字子陵，今浙江余姚人。
严子陵与刘秀早年是同学。
刘秀击败王莽军队称帝后，邀请他到京城洛阳任谏议大夫，可去后不久，发觉朝中多猜忌，于是隐居浙江桐庐附近的富春江边，常钓鱼赏景。
今建有严子陵钓鱼台，并有严子陵传碑文。
[思考与练习]1．解释：①守②泱泱③已④易⑤盛⑥扣⑦颔首2．翻译：①既成，以示李泰伯3．上文“秦伯读之三”中的“三”，是指4．理解：以“风"字换“德"字，它好在哪里?请说出一二点。
22．龚遂为渤海太守二千石①不能禽制。
上选能治者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。
时遂年七十余，召见，形貌短小，宣帝望见，不副所闻，心内轻焉。
谓遂曰：“渤海废乱，朕甚忧之。
君欲何以息其盗贼，以称朕意？"遂对曰：“海濒②遐远，不沾圣化③，其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池④?将安之也?"上闻遂对，甚说，答曰：“选用贤良，固欲安之也。
”遂至渤海界，郡闻新太守至，发兵以迎，遂皆遣还。
移书敕属县：“悉罢逐捕盗贼吏，诸持锄钩⑤田器者，皆为良民，吏无得问，持兵者乃为盗贼。
”遂单车独行至府，郡中翕然⑥，盗贼亦皆罢。
遂乃开仓廪假贫民，选用良吏。
遂见齐⑦俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭刀买犊，曰：“何为带牛佩犊!"春夏不得不趋田亩，秋冬课收敛，吏民皆富实，狱讼止息。