人教版小学五年级下册语文第六单元测试题含答案

人教版五年级下册语文第六单元测验一、看拼音,写字、词。

(10分)chōng jǐng xiàn jǐng hūn yōng gù jì chóng yǎn()()()()jǐng tì yì chāi bá shè tǐng ér zǒu xiǎn()()()()二、形近字组词(4分)刊()峰()署()毒()灼()刑()烽()暑()霉()钓()三、把词语补充完整。

(6分)昏()无()如()大()故()重()按兵()()心急()()()()走险四、给下面句子中“大方”选择合适的解释。

(2分)大方:A.对财物不计较,不小气 B.言谈举止自然,不拘束C.样式、颜色不俗气1、这本书的封面设计很大方。

()2、这位电视节目主持人显得很大方。

()五、选择其中的两个关联词写一句话。

(3分)那么……那么……既……又……不管……总是……虽然……但是……。

六、用“然”组成合适的词语填空。

(6分)(1)天气预报说下午有雨,下午()下雨了。

(2)好几天没照管花儿,今天看看花,它()长得很好。

(3)周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计陷害诸葛亮,要诸葛亮十天造出十万枝箭,诸葛亮()说只要三天。

七、查字典(4分)当我们读书时,遇见不认识的字,可以用查字法;当我们习作时,不会写某个字时,可以用查字法。

“截”用部首查字法,应查部,再查画。

八、按课文内容填空。

(15分)1、《烽火戏诸侯》这个故事发生在时期,从这个故事中,我们知道,早在多年前,我们的先人就已经利用传递信息了。

2、《“我们胜利了”》这个故事中,信息是通过相传的;《装在瓶子里的信》中,哥伦布利用传递信息。

3、我们现在生活在一个信息世界里,获取信息的方式非常有:、、等。

4、多媒体电脑一个突出的特点就是。

5、__________________,寄与陇头人。

海内存知己,。

6、利于病,利于行。

九、你的一个同学沉迷于网络游戏,成绩下降,你知道后会怎么劝导他?(5分)。

十、读下面的短文,选填恰当的比喻句。

(填序号)(3分)正午的阳光,从树梢上倾泻下来,染得每一片银杏树叶_______。

一位穿红衣服的小女孩来到树林里,她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。

她的衣服太艳丽了,远远望去,就像_______。

当她靠在树干上,微笑着拍摄下一张照片的时候,有一片叶子无声地飘落着,_______,轻轻地落在围巾上。

(1)好像一只金色的蝴蝶(2)金光闪闪的小扇子(3)都像一张金色的书签(4)一朵红云在金色的树海里飘动着十一、课外阅读(12)手术成功了一天放学,我回到家,打开鸡窝,高兴得叫起来:“成功了!成功了??”爸爸听了连声问:“什么成功了?”“试验成功了。

”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前,指着那只吃了塑料管的小鸡说:“鸡嗉里的塑料管‘消化’了。

”“哪有这种事?”“不信你摸摸看。

”爸爸一摸鸡嗉,更惊奇了,问我是怎么回事,我高兴地向爸爸讲起了事情的经过。

‖自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后,我一直在想:能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢?我左思右想,突然眼睛一亮:有了?医生能给病人剖腹取出瘤块,使病人康复,难道鸡嗉就不能剖开吗?我就借它做个试验吧。

于是我第一次当了外科医生,我想好了动手术的步骤后,拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线??并请小表弟做我的助手。

手术台就是小椅子。

我让小表弟把鸡仰在椅子上,按住小鸡的脚和头部,不让它乱动。

我先用剪子剪去鸡脖子下的毛,然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位,又用一只手捏着鸡嗉上的皮,先划破鸡皮再刺破鸡嗉,这时,鸡“叽叽”地乱叫起来。

看来小鸡痛苦的样子,我的手不知不觉地停了下来,但是为了小鸡的生命,为了试验,我还是硬起头皮,继续将口子划大,然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉,夹住管子的一端,慢慢拔了出来。

这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡,小鸡发出无力的叫声,我心里一阵紧张,连忙用针线将伤口缝好。

‖手术后,我把“小病号”放在温暖的窝里。

小鸡两眼眯着,缩着脖子,蹲在角落里,一动也不动。

我既希望着又担心着。

今天,我回来,看到小鸡不但没死,反而能找食吃了,这不是说明手术成功了吗?爸爸听到了我的介绍,忍不住哈哈地笑起来,夸我敢想敢干,将来可以当医生。

‖1.写出下列词语的反义词。

(2)担心()温暖()紧张()成功()2.结合上下文理解词语。

(2)(1)康复:(2)左思右想:3.在“我既希望着又担心着。

”这句话中我希望什么?担心什么?(2)4.按照指定的分段,写出第二段段意。

(2)第二段段意:5.我是怎样给鸡动手术的?(抓住要点回答)(2)6.作者给鸡动手术为什么会取得成功?(2)十二、习作。

(30分)同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是”为话题,写一篇文章,题目自拟。

人教版五年级下册语文第六单元测试题答案一、看拼音,写字、词。

(10分)chōng jǐng xiàn jǐng hūn yōng gù jì chóng yǎn(憧憬)(陷阱)(昏庸)(故伎重演)jǐng tì yì chāi bá shè tǐng ér zǒu xiǎn(警惕)(驿差)(跋涉)(铤而走险)二、形近字组词(4分)刊(刊物)峰(山峰)署(部署)毒(中毒)灼(灼烧)刑(刑场)烽(烽火)暑(暑假)霉(霉菌)钓(钓鱼)三、把词语补充完整。

(6分)昏(庸)无(能)如(临)大(敌)故(伎)重(演)按兵(不)(动)心急(如)(焚)(铤)(而)走险四、给下面句子中“大方”选择合适的解释。

(2分)大方:A.对财物不计较,不小气 B.言谈举止自然,不拘束C.样式、颜色不俗气1、这本书的封面设计很大方。

( C )2、这位电视节目主持人显得很大方。

( B )五、选择其中的两个关联词写一句话。

(3分)那么……那么……既……又……不管……总是……虽然……但是……我既爱好唱歌,又爱跳舞。

虽然你做出了很大的让步,但我们还是不能接受。

六、用“然”组成合适的词语填空。

(6分)(1)天气预报说下午有雨,下午(果然)下雨了。

(2)好几天没照管花儿,今天看看花,它(竟然)长得很好。

(3)周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计陷害诸葛亮,要诸葛亮十天造出十万枝箭,诸葛亮(居然)说只要三天。

七、查字典(4分)当我们读书时,遇见不认识的字,可以用部首查字法;当我们习作时,不会写某个字时,可以用拼音查字法。

“截”用部首查字法,应查戈部,再查 10 画。

八、按课文内容填空。

(15分)1、《烽火戏诸侯》这个故事发生在西周时期,从这个故事中,我们知道,早在 2700 多年前,我们的先人就已经利用烽火传递信息了。

2、《“我们胜利了”》这个故事中,信息是通过人报信相传的;《装在瓶子里的信》中,哥伦布利用漂流瓶传递信息。

3、我们现在生活在一个信息世界里,获取信息的方式非常多,有:短信、邮件、微信等。

4、多媒体电脑一个突出的特点就是人机互动。

5、__折梅逢驿使__,寄与陇头人。

海内存知己,天涯若比邻。

6、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

九、你的一个同学沉迷于网络游戏,成绩下降,你知道后会怎么劝导他?(5分)言之有理即可(略)。

十、读下面的短文,选填恰当的比喻句。

(填序号)(3分)正午的阳光,从树梢上倾泻下来,染得每一片银杏树叶_(3)__。

一位穿红衣服的小女孩来到树林里,她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。

她的衣服太艳丽了,远远望去,就像_(4)_。

当她靠在树干上,微笑着拍摄下一张照片的时候,有一片叶子无声地飘落着,__(1)___,轻轻地落在围巾上。

(1)好像一只金色的蝴蝶(2)金光闪闪的小扇子(3)都像一张金色的书签(4)一朵红云在金色的树海里飘动着十一、课外阅读手术成功了一天放学,我回到家,打开鸡窝,高兴得叫起来:“成功了!成功了??”爸爸听了连声问:“什么成功了?”“试验成功了。

”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前,指着那只吃了塑料管的小鸡说:“鸡嗉里的塑料管‘消化’了。

”“哪有这种事?”“不信你摸摸看。

”爸爸一摸鸡嗉,更惊奇了,问我是怎么回事,我高兴地向爸爸讲起了事情的经过。

‖自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后,我一直在想:能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢?我左思右想,突然眼睛一亮:有了?医生能给病人剖腹取出瘤块,使病人康复,难道鸡嗉就不能剖开吗?我就借它做个试验吧。

于是我第一次当了外科医生,我想好了动手术的步骤后,拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线??并请小表弟做我的助手。

手术台就是小椅子。

我让小表弟把鸡仰在椅子上,按住小鸡的脚和头部,不让它乱动。

我先用剪子剪去鸡脖子下的毛,然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位,又用一只手捏着鸡嗉上的皮,先划破鸡皮再刺破鸡嗉,这时,鸡“叽叽”地乱叫起来。

看来小鸡痛苦的样子,我的手不知不觉地停了下来,但是为了小鸡的生命,为了试验,我还是硬起头皮,继续将口子划大,然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉,夹住管子的一端,慢慢拔了出来。

这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡,小鸡发出无力的叫声,我心里一阵紧张,连忙用针线将伤口缝好。

‖手术后,我把“小病号”放在温暖的窝里。

小鸡两眼眯着,缩着脖子,蹲在角落里,一动也不动。

我既希望着又担心着。

今天,我回来,看到小鸡不但没死,反而能找食吃了,这不是说明手术成功了吗?爸爸听到了我的介绍,忍不住哈哈地笑起来,夸我敢想敢干,将来可以当医生。

‖1.写出下列词语的反义词。

担心(放心)温暖(寒冷)紧张(松弛)成功(失败)2.结合上下文理解词语。

(1)康复:恢复健康(2)左思右想:反复思考3.在“我既希望着又担心着。

”这句话中我希望什么?担心什么?我希望手术能成功担心小鸡会死4.按照指定的分段,写出第二段段意。

第二段段意:写我在给小鸡作手术前的准备以及做手术的过程。

5.我是怎样给鸡动手术的?(抓住要点回答)我让小表弟把鸡仰在椅子上,按住小鸡的脚和头部,然后用棉花蘸上消毒药水擦洗开刀的部位,又用一只手捏着鸡嗉上的皮,小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉,这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡,连忙用针线将伤口缝好。

6.作者给鸡动手术为什么会取得成功?①手术前考虑细致、周到。

②手术时小心、认真。

③敢想敢干。

十二、习作。

(30分)同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是”为话题,写一篇文章,题目自拟。

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五年级下册语文第六单元试卷答案

五年级下册语文第六单元试卷答案

五年级下册语文第六单元试卷答案【篇一:苏教版五年级下册第六单元语文试卷】=txt>姓名一、看拼音写词语。

(10分)1、选字组词。

(9分)度踱渡()步()江温()崖涯芽发()云()天()磅榜傍()样()礴()晚历厉励()程()害激()狱御预()感入()()寒坚艰煎()苦()熬()强 2、把词语补充完整。

(2分)()眉之急日夜()程惊心动()摇摇欲() 3、大江保卫战中的战士,让你想到了哪些成语?(2分)________________ __________ __ _____ _________4、“六一”儿童节要到了,你一定很高兴吧。

用几个成语形容一下你的心情。

______________________________________________(2分)5、填上表示“看”的两字词语,但不能含有“看”字。

(不能重复)(3分)清明节那天,我们全校师生去中山陵()了孙中山先生的陵墓,站在顶峰,我()远方,()那充满生机的春景,满心喜悦。

()四周,同学们有的()蓝天,有的()山脚下…… 6、关联词填空(3分) (1)()人人重视保护环境,我们()会有一个美好的生活天地。

(2)()我们有缺点,()要接受批评,努力改正。

(3)()是听惯了鸟叫的人,()觉察不出跟真夜莺有什么两样。

三、句子练习。

(3分)1、英勇的红军怎么会怕长征中的艰难呢?(1分)改成陈述句: 2、鸟儿飞翔。

(1分)改成拟人句: 3、雨下得很大。

(改为比喻句)(1分)四、根据提示填空。

(9分)1、在长征途中涌现了许多感人的故事,请你写出两则:__________________ __________________________________________(2分) 2、毛主席写下了许多关于长征的诗词,请你写出一首你最喜欢的。

(《长征》除外)(3分)______________________________________________________ _________________________________________________3、我看过的电影或电视剧有、、。

2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案

2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案

2023年小学五年级下册全册单元测试题及答案人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一部分:基础整合。

(35分)1、我会读拼音,还能正确的写出汉字。

(4分)jí chí sǎtuōdiǎn yǎshuāijiāo( ) ( ) () ( ) 2、我会辩字组词。

(4分)渲()僵()偏()析()喧()疆()编()晰()3、填字成词。

(4分)()黄一体翠色欲()()飘带舞美()美奂4、选择正确的答案填在括号里。

(6分)(1)没有错别字的词语是( )A.银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及(2)带点字读音相同的一组是()A供职提供 B 倒茶倒霉 C西藏埋藏 D.禁不住情不自禁(3)下列说法正确的是()A.《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。

B.“这座石雕人物造型栩栩如生,很像真的。

”是一个比喻句。

C.“一碧千里“的”一“是表示数量词。

D.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。

5、我能按要求写句子。

(6分)(1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。

(缩句)_________________________________________________(2)这是一条伟大的路。

(改成反问句)_________________________________________________(3))果树上结满了许许多多又红又大的果子。

(修改病句)_________________________________________________6.我会填。

(8分)(1)如今直上银河去,___________________ (2)羌笛何须怨杨柳,___________________ (3)____________________,天涯碧草话斜阳!(4)这种境界,既使人_________,又叫人__________,既愿_________,又想坐下低吟一首___________________。

人教版小学五年级下册语文第六单元测试题含答案

人教版小学五年级下册语文第六单元测试题含答案

人教版五年级下册语文第六单元测验一、看拼音,写字、词。

(10分)chōng jǐng xiàn jǐng hūn yōng gù jì chóng yǎnjǐng tì yì chāi bá shè tǐng ér zǒu xiǎn二、形近字组词(4分)刊()峰()署()毒()灼()刑()烽()暑()霉()钓()三、把词语补充完整。

(6分)昏()无()如()大()故()重()按兵()()心急()()()()走险四、给下面句子中“大方”选择合适的解释。

(2分)大方:A.对财物不计较,不小气 B.言谈举止自然,不拘束C.样式、颜色不俗气1、这本书的封面设计很大方。

()2、这位电视节目主持人显得很大方。

()五、选择其中的两个关联词写一句话。

(3分)则……则……既……又……不管……总是……虽然……但是……六、用“然”组成合适的词语填空。

(6分)(1)天气预报说下午有雨,下午()下雨了。

(2)好几天没照管花儿,今天看看花,它()长得很好。

(3)周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计陷害诸葛亮,要诸葛亮十天造出十万枝箭,诸葛亮()说只要三天。

七、查字典(4分)当我们读书时,遇见不认识的字,可以用查字法;当我们习作时,不会写某个字时,可以用查字法。

“截”用部首查字法,应查部,再查画。

八、按课文内容填空。

(15分)1、《烽火戏诸侯》这个故事发生在时期,从这个故事中,我们知道,早在多年前,我们的先人就已经利用传递信息了。

2、《“我们胜利了”》这个故事中,信息是通过相传的;《装在瓶子里的信》中,哥伦布利用传递信息。

3、我们现在生活在一个信息世界里,获取信息的方式非常有:、、等。

4、多媒体电脑一个突出的特点就是。

5、__________________,寄及陇头人。

海内存知己,。

6、利于病,利于行。

九、你的一个同学沉迷于网络游戏,成绩下降,你知道后会怎么劝导他?(5分)十、读下面的短文,选填恰当的比喻句。

新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)人教版小学五年级语文下册单元测试卷(含答案)人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案一、用“\”画去加点字的错误读音。

(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(húnhūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。

(6分)XXX()()()XXX jiāoqīng xīlǐmào()()()三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分)1.“你看它多直!”妹妹分辨着。

________________2.草原上行车十分酒脱。

________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。

(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。

(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空,牢记在心中。

(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面貌()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()厚实()()七、根据意义写词语。

(3分)1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。

()2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。

()3.悠远地思索或想象。

()八、词语搭配我能行。

部编版五年级下册语文试题第六单元测试(有答案)

部编版五年级下册语文试题第六单元测试(有答案)

五年级语文下册第六单元试卷班级姓名成绩一、看拼音,写词语。

háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sìshū yíng cā shì cè luè tuī jiàn二、补充词语,并选词填空龇牙()自相()目瞪()垂头()胸有()()不得心惊()得意()1.李明那“精彩”的回答令老师。

2.因为同学们已经做了充分的准备,所以都地走进了考场。

三、写出近义词和反义词。

近义词:约定--()依次--()显然--()放肆--()反义词:轻蔑--()放肆--()灵巧--()勇敢--()四、照样子写词语()地说()地说()地夸耀觉得()吓得()笑得()五、按要求完成句子练习。

1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)__________________________________________________________________ 2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。

(用修改符号修改病句)3.几.十.年.,几.百.年.,几.千.年.,时间一转眼就过去了.........。

成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

(1)句子中加点的词语写出了。

(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。

__________________________________________________________________ 六、日积月累。

1、子曰:“吾十有五而志于学,而立,不惑。

”2、老爷爷笑着说:“我七十岁了,之年,比不得你们年轻人有精神。

”3、小小十三岁了,正值年华,活泼可爱。

4、古时汉族男子20岁称,这时行冠礼,以示成年。

七、说说下列“之”“其”是什么意思。

(1)誉之曰之:。

(2)又誉其矛曰其:。

(3)吾盾之坚之:。

(4)其人弗能应也其:。

部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷 附答案

部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷 附答案

部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。

(13分)1.看拼音,写词语。

(11分)2.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( )A.吩咐.(fù) 侮.(wū)辱末.(mè)期B.顺.(sùn)序匀称.(chèn) 堕.(zhuì)落C.准.(zhǔn)备主.(zhǔ)意一匹.(pǐ)马D.血.(xuě)液似.(sì)的桅.(wéi)杆二、词语、句子。

(26分)1.比一比,组词语。

(4分)2.把词语补充完整。

(6分)( )头( )气得意( )( ) 心( )胆( )目( )口( ) ( )有成( ) 哭( )( )得3.选词填空。

(4分)若无其事不动声色面不改色得意扬扬(1)楚国的大臣们听了,都( )地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。

(2)大家都快着急死了,你怎么还是一副( )的样子啊!(3)这个孩子撒了谎,竟然( )。

(4)面对蛮横可恶的敌人,伯诺德夫人( )地慢慢说:“柴房里很黑,杰克需要蜡烛。

”4.根据意思填词语,并选择其中的一个词语写一句话。

(6分)(1)很轻视;非常看不起。

( )(2)推荐(人)。

( )(3)因失败或不顺利而情绪低落、精神不振的样子。

( )(4)(言行)轻率任意,毫无顾忌。

( )5.按要求写句子。

(6分)(1)老百姓怎能不感谢帮助他们破除迷信、兴修水利的西门豹呢?(改为陈述句)(2)孙膑是齐国大将田忌的门客。

(缩句)(3)他高兴地喊道:“我的作文发表了!”(改为间接引语句)三、阅读理解。

(24分)(一)螳螂捕蝉吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。

大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,(后果结果)将不堪设想。

可是吴王(固执坚持)地说:“谁敢来(阻挡劝阻)我,我就处.(chǔchù)死他!”有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的(讨论议论),想去劝说吴王。

【2020审定】部编版五年级语文下册《第六单元测试卷(提高卷)》附答案

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第六单元检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、填空题1.小小书法家(看拼音,写词语)niǎo cháo fán zhí xìn lài(________)(________)(________)zhēng yǎn mén kuàng xì nì(________)(________)(________)2.写出下面词语的近义词。

挖苦——(_______)轻蔑——(_______)垂头丧气——(_______)疑惑——(_______)夸耀——(_______)胸有成竹——(_______)3.先解释字的意思,再用自己的话说说句子的意思。

吾盾之坚,物莫能陷也。

吾:_____________ 坚:_____________莫:_____________ 陷:___________________________________________________4.说说下列“之”“其”是什么意思。

(1)誉之曰之:______________(2)又誉其矛曰其:______________(3)吾盾之坚之:_____________(4)其人弗能应也其:_____________(5)以子之矛,陷子之盾之:_____________二、选择题5.下列加点字的解释不正确的一项是()A.吾盾之坚.(坚固)B.道.旁李(道路)C.冀复.得兔(再次)D.弗能应.(答应)6.下列加点词语的近义词不正确的一项是()。

A.它显然..知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

(居然)B.齐威王轻蔑..地说:“那就来吧!”(蔑视)C.田忌觉得很扫兴..,有气无力地离开了赛马场。

(失意)D.猴子用爪子撕,好像故意逗...他生气。

最新部编人教版五年级语文下册第六单元试卷及答案

最新部编人教版五年级语文下册第六单元试卷及答案五年级语文下册第六单元测试附参考答案一、基础与积累。

(32分)1、看拼音,规范正确地写词语。

(10分)wǎng luò qiǎng jié bù shǔ tú jìng huì zhì()()()()()shǔ míng kān dēng nù yì píng mù dào xiè()()()()()2、形近字组词(4分)刊()峰()署()毒()灼()刑()烽()暑()霉()钓()3、把词语补充完整。

(6分)昏()无()如()大()故()重()按兵()()心急()()()()走险4、选择正确的词语,填写在话号里。

(4分)既要…… 又要……一方面…… 一方面……由于…… 因而……之所以…… 是因为……(1)我()热爱自己的家乡,()这是我生长的地方。

(2)他()投身写作,()学习微机操作。

(3)我们()思想品德好,()学习成绩好。

(4)()小秋平时刻苦努力,()她期末考试名列前茅。

5、按要求改写句子。

(8分)(1)同学们要学习处理和搜集信息。

(修改病句)(2)电报、电话的出现,使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。

(修改病句)(3)各路诸侯看到了烽火。

各路诸侯火速率兵出击。

(请用关联词语合并成一句话)(4)多媒体电脑,真是个神奇的魔术师! (改为反问句)二、阅读(38分)1、根据课文内容填空(13分)(1)《烽火戏诸侯》这个故事发生在时期,从这个故事中,我们知道,早在多年前,我们的先人就已经利用传递信息了。

(2)《“我们胜利了”》这个故事中,信息是通过相传的;《装在瓶子里的信》中,哥伦布利用传递信息。

(3)我们现在生活在一个信息世界里,获取信息的方式非常多,(4)多媒体电脑一个突出的特点就是。

(5)__________________,寄与陇头人。

五年级语文下册第六单元测试题含答案新人教版

五年级语文下册第六单元测试题(含答案新人教版)五年级语文下册第六单元测试题(含答案新人教版)一、看拼音,写字、词。

(10分)chōngjǐngxiànjǐnghūnyōnggùjìchóngyǎn(憧憬)(陷阱)(昏庸)(故伎重演)jǐngtìyìchāibáshètǐngérzǒuxiǎn(警惕)(驿差)(跋涉)(铤而走险)二、形近字组词(4分)刊(刊物)峰(山峰)署(部署)毒(中毒)灼(灼烧)刑(刑场)烽(烽火)暑(暑假)霉(霉菌)钓(钓鱼)三、把词语补充完整。

(6分)昏(庸)无(能)如(临)大(敌)故(伎)重(演)按兵(不)(动)心急(如)(焚)(铤)(而)走险四、给下面句子中“大方”选择合适的解释。

(2分)大方:A.对财物不计较,不小气B.言谈举止自然,不拘束C.样式、颜色不俗气1、这本书的封面设计很大方。

(C)2、这位电视节目主持人显得很大方。

(B)五、选择其中的两个关联词写一句话。

(3分)那么……那么……既……又……不管……总是……虽然……但是……我既爱好唱歌,又爱跳舞。

虽然你做出了很大的让步,但我们还是不能接受。

六、用“然”组成合适的词语填空。

(6分)(1)天气预报说下午有雨,下午(果然)下雨了。

(2)好几天没照管花儿,今天看看花,它(竟然)长得很好。

(3)周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计陷害诸葛亮,要诸葛亮十天造出十万枝箭,诸葛亮(居然)说只要三天。

七、查字典(4分)当我们读书时,遇见不认识的字,可以用部首查字法;当我们习作时,不会写某个字时,可以用拼音查字法。

“截”用部首查字法,应查戈部,再查10画。

八、按课文内容填空。

(15分)1、《烽火戏诸侯》这个故事发生在西周时期,从这个故事中,我们知道,早在2700多年前,我们的先人就已经利用烽火传递信息了。

2、《“我们胜利了”》这个故事中,信息是通过人报信相传的;《装在瓶子里的信》中,哥伦布利用漂流瓶传递信息。

部编人教版小学语文五年级下册第六单元检测卷(4套含答案)

3.老师常常告诫我们:读书时要用心,写文章时才能做到文辞精妙。这正是“____________________,____________________”啊!(2分)
七、[考查语文要素]观察漫画《是“6”还是“9”》,回答问题。(4分)
1.请你用简练的语言描述一下漫画中的内容。(2分)
_________________________________________________
二、按要求完成练习,把答案的序号填在括号里。(12分,每小题3分)
1.下列各项中,加点字读音有误的一项是()
A.荣誉(yù)锣(luó)鼓一艘(sōu)
B.放肆(sì)桅(wēi)杆撕(sī)扯
C.唬(hǔ)人瞄(miáo)准弗(fú)能
D.孙膑(bìn)龇(zī)牙咧(liě)嘴
2.根据语境,依次填在横线上的词语全都恰当的一项是()
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.第一自然段中的“气极了”能否换成“气急了”?为什么?(2分)
_____________________________________________________________________
2.《田忌赛马》一文中,田忌按照孙膑的主意用____________来对齐威王的上等马,用____________来对齐威王的中等马,用____________来对齐威王的下等马,结果赢了比赛。田忌赢得比赛的原因是_____________________________
________________________________________。(4分)
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