XX学院教师调课申请表【模板】(2)
教师临时调课申请表
档案编号：
申请教师
调课时间
调课事由
调课具体安排
1.日上（下）午第节（年级班课）与老师调课至
日上（下）午第节（年级班课）
2.日上（下）午第节（年级班课）与老师调课至
日上（下）午第节（年级班课）
3.日上（下）午第节（年级班课）与老师调课至
日上（下）午第节（年级班课）
4.日上（下）午第节（年级班课）与老师调课至
日上（下）午第节（年级班课）
申请人（换课人）：（签名）
替课人：（签名）
年月日
年月日
教务处意见：
（签名）
年Байду номын сангаас日
说明：
1、任何调课，需填写此表，如有未填写此表而调课的均按私自调课处理。
2、申请教师办理好相关手续后将此表送交教务处存档。
调课申请表
调课申请表
说明：1.此调课单必须由申请人本人填写，提前一天经院（部）、教务处主管领导同意签字后，方可执行;
2.如“调换教师”须由“拟调任课教师”亲笔签字；
3.如遇突发事情确无法提前填交本单者，调课前须院（部）、教务处主管领导同意，返校后补填此单；
4.凡无调课单私自调课，按教学事故处理；
5.此表一式两份，一份交教务处备案，一份返院部存档，由课程所在院部通知学生；
6.补课回执由各院（部）存档备查，调课申请表中不出现。
补课回执
授课班级学习委员签字: 年月日。
xx大学调课申请表
教师本人签名： 年 月 日
拟调整
方案
调至第周（月日）星期第节（共课时），上课教室
其他调整说明：
课程归属单位意见
同意
负责人签字（盖章）：
年 月 日
教务处意见
负责人签字（盖章）：
年 月 日
分管校领导意见
签字（盖章）：
年 月 日
xx大学调课申请表
（ 2019——2020学年第2学期）
教师姓名： 课程归属学院： 旅游与文化产业学院
课程第周，星期第节
教师本人调（停）次数统计：
目前为止，本人本学期累计调课次（共课时），已经补课次（共0课时）。
申请
原因
□因病 （附医院患病证明：挂号单，医生处方等）
□会议/公差（附相关证明）
教师调课申请表
（请附相关证明材料）申请人于本学期内已累计________次调课
拟调整时间
原上课时间
拟调整时间
教学班
周次
星期/节次
上课地点
周次
星期/节次
上课地点
代课教师
□调换时间□调换教室□调换教师
课程所属
系部
意见
签字（盖章）：
年月日
教务处
意见
签字（盖章）：
年月日
通知情况：
□学生已知悉□代课教师已知悉
通知人
安徽机电职业技术学院教师调课申请表
____________学年第______学期调课类别：□临时□长期编号：____________
系、部：____________________任课教师：_______________填报日期：____年___月____日
课程名称
授课
班级
调课
理
由
□事假：
□公假：
Байду номын сангаас□病假：
签字：年月日
备注：
调课单中各项内容务必填写清楚﹑齐全，在拟调整时间中不能写待定﹑待落实﹑学生自学等内容。
补 课 回 执
任课教师：_____________课程___________________班级__________编号：____________
教学班
周次
星期/节次
上课地点
代课教师
授课班级学生负责人签字：年月日
大学教师调课申请报告
大学教师调课申请报告申请人信息姓名：XXX职称：XXX所在学院：XXX所教课程：XXX申请原因我特此向学院申请调整我的教学课表，请学院领导批准。
以下是我调课的原因和具体方案。
原因一：教学需要在开展课堂教学过程中，我发现原定的课程时间安排与教学内容不够契合，呈现出一些问题。
具体表现为：1. 按照原课程时间的安排，我难以完成课程的内容教学。
原课时不够，导致我无法详尽地讲解关键概念和案例分析，影响学生的学习效果。
2. 对于某些课程内容，较长时间的连续授课难以引起学生的兴趣与思考。
为了提高教学效果，我希望能够将教学时间进行合理的分配和调整。
原因二：学生反馈在与学生进行交流和反馈收集的过程中，我了解到一些学生对原课表有一定的意见和建议。
具体问题及学生的反馈如下：1. 有的学生反映，课程的时间分配过于拥挤，导致课堂内容速度过快，学生无法完全吸收课堂知识。
2. 有的学生表示，同一天密集的课程排班，无法适应连续学习和集中精力的需求。
3. 学生们提出希望课程时间能合理分散，避免过于密集。
基于以上原因和学生的反馈，为了提高教学效果，增加学生的学习兴趣并顾及学生的身心健康，我决定调整我的教学课表。
调课方案调课方案如下：原课表调整后的课表:-: :-:周一8:00-10:00 周一10:00-12:00周二14:00-16:00 周二16:00-18:00周三10:00-12:00 周三8:00-10:00周四8:00-10:00 周四10:00-12:00周五14:00-16:00 周五16:00-18:00通过调整，我将课程时间进行合理分配，以便更好地满足教学需求和学生的学习需求。
这样的调整有以下几点优势：1. 避免了连续授课时间过长，增加了学生的学习兴趣和思考时间。
2. 与学生的建议相符，避免了课程时间过于拥挤，提高了学生对课程的学习效果。
3. 调整后的课表更加合理和有利于教学内容的展开，有助于更好地实现课程目标。
教 师 调 课 申 请 表
教师调课申请表申请教师源自任课班级课程名称授课学期
申请类型
□1.停开课□2.调换任课教师□3.调换上课时间、地点
□4.调整上课方式
申请原因
原上课安排
调整后上课安排
教研室主任意见
签字：
年月日
院部
教学工作
负责人
意见
签字：
年月日
教务处
意见
签字：
年月日
注：1、本表由申请教师本人填写，一式三份，经相关人员批准后交教务处教学管理科、多媒体教室管理人员、教师所属学院（部）各一份备案。
2、本表所指“调课”是对所授课程当学期授课的整体调整，或本学期对下学期所上课程的调动。
教师调课申请表
相关学院或科技学院各学部、课部名称
申请日期
年月日
任课教师
联系Байду номын сангаас话
课程名称
调后任课教师（签名）：联系电话：（不调换教师不填此栏）
班周星期节教室调至周星期节教室
班周星期节教室调至周星期节教室
班周星期节教室调至周星期节教室
班周星期节教室调至周星期节教室
班周星期节教室调至周星期节教室
班周星期节教室调至周星期节教室
（只调换任课教师不填此栏）
教师申请理由
学生代表签字
相关学院系、教研组负责人签字
科技学院
教务部
负责人意见
执行情况
注：
1、特殊情况要调整上课时间的，任课教师需先与学生商量调整的时间，并填写调课申请表。
2、调课教师填写后，经相关学院或科技学院学部、课部负责人审核，科技学院教务部负责人同意，由相关日常教学管理人员下达调课通知。
上海海事大学教师调课申请表
上海海事大学教师调课申请表
教师姓名
班级
课程名
课程序号
调课原因
上课地点
上课时间
变更前
第
周周第
至 小节
变更后
第
周周第
至 小节
教研室
（系）意 见
签字：
年
月
日
学院意见
签字：
年
(盖部门章)
月 日
注：此表作为质量记录，留存教务处。编号：C4/JW—7016/006
上海海事大学教师调课申请表
教师姓名
班级
课程名
课程序号
调课原因
上课地点
上课时间
变更前
第
周周第
至 小节
变更后
第
周周第
至 小节
教研室
（系）意 见
签字：
年
月Байду номын сангаас
日
学院意见
签字：
(盖部门章)
年 月 日
是否需要后续补课
是
□
补课落实情况记录：
签字：
否
□
注：1）此表作为质量记录，留存学院；
2）学院教学秘书检查补课落实情况，并做好登记。编号：C4/JW—7016/006